马克思主义基本原理概论 小作文 读书笔记

第一篇：马克思主义基本原理概论 小作文 读书笔记

上海工程技术大学

唯物主义的闪光

读《辩证法的要素》有感

——读《辩证法的要素》有感

0215141 姓名：周正轩 学号:021514124 阅读了《辩证法的要素》，对于辩证法与唯物主义有了全新的见解，这既是对于上课内容的回顾，也是一种更加深层次的理解。

讲到辩证法，就不得不提到黑格尔。黑格尔是马克思主义哲学之前辩证法的集大成者，他的代表作是《逻辑学》。

在黑格尔之后，马克思与恩格斯批判地吸收了黑格尔哲学的“合理内核”，创立了唯物辩证法，很早就想写一部辩证法的专著，但马克思未能如愿，便去世了。为了完成马克思的夙愿，列宁从1914年——1916年系统地研究了哲学史和马恩的哲学著作，继承和发展了马克思主义的辩证法理论。其研究成果主要收在 《哲学笔记》中，《辩证法的要素》和《谈谈辩证法问题》这两篇文章是其精华。而我阅读的，正是《辩证法的要素》这篇文章

而谈到这篇文章，我觉得当时的背景，对于理解它也有着不小的意义。一战前后，第二国际的机会主义者在理论上大搞折衷主义诡辩论，极力抹煞帝国主义的矛盾和战争的性质，鼓吹“超帝国主义”论，调和无产阶级与资产阶级的矛盾，并以“保卫祖国”的口号诱骗各国无产阶级，支持和参加本国政府的非正义战争，让国际无产阶级互相残杀。

列宁为了正确认识帝国主义矛盾和战争的性质，批判第二国际机会主义者形而上学诡辩和社会沙文主义的背叛行为，正确制定无产阶级的战略策略，阅读了大量的文学著作，研究古希腊朴素的辩证法、黑格尔的唯心主义辩证法，特别是马克思恩格斯的辩证法。

《辩证法的要素》论述了唯物辩证法科学体系的雏形，突出地提出了对立统一规律是唯物辩证法的核心问题。

下面是我对于这篇文章的一些概括与见解：

辩证法与唯物论的紧密结合是马克思主义辩证法的根本特点。

它引导我们用唯物主义的观点、客观地、本质地看问题，也就是如实地按照事物的本来面目去认识事物，不附加任何主观成分。而要贯彻考察的客观性，就必须掌握事物的本质、全体，即自在之物本身。上海工程技术大学

读《辩证法的要素》有感

这明确的表明了，只有坚持考察的客观性，才能和主观主义、诡辩论划清界限。而主观主义和诡辩论往往是以主观想象代替客观实在，至多也不过是抓一些表面现象或个别事例，以表为里、以偏概全、颠倒黑白，进行诡辩。

一切事物之间和每一事物内部要素之间都处于相互联系、相互制约、相互影响、相互作用之中，整个世界是联系的总体，任何具体事物都是世界总体联系之网上的“纽结”，没有事物和现象之间的普遍联系，就没有世界。

而由于联系的条件不同，具体事物、现象之间的联系有多种多样的特殊情况。各种联系都有其特殊性，他们在事物发展中的作用不能同等看待。一般说来，事物内在的本质的必然联系决定事物发展的基本方向，必须对联系的各种特殊性具体分析，善于抓住起决定性作用的本质的必然的联系。

普遍联系的观点，就是要求人们从客观事物固有联系出发，全面地看问题，反对用主观意想的联系代替客观事物的联系，反对用孤立的片面的形而上学的观点看待世界。

这里提到的形而上学，是把事物看成是静止的、不动的，或一成不变、永远如此的东西;或是把运动发展归结为机械的位移和数量的增减。比较著名的是董仲舒说的：“道之大出于天，天不变，道亦不变。”

