环保局实习报告 两周实习的感受

第一篇：环保局实习报告 两周实习的感受

环保局实习报告 两周实习的感受

五一前学校突然给我们两周时间到校外实习。得到这个消息，紧张和惊喜一齐涌上心头。紧张的是自己还未真正出去见世面，对外面的事情可谓知之甚少；惊喜的是终于有机会去体验一下上班的滋味了。怀着这种复杂的心情，我们就在环保局开始了短短两周的实习生涯，起初还不是很适应，但后来经过自我调整和学习，几天后就步入了正轨。感觉自己实习的那段时间过得很快，环保局的领导和同事待人都很好，可能是因为我们在那算比较小吧，他们都很照顾我，总把我当小妹看待。说实话，在那我学到了很多，很多以前没接触的东西，比如说为人和处事、办事的方式等，现在我对他们的办事流程也算是比较了解了，自己也基本上能够胜任那份工作。我最佩服的是他们的办事态度、效率和方法。由于现在厦门在创办“全国文明城市”，对各项工作的管理都比较严格，餐饮业所需办的牌照等有很多，加上城市注重环保，所以环境保护就成为了一个重点。

城市环境中，有许多方便人们生活、娱乐及植物绿化及各种水等形态构成的软质景观。它们作为城市社会中功能性设施和工具的同时，构成了城市环境景观的实体要素。在环境艺术的生存与推广中，不可避免地面对着人居环境及相关区域的生态平衡和生态维护的需求。1972年6月5日，在瑞典斯德哥尔摩召开的“联合国人类环境会议”上，通过了一个旨在鼓舞和指导世界各国人民保持人类环境的宣言，即《人类环境宣言》，它从侧面提示我们对大地环境经管规则和较大型的公关艺术推广方面应做到：

1.树立社会文化和经济开发中生态环境的保护意识； 2.珍惜和合理利用土地及景观资源； 3.明晰公关文化艺术与生态环境之间的关系；

4.确立公共艺术推广与城市环境及景观规划的协调与统一的原则。最近有很多居民都来反映有关小区内餐饮店油烟的污染情况，我们环保局的工作人员都马上抽出时间调一部分人去现场了解情况，协调各项事宜，并取得了一个较好的结果，得到了上级及居民的一致好评，真正做到了为人民服务。

两周的实习，我学到了很多书本上不曾学到的知识。开始第一次用全新的眼光去看待周围的一草一木。忽然发现了很多理论知识在实际中的体现。一时间感到欢喜甚至不知所措。在实习当中，也发现了以前很多忽略的现象，这其中有让人愉快的，也有让人不那么愉快的。城市的环境还有太多等着改进，也有很多需要进一步规划和治理。由于这是我的第一次实习，对于实习方法、调查技巧没有什么经验。但是，毕竟迈出了第一步，这重要的第一步使我对一些过去在课堂上学到的方法也更加重视了。

首先，是对比的方法。许多事物只搞正面调查或许能够得知它现在的情况，但如果不与过去对比，我们都始终无法了解它的发展趋势，我想，调查的最终目的应该是预测未来，为实际服务，而要预测未来则一定要掌握发展趋势。其次，是采访手段。很多情况下我们喜欢自己查资料，但是文字资料毕竟具有滞后性，而且普通民众的个人看法，也很难真实反映。采访就不同了，它不仅直接、速度快，得到的信息也更贴近于生活，特别是要了解当地居民的看法时，光凭自己看资料是徒劳无功的。总之，我认为没有采访的调查是不能算做真正意义上的调查的。

短短两周的实习就这样结束了，真的有点舍不得，毕竟在那短短的两周时间里我学到了很多以前从未接触过的东西，这才是最重要的。

第二篇：两周实习报告[推荐]

两周实习报告 我是淮安信息职业技术学院的一名大二学生，在响应学校的号召下，在我们学制的第二年里，我们走出校园开始实习两周。在走出去后我明白大学生实习阶段是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会意识的有效途径。通过实习生活，有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想与知识。两周的时间一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终生受用。实习的经历增进了我于社会的距离，也让自己在社会实践开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，价值观得到了提升，世界观得到了拓展，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我采用了看、问、学等方式，初步了解了在公司两周的具体工作内容，拓展了所学的专业知识。为往后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。

