第一篇：四年级英语下册词组归纳_8
四年级英语下册词组归纳
猎德小学 罗觅贤
Unit 1 1.假日照片:holiday photos 2.看:look at / have a look 3.玩球的游戏：play ball games 4.„„岁：„year(s)old
5.老实告诉你：to tell you the truth 6.做家务：do housework 7.吃早餐：have breakfast 8.吃午餐：have lunch 9.吃晚餐：have dinner 10.唱歌：sing a song 11.看电视：watch TV
Unit 2 12.生日快乐：Happy birthday!13.一个新的电脑游戏：a new computer game 14.仅仅是开玩笑：only joking 15.戴着一顶生日帽：wear a birthday hat 16.送给她一份生日礼物：give her a birthday present 17.送给她一张生日卡：give her a birthday card 18.吹灭生日蜡烛：blow out the birthday candles 19.切生日蛋糕：cut the birthday cake 20.吃生日蛋糕：eat the birthday cake 21.玩聚会游戏:play party games
Unit 4 22.听收音机:listen to the radio 23.听音乐:listen to music / play music 24.弹吉他:play the guitar 25.画画:paint a picture 26.看故事书:read a story book 27.使用电脑工作:work on the computer 28.用电脑玩游戏:play games on the computer 29.煮晚饭:cook the dinner 30.玩电脑游戏:play computer games 31.踢足球：play football
Unit 5 32.玩得开心:have fun 33.在那边的那个地方：out there 34.在海里钓鱼:fish in the sea 35.玩音乐器材:play a musical instrument 36.做船的模型:make a model ship 37.下棋:play chess 38.在湖里游泳:swim in the lake
Unit 7 39.校运会：school sports day 40.打篮球:play basketball 41.打乒乓球:play table tennis 42.打羽毛球:play badminton
43.踢足球:play football 44.跳远:do the long jump 45.跳高:do the high jump 46.接过接力棒:get the baton 47.追上,赶上:catch up 48.努力,加油!Go for it!49.挥舞着午餐的盒子:wave a lunch box 50.横穿跑道:run across the field 51.摔倒,跌到:fall over
Unit 8 52.运动明星：sports stars 53.擅长于:be good at 54.第三十六届世界乒乓球锦标赛：the 36th World Table Tennis Championships 55.第四十三届锦标赛：the 43rd World Championships 56.金牌：gold medals 57.世界纪录创造者:a setter of a world record 58.举重:weight-lifting 59.奥林匹克竞赛:Olympic Games 60.中国女运动员:Chinese women athletes
Unit 10 61.一部校园戏剧:a school play 62.校服:school uniform 63.一个好主意:a good idea 64.去商店:go to the shop 65.欢迎„„：welcome to„ 66.观看戏剧:watch a play 67.欣赏音乐会:enjoy a concert 68.看电影:see a film 69.听录音带:listen to the tape 70.表演一部戏剧:act out a play
Unit11 71.打开:turn on 72.音乐节目：music programmes 73.电视话剧：TV plays 74.运动节目：sport programmes 75.米老鼠和唐老鸭：Micky Mouse And Donald Duck 76.看新闻：watch the news 77.听新闻：listen to news
Unit 13 78.一片土司:a piece of toast 79.一碗米饭:a bowl of rice 80.一瓶牛奶:a bottle of milk 81.一杯茶:a cup of tea 82.一碟面条:a plate of noodles 83.一杯水:a glass of water 84.一瓶橙汁:a bottle of orange juice 85.一杯咖啡:a cup of coffee 86.一袋鸡蛋：a bag of eggs 87.一盒署条：a box of chips 88.一箱苹果：a box of apples
Unit 14 89.没问题：no problem 90.炒饭：fried rice 91.烤牛肉：roast beef 92.煎蛋：fried eggs 93.炒面：fried noodles 94.白菜汤：Chinese Cabbage soup
Unit 16 95.一千克„::a kilo of 96.半千克：half a kilo 97.写一份购物清单:make a shopping list
四年级英语下册主要句子归纳
1.询问年龄：
How old are you? I am„(years old).How old is„? He /She is „(years old).2.描写外貌的：
He / She looks young/ beautiful/ handsome/slim„
3.祝贺生日语与答语：
Happy birthday!Thank you!/ Thanks!
4.询问数量：
How many +名词的复数 are there? There is one./ There are two / three„
5.“某人擅长于什么”的句子：
somebody（某人）be good at(doing)something（某事）例子：I’m good at playing table tennis.You’re good at maths.Tom is good at swimming.6.激励、表扬的： That’s great!
Our Chinese team is great.Well done!Our team is the winner.7.表达“某人喜欢什么”的句子结构： somebody like sth / doing something e.g: I like playing chess.You like apples.They like swimming.He / She likes watching the news on TV.He / She likes animal toys.8.表达自己的想法： I am sure„ I think„
9.询问别人的想法： What’s your idea? What / How about you? What’s wrong? Do you„?
10.询问别人是否喜欢吃某些食物的句子 Do you like„?
婉转的询问：Would you like / have some„? 回答方式：
应允：Yes, please./ OK./ Yes, I do./ Thank you./ Thanks.拒绝：No, thanks / thank you./ Sorry, I don’t like„
11.询问别人想吃什么或者想喝什么: What do you like to eat / drink? What do you want for startwes? 回答： I like„
No, thank you / thanks.Nothing for me, thanks..12.询问价钱的句子: How much is the„? It’s „yuan / dollar(s)/ pound(s)/ cent(s).How much are the„? They’re„yuan / dollar(s)/ pound(s)/ cent(s).How much does the„cost? It cost„yuan / dollar(s)/ pound(s)/ cent(s).How much do „cost? They cost„yuan / dollar(s)/ pound(s)/ cent(s).13.顾客表达满意的句子：
They look good./ It looks fresh, They’re really fresh./ It’s really fresh.不满意的：
They’re / It’s too small / big.They look / It looks bad / not so good.14.售货员的销售用语:：
Can I help you? / What can I do for you? Do you want some „? / Do you want anything else? Anything else? Here’s your change.Who’s next, please?
15.顾客的购物用语： I want „ I’d like„
They look / It looks„
How much is it / are they / is the„ / are the„? How much do / does„cost? Here’s the money.No, that’s it.16.付款和找回零钱的表达： A: Here’s the money.B: Here’s your change.三至六年级各单元附加词汇及短语
三年级上附加词: Olympics, neck, knee, tongue, notebook, glue, sellotape, scissors, marker, South Africa, light blue, dark green, underground, trolley bus, train, oval, hexagon, diamond(奥林匹克运动．脖子．膝．舌头．笔记本．胶水．透明胶带．剪刀．标记．南非．浅蓝．深绿．地铁．有轨电车．火车．椭圆．六角形．钻石）
三年级下附加词: Malaysia/Malaysian, niece, nephew, rooster, Egypt/Egyptian, PRC=The People’s Republic of China, USA=The United States of America, UK=The United Kingdom, Mexico/Mexican, New Zealand/New Zealander, Spain/Spanish, Italy/Italian, poster, mirror, Korea, shower, sink, cupboard, drawer（马来西亚／马来西亚人．侄女．侄子．公鸡．埃及／埃及人．中华人民共和国．美利坚合众国．英国．墨西哥／墨西哥人．新西兰／新西兰人．西班牙／西班牙人．意大利／意大利人．海报．镜子．韩国．阵雨，淋浴．水池．橱柜．抽屉）
四年级上附加词: Gloves, slipper, boot, cardigan, trainer, scarf, unkind, dishonest, impatient, librarian, sailor, accountant, judge, plumber, vet, lifeguard, mechanic, receptionist, wristwatch, a pocket watch, sundial, play tag and chase（手套．拖鞋．靴子．羊毛衫．运动鞋．围巾．不善良的．不诚实的．不耐心的．图书馆管理员．海员．会计．法官．水管工．兽医．救生员．技工．传达员．手表．怀表．日晷．抓人游戏）
