小学五年级寒假生活指导答案

第一篇：小学五年级寒假生活指导答案

小学五年级寒假生活指导答案

同学们：

辞旧迎新，我们送走了硕果累累的旧岁，迎来了孕育挑战与希冀的新春，就在人们欢快地准备过新年的喜悦之中，我们伴着这种愉悦送走了劳碌的2011-2012学年的第一学期，迎来了快乐舒心短暂的寒假。希望同学们在寒假中从以下几方面去自觉锻炼自己，过一个愉快、安全、充实的寒假。

一、孝敬父母

父爱如山，母爱似水，懂得心存感恩，方能感知父母和生活施予的恩泽。在享受家庭的温暖和父母的呵护的同时，同学们，你们也要为父母做一些力所能及的事情，请你利用寒假努力守铖以下六个感恩作业：总结一学期来自己的学习生活，向父母交一份“我的收获记载卡”;向爸爸、妈妈赠送一份自己制作的新年礼物，以书信或交谈的方式，把你最想说的话告诉父母;认真倾听父母对自己学习、生活的建议;每天做一件力所能及的家务活;拟订一份“健康生活计划”，邀请父母与你一起进行活动;观察和记录“爸爸或妈妈的一天工作情况”写下心得和感受。

二、做自爱、自护的“安全卫士”。

在假期中，同学们一定要增强安全意识，注意防溺水、防触电、防火(烟花爆竹)、防盗窃及交通安全、食品卫生、人身与活动、交往安全等，真正做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，杜绝各类安全事故的发生，努力提高自我保护能力。

三、做诚信、节俭的好学生。

守时守信是每个学生应遵守的基本道德规范。待人接物，讲究信用，真诚务实，不期瞒，不撒谎;参加社区或其他集体活动，遵守时间约定，听从安排;假期学生、活动任务如期完成，不打折扣。要发扬勤俭节约的优良传统，管好、用好压岁钱，反对铺张浪费、不适当的、过高标准的消费。要将压岁钱存放、保管好，用于下学期的学生、活动中(如:购买学生用品等)。

四、复习好本学期知识预习下学期知识

1、重新把本学期所学过的知识整理一下，总结出每一章节的知识点。

2、借一本下学期的数学课本预习一下，并做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。

同学们，春节快乐热闹，稍纵即逝，应早作打算，自律自强，使自己得到锻炼，有所收获，过一个愉快、安全、充实的寒假

第二篇：2013年五年级寒假生活指导答案

一、读拼音写词语。（10分）

fènɡ xiànqūɡǎnyǎnzòuyīdōujīnɡchà

()()()()()

dǎ bànjiěshìbácǎopànnìzhèn zuò

()()()()()

二、下面词语中，字形及画横线的字读音全部正确的一项是（）（2分）

A.享台楼阁 姿态篱笆威吓（hè）哺(pǔ)育

B.烂竽充数 分辨记载勉强（qiánɡ）侍弄（shì）

C.魂牵梦萦 溶解竞赛磨盘（mò）炽热(chì)

三、根据阅读积累，按要求答题。（8分）

1.这个学期我认识了不少英雄人物，有一生清贫的烈士，为保护群众和连队主力而英勇跳崖的，的诸葛亮，我获益匪浅。

2.齐宣王使人吹竽。宣王死，湣王立。

3.科学的每一项巨大成就。

4.八月初一雁门开。

四、用“激”字组词，并填入适当的句子中。（5分）

（）（）（）（）（）

1.他终于见到了失散多年的父亲，（）得哭了。

2.操场上，同学们正在进行（）的拔河比赛，3.会场上想起了（）的国歌。

4.经过（）扫描的大蒜基因变异，你还敢食用吗？

5.他的举动（）了我的创作灵感，我要必须立刻拿起笔来一吐为快。

五、换一换句中画横线的词，使句子意思不变。（4分）

1.一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多的船只的幻影。（）

2.我期待着，地下的烈火冲腾，把这活棺材和我一起烧掉。（）

3.我不理会他，只管专心致志地寻找着。（）

4.“他真像活龙！”一位老者赞叹道。（）

六、句子加工厂。（8分）

1.暮色吞没了那些娇小的花朵。（改“被”字句）

2.一个爆炸性的新闻在人们之间传开了。（缩句）

3.诸葛亮说：“我愿意立下军令状。”（改为间接引语）

4.清澈的溪水流向远方。（改拟人句）

七、判断题。（9分）

1.海洋里的资源是取之不尽，用之不竭的。（）

2.《狼牙山五壮士》是按事情发展顺序写的。（）

3.“诺曼底”号的失事原因是雾大撞上冰山。（）

4.“荒凉、荒地、荒岛”中的“荒”字意思是相同的。（）

5.“荆棘、吩咐、曲折、镶嵌”都是由近义词组成的词语。（）

6.《稻草人》的作者是罗贯中，《没有文字的书和信》也是他写的。（）

八、阅读。（24分）

枫桥夜泊

[唐]张 继

月落，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半。

1.请在横线上把诗句补充完整。（2分）

2.前两句诗人所写的六种景物是、、、、、，诗中字表达了诗人的心情。（4分）

3.后两句诗的意思是

（2分）

“关门打狗”

1948年9月，毛泽东（以为认为）领导我人民解放军和国民党军队进行大决战的好时机已经到

来，于是（筹划部署）进行几大战役，首先是在东北打，这个战役后来取名为辽沈战役。

当时，国民党在东北的兵力大都聚集在长春、沈阳、锦州这三个孤立地区。（）同时打这三个地

区之敌，（）先打哪一个地区之敌？（）后者，又该从哪儿下手？毛泽东深思熟虑之后，（）

地决定，先打锦州之战。

锦州位于东北的南端，是联结东北和华北的一个战略（重点要点）。先打锦州的好处是：首先，吃掉（防御防守）这地区的十万余之敌，就切断了东北之敌和华北之敌的联系，形成了“关门打