任务：主要是在这两周中开始适应社会的生活，为以后能够更好的开展生活早些接触实际的工作，提前做好踏进社会的心理准备。

目的：能够是自己在进入社会后不胆怯，在开始尝试自己赚钱的时候能够学到在学校里面不曾学过的东西，是自己更加成熟，和适应社会变化。

单位实际工作

在刚到单位的时候，我开始是忐忑的，怀疑自己的能力，也不知道具体的要做什么，都说万事开头难，我深刻的体会到这句话的意思，只有从头开始学习，从了解公司的历史，具体的业务范围，前半个月的时候一直是找不到方向的，等到开始熟悉公司情况后就知道自己的位置在哪。2012年6月18号至6月28号间，我实习的地点是淮阴供电公司，它隶属于江苏省电力公司淮安供电公司，始建于1971年，担负着全区21个乡镇、四个场圃及85万人民的生活和工农业生产用电任务。现有部门、单位25个，其中主业13个，多经12个，共设有28个乡镇供电所。现有在职职工254人，其中大专以上人员130名，其中全日制本科30人，全日制大专16人；中级工以上技能人才88人，其中技师13人，高级工58人；初级职称61人，中级职称27人，高级职称6人。公司农电系统共有员工709人，其中供电所人员211人，农村电工498人，全部达到高中及以上文化程度。

我所在的科室为综合办公室，日常主要的工作范围是贯彻实施检测公司管理方针，管理目标，管理体系文件和各项管理标准，确保管理体系有效的运行。负责检测实验人员的教育培训和组织实施并对实施过程进行控制；负责技术人员档案，员工劳动合作、工资等管理；负责体系文件、检测试验资料和行政资料的整理归档和档案管理，负责检测公司日常工作所用技术标准的有效版本收集、文件管理。

我们的工作目的就是制定人力资源控制程序，以确保所有与管理体系运行有关的重要岗位的人员都具有相应的能力，都能胜任该岗位。职责；各部门负责制定本部门人员的培训计划。综合办公室汇总各部门的培训计划后制定出检测公司的培训计划。负责组织培训计划的实施和记录，尽力检测公司技术人员档案并妥

善保管。

在实习中我了解到了该部门对人员的能力、意识和培训的具体要求；我们根据公司的管理方针、目标和业务发展需要制定人员长期培训计划，经理和总工程师根据培训规划结合检测公司当前的和预计的任务提出要求，由综合办公室制定具体的，内容完整的，可实施的人员培训计划，经总工程师的批准后负责组织实施。对于员工的岗前培训共走也是由综合办来进行的，凡是新进的员工，要先了解公司的管理体系和有关的法律、法规。在掌握操作技能经检验合格后上岗。我从一开始的摸不着头脑到后来的一点点学习积累，这期间是一个很难熬也有些痛苦的过程，也曾怀疑过自己的能力，不过在有这些负面情绪的时候就不断的告诫自己，这是必要的过程，等过几个月后就不是这个摸样，人们总要有一个适应的过程，最主要的是要调整好自己的心态，和看事请的角度。

对于自己的专业和工作的感悟。

其实我也是很幸运的能够在自己所学的范围里找到工作，能够学以致用，我的专业是商务英语，我学到一些有关商务方面的知识，也学了会计，近期准备考会计从业资格证。在熟悉工作后，我的主要工作就是每天整理一些资料文件，在经过这么长时间的工作后，真的发现工作上的东西跟书本上的是有一定的差距，真的同大家说的学校学到的不一定在以后工作中用到，所以，这两者之间的落差也难免的显现出来，不能直接上手的工作在一开始让人感到迷茫，找不到方向，心情也会因此感到沮丧，甚至怀疑自己上学倒是有没有用，在后来的工作中也认识到，以前学的是坚实的基础，没有这种铺垫，现在也无法达到这个的高度。在认识到这种差距后，调整自己的态度是很重要的方面，转换自己的角色，从学生到社会工作者，这种转换自己要坦然的面对，虚心向他人学习。在日常的工作中培养出热爱自己工作的心态，这样就不会说自己天天做着同样的事情而感到无聊，因为热爱才会有所坚持，才会有所钻研，有所领悟。

我在实践中得到了很多感悟

人际关系

在这次实践中，让我很有感触的一点就是人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟别人处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握，刚开始大家自然是不熟悉的，当到一个圈子就要仔细的观察，唯一能够很快的融进生活圈的方法就是交谈，根据一个话题切入其中，这样更多的交流才会增加彼此的了解，放低自己的心态，尊重他人，积极参加大家的活动，增进友谊。

