环保局实习报告

第一篇：环保局实习报告

实习目的：

巩固和运用目前所学的专业知识，通过参加实际工作，初步了解和掌握环境保护的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力，习和提高处理社会工作中的人际交往能力。实习内容：

寒假期间，学校安排了社会实践活动。我在海盐县的环境保护局开始了为期三周的实习锻炼。开始还不是很适应，但后来经过自我调整和学习，慢慢就步入了正轨。在环保局工作的点点滴滴都让我受益匪浅。

整个实习期分2部分，前面2周在项目管理科和环境监测站实习，最后一周做环境调查和宣传等工作。

项目管理科的职责职能是贯彻实施国家建设项目环境管理有关法律、法规及环境影响评价、“三同时”管理制度等规定和政策，并负责建设项目环境影响报告书、报告表、登记表的审批管理工作和相应项目“三同时”竣工验收管理工作；统计全县建设项目环境管理基本数据，编制全县建设项目环境管理资料报告；参与审查县总体规划和工业布局；负责申报、下达环境科研项目，推荐和组织实施重点环境保护实用技术（工程）示范项目、协调环境保护技术引进工作；组织编制并实施全县环境保护科技发展规划与计划。

换句话说，项目科的主要工作就是：派工作人员下乡考察，对所考察的建设项目进行统计分析并分类，然后制作建设项目环境影响登记表、报告表或报告书，再经过逐级审批通过之后，项目就可以进行建设并开始一段时间的试生产，如果生产符合环保要求，经工作人员验收后，就可以开始正式生产了。项目管理科所从事的环境影响评价工作正好是我所学的环境科学专业的毕业去向之一，所以我在这里参加实习锻炼是再好不过了，通过了解环评工作情况，我可以更好的规划我的专业学习，为将来的工作打基础。

在项目科实习锻炼的这几星期我长了很多见识：我去的时候，该科的工作人员正在处理海盐县华联纸业有限责任公司中水回用项目，当我看到那一推推的表格和数据，感觉很熟悉但也很陌生，因为有一些我们学校学习过，但很多没见过，这对我有很大的感触，行万里路读万卷书，就靠学校教授的知识在社会上工作是不行的。在不断询问和调差相关资料下，我终于明白了这个项目的大概状况：海盐县华联纸业有限责任公司采用生化处理中水回用工程处理废水，设计处理能力为20000吨/日，治理设施进水浓度为2496mg/L, 治理设施出水浓度位50.9mg/L，上年环统中COD排放量450.18吨，上年环统中污水排放量为5002000吨。后面2个星期的时间我就处理改项目中一些简单的数据和图表并记录，在这个过程中，我明白的细节和沟通的重要性，工作中一定要保持头脑的清醒，因为数据太多了容易使人疲倦，记得第一天的时候我很不适应，一些数据记录的位置弄错了，幸好当时的工作人员及时的发现了，还有就是要和很多部门和单位沟通查找需要的信息。在整个过程中团队的配合和协作都很重要，一个人的能力再大也不可能在规定的工作日能完成一个大的项目。

下面是一些改项目的的内容：排项目核算登记表，产量及污水减排汇总表，工业企业和治理工程基本情况表，企业工作总结，污水处理‘三量台帐’月报表，企业在线监控数据台账，污水在线系统验收资料，日常监督检测和监察报告，污水处理工程调试报告，工程验收资料。

因为需要数据，我有机会和监测站的工作人员一起去监测点取样，再回监测站实验分析水样。在该过程中，有些实验虽然操作很简单，也没有学校里的要求高，不过我认为自己还是不能很熟练的运用所学的知识。比如，很简单的问题分液漏斗竟没有打开上面的盖子就直接分液。在学校，我们有时在抱怨实验条件差，学的东西没用，在实验室也没有尽自己最大的努力，尽可能多的去了解有关实验的知识。所以现实社会细节和认真的态度很重要，让我们从现在起，少一点抱怨，多一点理解，这样就能多一点收获，少一点遗憾吧!再者，我有幸和实验室的老师做了水的PH的测定、水硬度的测定、水中汞含量的测定和污水的COD值的测定，这些无一不在运用我们平时所学的知识，使我在学校学习是理论知识得以运用到实践中去。通过现场对海盐县华联纸业有限责任公司水污染源在线监测系统的6组水样TOC比对测试和质控样考核，得出以下结论：

（1）

废水样TOC测定结果的相对误差均符合相关规定的误差允许范围，COD测定结果的相对误差一次不符合规定的误差允许范围。两项目均符合样品数量80%相对误差的绝对值<15%的验收要

求。

（2）

两组质控样测定结果的相对误差符合《HJ/T354-2007水污染源在线监测系统验收技术规范》的误差允许范围。

在项目管理科实习了2个星期，感觉保护工作还要不断加强，党中央、国务院把加强生态环境建设作为扩内需保增长的重要措施，为环保事业的大发展带来了难得的历史机遇，我们应该把握机遇，通过整顿工作作风来做好环境保护工作，而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保，从一点一滴做起，学好专业知识，为国家的环保事业增砖添瓦；查阅过有关项目建设环境影响登记表、报告表和报告书的知识，了解到不同规模、排污情况等的项目要做不同的环评，对于化工、造纸、塑料以及钢铁等等这些有可能严重污染环境的建设项目，要到市里或省里去做环境影响报告表或报告书，而对于那些规模比较小的、一般不会造成严重环境污染的建设项目，可以直接由我县环保局制作环评登记表，然后进行审批，合格之后就可以开始建设了。这些都让我觉得不虚此行。

经过这次实习，增长了自己不少的知识。或许我不是很清楚他们的每一步研究，但我觉得，其中的分析方法还是让我收益非浅。由于这是我的第一次实习，对于实习方法、调查技巧没有什么积累，因此，这次实习中，我觉得学到了很多，对一些过去的方法也更加重视了。首先是对比的方法。许多事物只搞正面调查或许能得知它现在的情况，但是不经与过去的对比，我们却始终无法了解它的发展趋势。我想，调查的最终目的应该是预测未来，为实际服务，而要预测未来则一定要掌握发展趋势。有些问题如果不与过去的情况对比，我们是不可能认清问题所在的，我们只会一味的认为，现在的情况还很好，而且将会一直好下去，这样管理的问题就被不经意间忽略了。而有些时候，对比会帮我们更快的找到事物的症结。当我们单独看问题时有可能百思不得其解，但是当我们把若干个问题、若干种情况联系起来加以对比，可能很快便找到了突破口。另外一个是采访的手段。很多情况下，我们喜欢自己查资料，但是，文字的资料毕竟有滞后性，而且，普通民众的个人看法也很难找到。而采访，不仅直接、速度快，而且得到的信息贴近于生活，特别是要了解当地居民的看法时，自己查资料是无法得到所需信息的。总之，我认为，没有采访的调查，是不能算作真正意义上的调查的

距离实习结束只有一周了，但我要好好珍惜这段时光，在这一周里我主要做的工作有：

1、我帮助工作人员复印资料，并在个别小区刷写标语、黑板报，在群众中广泛开展环境保护宣传教育活动。并收到了一定成效。

2、每日，局里都会有《中国环境报》，而我就负责报纸的分发，同时自己也在报纸中学习了不少。

3、跟着研究人员下乡镇了解当地的环境状况，并记录一些投诉和建议。在这些工作中，让我感觉比较好奇和投入较多的是发放机动车绿色环保标志，机动车绿色环保标志，简称“绿标”，是对符合国家规定机动车尾气排放标准的机动车的一种证明。与之相对的是“黄标”，是对尾气排放较严重机动车的一种区分。随着各城市对机动车尾气排放污染的重视，纷纷设立限行区域，禁止黄标车的进入，而绿标车将不受限制。

机动车绿色环保标志的历史

最早的发放时间应该是在1999年1月1日，北京市环保部门组织对符合《北京市轻型汽车排气污染物排放标准》的机动车发放“绿色环保标志”。时至现在，由于各个地方越来越重视机动车尾气所带来的污染，纷纷成立机动车绿色环保标志的发放部门，以及划定城市限行路段，禁止排污严重的机动车进入，并逐步淘汰这类机动车。机动车绿色环保标志总体分成两类，一种是黄标，一种是绿标。拿到绿标的机动车就是尾气排放达到一定标准的，允许进入限行路段和区域；而只能拿到黄标的机动车因为尾气排放严重而不得进入限行路段和区域。绿标的标准

机动车应具备相应合格的环保装置：

柴油车：化油器车要具备电控补气+三元催化装置

汽油车：电喷车要具备闭环电喷系统、氧传感器、三元催化装置和炭罐

一般来说，2001年7月以后的机动车视为至少达到国家放排一级标准（国I）。机动车绿色环保标志之分类

总体分为黄标和绿标，而绿标又依据发动机出厂年份等一定标准分为国Ⅰ、国Ⅱ、国Ⅲ、国Ⅳ四类。

2001年7月之前的机动车，基本上为黄标车；

2001年7月至2005年7月的机动车，基本上为国Ⅰ；

2005年8月至2008年7月的机动车，基本上为国Ⅱ；

2008年8月之后的机动车，基本上为国Ⅲ；

对2009年3月之后，对尾气排放到公认排放标准（欧Ⅳ/国Ⅳ）的机动车发放国Ⅳ标志。

（上述以第一类小型汽车作为分类标准，其它类机动车仅供参考）办理绿标的方法

1.带齐“机动车登记证”、“行驶证”、车主“身份证”三证原件，到本市相关部门办理。

若车是公有的，则应带“机动车登记证”、“行驶证”、“企业机构代码证”或“企业营业执照”三证原件办理。

2.如果“机动车登记证”、“企业机构代码证”不能出示原件，则应该将原件所有的页面复印，并且盖上单位公章，当原件使用。

3.办证部门不会收取原件，正常情况下也不会收取复印件，办理时间只需3分钟左右。

4.对于2001年以前的机动车，基本是没有“机动车登记证”的。所以该类车辆需要办理机动车绿色环保标志之前，应先到当地车管所/机动车检测中心补办。

5.申领到黄标的机动车车主，可以根据“绿标的标准”先自行判别，若能达到该标准，可到当地具有技术鉴别资质的办证部门进行鉴别。若鉴别成功，可换成绿标（国I）。鉴别过程不需支付费用。