狗”之势，使得东北地区长春、沈阳之敌，都处于孤立无援之绝境；其次，打锦州，必使锦州南北

之敌前来救援，我们则可以趁机歼灭援敌；第三，这样再打沈阳就容易得手，而长春之敌也可能

迫于大军压境而投降。

当然，先打锦州之战，要把我军主力快速南移，要打空前规模的歼灭战，为此需要在短期内准备

充足的军需，这些都有不少困难，要冒很大的风险。但是，权衡利弊，还是先打锦州为最佳方案。

后来的事实证明，毛泽东打锦州的决策，这一棋子一走，全盘皆活，不但打赢了辽沈战役，而且

有利于淮海战役和平津战役如期、顺利地进行，促使全国胜利的提早到来。

1.用“——”画出文中括号内恰当的词语，正确的一项是（）（4分）

A.认为部署要点防御B.以为部署重点防守

C.以为部署要点防御D.认为筹划 重点防守

2.第二自然段中的四个空格内，依次填入的正确词语是（）（4分）

A.如果就 于是 果断B.是还是 若是 果断

C.或者或者先是 果断 D.果然但是还是 毅然

3.仔细阅读第三、四自然段，你认为“权衡利弊”的意思是

。请概括出短文中“权衡利弊”的“利”所体现的三个方面。（8分）

首先：。

其次：。

第三：。

九、作文。（30分）

在我们看过的电影或电视剧当中，一定会有精彩片段给你留下深刻的印象。

请你写一篇习作，介绍你喜欢的精彩片段，或根据这个精彩片段写一篇读后感。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

一、语言积累。（27分）

1.看拼音，写词语。(8分)

suān chǔxuán ɡuàfèngxìbiāncè

（）（）（）（）

kuài zhì rén kǒuzì xiāng máo dùn

（）（）

2.划出下列句子中的错别字，并改正。(3分)

（1）即然你没有意见，从今已后就因该遵照执行。（）

（2）他默默的对着好友赠送的笔桶发呆，感觉真的很寂莫。（）

3.给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）

教诲（huìhuǐ)令（líng lìng）狐冲鸟栖（xīqī）虫居

百宝匣（xiá jiá）刹（shàchà）那间 按捺（nàinà）不住

4．根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。（4分）

（1）小刚做事总是丢三落四，不是忘带作业，就是忘带文具，虽然多次受到老师和家长的批评，但是他还是

（2）看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁地发出了一声

赞叹：“真是，身怀好技艺才敢走遍天下啊！”就连见多识广的爸爸也说：“，像练到这样的境界并不容易呀！”今天的经历使我更深切地懂得了的道理。

5.把句子写具体。（6）

（1）时间过得真快，（2）今天真累，（3）早晨的雾可真大呀，二、按课文内容填空。(21分)

1、“要是你无论，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会！

那时候，你会感到

。你要知道，……”这段话中“美好的东西”指。请你写出一

句有关奉献的名言。

2、农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛。” 或者“最喜小儿无赖。” 依

依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，”人虽离得远了，但心

却连着心，因为“。”

3、祖国绿色的大门，给孩子们一片。去吧，去呼吸山水间，去吧，去打开大自然。大自然充满奥妙，美丽而神奇，请你写出描写自然风光的成语：、、、4、最有趣的是的情景，未出壳的蝉尾。

蝉儿把它已经出壳的上半身，又，再用前脚，的蝉尾就出来了。

5.一阵大雨过后，天空中_______。阳光___________，照得湖水______________。

山上____________，______________；山下_____________，__________。树枝像

____________，_______________。

三、口语交际。（4分）

李明和王刚两人闹矛盾，放学后，李明找到班里的大力士吴凡 ：“老兄，请帮我个忙，给我教训

教训王刚那家伙。”你认为吴凡应该帮忙吗？他会怎样拒绝？

四、阅读感悟。(18分)

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发

生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点

头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不

断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向

点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻

快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他

高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时

地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币

递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一

句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安

详肃穆的qì fèn之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳

动权利。我有什么比不上他？

我快步走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

1.将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。（4分）

níng zhòng nuó dòng qīng cuìqìfèn

()()()()

2.从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。（2分）

反问句：_______________________________________

陈述句：_______________________________________

3.根据短文内容。

① 盲人为乘客演奏的曲子有：

____________________________________________________________

____________________（2分）

② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思

是_________，作者有这样的感

受是因为________________________________，“这一切”是指

______________________________________________________。（4分）

4.“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？（3分）

____________________________________________________________________________

_________________________________

5.文中的乞讨者是一个怎样的人？（3分）

_____________________________________________________附加题。（10分）

《水浒传》中有许多人物，你能说出他们的绰号吗？

宋江（）柴进（）林冲（）李逵（）晁盖（）

杨志（）吴用（）史进（）武松（）鲁智深（）

五、作文。（30分）

请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。

第三篇：小学四年级寒假生活指导答案参考

2019年小学四年级寒假生活指导答案参考

在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助，查字典数学网为大家提供了四年级寒假生活指导答案，祝大家阅读愉快。

P6

智慧大冲浪

9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(次)

答：一共要试45次。

实践与应用

1.走100米

200，2019，20190，201900，2019000

2019000÷60≈33333(小时)

33333÷24≈1389(天)

1389÷365≈4(年)

2.100张纸

100，1000，10000，100000，1000000

(1)1万

(2)13万

(3)

山东省2019年总人口9309万人，接近1亿人。

P7

我的老师多

我最喜欢的老师

我的老师,长的高高瘦瘦,脸上戴著一副眼镜,眼镜明亮。这就是我最喜欢的老师。

老师上课风趣幽默。当我们很无聊时,他会说一些有趣的事情,让我们放松一下。这时候，大家都打起了精神，仔细听老师讲话。不过一会儿，你就会发现，老师早已经渐渐把话题引到了课程上，可是大家仍旧睁大眼睛，一动不动地听讲呢!

这就是我喜欢这位老师的原因，怎么样，你们也一定很喜欢他吧!

P6

智慧大冲浪

9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(次)

答：一共要试45次。

实践与应用

1.走100米

200，2019，20190，201900，2019000

2019000÷60≈33333(小时)

33333÷24≈1389(天)

1389÷365≈4(年)

2.100张纸

100，1000，10000，100000，1000000

(1)1万

(2)13万

(3)

山东省2019年总人口9309万人，接近1亿人。

P7

我的老师多

我最喜欢的老师

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。我的老师,长的高高瘦瘦,脸上戴著一副眼镜,眼镜明亮。这就是我最喜欢的老师。

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

老师上课风趣幽默。当我们很无聊时,他会说一些有趣的事情,让我们放松一下。这时候，大家都打起了精神，仔细听老师讲话。不过一会儿，你就会发现，老师早已经渐渐把话题引到了课程上，可是大家仍旧睁大眼睛，一动不动地听讲呢!

这就是我喜欢这位老师的原因，怎么样，你们也一定很喜欢他吧!