关于自立

俗话说“在家千日好，出门半日难”，“难”意思就是说：在家的时候有自己的父母照顾，关心呵护！一旦到外面后，所有的一切都要由自己来解决，与人之间的关系，金钱的支配，工作顺利与否，以前不曾自己来解决的事情都要自己来做出决策，困难是肯定有的，但是人在外要有一颗积极的心来面对在外的艰苦，有时候遇到什么事情也没有个人来倾听心事，所以这些对一个人的成长锻炼的作用是很大的。

知识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性。但是并不排斥学习间接经验的必要性。自身实践的发展不断促进自我认识能力的发展。而这一次的实习生活恰恰就是一种实践，只有自己知道自己该干什么的时候，人生的意义才会体现出来，人生的价值才会最大化。有时候同学可能不理解，为什么要在最后的时间安排我们去实习，我们也可以在毕业了以后再去的，但后来明白了，资源就要在最需要的地方用，年轻就算失败了也可以重新来。只学不实践，那么所学的等于零。理论应该与实践相结合，通过这段时间的学习，思想和思维方式上因为环境的不同，接触的人于是不同就有所转变了，因为从中学的东西就不一样，接受到的信息开始印象一些观念。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不止要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

自学能力

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。

由于自己是实习生,所以我会尽早的去公司，然后打扫一下卫生，做一些看起来很小的事情，古话说“一屋不扫何以扫天下”，“勿以善小而不为”看似很小的事情往往能够折射出一个人的品质，所以虚心去工作的人不放过每一个锻炼自己的机会。

虽说是实习但也要严于律己，在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。但工作就要改掉这些恶习。每日的工作其实也差不多，长时间下来难免的产生厌烦的情绪，所以如何调整自己的心态也是需要自己慢慢地领悟释然，但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。犯错被领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。

理财能力

一直以来，花的都是父母的钱，没有了便伸手和父母要，过着衣食无忧的日子。可是工作以后，才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，每月的钱都是到我们自己手里，花钱也没有人管制一下，一不留神可能成为月光族，因此我们要学会合理支配我们手中的钱，做好打算和计划，不能想买什么就买什么，要“三思而后行”。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对在社会上工作基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业人资管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

通过在职的两周里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！

第三篇：两周金工实习报告

短短两周的金工实习,随着今天下午最后一节铸造课的结束而结束了.在这段时间,我学到了很多东西,见识了许多新奇的工艺,也了解到了技工人员的工作环境.我想这两周的实习将给我以后的工作带来许多宝贵的经验.还记得金工实习前的一天,我还为第二天的实习而烦恼.因为之前听说实习时要做的工作都会是很危险的,尤其是在观看的实习第一天的安全教育片以后,我更是提心吊胆,忐忑不安.但是在我接触到我实习的第一个工种——钳工时才发觉,金工实习并不像我之前想象的和教育片讲的那么危险的.只要我规范操作,发生危险的机率就会非常小.尽管如此,我还是感受到了金工实习的另一种感觉,就是累.第一天做钳工,真是累得不得了.钳工要做的工件是全部手工的,挫平面,锯铁棒是我那天觉得最累的两个步骤.但在最后看到自己一天的劳动成果时,又会觉得很满足,一块粗粗的铁柱被我做成一个很标准的六角螺母.终于,实习的第一天总算安全地度过了.因为有了第一天的经验,第二天半天的车工也顺利地完成了.不过,其中也出现了不少乱子,操作车床错误,切削时计算错误等问题常有发生,但最后还是完成了工件.就这样,我完成了两天的实习.我自己的最大感觉就是又累又热.接下来的几天都是的工种都比较轻松,铣工坐的时间比站的时间还长,那天做的作业的将一根半径为25mm圆柱体铣削成16mm*17mm的长方体.其间坐着在铣床前的时间比较长.以后两天的都是乖乖地坐在电脑前画零件,那时倒觉得很闷很无聊,可能是因为自己天天晚上都在玩电脑的缘故吧.很快地,金工就这样过去了一周,下来的感觉就是比去上课要好一点,尽管那是又热又累的事情,但是因为少了一份学习的压力,所以觉得很轻松,时间也好像过得非常快.然而到了第二周,我才发现到金工实习的有趣之处,特别是电火花和化学加工.电火花是在加工过程中通过工具电极和工件电极间脉冲放电时的电腐蚀作用进行加工的一种工艺方法.我们那天要做的工作就是放置好工件,对好刀,其它的事情就留给电脑去完成.由此加工出来的工件上就会留下一个凹陷的心形或都是星形(因为那天现成的工具电极的形状就只有这两种),看上去非常好看.而化学加工更是新鲜,其流程是这样的:对铝及其合金零件进行机械加工除油脂

