安全伴我行主题班会

第一篇：安全伴我行主题班会

活动目的：知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识

活动形式：主题班会

活动过程：

第一部分 导入

同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六（7）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。

。主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。主持人甲 ：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：无论咿呀学语 还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！

（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

主持人甲： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙 ： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲 ： 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙： 安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲 ：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧！他们来了！

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？

B：这可是在公路边，不行呀！

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！

旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着！

旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……（多媒体放声音：刹车、撞车、救护车）

（男、女主持人上场）

男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。

男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（幻灯呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......上学路上应注意什么？

我们在学校里也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）

认识特殊作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？

一、下面我们来进行选择题比赛。（小黑板出示）

（1）下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

（2）哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

（3）哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

（4）下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

二、.关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

A．上下楼梯时，靠右侧行走。

B．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C．玩上下楼梯游戏。

三.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？

A．赶紧挤进去看看出了什么事。

B．招呼同学去看热闹。

C．情况危险，立刻报告老师。

。四。下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？

A．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

B．在教室捉迷藏。

C．攀爬篮球架。

五．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？

A．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。

B．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

C．骨折的时候，用布条先绑紧固定。

六．打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

A．身子探出窗外擦玻璃。

B．用湿抹布擦灯管。

C．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。

4、师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。，二、说说家庭生活中不安全的隐患

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。

甲：听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受着血的教训，哪位同学来说说自己的感想呢？（学生自由说感想。）

乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！△ 不按操作规定使用电器；△一个人在家，随便给陌生人开门；△ 自行拆装电器；△ 玩火；△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里；△ 触摸电源；△ 攀缘登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。

我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》

（三）小品表演：（A剧）

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：（嘿嘿一笑）来……拿……钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我就要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

乙：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：（B剧）

C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗？

D：没有。

C2：戴眼镜了吗？

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

（好久不去开门）

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。甲：看了这两个表演后，你认为哪一个同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了

三．甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！主持人乙：同学们的收获可真不少哇！

合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）

主持人甲：我们没有理由随便去摸电！

主持人乙：我们不能随随便便下河游泳！

主持人甲：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！

主持人乙：不骂人、不打架、不斗殴！

主持人甲：遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他！

主持人乙：外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。

主持人甲：遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆！主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：！（合）珍爱生命〓健康成长

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！

四、班主任总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

五、活动结束

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命〓健康成长”的倡议书。

宣读倡议书。

一、提高个人安全意识。安全就在我们的身边。要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识。让安全走进我们的生活。

二、认真学习交通安全常识。严格遵守交通规则。来校、回家做到文明行路，骑自行车不带人，不乘坐农用车辆、无证车辆。

三、提高个人和集体卫生要求标准，不购买、不食用变质、霉烂食品。

四、自觉维护宿舍纪律。不在宿舍违章使用热的快、电热毯等。不违章私拉电线，夜间上下高层床辅要注意安全。

五、加强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，晚上回家和同学结伴而行。

六、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，远离吸烟、赌博等不良嗜好，远离危险地带，远离坏人。

七、全面提高个人思想素质，团结同学，和舍友和睦相处。善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，甚至打架斗殴，争做文明中学生。

老师、同学们，校园是我们的家！自觉维护校园安全的稳定是我们共同的责任和义务，让我们携起手来，共同维护好我们的校园环境，共同构筑校园坚固的平安长城！

第二篇：《安全伴我行》主题班会

《安全伴我行》主题班会

讷河市进化中心学校

朱晓敏

一、活动目的:

1、使学生知道一些简单的安全常识，对学生进行安全学生能健康成长。

2、通过本次主题班队会，引导学生学习生活安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护意识。

二、活动时间：9月1日

三、活动地点: 七年一班教室

三、活动过程:

1、导入班会：

同学们，你们知道是谁给了你生命？是谁养育你长大吗？你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人，你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注，我们一定要注意安全，珍惜自己的生命。现在七年一班《安全伴我在校园，我把安全带回家》主题班会现在开始。

2学习安全知识

同学们，作为中学生。我们更多的时间都是在学校度过的，那么在校内我们应该注意哪些安全呢？请大家畅所欲言说一说。（1）课间活动不追逐打闹，不做危险性游戏。（2）不携带刀具、火种及危险物品进校园。