由于操作系统较为简单而且每天办证人数多，这一周大部分的时间在发放机动车绿色环保标志，据统计整个海盐县有机动车4万辆左右，到我实习结束已办完证的只有1.3万，我一周共办理了721辆机动车的绿色环保标志，54辆黄标车。过程有点枯燥，但看到结果还是很高兴的，毕竟这不仅提高了城市的空气环境质量，还提高了大家的环保意识，环境保护从我做起，从点点滴滴做起。实习总结：

以往的学习全从书本而来，都是前人所总结的经验，在3个星期的实习中，更注重从实践来得出一些道理规律，这样的学习来的更深刻，更具体。这应该是以前很少能体会的，所以这次实践给了我很好的学习机会。刚去的时候，我相信：既然有新的开始就会有新的收获。因此报到的当天我去的特别早，并且很快就见到了接待我的师傅，当天就给我布置了一些任务。我每天早晨8点半上班下午5点下班，刚来的这几天还能受得了，可紧接的以后的时间就特别的累，每天骑着自己的爱车，载着自己疲惫的身躯回到家，连饭都不想吃，就想好好的睡一觉。可时间长了，我却接受了时间对我的考验。在寒假实习期间，让我抛开书中的抽象概念，真正了解环境问题，直击危害环境的污染物。也许现在我还不能做到环境污染分析，但是从旁边观察相关工作人员对于污染物的处理方法，我也学到很多。此外，我还帮助环保局的工作人员做会议记录等等琐事，从中也可以了解海盐环保概况。这个寒假实习虽短，但是非常有意义，充实，我确实珍惜了这次机会，上好了融入社会的第一课！

在这个难得接触社会的机会中，我的感受很多...当然有积极的，也有消极方面的。在实习的这3个星期，我真正体会到了学校的宁静，那种宁静是一种没有外面城市喧嚣、快节奏、嘈杂的宁静。回想一位耳聋的教育家说过：耳聋是给他另一种享受人生的机会，同时也给了他一种幸免被这个嘈杂的世界所影响的特权...走路就像读书一样，读的书多了。你就会融会贯通，同样走路多，见识广了，就回很快适应这个社会。

这次实践不仅仅是说把平时所学知识运用，更大一方面是体验一下社会那种氛围，毕竟我们总有一天要面对社会，独挡一面的

第二篇：环保局实习报告

实习目的：

巩固和运用目前所学的专业知识，通过参加实际工作，初步了解和掌握环境保护的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力，习和提高处理社会工作中的人际交往能力，环保局实习报告。

实习内容：

2010年9月，学校安排了社会实践活动。我在巴彦淖尔市乌拉特前旗环境监测站开始了为期2个月的实习锻炼。开始还不是很适应，但后来经过自我调整和学习，慢慢就步入了正轨。在监测站工作的点点滴滴都让我受益匪浅。

因为需要数据，我有机会和监测站的工作人员一起去监测点取样，再回监测站实验分析水样。在该过程中，有些实验虽然操作很简单，也没有学校里的要求高，不过我认为自己还是不能很熟练的运用所学的知识。比如，很简单的问题分液漏斗竟没有打开上面的盖子就直接分液。在学校，我们有时在抱怨实验条件差，学的东西没用，在实验室也没有尽自己最大的努力，尽可能多的去了解有关实验的知识。所以现实社会细节和认真的态度很重要，让我们从现在起，少一点抱怨，多一点理解，这样就能多一点收获，少一点遗憾吧!

我有幸和实验室的老师做了水的pH的测定、水硬度的测定、水中汞含量的测定和污水的COD值的测定，这些无一不在运用我们平时所学的知识，使我在学校学习是理论知识得以运用到实践中去。通过现场对前旗番茄厂、中粮企业、旗医院、乌梁素海的水污染源在线监测系统的6组水样TOC比对测试和质控样考核，得出以下结论：

（1）废水样TOC测定结果的相对误差均符合相关规定的误差允许范围，COD测定结果的相对误差一次不符合规定的误差允许范围。两项目均符合样品数量80%相对误差的绝对值<15%的验收要求，实习报告《环保局实习报告》。

（2）两组质控样测定结果的相对误差符合《HJ/T354-2007水污染源在线监测系统验收技术规范》的误差允许范围。

在环境监测站实习了2个月，明显能感觉到国家对环境的重视程度，我们应该把握机遇，做好环境保护工作，而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保，从一点一滴做起，学好专业知识，为国家的环保事业增砖添瓦。

通过本次的实习，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在这2个月中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高：运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高；合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。

在环境监测站实习了2个月，明显能感觉到国家对环境的重视程度，我们应该把握机遇，做好环境保护工作，而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保，从一点一滴做起，学好专业知识，为国家的环保事业增砖添瓦。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，如今，经济的增长势必对环境造成了一定的压力，工业废水、生活污水等污染着我们的河道，湖泊。因此对城市水源的监测工作也势必成了一个重要环节。通过监测对水样各指标加以分析实验，为水处理工艺提供了不可或缺的资料。除此之外，我们应深刻地体会水的来之不易，在平时的生活中要节约用水，大力宣传水资源的宝贵，使人们自觉地为环境贡献自己的点滴力量。

目前全球面临环境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

总的来说，通过这次实习，我对环境科学专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。感谢学校为我们安排了这次意义深远的实习，感谢老师的细心指导，更感谢各实习单位为我们学生提供了这么好的实习场所，还派专人为我们进行细心讲解相关知识，使我对相关方面有了更全面的认识。做好环境监测，功在当今，利在后世。

第三篇：环保局实习报告

环境工程专业实习报告

一、实习目的和要求

1.使学生结合环境工程专业的基础和专业理论课程的学习，理论结合实际，进一步了解和掌握本专业在实际中的运用情况，如生产、设计、管理、评估与评价、研究课题等；

2.，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生获得实际经验和技能，学习到先进的技术和组织管理知识；

3.了解社会和国情，增强劳动观念、事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。

二、实习单位介绍：

（实习地点：广州市环境监测站）

实习时间：2013年5月13日-2013年5月31日

1.实习内容及安排

实习的主要内容包括：熟悉环保局的职能机构、主要工作范畴、操作运行流程；学习并参入环境监测站的日常工作、监测采样的方法。

第一阶段：5月13日—19日，了解广州环境监测站的职能、局里各个

部门、科室和人员组成，掌握局里的基本工作业务；同时，适应环保局的工作环境；并进行质检室资料数据输入、核查； 参与监测人员培训

第二阶段：5月20日—26日，在监测站进行相关文件学习，并预计参加监测工作外出监测；并进行质检室资料数据输入、核查；

第三阶段：5月27日—31日，在质检室学习其内部资料了解其日常工作内容及流程，并进行质检室资料数据输入、核查；

三、实习资料的综合整理与论述

3.1了解了广州环境监测站的机构、职能、操作运行模式

3.1.1机构：广州市环境监测中心站是广州市财政核拨的事业单位，国家二级环境监测站，是广州市环境保护局属下具有政府行为的独立法人事业单位，具有由中国合格评定国家认可委员会颁布的实验室认可证书和广东省质量技术监督局颁发的计量认证证书。

3.1.2主要职能有：负责本市环境质量监测、污染源监督性监测、突发性环境污染事件应急监测、为环境状况调查和评价等环境管理活动提供监测数据的其他环境监测工作；负责对本市机动车的排污状况实施检测与监控和对机动车排气检测机构的检测质量实施监督检查的具体工作；负责对各区、县级市环境监测站的业务指导、技术培训、监督检查和监测质量的审核工作；负责对为环境保护监督管理提供监测数据的环境测试机构的考核确认。

3.1.3主要现代化设备：

中心监测站现有工作用房6700 多平方米，装备了相当数量的现代化环境监测仪器设备，包括有空气质量自动监测系统、水环境质量自动监测、水环境监测船，环境污染应急监测车、环境空气监测车、环境监测综合信息演播室、色质联用仪、总有机碳测定仪、流动注射仪、原子吸收分光光度计、红外、测汞仪、离子色谱仪、液相色谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计、离子发射光谱仪、原子荧光分光光度计生物显微镜、噪声分析仪，以及其他大气、水质、生物，水文、气象、噪声、电磁辐射、电离辐射等监测仪器。具备了水(含大气降水)和废水、环境空气和废气、土壤、底质、植物、固体废物、燃料、生物、噪声、辐射、振动、机动车排气污染物、室内污染物等各种环境要素的监测能力。