清洗化学抛光或电抛光清洗阳极氧化清洗中和(染色清洗)封闭处理画图雕刻化学腐蚀清洗中和清洗烘干.按这样的加工流程加工出来的成品就像一块艺品,鲜艳明亮的底色再加如精雕细

琢般的图画,栩栩如生的浮现在那块铝合金零件上.有时真让人不敢相信那是自己做出来的，实在是太不可思议了.倘若不是金工实习,自己可能真得一辈子也不会知道图画也可以这样

画的.接下来的一天的电焊和气焊,那里火光闪烁,火花四溅.可是对我们来说用一天的时间

去掌握两种焊接方法,确实有一定的难度.因此,我们那天做出来的作业,效果一般般.那

天的总体收获就是了解了一下电焊和气焊这两种焊接工艺及其有关知识,其它就什么也没有

了.今天下午是最后一天,是铸造,确切地说应该是做砂模.可能是因为最后的一天,心里

有点不舍,但不管怎样,两周的金工实习还是就这样过去了.说实在的,我觉得金工实习对我自己来说非常有意义,非常实在.它给我的大学生活添

上了精彩的一笔.它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到

自己的长处与不足.再见了,难忘的那两个星期!

第四篇：环保局实习报告

中南民族大学实习报告

实习单位：

学号：姓名：

院系：

班级：

实习日期：

带队教师：

黄冈市环保局*********雨 田 一化学与材料科学学院2012.6.24 ~ 2012.7.7*******

2012年6月24日，我们一行七人在王老师的带领下，来到美丽的黄冈市。黄冈地处湖北省东部、大别山南麓、长江中游北岸，京九铁路中段。现辖一区（黄州）、二市（武穴、麻城）、七县（红安、罗田、英山、浠水、蕲春、黄梅、团风）和一个县级龙感湖农场，版图面积1.74万平方公里，总人口730万。历史文化源远流长，区位交通得天独厚，自然人文交相辉映，是中外闻名的美丽古城。我们此次到黄冈市的任务是将在黄冈市监测站和环保局参加为期两周的见习实习的锻炼。在老师的安排下，我和另外一个同学被安排在了市环保局管理科实习，真正融入社会生活工作的第一步，实习的点点滴滴让我受益终身。在这个美丽的城市我们度过了一段十分有意义和难忘的时光。

1.实习目的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步。通过参加实际工作，初步了解和掌握环境保护的基本知识；巩固和运用目前所学的专业知识，使所学知识与实际相结合，将理论运用于实践；通过撰写实习报告，提升专业知识水平，提高分析和解决专业问题的能力；了解环保局的工作性质，以及在政府部门中所处的位置；了解环保局管理科的基本工作状况，工作内容，流程以及工作中应该注意的问题；加强与他人的合作精神与组织纪律性及对各项规章制度的遵守；锻炼分析问题和解决问题的实际能力，学习和提高处理社会工作中的人际交往能力。增加工作经验，为将来的正式工作打下基础。

2.实习内容

在实习过程中通过指导老师的指导，学习和了解了与环境的一些相关问题和环保局工作流程；整理分析所收集的各项资料，对文件进行整理、分类、存档。在这期间并进一步加深了对Excel使用的能力；学习对已归档录入的文件的检索以及《环保局年报表的数据输入系统》的使用；了解环评报告书、报告表、登记表的编制流程及书写格式；了解环境相关的法律法规；学习政府机关日常办公的基本知识；学习政府文件和环保局日常办公文件的书写格式及环评审批意见的下达的具体流程。阅读文件，抓住文件核心内容，对有关实地调研数据资料进行详细记录并加以整理。每天写好实习笔记，记录实习情况、心得体会、工作计划等。

2.1 地点：黄冈市环境保护局管理科办公室

2.2 指导老师：王主任、邢主任

2.3时间：2012.6.24——2012.7.7

3.实习过程

实习第一天，跟随带队的王老师一起来到黄冈市环保局污染控制科与该科室的周科长，王主任见面，两位科长很热情的接待了我们，并同主任握手，让我激动万分。他们的热情立刻让我初进这政府机关的紧张消失的无影无踪。他们勉励我们要好好学好专业知识，要我们对环保这一朝阳产业树立信心。之后在王主任的安排下，我们见到了我们此次实习的指导老师----刑主任。在今后的学习工作中，我们与刑姐建立了深厚的友谊。