（3）不在楼梯、走廊内打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，做到轻声慢步。

（4）、体育课听从老师安排，不私自活动打闹。（5）、不私自出校门，有事向老师请假。

那么，在校外我们应该注意哪些安全呢？大家谈一谈。（1）、注意交通安全，右侧通行，不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

（2）在家不乱使用电器，不私接电源。（3）、不随便和陌生人搭话。

（4）、按时上放学，放学不在路上逗留抓紧回家。

（5）、如果要外出必须告知家长，在家长允许的情况下方可离开。（6）、注意饮食饮水，不是过期变质等食物，要喝开水。

三、情境表演：

1、《防火》情境表演 认真观察表演后讨论: 情境表演向我们介绍了哪些方面的知识？发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾？发生火灾打什么电话求救？

2、《防坏人》情景表演:

认真观察表演后讨论: 刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?

四、安全知识答题：（1）、乘车时较安全的行为是（）

A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。（2）、在路上行走时（）

A、和同学边走边闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

（3）、同学之间发生小摩擦时，处理方法正确的是（）A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师，让老师处理。

五、班主任总结班会：

同学们，通过这次班会，使我们懂得了许多有关安全方面的常识，希望同学们无论在校内，还是在校外，都能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，时刻注意安全。不断学习安全常识，增强安全自我保护意识。