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监测中心站有中心检测室、现场监测室、生态与物理监测室、环境质量自动监测室、流动污染源监测（理）室、机动车排污监控室等监测科室，承担了中心站的日常监测任务。3.1.4业务范围：

1.环境质量检测 2.污染源年限监测 3.建设项目竣工验收监测 4.委托监测 5.仲裁纠纷监测 6.污染事故应急监测 7.样品委托检测

3.2工作岗位

1.全面负责本站的监测质量保证工作，负责质量控制和各种数据的审核工作。2.负责制定本站的环境监测工作计划，解决业务技术疑难问题，指导本站工作人员开展各项技术活动。

3.组织编写质量手册，使之贯彻执行。

4.负责检验原始纪录校核工作，并负责检验方法与规定方法的符合性及控制工作程序的符合性。

5.负责校核原始纪录格式的规范性，纪录的原始性和完整性，数据和数据处理的正确性。

6.负责监督本站的质量方针、质量目标贯彻执行情况。

7.负责监督检验工作质量，对违规操作、检验的工作人员作出停检、复检决定。8.监督检测数据和报告，及时指出存在问题，并协助纠正。9.监督质量问题、质量事故及抱怨处理。

10.负责人员技术档案、计量认证证明材料的档案管理。

11.负责检验报告、质量体系文件、仪器设备档案以及其他主要质量纪录的归档保管。12.收集国内外有关最新标准，保证承检产品标准的有效性。13.负责向检验部门发放现行有效技术标准和回收作废技术标准。14.负责人员技术考核，组织开展对比和验证工作。15.负责监测工作的接待，下达监测任务，发放监测报告。16.统计监测计划完成情况，核算监测报告延误率。17.负责统计报表工作。18.监督质量问题、质量事故。

3.3 监测站主要监测项目流程

在监测站实习期间，我们主要学习到的监测项目包括：地表水和饮用水的采样监测，固定污染源排放烟气的监测，区域环境噪声监测。3.3.1地表水的采样及监测

根据《2012年广州环境环境质量监测工作计划》中已确定的地表水水质监测控制断面，至少在每年的枯水期、丰水期、平水期（即一月份、五月份、九月份）三个水期各监测一次。其中水质监测必测项目包括水温、pH、溶解氧、高锰酸盐指数、COD、BOD5、NH3-N、镉、铅、汞、砷、六价铬、氰化物、挥发酚、石油类，选测项目包括总磷、氟化物、铜、锌、硒、硫化物、阴离子表面活性剂、粪大肠菌群。在今年即2012年的丰水期，广州环境

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监测站监测水质项目包括所有的必测项目以及电导率、总磷、氟化物、硫化物、粪大肠菌群、锌、硒。其中可由永福环境监测站自行完成的监测项目有水温、pH、电导率、NH3-N、TP、CODCr、DO，其余项目送往**市监测中心进行测定。

1、水温的测定

按规定，水温的测定采用的是温度计或颠倒温度计法(GB/T13195-91)，并按照严格的操作步骤进行测定。然而在实际测定过程中，考虑到安全及实际意义，用所带的盛水器皿盛一定的待测水样上岸后，迅速用普通温度计测定其温度，后续的数据处理再考虑其误差即可。

2、pH值的测定

pH值的测定采用玻璃电极法(GB6920-86)，使用的仪器为PHS-3C酸度计，其原理为：pH值测量电池的电动势而得，溶液中每变化1个pH单位，电位差改变为59.16mV，据此在仪器上直接以pH的读数表示，温度差异在仪器上有补偿装置。其操作过程为：首先根据仪器说明书上的操作程序进行仪器校准后，先用蒸馏水认真冲洗电极，再用水样冲洗，然后将电极浸入样品中，小心摇动或进行搅拌使其均匀，静置，待读数稳定时记下pH值。其原理与步骤与我们在《物理化学实验》课上所学习到的较老式的玻璃电极法基本一致。

3、电导率的测定

电导率的测定采用实验室电导率仪法，使用的仪器为电导率仪，具体操作为：首先是电导池常数的测定，用0.01mol/L的标准KCl溶液冲洗电导池三次后将此电导池注满标准溶液，放入恒温水浴中约15min，测定溶液电阻RKCl,用公式Q=KRKCl计算，对于0.01mol/L KCl溶液，在25℃时K=1413μs/cm，则Q=1413RKCl；此次是样品测定，用水冲洗数次电导池，再用水样冲洗后装满水样，测定溶液电阻R,由已知电导池常数Q，算出水样电导率K,即K=Q/R。

4、溶解氧DO的测定

DO的测定采用碘量法(GB7489-87)，首先是样品的采集与溶解氧的固定，用细口瓶采集水样至溢流，取样后，在现场用移液管插入液面下立即向水样中加入1mL左右的MnSO4和2mL的碱性KI,盖上瓶塞，颠倒转动，使瓶内的成分充分混合，静置几分钟后，再次混匀后送往实验室。此次实验室测定步骤为在样品中溶解氧与刚刚沉淀的二价氢氧化锰（将氢氧化钠加入二价硫酸锰中制的）反应，酸化后，生成的高价锰化物将碘化物氧化游离出等当量的碘，用硫代硫酸钠滴定法，测定游离碘，其具体的操作步骤和我们在《环境监测》、《环境化学》以及相关的课程中学到的完全相同，可以说是水质监测最最常规的监测项目。

5、化学需氧量CODCr的测定

化学需氧量CODCr的测定采用的是重铬酸钾法(GB11914-89)，首先是样品的采集和保存：按要求，水样的采集不少于100mL，并保存与洁净的玻璃瓶中（考虑实际情况，实际采用596mL容量的娃哈哈矿泉水瓶进行采样），由于采集的样品不能在24小时内测定，故加入硫酸调节水样pH并置于冰箱内调到0至4℃之间进行保存。此次是样品的测定过程：测定过程与我们课本《环境监测》、《环境化学》所详述的一致，即在水样中加入已知量的重铬酸钾溶液，并在强酸介质下以银盐作催化剂，经沸腾回流后，以试亚铁灵为指示剂，用硫酸亚铁铵滴定水样中未被还原的重铬酸钾由消耗的硫酸亚铁铵的量换算成消耗氧的质量浓度。然而综合考虑各方面因素，永福环境监测站在实际的测量过程中，将规范的重铬酸钾法中的2h的沸腾回流过程用微波消解代替，使整个操作过程变得简单省时同时又能达到实际效果。

6、其它。

6+此外，氨氮NH3-N的测定采用纳氏试剂分光光度法（HJ535-2009）法，六价铬Cr的测定采用二苯碳酰二肼分光光度法（GB/T7467-87），挥发酚的测定采用4-氨基安替比林

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萃取光度法（GB7490-87）,总磷TP的测定采用钼酸铵分光光度法（GB/T11893-89），我们没有参加实际的操作过程，但了解到的这几个项目的测量原理和测定步骤都与我们在《环境监测》书上所学到的一致。3.3.2饮用水源地水质监测

根据《2013年广州环境质量监测工作计划》中已确定的饮用水源地水质监测点，即新水厂取水口，至少在每年的枯水期、丰水期、平水期三个水期进行一次常规监测和一次加密监测。其中常规监测项目包括水温、pH、溶解氧、高锰酸盐指数、BOD5、NH3-N、挥发酚、镉、铅、汞、砷、六价铬、氰化物、氟化物、石油类、粪大肠菌群，加密监测项目包括：水温、pH、溶解氧、高锰酸盐指数、BOD5、NH3-N、六价铬、氰化物。

相应的项目测定与地表水的监测相同。

3.3.3 固定污染源排放烟气的监测

固定污染源排放烟气的监测项目一般包括烟气黑度、SO2、NOx以及排气中的颗粒物（俗称烟尘）量，监测过程用到的仪器有KANE-940手持式烟气分析仪和WJ-60B型皮托管平行全自动烟尘（油烟）采样器以及QT203A数码测烟望远镜。其具体的测定步骤如下：

1.WJ-60B型皮托管平行全自动烟尘（油烟）采样器进行烟尘采样。

（1）采样点的确定。一般情况下，烟道的形状为圆形或者矩形，且烟道都会预留符合规则的测试孔。用钢尺测定烟道的尺寸，将所得尺寸输入烟尘采样器，仪器会自动计算烟道截面积并给出采样点位置和数目，非规则图形的烟道，直接输入烟道截面积后，同样可以得出采样点的位置和数目。工况测量。工况测量主要测定的是烟温，在烟尘采样器的菜单中的进入“烟温”界面，输入相关系数后并进行校零后，将温度传感器的信号线连接好，然后将温度传感器插入烟道中测定烟温。

（2）确定烟气流量并选择采样嘴。将烟尘采样器的皮托管和主机气路连好后，进入“选咀” 界面，将烟枪放在烟气流速接近平均流速处后进行自动测定，并显示所选采样嘴。

（3）排气中的颗粒物含量的测定。做好采样前的准备工作，将烘干、冷却，称重后的滤筒装入采样枪中，将已经选好的采样嘴装在采样枪上，然后连接好采样气路。在“自动采样”菜单中输入相关参数（包括采样时间、滤筒号、采点数、采咀、总采时）后，开始采样，采样结束后仪器显示频会闪烁，并伴随报警声。采样完成后将烟尘保存，送回实验室后烘干后用电子天平称其重量，结合采样气体的体积可算出烟尘浓度。

