勤俭节约教育

第一篇：勤俭节约教育

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!

记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗讲的是勤俭这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，勤俭的美德更显得意义深长，因此，联合国确定每年的10月31日是世界勤俭日。今天我在国旗下讲话的题目就是：“世界勤俭日”——勤俭节约教育。

回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„我们常常在不经意中就造成了诸多浪费，其实节约并不遥远，稍加注意，我们可以做得更好。少撕一张纸、少用一枝笔、晚开一会灯、少开一盏灯，天亮就灭灯，随手关掉水龙头，吃饭不浪费、用水要适中等等。这些现象就发生在我们身边，只要我们抬抬手、动动脚，这就是节约，就是一种美德。为此，我倡议同学们做到以下几点：

1、从节约一滴水、一度电开始，重树节约美德。

2、用完水后，及时拧紧水龙头，见到滴水的龙头及时关掉。

3、人走灯灭，光线充足时，不开灯。

4、爱护校园公物，不在墙上乱涂乱画，不破坏学校门、窗和桌、椅。

5、节约粮食，吃饭时不准有剩饭。

6、不互相比吃穿，干净整洁就行。

7、平时尽量不花零钱，除非是必须要买的日用品。

8、看到破坏、浪费现象要制止。

第二篇：勤俭节约教育讲话稿

勤俭节约教育校长讲话稿 2013.10.14 勤俭节约是中华民族的传统美德，记得我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间（食堂）水龙头哗哗流水、地上（桌面上）到处洒落的粮食„„其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。总书记倡导厉行勤俭节约，反对铺张浪费，联合国将10月31日设为“世界勤俭日”。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

中国是个人口大国，如果我们每人每天节约一元钱，那么全中国一天就会有13亿元资金可以使用；如果每人每天节约1粒米，就能养3万多人；如果每人每天节约一滴水，就能让5万多人吃上一年。这个数字多么令人震惊啊！温总理曾说过，在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事。下面我将我们学校的“勤俭节约伴我行”八个一主题活动作如下安排：1、2、3、4、5、6、7、8、做一次勤俭节约国旗下讲话； 校园内悬挂有关勤俭节约条幅； 举行“勤俭节约伴我行”签名仪式； 本周五班会课各班举行“勤俭节约”主题班会； 本月是“勤俭节约”活动月，本月将评选“勤俭节约之星”； 学唱勤俭节约之歌； 举行一次勤俭节约主题手抄报比赛； 举行三—六年级的勤俭节约主题征文比赛。

同学们，节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。节约不是贫穷的标志，不是小气的代名词，它是一种责任，是每位同学必备的素质。我们不妨从节约一滴水、一度电、一张纸做起，不比阔气比志气，让节约成为 “举手之劳”的生活态度和生活方式，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动。这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！篇二：勤俭节约教育讲话稿 勤俭节约教育讲话稿

勤俭节约是中华民族的传统美德，记得我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间（食堂）水龙头哗哗流水、地上（桌面上）到处洒落的粮食„„其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。总书记倡导厉行勤俭节约，反对铺张浪费，联合国将10月31日设为“世界勤俭日”。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

中国是个人口大国，如果我们每人每天节约一元钱，那么全中国一天就会有13亿元资金可以使用；如果每人每天节约1粒米，就能养3万多人；如果每人每天节约一滴水，就能让5万多人吃上一年。这个数字多么令人震惊啊！温总理曾说过，在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事。下面我将我们学校的“勤俭节约伴我行”八个一主题活动作如下安排：1、2、3、4、5、6、7、8、做一次勤俭节约国旗下讲话； 校园内悬挂有关勤俭节约条幅； 举行“勤俭节约伴我行”签名仪式； 本周五班会课各班举行“勤俭节约”主题班会； 本月是“勤俭节约”活动月，本月将评选“勤俭节约之星”； 学唱勤俭节约之歌； 举行一次勤俭节约主题手抄报比赛； 举行三—六年级的勤俭节约主题征文比赛。

同学们，节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。节约不是贫穷的标志，不是小气的代名词，它是一种责任，是每位同学必备的素质。我们不妨从节约一滴水、一度电、一张纸做起，不比阔气比志气，让节约成为 “举手之劳”的生活态度和生活方式，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动。这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！篇三：勤俭节约讲话稿

勤俭节约,从我做起

尊敬的老师们、亲爱同学们，大家上午好！

勤俭节约是中华民族的传统美德，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，繁荣昌盛。然而，随着我国人们生活条件的改善，一些人把勤俭节约的作风抛到脑后。在我们的身边，浪费粮食、浪费水、浪费电的现象也时有发生。离开教室时忘记熄灯而浪费的一度电；离开水房时忘记关水龙头而流走的一滴水；吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的一顿饭菜??拿着父母的血汗钱，肆意买零食，浪费文具等等。要知道，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家难以繁荣昌盛；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的人难以有所建树。然而要改变这一切的一切，只需我们的举手之劳，只需我们一点点的节约意识。聚沙成塔，崇尚节俭，合理消费，做到“以勤养志、以俭养德”，杜绝铺张浪费，杜绝盲目攀比，做到身体力行，把节约当成“举手之劳”的生活态度与生活方式。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。

