2012大学形式与政策教育心得体会

第一篇：2012大学形式与政策教育心得体会

2012大学<<形式与政策>>教育心得体会

持续五周的形势与政策系列讲座在上周落下了帷幕，每一场讲座都是针对我们国家的国际形势与现状作出客观而准确的报告，每一场讲座都使我们对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，让我受益匪浅，感触良多。以下是我对这系列讲座的心得体会： 作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策教育课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，具有不可替代的重要作用，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法它都起着相当重要的作用 在这次《形势与政策》教育中，各位教授分别作了“中日关、、系问题”“中国经济问题”“民生问题”“反腐败问题”和“南海问题面面观”等五个讲座。通过讲座，我们了解到国内外的现状，开阔了我们的视野，看到了世界的另一面。

讲座一：中日关系问题。老师从多个角度进行分析，其中包括文化，经济，历史等方面全面进行中日关系的论述，让我们全面了解到了当今的中日关系问题。古代唐朝与日本让你的友好往来，明政府抗日本侵略者，九一八事变，七七事变，八一三事变，南京大屠杀，到如今的钓鱼岛事件。

钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛，位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是附属于中国台湾的大陆性岛屿。位于我国台湾省基隆市东北约 92 海里的东海海域，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。

钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的，中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。早在明朝，钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。钓鱼岛从来就不是什么“无主地”，中国是钓鱼岛等岛屿无可争辩的主人。

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，有史为凭、，中国是钓鱼岛等岛屿有法为据。钓鱼岛从来就不是什么“无主地”无可争辩的主人。无论从历史、地理还是法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。

讲座二：中国经济问题，现在我国已不是当年的闭关锁国满清政府，国内经济与国外经济是紧密相连的。改革开放以来，中国经济得到前所未有的快速增长。进入二十一世纪后，中国经济继续保持稳步高速增长。目前社会主义市场经济体制已经初步建立，市场在资源配置中的基础作用显著增强，宏观调控体系日趋完善；以公有制经济为主体、个体和私营等非公有制经济共同发展的格局基本形成，经济增长方式逐步由粗放型向集约型转变。

从 97 金融风暴，到 08 次按危机，到现在欧盟债务危机，中国的经济没有大的衰退，这得归功于政府的宏观调控。因此，面对中国经济问题，我们要相信政府，相信政府的领导。“蜗居”“蚁族”这些“潮语”我们都很熟 讲座三：民生问题。、悉就目前中国来看，存在以下民生问题：

一、收入分配问题。就我国来看，贫富差距越来越大，基尼系数在 0.4，但是现在已经突破这个警戒线了，这个问题是非常值得我们关注的。

二、教育问题。教育问题包括了教育资源分配不均和教育乱收费的问题。

三、农村医疗保障问题和医疗费用高、药品居高不下的问题。虽然现在在农村大多数的人都买了医疗保险，但是在报销的时候遇到了还能多麻烦，而且现在看病难看病贵的问题也困扰着大家，让人们大病医不起，小病不敢医。

四、安全生产的问题。安全生产一直是最近几年来屡禁不止的事情，比如说矿难、瓦斯爆炸、食品安全问题。

五、就业指标、社会保障问题和劳动者工作环境的问题。比如说劳动者的生命保障问题，大、六、能源、资源问题。目前学生的就业问题，就业形势非常严峻。我们国家而言能源资源存在的问题是使用效率低，节约意识不强。就最近的电荒、煤荒、油荒中我们可以看出，我们国家的资源能源的发展出现了瓶颈状况。民生问题是大问题，政府一直很重视百姓的民生，出台了许多的政策，所以政府是有作为的，而不像一些人所说的那样。民生无小事，我们的政府一定会使我们的生活更加和谐，更加美好。