3.1黄冈环保局简介

第一天，刑姐详细的给我们介绍了黄冈环保局的内设机构和它们的主要职能。

3.1.1黄冈环保局主要职能

（一）负责建立健全环境保护基本制度。拟订并组织实施全市环境保护规划及市政府有关规范性文件；对全市环境保护工作实施统一监督管理，对县（市）的环境保护工作情况进行监督检查，组织实施环境保护目标责任制；组织编制并监督实施环境功能区划和生态功能区划；监督实施环境保护地方标准及技术规范；拟订并监督实施全市重点流域、区域污染防治规划和饮用水水源地环境保护规划；参与制定全市主体功能区划。

（二）负责重大环境问题的统筹协调和监督管理。组织协调环境污染事故和生态破坏事件的调查处理，指导协调市、县政府重特大突发环境事件的应急、预警工作；协调解决有关跨流域、跨区域环境污染纠纷；统筹协调全市重点流域、区域污染防治工作。

（三）承担落实市政府污染减排目标的责任。承担主要污染物排污权交易监督管理职责，组织拟订并监督实施主要污染物排放总量控制、排污许可证和主要污染物排污权交易的制度；督查、督办、考核各地污染物减排任务完成情况并公布考核结果。

（四）负责环境执法及监督工作，承担从源头上预防、控制环境污染和环境破坏的责任。组织实施全市建设项目“三同时”、排污申报、限期治理等环境保护法律

制度；组织开展环境保护专项行动和专项治理工作；组织开展环境保护执法监督检

查活动；指导县（市）环保部门开展环境执法工作。

（五）参与指导和推动循环经济和环保产业发展，会同有关部门监督管理饮用水

水源地环境保护工作和组织开展清洁生产工作；参与应对气候变化工作。

（六）负责环境污染防治的监督管理，指导、协调、监督生态保护工作。组织实

施水体、大气、土壤、噪声、光、恶臭、固体废物、化学品、实验室污染物质、机

动车等污染防治制度；拟订全市生态保护规划；组织评估生态环境质量状况；监督

对生态环境有影响的自然资源开发利用活动、重要生态环境建设和生态破坏恢复工

作；指导、协调和监督各种类型的自然保护区的环境保护工作；协调和监督野生动

植物保护、湿地环境保护工作；协调生物多样性保护；组织协调全市农村生态环境

保护工作；组织指导城镇和农村环境综合整治工作；指导生态示范创建。

（七）负责核安全、辐射安全和放射性废物的监督管理。拟订有关规划和制度，参与核事故应急处理，负责辐射环境事故应急处理工作；监督管理放射源安全，监

督管理电磁辐射、伴有放射性矿产资源开发利用中的污染防治。

（八）负责环境监测和信息发布。实施国家环境监测制度和规范，拟订全市环境

监测制度和规范；组织实施全市环境质量监测和污染源监督性监测；组织对全市环

境质量状况进行调查评估、预测预警；协调市内的环境监测网和环境信息网，组织

建设和管理全市环境监测网和环境信息网；建立和实行环境质量公告制度，推动全

市环境信息资源共享和环境信息公开，统一发布全市环境综合性报告和重大环境信

息；组织实施对国控和省控重点污染源的监测。

（九）组织、指导和协调全市环境保护宣传教育工作。组织实施环境保护宣传教

育纲要；开展生态文明建设和环境友好型社会建设的有关宣传教育工作，推动社会

公众和社会组织参与环境保护。组织环境保护重大科学研究和技术工程示范，推动

环境保护技术管理体系建设。

（十）负责拟订全市环境保护重大工作目标和措施。指导开展生态文明创建、环

境保护模范城市创建工作，组织开展全民环保行动，组织落实武汉城市圈“两型社

会”建设生态环境规划和计划，指导红色生态旅游的环境保护工作。

（十一）负责市环境保护委员会的日常工作。

（十二）为大企业提供“直通车”服务。

（十三）承办上级交办的其他事项。

3.1.2内设机构

根据上述职责，市环境保护局设办公室（挂污染物排放总量控制科牌子）、规划与

财务科、政工科、污染防治科（挂政策法规科牌子）、自然生态与农村环境保护科（挂科

技与监测科牌子）、宣传信息科6个职能科室。

在接下来的两周时间里接触的就基本上是档案管理方面的工作，在刑姐的帮助和指

导下，学会了很多。

3.2了解环境保护档案，加强对工作内容的认识

环境保护档案是指各级环境保护行政主管部门及其直属单位（以下简称“环保部

门”），在环境保护活动中直接形成的、对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录。环境保护档案的保管期限分为永久、长期、短期三

