大二规划

第一篇：大二规划

大二下次学期学习计划

大二时期在大学四年中的作用主要表现在三个方面：一是在通业的基础上确定专业发展领域并深入学习，这是大二学生最关键的任务，毕竟学业才是大学生的第一要务；二是在了解行业和职能中确定工作发展方向，也就是说，大二学生要一手抓学业，一手抓职业，在以学业为重的情况下兼顾职业的学习、准备；而连接学业和职业的桥梁就是这三点：以能力为本位的实践，实践一方面检验、促进学业，另一方面也能了解、体验职业。

确定专业细分领域（择业）是非常重要的，因为很多大学生在学习本专业时，仅仅是按照学校的教学安排和课程来学习，其实这是很被动的，由于各校情况不一样，有的学校专业课程开的都不全，所以我还是要主动学习的。而学习也不能什么都学，一定要在一个领域、方向上积累，这样才容易出成果。

确定行业和职能发展方向，这是在为大四的就业分忧，因为影响大学生就业的因素就那么多，行业和职能算两个，在行业上定向、在职能上定位，大二学生就已经为毕业时的就业定下了基调。

其实能力的锻炼和提升是要考虑自己所确定的职能的，职能确定后就会分化为具体的能力，之后结合自身优势和职能下的能力就可以有针对性地参与校园活动和社会实践了。

我觉得大二要面度以下任务。

1、体验专业确定期

参考“给大一学生的一封信”和“专业探索”两篇文章，确定好适合自己的专业，确定喜欢专业，学习通用知识。学习专业的什么呢？拿一本专业通论类的书，这个过程更多的是自学，最好去图书馆去借一本最厚的专业通论书，精读十遍或者手抄一遍，或者按照书的结构去网上下载资料重新整理出一本通论书，这三种方法是学习专业基础、进入一个新学科的最好办法，很笨但很有用。怎样确定专业通用知识有什么呢？问老师、大四的学长是一个办法，还可以去网上搜索，还可以依据专业通论书上的章节去确定日后要学的专业领域，因为专业通论书（概论）是一个学科的最全面最精要的介绍，所以每章都是一个细分领域，以此为据，就可以知道日后自己要学什么了，再去图书馆去借相应图书，按部就班地去学就可以了。

检验专业知识，确定自己是否喜欢。当你经过一个较系统、全面的专业学习之后，是否要学这个专业、是否适合、喜欢，就有了自己的答案。但学习、体验是有标准的，否则就会偷工减料应付自己了。一是可以连续不断地一个小时讲述专业的知识，二是可以和某个专业领域人士探讨一个问题。这两点是衡量到底掌握了多少专业知识。记住：喜欢是有标准的，不喜欢是有条件的，在不了解专业的时候你是不能主观臆断、以点滴信息做结论的。当然，如此的周折对自己也是有益的。

2、专业基础-通用知识学习期

看专业图书。当确定了一个专业之后，要将该领域的图书都看一遍，这是自学而不是跟着学校所开课程去学。自己去图书馆逐个看专业领域的教材，要注意看的是教材而不是其他的专业书，每本教材背后都要有笔记，笔记的内容不仅仅教材的重点，更重要的是自己的疑问和思考，包括以自己的想法去改变教材。阅读是加强专业基础学习的第一道关。

听专业课程。因为是自学的，所以很可能要竭尽所能地去找和自己目前所学的课程。可能要去旁听本校高年级的课程，可能要去本城市其他大学去听课，但也可以去互联网上去搜索讲义、听开放性课程，还可以和这个领域的专家、学者以各种方式交流，MSN跨国界的沟通工具，E-mail，论坛留言等都可以实现的远程交流，所以学习的空间是广阔的。

和师长交流。自己学校的老师，同城学校的老师，互联网上可以联系到的老师，都是可以利用的资源，只要敢于请教，就不怕得不到回答。但要注意，千万不要问那些基础、入门的问题，这些是自学时的任务，有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜欢的，因为这些证明真的关注和学习了。请教的礼仪也是要注意的。