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。以上就是为大家整理的四年级寒假生活指导答案，希望对大家有所启发!

第四篇：2011小学六年级寒假生活指导答案

2011小学六年级（六年制）寒假生活指导答案

买椟还珠：《韩非子·外储说左上》

势如破竹：《晋书·杜预传》

手不释卷。束手无策。手到拈来。妙手回春。

9页.小沙坑比周围亮

5分钟

20页.中国，日本，英格兰，印度

27.页

B,A

B,A

B,A

A,B

B,A

A,B

B,A

A,B

B,A

42页（智慧大冲浪）.10道

43.页

4，5，1，3，2

云锣（打击），二胡（拉弦），扬琴（击弦），唢呐（吹管）

第九交响曲

对错对错

44.页

苏州桃花坞，天津杨柳青，山东潍坊，四川锦竹

春联，剪纸

45页.少了些小鱼和水草

46页.橡胶的主成分

6页.二题：

（横着的）no thoroughfare

sidewalk

to the right road

ban acyclists

prohibition of the left trveling

straight

再画一个停车场的标志parking

好累

可没到要求

P5:3.分别为：

居然、当然、毅然、安然、必然、显然、当然。

现有一根10米长的铁丝,用它来制作直径韦2厘米的圆形铁丝环,若每个环的接口处需要叠1厘米,则这根铁丝共可以制成多少个铁丝环?