讲座四：反腐败问题，中国正处于社会转型期，伴随着腐败现象的增生，从中央到地方反腐败的力度逐年加大。近几年，一些老百姓，总在抱怨，觉得腐败问题“越来越严重”“反腐防腐，怎么越反越腐败？”其实是由于反腐力度加大，使得部分腐败官员加大了抵抗，腐败与反腐败的较量加剧，利益相关人员增多，其一。其二，腐败官员的暴露有一个过程，很多以前的问题需要一定时间才浮出水面。其三，很多案件都是“案中案” 当前反腐进入关键期，少数领导干部违纪违法问题比较严重一些案件涉案金额巨大、影响恶劣；腐败现象在一些领域仍然是易发多发，与民争利甚至损害群众利益的问题仍然比较严重。但是中央对腐败是没有容忍度的，一是健全惩治和预防腐败体系。二是深化公开，让权力在阳光下运行。三是突出重点，狠抓专项治理。四是深化防治腐败领域的国际交流与合作。

讲座五：南海问题面面观。远在秦汉时代，中国已经有了大规模的远洋航海通商和渔业生产活动，南海已成为重要的中国海上航路。从此，中国人民频繁航行于南海之上，穿越南海诸岛，最早发现了这些岛屿礁滩，并予以命名。

战后相当长时期内，并不存在所谓的南海问题。南海周边的地区也没有任何国家对中国在南沙群岛及其附近海域行使主权提出过异议。越南在 1975 年以前明确承认中国对南沙群岛的领土主权。菲律宾和马来西亚等国在 70 年代以前没有任何法律文件或领导人讲话提及本国领土范围包括南沙群岛。美国与西班牙1898 年签订的巴黎条约和 1900 年签订的华盛顿条约曾明确规定了菲律宾的领土范围，但并未包括南沙群岛。1953 年菲律宾宪法、1951 年菲美军事同盟条约等也对此作了进一步确认，而马来西亚只是到了 1978 年 12 月，才在其公布的大陆架地图上将南沙群岛的部分岛礁和海域标在马来西亚境内。南沙群岛一共有五百多座岛屿，我国只占有九个。

归根结底，是美国等一些国家看着中国的崛起，心中不甘心，故意做些“小动作”来扰乱视觉，南海争端本质上也表明的中国综合国力急需提高。

这次讲座不仅提高了我的素质，开阔了我的视野，同时还培养了我的能力与责任感，认识中国，让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距，坚定了自己的信念，使自己在大学生活中取得了长足的进步。作为当代大学生，我们更应该把握住自己，树立“为中华之崛起而读书”的目标，努力学好专业知识，将来为祖国的进一步发展贡献出自己的力量。

第二篇：2012大学《形式与政策》教育心得体会

《形势与政策》讲座心得体会

持续五周的形势与政策系列讲座在上周落下了帷幕，每一场讲座都是针对我们国家的国际形势与现状作出客观而准确的报告，每一场讲座都使我们对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，让我受益匪浅，感触良多。以下是我对这系列讲座的心得体会： 作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策教育课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，具有不可替代的重要作用，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法它都起着相当重要的作用

在这次《形势与政策》教育中，各位教授分别作了“中日关系问题”、“中国经济问题”、“民生问题”“反腐败问题”和“南海问题面面观”等五个讲座。通过讲座，我们了解到国内外的现状，开阔了我们的视野，看到了世界的另一面。

讲座一：中日关系问题。老师从多个角度进行分析，其中包括文化，经济，历史等方面全面进行中日关系的论述，让我们全面了解到了当今的中日关系问题。古代唐朝与日本让你的友好往来，明政府抗日本侵略者，九一八事变，七七事变，八一三事变，南京大屠杀，到如今的钓鱼岛事件。

钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛，位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是附属于中国台湾的大陆性岛屿。位于我国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的，中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。早在明朝，钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。钓鱼岛从来就不是什么“无主地”，中国是钓鱼岛等岛屿无可争辩的主人。

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，有史为凭、有法为据。钓鱼岛从来就不是什么“无主地”，中国是钓鱼岛等岛屿无可争辩的主人。无论从历史、地理还是法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。

讲座二：中国经济问题，现在我国已不是当年的闭关锁国满清政府，国内经济与国外经济是紧密相连的。改革开放以来，中国经济得到前所未有的快速增长。进入二十一世纪后，中国经济继续保持稳步高速增长。目前社会主义市场经济体制已经初步建立，市场在资源配置中的基础作用显著增强，宏观调控体系日趋完善；以公有制经济为主体、个体和私营等非公有制经济共同发展的格局基本形成，经济增长方式逐步由粗放型向集约型转变。