同学们，让我们享受这份美德吧！让我们牢记这份责任吧！为了自己、为了社会、更为了国家，让节约永远伴随在我们的身边，为节约型社会而共同努力。

教师：王朦朦篇四：小学国旗下的讲话稿《勤俭节约,从我做起》

老师们，同学们，大家好！

今天是10月31日，是“世界勤俭日”。我们国旗下讲话的题目就是：《勤俭节约 从我做起》。

在物质生活日渐富裕的今天，“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品格，正在被越来越多的人所遗忘。有的人认为节俭丢面子、失风度，把铺张浪费当成显示身份地位的象征，盲目攀比、摆阔、斗富、„„这些现象与勤俭节约的传统美德相距甚远，令人心痛。

在校园内，我们有时也会看到这样的现象：食堂中有同学们倒掉的剩饭、剩菜、水房里又没有关闭的水龙头、教室里有忘记关掉额的日光灯、垃圾桶里有没有吃完的水果等等。这些现象都是有悖于节约精神的，更是一种不负责任的表现。钱财花了也许可以再挣，但资源用了却不可再生。仅2010年我国一次性筷子平均每天的使用量就达900万双，相当于要砍掉1800棵生长了至少15年的大树。请大家想一想，算一算，咱们要种多少棵树才能供得上这样砍呢？

聚沙成塔，集腋成裘。我国有13亿人口，如果我们每人每天节约一分钱，全国13亿人一天就能节约1300万元，一年就能节约大约50亿元，这笔钱可以新建5000所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园。

最重要的是，勤俭省下的不仅是物质财富，而且是一笔丰厚的精神财富。

今天，我向全校师生发出倡议： 1．节约每一度电。充分利用太阳光源进行自然光照，减少照明设备耗能，用完后及时关掉所有电源开关，包括空调、日光灯、电脑、饮水机、电视机等，做到“人走灯灭，人离断电”。

2．节约每一滴水。不大开水龙头。洗手，洗餐具时缩短用水时间，用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严格做到“人走断流”，严防跑、冒、滴、漏，养成爱水、惜水、节水的良好习惯。3．节约每一粒米。文明用餐，节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩饭菜，在饭店吃饭时，吃不完的食物要打包带走。4．节约每一张纸。规范书写作业，节约用纸，不随便丢弃没写完的作业本和空白纸，能做草稿纸的要留着做草稿纸，提倡双面用纸。尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。充分利用现代化办公手段，尽量在电子媒介上修改文稿，减少纸质文件资料，控制纸张消耗。5．节约每一本书。把自己闲置的课外书和学习辅导书送给比自己年级低或贫困地区的小同学继续使用，最大限度地发挥每一本书的作用。现代文明推崇勤俭，那是对有限资源的珍视。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭。

勤俭，是中华民族的优良传统，是现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。

老师们，同学们，为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来吧！

谢谢大家！篇五：小学国旗下的讲话稿《勤俭节约_从我做起》

老师们，同学们，大家好！

今天是3月17日，我国旗下讲话的题目就是：《勤俭节约 从我做起》。

在物质生活日渐富裕的今天，“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品格，正在被越来越多的人所遗忘。有的人认为节俭丢面子、失风度，把铺张浪费当成显示身份地位的象征，盲目攀比、摆阔、斗富、„„这些现象与勤俭节约的传统美德相距甚远，令人心痛。钱财花了也许可以再挣，但资源用了却不可再生。仅2010年我国一次性筷子平均每天的使用量就达900万双，相当于要砍掉1800棵生长了至少15年的大树。请大家想一想，算一算，咱们要种多少棵树才能供得上这样砍呢？

聚沙成塔，集腋成裘。我国有13亿人口，如果我们每人每天节约一分钱，全国13亿人一天就能节约1300万元，一年就能节约大约50亿元，这笔钱可以新建5000所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园。

最重要的是，勤俭省下的不仅是物质财富，而且是一笔丰厚的精神财富。

今天，我向全校师生发出倡议： 1．节约每一度电。充分利用太阳光源进行自然光照，减少照明设备耗能，用完后及时关掉所有电源开关，包括空调、日光灯、电脑、饮水机、电视机等，做到“人走灯灭，人离断电”。2．节约每一滴水。不大开水龙头。洗手，洗餐具时缩短用水时间，用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严格做到“人走断流”，严防跑、冒、滴、漏，养成爱水、惜水、节水的良好习惯。3．节约每一粒米。文明用餐，节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩饭菜，在饭店吃饭时，吃不完的食物要打包带走。4．节约每一张纸。规范书写作业，节约用纸，不随便丢弃没写完的作业本和空白纸，能做草稿纸的要留着做草稿纸，提倡双面用纸。尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。充分利用现代化办公手段，尽量在电子媒介上修改文稿，减少纸质文件资料，控制纸张消耗。5．节约每一本书。把自己闲置的课外书和学习辅导书送给比自己年级低或贫困地区的小同学继续使用，最大限度地发挥每一本书的作用。现代文明推崇勤俭，那是对有限资源的珍视。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭。