一切事物都是运动、变化、发展着的，而不是静止的，僵死的，所以我们观察事物、研究问题要有发展的观点。

而现代科学的发展不断把人们原来没有认识到的联系揭示出来，这使得我们对于世界有了新的认知，新的见解。然而在新事物到来的过程中，合理的运用辩证法，保持着唯物主义的立场，我们将会分辨清楚那是虚妄的或是真实的，是虚构的或是坦诚的，是由现实依据的或是凭空捏造的。我想着正是这篇文章令我受益匪浅的地方。

第二篇：马克思主义基本原理概论 小作文 读书笔记

上海工程技术大学 读《在马克思墓前的讲话》有感

读《在马克思墓前的讲话》有感

021514125 汪成杰

《在马克思墓前的讲话》具体论述了马克思一生对人类历史发展的伟大贡献和为无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。

首先，恩格斯指出，马克思发现了人类历史发展规律和剩余价值规律。人类历史发展规律指的是物质资料的生产是一切意识形态发展的基础，经济基础决定上层建筑，这是马克思在历史唯物主义方面的重大发现。而剩余价值规律是马克思在政治经济学方面的重大发现，它的提出，揭示了现代资本主义生产方式和资产阶级社会的特殊的运动规律。这一切深刻地说明马克思是一个伟大的思想家。

其次，本文还概述了马克思的革命实践活动，如办报、组织国际工人协会等，热烈地赞颂了马克思在革命实践中的伟大成果和顽强的斗争精神。而不同阶级对马克思截然相反的态度，恰恰证明了马克思是无产阶级的伟大领袖。

其实我对于《在马克思墓前的讲话》一文并不陌生，因为在中学的语文课本中就曾学习过，只不过当时的学识并不能让我读全学透，抓住其实质。而如今，当我再次阅读这篇文章时，基于马克思主义基本原理的相关知识，才让我茅塞顿开。原来，这篇文章不仅是对马克思的沉痛悼念，更是对马克思主义学说科学内涵及其划时代历史意义的精辟概括，是我们弄懂马克思主义的一把金钥匙。

文章中写道：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。他的英名和事业将永垂不朽！”这让我感触颇多，正如我们想要得到别人的爱，一定要先学会让人恨才行。

常听人感叹：“我这一生还要求个什么呢？没有得罪一个人，不遭一个人恨，这就知足了。”这话我原是深表赞同的，可现在仔细一想，不遭一个人恨，这并不能说明你人缘好、人见人爱，只能说明在和他人交往过程中没有表达过与对方不同甚至截然相反的情感、观点和态度。所以你就是一个没有主见，或者委曲求全、阿谀奉承，或者胆怯懦弱、忍气吞声的人，也就是一个没有自我和个性、缺乏追求和抗争精神的、被人所轻视和忽略的人。因为一个有独立个性、有强烈抱负和理想的人，他必然会和他人有思想观点上的矛盾冲突，在执着己见的追求中，就必然会遭人忌恨和诬蔑，遭人诽谤和诅咒。这在那些有远大理想和抱负的人身上显得尤为突出和尖锐，如马克思，也如林肯、毛泽东、鲁迅、布鲁诺„„他们上海工程技术大学 读《在马克思墓前的讲话》有感

对异己的毫不妥协，对敌人的极端藐视和所进行的卓有成效地斗争，使他们成为人类历史上遭忌恨的人，有的甚至因忌恨而失了宝贵的生命。可也正是这一些最被人痛恨的人，启迪了我们的智慧，激励了我们的勇气，指引了我们的方向，带来了我们的幸福，于是也理所当然地赢得了我们乃至全人类的最爱。

第三篇：《马克思主义基本原理概论》读书笔记

《马克思主义基本原理概论》读书笔记一

08法4 30 号黄嘉莹

通过阅读《马克思主义基本原理概论》第一章的二、三节，我归纳出了课本的四条问题主线：事物的联系和发展是什么？事物为什么会发展？事物是怎么样发展的？在事物发展的过程中，我们应该怎么做？