从97金融风暴，到08次按危机，到现在欧盟债务危机，中国的经济没有大的衰退，这得归功于政府的宏观调控。因此，面对中国经济问题，我们要相信政府，相信政府的领导。

讲座三：民生问题。“蜗居”、“蚁族”这些“潮语”我们都很熟悉就目前中国来看，存在以下民生问题：

一、收入分配问题。就我国来看，贫富差距越来越大，基尼系数在0.4%，但是现在已经突破这个警戒线了，这个问题是非常值得我们关注的。

二、教育问题。教育问题包括了教育资源分配不均和教育乱收费的问题。

三、农村医疗保障问题和医疗费用高、药品居高不下的问题。虽然现在在农村大多数的人都买了医疗保险，但是在报销的时候遇到了还能多麻烦，而且现在看病难看病贵的问题也困扰着大家，让人们大病医不起，小病不敢医。

四、安全生产的问题。安全生产一直是最近几年来屡禁不止的事情，比如说矿难、瓦斯爆炸、食品安全问题。

五、就业指标、社会保障问题和劳动者工作环境的问题。比如说劳动者的生命保障问题，大学生的就业问题，就业形势非常严峻。、六、能源、资源问题。目前我们国家而言能源资源存在的问题是使用效率低，节约意识不强。就最近的电荒、煤荒、油荒中我们可以看出，我们国家的资源能源的发展出现了瓶颈状况。

民生问题是大问题，政府一直很重视百姓的民生，出台了许多的政策，所以政府是有作为的，而不像一些人所说的那样。民生无小事，我们的政府一定会使我们的生活更加和谐，更加美好。

讲座四：反腐败问题，中国正处于社会转型期，伴随着腐败现象的增生，从中央到地方反腐败的力度逐年加大。近几年，一些老百姓总在抱怨，觉得腐败问题“越来越严重”，“反腐防腐，怎么越反越腐败？”其实是由于反腐力度加大，使得部分腐败官员加大了抵抗，腐败与反腐败的较量加剧，利益相关人员增多，其一。其二，腐败官员的暴露有一个过程，很多以前的问题需要一定时间才浮出水面。其三，很多案件都是“案中案”

当前反腐进入关键期，少数领导干部违纪违法问题比较严重;一些案件涉案金额巨大、影响恶劣；腐败现象在一些领域仍然是易发多发，与民争利甚至损害群众利益的问题仍然比较严重。但是中央对腐败是没有容忍度的，一是健全惩治和预防腐败体系。二是深化公开，让权力在阳光下运行。三是突出重点，狠抓专项治理。四是深化防治腐败领域的国际交流与合作。

讲座五：南海问题面面观。远在秦汉时代，中国已经有了大规模的远洋航海通商和渔业生产活动，南海已成为重要的中国海上航路。从此，中国人民频繁航行于南海之上，穿越南海诸岛，最早发现了这些岛屿礁滩，并予以命名。

战后相当长时期内，并不存在所谓的南海问题。南海周边的地区也没有任何国家对中国在南沙群岛及其附近海域行使主权提出过异议。越南在1975年以前明确承认中国对南沙群岛的领土主权。菲律宾和马来西亚等国在70年代以前没有任何法律文件或领导人讲话提及本国领土范围包括南沙群岛。美国与西班牙1898年签订的巴黎条约和1900年签订的华盛顿条约曾明确规定了菲律宾的领土范围，但并未包括南沙群岛。1953年菲律宾宪法、1951年菲美军事同盟条约等也对此作了进一步确认，而马来西亚只是到了1978年12月，才在其公布的大陆架地图上将南沙群岛的部分岛礁和海域标在马来西亚境内。南沙群岛一共有五百多座岛屿，我国只占有九个。