勤俭，是中华民族的优良传统，是现代文明的内在诉求。

勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。

第三篇：勤俭节约办教育工作总结

勤俭节约办教育，节能减排工作总结

新村镇二十里镇铺小学 ２０１３年１０月３０日

勤俭节约办教育，节能减排工作总结

根据上级关于勤俭节约办教育、建设节约型校园的通知精神，在镇中心校的安排，我校深入贯彻落实了党中央和上级政府关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在我校大力弘扬了中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园，具体总结如下：

一、学校领导师生重视、组织宣传，从而充分认识到勤俭节约办教育，建设节约型校园的重要意义并切实行动。

从上期４月起，接到上级精神，我校校长就组织学校领导学习文件，成立了如下领导小组开展工作：组长，李广民、副组长：冯青甫，成员：代广平、李会平及各班班主任。

领导组分工合作，加强宣传，从而让全体师生认识到学校承担着培养社会主义建设者和接班人的任务，只有勤俭节约办教育，建设节约型校园，才有利于营造良好的育人环境，也才能促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，从而促进青少年一代健康成长；也才有利于促进学校节约能源资源，降低办学成本，提高办学效益；而且对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”都具有重要意义。

二、加强了节能减排制度建设，通过倡议书健全促进节能减排展开。

学校要求各科室和各班因校制宜，制定针对性、操作性强的节能减排办法和措施，大力推动节约型校园建设。要在教学实验、科学研究、行政办公、基建后勤等各方面，建立严格、科学、合理的管理制度。在节约用水、节约用电、节约粮食、节约办公用品、节约经费等各个环节制定具体实施办法。同时完善评价、监管措施，形成有利于节约的制约和激励机制。

三、依据制度，学校严格了节能减排精细化管理和督查和榜样思想教育，从而达到了节能减排效果。

我校这一学年在门岗房及学校线路改造等建设中按照朴素、实用、适用和节约资源的原则建设，严格控制建设项目的造价标准，简朴装修，采用节能节水部件。

我校一直要求各科室负责人和各位教师在教育教学中和公务出差中严格按上级相关规定。同时实行固定资产最低使用年限制度，严禁随意或超标配置办公用房、设备和家具。公务接待一般不安排工作餐，只提供茶水。

严格教育教学中用水用电及办公耗材成本核算及成本管理，加强监督管理。制定节约使用规范，同时大力倡导全校师生吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”。加强校园采暖、空调、照明等主要用能设备维护管理，强化节能措施。对学校的物业实行专业化、现代化管理，促进了节能减排。广泛开展节水节电节纸活动，以实际行动降低能源资源消耗。学校要在广大师生员工中大力开展艰苦奋斗、勤俭节约的宣传教育活动，使师生员工牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”。的校园文化风尚。积极举办节约能源、循环利用、环境保护等科普讲座，普及节约知识。组织开展“节水节电周”“节粮周”“节约校园倡议书”等主题活动，充分运用校园网络阵地，多形式、多途径宣传节约文明。引导广大师生员工身体力行，从我做起、从点滴做起，营造节约型校园的良好环境。支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动，深入社区、社会开展宣传，带动家庭、社会树立节约文化。

第四篇：勤俭节约教育活动总结

勤俭节约教育活动总结结

我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织

1.结合例会会，召开工作会议，根据学校实际，制定活动方案。2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校少队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员参与活动 1.统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习详细的活动方案。少队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，已宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动 1.以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动，同时，少队部开展了“勤俭节约，从我做起”主题活动，倡导保护环境，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“勤俭节约”活动

2017年10月31日是第12个“世界勤俭日”，结合环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

新矿小学少队部 2017年10月31日

第五篇：“勤俭节约”主题教育实施方案

“勤俭节约”主题教育实施方案

勤俭节约是中华民族的传统美德，是为人、治家、兴国的根本。厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的十八大精神，也是中小学基础道德教育的重要目标。当前，随着生活水平的不断提高，许多中小学生节俭意识严重缺失，吃要精美，穿要名牌、用要新奇，超前消费，节俭意识淡漠，直接加重了学生家庭经济负担，浪费了资源。针对这些现象，为进一步增强师生节约资源意识，扎实推进节约型校园建设，树立健康的生活方式和科学的消费理念，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，促进他们健康成长。

二、工作目标

确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定，勤俭办学，建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行，为学生做好表率，将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求，培养形成勤俭节约的品德特征。

三、活动内容

（一）开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设，深入开展“三节”（节水、节电、节粮）教育活动，以节约资源和保护环境为主要内容，利用国旗下讲话、主题班（团）会、校园广播、精心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立节俭节约意识，形成文明绿色的生活方式。

（二）开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源，充分发挥校外活动场所的作用，开展节粮、节水、节电体验活动，开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查，引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动，利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子，宣传勤俭节约，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式，引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。

（三）开展“节俭节约 从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机，采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式，引导广大中小学生树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。

“勤俭节约”主题教育实施方案

三丁小学 2017.9