看专业相关图书。当空闲了，看不进去专业教材了，可以找些和本专业相关的书，如与专业交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用类图书，这些简单、边缘、交叉、应用的图书可以开阔视野，也能更全面多角度地了解自己所学的专业。要注意不能喧宾夺主，毕竟专业的基础教材是你学习的正餐。

大二时期可能发生一些问题，在此先想了提出了相应的解决建议。

1、要考的证书太多，为了考证而考。与日后毕业相关的证书一定要考，如英语四级其次，日后就业方向所要求的从业资格证书的一定要考第三，与个人发展目标相关的证书也要考。大二时很容易听从老师的引导或者随同学的大流去考那些与上三点不相关的证书，或者去跟风那些所谓热门的证书，无目标考证是不可取的。要避免

2、个人生活安排太多，忽略专业学习。学习，尤其是找到专业细分领域是大二学生的第一要务，但是一些学生的时间都被安排了，而且绝大多数与专业学习无关，专业学习是需要积累的，是要保证多少图书馆阅读时间、多少自习时间的，否则什么都是实现不了的。面对大学里的充分时间和自由，很多人抵制不住诱惑，使学习时间一减再减近乎为零，所以拿出学习的硬计划，如每天必须保证四个小时的图书馆学习时间等，是协调生活与学习的一个方法。

3、专业积累少，无法选择兴趣领域。多看专业图书。

4、过度且不得法学习英语，难以积累专业知识。英语占据了很多大学生学习时间的四分之三，但不持续的积累学习方式、不注重发音和口语的学习是很见成效的，但为了过四级还是要义无反顾的去学。要多背点电脑、商务、日常、专业等应用性强的单词和句子，因为毕业后会发现你所记得的都是和这些方面相关的、有用的、常用的东西。

5、耐不住寂寞寻爱，爱情占生活主体。爱情是老话题，大家都很清楚，但是要提醒的是，如果你日后不靠爱情吃饭或者不是研究爱情的学者，千万不要让爱情占据你生活的全部或主体，毕竟让人尤其是男人站立起来的这个不是唯一，而且日后你在哪里吃饭能吃上什么饭的现实问题离你也是不远的。

7、实践缺乏系统性，能力得不到提升。如果不是为了强化、熟悉，那么重复的实践不要多干，低水平重复的活动、实践做多了就成了垃圾活动专业户了，要在一个目标下的锻炼能力，并且有意识地提高实践的层次和难度，具体还是要考虑职能和优势，总之不能沦为什么活动都参与、而且参与的活动也没什么区别的状态，因为能力是在积累的层次上形成的，而最重要的是你的时间和精力很有限。

8、没有意识去了解工作，职业常识虚无。工作、就业离大二学生并不遥远，因为大学是一体的，大学对就业负责、为就业服务的，而不是仅仅一个大四阶段来应付。如果将四年要做的事情都推到大四不得不为的那一年，那么职业常识不多，不能形成与就业方向相一致的知识、能力、经验等，等待你的，似乎只有就业难。了解行业、了解职能是为大四就业分忧的两个举动，一定要早点了解工作世界，因为早晚都要去工作。

9、没有规划，难以协调学业、职业、生活。大二时期，面临众多阶段和任务，没有一个适合自身的行动计划是很难顺利发展的。娱乐和学习、学业和就业、生活和实践等众多因素的协调都是需要在一套计划才能处理好的。盘点一下自己目前要做的事情，统计一下可利用的有效时间按，思考学校学院的教学计划，预想可能的时间冲突，根据轻重缓急来安排行动顺序，考虑补充修正手段，最后制定一份详细的大二学业规划，将之放在床头、钱包里，不时看看，然后严格执行。总之，要掌控大学，因为是我在上大学，而不是大学上我。

第二篇：大二规划

我的大二规划

美好的大学生活已经快要过去四分之一了，转眼我马上就是一名大二学生了。很明显，大二是一个很重要的时期，而在我已颓废的过了大一之后，我不想再这样过接下来的大二了。所以，我要制定一份大二的规划，来让我的大二生活以及大三大四生活过得更丰富一些。以下就是我下一学年的规划了：