四年级下附加词: Zambian, pass the parcel, musical bumps, musical chairs, toddler, a woman in her thirties, elderly, softball, cricket, mask, firework, three-legged race, wheelbarrow race, egg and spoon race, sack race, a pantomime, a theme park, a board game, a nativity play, fascinating, dull, scary, exciting, jam, ham, cereal, sausage, roll, butter, department store, flea market, pumpkin, flour, cabbage, eggplant, salt, turnip, sugar, broccoli（赞比亚(人)的．击鼓游戏．抢座位游戏．初学走路的孩子．三十岁的妇女．过了中年的, 垒球运动, 板球，面具,焰火，双人三腿赛跑，手推车赛跑，手拿勺装鸡蛋行走比赛，套袋跑，英国童话剧，主题公园，格子棋，一个宗教话剧，迷人的, 无趣的, 引起惊慌的，令人兴奋的, 果酱,火腿, 谷类食品,香肠,卷,黄油,百货公司，跳蚤市场，南瓜，面粉，卷心菜，茄子，食盐，芜箐甘蓝，食糖，椰菜）
五年级上附加词:
Thanksgiving Day, Christmas Day, April Fool’s Day, Easter, Halloween, Mother’s Day, hockey, baseball, dance ballet, recite a poem, do cartwheels, cactus, flowering cherry, lotus, peony, carnation, jasmine, chrysanthemum, daisy, tram, cable car, double-decker bus, trolley-car, trolley-bus, coach, helicopter, ferry, gorilla, koala, shark, swan, beaver, camel, crocodile, Hyde Park, Regent’s Park, St.James’ Park, on the corner, at the end, over the bridge, through the lights（感恩节，圣诞节，愚人节，复活节，万圣节，母亲节，曲棍球，棒球, 芭蕾舞，朗诵一首诗，翻筋斗，仙人掌，樱花，睡莲，牡丹，康乃馨,茉莉, 菊花，雏菊, 有轨电车，电缆车，双层巴士，有轨小汽车，有轨公共汽车，大型游览车，直升机，渡船，大猩猩，树袋熊，鲨鱼，天鹅，海狸，骆驼，鳄鱼，海德公园，摄影者公园, St.詹姆士的公园,在转角处,在...结尾,在桥上，通过交通信号灯）
五年级下附加词：
Sit straight, put one’s hand straight, multimedia, ill(bad)-worse-worst, little-less-least, far-farther-farthest, kiwi, ostrich, penguin, eat three meals a day, biscuit, three sandwiches, a bowl of congee, a slice of bread, typhoon, hurricane（Sit straight，put one’s hand straight，多媒体，几维，鸵鸟，企鹅，一天吃三顿，小饼干，三块三明治，治疗，一碗粥，一片面包，台风，飓风）
六年级上附加词: Vehicle, go camping, go climbing, go sunbathing, go hiking, go cycling, go skiing, manmade fountain, reach 150 meters high, relaxing, modern, peaceful, have sleep-over parties for one’s birthday, get a prize, Boys’ Day, Girls’ Day, at the swimming pool, hopscotch, Frisbee, skateboard, jigsaw puzzle, scooter, invent, receiver, dial tone, insert, press the refund button, get through, discover America, land on the moon, climb to the top of Mount Qomolangma, on Christmas eve, decorate, turkey, Christmas pudding, champagne（交通工具, 去野营，去爬山，去晒日光浴，去徒步旅行，骑自行车，去划雪，喷泉，到达１５０米高度，放松，现代的，和平的，在某人的生日会上睡觉，得奖，男孩的节日，女孩节，在游泳池，跳房子游戏，飞盘，划板，拼图游戏，划板车，发明，接受者，拨号音，插入，按重拨键，通过，发现美洲，登陆到月球，登上珠穆朗玛峰，平安夜，装饰，火鸡，圣诞布丁，香槟酒）
六年级下附加词: Hundreds of years ago, carriage, tower, skyscraper, castle, mosque, church, all over the world, appear in the ocean, about 270,000 species of higher plants, without plants, breathe the oxygen every minute, woods, branch, root, trunk, composer, perform, prison, politician, architect, coach, dancer, novel, newspaper, magazine, planet, helicopter, parachute, princess, hot air balloon, motorboat, prince, great leader of Chinese people, great communist（几百年前，马车，塔，摩天楼, 城堡，清真寺，教堂，全世界，在海洋中出现，大约270000种更高级的植物，没有植物，每分钟吸氧，森林，分枝，根，树干，作曲家，执行，监狱，政治家，建筑师，教练，舞蹈家，小说，新闻，杂志，行星，直升机，降落伞，公主，热气球，摩托艇，王子，中国人民的伟大领袖，伟大的共产主义者）
第二篇：四年级词组整理
四年级词组整理 班级_______
姓名_______ Unit1
1、喜欢狗：
2、看：
3、玩具动物：
4、孩子们：
5、这只猫：
6、一只胖猫： 7：喜欢熊猫：
8、既可爱又胖
9、一只大象：
10、喜欢猴子：
11、想要：
12、喜欢蛋糕：
13、有一块蛋糕：
14：我的狗：
15、小狗：
16、我的好小狗：
19、小猴子：
22、在垫子上：
25、这只老虎：
Unit2
1、一份水果沙拉：
3、有一个菠萝：
5、一些葡萄：
7、有一个香蕉：
9、让我们
11、我们的水果沙拉：
13、多么漂亮：
15、喜欢芒果：
17、有2个芒果：
19、多么酷：
21、请快点：
23、一块带有樱桃的蛋糕：
24、在门背后：
26、又好看又甜：
Unit3
1.多少
3、我的玩具汽车
5、有一些贴纸
7、非常漂亮
9、有一个球
11、在那个盒子里
13、会这样做
15、让我们一起玩。
17、看上去如此有趣
19、所有那些蛋糕
21、有5个机器人
23、你怎么样？
17、取我的包包：
18、在原木上：
20、在树上：
21、跟着我跑：
23那只狮子：
24、那些狮子：
26这些老虎：
2、做一份水果沙拉：
4、有一个芒果和一个橘子：
6、有一些葡萄：
8、给你。
10、看：
12、多么漂亮！
14、一些芒果：
16、有一个芒果：
18、许多芒果：
20、多么精彩：
22、吃一块热蛋糕：
25、紫葡萄：
2、看
4、她们他们它们是
6、看一看
8、十五张贴纸
10、有许多球
2、打乒乓球
14、我会……
16、在图书馆里
18、看上去如此可爱
20、把它们都吃掉
22、有12支蜡笔
24、从一到十九 1
Unit4
1、打篮球:
2、打得很好:
3、打篮球打得很好
4、踢足球踢得很好
5、游泳游得好
6、溜冰溜得好
你呢？/你怎么样呢？
试一试
9踢足球
10、十一岁
11、打乒乓球、会游泳
会飞
看看我。不要伤心
我也会飞。我也不会飞。
五个足球有五个足球
21……怎么样
Unit5 新家我的新家他的新家在你的卧室
9、在客厅
我的白帽子：
13、过来看一看
你怎么了？想要……怎么样？
给你放我的风筝骑我的自行车
27在餐桌下
Unit 6
1、小吃店想要一个汉堡包一些面条一些三明治
11一杯茶
橘子汁我也是。我能帮你忙？多么大的一个蛋！狐狸先生
24在门背后都非常好吃
十二杯茶一些大米
32一碗米饭： 有趣的孩子
22伤心
我们的新家你的新家
她的新家我的短裙
10在沙发上
12、在你的卧室里
14、在厨房里
我饿了。
你想要
20、我想要
22放风筝
24、骑自行车
26我的 28两间厨房在小吃店我想要
一杯牛奶
一个三明治一杯咖啡
12一杯果汁
14菠萝汁
16一些鱼 一个大蛋
21看见盒子
23狐狸夫人
25在树背后
27两杯咖啡
29十杯果汁： 31五个杯子
Unit7
1、多少钱
3我能帮助你吗？ 5 那些鞋子那些袜子
9、只要19元一把伞
13、在河附近
15、干得好她的尾巴
2早上好！这些鞋子这些袜子
五元钱
二十八元
12、试穿
14、在夏天
16我的姐妹多么漂亮啊！
19多少：
Unit 8 Dolls
1、看她的头发
5一只眼睛
7一只大耳朵他的嘴巴
11一个高个子的男人
一只胖熊猫
他的短头发小眼睛
20看……这个机器人
会说话在动物园里和我一起吃苹果在雨中我们的洋娃娃（我们共有的）4她的眼睛一只耳朵
二只大耳朵她的嘴巴
12一个矮小的男孩一只瘦猫 16 她的长头发
大耳朵
21这些机器人 23 非常大
25瘦斑马
吃苹果 两个胖男孩
第三篇：六年级下册英语词组小结
Unit 1 How was your holiday? 1.come back to 回到 2.enjoy oneself 玩得高兴 3.enjoy doing 喜欢干什么 4.have a good time玩得高兴 5.call sb.给…打电话 6.a lot of(lots of)许多 7.a book of一册子
8.how about/what about…怎么样 9.see a movie看电影 10.a little/a few一些
11.be interested in对…感兴趣 12.at that time在那时 13.in the playground在操场上 14.at school上学 15.at home在家 16.at work在上班 17.be ill生病 18.be born出生
19.on the same day在同一天 20.write…for…为…而写作
Unit 2 Let’s talk about the past.1.learn about了解 2.learn to do学会干什么 3.learn…from…从哪学到… 4.learn…by doing通过做什么学到… 5.tell sb.about sth.告诉某人关于… 6.millions of成百万的 7.no more不再 8.talk about sth.谈论…
9.talk with sb./talk to sb.和某人交谈 10.ask sb.(not)to do让某人（别）做…11.be like/look like像 12.make…out of…用…做… 13.make… from用…做… 14.use sth.to do使用…干… 15.get… from 从哪得到什么 16.keep warm取暖 17.dig holes挖坑
18.make…形容词（比较级）
使什么怎样
Unit 3 There is a park near my home.1.a map/picture /photo of 一张…的地Unit 4 We are going to visit the Great Wall.1.go on a trip 去旅行 图/照片
2.one of +(最高级)+可复…当中一个 3.next to挨着 4.in front of 在…前面 5.on the right/left of在…左右 6.between…and…在…之间 7.be crowded拥挤 8.at weekend在周末 9.move to +地点搬到 10.be happy/glad to do很高兴做… 11.by the way顺便说 12.go along/down…沿…走 13.turn left/right左拐、右拐 14.take the bus乘车 15.get on/off上下车
2.plan to do计划做… 3.in the east of在…东南西北 4.in the west of 5.in the north of 6.in the south of … 7.be far from 离…远