第三篇：安全伴我行主题班会

安全伴我行主题班会

一、活动目标：

1、通过活动，学习一些交通安全知识，掌握一些交通安全常识，增强学生的交通安全意识。

2、通过活动，逐步提高学生的素质和各种能力。

二、活动形式：相声、小品、舞蹈、游戏等。

三、活动过程

主持人甲：同学们我们是二十一世纪的主人，是祖国的

花朵，我们的未来是多么的美好。

魏润玲

主持人乙：但是，同学们你们知道吗？我们每天上学、放学正是马路上最拥挤的时候，马路上车多、人多。如果同学们不注意交通安全，就容易会发生交通事故。

合：今天，我们在这里举行《安全伴我行》的主题班会。

1、相声《你会走路吗》

甲：李逸阳，你会走路吗？

乙：你这是什么话，谁不会走路。我已经走了8年了。

甲：走了8年，那么说，你会走了。

乙：那，当然了。

甲：那我今天要考考你。

乙：没问题，你考吧。

甲：你每天怎么来上学。

乙：我家就在盐嘉公路旁，离学校不远，我每天自己来上学。

甲：那，你爸爸、妈妈怎么去上班呢？

乙：我妈妈呀，骑着摩托车上班，我爸爸呀，开着奥迪去公司。

甲：那你们在马路上都走什么道？ 乙：什么道？这个，我倒没想过。反正哪儿空就走哪儿呗。

甲：咳，朋友，我说你不会走路，你还不相信呢！这走路的学问可大了，都向你，哪儿空就走哪儿，那要闯大祸的！

乙：是吗！

甲：不信，你瞧！

合：请看小品《马路上》

2、学生表演小品

主持人甲：同学们，刚才你们看到了什么？

生1：马路上很拥挤，自行车和行人撞在了一起。

生2：摩托车，行人撞在一起，他们吵起来了。行人把脚都撞伤了。

生3：自行车和行人撞在一起，骑自行车的人上班都来不及了。

生4：马路上很拥挤，大家都不遵守交通规则。

乙：同学们，你们看，这些人因为都不遵守交通规则，结果，你们看他们够撞在了一起。同学们，那你们说怎么办呢？

生1：我觉得可以在马路上设立各种交通标志，大家按这些标志走就不会挤在一起了。

甲：你说得对。其实在马路上交警叔叔已经给我们划分好了，我们只要自觉遵守就可以了。

乙：那是怎么划分的呢？

甲：让我们班的小博士来告诉大家把。

小博士：马路两边是人行道，是行人走的，我们小朋友上、下学就走这条道，叫人行道。

自行车、三轮车走非机动车道，摩托车、轿车在马路中间叫机动车道。（一同学在地上写上人行道、非机动车道、机动车道）。

乙：同学们，你们听明白了吗？在马路上大家一定要遵守交通规则。我以后上、放学一定走人行道，再也不乱走了。

甲问表演小品的同学：你们现在明白了吗？现在你们都走自己的道回家吧。

甲：看来，我们在日常生活中还要认识一些交通标志。下面我们来看看同学们课外都收集了哪些交通标志。学生展示各种交通标志。

甲：我们认识了那么多的交通标志，下面我们来轻松以下好吗？

第四篇：安全伴我行主题班会

《安全伴我行》主题班会

班会活动目的：

1、学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然，使学生能健康成长。

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领。

活动地点：二8班教室 活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。我们一定要注意安全，珍爱自己的生命。现在二年级8班《安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们每天你们都会带着愉快的心情来到学校。作为学生，你们更多时间都是在校园里度过的。那么，我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

三、安全知识 问答题：

1、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正。

选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

（4）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行。（5）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。

四、总结

同学们，通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望我们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。愿平安永远着伴随我们大家。

第五篇：安全伴我行主题班会

安全伴我行主题班会

活动目的：

1、对学生进行安全知识的教育，引导学生学习文明的行为。

2、帮助学生形成正确的安全意识，能够时刻保持安全的警惕性。

3、认识一些简单的危险标志，了解这些标志的含义，避免危险的发生。活动对象：全班同学 活动准备：

教师搜集安全知识、图片资料等；学生思考发生在身边的安全事故，并能从中吸取教训。

一、主持人宣布活动开始，导入主题

1、主持人宣布：

城北学校85班“安全伴我行”主题班会现在开始！

2、主持人激情导入：

主持人男：上帝是公平的，他只赐予每个人一条生命，所以，生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜自己的生命，包括植物、动物也有生命，也要去珍惜。

主持人女：春天去了，还会回来，花谢了还会再开。但是，人的生命是只有一次的，生命不止属于自己，它还属于每一个关心自己的人。

主持人男 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人女 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。既然生命是那样的重要，那么我们如何保护这脆弱的生命呢？下面请看视频。