首先应该是我的目标了：首先，在大二我主要是想锻炼自己的交际能力，因为我不擅长于在一些比较大场合上说话。其次，在学习方面，我要利用更多的时间来学习，因为大一荒废了太多的时间了，以至于上学期的成绩不太好。另外，我还可能会选择做一些兼职或参加一些活动来丰富我的课余生活，锻炼我的能力。

目标已经出来了，下面就该是具体计划了：

一、学习上

⑴每天至少抽出两个小时的时间来学习。大二的专业课要比大一多，所以在专业课的学习上要用更多的时间。绝对不能再像现在一样，每天宅在寝室里，不学习了。

⑵这个就要看这回我的四级考试怎么样了，如果没过的话，下个学期就一定要全力以赴考过四级了；如果过了的话，下个学期就要备战六级考试了。

⑶在大二的上半学期，争取把计算机二级的证书拿下。所以，我要自己多看一些关于计算机考试的书籍，当然，做题是必不可少的了，一周至

少要练习两套题。

⑷针对我的英语听力问题，我决定要每天都听一点英语的影音类的东西，刚开始的话一定不能听懂，但至少每天都听听就一定会有提高的。顺便，可以多练习一下口语的话，也是不错的。

⑸多去图书馆几次，多看看书，无论是什么类型的。想想自己大一去图书馆的次数都是有限的呢，所以我要“痛改前非”，成为图书馆的常客。不管是看什么书吧，关于专业的，还是文学的，或者其他，多了解一些总是好的，谁知道什么时候就有可能用上呢。

二、其他

⑴多参加社团活动。我的大一是颓废过完的，每天无所事事，呆在寝室里，什么活动也不参加。大二我不想再这样过了，所以我要走出宿舍，多参加一些活动。当然，也通过参加各种活动，来让我有所提高。

⑵在一切都能保证的情况下，适当地做一些兼职工作，锻炼自己的能力，让自己多一些经验。

⑶每天晚上都要在学校里走一走，锻炼身体顺便减一减肥。西科大的校园还是很好看的，多多欣赏一下美景也可以陶冶下情操嘛。

⑷放假的时候要出去旅游一番。四川的美景这么多，大学四年哪都没去上，多亏啊！况且毕业以后也许就没机会再来四川了，多留一些四川的美好回忆，也可以跟朋友显摆显摆呀。

也许计划赶不上变化快，但无论如何，我都会尽量按照自己计划，当日事当日毕，绝不拖拖拉拉。最后，我要希望自己的大学生活不是荒废度过的，他

可以让我回味留恋。

第三篇：大二规划

大二规划

算至今日，来到郑大生活学习已然整整一年啦，想起前几日的迎新生，真的好像又成长了一岁，跨入学长这一行列，自己真的够格吗？然而那已经不重要了，因为其他同学都已经站在新的起跑线上了，由不得也等不得你准备好别人才开始!愿做一道光，破晓争鸣，直刺苍穹！

大二，正如老师所言，是大学生积淀自己的黄金期与转型期，做好规划可以很好的规范自己，打造自己。

首先，要有一个健康的体魄。这种意识老早就被爸妈和老师灌输，初中时候可以为了省钱不吃饭，饿着，然后就是出现贫血症状。那时候的一句话“身体是革命的本钱”依然回绕耳畔，家长说老师说。那时感觉无所谓，此刻想来以前的自己太傻太傻。生活需要一个健康的身体，家庭也需要，因为你以后需要承担得很多很多。所以我决定呢，不管以后早上是否跑操，晚上都要在那个塑胶跑道上跑上几圈的，如果一天实在太累了，就少跑几圈散散步，不能总是呆在寝室憋着自己。跑步可以放松自我，缓解压力，忘掉暂时的烦恼，何乐不为，然贵在坚持。也算是一个健康任务吧!