2.KANE-940手持式烟气分析仪测定烟气中的SO2、NOx。

排气中SO2、NOx的测定。烟气分析仪正常开机并进行相关参数设定后将探针插入烟道预留孔内，并用毛巾等将测试孔堵住以确保环境空气不会从测试孔进入烟道导致测量误差，测试结束后，储存已测数据，将仪器带回监测站，连接好打印机后将所测数据打印出来即可。（注：当②中所提到的烟尘采样器配置了SO2、NO、NO2、CO等传感器时也可相应的用来测定排气中的SO2、NO、NO2、CO，然而相对烟气分析仪，其不如烟气分析仪便捷简单精准，故在实际运用中选择用烟气分析仪）

3.QT203A数码测烟望远镜测定烟气黑度。

观测者站在与烟囱距离约30~80米的无障碍物阻挡处，将林格曼测烟望远镜对着烟囱，然后将林格曼浓度图上的各个黑点色与离烟囱口30~45cm处地排气黑度进行比较，观测到排气黑度与浓度图上哪一个黑度色相一致时，即可直接读出被测排气的黑度，并且将这种黑度的排气持续时间记录下来。（根据实际情况，一般测定烟气黑度时，有资质有经验的检测员直接目视观察便可判断烟气的黑度）

3.3.4 区域环境噪声监测

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噪声测定使用的是AWA6228型多功能声级计以及DEM6型轻便三杯风向风速表，噪声测定具体步骤如下：

1、测定风速风向。所用仪器为DEM6型轻便三杯风向风速表，首先将仪器安装在四周开阔无高大障碍物适当高度的地方，将小套管拉下再向右，此时方向盘就按地磁子午线的方向稳定下来。风向指针与方向盘所对的读数就是风向。压下启动杆，风数指针就回到零位。放开启动杆，红色时间指针就开始走动，测量开始，一分钟后风速指针停止转动，接着时间指针转到最初位置也停止下来，记录风速指针所指示风速，即平均风速。

2、噪声测定。所用仪器为AWA6228型多功能声级计，其使用方法基本与我们在环境监测实验课上用到的声级计的使用方法基本相同，不过比起我们实验室所用的声级计更为简便。首先是正常开机并设计好参数后，在所布置的噪声监测点上，距离地面约1米处开始测定；测定完成后，储存数据并将声级计带回监测站接好打印机后将所测数据打印出来即可，AWA6228型多功能声级计具有记忆功能，可进行多次测定，测定结果为L10、L50、L90、及相关指标值。

4.1质量检查员主要监测项目流程

根据有关规定，质量检查员的主要职责有：贯彻国家和地方环境保护的有关法律、法规、政策和规章；依据其环境保护局的委托依法对辖区内单位或个人执行环境保护法规的情况进行现场监督、检查，并按规定进行处理；负责污水、废气、固体废弃物、噪声、放射性物质等的超标排污费、排污费的征收工作；负责排污费财务管理，参与排污费收支预、决算的编制以及排污费财务、统计报表的编报汇审工作；负责对生态破坏事件的调查，并参与处理；参与环境污染事故、纠纷的调查处理；参与污染治理项目计划的编制，负责该计划执行情况的监督检查；负责核定安全设施的监督检查；负责自然生态保护监察；负责农业生态环境的监督检查；负责环境监察人员的业务培训，总结交流环境监理工作经验；承担上级部门交办的其他工作任务。在实习期间，我们在监察大队主要参入并学习编制《广州危险化学品泄漏应急处置演练方案》及与之相关的文件，学习了解排污收费的征收程序、污染源监察内容、环境污染纠纷调查处理程序。4.1.1方的突发环境事件应急预案的编制

其内容至少有以下几点：

（1）建立应急组织体系，成立环境污染与破坏事故应急领导小组。一般由当地政府领导担任组长，环保、卫生、公安、经济、财政、城建、水利、宣传等有关部门担任组员。所有成员要相对固定，紧急时的通信联系要畅通。

（2）制定行动预案。如：事故确认办法、信息发布、人员组织等。

（3）现场应急措施。如：现场指挥和协调机制、控制事故危害扩大、群众及应急人员的安全防护、受害人员的救治措施、组织和疏散群众的方法、应急终止的确定。

（4）事故的确认和善后处理机制。地方各级人民政府做好受灾人员的安置工作，组织有关专家对受灾范围进行科学评估，提出补偿和对遭受污染的生态环境进行恢复的建议。

（5）平日对群众的环境保护知识宣传、应急人员培训、应急演练、应急能力水平评价等。

4.1.2排污收费的征收程序

排污申报 → 排污申报审核 → 排污申报核定 → 确定排污者的排污费并予以公告 → 送达《排污费缴费通知单》 → 排污者到银行缴纳排污费 → 对不按规定缴纳者，责令限期缴纳 → 对拒不履行缴费义务的依法申请法院强制征收 4.1.3污染源监察内容

污染源监察内容包括：

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（1）对排污单位内部建立环境管理制度的检查。包括环境管理机构设置的检查、企业环境管理人员设置的检查、企业环境管理制度建设检查。

（2）进行工况调查，检查污染源隐患。包括生产使用的原辅材料和产品、生产工艺和设备、生产运行情况和污染产生的原因、配套的环保设施情况、产品的贮存与输移过程、生产变动情况进行检查。

（3）排污单位的污染源守法监察。包括环境管理制度执行情况监察、污染源排放情况监察、污染治理情况监察、排污收费缴纳的情况监察。

（4）指导性监察。可以包括提出技术改造、回收利用、合理的治理、集中控制等的建议。

（5）排污量的核定监察。4.1.4环境污染纠纷调查处理程序

（1）登记审查。审查内容包括管辖权审查、时效审查、审查有无具体的请求事项和事实依据。

（2）立案受理。注意：是否立案受理最迟应在接到申请之日起7日内作出决定。（3）调查取证和鉴定。（4）审理。（5）结案。（6）立卷归档。

5.1工作中遇到的困难以及解决方式

5.1.1不理解专业名词，工作术语，譬如“现场平行样、现场密码”等

解决方式：1.上网百度 2.虚心向环保局里的工作人员请教 5.1.2 EXCEL中某些数据不会处理，虚心向领导请教

5.1.3 参与“质检员培训大会”过程中，遇到不懂的问题，工程师请教。

6.1自身不足、实习收获、对实习单位建议、致谢

6.1.1自身不足

在这三周实习期间，在局里相关领导以及工作人员的引导下，通过学习局里的相关理论文件、参入实际操作以及与工作人员的交流学习，我对作为一名监测站的工作人员以及监察大队的一员所应具备的理论知识和实际操作能力有了一个全面的了解。当然，通过这一次实习也使我发现了自己身上存在的不足，比如，在实习过程中，专业知识在运用的过程中，往往会轻视了细节的地方（比如文件的指导精神领悟不足，数据处理过程中出校一点小问题细节），要真正做好监测站和监察大队的日常工作，这些细节都是要很注重的；此外在人际交往以及语言表达方面，表现欠佳，发现自己还需继续努力不断锻炼自己。

6.1.2收获，具体如下：

第一、学以致用，理论联系实际。善于思考，善于总结，在实际工作中遇到问题，特别是专业知识的运用，要懂得与我们在课本上学到的理论知识紧密相结合，并懂得举一反三。此外在实际操作的过程中，遇到与我们课堂所学的不相同的地方时，要虚心请教弄明白。

第二、虚心学习新知识。在实习过程中经常会接触到许多新的事物，比如监测站用到的我们之前所没见过的仪器，监察大队的工作业务的流程等等，都是我们新接触到的新知识，这就要求我们要时刻怀着一颗谦虚的心向相关的工作人员学习。

第三、忠于职守，认真负责。无论位于什么职位，都要始终坚守自己的岗位，遵守相

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关规则，脚踏实地做好自己的工作。我始终坚信一个人，无论在什么职位上，只有认真做好本职工作，积极主动，才能获得肯定、尊敬和信任。

第四、建立良好的人际关系。在工作中，我们不仅仅只是专业知识的运用以及和仪器打交道，掌握好的同事之间的交往原则和社交礼仪，建立友好的人际关系对我们工作顺利进行有很大的帮助。在这方面，我还要多加努力锻炼自己。

三周的专业实习生活，通过亲身体验让我们更进一步了解了社会，在实习中增长了见识，锻炼了自己，更为重要的是我们在课堂上所学到的东西得到了一次较全面的检验，也让我们找出了自己的不足和差距所在，在剩下的大学生生涯中我们将进行针对性地加强锻炼，为今后踏入社会走上岗位做好充足的准备！

6.1.3对实习工作建设性意见

针对在广州环境保护局实习，个人认为在各方面安排都较合理！鸡蛋里挑骨头，对于细节方面，我提出以下两点建议：

第一、实习过程中是否能有一点实习补贴。这次实习过程中，我们无补贴，还出交通费和餐饮费。

第二、建议在实习之前，开展一次交流会，与上一届的师兄师姐交流一下具体的实习情况，以便更了解情况，在生活和工作上都做好充足的准备。

以上是我的两点小建议，希望采纳！

6.1.4致谢：

很感谢学校以及广州环境监测中心站能给我们提供这样的机会，让我们通过亲身体验、实践让自己更进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了我们的才干，培养了我们的韧性，更为重要的是我们在课堂上所学的知识得到了一次较全面的检验，让我们从中找出自己的不足和差距所在，以便在剩下的大学生生涯中进行针对性地加强锻炼，为我们真正踏入社会走上工作岗位做好充足的准备！