首先，事物的联系和发展是什么呢？

联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性等特点。我们都知道著名的“蝴蝶效应”，南美亚马逊热带雨林一只蝴蝶挥动一下翅膀，都可能会造成美国一周后的一场飓风，可见，我们周围事物或多或少都存在这样或那样的联系，而这种联系的表现形式是多种多样的。这又让我不禁想起了最近的金融海啸，这次金融海啸是从美国次贷危机开始的，次贷危机带来了信用危机，从而导致整个金融体制的瘫痪。而联系不止是事物内部各要素之间的联系，还有事物之间的联系，美国的金融危机，已经波及到整个资本主义市场，而社会注义的中国，能在这场危机置身事外吗？很显然是不能的，因为联系是普遍的，这对中国已经产生影响，美国消费减少，影响中国出口，也加大了国内进口商品成本，在一定程度上减缓了中国的经济增长。

发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物适应了时代的潮流，具有强大的生命力，是不可以战胜的，它从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的支持，因而必然战胜旧事物。纵观中国历史，从夏商周到西东汉，从三国到南北朝，从隋唐到五代十国，从辽宋夏金到元明清，每一个新朝代在但是来讲是新事物，旧的朝代萎靡、混乱，不适合人民安定生活，不适合经济稳定发展，必然带来改朝换代的结果，新的朝代符合当时人民利益要求，旧的朝代就在炮火中灰飞烟灭了。事物的发展还是一个过程，就像近代中国，自从鸦片战争的战火升起后，中国就在经历一个曲折发展的过程，一场场运动，一场场革命，尽管在这个过程中出现倒退，停滞，那也是暂时的，中国始终都是向前发展的，这点从我们现在生活就可以看出，而且毋庸置疑，正如恩格斯指出的：“„„在这种变化的过程中，尽管有种种表面的偶然性，尽管有种种暂时的倒退，前进的发展终究会实现。”

知道了什么是联系和发展，那事物到底为什么会发展呢？它发展的动力在哪里呢？

书本的解释我不尽明白，只有一些看法和感受。矛盾是事物发展的内在动力，而斗争性和同一性是矛盾的基本属性，它们相互联结、相辅相成，它们在事物发展中具有重要作用。矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。例如，奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会都有矛盾，但是不同社会的矛盾又是具体的，不同的。奴隶社会的矛盾是奴隶和奴隶主之间的矛盾，封建社会的矛盾是封建统治者和被统治阶级之间的矛盾，资本主义社会的矛盾是资本阶级和工人阶级之间的矛盾，而处于社会主义初级阶段的中国的矛盾则是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。正是有了矛盾这一动力源泉，社会才会不断向前发展，人类才不断进步。

那事物是怎么样发展的呢？

事物发展过程中涉及两个转化，一个是量变与质变的相互转化，一个是肯定与否定的转化。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性。“扬弃”是辩证否定的实质。事物的辩证发展就是经过两次否定，三个周期，形成一个周期。否定之否定表明事物的发展不是直线前进而是螺旋式上升的。

最后，我们应该怎么做呢？

我们要用唯物辩证法认识世界和改造世界。唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一，它是科学的认识方法。而在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心地位，是根本的认识方法。这就告诉我们，无论是对自然、社会、思维这三大领域的矛盾运动规律的宏观把握，还是对实际工作中错综复杂的矛盾的细微分析，唯物辩证法都有普遍的方法论意义。“照辩证法办事”，就能达于应事而变，顺势而为，做到运筹帷幄，高瞻远瞩。在改造世界的过程中，我们要尊重客观规律，也要充分发挥主观能动性，成为历史的主人。2008-11-9

第四篇：马克思主义基本原理概论

《马克思主义基本原理概论》梳理与心得

心得：

马克思主义哲学，是我们大学生一门重要的政治必修课。在学习的过程中，虽然少不了枯燥与乏味，但是却的确让我们学到了不少的东西。

马克思主义哲学主要对我们学生进行唯物主义哲学的基本原理教育，使我们掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法；帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论；帮助我们树立正确的人生观和价值观；培养学生运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力，提高我们的政治理论素质和思维水平，为我们正确理解马克思主义，确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。