1000/(2*3.14 1)=159

7页：

3.诺 忠 婉 赠 前

8页；

5.译：当该用而的时候而不用而，当不该用而的时候却偏偏用而，从今而后，算了算了吧

6.雪尽马蹄轻

大雪满弓刀

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

柴门闻犬吠，风雪夜归人

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

7.秦（二，大，二，小，合为秦）

此（“些”短一，短一，剩下“此”）

石榴（“岩”移走„山‟，„田‟植上„柳‟，是石榴）

石榴（会意）

后内容见以后再写

8页：

7题（2）许 古 谢 岳 帅（或师）鲁 秋

（3）要拿茶，人上草，人下木，即茶

12页：

惊动了府上的尊鼠，令尊是对别人父亲的尊称，他说尊鼠，正是骂朋友的爸爸是老鼠。

55页：

山东名人/

晏婴(？～前550)字平仲，夷维(今山东高密)人。春秋时期政治家、思想家。传世《晏子春秋》一书，系战国时人搜集有关他的言行编辑而成。孔子(前551～前479)名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。被后世统治者尊为“至圣先师”。颜子(前521～前490)春秋末年鲁国人，孔子最赏识的弟子。名回，字子渊，品行卓冠群科。早卒，孔子极悲恸。后被封建统治者尊为“复圣”。孙武 字长卿。齐国人。春秋末期军事家。其著作《孙子兵法》，是我国杰出的兵书。左丘明 鲁国人。春秋末期史学家。相传曾著《左传》，又传《国语》亦出其手。曾子(前505～约前432)名参，字子舆，孔子弟子。春秋末鲁国南武城人，被后世统治者尊为“宗圣”。相传著有《孝经》和《大学》。鲁班 公输氏，名般，亦作班、盘，春秋时鲁国人。我国古代著名建筑工匠，后世建筑工匠、木匠尊为“祖师”。墨子(约前468～前376)名翟。古小邾国(今滕州市)人。春秋战国之际思想家、政治家，墨家的创始人。现存《墨子》五十三篇。吴起(？～前381)卫国左氏(今山东定陶西)人。战国时军事家。现存《吴子》六篇。孙膑(约前380～前320)生于齐国阿鄄之间。孙武的后代。战国时军事家。著作有《孙膑兵法》。扁鹊 姓秦，名越人。齐国渤海卢(今山东长清)人。战国时医学家。孟子(约前372～前289)名轲，字子舆。邹(今山东邹城)人。战国时思想家、政治家、教育家。著作有《孟子》。被后世统治者尊为“亚圣”。庄子(约前369～前286)名周，宋国蒙人。著名思想家和文学家，道家的代表人物。有《庄子》一书传世。荀子(约前313～前230)名况。赵国人，一生在山东地区活动，今苍山兰陵镇东南有荀子墓。战国时期思想家、教育家。著有《荀子》一书。仓公(约前205～？)姓淳于，名意，齐临淄人。汉初医学家，首创医案(病历)。汜胜之 汜水(今曹县)人。西汉农学家。撰有农学著作《汜胜之书》。郑玄(127～200)字康成。北海高密(今属山东)人。遍注群经，是汉代经学的集大成者。王弼(226～249)山阳高平(今山东邹城一带)人。三国魏玄学家，好谈儒道，辞才逸辩，开魏晋玄学清谈之风。著作有《周易注》《周易略例》《老子注》《老子指略》，对中国古典哲学影响甚远。王叔和 名熙，高平(今山东邹城一带)人。魏晋间医学家。编有《脉经》10卷。诸葛亮(181～234)字孔明。琅琊阳都(今山东沂南)人。三国蜀汉政治家、军事家。著作有《诸葛亮集》。王羲之(303～361)字逸少，琅琊临沂人。东晋大书法家，被誉为“书圣”。真迹无存。王献之(344～386)字子敬。原籍琅琊临沂(今属山东)。王羲之第七子。东晋书法家，存世墨迹有行书《鸭头丸贴》，小楷刻本有《十三行》。刘勰(约465～约532)字彦和，原籍东莞莒县(今属山东)。南朝梁文学理论批评家。著有《文心雕龙》五十篇。贾思勰 益都(治在今寿光)人。北魏农学家。著有农学名著《齐民要术》。刘晏(718～780)字士安，曹州南华(今山东东明)人。唐理财家。颜真卿(709～785)字清臣。祖籍琅琊临沂(今临沂市)。唐大臣、著名书法家。传世名作甚多，有《多宝塔碑》《颜氏家庙碑》《祭侄稿》等。李清照(约1084～1151)号易安居士，齐州章丘(今属山东章丘)人。南宋女词人。《易安居士文集》《易安词》均已散佚。后人辑有《漱玉词》。今人辑有《李清照集》。辛弃疾(1140～1207)字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。南宋词人。著有《稼轩词》。王祯 字伯善，山东东平人。元代农学家及活版印刷术的改进者。有《农书》传世，是中国古代四大农书之一。戚继光(1528～1588)字元敬，号南塘，晚号孟诸，山东登州(今蓬莱)人。明抗倭名将、军事家。著有《纪效新书》《练兵实纪》《止止堂集》。王士禛(1634～1711)字子真，一字贻上，号阮亭，又号渔洋山人，山东新城(今桓台)人。死后避雍正讳，改称士正、士祯。清诗人，论诗创神韵说，生前门生众多，影响很大。著作有《带经堂集》等，又自选其诗为《渔洋山人精华录》，另有《居易录》《池北偶谈》等多种笔记。蒲松龄(1640～1715)字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川人。清文学家。著有《聊斋志异》等。孔尚任(1648～1718)字聘之、季重，号东塘、岸堂、云亭山人，山东曲阜人。清戏曲作家，著有《桃花扇》等。王懿荣(1845～1900)字正孺，又字廉生，烟台福山区古现村人。八国联军侵华时，为京师团练大臣，以身殉国。清末著名文学家、金石学家、书法家，是甲骨文的发现者。东方朔(前154－前93)字曼倩，平原厌次（今山东德州陵县）人原滨州地芪惠民县人，生于公元前154年，是四队时期著名的义学家和官员。汉武帝时被任命为太巾大夫，常伴帝王左右。东方朔性格开朗，爱说笑话爱逗唯，被相声艺人尊为本行当的“祖师爷”。王尽美(1898～1925)原名王瑞俊，字灼斋，山东莒县北杏村(今属诸城)人。是中国共产党创始人之一和山东党组织的最早组织、领导者。丁肇中,诺贝尔物理学奖获得者，世界著名高能物理学家。祖籍 日照市东港区涛锥镇。l936年 2月27日生于美国密执安州。其父丁观海,是 一位有着强烈正义感的爱国人士。1925年在 济南求学期间，受共产党人邓恩铭等的影响，积极参加进步活动，并与同乡安哲、牟春霆（陈雷）、李平章、郑天九等人，成立了中 国共产党的外围组织“少年日照学会”。李典（174--209）三国曹操部将。字曼成，山阳巨野（今巨野东北）人。初招集宗族宾客数千家，归附曹操。由于参加镇压黄巾军和同袁绍作战有功，授青州刺史。后任中郎将、离孤太守。官渡之战，率领家族部曲运送谷帛以供军需。袁绍失败，任裨将军，迁捕虏将军，与张辽、乐进屯兵合肥，击破孙权围攻。性好学、贵儒雅、不争功，受到将士尊敬。管仲是春秋时期的大政治家。他处的时代正是列国并峙，互相征战不休。当时在黄河下游比较活跃的大国有齐、鲁、郑、宋、卫；小国有邢、遂、谭、纪、杞。大国又分两派，一派是郑、齐、鲁，一派是宋、卫。小国也附属在各个大国一边。两派的力量以郑、齐、鲁为强。由于郑国发生内乱，渐渐中衰，齐国慢慢强大，逐渐成了各国的霸主。舜 传说中的父系氏族社会后期部落联盟首领，中国历史传说中的古帝王(五帝)之一。传称号有虞氏，姓姚，名重华，字都君，谥日“舜”。因国名“虞”，故又称虞舜。东夷之人(一说冀州之人)，生于姚丘(一说生于诸冯，即今山东诸城)。诸葛瑾（174－241）三国孙权主要谋士之一。子子瑜，琅邪阳都（今沂南南）人。诸葛亮之兄。汉末避乱江南。后为孙权所用，与鲁肃等并为谋士，并为孙权长史，转中司马。207年，受孙权派遣通好刘备，并曾会见其弟诸葛亮，各为其主，秉公无私。在内政方面为孙权出谋划策，进谏意见，常被孙权所接受，深得信任。又随孙权伐蜀。讨关羽时，封宣城侯，以绥南将军代吕蒙领南郡太守。官至左将军。谥封宛陵侯。刘表（142-208）东汉末官吏。字景升，山阳高平（今邹城西南）人。东汉皇族远支。少年有名，号称“八俊”。190年，任荆州牧。割据今湖南、湖北一带。对中原军阀混战，取观望态度。官渡战前，袁绍派人求助，阳为应许，阴守中立，静观时变，因此所据地区破坏较少，中原人前来避难者甚多。后病死。陈寿批评他“外宽内 忌，好谋无决，有才而不能用，闻喜而不纳。” 张海迪，女，1955 年生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省创作协会一级作家，九届、十届全国政协委员，中国残疾人联合会副主席，中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。刘墉（1719-1805）清前期大臣兼书法家。字崇如，号石庵，诸城人。东阁大学士、军机大臣刘统勋之子。乾隆十六年（1751）进士，改翰林庶吉士，3年后授翰林编修。迁詹事府右春坊右中允，升翰林侍讲。任广西乡试正考官。寻提督安徽学政，调江苏。二十七年（1762），授山西太原府知府。秩满，擢冀宁道参政。历江宁府（今南京市）知府、江西盐驿道参政、陕西按察使。四十一年（1776），擢内阁学士，任南书房行走。明年，提督江苏学政，升吏部右侍郎。迁湖南巡抚。莅任年余，勘修城垣，革除陋习，抚恤灾民，筹采峒硝，颇有治绩。升都察院左都御史，署吏部尚书。继任工部尚书。四十八年（1783），由署直隶总督调吏部尚书。明年，兼署兵部尚书，又授协办大学士。嘉庆二年（1797），升体仁阁大学士。死后赠太子太保，入祀贤良祠，谥“文清”。外娴政术，内通掌故，博通经史，长于古文考辨。曾三次兼署国子监，数任乡试、会试正考官。先后任四库馆、玉牒馆副总裁，三通馆、会典馆正总裁。又筹办过编撰《西域图志》和《日下旧闻考》。能诗赋，擅题跋。尤长于书法，其书貌丰骨劲，味厚神藏，有“棉里裹针”之妙。与翁方纲、梁同书、王文治齐名，为当时四大书法家之一。

杨子（1917--1947）战斗英雄。原名宗贵，字子荣。牟平人。1929年随父迁往安东（今丹东）谋生，12岁进缫丝厂当童工，后被日本人抓去当劳工，1943年逃回家乡，参加了民兵。1945年秋参加八路军胶东海军支队。同年10月随部队挺进东北，并加入中国共产党。1946年任牡庙丹江军区二团三营七连一排班长、侦察排长。1946年3月在消灭李开江匪部的战斗中立功，被评为“团战斗模范”。1947年2月在搜剿惯匪“座山雕”张洛山的战斗中，化装打入匪穴，里应外合，彻底消灭了这股土匪，并活捉匪首“座山雕”，荣立三等功。同年2月23日，在海林北部闹枝子沟追剿“郑三炮”、“孟老三”等残匪的战斗中，英勇牺牲