二、交通安全教育

1、出示交通事故视频

主持人男：刚才在看这些视频资料的时候，你都看到了什么？想到了什么？ 主持人女：你想对这些人说些什么？你从这些事实中学到了什么？

2、小品表演

主持人女：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看《过马路》

主持人男：瞧，这多危险啊！同学们过马路可行当心！

主持人女：是啊，交通安全，我们得随时注意。同学们来说说在这段录相中，有哪些不正确的地方？（学生回答）

主持人男：同学们说得都很好，如果没注意的话那就要请同学们改正了，因为生命对于我们来说只有一次，失去了就不能重来。上学路上一定要注意安全。

三、学校安全教育

1、主持人男： 那安全的到达学校后又要注意什么！

主持人女： 学校安全不能忘，在学校里，我们要注意的也很多，请同学们来说说

（学生回答）

2、主持人男：下面请听诗歌：《保护我自已》

3、学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹

上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手

老师就像我妈妈, 安全知识要听她

不要推不要挤, 关心别人爱自己

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙

同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙

幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉

前面混乱我看见,不要过去再添乱

遇到情况待原地,张开双臂不让过

快快乐乐上学,平平安安回家

危险地方我不去,学会保护我自己

过马路两边看.还要走在斑马线

汽车多,我不急.耐心等待车过去

3、认识警示牌

主持人女：在街上我们能经常看到一个牌子，上面画着大大的感叹号，你们知道它代表什么意思么？

主持人男：生活中还有很多类似的标志，它们都属于危险标志，让我们来一起认识它们吧。

出示常见的当心危险标志，当心火灾标志，当心爆炸标志，当心有毒标志，当心触电标志，禁止烟火标志，禁止吸烟标志，禁止停留标志，禁止通行标志，禁止触摸标志。

4、安全知识我知道(语言剧）

老师（王奕）走进教室：同学们好！（自己准备一副眼镜框）

源、众、亿、琪、儒：老师好！

王奕：今天我们上课的内容是：安全知识。下面是我提问，看看谁能回答。

源、众、亿、琪、儒：好！

王奕：对于安全谁能说得全？

源：用电要安全，不用湿手触摸电器，不用湿布擦电器。电器使用完毕后应拔 掉电源插头。给同学们介绍（电的图标自己打印好）

众：易燃物品不带进校门，不玩火不燃放鞭炮。（介绍火警电话火警标识）

亿：随时要注意安全，独自在家不给陌生人开门，（准备一个坏人的图片介绍110如何拨打）琪：交通要安全，给同学们介绍交通标志（自己准备几种简单的图片）及相关法规。

儒：食品安全我知道，不在小摊上买食品吃。有毒物品勿靠近（打印骷髅头S、R。认识讲解这些标识和食品保质期）

奕、源、众、亿、琪、儒一起：小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

四、安全知识抢答

城北学校85班安全知识测试题

一、判断下面的说法或做法对吗，对的打“√”，不对的打“×”。（３0分）1．过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。

（）

2．火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。

（）

3.千万不要把陌生人带回家。

（）

4.小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。

（）

5.钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。

（）

6．发生火灾时，小学生也可以参加救火。

（）

7.沉迷于网吧，会影响人的学习和身心健康，所以学生要远离网吧。（）

8发生电器火灾时，首先应断电。（）

9小华刚洗完手就用湿手去开电视机。（）

10、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说：“我是冠军，用不着担心的。”（）

二、选择题目（４0分）1．如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。

A、120

B、119

C、12D、110

2.当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（）。A、把门打开问他有什么事

B、打开门，让他进来

C、始终不开门

3.乘坐公共汽车时，下列行为最不安全的是（）。

A、行车时扶好扶手 B、在车厢内随意站立 C、将手或身子置于车窗外

4坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是（）。A、向他表示感谢，但不接受他的可乐

B、接过可乐，并向他道谢 C、不要理他，保持沉默

5.放学时，可能会给自己带来危险的行为是（）。

A、和同学一起回家

B、等妈妈来接

C、为问路的陌生人带路

6.如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（）。A、110

B、120

C、119

D、122

7遇到交通事故，应拨打的电话是（）。A、110

B、120

C、119

D、122

8小学生不能到（）去玩。

A、公园

B、建筑工地

C、图书城

9人们吃了（），会引起食物中毒。

A、韭菜

B、小白菜

C、已发芽的土豆

10.交通信号灯由红、绿、黄灯组成，绿灯表示（）。

A、警示

B、禁止

C、准行

11.高层建筑发生火灾时，应立即（）。

A、乘电梯逃离现场

B、沿防火通道朝楼下跑

C、打开窗户跳下去

12.小学生小青在河边散步，突然发现有一人掉进河里，他应该（）。

A、立即跳进河里救人

B、马上喊叫大人过来救人 C、马上叫同学小东一起跳下去救人

五、体会

主持人女：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！

（在路上，学校，家里都要注意安全，生命是可贵的）

主持人男：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人女：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人男：最后，让我们齐声高喊：！（合）珍爱生命〓健康成长

主持人女：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！

六、班主任总结：

同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

七、活动结束

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

附： 小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在？ A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球…… A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着。（向公路冲去，恰好一辆车路过……）

一天早晨，小姑娘背着书包蹦蹦跳跳的去上学，来到斑马线前，小姑娘等到绿灯了便高兴地过马路。就在她准备要穿过马路的时候，小姑娘忽然看见有位老爷爷正拄着拐杖，弯着腰想要过马路。小姑娘连忙说：“老爷爷，别着急，我来帮助您。”说着，小姑娘跑过去搀扶着老爷爷一步一步的过马路。后面像风一样跑来了一个抱着足球的男孩。哎呀，不好啦，信号灯马上要变成红灯啦，男孩催促道：“唉，你们倒是快点啊，别挡着我的道。”信号灯已经变成红色了，他们三人还在马路中间呢，男孩超过俩人正准备跑过马路，被女孩一把揪住“你不要命啦，这么多的车子，你还想跑过去。”老人也说：“小朋友，过马路可不能着急啊，安全最重要，我们还是等一等吧”