“文明安全伴我行”主题班会

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第一篇:“文明安全伴我行”主题班会

“文明安全伴我行”主题班会

荻垛中心小学 三(1)班

郭荣堤

活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。

活动过程:

中队长:母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。今天,我们在班级举行“文明安全伴我行”主题班会.有请我们今天的主持人----和-----上场。甲:大家好,我是主持人---乙:我是主持人----甲:我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

乙:要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。

甲:因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

乙:请看小品 《马路上》

小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

甲:同学们,看了这个小品,你想说什么?

生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

„„

乙:生命诚可贵呀。

甲: 对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。

乙:人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。甲:所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。

乙:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故。甲:下面我们进行竞赛活动,游戏激趣。

1、抢答题。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。()(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。()

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。()

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。()乙:同学们,安全无小事,母亲将你带到这个美丽的世界,我们一定珍惜自己的生命。

甲:请看动画片

乙:为了你的生命安全,我们在进行下列活动时应该怎么做呢?请欣赏表演唱。(每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作 等等,比一比哪个组最整齐。)

1.小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

2.小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

3.小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

4.小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到

甲:食品安全同样重要,今天我们来考考大家 乙:请看大屏幕。

1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用?(A)A 食品容器和工具有些不符合卫生要求,不能吃 B 经过高温制作就算消毒了,能吃 C 不干不净,吃了没事

2、中小学生应该选择哪种饮料?(A)

A 白开水

B 可乐

C 果汁

D 含乳饮料

3、有的袋装食品中混有玩具(A)

A 玩具必须是独立包装的 B 买来又吃又玩 C 不能买 D 便宜

4、生吃瓜果为什么要洗净去皮?(C)

A 更好吃

B 好消化

C 以免细菌进入体内

5、羊肉不能与下列哪个在一起吃,否则会中毒?(西瓜)

6、剧烈运动后应该喝:(少许添加少量盐的饮用水)

7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2?(白煮)

8、哪种食品可以空腹进食?(苹果)

9、以下哪种东西可暖胃?(生姜)

10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你应该立即:(大量喝水)

11、哪种食物生吃多吃要中毒?(白果)

12、轻度中暑可以服用:(绿豆汤)

13、夏天哪种饮料降温效果好?(热茶)

14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻?:(花生)

15、哪种水果多吃上火?(荔枝)

16、牛奶不宜与何种水果同食?(桔子)

17、蟹和什么不能同吃,否则容易腹泻?(柿子)

18、不宜消化的食物是:(鸡蛋)

19、鸡蛋与哪种物品放在一起会延长存放时间?(谷物)20、以下哪一种牛奶不能直接饮用?(生鲜奶)甲:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,我们应该学会处理。乙:这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。甲:下面我们一起来学习《安全教育拍手歌》 你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。

乙:安全是人生中的头等大事,下面请班主任给我们今天的班会做个小结。甲:有请我们的老师。

班主任寄语:通过这次主题班会课,同学们基本上对安全第一、生命至上有了较深刻的体会,可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,在以后的时间里我会反复强调。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。谢谢同学们精彩的表演。

乙:同学们,生命安全很重要,让我们一起行动起来。为了我,也为了你,为了我们大家。

乙、甲:让----文明安全伴我行。

甲:荻垛中心小学三(1)班“文明安全伴我行”到此结束。谢谢老师们光临指导。

2013.9 3

第二篇:“文明安全伴我行”主题班会范文

“文明安全伴我行”主题班会

荻垛中心小学 三(1)班

郭荣堤

活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。

活动过程:

中队长:母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。今天,我们在班级举行“文明安全伴我行”主题班会.有请我们今天的主持人----和-----上场。

甲:大家好,我是主持人---乙:我是主持人----甲:我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

乙:爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。

甲:因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

乙:请看动画片《马路上》

甲:同学们,看了这个动画片,你想说什么?

生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。

生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

„„

乙:生命诚可贵呀。

甲: 对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。

乙:人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。甲:下面我们进行竞赛活动,游戏激趣。

1、抢答题。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。()(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。()

1(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。()

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。()乙:同学们,安全无小事,母亲将你带到这个美丽的世界,我们一定珍惜自己的生命。

甲:请看动画片 乙:为了你的生命安全,我们在进行下列活动时应该怎么做呢?请欣赏表演唱。

(每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。)

1.小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

2.小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

3.小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

4.小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

甲:食品安全同样重要,今天我们来考考大家 乙:请看大屏幕。

1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用?(A)A 食品容器和工具有些不符合卫生要求,不能吃 B 经过高温制作就算消毒了,能吃 C 不干不净,吃了没事

2、中小学生应该选择哪种饮料?(A)