种。黄冈环保局档案的分类分为四大类：党群政工类、政务综合类、环境管理类、科技

监测类。每一大类再细分永久、30年、10年三个小类。凡在工作查考、经验总结、科学

研究等方面具有长远利用价值的，应永久保存;凡在较长时间内具有查考利用价值的，应

长期(16年至50年)保存;凡在一定时期具有利用价值的，应短期(15年以内)保存。环

境保护档案的保存价值应定期进行鉴定。对保管期限的变动、密级调整和需要销毁的档

案，必须经过专门的鉴定小组鉴定，并报本部门主管负责人批准。环境保护档案鉴定小

组由本部门档案、保密和有关业务部门的人员组成。

环境保护档案的销毁由档案管理机构执行，并报本部门的保密和保卫部门备案。销

毁档案时，由档案、保密或者保卫部门指派两人监督销毁并在销毁清册上签字。档案销

毁后及时调整档案柜架并在目录及检索工具中做出相应的注明。库存档案未经鉴定并履

行批准手续的，严禁销毁。

环保档案管理机构应建立健全档案统计制度，并按时将统计结果汇总报上级环境保

护行政主管部门和同级档案行政主管部门。

单位撤销或变动时，应当妥善保管环境保护档案，向接收单位移交，并向上级环境

保护行政主管部门报告。工作人员调动时，属于归档范围的文件材料必须全部上交，并

办理移交手续，不得带走或毁弃。

环保部门必须提供保管环境保护档案的专用库房，并指定专人管理。

档案库房必须配备防盗、防火、防潮、防污染和防虫、防鼠等安全设施，并保持适

当的温度、湿度。存放声像等特殊载体档案的装具，应当配备防磁化设施。

环保档案管理机构应定期检查环境保护档案的保管状态，对破损或变质的档案应及

时修复。

3.3工作内容

实习期间在遵守国家保密制度，不得造成档案的损毁、丢失、泄露;不得擅自提供、复制档案确保环境保护档案的机密与安全的前提下认真做好文件材料的形成、积累、整

理和立卷归档工作；检查、验收科技项目或者上报评奖成果的档案是否完整、准确、系

统；负责本单位档案的收集、整理、保管、鉴定和统计工作，熟悉所保管的档案情况；

开展档案的开发利用工作，迅速准确地查调档案。

3.4阅读学习相关文件

在对环保局档案工作的了解熟悉后，今天在刑姐的指导下我们开始学习阅读档案室的一些相关文件，了解环评报告书、报告表、登记表的编制流程及书写格式；了解环境

相关的法律法规；学习政府机关日常办公的基本知识；学习政府文件和环保局日常办公

文件的书写格式及环评审批意见的下达的具体流程。

诸如工程建设项目必须严格执行《环境影响评价法》，项目审批中坚持把总量削减指

标作为建设项目环评审批的前置条件，坚持“以新带老”新增污染物排放量不准突破总

量控制指标，充分发挥环评这一源头控制的作用，对于不符合国家产业政策和乡村总体

规划要求、环境污染严重的项目，严把审查关，否决此类项目。并且深刻的体会了“三

同时”在环评中的重要性，“三同时”就是“建设项目中防治污染的措施，必须与主体工

程同时设计、同时施工、同时投产使用。防治污染的设施必须经原审批环境影响报告书的环保部门验收合格后，该建设项目方可投入生产或者使用。”环保局污控科的另一项重

要工作就是“三同时”管理和验收，对不符合“三同时”的项目是坚决不予批准的。

环评报告书编制完成后，环保部门要在60个工作日内进行审批复。另外，在刑姐的指导下，我们学习其他各种政府文件的书写和阅读，政府公文的阅读和书写这在我们以

后可能从事政府相关工作中是必不可少的，这也是我们必须学会的基本技能。

3.5实习结束，返回学校

经过两周的实习我们的实习任务基本完成，到了说再见的时候了。临走时总有些不

舍，黄冈，在这个美丽的城市我们度过了一段十分有意义和难忘的美好时光。

4.实习收获与体会

首先感谢学院和黄冈市环境保护局给我们提供此次实习的机会以及对我们的实习的支持和帮助；其次要感谢王老师为我们这次实习工作所付出的努力及对我们的悉心指导。是你们的责任心和帮助让我们获得了难得的实习的机会，让我们学到了很多基本的技能同时又得到很好的锻炼和成长，真心感谢老师们的辛苦付出!