通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。因此，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。孙宏斌是个目光长远的人，26岁就被柳传志指定为接班人，这是一个少见的人，他虽然说话有些结巴，但是他能够一眼把产业看到底，他思维很快，语言跟不上思维，柳传志为了出去孙宏斌满足的山西腔，每天逼着他到办公室讲故事，柳传志寄予了孙宏斌很大的期望。孙宏斌胆子很大，主张买断式代理，怂恿开发商大量投放广告。是他，建立了第一个基于房地产的互联网，1998年，房地产业开始火爆，国家希望扩大内需，用了一个月的时间，一亿7000万，拍了一块大地。在庆功会上他自己都已经泪流满面。2002年底，累计开发30个项目，占到了天津的20%，但是他还没有停止，他目光放在了全中国，但是，走向全中国必须有雄厚的资金，有钱去买地皮。企业建设必须有长远的目光，从长远建设的角度发展企业。不要畏手畏脚，选准了就下手，勇敢尝试。同时，顺弛的发展也告诉了我们要重视宣传的重要性，加大宣传力度，使品牌深入人心。然而，孙宏斌失败了，他最终放弃了对顺驰的控制。其他因素暂不分析，我认识他快速建房，质量留下后遗症，加速了他的失败。做企业，做事，做人都不能急功近利，虽然经济在快速发展，但是质量才是生存的关键，不注重质量埋下的后患一定会付出惨痛代价。

马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。理解马克思主义，不仅有利于我们用科学的方法认识事物，认清事实本质，更可以提高我们的逻辑能力、分析能力以及辩别能力。且掌握马克思主义的基本观点是我们学好其他学科知识，认清当今形势和理解各项政策制定的基础。老师们在教授马克思主义理论知识时，深入浅出，语言幽默，并联系发生在我们身边的事加以阐述，这种讲课方式使我们能够更加透彻地理解马克思主义理论精神，并学会了用马克思主义的基本原理对现实进行分析。

对于我自身来说，我也定会以马克思主义基本原理的思想为指导。树立远大志向，做一个有理想有抱负的青年。我也相信，在马克思主义基本思想的指导下，我们的国家定会更加繁荣，祖国更加昌盛。

梳理：

1.基本方法论：

(1)辩证逻辑：

辩证法的实质：对立价值的运演，两种对立价值观的博弈与选择

(2)真理与价值方法论

真理的尺度：只关注社会的物质财富到底是否增长，不关注人本身是否发展了。真理尺度是物的尺度。

价值的尺度：关注在物质财富增长的基础上，人是否得到发展，在财富创造的过程中，是不是一些人动了另一些人的奶酪。价值尺度是人的尺度。

在理性尺度与价值尺度之间选择平衡点，动态的平衡。

理性尺度与价值尺度在角力中寻找最佳平衡点：为了人全面而自由发展。

2.变革

变革：改变事物的本质，创造性的破坏，新质的出现。

革命：社会形态的质变。

改革：在社会基本制度不变的前提下的自我调整和局部改善。

改革的方向：从物本和科学逐渐转向人本和人文

改革的条件：底层的呼声、上层的领导。要先确定改革的价值理念，统一思想、价值观。

3.产权改革

中国国有企业的改革：数量减少但控制力、竞争力增强；国有资产管理体制创新；国有企业经营机制完善；国有企业改革与就业问题

市场与国家力量对不同领域的控制。市场领域交给市场规则来调节，公共领域市场调节失灵，按照公共规则运行。

中国在十一大领域（钢铁、能源、汽车、航空、电信、电力、银行、保险、媒体、大型机械、军工）不允许民营资本进入，对外资的恶性侵入进行限制。

4.商品与货币

商品货币理论：

(1)劳动及其本质：生产商品的劳动具有二重性：具体劳动和抽象劳动。劳动的二重性是商品二因素——使用价值和价值的形成原因。具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。