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第四篇：环保局实习报告

实习日记1(装报告)

实习第一天报到，一切都是陌生的，一切都是新鲜的。从最最基础开始学习，先是打印机的使用，如何复印，打印，彩印等等，在大武口环保局环境保护研究所里实习，身边的同事都在忙着赶自己的环境影评报告书，碰巧负责环评室的张主任需要出10本环评报告表的报批件，于是我在另外一位同事的手把手教过我之后，我学会了如何打印报告的征文，附件里需要委托书、项目备案通知书等等，还有如何做报告书或报告表的封面，如何将准备好的这些材料进行胶装，最后进行切割。学会了如何装报告后，第一天我帮主任出了10份报批件，第一次出报告，不犯错是不可能的，10份报告出完后我发现封面上的送审稿3个字我忘记删除了，只能封皮撕掉重新弄。犯错后我去了解了报批件和送审稿的区别，从字面上也已经很好理解了，报批件是最后交到局长那里签字，然后这个项目的报告就算做完了，而送审稿则是编写者完成编写后出2本，拿给专家看，并请专家提出宝贵意见进行修改。为了熟练使用胶装机，切割机等等，下午的时候我做了几份后续工作需要的环境影响评价技术导则，自己一份，给办公室缺导则的同事也做了一份。在我来到这里的实习开始，环评办公室的张主任，还有一个办公室的同事都在不停的跟我强调，导则的重要性，在写报告的时候一定要严格遵循导则的要求，在写报告的过程中，所有的问题导则里都有解答，所以一定要学会看导则，我将这些话牢牢的记在了心里。实习第一天，虽然还没有正式开始环评报告的编写工作，但是磨刀不误砍柴工，这些看似打杂的工作，我依然可以从中学到很多，并且细节决定一切，我告诉自己，下一次出报告的时候，一定要仔细。

实习日记2(看导则)

自己做好了导则，开始前期准备看书工作，张主任告诉我，你现在实习，不要着急去写报告，先好好看看导则是如何要求的，一天结束后，主人下午快下班的时候过来检查书看的怎么样，问了我什么是环境影响因素识别，什么是特征污染物，结果我以为我看了一遍至少都理解了，但是这两个简单的问题却都没有答上来，看来自己书看的一点都不踏实，还需要很大程度上的巩固。张主任走后，我翻看导则，首先着重去理解了下环境影响因素识别，所谓的环境影响因素识别是，在了解和分析建设项目所在的区域发展规划，环境保护规划，环境功能区划，生态功能区划及环境现状的基础上，分析和列出建设项目的直接和间接行为，以及可能受上述行为影响的环境要素及相关的参数;其次特征污染物是指除了常规污染物的污染因子，能够鲜明反应项目特征的污染因子。而后我又把环境影响评价技术导则的总纲仔细翻阅了一遍，对于主任特别强调的环境影响评价工作程序图，我更是仔细翻看加理解，例如其中一项开展初步的环境状况调查，即调查建设项目所在区域的自然环境现状，包括地理地质概况、地形地貌、气候与气象、水文、土壤、生态等等，社会环境现状调查则包括人口、工业、农业、能源、交通运输等等现状及相关的发展规划、环境保护规划等等。张主任说，用几天把书看好了，至少了解环评工作的工作程序，大致工作内容，然后就可以给我分一些简单的项目，开始写写环境影响评价报告表，我会努力看书，期待早点开始做项目，写环评报告。

实习日记3(星海湖课题)

研究所里的刘主任不仅负责写环评报告，还兼做研究所里的课题，历时2年的星海湖课题现在已经基本完成，现阶段的任务就是准备后期的上报资料。于是在我每天看书的过程中，我帮刘主任完成了一份验收申请表。主要内容就是介绍下星海湖课题的任务来源，目前类似湖泊封闭性或半封闭性水体富营养化是一种普遍的、进程相对缓慢的自然现象，为保护星海湖湿地，需要对湿地进行生态环境进行规划研究，重点是水体的富营养化;然后说明最初计划书中各项任务现阶段的完成情况，其中包括水文评估内容、水质评估内容、栖息地评估内容、生物评估内容、污染源治理措施分析、旅游资源分析、及综合评价，对于学习环境工程的我，对于生态方面的专业知识较为欠缺，于是借这次机会，我翻阅大量书籍，明白了栖息地评估都应评估哪些内容，生物评估要分动物植物评价，其中动物又分两栖动物、浮游动物、底栖动物等，植被有水生、挺水、漂浮、沉水植物等，明确这些以后我才能更好的完成验收申请表的填写。

关于星海湖课题完成申请表后我又根据现有的资料，整理出来一份星海湖的监测方案，具体内容分别是水质监测方案、生态系统监测方案及星海湖区域水质与底质监测方案，整理的过程我用心的看了一遍在实际工作中的环境监测原则，具体步骤是怎样，是否和在学校书本上学习的有差异，尽可能的从中吸取知识;还有一份观测图册，包括工作人员观测时的照片，各种星海湖动物，植物的照片，原来星海湖湿地养育着这么多的动植物;最后还有一份课题研究期间的一份会议安排，介绍了关于本课题的分工问题。

虽然整理东西看似没有什么技术含量，但是依然可以从中学习到很多的知识。

实习日记4(整理档案)

实习还不到两周，每天就是看看导则，标准，对环境影响评价这份工作首先建立起一个感性的认识，其次就是帮忙打印个文件，装个报告什么的。今天的任务办公室的一份同时教我如何进行项目存档。首先是了解一份完整的档案里都需要哪些东西，其中有2本报告的送审稿，2本报告的报批件，研究所里的内审意见，上会后的专家修改意见，现场记录表，项目的备案通知书，委托书，厂区平面布置图两张，还有所有的附件均需要一份，最后项目送审稿及报批件，还有各种附图的电子版均需要进行刻盘存档。明确了档案盒里都需要哪些资料后，我便开始了一大批项目的整理存档工作。虽然这是一份看似没有什么技术含量的任务，但是10个左右的项目整理档案是很辛苦的，做目录，保证附件里的每一份文件档案中都包含等等工作。

一天的工作完成后，我还是学到了很多的东西，因为在整理的过程中，我都刻意的去翻看了一下每一个项目的报告书或报告表，看看别人的报告是如何编写的，当时主任说了，看别人写好的报告时，需要带有一种批判性的视角去看，看看他哪些写的比较好，可以借鉴，哪些写的还不够好，有待改进。我整理的项目档案中，加气站居多，我就发现自己对这一类的项目的感官认识不同于其他陌生的项目。所以我觉得只要想学习，任何的一份工作，任务，简单与否，过程中都有值得我们学习的东西，关键在于自己是否有这颗发现的心，去主动学习，我想实习的日子我会更加努力的。实习日记5(接项目，前期准备工作)

看了几天书后，不断的巩固环境评价相关工作的专业知识，主任第二次问我的关于主导风向问题，我看懂后，主导风向即是风频最大的风向角的范围，对于疑惑全年的风频之和是否等于1，因为我在一本环评报告中监测的数据计算得风频相加不为1，主任说理论上是1，但实际环境监测中存在误差。终于主任在认为我书看的还不错的基础上，给了我一个相对比较简单的项目，项目名称叫做汽车检测、维修、零配件加工，所谓的简单，换句话说就是这个项目涉及的环境污染工序较少，汽车检测过程中主要是些噪声和尾气，在汽车维修过程中主要是钣金修理、喷漆修理中的边角料固废，废油漆桶，喷雾恶臭等等，对于环境的影响相对而言较小。在对于该项目有一个基础的感官认识后，我要求主任带我去看了建设项目的现场，现场正在施工，施工期主要是些土建工程，没有太大的收获。回到办公室后，我又仔细研读了企业给的相关资料，其中一份资料介绍到项目由来如下，随着石嘴山市城市建设的快速发展，新的城市建设规划格局实施，使得石嘴山市圣达汽车综合性能检测有限公司经营的汽车检修和维修业务受到影响，近几年政府对进入市内的货运车辆进行限制，沿途大平路110国道至市区内禁止货运车辆通行，造成大型货运车辆无法在本市区内进行检测和维修，严重影响货运车辆正常的营运审验(检测)和公司正常生产经营，造成很大的经济损失;且上级部门要求3吨汽车与13吨汽车检测线应分开。得知此信息，我又和企业的负责人联系，要求去看一下现在公司的检测流程线，这一次收获很多，了解了整个项目的基本情况，向企业拿到了主要设备清单，为接下来的报告编写中的建设项目概况打下了坚实的基础。

实习日记 6(编写报告1)

做好前期资料收集工作后，新的一天正式开始编写报告表。第一部分是项目介绍，首先是项目的由来，我接到的这个项目，是因为现在的检测中心沿途大平路110国道受大武口区政府管理，不许大车通过，严重影响了石嘴山市圣达实业有限公司的检测服务，其次运输管理局需要检测中心将大车和小车的检测线分开，已达到设备最大化利用与节能。搞清楚项目的由来后，便是工程投资，其中包括总投资，土建工程投资，检测线设备投资，环保投资等等，环保投资要在后续分析，就目前环境污染现状提出环境保护措施后，给出环保投资。当了解了投资构成后，需要进一步详细分析工程内容，然后是项目的主要设备，涉及到的原辅材料，主要经济技术指标，至此项目的基本情况便以了解清楚。最后还有一些厂区平面布置分析，劳动定员及工作制服，生活服务设施。在厂区平面布置分析中，由于本项目要求写报告表，很多问题可以简化，所以可以只考虑生活服务类建设，需要位于项目所在区域全年风向16个风向角中频率最风向的下风向。第一部分结束后，还应分析项目原有的污染情况，因为本项目属于新建，所以无原有污染情况。

