“三治三提”学习讨论阶段工作总结

第一篇：“三治三提”学习讨论阶段工作总结

产业集聚区“三治三提”活动学习讨论阶段

工作小结

我单位自7月10号成立以来，按照上级的工作安排，积极开展“三治三提”活动。目前，学习讨论阶段的工作议程已全部结束，主要开展了以下几个方面的工作：

一、建立组织 成立了以党委书记为组长的专项活动领导小组，具体负责整个活动的开展，保证了整个活动的有序开展。

二、制定方案 依据上级文件、政策并结合自身工作实际，制定了具体详实、操作性强的实施方案，有力地推动了专项活动的开展。

三、动员部署 在建立组织和制定方案的基础上，及时召开动员会，安排部署“三治三提”专项活动。

四、组织学习采取集中学习和分散学习相结合的方式，使全体人员全面掌握、系统理解了“三治三提”的意义和内涵。每个人都认真做了学习笔记，并结合自身情况，写出了深刻的心得体会。

五、开展讨论 深入学习的同时，组织开展了道德建设大讨论，使每个人的心灵受到新的洗礼。

在学习讨论阶段，通过扎实有序的工作开展，使干部的

工作作风和精神面貌有了很大改观，达到了预期目的，收到了良好的效果。经单位党委研究决定，认为可以提出转段申请，转入剖析查摆阶段的学习。

宁陵县产业聚集区委员会 2011年7月31号

第二篇：三治三提学习

学习笔记三

7月18日

7月16日，市委书记陶明伦在“三治三提”推进作风建设专项活动促进会上的讲话：

一、开展“三治三提”专项活动的五大意义

1是现实的需要2是组织的需要3是群众的期盼4是发展的保障5是管理的机遇

二、“三治三提”活动有四个阶段、五个过程

四个阶段：

学习提高阶段：解决的是出勤出工的问题，主要看你是否在岗

剖析查找阶段：看你尽心尽力的情况，主要看你是否在状态

整改提高阶段：看你创新创造的情况，看你是否在做贡献，是否立足本职工作建章立制阶段：通过立章立制让一些良好行为内化于心外化于行

五个过程：

1是解放思想的过程：树立开放、开明、开发的形象

2是践行宗旨的过程：服务群众、联系群众

3是提高能力的过程：要做就要做出成效

4是修炼自我的过程：公职人员的行为规范、道德操守、优秀单位的创建标准5是树立形象的过程：把大家的思想统一到发展上，把大家的力量凝聚到发展上

三、推进“三治三提”活动要做到“六抓”

1抓关键，抓关键人物和关键环节

2抓督查，首先建立强有力的工作队伍，严格方法步骤，严审各单位各部门的自查报告

3抓典型，把滥用职权、不履行职责、影响形象的反面典型作为重点督查对象 4抓问责，对于话难听、脸难看、门难进、事难办的单位实行问责

5抓氛围，新闻媒体要对活动的开展营造良好的舆论氛围，为活动的开展提供舆论支持

6抓促进，是优化环境、推进工作、破解难题的活动，把活动作为治本之策，为发展提供保障、提供动力。

第三篇：三治三提学习讨论阶段实施方案（精选）

中共柘城县委党校文件

柘党校[2011]9号

中共柘城县委党校开展“三治三提”推进作风

建设专项活动学习讨论阶段实施方案

根据《中共柘城县委关于开展“三治三提’’推进作风建设专项活动实施意见》(柘发[2011]8号)要求，“三治三提”推进作风建设专项活动(以下简称“专项活动”)学习讨论阶段从2011年7月4日开始，到7月31日结束。为确保专项活动开好局、起好步，现就学习讨论阶段工作制定如下方案：

一、广泛动员营造氛围

主要方式：(1)学习有关精神；(2)制定实施方案；(3)召开动员大会。

时间安排：7月8日前，单位召开动员大会。

具体要求：

(1)认真准备。及时学习传达县委关于开展专项活动的有关精神，对活动进行专题研究，做好思想、组织等各项准备工作。

(2)组建机构。成立专项活动领导小组和工作机构，主要负责同志要具体抓，并明确专人负责。

(3)制定方案。在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上，结合本单位实际，研究制定切实可行的实施方案。