归根结底，是美国等一些国家看着中国的崛起，心中不甘心，故意做些“小动作”来扰乱视觉，南海争端本质上也表明的中国综合国力急需提高。这次讲座不仅提高了我的素质，开阔了我的视野，同时还培养了我的能力与责任感，认识中国，让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距，坚定了自己的信念，使自己在大学生活中取得了长足的进步。作为当代大学生，我们更应该把握住自己，树立“为中华之崛起而读书”的目标，努力学好专业知识，将来为祖国的进一步发展贡献出自己的力量。

第三篇：形式与政策心得体会 - 副本

泸 州 职 业 技 术 学 院

学生姓名

所 在 系

班

级

专

业 指导教师

2011年 12月5日

《形势政策课心得体会》

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是我们每个大学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的作用。本学期我们的形势政策课学习了《当前经济形势与政策分析》、《当今世界形势十大关系分析》这两讲，通过这两节课老师的讲述，我对当今国内国际形势又有了新的认识，也产生了一些新的想法。下面我想谈一些我的心得体会。

第一讲是《当前经济形势与政策分析》，着重总结了我国“十五”计划以来取得的巨大成就，并对“十一五”规划做了分析和展望。通过老师的讲解，我知道了在过去五年，我国在各行各业都取得了巨大成就，尤其是经济方面，无论是贸易额，还是生产总值，我国取得的成就都异常喜人，空口无凭，看看教材上的数据支撑就足以使人信服。在科技方面，我国也取得了长足的进步，科技实力节节攀升，最有代表性的就是我国的“神舟”号系列飞船，从2001年的“神舟”二号无人飞船，到2003年的“神舟”五号载人飞船，再到2005年的“神舟”六号载人飞船，表明了我国的航天技术已经达到了国际先进水平，我国已经成为世界上少有的拥有载人航天技术的国家，杨利伟、费俊龙、聂海胜以及“神舟”背后

无数的工作人员都成了我们心中的英雄。新的“十一五”规划不再是“计划”，这充分反映了我国现在正在全方面去除计划经济的残留，全面与市场经济接轨。展望“十一五”，综观国内外发展环境，形势一片大好。在第一讲里，老师还讲了教材上没有的问题，主要有国民幸福度的问题。最近联合国已经把国民幸福度确定为衡量国家的一项重要指标，甚至可以与GDP齐名。在我国，各大城市的媒体纷纷就国民幸福度展开调查，结果得出我国各地人民普遍幸福感较高，尤其农民比城市人更觉得幸福。其实我感觉这也和我国“十五”以来在各方面取得的巨大成就有关，国家富强了，综合国力提高了，人民安居乐业了，自然幸福感就高了。

第二讲是《当今世界形势十大关系分析》，主要讲解了自东欧剧变、苏联解体后的当今世界，国际形势的一些新的变化。这段时间概括起来就是旧格局解体走向新格局的过渡时期，或者说是处在由二极世界向多极世界过渡时期。学了这节课后，我感觉世界并不是完全和平的，虽然世界大战不会再次爆发，但小规模局部的战争也会不停地发生。虽说多极化是不可逆转的趋势，但是在相当长的时间内美国的“世界霸主”地位不会被撼动。美国是当今世界上无可争议的唯一超级大国，它认为应该由它来主宰一切国际事务，因此它向全世界推行它的价值观，美国的外交处处凸显单边主义，全然不顾

其他国家的想法，并时刻推行它的霸权主义和强权政治。这也许是国家生存与发展的需要。美国以种种借口打击了它认为邪恶的阿富汗和伊拉克两个国家，并还一心想除掉朝鲜和伊朗等“心腹大患”。美国与我国也有很深的矛盾。1999年，美国轰炸我国驻南联盟大使馆，三名杰出的新闻工作者殉职；2001年，美国的飞机驶入中国的领空，我国的飞行员王伟去拦截，被美国的飞机撞到，坠入海中，以身殉职。在这两件事上，美国找了很多借口搪塞我们，总说是“意外”。可是究竟是不是意外，我想明眼人应该能看个清楚，就更不用说美国对纯属我国内政的台湾问题的粗暴干涉了，它的企图任何人都应该看得很明白。鉴于以上原因，我们国家一定要努力发展高科技，只有这样才能在当今世界形势中处于不败之地，才能振兴我们的民族。“科教兴国”战略正是如此。上面的“神舟”号飞船成功的事实，已经向包括美国在内的全世界证明了中国的实力。作为一名当代的大学生，我们肩负了祖国的未来，深感责任重大。我们一定要努力学习，刻苦钻研，只有这样才能不辜负祖国对我们的培养和期望。以上就是我对这学期形势与政策课的一些心得体会。有些看法可能还很肤浅，希望老师不吝赐教。