虽然环境影响评价报告表看似简单，但是对于第一次接触的我，这么快接项目面对挑战还是会有些害怕，所以第一部分就写了一天，这个速度我个人不是很满意，但是欲速则不达，我想还是要严格按照主任的要求来，刚开始不为写报告而写报告，要重点理清自己的思路，使得写出来的报告条理清晰，那便是自己最大的成长。

实习日记7(编写报告2)

报告表还在编写中，今天进行第二部分环境质量现状部分。首先这部分由自然环境简况、社会环境简况、环境质量现状组成。自然环境简况，在报告表里写分析到项目所在区域的地形地貌、地质、、气候、植被与生物多样性。对于可以说毫无地理基础知识的自己，一开始真的不知道什么叫地形地貌，什么叫地质，在报告里分析，具体的地形地貌，地质到底该写些什么呢，面对问题，首先我去找了几份同事们之前完成的报告，照猫画虎，看看他们是怎么写的，在我有了一个大概的了解之后，我又上网查询了一些资料，地形，是指地势高低起伏的变化，即地表的形态。分为：高原、山地、平原、丘陵、裂谷系、盆地六大基本地形(地貌形态)等，地貌分八种：山地，盆地，丘陵，平原，高原等，地质泛指地球的性质和特征。主要是指地球的物质组成、结构、构造、发育历史等。在了解了这些基本概念后，对于自然环境简况这部分写起来便觉得得心应手了很多。

然后是社会环境简况，需要对项目所在区域的社会经济结构，教育，文化，文物保护等进行详细的分析，主任说，报告表中的内容以一环扣一环的，这部分的内容是用于后面环境影响分析的，所以全面的分析是非常必要的。

最后是环境质量现状，包括大气环境，地下水环境，地表水环境，声环境。这几个环境质量现状原则上均需要监测站去项目所在地进行实时监测，得到真实的数据，用于项目的报告分析。在主任的指导下，我觉得对于环境质量现状这一部分自己有非常深刻的认识，以后再写报告我也有自己最擅长的模块了。

第五篇：环保局实习报告

篇一：环保局的实习报告

实习报告

汉语言文学专业的中期实习是专业学习的重要实践环节，是教学计划的重要组成部分。它是学生了解社会，接触实际，巩固所学知识，提高分析问题、解决问题能力的重要途径。我们要在具体的工作实践中验证所学理论，用理论去指导实践，达到理论与实践的有机结合。按照学校的要求，依照老师的指导，我于2011年1月4日——2011年1月14日期间到唐山市环境保护局开平分局实习，现将实习情况报告如下：

一、实习单位及岗位简介

开平环保分局由市区双重领导，以市主管部门领导为主，是对本区环境保护工作依法实施，统一监督管理的职能部门。

其主要职责是：贯彻执行国家和省、市有关环境保护的方针政策，法律、法规和规章；编制本区环境保护规划、计划，负责环境保护责任目标管理工作；负责区属以下企业的污染防治工作，组织实施污染企业的限期治理、清洁生产审核等工作；负责本区内开发建设项目、技术改造项目和区域开发建设的建设项目的管理工作；负责本区的自然环境保护工作。指导全区的生态农业建设工作，监督对生态环境有影响的资源开发工作，指导乡镇企业污染防治工作；负责本区工业企业的排污申报登记和排污收费工作；负责本区内环境统计、污染源普查、环境信息、来信来访、污染纠纷和污染事故的处理工作；负责本区内环境宣传教育工作，负责培训本区企事业单位专、兼职环境保护工作人员；承办市环保局和本区政府交办的其它事项。

我所在岗位是办公室，主要工作是拨打和接听办公室电话，整理近期所需要的文件资料，对于年终的一些文件、材料进行整理统计，打印通知、文件，协助办公室其他人员做一些力所能及的工作。

二、实习过程概况

1、这是我的第二次实习，有了一定的实习经验，对于类似的工作，做起来就很方便。刚来到这里，我首先了解了一下单位的智能、性质及其主要的工作的内容，这对于以后的工作会有很大帮助。无论我在哪里实习，充分的了解办公室及其周围的工作环境，明确自己所要从事的工作是十分必要的。在熟悉工作环境的同时，我们还要熟练掌握各种文字处理工具（包括传真机、打印机、复印机等）的使用，在实习过程中培养自己的实际操作技能。我所在办公室基本情况如下：

（1）每天整理、打印、复印、传递文件，接打电话，进行数据校对与统计

（2）进行办公室卫生清洁。

2、熟悉了办公室的周围环境以及工作性质之后，我就开始了我的实习工作。由于正处于年末，许多文件都需要做整理与总结。我的主要工作就是对一些杂而

乱的文件进行分类整理，以便于领导查阅。从这些文件中我也学到了很多东西。如文件的格式、文件的用词、文件的种类等等。把自己在课堂上的所学结合在一起，会发现课本上的与实际应用是有差别的。做好一个文员或秘书，最主要的能力就是能写会写，所以在实习岗位上我十分注意各类文件的模式，为自己以后的工作打下一个很好的基础。

3、实习了一周，主要还是与文件打交道。由于环保局的监理站很多，许多文件都是共享的，所以我需要把文件复印并及时在各个监理站之间进行传递，以保证信息的畅通。

4、毕竟是实习，工作都是琐碎而简单的，甚至是很少的。在工作之余（中午），我还会对办公室的卫生进行清洁，一是打发时间，二是为了给领导留下一个好的印象。

5、作为一个大学生，我们有与老师、同学沟通的能力，深入社会，就要有社会沟通的能力，所以，在实习期间，我尽量与领导们多沟通，多了解一些东西，掌握说话交流的技巧，这也是以后我们在社会上能够立足的重要条件。

三、实习主要情况及体会

这次的中期实习在第一次实习的基础上展开，在实际工作中进一步熟悉作为秘书工作人员或办公室文员及其他语言文学工作人员应具备的素质，实际体味各类工作的性质、特点、职能、作用，实现理性知识和感性知识的统一。

领导不会给我相当重要的工作做，这是我必须接受的现实。但是我必须在小事上来展示我的价值。面对大量的文件，我应给怎样整理和分类，以便让领导以最快的速度找到他所需，这也是需要我们动脑筋的。我把有数据的文件放在一起，把纯文字型，如通知等文件放在一起。这样就便于领导查阅相关数据了。在社会上我们被成为无能的大学生，在实习单位我有了深刻的体会，我必须把一件小的工作做好，做好了领导会认为这是简单的工作，我应该做好；如果做不好，领导就会用鄙视的眼神看我。突然想到这样一句话，做个大学生比做个父母还要难。这是我必须面对的现实。我只能把它当做我努力工作的动力。我在这里实习，我就必须和他们打交道，我必须面对他们，我把这当做对我毅力的考验。

我们在不同的实习岗位学习，学到不同的知识，与不同的人打交道，慢慢的深入社会，慢慢的了解作为一个文员或秘书应该具有的技能。实习的目的就在于提高学生们应对事情、处理事情的能力，在真实的工作岗位上领会工作的要领与工作的经验。通过这次的中期实习，我对办公室各类基本工作有了更加深入的了解。与此同时，这次的实习也为以后我们适应社会环境，满足社会需要，更好的融入各类企事业单位奠定了基础。本次中期实习为我们展示了很多在学校中学习不到的东西，让我在多方面有了新的认知。首先，我们要有严格的时间观念。无论在哪里工作，无论做什么样的工作，我们都必须准时。尤其是作为一个新手，我们必须尽可能的早些到，做好办公室的清洁等准备工作，在领导和同事心中树立一个良好的形象。我们不能把实习单纯的当做实习，这其实是对自己放松要求。我们应有更高的追求，把自己真正当做这个单位的一员，我们有正式工资，只有这样我们才能认真的做好。要想与单位的同事搞好关系，说简单一点，就是给他们点“小恩小惠”，让别人认为自己是一个可以相处，值得交往的对象。简单的打扫打扫卫生，同事会认为你很和蔼，很会办事，这样，同事们才能信任你，与你和睦相处。你也就赢得了在这个单位立足的基本条件。

其次，要有认真的工作态度。我们作为一个实习生，也有过实习经验，并且都知道，我们的工作是很琐碎，甚至是无足轻重的，即使做不好也不会有太大的影响。但是我们必须严格要求自己，时刻保持认真严谨的工作态度。从现在起养成一个良好的习惯，这样在以后的工作中我们才能游刃有余，胜人一筹。如果现在的一点小事我们都做不好，我们就能保证未来的大事我们可以胸有成竹吗？我们要谦虚的把每一件小事做到完美，做到让领导，让自己满意是很重要的，也是必要的。

再次，我们必须不断提高自己的技能。社会进步很快，对人的要求也是越来越高，我们必须适应时代的发展，紧跟时代的步伐，努力提高自己。现在先进的复印机、打印机、扫描仪等机器更新换代速度很快，作为一个出色的文员或秘书，这些都必须尽快掌握。还有最简单的打字，这些其实都是最基本的要求。无论是形象，还是技能，对于一个文员或秘书来说都是十分重要的。从大学起，我们就应该不断提高自己的知识储备，提高自己的气质。