A 白开水

B 可乐

C 果汁

D 含乳饮料

3、有的袋装食品中混有玩具(A)

A 玩具必须是独立包装的 B 买来又吃又玩 C 不能买 D 便宜

4、生吃瓜果为什么要洗净去皮?(C)

A 更好吃

B 好消化

C 以免细菌进入体内

5、羊肉不能与下列哪个在一起吃,否则会中毒?(西瓜)

6、剧烈运动后应该喝:(少许添加少量盐的饮用水)

7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2?(白煮)

8、哪种食品可以空腹进食?(苹果)

9、以下哪种东西可暖胃?(生姜)

10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你应该立即:(大量喝水)

11、哪种食物生吃多吃要中毒?(白果)

12、轻度中暑可以服用:(绿豆汤)

13、夏天哪种饮料降温效果好?(热茶)

14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻?:(花生)

15、哪种水果多吃上火?(荔枝)

16、牛奶不宜与何种水果同食?(桔子)

17、蟹和什么不能同吃,否则容易腹泻?(柿子)

甲:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,我们应该学会处理。

乙:这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。甲:下面我们一起来学习《安全教育拍手歌》 你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。

乙:安全是人生中的头等大事,下面请班主任给我们今天的班会做个小结。甲:有请我们的老师。班主任寄语:

通过这次主题班会课,同学们基本上对安全第一、生命至上有了较深刻的体会,可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,在以后的时间里我会反复强调。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。谢谢同学们精彩的表演。

乙:同学们,生命安全很重要,让我们一起行动起来。为了我,也为了你,为了我们大家。

乙、甲:让----文明安全伴我行。

甲:荻垛中心小学三(1)班“文明安全伴我行”到此结束。谢谢老师们光临指导。

2013.9 3

第三篇:“安全文明伴我行”主题班会策划书

“安全文明伴我行”主题班会策划书

班会主题:文明礼仪伴我行

主办单位:电气1210班团支部

活动时间:2013年5月15日 星期三

活动地点:石家庄铁路运输学校电气1210班

活动对象:电气1210班全班同学

策划人:团支部书记:×××

主持人: ×××、×××、×××

协助:全体班委

一、活动目的:

礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。有些人在学校里不尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。同时与人为善,礼尚往来等等美德在相当数量的学生身上正在淡化。所以此次班会的重点是加强学生的礼仪教育,虽然我们不可能把他们培养成十全十美的中职生,但是要将影响他们未来的弱点予以改正。

二、演讲主题“文明礼仪伴我行”

1、演讲“文明礼仪伴我行”

2、随机提问学生问题

(1)你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起?

(2)你觉得校园文明重要吗?

三、讲解礼仪的作用及原则

作用:

第一、体现一个民族的精神风貌

第二、国际交往的通行证。

第三、折射出个人的文化修养和精神内涵。

第四、公共场所文明的标志。

第五、开启成功之门的一把钥匙。

第六、让你更有人缘

原则:

第一、尊重原则

第二、相互平等原则

第三、真诚相待原则

第四、守信原则

第五、宽容原则

第六、互利互惠原则

第七、自律原则

第八、不卑不亢原则

四、目前学生礼仪现状分析

(1)社交场合的失礼表现

(2)在校园里缺乏礼仪的表现

五、学生礼仪形成原因分析

(1)性别、专业、职务之间的差异

(2)成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异

(3)礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾

六、学生学习校园礼仪的重要性

1、采用提问的方式和同学们沟通,大家在平时是否检讨过自身的不文明行为,发现不文明行为的时候有没有上前去制止,自己身边

有没有一个礼仪榜样。

2、总结此次班会的重点内容

七、注意事项:

1.人员到位情况

2.会场卫生的清理

3.会场秩序的管理情况

4、注意安全

电气1210班团支部 2013年5月12日

第四篇:《安全伴我行》主题班会

《安全伴我行》主题班会

讷河市进化中心学校

朱晓敏

一、活动目的:

1、使学生知道一些简单的安全常识,对学生进行安全学生能健康成长。

2、通过本次主题班队会,引导学生学习生活安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护意识。

二、活动时间:9月1日

三、活动地点: 七年一班教室

三、活动过程:

1、导入班会:

同学们,你们知道是谁给了你生命?是谁养育你长大吗?你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人,你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注,我们一定要注意安全,珍惜自己的生命。现在七年一班《安全伴我在校园,我把安全带回家》主题班会现在开始。

2学习安全知识

同学们,作为中学生。我们更多的时间都是在学校度过的,那么在校内我们应该注意哪些安全呢?请大家畅所欲言说一说。(1)课间活动不追逐打闹,不做危险性游戏。(2)不携带刀具、火种及危险物品进校园。