(4)动员部署。召开动员大会，总支主要负责同志作动员讲话，全面系统深刻阐述开展专项活动的重大意义、县委的部署要求、本单位的具体安排，充分调动广大党员干部参与活动的自觉性和主动性。

二、认真组织学习培训

主要方式：(1)个人自学；(2)集中培训；(3)专题辅导；(4)中心组学习；(5)撰写学习笔记；(6)知识测试。

时间安排：学习培训时间为7月6日至7月2 O日。具体要求：组织广大党员干部认真学习党的十七大、十七届三中全会精神，学习胡锦涛总书记在中纪委三次全会、七次全会上的重要讲话精神，学习省委书记卢展工、市委书记陶明伦有关作风建设的重要讲话，学习“一文九论十八谈”、县第十一党代会会议精神、《商丘日报》“向庸官问责”系列评论文章等。领导干部要带头学习，主要领导要带头做学习报告。要根据实际情况，采取多种形式认真组织开展规定内容的学习，学懂、学深、学透，增强学习效果。要通过报刊、电视、网络、简报、宣传栏、显示屏等多种方式，大力宣传开展专项活动的主要内容、目标任务和重要意义，努力形成强大的舆论氛围。

三、深入并展专题讨论

主要方式：(1)总支组织讨论；(2)举办专题研讨交流会等。

时间安排：7月20日一31日

具体要求：对照县委要求和本单位工作实际，围绕“治庸、治懒、治散，提速、提质、提效”和“三看五做四重点十突破”，深入开展“三治”为什么、“三提’’怎么做、推进作风建设应该做什么等专题大讨论，教育引导广大党员干部强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，为切实增强广大党员干部加强党性修养、弘扬优良作风奠定良好的思想基础。

四、检查验收申请转段

主要方式：(1)单位普遍自查；(2)县委督查督导组重点抽查；(3)县委专项活动领导小组办公室验收审批；(4)进行转段。

时间安排：7月31日前

具体要求：在学习讨论阶段基本结束时，要按照专项活动总体要求和日程安排，自下而上进行自查，迎接县委督查督导组对学习讨论阶段的情况进行抽查，针对查找出来的问题和差距，督促进行整改。在全面分析、回顾，认真查缺补漏的基础上，形成单位总结材料，上报县委专项活动领导小组办公室。各项任务全面完成后，以书面形式申请县委专项活动领导小组办公室进行验收，经考核验收组验收合格后，转入第二阶段。

中共柘城县委党校

2011年7月13日

第四篇：“三治三提”学习讨论阶段自查报告

民权县人民医院

“三治三提”学习讨论阶段自查报告

尊敬的各位领导：

我院自开展“三治三提”推进行风建设专项活动以来，按照市、县“三治三提”专项活动领导组的统一部署和总体要求，结合单位实际，积极行动、精心组织、认真实施，切实抓好学习讨论阶段的各项工作，实现了我院开展“三治三提”专项活动的良好局面。目前，第一阶段活动已接近尾声，我院结合医院实际进行了严肃认真的自查自纠，现将自查情况报告如下：

一、活动开展情况

对于“三治三提”活动的开展，院领导高度重视，迅速召开专题会议，讨论并制订了《民权县人民医院开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施方案》、《民权县人民医院开展“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案》，成立了民权县人民医院“三治三提”活动领导组，设立了活动办公室，并安排专人负责活动的日常协调处理工作。并于7月11日下午召开了全院开展“三治三提”推进作风建设专项活动动员大会，传达了市、县有关会议精神，全文学习了县委书记江文玉同志在全县“三治三提”推进作风建设专项活动动员会议上的讲话，对学习讨论阶段各项工作进行了安排部署，使医院广大职工统一了思想，提高了认识，明确了活动开展的目标要求和方法步骤。