秦琼 ？--638）唐初名将。字叔宝，齐州历城（今济南）人。初为隋将来护儿“帐内”，后从张须陀镇压卢明月、李密等起义军。须陀死，率兵归裴仁基，后又降李密，任帐内骠骑。至李密败，归王世充。最后降唐，任兵马总管。不久授秦王右三统军，随李世民击败宋金刚、王世充、窦建德等起义军，封翼国公。参与“玄武门之变”，官至左武卫大将军。638年卒，赠徐州都督，陪葬昭陵，改封胡国公。

孔融 153～208)，东汉文学家。字文举。鲁国（今山东曲阜）人。灵帝时，辟司徒杨赐府。中平初(185),举高第，为侍御史，与中丞不合，托病辞归。后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。献帝初平元年(190),因忤董卓，转为议郎,出至黄巾军最盛的青州北海郡为相。兴平二年(195)，刘备表荐他领青州刺史。建安元年(196),袁绍之子袁谭攻青州，孔融只身出奔，妻子被俘。曹操迁献帝都许昌，征孔融为将作大匠，迁少府。在许昌,不满曹操雄诈,多所乖忤，被奏免官。后复拜太中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高。终为曹操所忌，枉状构罪，下狱弃市。

祢衡(173～198)汉末辞赋家。字正平。平原般(今山东临邑)人。少有才辩，性格刚毅傲慢，好侮慢权贵。因拒绝曹操召见，操怀忿，因其有才名，不欲杀之，罚作鼓史，祢衡则当众裸身击鼓，反辱曹操。曹操怒，欲借人手杀之，因遣送与荆州牧刘表。仍不合，又被刘表转送与江夏太守黄祖。后因冒犯黄祖，终被杀。王粲 17-217）汉末文学家，“建安七子”之一。字仲宣，山阳高平（今山东邹县西南）人。少年便负才名，深得著名诗人蔡邕的赏识。17岁因避战乱，到荆州依附刘表，历15年未受重用。刘表死，归依曹操，被任命为丞相掾，赐爵关内侯，转迁军谋祭酒，官至魏国侍中。建安二十一年（216）随军征吴，翌年于途中病故。

齐鲁楹联

李清照 李苦禅 李清照 匡衡 戚继光

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新疆木卡姆演奏乐器：第1、2、4个，圆号和萨克斯管是西洋乐。

60页：

制作孔明灯：

一、材料 竹篾、白纸、细铁丝、酒精、脱脂棉、浆糊。

二、制作方法

1、用3张薄白纸糊成一个顶端密封的圆柱体，其周长为225cm，高约90cm。

2、用宽1cm，厚0.1cm的竹蔑扎一个周长约220cm的圆圈，其下底拴2根互相垂直的细铁丝。

3、将竹圈放在圆柱体下端作底，使两者边沿近于重合，用浆糊粘住。

4、用竹蔑扎一个小圆圈，直径约15cm，周围包上脱脂棉约10g，作为燃心，然后挂在两铁丝的交叉点上。

好了，这些资料愿大家喜欢！

第47页： 窗花 寓意着寄托辞旧迎新、接福纳祥的愿望.剪纸作品由于是在纸上剪出或刻出的，因此必须采取镂空的办法，由于镂空，就形成了阳纹的剪纸必须线线相连，阴纹的剪纸必须线线相断，如果把一部分的线条剪断了，就会使整张剪纸支离破碎，形不成画面。由此就产生了千刻不落，万剪不断的结构。这是剪纸艺术的一个重要特点。剪纸很讲究线条，因为剪纸的画面就是由线条构成的。根据实践经验把剪纸的线条归纳为五个字：“圆、尖、方、缺、线”。要求达到：“圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。”可以说线条是剪纸造型的基础。中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟然而真正繁盛却是在清朝中期以后。古老的剪纸多在乡间，以剪刀铰出为主，趣味浑朴天然，都是出自农家妇女之手；剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想要参入剪纸艺术，而千家万户拥挤在一起，相郊成习，需要颇巨；剪纸艺人为了省工，一刀多张便改为刻刀雕刻为主，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了。然而，时代更迭生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐不能适应现实需要，所以现代新兴剪纸艺术孕育而生。

对联 春联讲究左右对仗,句式工整,压韵,取义吉祥,上下联和谐,横批总领.一般用红色做底色,如果家中有人去世,当年用白色,第二年蓝色,第三年黄色,来年又是红色.第36页；