其次，更加注重于学业上。学习是个大学问，时间的分配很重要。时间细化粗化要合理。一个很好的学习计划可以很好的指导自己学习，无计划的无目的只会弄得乱七八糟。任务要有先后，要有轻重。9月17日的二级计算机考试，还没开始着手，虽然现在有点小晚，毕竟是复习嘛，半个月的备考。还有下半年的英语四级考试，也应该开始啦，听力是一个瓶颈，每天晚上抽出一二十分钟开始练听力；早上背单词句子，不求多，关键是效率。说起学习效率，这方面也许是个问题。不说大学吧，就是在高中，学习效率也是一个高频词汇。学习方法因人而异，关键是找到适合自己的。不过在大一的学习中也发现了自己不太爱和人交流，这无异于闭门造车，感觉自己就在躲避别人，不想和他们交流学习上的东西，也感觉自己学的是一知半解，也不想问老师，更不想和同学讨论交流。以后要有所改进，有点难度哎。

再谈谈自制力的控制。大学嘛，没有诱惑忒不现实。比如电脑游戏，寝室的一些坏毛病懒风气，这都是可以影响甚至改变我们一生的因素.互联网固然威力无穷，但是，如果你沉迷于网络聊天，或者沉迷于网络游戏，浪费的金钱倒是可以弥补，荒废的青春就无可追寻了。大二一个美好的人生阶段，强有力的自制力是要具备的。

业余生活方面，图书馆是个好去处。都说“书是人类进步的阶梯”，但图管里的书是浩如烟海，有时去了也是瞅东望西的，毫无效率可言。最近也是在转载的日志微博上乱转搜集一些名篇巨作，好好理一理，排个顺序，分割时间，进行阅读。考试证书方面，要考的证书太多，为了考证而考。虽很讽刺，但很现实。但是不能盲目跟风，与个人发展目标无关的想都不想，不要管它，不要看着别人，做好自己，管好自己手里的活就行！

最后就是也是最最重要的保持一颗积极向上的心态才是王道！

第四篇：大二规划

我的大二规划

作业要求：

特 征：环境已经熟悉，但对未来依然茫然

规划任务：确定合适的定位

策略指导：全面分析自身特点

有了相对稳定的交际圈子

对大学生活和就业有了自己的看法

制定能力提升计划

对职业环境和职位进行探索

明确自己的兴趣和目标

通过职业实践发现自己适合做什么

参加社会活动锻炼组织能力、团队协作精神等 大二第一学期完成大学生职业生涯规划 姓名：学号：班级：

美好的大学生活已经快要过去四分之一了，转眼我马上就是一名大二学生了。很明显，大二是一个很重要的时期，而在我已颓废的过了大一之后，我不想再这样过接下来的大二了。所以，我要制定一份大二的规划，来让我的大二生活以及大三大四过得更丰富一些。以下就是我下一年的规划了：

首先应该是我的目标了：首先，在大二我主要是想锻炼自己的交际能力，因为我不擅长于在一些比较大场合上说话。其次，在学习方面，我要利用更多的时间来学习，因为大一荒废了太多的时间了，以至于上学期的成绩不太好。另外，我还可能会选择做一些兼职或参加一些活动来丰富我的课余生活。

目标已经出来了，下面就该是具体计划了：

一、学习上

⑴每天至少抽出两个小时的时间来学习。大二的专业课要比大一多，所以在专业课的学习上要用更多的时间。绝对不能再像现在一样，每天宅在寝室里，不学习了。

⑵这个就要看这回我的四级考试怎么样了，如果没过的话，下个学期就一定要全力以赴考过四级了；如果过了的话，下个学期就要备战六级考试了。

⑶在大二的上半学期，争取把计算机二级的证书拿下。所以，我要自己多看一些关于计算机考试的书籍，当然，做题是必不可少的了，一周至少要练习两套题。

⑷针对我的英语听力问题，我决定要每天都听一点英语的影音类的东西，刚开始的话一定不能听懂，但至少每天都听听就一定会有提高的。顺便，可以多练习一下口语的话，也是不错的。

⑸多去图书馆几次，多看看书，无论是什么类型的。想想自己大一去图书馆的次数都是有限的呢，所以我要“痛改前非”，成为图书馆的常客。不管是看什么书吧，关于专业的，还是文学的，或者其他，多了解一些总是好的，谁知道什么时候就有可能用上呢。