实习给我们的东西还是很少很少的，许多东西都必须我们自己去静静的体会，去吸收，去应用。我们一定要记住，社会是永远向前的，我们要学习的永远是无止境的。以后的生活与我们现在的付出是密切相关的，以后的人生路还很长很长，两个礼拜的实习给我们的人生路洒下了希望还是失望也是由自己决定的。相信自己会更好，我们才会有更高的追求。我们现在所做的一切，都是为以后做准备的。

四、自我评价

短短的十天实习，是我对自己又一次新的认识。在实习中，我才能真正体会到我的所学是否稳固，是否可以应用到实践中。

首先，我的耐力在很大程度上得到提高，这也是我最受益的一点。无论做多么繁琐、多么细小的工作，我基本能够静下心来坚持到底！做事情的时候，我不会再马马虎虎、半途而废。心平气和的、认认真真的将事情做完、做好一直是我

不断追求的目标，而且我也正在向这一目标不断迈进。我的脾气很暴躁，面对单位领导的不屑一顾，我没有退缩，而是坚持到底。尽量把自己的工作做好，不给他们讽刺我的机会。

其次，与不同阶层的人交流要用不同的表达技巧。如果固定的用一种交流方式，在某些人看来是做作，而在另一些人看来就是水平低。所以在实习单位实习时，我很注意领导说话的方式，尽量在以后的交流中不要犯错误。在实习工作中，我试着与不同年龄、不同阶层的人们交流，交流内容包括生活、工作、学习等多个方面。这使得我与别人沟通的能力有了提升！

此外，在与实习单位的人们交流的过程中，我也收获了许多宝贵的经验！他们丰富的阅历和不凡的谈吐开阔了我的视野，也为我以后的发展提供了借鉴！

相较于收获而言，在这次的实习中我还有很多的缺点和不足！在语言表达方面，我经常会出现用词不当、普通话不标准、说话不自然的情况；在工作技能方面，不能熟练的掌握各种办公室用具，尤其是文字录入的速度有待提高；整理出的有关数据虽然十分正确，但是统计速度有待提高。因此，我在以后的生活和学习中要不断加深对专业知识的学习；与他人多沟通、多交流，锻炼自己的语言表达能力。希望在以后的实习里，能表现的更加出色。篇二：环境工程在环保局实习报告

实习报告

一．实习单位

天水市环境监测站

二．单位介绍

天水市环境监测站位于秦州区大众路69号，设置的职能科室有三个，即办公室、环境管理科、综合科。目前的综合环境信息系统具备多种功能，已基本满足了全市环境信息管理的要求，为天水市环境管理和领导决策提供了技术支持与服务。

主要负责：

1、负责贯彻落实环境保护法规和制度，完善和制定地方环境保护有关经济、技术、产业政策、规划和规定，组织制订并监督实施环境功能区划、重点区域、流域污染防治规划和饮用水水源地环境保护规划。

2、负责重大环境问题的统筹协调和监督管理，牵头协调重特大突发环境污染事故和生态破坏事件调查处理，协调解决有关跨区域环境污染纠纷，承担环保目标责任书和环保绩效考核、环境执法监察。

3、负责污染减排责任落实，制定下达辖区内主要污染物排放总量控制指标，核准、发放排污许可证并负责监督实施，实施总量减排检查考核并公布考核结果。

4、负责环境影响评价工作，审批开发区域规划、行业规划和建设项目环境影响评价文件，组织实施建设项目环境保护验收和项目施工期环境监理工作。

5、负责环境污染防治监督管理，承担辖区内水体、大气、噪声、光、恶臭、固体废物、化学品、医疗垃圾、机动车等的污染防治监督管理，承担饮用水源地环境保护和城镇环境综合整治工作。

6、指导、协调、监督生态环境保护工作，制订区域生态环境保护规划，实施生态环境质量状况评估，组织协调农村环境保护工作，指导农村环境综合整治工作。

7、负责核和辐射安全的监督管理，监督管理核设施、核技术应用、电磁辐射、放射性与伴生放射性矿产资源勘探、开发利用中的污染防治和核材料的管制，核准并发放许可证。

8、负责环境监测和信息发布，组织实施环境质量监测、污染源监督性监测和环境应急监测，实行环境质量公告制度，统一发布全市环境综合性报告和重大环境信息。

9、开展环境保护科技工作，组织实施环境保护重要课题研究和环保技术示范工程，参与指导和推动循环经济、清洁生产及环保产业发展，参与气候变化应对工作。

10、承办市委、市政府和省环保厅交办的其他事项。

三．实习内容

2014年6月在学院的精心安排下，我选择了了天水市环境监测站进行专业实习。从7月5日正式进入监测站开始实习生活，至8月29日结束，时间约两个月。这两个月的实习对我有非常大的帮助，在点点滴滴的工作中各位师傅对我们尽心的言传身教，无论是在对专业知识的学习掌握，还是对人对事的通情达理待人接物方面都有太多的感触。

我在7月5日报道后，经监测站开会将我与李双江都被分配在大气监测室，从此开始了忙碌而充实的实习生活。第二天就去为盛鑫陶瓷厂做环评验收，实习第一次进工厂对一切都很好奇，我们的气室方主任对我们不厌其烦的一点一点讲解，又教给我们崂应tsp空气自动采样器的使用方法以及往数据记录表上填写的具体格式。接着对工厂的烟囱的烟尘、so2、nox进行了监测，烟温高达170多度，站在烟囱旁非常热，监测不到3分钟就已经汗流浃背了。该厂噪声超标，经我们建议，该厂从南方购入一批多孔吸音的复合材料，效果明显改善。

接着我们去了甘谷大唐发电厂，此次进行的是我们监测数据与环境自动监测设备的数据比对。高达210米的烟囱，每小时排放烟气130万方，我们对so2、nox处理前后的浓度值进行了监测比对。

后面我们又去了祁连山鸳鸯水泥厂，对窑头、窑尾、煤磨都进行了烟尘、烟气的监测，从早到晚工作了一天，此后

我们又去过甘谷水泥厂、关子水泥厂，后来由于省站的检查，又去了甘谷水泥厂一次，由于设备恰好没有调试合适，数据偏差又进行了复查。

对于未建的厂子和项目，我们也进行了很多的监测，如颍川佳园、秦都明珠等房产项目的建设前环评，甘谷古坡风电厂、甘肃电气设备研究院等工业产业的建设前环评。环评的主要内容为：tsp、pm10、so2、nox、噪声。其中基本上每个项目都要测噪声，并且早晚两次，其中的两个项目介绍我一个人单独完成的夜间噪声测量。

对于农业产业的环评监测我们进行了三个：天水众兴菌业的环评监测，秦州绿之源大樱桃批发市场环评，香春山野猪繁育中心环评。

此外我们还对东十里新型建材加气块厂、岐黄制药厂、天水市垃圾发电厂、源丰商砼等项目进行了环评监测，在此就不一一介绍了。这两个月在大气室的实习让我们接触到了各行各业，农业、医药、建材、机械、新能源等都有了新的了解和认识。在监测三五分钟后，烟枪异常烫，我戴着两双表面有乳胶的手套拿着烟枪，感觉乳胶融化了，手里烫的拿不住，不小心在胳膊上挨了一下，立马就烙了一个疤，从此对水泥厂心存胆怯。噪声仪的使用相对来说简单一点，在一个师兄对我详细说明了使用方法之后，多次使用都是由我来独立操作，每次在进行空气中硫氮测量时，都需要为每个仪器配一个硫吸收液，一个氮吸收液，时间一般为18个小时，粉尘设置时间一般为12个小时。

四．实习心得

这段时间的实习让我学习到很多东西，在环境专业的方面，熟悉了大气监测所用的各种设备仪器，以及对采集回来数据的处理与计算。而在学习之外学习到的东西更多，我们经常和主任一起与厂子的老板吃饭，主任常和我们说：“要多听多看，这些老板生意做这么大，必然有过人之处！”觥筹交错间的言谈举止、待人接物皆为学问，人家的睿智、豁达都是我们学习的东西。在走之前，系主任让我们勤快一点，这一点我和李双江保持的很好。无论我们俩谁早到，总是把办公室和三楼楼道及三楼到二楼的台阶拖的干干净净，这一点深受领导们的表扬。

在平时的工作中，对我影响最大的一点是同事们对工作认真负责的态度。我们做环境的其实是一个良心活，对数据负责不做假这点至关重要，而兢兢业业一丝不苟的态度则代 篇三：环保局实习报告

专业实习报告

1、实习目的和要求

专业实习是环境工程专业实践教学环节的一个重要组成部分。专业实习教

学环节的目的与要求：一方面，使学生结合环境工程专业的基础和专业理论课

程的学习，将所学环境工程的理论知识与实际相联系，通过专业实习这一实践

教学环节进一步了解和掌握本专业在实际中的运用情况，如生产、设计、管理、评估与评价、研究课题等；另一方面，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生获得实际经验和技能，学习到先进的技术和组织管理知识，了解社会和