二、1、国家一级保护植物

1、伯乐树（钟萼木）Bretschneidera sinensis

2、红豆杉Taxus chinensis

3、南方红豆杉Taxus mairei

国家二级保护植物

1、樟（香樟）Cinnamomum camphora

2、香果树Emmemopterys henryi

3、金荞麦（野荞麦）Fagopyrum dibotrys

4、福建柏Fokienia hodginsii

5、野大豆Glycine soja

6、鹅掌楸Liriodendron chinese

7、厚朴Magnlia officinalis

8、凹叶厚朴Magnlia officinalis ssp.biloba

9、花榈木Ormosia henryi

10、红豆树Ormosia hosiei

11、闽楠Phoebe bournei

12、浙江楠Phoebe chekiangensis

13、蛛网萼Platycrater arguta

14、白豆杉Pseudotaxus chienii

15、华东黄杉Pseudotsuga gaussenii

16、毛红椿Toona cillata var.pubescens

17、榧树Torreya grandis

18、长叶榧树Torreya jachii

19、榉树Zelkova schneideriana

根据1999年8月国家林业局、农业部第4号令《国家重点保护野生植物名录（第一批）》整理

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名称 纲 目 科 保护级别

*革苞菊 被子植物 菊科 一级

*貉藻 被子植物 茅膏菜科 一级

*华山新卖草 被子植物 禾本科 一级

*水韭属 蕨类植物 水韭科 一级

*莼菜 被子植物 睡莲科 一级

百山祖冷杉 裸子植物 松科 一级

报春苣苔 被子植物 苦苣苔科 一级

伯乐树（钟萼木）被子植物 伯乐树科 一级

长白松 裸子植物 松科 一级

长蕊木兰 被子植物 木兰科 一级

银杏 裸子植物 银杏科 一级

玉龙蕨 蕨类植物 鳞毛蕨科 一级

元宝山冷杉 裸子植物 松科 一级

云南蓝果树 被子植物 蓝果树科 一级

云南穗花杉 裸子植物 红豆杉科 一级

掌叶木 被子植物 无患子科 一级

资源冷杉（大院冷杉）裸子植物 松科 一级

萼翅藤 被子植物 使君子科 一级

珙桐 被子植物 蓝果树科 一级

梵净山冷杉 裸子植物 松科 一级

长喙毛茛泽泻 被子植物 泽泻科 一级

单性木兰 被子植物 木兰科 一级

单座苣苔 被子植物 苦苣苔科 一级

东京龙脑香 被子植物 龙脑香科 一级

独叶草 被子植物 毛茛科 一级

多毛坡垒 被子植物 龙脑香科 一级

娥眉拟单性木兰 被子植物 木兰科 一级

辐花苣苔 被子植物 苦苣苔科 一级

光叶珙桐 被子植物 蓝果树科 一级

合柱金莲木 被子植物 金莲木科 一级

红豆杉属（所有种）裸子植物 红豆杉科 一级

华盖木 被子植物 木兰科 一级

巨柏 裸子植物 柏科 一级

落叶木莲 被子植物 木兰科 一级

坡垒 被子植物 龙脑香科 一级

普陀鹅耳枥 被子植物 桦木科 一级

巧家五针松 裸子植物 松科 一级

水杉 裸子植物 杉科 一级

水松 裸子植物 杉科 一级

苏铁属（所有种）裸子植物 苏铁科 一级

台湾穗花杉 裸子植物 红豆杉科 一级

藤枣 被子植物 防己科 一级

蹄盖蕨科 光叶蕨 蕨类植物 观音座莲科 一级

天目铁木 被子植物 桦木科 一级

望天树 被子植物 龙脑香科 一级

膝柄木 被子植物 卫矛科 一级

狭叶坡垒 被子植物 龙脑香科 一级

瑶山苣苔 被子植物 苦苣苔科 一级

异形玉叶金花 被子植物 茜草科 一级

银缕梅 被子植物 金缕梅科 一级

银杉 裸子植物 松科 一级

第五篇：寒假生活指导答案九年级

一、积累与运用（共26分，选择每题3分）

1、下列加点字的读音、字形完全正确的一项是（）

A、辩驳（biàn）蹿掇（cuān）玄虚（xuán）死心塌地（tā）B、狡黠（xiá）呵叱（hē）订正（dīng）穷困潦倒（liáo）C、埋怨（mán）搽粉（chā）嘀咕（dí）光彩熠熠（yì）D、谄媚（chǎn）吞噬（shì）干瘪（biě）沁人心脾（qìn）

2、下列加点成语使用恰当的一项是（）

A、苏轼怎么也没有想到，灾难会如期而至，但苏轼坦然接受了这个事实，并在这期间创作了光照千古的“两赋一词”。

B、现在一些地方的少数干部对群众感情冷漠，对群众疾苦视而不见，麻木不仁，导致党群干群关系紧张，群体性事件屡屡发生。

C、科罗拉多大峡谷两岸是红色的巨岩断层，大自然用巧夺天工的创造力将其镌刻得层峦叠嶂，无比壮丽。

D、你不用担心，你的难处，也就是我的难处，如果你生活中遇到什么困难，或是工作中遇到什么阻力，我一定会鼎力相助的。

3、下列有关常识的解说，不正确的一项是（）

A、孟子是儒家学派的继承者，被尊为“亚圣”，生活在战国时期，与弟子及再传弟子所著的《孟子》一书，发展儒家“仁”的思想为“仁政”。

B、现代著名女作家冰心非常崇尚“爱的哲学”，“母爱、童真、自然”是她作品的主旋律，她的诗集《繁星•春水》因此被茅盾称为“繁星格”“春水体”。C、《范进中举》和《孔乙己》中范进和孔乙己有着相似的经历，是封建科举制度异化扭曲了他们的人格，两篇文章都批判了封建科举制度的落后和其对读书人的毒害。D、高尔基的自传体小说《童年》，写的是作者亲身经历的一段往事，但作者不仅仅是在写个人的不幸遭遇，也反映了俄罗斯人民的苦难生活。

4、下列语法知识判断有误的一项是（）

A、“我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。”本句主语是“我”，宾语是“挣脱一切的力量”。

B、“受钓鱼岛问题影响，丰田在中国的销售严重受挫，以致被迫减产。”本句是因果关系的复句。C、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句中“站着喝酒而穿长衫的唯一的”充当的是本句的定语。

D、“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”（《孟子•生于忧患，死于安乐》）此句是假设关系的复句。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐。。。只要心明净了，就会快乐起来。① 但是我们完全可以学会操纵自己的内心 ② 心是烦恼的根源 ③ 让它向着有阳光、有灯光的一面 ④ 亦是快乐的根源 ⑤ 不能一生都活在与烦恼的牵缠中 ⑥ 我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃 A、⑤②④⑥①③ B、⑤②①③④⑥

C、③①⑥⑤②④ D、③①④②⑥⑤

6、下列各句中没有语病的一项是（）

A、由于访问量过大的原因，不少旅客在12306网购车票时，频频遭遇“系统忙”而无法访问。相比之下，电话订票比网购车票要顺利些。

B、得亦淡然，失亦坦然。能否正确处理得与失的关系，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，应是每个共产党人始终坚守的底线。

C、中国当代艺术批评领域不景气，不能仅仅归罪于批评家，其实当代艺术家缺乏接受艺术批评的胸襟，也是一个不可忽视的原因。

D、“„衣加衣‟温暖行动”面向城市人群，以旨在为偏远地区的贫困群体募捐冬季衣物为目的，获得广泛称赞。

7、古诗文填空（每空1分，共8分）①（点）曰：“，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”（《论语》）② 人知从太守游而乐。（欧阳修《醉翁亭记》）③春蚕到死丝方尽。，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

④ 辛苦遭逢起一经。山河破碎风飘絮。（文天祥《过零丁洋》）⑤，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》）

二、阅读理解（共44分）

（一）古代诗词阅读

阅读下面这首宋词，回答8-9小题（6分）渔家傲 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

8、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（3分）

9、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（）（3分）

A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。

C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不孤苦单调。

（二）文言文阅读：

阅读甲乙两文，回答10—13小题。（10分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子•告子上》）