具体劳动：指人们在一定的具体形式下进行的劳动，又称为有用劳动。

抽象劳动：抽去了具体形式的劳动，是一般人类的体力和脑力耗费或支出。

(2)商品及其本质：商品是用来交换的劳动产品。这种交换的基本原则是：等价交换。商品的二因素——使用价值和价值。

使用价值：物品能够满足人们某种需要的属性。财富=使用价值

价值：凝结在商品中的无差别人类劳动。

从人文的角度来看，时间分为劳动时间和自由时间。劳动时间用于创造物质财富，解决人的生存问题。自由时间作为个人受教育的时间，发展智力的时间，履行社会职能的时间，进行社交活动的时间，自由运用体力和智力的时间，是个人得到充分发展的时间。

(3)货币及其本质：商品的价值要靠另一个商品来表现。商品的这一诉求，直接导致了货币的产生。

5.政府专题

洛克社会契约论 VS 马克思共产党宣言

三权——行政，立法，司法

中国的制度体制：宪法、法律、行政法规、政府规章、地方性法规、地方性规章、自治条例与单行条例、特别行政区基本法

民事制度设计基本规则：意思自治。只有意思自治侵犯国家和他人权利时才确定为无效。民事领域思考问题思路：利益最大化。

马克思政府理论

政府监管的两难选择：效率与公平之间如何权衡？

6.产业资本

当货币以G—W—G+ΔG的形式运动，从而带来增殖额ΔG时，这个货币就不再是一般的货币，它已经转化成资本，尽管在表面上看它与一般货币没有区别。作为资本的货币在运动中带来的增殖余额ΔG，我们称之为剩余价值。资本是带来剩余价值的价值。

资本的无限运动反映出：货币、商品只不过是资本在增殖自身的运动中交替采取的不同外观。资本既不是货币也不是商品，而是在运动中通过不断变换形态来实现增殖的价值。

资本分为三部分：货币资本-生产资本-商品资本。后来转化为：金融资本-产业资本-商品资本。三大资本之间要有一定的比例关系。

资本总公式：G—W—G+ΔG，反映了各种资本运动的一般特征：通过某种商品为媒介实现自身的增殖。

资本总公式的矛盾：商品与货币的交换是以等价方式进行的，因而不能产生价值的增殖。但资本的运动结果却产生了价值增殖。因此，所谓资本总公式的矛盾就是资本的价值增殖与价值规律的矛盾。流通中的不等价交换也不能产生价值增殖；流通以外的生产中，生产者只能创造价值不能得到除所创造以外的额外价值。

7.社会主义市场经济

曼昆经济学十大原理：

1.人们面临权衡取舍；2.某些东西的成本是为了得到它所放弃的东西； 3.理性人考虑边际量； 4.人们会对激励作出反应； 5.贸易能使每个人的状况变得更好； 6.市场通常是组织经济活动的一种最好方法；7.政府有时可以改善市场结果；8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力； 9.当政府发行了过多货币时，物价上升，通货膨胀；10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。

《资本论》中的十个经济学原理

1.劳动生产率水平的高低由技术、分工和自然力决定；2.劳动生产率水平提高，平均利润率下降；3.平均利润率下降，一般利息率下降；4.一般利息率下降，金融资产、土地、艺术品等不包含劳动的物品的价格上升；5.包含劳动的物品和不包含劳动的物品的价格呈反方向变动；6.劳动生产率提升，经济危机爆发的可能性会增加；7.市场经济是似自然规律；8.不参与平均利润率的经济部门，政府应该有所作为；9.劳动是价值的唯一源泉，实体经济是虚拟经济发展的基础；10.自由时间的增加是人类永恒的追求。

第五篇：马克思主义基本原理概论

《马克思主义基本原理概论》社会实践论文

班级：土木C105

小组成员：

陈益心（107053）

丁轩（107054）

郭泉熙（107058）

胡睿（107060）

苗向超（107066）

宋连峰（107067）