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

首先，余老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。

第四篇：《形式与政策》心得体会

形势与政策课心得体会

班级：

学号：

姓名：

形势与政策课心得体会

——当今国际形势分析

通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。

当今世界形势发展变化很快且十分复杂，正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期，分析当前的国际格局，应该说还是一个以美国为超级大国，以欧盟、俄罗斯、日本、中国为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势。美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。首先它的经济地位是不会动摇的，第二，它的军事地位是无法取代的，第三，是科技实力的优势。这些都为美国的大国地位及奠定了基础。欧盟的发展也极为迅速，欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡，因为欧盟的东扩实质是在侵占俄罗斯的势力范围，从东欧巨变和苏联解体，俄罗斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。相反，欧盟抓住机会，利用欧洲共有的信仰和理念拉拢东欧，对俄罗斯形成威胁；欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡，试图摆脱美国的阴影，此前的欧洲需要美国的军事保护，而现在欧盟正在建立自己的军事共同体和导弹防御体系。俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业，它拥有航天航空的核心技术。只

是经济发展速度缓慢。日本经济发展迅速，日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等，由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。

中国的宗旨是维护世界和平。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的，每年以8~9%的速度发展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济的发展，同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的是兴起了“中国威胁论”这一说，但这实属一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点：

一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。

二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建设做出贡献。

经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有 2

不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的新人，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开 阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。

第五篇：形式与政策心得体会

形势与政策心得体会

经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。刚刚结束的十八大为我们描绘出了一副美丽的中国梦之图，在今天这个“中国梦”“民生”“幸福感”等字眼频繁出现的社会，作为大学生的我们任重而道远。我国的国内形势较为稳定，为什么这么说呢？我国经历了08年春节期间的特大冰雪灾害.之后“5.12”汶川大地震期间，四川省共有68712名同胞遇难，17921名同胞失踪；直接经济损失达8451亿元人民币，同时对自然环境也造成了很大的破坏和影响.接着我国又举办了奥运会，这一年是多事之年，然而党和国家经受了这样的考验，对各项事务做得井井有条，经济快速发展，人民生活安康,GDP高速发展，人民幸福感指数提高。然而今年又有4.20雅安大地震，在遭受此等灾难的同时，党和国家临危不乱，坐镇指挥，灾区的重建恢复工作正在紧锣密鼓的展开，社会各界捐款帮助灾区人民，社会稳定，民心稳定。然而“一波未平，一波又起”，巴楚县“4 23”发生暴力恐怖犯罪案件，案件发生后，中央和自治区高度重视，自治区党委、政府立即作出部署，迅速组织力量，全力侦破案件，消除隐患，维护社会正常秩序。广大群众对暴恐分子的罪恶暴行义愤填膺，一致认为暴力恐怖分子是新疆各族人民的共同敌人，必须同仇敌忾，坚决打击。警方表示，将依法严厉打击“三股势力”渗透破坏活动，严惩暴力恐怖犯罪，保护人民群众的生命财产安全，维护新疆社会大局稳定。由此可见，我国的形势稳定。国内形势虽然大体上稳定，但国外形势以及我国周边的形势依然严峻。结束不久的利比亚战争，国内经济还没有恢复，叙利亚又起战端，叙利亚内战愈演愈烈，大有步利比亚后尘之势。国家之间的利益冲突真是复杂多变，这不朝鲜半岛又有了火药味。提及朝鲜，大多知道与我国接壤，是我国的友好国家，关系不一般。它在半岛挑起事端，张牙舞爪，极力寻求国际地位，一心想得到国际社会的认可，然而他的行为严重破坏半岛和平，国际社会加紧对他的制裁。当今社会是一个全球化的时代，无疑，半岛的局势会严重影响到我国的经济发展并对我国的安全造成威胁。美国一直在推行重返亚太的战略，随着半岛局势的不断升温，美国不断调兵遣将，加紧在亚太地区的战略布防，增强他在亚太地区的影响力的存在。而在这节骨眼上，日本又挑起事端，自去年日本推行“钓鱼岛”国有化之后，在钓鱼岛上面一直没有消停过，中日关系陷入僵局，不过好在我国在钓鱼岛巡航机制上有了初步的成效。钓鱼岛巡航常态化，加强我国在钓鱼岛地区的存在，以此捍卫我国的领土主权，保护我国的核心利益不受侵犯。南海地区看似没有风平浪静，实则波涛暗涌，危机四伏。继黄岩岛事件之后，我国采取强硬之态有所缓和之后，周边各国伺机而动。我国南海资源丰富，菲律宾、越南等国家觊觎已久，此时不容忽视。针对以上问题，我国的“辽宁号”航空母舰服役了，歼20、歼31试飞了，其他个新式武器不断亮相，虽有所威慑，但只是暂时的。