【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：„予①子②冠履③而断子之手足，子为之乎？‟必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：„予子天下，而杀子之身，子为之乎？‟必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言④以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自《墨子》）

【注释】 ①予：给，送。②子：你，代词。③履：鞋子。④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。

10.下列加点的词的解释有误的一项是（）。（3分）

A故患有所不辟也:担心 B非独贤者有是心也 ：这样，这种 C今谓人曰 ：对……说 D何故：原因，缘故 11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

（2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？

12.【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性，您认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？（3分）

（三）说明文阅读

阅读下列说明文，回答13---16小题。（9分）

（1）清乾隆12年至24年(公元1747年至1759年)，圆明园修建西洋楼时，吸收了欧洲巴洛克的建筑形式，建成“大水法”十景，内有“谐奇趣”、“海晏堂”、“大水法”三大喷泉。十二兽首铜像位于“海晏堂”楼前的扇形水池中，由欧洲传教士、意大利人郎世宁主持设计，法国人蒋友仁设计监修，清宫廷匠师制作。建于乾隆24年(1759年)的“海晏堂”，是西洋楼中最大一处欧式园林景观。十二生肖铜像以水报时，闻名世界，自然成为此建筑群的景观精华。

（2）十二兽首铜像所在的喷泉池，正中是一个高约两米的蛤蜊石雕，池两旁呈八字形各排出6个石座。每一石座上雕刻兽首人身像，每昼夜十二个时辰，由十二生肖依次轮流喷水，被时人称为“水力钟”。这组按照我国十二生肖设计的喷泉时钟，设计极为精巧：南岸分别为子鼠、寅虎、辰龙、午马、申猴、戌狗；北岸分别为丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉鸡、亥猪。它们按十二生肖顺序排列，每隔一个时辰(今天的两小时)，代表该时辰的兽首口中就会喷水，水呈抛物线状注入池中，即子时(23时至次日1时)时分，鼠首铜像口中喷射水柱；丑时(1时至3时)时分，牛首铜像口中喷射水柱。正午12点整，十二生肖像口中同时涌射喷泉，蔚为奇观。因此，人们只要看到哪个生肖头像口中喷射水柱，就可知道时间。整组喷泉，其实就是一个巨大别致的水利时钟，观赏性佳，实用性更强。

（3）十二兽首铜像均为人身兽首，身躯为人身着袍造型。原本，郎世宁是要建造具有西方特色的裸体女性雕塑，可乾隆皇帝觉得这样有悖中国伦理道德，勒令重新设计。郎世宁结合中国传统文化，以十二生肖坐像取代了西方喷泉设计中常用的人体雕塑，才有了这组精妙绝伦的生肖铜像。当时，还遇到一个难题，图案设计好后，郎世宁发现宫内找不到懂青铜器制作方法的工匠，他只能和众工匠查阅典籍，最终十二兽首铜像改由清廷精炼的合金铜铸成。

（4）当时正值乾隆盛世，清王朝国力强盛，制作工艺处于巅峰，这在圆明园十二生肖兽首铜像上表现得尤为明显。首先，它所用的铜，系宫廷专门炼制的合金铜，内含诸多贵重金属，与北京故宫、颐和园陈列的铜鹤等所用铜相同，外表色泽深沉、内蕴精光，历经风雨而不锈蚀，堪称一绝。其次，它由专门为皇帝服务的宫廷工匠精心制作，铸工精整。这些兽首雕像高50厘米，表现为写实风格造型，兽首上的褶皱和绒毛等都是精细錾工刻划，细微之处皆一凿一凿锻打而成，兽首鼻、眼、耳等重点部位及鼻上和颈部皱褶皆表现得十分细腻逼真，展现出极高的工艺水准。更让人称道的是，十二生肖兽首铜像由中国宫廷匠师制造，而设计者是郎世宁等来自欧洲的艺术家，因此铜像既有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点，堪称稀世珍品。13．从文中介绍看，十二生肖兽首铜像具有怎样的艺术风格和价值？（2分）艺术风格： 价值：

14．第（3）段画波浪线的内容在文中起到什么作用？（2分）

15．下列表述和推断，与原文意思不相符的一项是（）（3分）A．以水报时是建造十二生肖兽首铜像的主要意图之一。

B．如果是上午7至9点钟，正喷出水柱的应该是位于南岸的龙首头像。

C．以十二生肖坐像取代原定的裸体女性塑像，是兽首铜像具有浓郁中国传统审美趣味的根本原因。

D．十二兽首铜像主要用料为合金铜，内含诸多贵重金属，其中兽首鼻、眼、耳等重点部位为特制青铜铸造。

16．认真阅读下面材料，结合选文内容及所学历史知识，写出你的发现或思考。（2分）

材料一：圆明园十二生肖兽首在第二次鸦片战争时期流失，目前已经回归只有5件，分别是牛首、猴首、虎首、猪首、马首，另外5件至今下落不明。

材料二：法国佳士得拍卖行在一份新闻公报中曾说，即将拍卖的代表鼠和兔生肖的两尊铜质兽首，来自中国的圆明园，总估价可达2亿人民币。网上消息一出，立即引起中国网民的愤怒，有专家当即指出这“无异于打劫”。

材料三：2009年2月26日，佳士得拍卖公司在法国举行的拍卖会上，圆明园文物兔首、鼠首分别以1400万欧元被神秘买家拍下，随后厦门商人蔡铭超表示，他是兽首的买家，但不能付款。他说：“付款等于成全了佳士得，是他们的帮凶。” 你的发现或思考：

（四）议论文阅读 阅读《谈 “ 摆 阔 ”》，回答17---20小题。（9分）

(1)一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说：“摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风为害最烈。”这一论断说对了三分之二，偏偏在要害的“摆阔”上出了毛病。因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇”、“效”二风之源。“摆阔”从不像搞核武器秘密进行，而是在光天化日之下、灯火辉煌之中、众目睽睽之所招摇过市，“崇阔”之风焉能滥刮？“摆阔”又不像发疟疾，其状苦不堪言，而是飘飘欲仙乐不可支，焉能不诱发人们去“效”？“摆”风如绝，三风俱灭；“摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶：“摆阔”。

(2)用公款“摆阔”，其危害自不待言，连参与者也自知理亏，当不在“不足虑”之列。那么自掏腰包而“摆阔”呢？该文说“无论摆到种阔度，都听之任之可也”。此语大可商榷。