Unit 5 Save our planet 1.all kinks of 所有种类
2.There be…doing…有…正干什么 3.keep…形容词保持…怎样 4.too much/many太多 5.do bad things to…对…做坏事 6.save/waste water节约/浪费水 7.cut down砍伐 8.hunt animals狩猎 9.clear land清理土地
10.be good/kind/friendly/polite to sb.对…好/和蔼/友好/有礼貌
11.tell sb.(not)to do sth.告诉某人（别）做什么
12.take good care oflook after….well好好照顾 13.turn on /off打开/关上
14.leave lights on保持灯着着 15.try to do尽力做…
16.help sb.(to)do帮助某人做什么
17.help sb.with+方面 在哪方面帮助…
18.help to do…帮助做… 19.fly to…飞向…
Unit 6.How do you learn? 1.come to an end结束 2.teach sb.sth.教某人什么 3.in many ways在许多方面 4.make progress取得进步 5.maketoys…制作… 6.take photos/take a photo照相 7.interview people采访… 8.do experiment做实验 9.observe things观察事物 10.visit famous places参观著名地方 11.be able to do能干… 12.be good at擅长…
13.in pairs/groups在对子/小组
14.solve problems解决问题
15.obey social rules遵守公共规则
16.be pleased with对…满意 17.do maths problems做数学题 18.help each other互相帮助 19.work hard at…在哪方面努力学习3
第四篇：英语六年级下册词组(中文)
Unit1:1回到学校2去游览三亚3过得很愉快（2）4许多椰子树5一个美丽的城市6当然（3）7去那8过春节9看电视10在除夕夜11有趣、令人兴奋的12那天晚上13在书店14许多（2）15对……感兴趣16一本卡通书17去看电影（2）18昨天晚上（2）19有点晚20在家21喜欢读书22上周日23在电影院24在科技馆25在操场上26上周27到家28今天上午/下午29在体育馆30走入体育馆31对……生气32在你的假期期间33在商店34在学校35在新年36出生于37回到家38和我的父母39照顾（2）40在夏天41在我家附近42在十点半（2）43为了孩子们44和你在同一天45电视节目46在那时
Unit2：1生活在百万年前2跑得快3走得慢4吃草/肉/植物5画画6在墙上7使用石头杀死动物获取食物8生火做饭并在冬天取暖9用动物毛皮制作衣服10新年11春节12母亲节13去植树14在地上挖坑15把树放入坑里16浇树17谈论18不再（2）19像20从附近的河里取水21用石头制作东西22在冬天23也看见24用铁锹挖坑25对……重要26教师节27高，大强壮28被发现29北京人的骨骼30一些北京人制作的小艺术品31植树节32防风33使空气清新34想让他们的祖国更绿35 想让他们的祖国更美36工作最努力37上社会实践课38了解39一个有趣的主题40给某人讲述某事41一个猿人423月12日
Unit3：1我的社区图2几座高楼3在主干道上4穿过马路5一家面馆6在……左边7在……右边8一家杂货店9在周末10去购物11住在阳光大厦12高兴做某事13顺便问一下14一直走15到达16左拐17城市动物园18去城市图书馆19乘16路公共汽车20在车站21下车22在第三站23购物中心24步行去那25乘公共汽车去那26乘地铁去那27开始做某事28回来29以……而著名30随着季节的变动31看起来不同32世界上最伟大的奇观之一332000多年34成千的35看……36少许几个37在一个公寓里38在银行旁边39在左边/右边40在两者之间41在……前42搬家（搬到……）43欢迎来到……44沿着这条路45告诉……怎样到那46寻找47在第二个路口向左转48第三次向右拐
Unit4：1在中国的北部2乘飞机（2）3乘轮船（2）4离……远5学习关于6最长的墙7计划做某事8长城9明十三陵10天坛11颐和园12紫禁城13看京剧14去迪斯尼乐园15想去做16伦敦塔桥17尼亚加拉大瀑布18多伦多CN塔19悉尼歌剧院20大本钟21在学校假期期间22第一个要去的地方23在世界上24也参观三亚25计划去西安26在黑龙江省27在东（西，南，北）方28待几天29也在北京以北（境外）30中国的历史31进行一次旅行32环绕中国33世界公园34带某人去哪35最高的塔36最大的城市之一
Unit5：1各种各样的2对……做不好的事情3使我们的星球保持美丽4穿棉质衣服5节约用水/浪费水6善待……，对……好7好好照顾8使水变脏9在我们家周围多种树10使用纸制品11当我们离开房间时要关灯12到我们出去是灯还亮着13砍伐了太多的树14浪费了太多的能源15到处扔垃圾16拯救我们的星球17平原和山脉18和我们住在一起19太多的水20太多的野生动物21仅有一个星球22挖垦了太多的土地23浪费—节约24 使我们的星球更绿25保持我们的河流和海洋干净26告诉某人做某事27 告诉某人别做某事28多种树29多种草30尝试做某事31保护他们32在中国的西南33他们的主食34住在森林里35在春天36在中国的东北37飞向中国的南方38稀有的野生动物39另一个星球40跑向学校41飞回到……
Unit6：1即将结束2告诉……关于……的事情3用于多方法教我们4如何去学习5从……中学到很多6取得很大的进步7我周围的人8好好照顾9通过……学到……10喂养兔子11参观著名的地方12照相13能够……14擅长于15善待……16对……有好处17对……友好18在……方面工作努力19其他人20电视节目21无线电广播节目22我周围的人们23参考书24互联网25制作玩具26种花27指数28制作动物29制作蛋糕30采访人们31做实验32观察事物33两人（一组）合作34分组合作35一起做数学题36互相帮助37对人有礼貌38爱护动物39最重要的
第五篇：常用英语词组
1、a number of, the number of a number of +可数名词，谓语用复数，意为许多，大量的……
the number of +可数名词，谓语用单数，意为……的数目
2、able, capable, competent able为常用词，指具有做某事所需的力量，技巧，知识与时间等，搭配是be able to do s.th。如：A cat is able to see in the dark.（猫在黑暗中能看见东西。）
capable 指满足一般要求的能力，搭配是be capable of +doing。
competent 指“胜任”，“合格”，或受过专业技术等训练的，但不是超群的能力。如：A doctor should be competent to treat many diseases.（医生应该能治多种病。）
3、above all；after all；at all;in all above all意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”，常位于句首或句中，作插入语，起强调作用。如：
But above all tell me quickly what I have to do．可首先快些告诉我该做什么。
after all意为“毕竟”、“终究”、“终归”、“到底”，在句中位置较灵活。可位于句首、句中或句末。如：
After all，your birthday is only two weeks away．毕竟，两周后就是你的生日。
He is，after all，a small child．他毕竟还是个小孩子。
He failed after all．他终于失败了。
at all用于否定句时，意为“丝毫；根本”，用于疑问句时意为“究竟；到底”，用于条件句时，常译为“当真；实在”。用于肯定句中，表示说话人的某种情绪或情感（如怀疑或惊奇等），意为“竟然”等。如：
He doesn’t like you at all．他根本不喜欢你。
Are you going to do it at all？你究竟做不做这件事？
If you do it at all，do it well．若你真要做这件事，就得做好。
I was surprised at his coming at all．他竟然来了，我很惊讶。
in all意为“总共”，既可放在句首，也可放在句末。如：
There are 25,000 Inuit in all．(＝In all，there are 25,000 Inuit．)这儿共有25,000因努伊特人。
4、aboard, abroad, board，broad
aboard 在船（或飞机，车）上。如：I never went aboard a ship.abroad 副词，在国外或海外。如：He often goes abroad.board 为动词，上（船，飞机，车）。如：The passengers are boarding the plane now.broad 为形容词，宽广的。如：He has very broad shoulders.5、accept, receive
accept 接受，receive“接到”，“收到”。
如：I received an invitation yesterday, but I didn’t accept it.（昨天我收到了一个请柬，但并没有接受邀请。）
6、accident, incident, event
accident事故。如：a traffic accident（交通事故）
incident“附带事件”，在政治上特指引起国际争端或战争的事件，事变。
event “事件”，指特别重要的事件，通常是由以前的努力而产生的结果，也指国家和社会的事件。
7-accurate, correct, exact，precise
accurate准确的，精确的。如：Clocks in railway stations should be accurate.（火车站的钟应该是准确的。）
correct“正确的”，指符合一定的标准或准则，含有“无错误的”意味。它的反义词是incorrect, wrong.exact“精确的”，“恰好的”，比“大体上正确”更进一步，表“丝毫不差”。它的反义词是inexact。
precise强调“精确”，“精密”。
8、accuse, charge, sue
accuse 指责，指控，常与of 搭配。如：His boss accused him of carelessness.charge 常与with搭配。如：The police
charged the driver with reckless driving.sue 常与for 搭配。如：Smith sued his neighbor for damaging his house.9、acquire, require, inquire
acquire取得，获得，学到。如：acquire knowledge（获得知识）
inquire打听，询问。如：inquire a person’s name（问一个人的姓名）
require需要。如：We require more help.（我们需要更多的帮助。）
10、adopt, adapt
adopt（１）收养。如：Since they have no children of their own, they decided to adopt a little girl.（他们自己没有孩子，所以决定收养一个小女孩。）（２）采纳，采用，通过。如：He adopted our suggestion.（他采纳了我们的建议。）adopt与adapt词形相近，后者的意思是“使适合”，“改编”等。
11、advantage, benefit, profit
advantage 常指一种使某人处于比其他人相对有利的地位，机会或时机。如：He had the advantage of good education.（受过良好的教育对他十分有利。）
profit 多指报偿或报偿性的收入。如Did you make any profit last year?（你去年赚钱了吗？）
benefit 指物质利益或精神方面的好处。如：I get no personal benefit from the business.（我个人从这家企业中并不获益。）
12、1affect, effect
affect影响（动词）。如Smoking affects health.effect效果，影响（名词）。如：Government policy will not have any effect on us.