随后，我院于7月11日召开了全院开展“三治三提”专项活动动员大会，对我院开展“三治三提”活动工作进行了全面部署。7月12日下午召开班子成员集中学习会，7月15日、7月18日、7月20日、7月24日、7月25日、7月26日、7月27日、7月28日、7月29日、7月30日我院召开十次集中学习会和活动推进会，通报了“三治三提”专项活动开展情况，及时研究解决活动中存在的问题，对有关工作进行安排部署。

二、主要做法

主要是开展“七抓七促”

1、抓学习，促认识。抓好文件学习。督促院各科室召开会议，对上级规定的学习内容，进行了系统全面的学习，并规定各科室要有学习计划，全体职工要作学习笔记，要写心得体会，全体党员要积极参加民权网上工委的测试答题。同时院党委、各党支部、各科室开展了以“转变作风、优化服务，促进人民医院跨越式发展”为主题内容的思想大讨论，并要求结合科室实际，细化工作实施方案。通过抓好学习，进一步提高职工思想认识，切实将思想统一到县委、县政府决策上来，统一到院党委的决定上来。

2、抓宣传，促形象。加大宣传力度。坚持多措并举，采取宣传条幅、板报栏、电子屏、简报、院报等形式对院开展“三治三提”专项活动工作及时开展动态报道。共制作了专题宣传栏2个，宣传条幅6条，制发工作简报4期，院报1期，其中1期简

报被县“三治三提”活动简报采纳、报道。坚持统筹推进，对院各科室“三治三提”专项活动工作情况也及时进行了报道。通过大力宣传，营造活动氛围，切实做到全院职工人人知晓、个个参与。同时，对全院“三治三提”专项活动工作中的先进经验、做法予以及时总结，对先进典型进行了宣传报道。通过加强宣传报道，充分发挥先进典型的示范、引导作用，在全院职工中掀起了一股学先进、赶先进、创一流的学习热潮。

3、抓督导、促转变。拓宽监督渠道。设立投诉举报电话（0370-3107367）和意见征集信箱，查找在体制机制、机关作风、效能建设以及干部个人作风建设方面存在的突出问题，收集活动意见或建议，截止目前，尚未收到一例投诉举报。

抓好监督检查。组织对全院职工工作作风开展了明察暗访，主要查看职工是否存在迟到早退、上班时上网聊天、打牌、炒股、游戏等“庸懒散”行为，对部分职工及时进行了教育，督促整改到位。通过抓督导检查，进一步督促全院职工转变工作作风、优化服务意识、提升工作效率。

4、抓清查，促服务。院活动办公室根据检查结果，初步梳理了全院职工中存在的“庸懒散”现象，结合我院工作实际，分析了产生的原因；规范了各科室人员履职纪律，为下一步精流程、减时限、提效率奠定了基础。

5、抓制度，促效率。为切实抓好岗位职责落实，进一步提高工作效率，在充分学习文件和借鉴先进经验的基础上，要求各

科室主任负总责，结合具体工作实际，对科室工作职责进行合理分解，责任到人。

6、抓活动，促深入。积极丰富“三治三提”专项活动载体，将“三治三提”专项活动工作与医院跨越式发展结合起来，与创造争优活动结合起来，与创建学习型机关活动结合起来，与干部作风建设结合起来，与实施综合目标管理结合起来，积极开展主题教育。组织医院党员志愿者小分队深入农村基层开展送医下乡活动，进一步教育全院职工转变工作作风，深化群众观念，增强做好服务群众工作的能力。

7、抓管理，促创新。注重加强对“三治三提”专项活动工作的管理，及时总结工作经验做法，为求务实创新，形成了一系列规章制度。如：定期例会制度、周报制度等。

三、目前存在的问题。

院活动领导小组于对各科室活动开展情况、学习笔记、心得体会书写情况，以及各项规章制度落实情况、工作责任心、医疗质量、服务质量等方面进行了自查。目前存在的问题主要为以下几点：