(3)对那些花几十万元玩一条狗，花1500元让外国按摩女洗一次脚，出35万元让厨师做一桌酒席，是不应“听之任之”的。因为这与用这些钱投资再生产、投资教育、救灾扶贫、赞助文体事业是不能同日而语的。后者造福社会有益于个人，前者呢？挥霍一空，付与流水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”是颠扑不破的真理。

(4)由于“摆阔”“崇阔”“效阔”之风骤起。而“崇”与“效”最终仍是落实在“摆”，你“摆”我“摆”，大“摆”特“摆”，“摆”的先决条件是有钱。竞相摆阔，就会诱导人们疯狂的“一切向钱看”，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地“摆”，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地去攫取。周而复始，焉有不损人害己，败家误国之理？

(5)有人说“摆阔”者皆是“劳动致富”，是“能挣会花”，我很怀疑此说。劳动，无论是体力劳动不是脑力劳动都是极其艰苦的。辛辛苦苦挣来的钱一掷千金，不是常人的心态。而钱如魔术师变扑克牌，捻指之间，铺天盖地滚滚而来，那钱不去“摆阔”也属罕见。“奢”者来钱必易，而劳动致富是不易的，同时，“劳动致富”者当属劳动人民的范畴，而劳动人民的本色就是勤俭。为何独在这些“摆阔”的人的身上却不见这一本色？

(6)有人说大款“摆阔”可以利流通，促生产，增税收，利国利民，这纯属天真的误解。“奢于身者，惠不及其亲”，将社会共同创造的物质精华，将用外汇进口的高档名牌，集于一身消耗殆尽，对他人于国家何利之有？有谁能从《红楼梦》中薛蟠的身上获益呢？

(7)大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献，有哪个“摆阔”的大款可比？可他说：“我强烈地向往着俭朴生活，并且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。”我们“摆阔”的大博士学位诸公有这样的感受吗？

(8)“节俭则昌，淫佚则亡”——这一警钟应该长鸣。

17、作者在批驳“自掏腰包摆阔可听之任之”这一观点的时候，主要是运用了什么 论证方法？引用“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这一警句的作用是什么？（2分）

18、作者在第(4)段中连用了5个“疯狂”，这有什么表达作用？（2分）

19、作者在第(5)段说：“我很怀疑此说”，请从文中找出作者“怀疑”的两条根据。（2分）

(1)；(2)

20、第(8)段在全文中有什么作用？怎样理解这段话的含义？（3分）

（五）文学作品阅读 阅读小说《审丑》，回答21---24小题。（10分）审 丑 严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。”

老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。” “大爷，可现在……”

“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成……”

无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰 “审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。

晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。（1）他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。

又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。

“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”

无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。

无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画……” “先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”

这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。”

无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。” “他一时半会儿还不会回来！” “那我多等会儿。” “哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……”

（2）无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。无定客气而坚决地再他们摆开饭桌时离开了。

不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。

无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车…… “哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！” 那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人？”那人问。“朋友”。无定答。“也认识他孙子小臭子？” “对。”“他真对他爷爷那样好？”

无定停了好大一会儿。说：“真的。”

21．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（2分）22．结合文意赏析两处划线部分。（4分）（1）

（2）

23．小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：„真的。‟”体现了人物怎样的心理？（2分）

24.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（2分）

三、作文（50分）

25、成长的道路上，我们并不觉得孤单，因为有你有他（她、它）的陪伴，我们变得越来越自信，越来越充实，越来越坚强，越来越快乐，越来越懂得珍惜……

请以“ 伴我前行”为题，写一篇文章。要求： ①补全题目； ②不少于600字； ③文章不得套作或抄袭，不得引用本试卷阅读理解部分的材料； ④文章不得出现真实姓名、校区。

参考答案

一、1、D撺掇；订正（dìng）；搽粉（chá）

2、B如期而至：指某件事按照预定的时间发生。用在此处不符合语境。麻木不仁：比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。只能用于形容人工事物，用于此处使用对象不当。

鼎力相助：大力相助，指别人对自己的大力帮助，是敬辞，此处属敬辞误用，可改为“尽力帮助”。

3、C 孔乙己生活的时期科举制度已经被废止。

4、A 主语应为“我想要怒放的生命”

5、A 作答时，可从首句入手，对于“我们不能任由烦恼淹没快乐”这一句，⑤与之衔接比较合适，②④句式结构一致，应排在一起。

6、C A、成分赘余，删去“的原因”。B、两面对一面，将“能否”删掉。D、句式杂糅，可以删掉“旨在“或“以……为目的”。7略

二、8、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座城门紧闭的孤城矗立在夕阳的余晖中。表现了边塞的悲凉。

9、D 10.A

11.（1）如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？（2）送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗？ 评分说明：关键词翻译正确，语句通顺，意同即可。每小题2分，共4分

12.“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。（1分，答到“正义、大义”均可得1分）任何时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。（2分）13．艺术风格：既有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点，中西合璧。价值：有较强的观赏性；能报时，有着很强的实用性。

14．要点：交代了十二生肖铜兽首产生的背景；使说明的内容更丰富和完整；更便于读者全面了解和认识铜兽首的历史价值。15．D

16．示例：铜兽首的艺术价值、历史价值巨大。祖国文物的流失令人痛心。国人对公开拍卖历史劫掠文物的行为表示震惊和愤慨，由此可看出爱国情绪之浓重。等等。

17、对比论证 有力地论证“摆阔”的危害之大，对人有警醒作用，增强说服力。

18、反驳“大款”、“摆阔”可以“利流通、促生产、增税收、利国利民”这一谬论。

19、（1）辛辛苦苦挣来的钱而一掷千金，不是常人心态。（2）劳动人民的本色是勤俭。

20、（1）在驳斥敌论的基础上，鲜明地提出自己的见解。（2）告诫人们要深刻认识“节俭则昌淫佚则亡”这一真理，时时不忘节俭，力戒挥霍摆阔。

21、提示：年轻时漂亮年老丑、生活贫穷但供应孙子、爱孙子、爱面子、渴望亲情。

22、提示：（1）写出人们对曾老头的态度，表明社会对于丑的态度，与“审丑说”盛行作对比；（2）无定的心理描写，有对曾老头的同情，有对小臭儿的厌恶。

23、提示：不忍戳破谎言，在人们心目中保留曾老头的形象；对曾老头的叹悯；对小臭儿的厌恶，对审丑的社会批判。

24、从艺术、社会（人们）、小臭儿（追逐金钱）、曾老头（追逐面子）、“我”各个层面进行挖掘。