(3)不在楼梯、走廊内打闹,上下楼梯靠右行,不拥挤,做到轻声慢步。

(4)、体育课听从老师安排,不私自活动打闹。(5)、不私自出校门,有事向老师请假。

那么,在校外我们应该注意哪些安全呢?大家谈一谈。(1)、注意交通安全,右侧通行,不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

(2)在家不乱使用电器,不私接电源。(3)、不随便和陌生人搭话。

(4)、按时上放学,放学不在路上逗留抓紧回家。

(5)、如果要外出必须告知家长,在家长允许的情况下方可离开。(6)、注意饮食饮水,不是过期变质等食物,要喝开水。

三、情境表演:

1、《防火》情境表演 认真观察表演后讨论: 情境表演向我们介绍了哪些方面的知识?发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾?发生火灾打什么电话求救?

2、《防坏人》情景表演:

认真观察表演后讨论: 刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?

四、安全知识答题:(1)、乘车时较安全的行为是()

A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。(2)、在路上行走时()

A、和同学边走边闹。B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。

(3)、同学之间发生小摩擦时,处理方法正确的是()A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师,让老师处理。

五、班主任总结班会:

同学们,通过这次班会,使我们懂得了许多有关安全方面的常识,希望同学们无论在校内,还是在校外,都能够自觉遵守安全规则,珍爱生命,时刻注意安全。不断学习安全常识,增强安全自我保护意识。

第五篇:安全伴我行主题班会

安全伴我行主题班会

一、活动目标:

1、通过活动,学习一些交通安全知识,掌握一些交通安全常识,增强学生的交通安全意识。

2、通过活动,逐步提高学生的素质和各种能力。

二、活动形式:相声、小品、舞蹈、游戏等。

三、活动过程

主持人甲:同学们我们是二十一世纪的主人,是祖国的

花朵,我们的未来是多么的美好。

魏润玲

主持人乙:但是,同学们你们知道吗?我们每天上学、放学正是马路上最拥挤的时候,马路上车多、人多。如果同学们不注意交通安全,就容易会发生交通事故。

合:今天,我们在这里举行《安全伴我行》的主题班会。

1、相声《你会走路吗》

甲:李逸阳,你会走路吗?

乙:你这是什么话,谁不会走路。我已经走了8年了。

甲:走了8年,那么说,你会走了。

乙:那,当然了。

甲:那我今天要考考你。

乙:没问题,你考吧。

甲:你每天怎么来上学。

乙:我家就在盐嘉公路旁,离学校不远,我每天自己来上学。

甲:那,你爸爸、妈妈怎么去上班呢?

乙:我妈妈呀,骑着摩托车上班,我爸爸呀,开着奥迪去公司。

甲:那你们在马路上都走什么道? 乙:什么道?这个,我倒没想过。反正哪儿空就走哪儿呗。

甲:咳,朋友,我说你不会走路,你还不相信呢!这走路的学问可大了,都向你,哪儿空就走哪儿,那要闯大祸的!

乙:是吗!

甲:不信,你瞧!

合:请看小品《马路上》

2、学生表演小品

主持人甲:同学们,刚才你们看到了什么?

生1:马路上很拥挤,自行车和行人撞在了一起。

生2:摩托车,行人撞在一起,他们吵起来了。行人把脚都撞伤了。

生3:自行车和行人撞在一起,骑自行车的人上班都来不及了。

生4:马路上很拥挤,大家都不遵守交通规则。

乙:同学们,你们看,这些人因为都不遵守交通规则,结果,你们看他们够撞在了一起。同学们,那你们说怎么办呢?

生1:我觉得可以在马路上设立各种交通标志,大家按这些标志走就不会挤在一起了。

甲:你说得对。其实在马路上交警叔叔已经给我们划分好了,我们只要自觉遵守就可以了。

乙:那是怎么划分的呢?

甲:让我们班的小博士来告诉大家把。

小博士:马路两边是人行道,是行人走的,我们小朋友上、下学就走这条道,叫人行道。

自行车、三轮车走非机动车道,摩托车、轿车在马路中间叫机动车道。(一同学在地上写上人行道、非机动车道、机动车道)。

乙:同学们,你们听明白了吗?在马路上大家一定要遵守交通规则。我以后上、放学一定走人行道,再也不乱走了。

甲问表演小品的同学:你们现在明白了吗?现在你们都走自己的道回家吧。

甲:看来,我们在日常生活中还要认识一些交通标志。下面我们来看看同学们课外都收集了哪些交通标志。学生展示各种交通标志。

甲:我们认识了那么多的交通标志,下面我们来轻松以下好吗?

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