国情，增强劳动观念、事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。

2、实习单位介绍

*****环境保护局位于*****，目前环保局内设四个股室（局办公室、监测

管理股、污染控制故、自然生态保护股）和两个二层机构（监察大队和监测站）。

现县环境保护局实有9人，其中领导7名，主任科员1名，副主任科员1名；

环境监察大队属参公单位，实有人3名空编2名；环境监测站实有人5名。

3、实习内容及安排

实习的主要内容包括：熟悉环保局的职能机构、主要工作范畴、操作运行

流程；学习并参入监测站的日常工作、监测采样的方法；以及监察大队日常工

作业务、排污收费程序、环保纠纷的处理流程等。

第一阶段：7月13日—15日，了解***环境保护局的职能、局里各个

部门、科室和人员组成，掌握局里的基本工作业务；同时，适

应环保局的工作环境等；

第二阶段：7月1 8日—29日，在监测站进行相关文件学习，并参加监测

工作外出监测；

第三阶段：8月1日—12日，在监察大队学习其内部资料了解其日常工作

内容及流程，包括地方的突发环境事件应急演练方案的编制、污染源的监察工作流程、环境污染纠纷调查处理程序等，并参

加监察大队的日常工作。

4、实习资料的综合整理与论述

4.1 了解了***环保局的职能、机构、操作运行模式 4.2 监测站主要监测项目流程

在监测站实习期间，我们主要学习到的监测项目包括：地表水和饮用水的采样监测，固定污染源排放烟气的监测，区域环境噪声监测。4.2.1 地表水的采样及监测

根据《2011年***环境质量监测工作计划》中已确定的地表水水质监测控制断面，即潦潭、广福断面，至少在每年的枯水期、丰水期、平水期（即一月份、五月份、九月份）三个水期各监测一次。其中水质监测必测项目包括水温、ph、溶解氧、高锰酸盐指数、cod、bod5、nh3-n、镉、铅、汞、砷、六价铬、氰

化物、挥发酚、石油类，选测项目包括总磷、氟化物、铜、锌、硒、硫化物、阴离子表面活性剂、粪大肠菌群。在今年即2011年的丰水期，永福环境监测站监测水质项目包括所有的必测项目以及电导率、总磷、氟化物、硫化物、粪大肠菌群、锌、硒。其中可由永福环境监测站自行完成的监测项目有水温、ph、电导率、nh3-n、tp、codcr、do，其余项目送往**市监测中心进行测定。

1、水温的测定 按规定，水温的测定采用的是温度计或颠倒温度计法(gb/t13195-91)，并按照严格的操作步骤进行测定。然而在实际测定过程中，考虑到安全及实际意义，用所带的盛水器皿盛一定的待测水样上岸后，迅速用普通温度计测定其温度，后续的数据处理再考虑其误差即可。

2、ph值的测定

ph值的测定采用玻璃电极法(gb6920-86)，使用的仪器为phs-3c酸度计，其原理为：ph值测量电池的电动势而得，溶液中每变化1个ph单位，电位差改变为59.16mv，据此在仪器上直接以ph的读数表示，温度差异在仪器上有补偿装置。其操作过程为：首先根据仪器说明书上的操作程序进行仪器校准后，先用蒸馏水认真冲洗电极，再用水样冲洗，然后将电极浸入样品中，小心摇动或进行搅拌使其均匀，静置，待读数稳定时记下ph值。其原理与步骤与我们在《物理化学实验》课上所学习到的较老式的玻璃电极法基本一致。

3、电导率的测定

q=1413rkcl；此次是样品测定，用水冲洗数次电导池，再用水样冲洗后装满水样，测定溶液电阻r,由已知电导池常数q，算出水样电导率k,即k=q/r。

4、溶解氧do的测定

do的测定采用碘量法(gb7489-87)，首先是样品的采集与溶解氧的固定，用细口瓶采集水样至溢流，取样后，在现场用移液管插入液面下立即向水样中加入1ml左右的mnso4和2ml的碱性ki,盖上瓶塞，颠倒转动，使瓶内的成分充

分混合，静置几分钟后，再次混匀后送往实验室。此次实验室测定步骤为在样品中溶解氧与刚刚沉淀的二价氢氧化锰（将氢氧化钠加入二价硫酸锰中制的）反应，酸化后，生成的高价锰化物将碘化物氧化游离出等当量的碘，用硫代硫酸钠滴定法，测定游离碘，其具体的操作步骤和我们在《环境监测》、《环境化学》以及相关的课程中学到的完全相同，可以说是水质监测最最常规的监测项目。

5、化学需氧量codcr的测定

化学需氧量codcr的测定采用的是重铬酸钾法(gb11914-89)，首先是样品的采集和保存：按要求，水样的采集不少于100ml，并保存与洁净的玻璃瓶中（考虑实际情况，实际采用596ml容量的娃哈哈矿泉水瓶进行采样），由于采集的样品不能在24小时内测定，故加入硫酸调节水样ph并置于冰箱内调到0至4℃之间进行保存。此次是样品的测定过程：测定过程与我们课本《环境监测》、《环境化学》所详述的一致，即在水样中加入已知量的重铬酸钾溶液，并在强酸介质下以银盐作催化剂，经沸腾回流后，以试亚铁灵为指示剂，用硫酸亚铁铵滴定水样中未被还原的重铬酸钾由消耗的硫酸亚铁铵的量换算成消耗氧的质量浓度。然而综合考虑各方面因素，永福环境监测站在实际的测量过程中，将规范的重铬酸钾法中的2h的沸腾回流过程用微波消解代替，使整个操作过程变得简单省时同时又能达到实际效果。

6、其它。

此外，氨氮nh3-n的测定采用纳氏试剂分光光度法（hj535-2009）法，六

价铬cr6+的测定采用二苯碳酰二肼分光光度法（gb/t7467-87），挥发酚的测定采用4-氨基安替比林萃取光度法（gb7490-87）,总磷tp的测定采用钼酸铵分光光度法（gb/t11893-89），我们没有参加实际的操作过程，但了解到的这几个项目的测量原理和测定步骤都与我们在《环境监测》书上所学到的一致。4.2.2 饮用水源地水质监测

根据《2011年***环境质量监测工作计划》中已确定的饮用水源地水质监测点，即新水厂取水口，至少在每年的枯水期、丰水期、平水期三个水期进行一次常规监测和一次加密监测。其中常规监测项目包括水温、ph、溶解氧、高锰酸盐指数、bod5、nh3-n、挥发酚、镉、铅、汞、砷、六价铬、氰化物、氟化 物、石油类、粪大肠菌群，加密监测项目包括：水温、ph、溶解氧、高锰酸盐指数、bod5、nh3-n、六价铬、氰化物。

相应的项目测定与地表水的监测相同。4.2.3 固定污染源排放烟气的监测

固定污染源排放烟气的监测项目一般包括烟气黑度、so2、nox以及排气中的

颗粒物（俗称烟尘）量，监测过程用到的仪器有kane-940手持式烟气分析仪和wj-60b型皮托管平行全自动烟尘（油烟）采样器以及qt203a数码测烟望远镜。其具体的测定步骤如下： 1.wj-60b型皮托管平行全自动烟尘（油烟）采样器进行烟尘采样。

（1）采样点的确定。一般情况下，烟道的形状为圆形或者矩形，且烟道都会预留符合规则的测试孔。用钢尺测定烟道的尺寸，将所得尺寸输入烟尘采样器，仪器会自动计算烟道截面积并给出采样点位置和数目，非规则图形的烟道，直接输入烟道截面积后，同样可以得出采样点的位置和数目。工况测量。工况测量主要测定的是烟温，在烟尘采样器的菜单中的进入“烟温”界面，输入相关系数后并进行校零后，将温度传感器的信号线连接好，然后将温度传感器插入烟道中测定烟温。

（2）确定烟气流量并选择采样嘴。将烟尘采样器的皮托管和主机气路连好后，进入“选咀” 界面，将烟枪放在烟气流速接近平均流速处后进行自动测定，并显示所选采样嘴。

（3）排气中的颗粒物含量的测定。做好采样前的准备工作，将烘干、冷却，称重后的滤筒装入采样枪中，将已经选好的采样嘴装在采样枪上，然后连接好采样气路。在“自动采样”菜单中输入相关参数（包括采样时间、滤筒号、采点数、采咀、总采时）后，开始采样，采样结束后仪器显示频会闪烁，并伴随报警声。采样完成后将烟尘保存，送回实验室后烘干后用电子天平称其重量，结合采样气体的体积可算出烟尘浓度。2.kane-940手持式烟气分析仪测定烟气中的so2、nox。

排气中so2、nox的测定。烟气分析仪正常开机并进行相关参数设定后将探

针插入烟道预留孔内，并用毛巾等将测试孔堵住以确保环境空气不会从测试孔进入烟道导致测量误差，测试结束后，储存已测数据，将仪器带回监测站，连接好打印机后将所测数据打印出来即可。（注：当②中所提到的烟尘采样器配置了so2、no、no2、co等传感器时也可相应的用来测定排气中的so2、no、no2、co，然而相对烟气分析仪，其不如烟气分析仪便捷简单精准，故在实际运用中选择用烟气分析仪）3.qt203a数码测烟望远镜测定烟气黑度。

观测者站在与烟囱距离约30~80米的无障碍物阻挡处，将林格曼测烟望远镜对着烟囱，然后将林格曼浓度图上的各个黑点色与离烟囱口30~45cm处地排气黑度进行比较，观测到排气黑度与浓度图上哪一个黑度色相一致时，即可直接读出被测排气的黑度，并且将这种黑度的排气持续时间记录下来。