13、afford, provide, supply
都有“提供，供给”的意思。
afford一般只用于抽象事物。
provide 和supply意思相同，两个词都和with连用，构成provide /supply somebody with something的结构。
14、ago, before ago表示以现在为起点的“以前”，常与一般过去时连用，不可以单独使用。
before指过去或将来的某时刻“以前”，也可泛指以前，常和完成时连用，可以单独使用。
例如，I saw him ten minutes ago.我十分钟之前看到的他。
He told me that he had seen the film before.他告诉我他以前看过这场电影。
15、agree on；agree to；agree with agree on作“就……取得一致意见”解。例如：
The building of a new car factory was agreed on last month．
上月，就建一座新汽车厂之事达成了协议。
agree to有两层含义和用法：
其一是to作为动词不定式符号，其后跟动词原形，作“同意（答应）做某事”解。
例如： My father agreed to buy a new pen for me． 父亲答应给我买支新钢笔。
其二是to作为介词，之后跟表示“计划／条件／建议等一类的名词或代词”。例如：
They have a greed to our plan．他们已同意我们的计划。
agree with作“同意某人的意见”解，其后可跟表示人的名词或代词，也可跟表示“意见”或“说的话”的名词或从句。例如：
He agreed with my opinions． 他同意了我的意见。
We agreed with what he said at the meeting． 我们同意他在会上讲的话。
16、alive, living, live
alive 指虽有死的可能，但仍活着，一般只作表语。
living可用于人或物，作定语时可前可后。live只做前置定语，用于动物和个别事物前。
17、almost, nearly 一般说来，almost比nearly 表示的意思更接近“开始”、“完成”（目标）等。
在all, every, always 前，两者都可用。如：He is almost(nearly)smoking.（他几
乎每天抽烟。）
almost可同never, no, nobody, none, nothing 连用，而nearly却不能。如：Almost no one believed her.（几乎没人相信他。）
18、alone, lonely
alone只表“独自”的客观状态，没有感情色彩，只作表语；lonely表“孤独”，：“寂寞”，能作定语和表语。如：When she is left alone, she feels lonely.（剩下她一人时她就感到寂寞。）
alone, only均可表“只有”，但alone须置于被修饰词之后，only往往置于被修饰词前。如：He alone(Only he)can remember the story.（只有他才能记起这段经历。）
19、altogether, all together altogether总计，总共。如：Altogether there are six of us.（我们总计六人。）
all together 全都在一起。如：We played the game all together.（我们大家都一起来玩游戏吧。）
20、although;though;as
三者均可表示“尽管；虽然”，引导让步状语从句。although用法较正式，语气较强；though较常用；as则主要用于倒装句。它们的用法有如下几点值得注意：
状语从句由although, though或as引导，主句之前不可有but, and, so, however等并列连词，但可有yet或still等副词。although与though常可互换。例如：
Although／Though he believes it, yet he will not act． 他虽然相信它，但却不肯有所行动。
as表示“尽管；虽然”，只能用于倒装句，即：将表语、状语或谓语动词放在as之前。though也可这么用。例如：
Young as／though he is, he knows a lot． 他虽然年纪不大，却懂得很多。
注意：如果表语是单数名词，要省略a。例如：
Child as／though he is, he can speak two foreign languages． 虽然他是个孩子，但他会说两门外语。
though可以放在句末，表示“但是”，although却不能。例如：
They said they would come;they did not, though． 他们说他们会来，可是他们
并没有来。
although只用来陈述“事实”，不能表示“假设”。因此可以说even though“即使”以及as though“好像(＝as if)”，不能说even although或as although。例如：
I believe you are on duty—even though you’re in plain clothes． 尽管你穿着便衣，我相信你是在值勤。[外语
@
21、among, between
among 在……中间（三者或三者以上之间）。如：Our house is hidden among trees.between在两者之间。如：It is easy to distinguish between a Japanese and a Chinese.
22、answer, reply, respond
用作动词，都可表“回答”，“答复”。
answer是常用词，后可接letter（回信），question（回答问题），doorbell（开门），telephone（接电话），advertisement（应征广告）等。
reply较正式，一般只作不及物动词，可
与to连用。如：He has replied to my letter.（他回答了我信中提的问题。）
respond作“回答”解，用得较少，也同to 搭配。如：He quickly responded to the question.（他很快就回答了问题。）
另外，respond还可表“对……反应”，“响应”。
23、approve, prove
approve（1）赞成，同意。如：I don’t approve of wasting time.（我不赞成浪费时间。）（2）批准，通过。如：The minister approved the building plan.部长批准了建筑计划。
prove和approve词形相似，prove是“证明”，“表明是”等。
24、arise/rise/raise/ arouse
arise是一个不及物动词，意思是“起源于（和from连用）和“出现”。
rise是一个不及物动词，意思是“上升”，该词是不及物动词：rise, rose, risen raise是一个及物动词，意思是“举起”。
arouse的意思是“引起，导致”。Black smoke rose from the chimney.He is too weak to raise that heavy box.Accidents usually arise from carelessness.A crisis has arisen in their marrige.Matt’s behavior was arousing the interest of the neighbors.
