自我定位swot分析---刘林杰

第一篇：自我定位swot分析---刘林杰

一、自我定位分析---刘林杰

采用SWOT分析方法，进行自我定位。

（1）S；优势因素。

1、为人比较热情，个性随和，乐于助人；

2、积极向上，责任心强，工作负责；

3、有较好的交际沟通能力，人际关系较广，敢于冒险，敢于挑战；

4、有一定领导组织能力，大学期间担任班级班助，管理协调能力较强；

（2）W；弱势因素。

1、缺乏从事精细工作的耐心，不太喜欢长期从事智力劳动的工作。

2、做事易情绪化，容易受到其他方面因素的影响，有时候做事缺乏恒心，往往不能够持之以恒，容易半途而废。

3、主观独立性强，有时候表现得比较固执，从而影响和其他人的协调性，不太愿意接受别人建议，喜欢随心所欲，讨厌被约束。

4、不善于理财，往往只知开源而不懂节流。

5、有爱好面子爱慕虚荣的心态。

6、缺乏一定销售实践经验，自我期望值较高，（3）O；机会因素。

目前销售行业市场前景广阔，作为拥有新知识和心中的远大抱负的大学生，要具有接受新知识的敏捷的头脑，正好迎合国家经济发展转型期（长株潭两型社会-环境友好型和资源节约型）发展的黄金时期，趁势发展和实现自己的抱负和事业。

（4）T；威胁因素。

销售行业竞争激烈，人才市场竞争激烈，人才需求饱和，对销售人才的专业技能要求高、这需要我在以后的学习生涯以及走上工作岗位当中要不断学习，是多去学习、多总结、多思考、多接受培训。只有这样，才能够更好的适应企业和社会的发展。

如何找到一个职业起点平台，将是我面临着重要的议题，将是我走上已经潜在的人力、市场资源真正发挥效应的一个关键所在。要自我超越：勇于跟自己较劲儿，争取把每一件小事情都要做完整、做到位。

第二篇：SWOT自我分析

SWOT自我分析

12级公共事业管理专业（师范类），付毓

我目前的优势：

1对office软件的基本操作能熟练运用，2年轻有活力，对新事物的接受能力较强，学习能力正处于一个较强的时段，3脑子反应灵敏，4学习踏实，努力，5专业课所涉及的范围广，涉及到的知识面广泛，6熟练运用网络，7做过药店的兼职，有一点社会经验。

我目前的劣势：

1性格内敛，不善言辞，语言交际能力较差，2专业课程还需加强，3做事不够专心，也不够主动，4运动能力较差，5社会经验不足, 6分析综合能力差。

目前机会 1英语四级考试，2计算机省考一级，3利用校园书籍，课程，资源充实自己，4参加支教，有锻炼自己的机会，目前威胁：

1大学学生泛滥，竞争力强，2目前我的专业涉及范围过广，没有专一性，使得我没有能够掌握熟练的一门技巧，3市场对人才的要求越来越高。

结论：

1完善自身，争取英语过六级，计算机过二级，考教师资格证，学会开车等生活必备技能，2多看新闻，了解市场所需，3学会与人沟通，尝试做事积极主动。

第三篇：自我swot分析

自我swot分析

希腊哲学家泰勒斯说过“最难的事是认识自己”，作为即将踏入社会的大学生，我们的首要任务就是认识自己，做好职业规划，认真走好人生每一步，特别是关键的几步。很感谢金融营销老师给我们这样一个作业，让我们以swot分析的形式好好的思考自己的现状和未来。 优势（strength）

学习

大学期间学的专业是金融学，从最初的不确定到现在的清晰职业定位，我认识到自己对金融有关职业很感兴趣，专业知识的储备是未来的职业发展的基础。所以在校时我认真学习专业课程，课余时间阅读经济期刊，开拓视野的同时培养自己的经济思维。善于总结，对待问题有一定的分析能力。