仅仅为期两周的实习，虽然时间短暂，但却是一次充实且又十分有意义的实习。我觉得学到了很多，真正融入社会生活工作的第一步，来自老师和同学们的教导，实习的点点滴滴都让我受益终身。忽然发现了很多理论知识在实际中的体现，就会让我欣喜异常。我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的，这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境科学管理的应用实例。我们平时上课学的是理论知识，但是这些理论知识只有放到实际中去，才能体现出它的价值，而且我们学习理论知识就是为了在实际中运用，实践永远是检验真理的唯一标准。在此次的实习工作中，亦深刻的体会到一点，一个人工作态度的重要性，用什么样的心态来对待你所做的工作，坚持以否，有无耐心？它决定着你的成败，即使是最简单的事情！同时这次实习让我意识到环境保护的重要性，也深深得明白社会急需我们环境科学专业得人才，如今，经济的增长势必对环境造成了一定的压力，我们学习环境的学生应该认识到这里面所面临的问题，同时要发现所提供的机遇。我们要迅速找准方向，努力加强专业知识的学习，并在今后的学习找准方向，朝此方向不懈努力，为将来的工作打下一个良好的基础。

第五篇：环保局实习报告

关于在梧州市环境监测站的暑假实习报告

在这个告别大三的暑假中，我在梧州市环境保护监测站度过了一段有意义的时光。我利用暑假中四个星期的时间，在监测站的分析科进行了实习。实习内容主要是在实验室中独立或辅助完成环境监测样本的分析实验。在这次实习中，我收获了很多，包括动手能力、执行能力的提高，工作经验的积累，课本知识的巩固，人际交往技巧的提升等等。现将此次实习的有关情况报告如下：

分析科一天的工作需要等采样科的同事到实地采样后才开展。所以，几乎每天上午的工作是为下午的分析实验做好准备工作。比如，检验水体悬浮物含量的实验要事先干燥并称量滤纸供实验使用；细菌检测的实验所用的试管要在上午做好高压蒸汽灭菌处理。我在协助同事们做好这些工作的同时还阅读了监测站样本分析的规范指导书本《空气和废气监测分析方法》、《水和废水监测分析方法》，了解分析实验原理、步骤及注意事项。

经过一个上午的准备，下午的各项分析工作就可以有条不紊地展开。开始的几天，我在实验室观察前辈做实验，帮忙打打下手，听前辈讲解操作原理和注意事项并认真做好笔记，下班后对照笔记再重新阅读专业书本，以便自己能吃透实验，保证操作时少出错。

经过几天的观摩，我终于能在前辈的指导下进行实验操作了。在实验中，前辈指出了我很多操作不规范的地方，例如分光光度仪的比色皿每次放置都应顺着统一方向以保持光路的方向性，减小误差。他们还帮助我纠正了滴定时的错误手势等。前辈们不仅指导具体工作，还无私地介绍自己的工作与社会经验，使我受益匪浅。真的很感谢他们。因为前辈们的信任，我得到了一些独立操作实验分析项目的机会。在实习期间，我独立进行了测定水体pH值、电导率、COD

（化学耗氧量）、总氮（TN）含量项目的测定，并辅助操作了溶解氧、BOD（生物耗氧量）、总磷、氨氮、挥发酚含量的测定。我还观摩学习了离子色谱仪测定降水中硫酸根、硝酸根、亚硝酸根、氟离子等无机阴离子含量，原子吸收分光光度法测定铅、锌、锰、铬、镉、汞等金属离子含量，原子荧光光度法测定汞、硒离子含量这三个项目。

以下是关于我独立操作过的项目的具体描述：

A．pH值的测定

利用320pH酸度计是测定pH应用较为广泛且简便准确的方法。操作时，首先要利用校正液校正仪器，直至校正直线斜率大于0.95才可测量使用。之后分别测定各个样品。电极使用后要放置在饱和氯化钾溶液中浸泡。

注意事项：测量期间，溶液应被充分摇匀。读数至少读两次，直至前后两次读数差值小于0.01。测量不同的溶液前应用蒸馏水将电极冲洗干净、擦干，以免污染下一瓶溶液。

B．电导率的测定

利用CM-30S电导仪是测定pH应用较为广泛且简便准确的方法。操作时，直接将电极浸泡于溶液中测量，直至读数稳定。

注意事项：同pH值的测定。且在冰箱贮藏的溶液应使其恢复到室温在进行测量，以免引起误差。

C．COD（化学耗氧量）的测定

最常见的COD（化学耗氧量）的测定方法是重铬酸钾法。环保监测站使用的正是这种方法。该方法原理是：以重铬酸钾在强酸条件下氧化水样时的耗量反应受还原性物质如部分有机物、亚硝酸盐、亚铁盐、硫化物的含量。