25、as(so)far as;as(so)long as as（so）far as的意思是“就……而言（所知）”，as(so)far as sth．is concerned是其中一种具体用法，意为“就某事而言”；as(so)long as意为“只要”，引导条件状语从句。如：
As far as I know, more than 10 million laid-off workers have found their new jobs．
就我所知，一千多万下岗工人已经找到了新的工作。
There is nothing that we can’t do so ／ as long as we keep on trying to do it．
只要我们不断地努力去做，就没有什么事干不成。
As far as the tourism of China is concerned, there is a long way to go．
就中国的旅游业而言，需要做的工作还很多。
26、as though；even though；though as though（＝as if），意为“好像；似乎”，引导方式状语从句或表语从句。如：
He spoke as though（as if）he had been here before．他说话的口气好像他以前来过这里。
It looks as if（as though）it is going to rain．看起来好像要下雨。
even though（＝even if），意为“即使”，引导让步状语从句。though也引导让步状语从句，意为“虽然”；even though有退一步设想的意味，与though不同。though引导的句子所说的是事实，even though引导的句子所说的则不一定是事实。例如：
He will not tell the secret even though（even if）he knows it．即使他知道这个秘密，他也不肯说出来。
He will not tell the secret though he knows it．他虽然知道这个秘密，但他不会说出来。
27、assure, ensure, insure
assure的意思是“使（某人）确信”，一般用作：assure sb.of /that…，后面不能直接跟that从句。
ensure的意思是“保证”，后面可以接双宾语，也可以接that从句。
insure的意思是“给…上保险”。例如：
He assured me that it was true.We can’t ensure you a good post.My house is insured against fire．
28、at the beginning；in the
beginning
at the beginning 在……初；在……开始的时候。常与of连用。例如： Students usually have a study plan at the beginning of term． 学生们在开学初制定学习计划。in the beginning 相当于at first，表示“起初、开始”时，含“起初是这种情况，而后来却不是这种情况”之意，不与of连用。例如： In the beginning，some of us took no interest in physics． 起初我们有些人对物理不感兴趣。
29、at the time;at that time;at one time;at a time
at the time通常用于过去时句子中，指某件事情发生的“当时”、“那时”。例如：
Many people saw the strange thing happen at the time． 当时，许多人都看到了这件奇怪的事情的发生。
有时，at the time的后面可接“of．．．”短语。这时，它表示“在（某事态）发生的时候”或“在……的时代”。例如：
Were you in San Francisco at the time of the big earth quake in 1989﹖
1989年旧金山发生地震时，你在那里吗？
at that time 则通常指前文明确提到的某个时期、时候。通常其后不带“of．．．”短语。例如：
In the 17th century much corn was grown in Tibet and Sichuan．At that time(＝At the 17th century)the land along the Changjiang River was becoming very crowded．
at one time＝during a period of time in the past意为“过去有一段时期”，“曾经”。例如：
They used to be good friends at one time． 他们曾经是好朋友。
at a time则意为“一次”，表示一个时间单位。它常与表示数量的词语连用，表示频率。例如：
Don’t speak all at once．One at a time, please． 不要同时一起说。一次只一个人说。
Take the medicine three times a day and three pieces at a time． 这些药每天服三次，每次服三粒
31、await, wait
await是及物动词。如：I await your further instructions.wait“等”、“等候”，是不及物动词，后常接介词for。如：I will wait for you at the school gate.
32、award, prize, reward
award, reward作动词。award意为“授予（奖品，奖金等）”，后面可跟双宾语；reward意为“报酬”，“酬谢”，只能跟人或以人的行为作宾语。
award, prize, reward作名词时，award
常指奖金，奖品；prize多指在竞赛、竞争中获胜所赢得的奖；reward则指为某项劳动或行为所付的酬金。
33、because／since／as／for
这四个词都是表示原因或理由的连接词，但是as，because，since是从属连词，引导原因状语从句，for是并列连词，所引导的不是原因状语从句，而是表示理由的对等句子，是对前面所讲内容补充和说明。在语气上由强至弱依次为because→since→as→for。because引导的从句多置于句末，表示直接的原因或理由，表示产生那种结果的必然的因果关系，在回答why的提问时，必须用because作答。
如：We stayed at home because it rained．因为下雨我们呆在家里。
as与since引导的从句多置于句首，不过as表示十分明显的原因，只说明一般的因果关系，可译为“因为、由于”；而since则表示稍加分析、对方已知的原因，一般可译为“既然”。如：
As he was not feeling well，I decided to go there alone．由于他身体欠佳，我决定独自去那里。Since everyone is here，let's start．既然大家都到了，咱们就开始吧。
for引导的从句一般放在句末，其前用逗号，它所叙述的理由是间接的，即推测性理由，或是对前面叙述的事实或看法的补充说明。如：
There must be nobody in the classroom，for the light is off． 教室里一定没有人，因为灯灭了。（推测性理由）
34、beat, win beat表在比赛和战斗中打败对手，后接对手作宾语。
Win作及物动词时，其宾语为游戏、比赛、战斗、奖金等名词。如：He has won the race.（他赢得了赛跑的胜利。）
35、beside, besides beside在……旁边。如：Come and sit beside me.besides除……之外。如：I have two other umbrellas besides this one.
36、besides；except；but 三者都可以用作介词。用于肯定句中时，except／but意为“除……外（不再有）”；besides意为“除……外（还有）”。请比较：
All of them have seen the film except／but Wu Dong． 除了吴东外，他们都看过了那部影片。
All of them have seen the film besides Wu Dong． 除了吴东看过那部影片外，他们也都看过了。
except后接名词、代词、－ing或不定式时，可以与but互换；except后接副词、介词短语时，一般不能为but所替换。如：
I’ll do everything except／but cook． 除了做饭，我什么事情都干。
This window is never opened except in summer． 除了在夏天，这个窗子从不打开。用在否定句中，三者可以互换。如：
There aren’t any other people to do the work except／but／besides you．
除了你，没人能做这工作。
37、be known as； be known for；be known to； be known in be known as 意为“作为……而著名”，其后的名词表示一个人的身份、职业等。如： Liu Huan is known as a singer．刘欢作为一个歌手而出名。
We’re sure you’ll be well-known as an artist．我们相信你会成为一位著名的画家。
be known for 意为“因……而著名”，其后所接内容表示某人或物的特点、特长等。如：
Guilin is known for her beautiful mountains and rivers．桂林因其美丽的山水而闻名。
Mr Geldof is well-known for organizing two big pop concerts on the same day．
盖尔多夫先生因在同一天组织两场大型的流行音乐会而出名。
be known to “为……所了解／知道”，其后接表示人的词语。“（人们都）知道”，其后接动词原形。如：
He is known to all in our village．村子里的人都了解他。
He was known to have invented many things．＝It was known that he had invented many things．
人们都知道他已经发明了很多东西。
38、borrow, lend
borrow借入。如：Can I borrow your pen for a moment
lend把……借给。如：Can you lend me your bike
39、bring/take/fetch/carry
bring(vt.)带来：表示从别处把某人或某物拿到说话者处。
take(vt.)取走：表示将某物从讲话者处带走
fetch(vt.)去取：表示到某地将某物或某人拿到讲话者处。
carry(vt.)携带：表示用人力或交通工具把某物或某人，从一地带到另一地。该动词不含方向意味。
The ball went over the fence and one of the players asked a boy to fetch it.The city’s underground carries more people than the buses.You had better take an umbrella with you in case of rain.Waiter, bring me a bottle of beer please.40、cause, reason
cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth
reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth.the reason for being late
。[
41、chance,opportunity,occasion
chance多指偶然的机会，意外的机会，带有侥幸的意味。如：
Evenso,itwasaluckychancethathecoulddoit.（即使如此，那也是他凭着侥幸才做到这点。opportunity主要指能够去做某事，尤其是达到自己目的，实现某种愿望的好机会。如：
Youshouldmakethemostofyouropportunitiesofseeingthecountryandlearningthelanguage.（你应该尽量利用你的机会去看看这个国家，学习它的语言。）
occasion主要指“时机”，“场合”，也含有“机会”的意思。如：
TheflagsarehungoutontheoccasionoftheNationalDay.（每逢国庆节，国旗都悬持出来了。）
42、childish,childlike
childish幼稚的。如：
Itwasverychildishofhimtolosehistemperoversomethingsounimportant.childlike孩子般天真的。如：
Whenshewonthegoldmedal,therewaschildlikesmileonherface.
43、cloth,clothing
cloth布。如：
Ineedthreeyardsofclothtomakeasuit.clothing衣服（总称）。如：You’dbettergivealltheoldclothingaway.
44、compare…with;compar…to;comparedwith／to
compare…with意为“把……与……相比”，侧重指两者间的区别。
如：
Comparethiscarwiththatone,andyouwillfi ndthedifferencesbetweenthem．
把这辆汽车与那辆汽车相比较，你就会发现它们之间的区别。
compare…to…意为“把……比作……”，着重注意两者间的相似点。如：
Thissongcomparesourcountrytoabigfamily．这首歌把我们的国家比作一个大家庭。
compare既可以单独用作及物动词，也可用作不及物动词。用作不及物动词时，以comparewith…形式出现，表示“与……相比”。如：
Livingherecan’tcomparewithlivinginShanghai．在这儿生活不能和在上海（生活）相比。
Ifyoucomparethetwowords，youcantellthedifferencebetweenthem．
如果你比较这两个单词，你就会辨别出它们之间的不同。
comparedwith…和comparedto…都可用作状语，意义基本相同，可互换。如：
Comparedto／withhim，youarelucky．与他相比，你是幸运的。
Itwasasmalltownthen，comparedto／withwhatitisnow．和现在比起来，那时它还是个小镇。
45、compose,consist,constitute compose为常用词，常用被动语态，如用主动语态，主语应用复数形式。如：Twelvemencomposeajury.（十二人组成陪审团。）
consist表一个整体由几个部分组成（只能用主动语态）。如：TheUnitedKingdomconsistsofGreatBritainandNorthernIsland.（联合王国是由大不列颠及北爱尔兰组
成。）
constitute为正式用词，与consist相反，表由哪些部分构成整体。如：Twelvemonthsconstituteayear.（一年有十二个月。）
46、considerable,considerate considerable相当多的，可观的。如：Hemetaconsiderableamountoftrouble.（他遇到了许多麻烦。）
considerate考虑周到的，体谅的。如：Itwasconsiderateofyounottotroubleus.（你真体贴人，不打扰我们。）
47、consistent,constant,continual,continuous
consistent一致的，符合的。如：Hisactionisalwaysconsistentwithhiswords.constant不断的，表示持续和惯常的重现，往往没有变化。如：
Heattributeshishealthtohisconstantexercise.continual频频的，不停的，时断时续，中间可有间歇。如：
Continualsmokingisbadforhealth.continuous不断延伸的，连续不断的，强调中间无间断。如：
Everythingintheuniverseundergoescontinuousdevelopmentandchange.