实践

利用假期积极参加社会实践活动，申请勤工俭学岗位，利用周末时间做过很多兼职如：家教、促销、话务员等。让我认识到意志力的重要性，同时学会如何与不同的人沟通交流、培养了团队合作精神和吃苦耐劳的品质。大部分工作都需要与人沟通，我认为耐心、专业性、亲和力这三个方面尤为重要，以后会继续努力完善自己。生活 我整体上是积极型心态的的人，和身边的同学很好相处，生活中很独立但不离群，大部分事情不愿麻烦别人，喜欢一个人高效率的完成自己的事情。生活比较有条理，个人物品会不定期整理，清楚位置和使用程度。对简单重复的工作，自己会很享受认真的完成。由于从小生活在农村，自律性和动手实践能力很强，能很快接受新事物。

 劣势(weakness)学习 转眼三年大学生活已接近尾声，本科阶段对专业知识仅仅是一些框架和浅层次的了解，未能深入研究。对待一些专业问题还存在很多有待提高的地方，在校时学到的专业知识是有限的，但重要的是培养自己的学习能力。找方法努力提高学习能力，勤思考，善总结，培养自己的 危机意识。

实践

在校期间更多接触的是同学和老师，和社会的接触深度和时间都有限，尽管努力尝试接触社会，作为学生还是以学业为重。社会经验方面还是很欠缺，这可能是大部分同学的通病吧。

生活

有时做事很谨慎，但过分谨慎会与一些机会擦肩而过。不够果断的后果，很容易让自己陷入被动地位。对于一些自己认为不重要的事情有轻度拖延症，不能提前准备好或完成工作。有时还是比较保守，创新能力有待提高。人都是情感动物，能控制自己的情绪的人都是强者。在生活中，一不小心就成为了情绪的奴隶，要让自己的内心足够强大，提高自己的修养和气质，努力找到理性和感情的平衡点，认识到事情的两面性。 机遇（opportunity）

我很幸运生活在这个年代，中国经济经过几年的高速发展，在世界上已成为举足轻重的国家。金融市场也在不断发展和完善，证券、保险等与金融相关行业对专业人才的需求有增无减。大学毕业后走进职场也是一种切实可行的选择。作为财经类院校的学生，学校的就业指导中心会持续的提供金融方面实习和工作的信息。提高自身素质才能在竞争中脱颖而出。 挑战（Threat）

金融行业整体前景乐观但就业形势依然很严峻，毕业生数量的增加，并且随着行业的发展，对就业人员的专业素质和学历要求会变高，学的专业知识无法满足企业的需要，理论与实践脱节。国家经济处于转型期，随着互联网的发展，行业也面临着很多变数。创新成了必备的基本能力，而创新能力的培养非一蹴而就的事，需要不断的学习和思维的转变。努力加强自身建设，从多角度完善自己，争取做复合型人才，能够满足行业的需要。同时也要不断地学习，充实自己，更新理论知识，做到日日新。在求职时做好充足的准备，知己知彼，才能百战不殆。

第四篇：swot自我分析

自我分析

一、SWOT分析法简述

SWOT分析法，即态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。

所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。

S（strengths）是优势、W（weaknesses）是劣势，O（opportunities）是机会、T（threats）是威胁。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。

二、SWOT自我分析 1.优势 S----（strengths）

1）做事比较认真和踏实、脚踏实地，不喜欢投机；

2）积极向上，面对问题也不会选择逃避，乐观地看待生活中应对的困难和挫折，遇到不能独立解决的问题，也能虚心向人请教；

3）独立自主、富有极强的职责心，自己的任务会用心的完成，尽力追求完美；

4）能主动关心人，善于换位思考，愿为他人着想，乐于与人相处，对人真诚友善，对身边遇到困难的人也热心相助；

5）有必须的书面表达潜力，逻辑思维性和条理性较强，行事有逻辑、有层次、有条理；

6）身体素质好，喜欢参加各类运动，心态健康，热爱生活； 7）勤俭节约，不铺张浪费，不与他人攀比； 8）讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，待人接物得体大方； 2.劣势 W----（weaknesses）：