在消解罐内依次加入5毫升酸性重铬酸钾溶液、5毫升水样、5毫升硫酸-

硫酸银溶液，放入消解炉内消解一定时间，待完全冷却后将溶液洗进锥形瓶内，加适量亚铁灵指示剂后，用标定过的硫酸亚铁铵溶液滴定。滴定终点为溶液由黄色变为蓝绿色再变为红褐色。因硫酸亚铁铵溶液不稳定，每次滴定前均要用酸性重铬酸钾溶液标定。

注意事项：实验涉及到的试剂均含有浓硫酸，所以操作时必须小心谨慎，以免试剂沾到皮肤，如不慎接触到皮肤，要立即用水冲洗。如水样中氯离子浓度高于1000毫克每升，则要稀释水样后在进行测定。如消解前，发现有沉淀，可加入硫酸汞固体取出氯离子干扰。

D．总氮（TN）的测定

监测站使用的是过硫酸钾氧化法测定水样总氮的含量。用过硫酸钾将水样中的有机氮和无机氮氧化成硝酸盐后，用紫外分光光度法，在220与275纳米的波长下测定吸光值，再根据标准曲线查出总氮浓度。

在消解罐加入5毫升水样和5毫升碱性过硫酸钾溶液，放入消解炉内消解一定时间。冷却至室温后，将溶液洗进25毫升比色管内，加入1毫升（1+9）盐酸后定容至25毫升，之后用紫外分光光度仪在220与275纳米的波长下测定吸光值。

注意事项：试验中要用同一桶无氮水，以避免误差。

以下是我辅助或学习过的项目的简单概括：

A．溶解氧的测定：碘量法

B．BOD（生物耗氧量）的测定：稀释接种法

C．总磷的测定：钼锑抗分光光度法

D．氨氮的测定：纳氏试剂光度法

E．挥发酚的测定：4-氨基安替比林萃取光度法

F．离子色谱仪测定降水中硫酸根、硝酸根、亚硝酸根、氟离子等无机阴离子含量

G．原子吸收分光光度法测定铅、锌、锰、铬、镉、汞等金属离子含量 H．原子荧光光度法测定汞、硒离子含量

这次实习真的让我有很多的收获及启发。首先是通过这次实习，我能将书本、课堂知识运用到实践当中，动手能力得到很大提高，特别是检验分析类的实际操作经验得到丰富和充实。能较熟练操作721分光光度计、紫外分光光度计等仪器设备，掌握pH值、电导率、COD（化学耗氧量）、总氮（TN）等项目的测定，对重金属的测定、离子色谱仪的使用也有了一定认识。比起平时只在课堂上听听老师讲理论，自己动手操作的学习效果真的好很多，亲自动手能将课堂对知识的感性认识上升到对事物的理性认识，这是在课本和普通课堂上收获不到的。再者，我体会到了看懂他人操作与自己能动手独立操作有很大差别。因为亲身操作时会遇到很多在观察他人操作时不被察觉的细节问题。要自己亲身操作才能意识到自己问题的存在。所以要多动手实践，并且凡事要仔细观察。还有，在化学实验或化工生产中有很多潜在危险,所以要遵守操作规程制度，注意安全。要做到胆大心细，举一反三。最后，通过这次实习，我走出了校园，接触了社会。在实践中熟悉了环保监测站的工作环境，锻炼了自己的人际交往能力和执行力。学会了在工作前将能预见的问题思考清楚，积极请教，寻求解决方案，学会了怎样有效地跟领导沟通，及时汇报工作，懂得了我们要将自己培养成综合素质更强的复合型人才，这样才能受到更多用人单位的青睐。分析科大多是环境工程专业的本科生甚至是研究生，但有一位工业造价大专毕业的学姐也做得顺心如意，她的动手能力和思维能力都很出色。这说明了就算工作与专业不对口，只要我们善于学习，认真对待，也可以在工作中有不俗的表现。

这为我调整入职心态，迈入社会打下了基础。

最后是这次实习我发现的问题和改进建议。在四周的实习时间里，我主要都在分析科工作学习，没有主动地利用空闲时间去认识熟悉其他的科室和部门，没有更多地了解到其它部门科室的运作，这是一个需要在以后实习与工作中应多加注意的地方,需要积极地抓住学习机会,吸取更多的东西。

撰写人：

2011年8月15日