48、cost/take/spend/pay
cost(vt.)花费：指花费金钱、劳力和时间。主语通常是事或物，可跟双宾语。take(vt.)花费：指花费时间。主语通常是一件事，也可以跟双宾语。
spend(vt.)花费：指花费时间和金钱，主语总是人。可以形成spend…onsth./indoingsth.结构。
pay(vt.&vi.)付钱，后面可以跟双宾语，也可以当不及物动词使用，形成payforsth.结构。比较：
Electricitywillcostmorethanitdidlastyear.Itwilltakemetwodaystofinishthework.Inthepastfewyearsthefactoryspentalotofmoneyimprovingitsworkingconditions.Dick’sunclehastopayforhiseducationashisfatherhascomedownintheworld.
49、crack,crash
crack（使）破裂，砸开。如：
Icancrackit,butIcan’tbreakit.（我能把它弄裂，但不能把它弄破。）
crash摔坏，坠毁。如：
Theplanecrashedshortlyafterthetake-off.（飞机起飞不久就坠毁了。）
50、cure,treat
cure治愈，医治。如：
Themedicinewillcureofyourdisease.（这药能治好你的病。）
cure表示治好，treat只表示“给……治病”。[外语@教
外语
51、current,present
均可表“现在”，“目前”。
current强调在现阶段正在流行，通用，但不一定是最新的。如：currentEnglish(当代英语)present为常用词，指现在正在通用的，在时间上比current的范围更窄。如：What’syourpresentaddress?（你现住址是哪里）
52、custom,habit
均可表习惯。
custom为正式用词，多指社团或人们的习惯行为方式。
habit为常用词，多指个人因多次重复而形成做某事的趋势或意愿。如：
Hehasthebadhabitofbitinghisnails.（他有咬手指的坏习惯。）
53、damage;destroy;ruin
这三个词都有“破坏；损坏”的意思，区别如下：
damage意为“损坏、破坏”。它可用于表示损坏或破坏具体的物品，一般暗示损坏后价值或效益会降低，这种损坏是部分性的，通常指损坏的程度不那么严重，还可以修复再用。也可用于表示损坏抽象的东西,有时该词也用于借喻。如：
Thecarwasnotdamagedbadlyintheaccident,butfivepeoplewereseriouslyhurt．
汽车在事故中损坏不严重，但却有五个人受了重伤。
Herheartwasslightlydamagedasaresultofherlongillness．长期生病使她的心脏受到轻度损伤。
Whattheysaidanddiddamagedtherelationsbetweenthetwocountries．
他们的言行损害了这两个国家之间的关系。
Smokinghasdamagedhishealthbadly．吸烟严重地损害了他的健康。
damage还可用作可数或不可数名词。如：
Theearthquakedidalotofdamagestothecity．这场地震给这座城市带来了巨大的破坏。
destroy意为“破坏；摧毁；消灭；毁灭”，通常指程度非常严重的“毁坏”，一般情况下不可以修复再用。另外，它既可表示毁坏具体的物品，也可表示毁坏抽象的东西。如：
Thebigfiredestroyedthewholehouse．这场大火把整座房子都烧毁了。
TheNaziwantedtodestroypeople'shopes,butintheendwhatwasdestroyedwastheNazi'sdreambythepowerofpeople．纳粹想摧毁人民的希望，最终是纳粹的梦想被人民的力量所摧毁。
ruin多用于借喻之中，有时泛指一般性的破坏，指把某物损坏到了不能再使用的程度。如：
Mynewcoatisruined．我的外套不能再穿了。
Therainwillruinthecrops．这雨会把庄稼毁掉的。
Iwasruinedbythatlawcase;I'maruinedman我被那场官司毁了，我破产了。
54、dependent,independent dependent依赖的，依靠的（on,upon）。如：Successisdependentonyourhardwork.Independent不依靠的，独立的（of）。如：Johnwasindependentofhisparentswhenhewasstillachild.
55、discover,invent discover发现。如：Acoalminehasbeendiscoveredinthatarea.invent发明，创造。如：Akindoftoothbrushhasbeeninventedtorelievetoothache.
56、doubt/suspect doubt意为怀疑某事是不可能或不真实的，肯定句中常跟whether或if引出的宾语从句，否定句和疑问句常跟that引出的宾语从句。翻译成“不相信”比较恰当。而suspect意为怀疑或认为某件事是真的。常跟that引起的宾语从句。翻译成“猜想…是真的”比较恰当。试比较：
Idoubtwhetherheisagenius.我看他未必是个天才。
Doyoudoubtthatheisagenius? 你怀疑他是个天才吗? Isuspectthatheisagenius.我猜想他是个天才。
57、effective,efficient
均可表示“有效的”。
effective常用以指物，强调能产生某种预期的效果。如：
effectivemedicine,effectivemethod等。
efficient“效率高的”，“有能力的”，用以指人或物，着重有效地利用时间、精力并取得预期效果。如：
TheGermantelephonesystemishighlyefficient.（德国的电话系统效率很高。）
58、economic,economical
economic经济（学）的。如：theeconomicdoctrinesofRicardo（李嘉图的经济学说）
economical节约的，节俭的。如：Heiseconomicalofmoneyandtime.
59、electric,electrical,electronic 三词都与电有关
electric着重于发电的，电动的或导电的。如：electricgenerator（发电机）；electriclight（电灯）
electrical多指本身不产生电，但是与电有关的。如：electricalengineering（电机工程）；anelectricaltranscription（广播唱片）
electronic电子的，电子操作的。如：electronicengineering（电子工程学）
60、emergence,emergency
emergence是emerge的名词形式。Emergency意为“紧急情况”，“突然事件”。[外语
61、everyday, every day
everyday每日的，日常的（作定语）。如：This morning exercise has become my everyday routine.every day每天（作状语）。如：She gets up early every day.62、endure, bear, stand，tolerate, withstand 都表忍受，忍耐。
bear忍受，容忍，指忍受使人悲痛、烦恼或痛苦的事情。如：It is hard to bear to be laughed at.（被人取笑是难以忍受的。）
endure忍耐，书面语，指长时间经受痛苦而不屈服。如：It takes patience to endure hardships.忍受苦难需要耐力。）
stand忍受，与bear同义，但较口语化。如：She can’t stand having nothing to do.（没事干，她受不了。）
tolerate容忍，容许，指自我克制的态度，对于令人反感的事没有任何抗议。如：I can’t tolerate him if he goes on like that.（他如果继续这样下去的话，我决不会容忍他。）
withstand经受，承受，指顶住外来的压力和攻势。如：They have withstood all test.（他们经受了一切考验。）
63、error, mistake, fault，shortcoming
均表“缺点”，“错误”。
error是通用词，指任何错误，“犯错误”可以说commit /make an error。
mistake指判断或理解方面，或指因考虑不周而造成的错误，搭配是make a mistake。
fault表示“过失”，可与error通用，现多用来指缺点，特指缺乏某要素因而不完美。如：There is a fault in this machine.（这台机器有一处毛病。）构成短语 find fault with挑剔，找毛病。
shortcoming 缺点，可指人或事物的本质上不足之处（常用复数）。如：In spite of his shortcomings, I still like him.（尽管他缺点多，我仍然喜欢他。）
64、especially, particularly，specially
均可表“特别地”。
especially一般表示某事物在意义、程度、重要性性超过其他事物。如：I love Italy, especially in summer.（我喜欢意大利，尤其在夏天。）
particularly往往着重说明与同类事物不同的个别事物。如：The visitors admired his paintings, but particularly the portrait of his daughter.（来访者赞赏他所有的绘画，特别是他女儿的画像。）
specially 多表示“专门地”，“为特别目的的地”，如表“不寻常”，“过分”等，可与especially通用。如：I made chocolate cake specially for you.（我特地为你做了巧克力蛋糕。）
65、fast, quickly
fast侧重于指人或物体具有运动速度快的特点，quickly侧重指某事完成或发生的快 run fast, answer the question quickly
66、fit/suit 两者都是及物动词，表示“适合”。他们的区别在于，前者指的是尺寸大小的适合；而后者表示的是样式、风格、程度的适合。例如：
This straw hat does not fit me;it’s too big.Her blue coat suits her fair skin.67、formally, formerly formally正式地。如：We were required to dress formally for the party.formerly从前。如：Formerly he worked in a factory, but now he is a teacher.68、gaze, stare, glance, glimpse
都与“看”有关。
gaze“凝视”，强调由于惊奇、兴趣，目不转睛地注视。
Stare强调由于好奇、害怕或无意地睁大眼睛盯着看看。
glare“怒视”，是凶狠地含有威胁地盯着看。
glimpse“一瞥”，是短暂而急促地看，含有意地匆匆地看一眼，现多用作名词。