1、服务意识还有待于进一步增强。有些同志对“以病人为中心” 这个服务理念做得不够，有些工作做的还不那么令患者满意。比如，患者或家属来到我院行政部门办事情，找不到科室或不知事情该去找哪个部门，一些同志只是简单的解释一下，或

随手一指：就在那儿，你自己去找吧。在接听电话时，有时态度较生硬，不能坚持每次都使用文明用语。

2、服务意识、责任意识有待加强。有些同志工作作风上时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。诊疗时，仅仅专注于病人治疗工作，不注重从生活上、心灵上关心病人，与病人交流不够，病情告知不到位，健康教育不到位，存在“嘴懒”、“腿懒”的现象。

3、业务水平有待提高。个别同志满足现状，自以为是，不注重业务学习以及向上级医师请教，不参加医院组织的各项业务技术学习，导致自身素质和业务技术水平较低。

四、下步改进措施。

1、教育和引导广大职工，时刻牢记全心全意为患者服务的宗旨。为广大患者解难事、办实事、做好事，坚持求实、务实、谋实的作风。熟记和熟练运用文明用语，实行挂牌上岗、文明上岗，做到“一把椅子让人、一杯茶水敬人、一句好话暖人、一张笑脸迎人、一颗诚心感人、一股正气激人”。

2、教育和引导广大职工，以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成医院的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

3、教育和引导广大职工，从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

通过这次活动的开展，我院取得了一定的成绩，全院职工素质明显加强、工作秩序更加规范、服务态度明显提高。但是工作中仍有不足之处，主要表现为少数职工思想认识还不够到位，转变工作作风、提升服务意识还有待进一步加强等。我们一定以此次“三治三提”活动为契机，认真学习，强化管理，优化素质，发现问题及时解决，彻底消除“庸懒散”现象，实现医院各项工作取得新突破。

二0一一年七月二十九日

第五篇：三治三提[推荐]

“三治三提”整改提高阶段个人总结

路河乡政府――温冲

商丘市委决定开展为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动。顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。“三治三提”开展推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。自实施“三治三提”推进作风 建设专项活动以来，本人对照相应的责任措施，通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，进行自我剖析，力争自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局。

一、自查方式 根据乡“三治三提”办公室的要求，结合计生部门本职工作，多方式查找问题。

1、是学习文件精神自查。认真学习市、区相关文件精神，领会实施“三治三提推进作风建设专项活动”的各项要求，结合工作实际及治庸问责的10个突出问题查找，找出自己在学习、工作等方面的“庸、懒、散”现象。

2、是听取同事意见自查。听取同事意见，对工作、生活中的不足积极 自查。虚心接受领导批评、同事建议，找出自已的问题并整改。

3、是对比先进典型自查。通过报刊、广播、网络、简报等渠道，学习全市治庸问责中的先进典型，对比单位优秀党员、先进干部学习、工作中好的方法，从他们优良品德和作风中找出自已与先进典型的差距。

二、存在的问题 从自己在近段时的工作来看，从相关要求上看，还存在很多的问题和不足。

（一）业务学习方面

1、作为一名计生工作人员，自学意识不够强，不但没系统的学习相关 政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用 “钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观 多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和老经验去分析情况、处理问题。

4、自我感觉接受新专业知识的能力不足，缺乏持续学习的时间、动力、深度、力度还不够。

5、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的业务工作中思路不宽。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。

2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。

3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽，在对党派工作仍满足于现壮。

（三）纪律作风方面有时对自己要求不严，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。

（四）思想作风方面 精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓 时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，遇到任务重、出现问题 压力大的时候容易产生焦躁情绪。

三、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要是没有真正理解“庸”之含义“懒”之含义“散”之含义。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

四、整改措施通过这次开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想 根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力、克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同领导保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，在工作之中，率先垂范，身先士卒。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精，追求一流的工作质量，切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。加强学习，加强在政治、业务知识方面的学习，努力用治庸问责的要求约束自己、提高自己，从而使自己政策理论水平和实际工作能力适应本职需要，适应形势任务需要，以不断提高工作的整体质量和全心全意为人民群众服务。