十八大的召开，我国的新一届领导班子形成，为我国的发展注入了一股新鲜的活力。对外方面，新的领导人国家主席习近平首访俄罗斯，加强与俄罗斯的战略合作伙伴关系，强化我的外交。之后访问非洲三国，参加博鳌论坛，无一不透露出我国的政策。对内方面，大力发展经济，推动经济体制改革，深化体制建设。加强清正廉洁建设，加大反腐力度，提高政府公信力，维护国家稳定，经济快速发展，全面建设小康社会。学习形势与政策课，可以让我们紧跟时代潮流，了解国内外的形势与政策，认识我国的国情，了解我国与周边世界的形势，作出正确的评判。

作为一名大学生，了解这些对我们以后的学习生活有很大的帮助，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高我们的精神面貌，而形势与政策课就有这样的引导作用。形势与政策课使我们了解到我国当前的形势是总体和平、缓和与稳定的姿态。我国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。我国如果能抓住机遇，并以此为垫脚石，那么我国的社会经济或国际地位又会新上一个台阶。然而我国的快速发展，必然招致一些国家的压制与不满，所以就有了”中国威胁论”。我国真的是威胁吗？当然不是，只是我国的发展触及到了人家的利益，我国对全球的经济做出了重要的贡献。

形势与政策课讲了我们所熟知的热点，经济的、政治的、文化的等等。这门课结合马克思主义毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，提倡深入贯彻落实科学发展观，结合我国的社会主义现代化建设以及全面小康社会建设的实际情况，让我们认清了我们的责任与使命，坚定了我们投身社会主义建设的伟大浪潮中去的决心。形势与政策课作为我们大学所学的一门带政治的课程，扩宽了我们的视野，丰富了我们的学习生活，也在一定程度上提高了我们的政治素养，培养爱国主义的精神，深刻了解社会主义核心价值观。

唯物论告诉我们：事物是变化发展的，国内外的形势与政策也不例外，这就要我们更应该了解形势与政策这门课所带给我们的感悟。看到有许多人评价我们大学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，其实我们可以成为一个关注时事政治的人，了解时事。老师的讲解，有的放矢，使我们认识到当今的形势与政策会左右我们的发展，影响我们的生活。当今我国正处在社会改革的关键时期，与我们的学习生活虽说不一定直接相关，但至少可以肯定的是，他绝对会影响到我们的，不管直接还是间接。

当今国内外形势风云变幻，这是大家有目共睹的。高校毕业生就业形势依然严峻，物价上涨，社会政策变化等，已经影响到了我们的日常的学习生活。作为21世纪的大学生，我们有更大的责任和义务去为我们的国家尽心尽力。纵观上述，《形势与政策》课是对我们有必要的，它是学校加强当代大学生思想政治素养教育的一项重要手段它可以使我们大学生开阔视野，扩大我们的知识领域，它可以使我们认识世界，认识中国，认清世界形势，使我们的思想认识有一个大的飞跃。(仅供参考)

2012—GONGGUAN--LBH

2013.4.30