[注意]一般表示“看”的单词大多同at搭配构成短，但glimpse却有catch(have)a glimpse of这一搭配。
69、hanged, hung hang, hanged, hanged吊死。如：He hanged himself when he failed.Hang, hung, hung悬挂。如：His pictures were hung in the museum.70、hard, hardly hard努力地。如：Take it easy.You’ve been working too hard.hardly几乎不，简直不。如：The children can hardly wait to hear the news.71、home, house
home家。如：East or west, home is best.House房子，住宅。如：Our new house is quite near the station.72、equal, equivalent，identical, same
皆含相同，相等之意。
equal相同的，相等的，特指“数量，价值等”相同。如：Their ages are equal.equivalent相等的，特指“价值，效力，意义”等相同的。如：This sentence is equivalent to that.identical相同的，相等的，侧重于某一细节上完全相同。如：She wore the identical dress on both occasions.identical相同的，相等的，侧重于某一细节上完全相同。如：She wore the identical dress on both occasion.（她在两种场合穿同样的衣服。）
same相同的，表示在质量、类型、外表
或意义上相同，而实际上有差异。如：He is of about the same age as you.73、for a moment, for the
moment
for a moment片刻，一会儿，for the moment暂时，一时Thinking for a moment, he agreed.74、imaginable, imaginary，imaginative
都是与想象有关的形容词。
imaginable可以想象得到的。如：This is the only solution imaginable.（这是惟一想得出的解决办法。）
imaginary假想的，虚构的。如：an imaginary character in a story（故事里的虚构人物）
imaginative富于想象力力的。如：an imaginative artist（想像力丰定的艺术家）
75、in the way； in a way； in no
way； on the way
in the way意为“挡道；妨碍（某人）”。如：
Tell the boy not to stand in the way．叫那个男孩别挡道碍事。
in a way意为“用某种方法（做某事）”。名词way前面常有形容词或this／that修饰。如：
He worked out the problem in a simple way．他用简单的方法算出了这道题。In this way over several days the artist and his mouse became good friends．
就这样一连过了好几天，艺术家和他的老鼠成了好朋友。
注意：如果in a way单独使用，way前不加任何修饰语，意为“在某种程度上；在某些方面（某一点上）”。如：The article is well written in a way．从某种程度上来说，这篇文章写得不错。in no way意为“决不；一点也不”，常用来加强语气。如：
They are in no way similar to each other．他们毫无相似之处。
on the way意为“在途中”，其后常接to，表示“在去某地或做某事的路上”。如：
He lost his ticket on the way to the cinema．他在去电影院的路上把票弄丢了。
76、indifferent, different
indifferent冷漠的，不关心的，同to搭配。如：He was indifferent to his personal appearance.（他从前不注意自己的外表。）
different跟……不一样，同from搭配。如：This book is different from that one.（这本书跟那本不一样。）
77、industrial, industrious
industrial工业的，产业的。如：Italy is becoming an industrial nation.（意大利逐步成为工业国。）
industrious勤劳的，勤奋的。如：He is an industrious student.（他是个用功的学生。）
78、influence, effect
都有“影响”之意。
influence可作动词、名词，指对某人的思想行为、性格等产生影响。如：She was influenced by her middle school teachers.（她受中学时的老师影响。）
effect用作动词意为“造成”，“产生”，用作名词强调由于影响而产生特殊效果。如：The effects of the medicine are very good.（药效很好。）
79、last, latest, final, ultimate last最后的，与first相对，还可指“上一次的”。如：My seat is in the last row.latest最近的，指时间上。如：the latest news（最新消息）
final最后的，指在一系列的事物中是最后的，而且是结论性的，决定性的。如：The judgment has become final.（这已是最后的判断。）
ultimate最终的，最后的，用于正式场合，含有最高的和最有权威的结果。如：He never considered the ultimate result of his action.（他从未考虑其行为的后果。）
80、late;lately;later;latest late可作形容词或副词，意为“迟（的）；晚（的）”。如：He often comes late for school．他上学常迟到。They were late for the film．他们看电影迟到了。
lately是副词，意为“最近；近来”相当于recently，常与现在完成时连用。如：I haven’t heard from him lately．我最近没收到他的来信。
later为late的比较级，意为“较迟的（地）”。另外，还可用作副词，意为“后来”。如：He goes home later than anybody．他回家比谁都晚。See you later．回头见。
latest为late的最高级，意为“最迟的（地）”；也相当于newest，意为“最新的”。如：I go to bed latest in the family．我是家里睡觉最迟的。Here is the latest news from a broad．下面是来自国外的最新消息。
81、lie, lay lie(vi.躺，说谎)和lay(放置)两者无论在意义上还是在词性上都有很大的差别。值得注意的是他们常常由于过去式、过去分词和现在分词形式的异同而引起误用。试比较：
原形 过去式 过去分词 现在分词
lie（躺）lay lain lying
lie（说
谎）lied lied lying lay(放
置)laid laid laying
例如：
Mr.Brown lay down to take a rest.He laid his hand on my shoulder.82、literal, literary, literate
literal文字上的，字面的。如：a literal interpretation of a passage（对一段文章的字面解释）
literary文学的。如：literary works（文学作品）
literary有文化的（反义词是illiterate）,如：people applying for the job should be computer literate.（申请这份工作的人应会使用电脑。）
83、much, very
都可表示“很”。
much用来修饰动词意义很强的过去分词；very一般修饰形容词或已失去动作意义的过去分词。
一些只作表语的形容词，一般多用much修饰。
very much是much的加强语，因此，能用much的地方，都能用very much。
修饰形容词原级用very，修饰比较级用much。
much可修饰名词，very不能。
84、occur/happen/take
place/break out
均表示“发生”。
以上各词均是不及物动词，因此不可接宾语。但可以用作：sth.occur to sb.或者sth.happen to sb。但两者的意思有所不同，sth occur to sb.或者it occurs to sb that…的意思是“某人想到了…例如：
The possibility that she might be wrong never occurred to him.Didn’t it occur to you that your husband might be late?
happen to的意思是“某人遇到/被卷入…”例如：
A traffic accident happened to Tom
last night.A strange thing happened to me on my way home yesterday.注意：英语中表示出现的词，如：appear, emerge, turn up, show up等也都是不及物动词，而在汉语中，表示上述两种意思的词有时候可以跟宾语，而英语中是不可以的。例如：
我的家乡发生了很大变化。
译文：Many changes have taken place in my hometown.on the way, in the way
on the way在前往…的路上，in the way挡路The chair is in the way.85、one another；each other
两者均表示“互相；彼此”，为代词，仅作动词或介词的宾语，不作其它成分。两者虽可换用，但each other多用于两者之间的关系，one another多用于三者或三者以上之间的情况。例如：We both see each other at the office every day．我们俩每天在办公室碰面。The six blind men couldn’t agree with one another．这六个瞎子各执己见。They hate each other／one another．他们互相憎恨。
86、out of question, out of the
question
out of question毫无疑问的，out of the question不可能的
87、persist, insist
persist坚持，后面常接介词in。如：He persisted in carrying on his work in spite of great fatigue.（他虽然疲倦极了，可仍坚持工作。）
insist坚持，后面接介词on，也可直接连用that引导的名词从句。如：He insisted on my going there with him.(He insisted that I should go there with him.)
