第一篇:升旗仪式流程
升旗仪式流程
1、宣布升旗仪式开始
(我宣布:第十八周升旗仪式现在开始。)
2、出旗
(出旗、奏乐、敬礼)(三名旗手护旗从右侧入场)(礼毕)
3、升旗
(升旗开始,全体肃立,升国旗,奏国歌,行礼)(礼毕)
4、唱国歌
唱国歌,有请指挥XXX,谢谢!
5、国旗下的讲话
(窜词,请X班XX同学作国旗下的讲话)
6、上周值周老师作总结
(窜词)
7、本周值周老师提要求
(窜词)
8、升旗仪式结束。
(窜词,并宣布升旗仪式结束)
第二篇:升旗仪式流程
升旗仪式流程
1、宣布升旗仪式开始(每周值周领导宣布)
我宣布:升旗仪式现在开始。升旗手,请准备!
2、升旗
全体肃立!
升国旗、奏国歌、行注目礼!(等待升旗结束)礼毕。
3、全体合唱《公务员之歌》
全体合唱《公务员之歌》。
4、宣布升旗仪式结束
升旗仪式到此结束。解散。
第三篇:升旗仪式流程
《预防校园暴力,共创和谐校园》
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我要利用升旗仪式,和大家讲一个非常严肃的话题。无论在国内还是国外,欺凌弱小一直在校园某些成年人看不见的角落隐秘地发生,所以,今天我要和大家说的主题是:预防校园暴力,共创和谐校园。2016年11月的一天,北京中关村二小四年级一名10岁男孩,在学校被两名同班同学欺凌,同学将有粪便的厕纸、尿液的垃圾筐扣到他头上并嘲笑。事发后,这个男孩哭着自我清理,却未向老师报告;回到家说起此事时“抖成一团”“嚎啕大哭”,并出现易怒、厌学等症状;家长后面又了解到孩子从三年级开始就被同学“骂侮辱性外号”。2016年12月16日下午,深圳龙华新区爱义学校的初一学生小梁放学后,遭到包括同校及外校的多名初
二、初三学生围殴,除了被踢头、狠踹外,还被迫下跪并自扇巴掌。小梁称被打是因曾举报对方收“保护费”,整个围殴过程被打人者拍了下来,在网上疯传。
像这样的事例还有很多,这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。
校园欺凌是指同学以大欺小,以多欺少,以强凌弱的行为。通常都是重复发生,不是单一的偶发事件;通常欺负者不觉得自己不对,而受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者;欺凌过程,不但会伤害身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁身边人的生命安全。
校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂!没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境。那么哪些情况属于校园暴力,属于校园欺凌呢?
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,把脏话都变成了口头禅。殊不知反而显得自己特别没有素质、特别没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。为了一点鸡毛蒜皮的小事就由口语辱骂升级用拳头威胁。
3、逞威风,充大哥大、大姐大。个别同学总看别人不顺眼,喜欢找别人的麻烦,动不动就要“让你瞧瞧我的厉害”,甚至威胁要叫校外的人前来相帮。
4、叫受害者侮辱性绰号;在QQ、微信等网络平台上说那些有辱别人人格的话或视频都是违法的;我要特别提醒同学们,不要随意在网络上传播不良信息(特别是造谣的、攻击他人的、反动的信息等等),注意网络安全、网络道德。
同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。
1、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,发生矛盾时多检讨自己错在哪里。
2、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。
3、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。
4、少些冷漠,多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时,我们应该及时伸出援手,多说几句,多问几句,也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件,少一些伤害。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
同学们,李克强总理去年6月和11月对校园暴力频发作出重要批示:校园应是最阳光、最安全的地方,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为;要求相关部门严厉打击校园欺凌、暴力等违法犯罪行为。前段时间我校也根据上级部门的要求进行了主题班会课学习,今天按照校长指示,在国旗下再一次强调,请全体同学们一起对校园欺凌现象说“不”!共同监督,让这类不良现象和行为无所遁形!老师们、同学们,“校园是我家,和谐靠大家”。让我们用真心搭建一座友谊的桥梁,共同走向快乐人生!让我们携起手来,从每一天、每一件事做起,树立规则意识,全力共建“阳光校园”、“温馨校园”、“书香校园”。我的演讲到此结束,感谢大家的聆听。
第四篇:升旗仪式流程
升旗仪式流程
一、第周升旗仪式现在开始。
二、出旗(三名旗手护旗从右侧入场)
三、升旗(全体肃立,面向国旗,敬礼,奏国歌。)(礼毕)
四、请年级的同学作国旗下的讲话,大家欢迎。
五、本周同学们要注意以下几个问题:
1、安全问题,同学们在校玩耍时要注意选择安全的场所,要选择安全的游戏来做。上下楼梯要靠右行,集合做操要排队,不许推、拉、挤、嬉戏、打闹。
2、抓紧时间学习,上课认真听讲,认真完成老师安排的作业。
3、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
4、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间要先敲门,经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架,不骂人。
6、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。
7、诚实,不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。
8、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。
9、穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。
11、课前准备好学习用品。上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。
12、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。考试不作弊。
13、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。
14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。
15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。
18、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
19、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。
20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。
21、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。
22、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。
六、立正、稍息、解散。
第周国旗下的讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:教师节,我拿什么送给您
同学们:
你们知道明天是什么节日吗?明天就是我们老师的节日----教师节了。我们常说:老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。这几句话,正是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师,不管是年轻的还是年老的,哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的同学会说:老师总是要我们做这做那的,还要批评我们,怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有,如果老师对你的一切都不闻不问,你写错了作业,老师不管;你做错了事,老师不问,你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下,当你刚迈进小学的大门时,你认识多少字,知道多少事,可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?
教师节到了,我们该怎样来庆祝老师的节日呢?
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一个礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去,实在没注意,于是他就去问老师:“老师,教师节你希望收到什么礼物?”,老师笑了说:“最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,10年,20年后再送给我。”同学们,你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡,不要你们的鲜花,更不要你们的财物,老师要的是你们每天的进步。
同学们,让我们以实际行动来庆祝老师的节日。最后,请同学们响亮地向身边的老师说一声:“老师,节日快乐!”
第周国旗下的讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:今天和明天
同学们常这样谈论明天:明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴,癌症不再让人恐惧……
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
达芬奇小时学画蛋感觉很单调,但他坚持不断发练习,打下了坚实的绘画基础,终于成为世界上伟大的画家。法国军事家拿破仑,当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间,他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读,从而掌握了丰富的法律知识,连法律专家们都感到惊讶。
古人曾写过首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。明天对人类来讲是用不完的,但对一个人来说,却是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。同学们,请珍惜这笔财富吧:上好今天的每堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,才能迎接明天美好的太阳。
大家好!
今天我演讲的题目是:知识就是力量
同学们,你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人,一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧?让我告诉你,实现这个愿望的窍门,就是学好文化,掌握现代科学知识。
英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。
假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。
建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!
大家好!
今天我演讲的题目是:凝望升旗
蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”
大家好!
今天我演讲的题目是:珍爱生命之水
同学们,你们一定都看过这样一则公益广告,电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了,然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地„„这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可问,这是多么可怕的一件事啊!3月22日是世界水日。世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!
第五篇:升旗仪式流程
学校升旗仪式流程
主持班级:________________ 第一项:旗手出旗;
第二项:升国旗,奏、唱国旗; 第三项:由__________________领誓; 第四项:由__________________国旗下演讲; 演讲题目:《
》 第五项:__________________国旗下讲话;
第六项:升旗仪式结束,下周由___________主持升旗。
****年**月**日