1）有点认生，应对不熟悉的人比较拘谨，偏内向，只和熟悉的人放得比较开，在人多的场合显得不够热情大方；

2）对专业知识的学习程度还不够牢固，由于本科专业和研究生专业不同，所以对会计专业基础不够扎实，对所学的知识资料理解不透，知识面较窄；

3）社会经验匮乏，没有专业相关的工作经验，没有在有限的实习中积累到足够的工作经验，导致业务能力较低，需要学习的东西还 很多；

4）做事较为死板，创新能力较差；

5）不够积极地参与学校里、学院内举办的活动，缺乏相关能力上的锻炼和经验；

6）学习缺乏明确的目标与合理的规划，而且学习不够主动，很多时候是一股热劲，容易受周围环境影响。

7）英语水平较差，六级没过，仍有待练习提高；

8）有时心直口快，容易不经意间伤害到他人，对计划之外的事物容易感到焦躁厌烦；

3.机会 O----（opportunities）: 1）学校是一个学习的地方，有良好的师资、物资和财力，校图书室图书资源丰富，那里学习环境和氛围到很好,可以利用相关资源提高自己的专业能力；

2）学校、研究生学院都会举办许多活动，为我带给一个平台去展示和锻炼自我的机会；

3）信息时代发达，传媒业也发展迅速，我们能够从报纸、电视、杂志及网络找到许多自我所需的知识。

4）现在正处于研一下学期，还有时间和机会去改正和弥补自己的不足与缺点；

5）现阶段能正确地正视与面对自己，对改正和弥补自身问题不足和问题有积极作用； 4.威胁 T----（threats）: 1）中国人口众多，会计专业人才众多，就业人数庞大，同等学力的竞争者增加，就业形势严峻，市场竞争激烈；

2）大学人才资源丰富，企业对人才要求提高，相对过去企业门槛提高，要求更加严格，而且企业对应届毕业生的各项综合能力更加重视；

3）社会环境十分复杂，自身可能要应对各种各样的诱惑，以防迷失自我；

三、未来规划

1）积极争取机会。积极争取学习和进步的机会。需要多锻炼，多学习，来提高自己的专业水平。争取自己的机会，要培养强烈的进步欲望与竞争意识；

2）在接下去的一年里。我需要努力学习，尽量把自己在专业上的短板补齐，建立起合理的知识结构；尽量广地涉猎学科基本知识；尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在；掌握独立研究的方法和技能；尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤；

3）抓紧机会进行专业实习，积累相关工作以提高自己的业务能力，提高自己在未来就业中的竞争能力。与同学们交流求职心得，联系校友、学长、导师等前辈，了解往年的求职情况以及搜集工作信息的渠道，学习制作简历，为今后自己求职打下良好的基础；

4）寻找机会参加学校、学院组织的各类活动，并在其中积极的表现自己，大胆提出自己的见解，锻炼自己的解决问题的能力，努力培养自己的人际交往能力，改善自己过于内向的性格；

第五篇：SWOT自我分析

SWOT自我分析

Strengths：

主观方面：1乐观、外向的性格 2胆大（个别方面）3交际能力不差 4有自己的理想，知道自己想要什么（保密）5摄像 6比较有耐心

客观方面：1有个幸福美满的家庭 2有很多关心我的朋友 3身高有优势

Weaknesses：

主观方面：1容易把简单事复杂化，事倍功半 2胆小（个别方面）3会逃避（比如一下子面对太多的事情需要解决，或者对自己不感兴趣的事）4在陌生人面前总不太爱说话 5会突然有时候变得很沉默，吓到别人 6对人太凶，显得不可接近7有时候比较笨，不会转弯，容易被人骗

客观方面：没想到~~~

Opportunities：

1至少是本科院校 2学校名气逐渐变强 3专业是省市重点专业 4自己能力比较可以，可以胜任多重角色

Threats：

1还只是本科生 2专业相对冷门 3自身对专业好像越来越恐惧