88、persuade sb.to do sth.；
advise sb.to do sth.； try to persuade sb．to do sth．
persuade sb．to do sth．意为“说服某人干某事”，其结果是成功的（即成功地说服某人干某事）。如： Tom persuaded his father to give up smoking at last．汤姆终于说服他父亲戒烟了。
advise sb．to do sth．意为“劝说某人干某事”，其结果可能是劳而无功（即“说”而未“服”）。如：
She advised her parents to give up smoking, but they wouldn’t listen．她劝她的父母戒烟，但他们不愿听。
try to persuade sb．to do sth．意为“尽力说服某人干某事”，相当于advise sb．to do sth。如：
I tried to persuade him to continue his study, but I failed．我尽力劝他继续学习，但没有成功。
89、prefer…to…；prefer to… rather than…
两个动词短语均可作“喜欢……而不喜欢……”或“宁愿……而不愿……”解，其后均可接名词。例如：I prefer volleyball to basketball（＝I prefer to volleyball rather than basketball）．我喜欢排球而不喜欢篮球。
主要区别在于：prefer…to…之后接动词时，均用-ing形式。例如：He prefers walking to cycling．他宁愿步行而不愿骑自行车。
而prefer to…rather than…之后接动词时，均要用动词原形。例如：Liu Hulan preferred to die rather than surrender before the enemy．刘胡兰在敌人面前宁死不屈。Xiao Wu prefers to work rather than sit idle．小吴喜欢工作而不喜欢闲坐。
90、preserve, conserve, reserve preserve坚持，后面常接介词in。如：The ship is equipped with special refrigerating devices to preserve food for the whole voyage.（船上设有特殊冷藏设备，在整个航程中保存食物。）
conserve保存，储藏，强调采取措施精心保护某物，防止不必要的浪费，损失或变化。如：He is conserving his energy for the last twenty-meter dash.（他正在为最后２０米冲刺保存实力。）
reserve留存（在资金，人力，原料等），保留（权力等）。如：Reserve enough money for your home fare.（留足你回家的路费。）
91、probable, possible, likely
probable很可能的，大概的，语气较possible强。如：It is probable that the cost will be greater than we think.（花费很可能比我们料想的要多。）
possible强调客观上可能性，但常带有“实际可能性很小”的暗示。如：It’s possible, though not probable, that he will accept these terms.(他有可能接受这些条件，但希望很小。)
likely暗示从表面迹象来判断“有可能的”。如：It is likely that he will come.（他多半会来。）
92、realize/recognize/identify
realize的意思是“认识到，实现”。recognize的意思是“认出”。identify的意思是“辨认”。例如：
Does he realize his error yet?
We must work hard to realize the plan.He recognized his long lost brother at a glance.I recognized his voice through telephone though we have not seen for many years.Can you identify your own baggage among the hundreds of others?
93、respectable, respected，respectful, respective 都是形容词。
respectable可尊敬的，值得尊重的。如：His parents were poor but respectable.（他父母虽穷却令人尊敬。）
respected表示受人尊敬的，可用于对年长的人，权威性的意见等。
respectful指“充满敬意的”，是主动性的尊重他人。如：The students were very respectful towards the great man.（这些学生对这位伟人十分敬仰。）
respective表“各自分别的”，修饰名词时，名词一般用复数。如：They went back to their respective houses.（他们回了各自的家。）
94、say, speak, talk, tell
say着重所说的话，可用作及物动词，带宾语从句。
Speak着重开口发声，不着重所说的内容，一般作不及物动词，用作及物动词，宾语只能是某种语言等少数几个名词，不能接that从句。
Talk表示通过谈话方式交换意见、思想、消息等，一般只作不及物动词。
Tell表示告诉，有时兼含“嘱咐”，“命令”等。Tell the truth说真话，tell a lie说谎，tell a story讲故事等为固定搭配。Tell是及物动词，但其后不跟that从句。
95、senseless, sensible, sensitive
senseless愚蠢的（常作定语）；无知觉的（常作表语）。
Sensible懂事的，明智的。如：He is a sensible child.（他是个懂事的孩子。）
Sensitive有感觉的，敏感的。如：Eyes are very sensitive to light.（眼睛对光敏感。）
96、so，such
(1)so修饰形容词或副词;such修饰名词，例如，My brother runs so fast that I can’t follow him.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。
He is such a boy.他是一个这样的孩子。
(2)so修饰的形容词后可以有一个单数的可数名词，其结构是“so+形容词+a/an+可数名词单数”.such可以修饰可数名词单复数和不可数名词，名词前可以有形容词作定语，其结构是“such+a/an+形容词+可数名词单数”，“such+形容词+可数名词复数/不可数名词”，例如，He is so clever a boy.=He is such a clever boy.他是一个如此聪明的孩子。It is such cold weather.这么冷的天气。(正)
It is so cold weather.(误)
They are such good students.他们是那么好的学生。(正)
They are so good students.(误)(3)如果可数名词复数前有many，few或不可数名词前有much，little修饰，用so不用such.例如，so many(如此多的)；so few(如此少的)可以加可数名词复数
so much(如此多的)；so little(如此少的)可以加不可数名词
97、sometime，sometimes，some time, some times sometime：某一时间，某一时刻，可指将来时，也可指过去时
sometimes：有时，不时的some time：一段时间
some times：几次，几倍
例如，We’ll have a test sometime next month.下个月的某一时间，我们要进行一次测试。
Sometimes we are busy and sometimes we are not.有时我们很忙，有时不忙。
He stayed in Beijing for some time last year.他去年在北京呆了一段时间。
I have been to Beijing some times.我去过北京好几次。
98、sometimes, some time, sometime, some times 词形相近，但意义和用法不同。
sometimes有时。如：I sometimes play tennis.（我有时打网球。）
some times有几次。如：I have been to the Great Wall for some times.（我去长城有好几次了。）
sometime某个时候，指过去或将来的不确定时间。如：I will buy a car sometime in the future.（将来我会买车的。）
some time一段时间。如：I have been a teacher for some time.（我当老师已有些年头了。）
99、submit, surrender, yield 都有“让步，屈服”之意。
submit表示“甘心忍受”，作及物动词时，宾语为反身代词，但一般为不及物动词，后接介词to。
surrender“投降”，强调“被迫投降，压力很大”，是不及物动词，后接介词to；用作及物动词时，表因战败或被迫“交出”，“放弃”某些事物。
yield“投降”，与surrender大致同义，但是指“温和的让步”。
100、free, vacant, empty free空的，指清除了或缺少了某物，与of或from连用。如：She is free from anxiety.（她无忧无虑。）She is free of him.（她摆脱了他。）
empty空的，指里面什么东西都没有。如：The case is empty.（这是个空箱子。）
vacant空闲的，指地方没有被占用。如：One day, man can make full use of vacant space.（将来，人们会充分利用浩瀚的天空。）
empty，vacant和相同的名词连用时，含义不同。如an empty house指房子里既无家具也无人，空荡荡的。而a vacant house指房子没有被人占用，里面可有家具，也可无家具。[外语@教育网……www.xiexiebang.com]
101、pay, salary, wage
pay薪金，泛指对付出劳动给予的报酬，不分发放对象，只用单数，尤指军队的军饷。如：They are asking for equal pay for equal work.他们要求同工同酬。
Salary工资，指按月或年支付给脑力劳动者的工资。如：The family lives on his salary.（全家人靠他的工资生活。）
Wage工资，指定期支付给体力劳动者或临时工的工资，常用复数。如：He works at wages of ten dollars a week.（他每周工资１０美元。）
102、sit/seat/set
sit是不及物动词，意思是“坐”，又是不规则动词，变化形式为：sit, sat, sat.seat是及物动词，意思是“使…坐”。例如：
The baby sits at the table.The baby is seated at the table.103、warn sb.of, warn sb.against
warn sb.of提醒某人注意某事，warn sb.against提醒某人不要做某事warm him against swimming in that part of the river
104、weather, climate
weather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况The climate here is not good for you.105、work, job
二者均指工作。work不可数，job可数a good job
106、wear, put on, dress
wear和dress表状态,wear接衣服等,可用进行时，dress接人,be dressed in, put on表动作It's cold outside.Put on your warm clothes.107、worth, worthless，worthwhile, worthy
worth值……钱，值得……的。如：This house is worth a lot of money.（这房值很多钱。）The radio program is worth listening to.（这广播节目值得听。）
worthless无价值的，无用的(可作定语和表语，无比较级)。如：These stamps are worthless.（这些邮票无价值。）Don’t read worthless books.（不要读些没用的书。）
worthwhile值得的（可作定语和表语）。如：That is a worthwhile program.（那是一个值得听的节目。）So few movies are worthwhile nowadays.（当今有价值的电影很少。）
worthy（１）有价值的，可尊敬的（常作定语）。如：The teacher was a worthy man.（那位老师是可尊敬的人。）（２）值得的（常作表语）。如：The man is worthy of praise.（这人值得称赞。）它的动词句式是be worthy to be done(be worth doing).108、zone, district, area, region，belt
zone地带，地区，区域，指某一特定的地方或区域。如：Most of China is in the temperate zone.（中国的大部分地区在温带。）
district区，行政区，指一国家或城市按行政区的划分。如：the economic development district（经济开放区）
area面积，范围，一般用语，没有明确的外围界限，也可指占地面积。如：The factory covers an area of 500 mu.（这工厂占地５０亩。）
region地区，指较大范围内的区域，一般按自然条件和自身特点划分。如：an autonomous region（自治区）
belt地带，通常指狭长的地带。如：The northern part of the country is usually regarded as the wheat belt.（这国家的北部通常被看作小麦种植地带。）
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