二、其他

⑴多参加社团活动。我的大一是颓废过完的，每天无所事事，呆在寝室里，什么活动也不参加。大二我不想再这样过了，所以我要走出宿舍，多参加一些活动。当然，也通过参加各种活动，来让我有所提高。

⑵在一切都能保证的情况下，适当地做一些兼职工作，锻炼自己的能力，让自己多一些经验。

⑶每天晚上都要在学校里走一走，锻炼身体顺便减一减肥。西科大的校园还是很好看的，多多欣赏一下美景也可以陶冶下情操嘛。

⑷放假的时候要出去旅游一番。四川的美景这么多，大学四年哪都没去上，多亏啊！况且毕业以后也许就没机会再来四川了（大学毕业我要回内蒙工作的），多留一些四川的美好回忆，也可以跟朋友显摆显摆呀。

也许计划赶不上变化快，但无论如何，我都会尽量按照自己计划，当日事当日毕，绝不拖拖拉拉。最后，我要告诉自己，大学并不是可以荒废的时候。或许你今天荒废了大学，明天生活就荒废了你，谁知道呢。

第五篇：规划大二大三

大二总结与大三规划

（生活篇）

大学生活过去一半，过了大一的懵懂与青涩，也过了大二的张扬与躁动。似乎接下来的大学生活只能这样按部就班的过下去，开学前期的漫无目的，以及考试前的死命突击。其实，为了有一个美好的大学生活，以及将来走的更稳更高，大三大四可以有一个很大的作为。抓住每一天，认真学习认真生活，韬光养晦。

总结起大二的生活，可以从以下几个方面来说。

第一，作息时间没有大一规律。可能是人的惰性所致，或者自己没有自制力。在好多个周末的早上总是一觉睡到大上午，白白浪费了大好的时光。因为晚上睡觉都很晚，直接导致睡眠不足，早上起不来。形成了一种恶性循环。

第二，没有好好坚持锻炼身体。晚自习的取消，待在宿舍，离操场远等等因素导致了自己没能好好坚持下来。

第三，沉溺玩手机。对手机的依赖性越来越大。其实，大多是玩些无聊的东西。白白的浪费了自己的时间，还加重了自己的惰性，又形成了一种恶性循环。

第四，自制力不强。好多不健康的东西明知故犯，与自己与他人都是不好的。一定要杜绝，切勿贪一时之快。

第五，作为班级班长，自己的领导能力，沟通能力以及化解矛盾的能力等等方面有待提高。

第六，守护好自己的爱情。要在这个过程中让两个人都学会爱。提高自己。

为了更好地大学生活，特对以后的大学生活做一个或具体或粗略的规划。

第一，一定要珍惜自己的时间。抓住一切时间来学习，不要在最能吃苦的年纪选择了安逸。合理安排自己的作息时间，不要熬夜太多。保证每天有精力。

第二，每天不论多晚多累，一定要去跑步。跑2000米，坚持一个学期，保持好的身形为以后的竞争作资本。一定要注意自己的外表打扮，不能拖沓。

第三，严格控制自己玩手机的时间与内容。不在学习的时候玩手机，不看对自己成长无益的内容。

第四，作为班级班长，要学会周旋，学会办事，做任何事要有自己的判断力，不能人云亦云，要学会自己考虑问题与解决问题。喜怒不形于色。做一个有能力的人。

第五，好好爱。一起成长。

（学习篇）

总结起自己的学习状态，最大的一点是自己有很大的畏难情绪。不能很好地坚持下来，不能按捺浮躁的心情去做好手头上的事。具体的来说，有以下几个方面的问题。

1，不能静下心来研究问题，学习态度太浮夸。2，上课不能好好听课，习惯于玩手机。3，参加竞赛什么的态度没掌握好。

规划：

1，一定要对自己所学的专业有比自己身边人有更加深入的研究。这样才能脱颖而出，所以，平时一定要多钻研。

总之，一定要好好的规划，好好把握剩下来的两年。