我的中国梦活动实施方案

第一篇：我的中国梦活动实施方案

军辉中心小学

“我的中国梦”主题教育实施方案

为贯彻落实党的十八大精神、科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据宝鸡市陈仓区教育体育局关于在中小学校开展“我的中国梦”主题教育的通知，及宝陈教体发〔2013〕116号文件要求及宝鸡市教育局党委决定，我校组织开展“我的中国梦”教育活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（4 月 25 日至 4 月 30 日）

（一）统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，校党支部牵头，少先队大队部全力配合，利用校园广播、展板及横幅，切实做好活动的宣传发动

（二）统一思想，精心部署。为明确职责，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组：

组长：王玉龙（负责整个活动的全面工作）

副组长：符小成（负责活动安排落实工作）

小组成员：毛月堂、肖四虎、刘宏伟及各班主任。

第二阶段：开展活动，全面落实（5月 1 日至6 月 30 日）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下集会等时间渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明、向善等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排：

（一）征文大赛（4月 25 日6 月20 日）：组织开展以我“中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为三年级以上全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（二）演讲比赛（4 月 28 日 4 月 30 日）：以班为单位，组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。学校少先队大队部积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读：“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针、政策。

（三）学雷锋活动（五一至五四期间）：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合学校实际，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

（四）六一文艺汇演（5 月31 日）：结合纪念五四运动 94 周年、新中国成立 64 周年等为载体，以校为单位，举办“红领巾稚趣同乐，中国梦童心共筑”庆六一国际儿童节活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

（五）影视教育（6 月 3 日 6 月 5 日）：组织全校师生开展“放飞梦想、励志少年”为主题的励志电影展播、少年励志书籍推荐、儿童励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的爱国主义影视片和优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

（六）绘画大赛（6月 4 日）：组织开展“建设美丽宝鸡”主题书法绘画大赛。各班组织学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

（七）手抄报、墙报评比（六月上旬）：开展以“我的中国梦”内容为主题的手抄报，墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出以“我的中国梦”内容为主题的手抄报和墙报，并由活动小组评出优胜班级。

（八）主题班会（3——5年级）：各班通过教师的精心讲解，结合宣传材料，与学生讨论交流等形式让学生了解总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，道出了亿万中华儿女的心声，体现了中华民族和中国人民的共同利益，阐明了中华民族和中国人民的崇高理想，描绘出中华民族和中国人民为之奋斗的共同愿望。中国梦展现出国家富强，民族振兴，人民幸福的美好前景。同时让孩子们明白了要实现伟大的中国梦是每个中华儿女共同的责任，为了实现中华民族的伟大复兴，每个孩子应该从小为将来实现自己的梦想，建设美丽繁荣和谐的中国而好好学习、天天向上，真正为“实现伟大中国梦”做贡献打下坚实基础。

（九）认星争优

各班自己组织学生收看《感动中国——2012 年度感动中国人物颁奖典礼》，请老师们自己上网搜索视频。利用班会课，开展“夸夸我身边的好人”活动，引导未成年人向好人学习，进一步形成崇德尚义，见贤思齐的良好风气，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。

（十）树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

第三阶段：总结深化，巩固提高（6 月中旬）

学校积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于 6 月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报区领导小组办公室。

四、工作要求

(一)统一认识，加强领导。

“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

(二)广泛宣传，深化影响。

学校各班，少先队大队部要结合学校晨午检工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为我的“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

(三)明确责任，有序推进。

各处室要明确本处室的工作内容，及时与其他处室进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

五、下一步工作安排

（一）继续深入开展“我的中国梦”主题宣传教育活动，把活动渗透到课堂教学中去，使学生学得起劲、做得认真，有声有色，卓有成效。

（二）着力引导师生深刻领会“中国梦”的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福就是我们的“中国梦”。

（三）切实把“中国梦”宣传教育融入育人的全过程，把深化“中国梦”宣传教育同当前各项工作紧密结合起来，引导师生坚定理想信念、构筑精神支柱。

周原镇军辉中心小学

2013年4月24日

第二篇：“我与中国梦”活动实施方案

“激情雄关”---镜铁区“我与中国梦”活动实施方案

为认真学习贯彻总书记重要讲话精神，密切联系群众，切实转变作风，创造性的开展好市委宣传部“十美雄关”主题活动，深化文明城市创建，做好便民、利民、惠民各项工作，推进全区社会管理创新向纵深发展，调动广大群众建设幸福文明嘉峪关的热情，为实现“中国梦”贡献智慧和力量，现结合我区实际，制定“激情雄关”-镜铁区“我与中国梦”活动实施方案如下。

一、指导思想

“激情雄关”-镜铁区“我与中国梦”活动以党的十八大精神和科学发展观为指导，以学习实践习总书记“中国梦”讲话精神为主题，以“激情雄关”和文明城市创建活动为主线，以提升市民文明素质、“便民、利民、惠民”工作为核心，紧密结合镜铁区实际，引导广大干部群众坚定信心跟党走，坚定中国特色社会主义道路，积极投身“中国梦”主题实践活动，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗，为实现全市转型跨越发展、全面建成小康社会做出新的贡献。

二、活动主题

“激情雄关”-镜铁区“我与中国梦”活动

三、活动目标

“激情雄关”-镜铁区“我与中国梦”活动，旨在通过主题鲜明、扎实有效的为民行动，内涵丰富、富于时代特色的活动形式，密切联系群众，切实转变作风，创造性地开展好“激情雄关”和文明城市创建活动，引导激发干部群众积极投身“中国梦”实践活动，贯彻落实好党的各项惠民服务政策，共同建设幸福文明、平安和谐的家园。本活动共分为访民情收集梦想、顺民意展示梦想、解民忧助圆梦想、凝民心汇聚梦想四部分内容。

（一）访民情收集梦想。深入基层、深入群众当中，广泛宣传习总书记“中国梦”讲话精神，宣传我市文明城市创建活动内容，了解居民生活愿望诉求，激发群众参与热情，把个人的梦想融入到伟大“中国梦”当中，畅诉梦想心愿，共建文明家园。通过多种方式收集群众梦想，做到访清民情，营造氛围。

（二）顺民意展示梦想。将收集到的群众梦想进行集中分类，并把“激情雄关”和文明城市创建活动贯穿其中，通过文学创作、书画展览、朗诵演讲、才艺展示、激情广场梦想合唱团等多种活动形式，全方位展示居民梦想，将群众个人的“小梦”与伟大的“中国梦”紧密联系起来，在展示梦想的过程中，激发群众智慧，建设更加文明美丽的幸福家园。

（三）解民忧助圆梦想。重点围绕各项民生事业，做好为民便民惠民工作。通过收集梦想的工作，及时了解居民群众生产生活当中的困难和诉求，积极落实社会救助、社会保障等方面的各项惠民政策，拓宽助学济困、慈善救济等各类救助途径，通过紧密结合“先锋引领”、“联村联户”、“民生实事”等活动，千方百计为困难群众排忧解难，实现梦想。

（四）凝民心汇聚梦想。在活动接近尾声时，认真总结成效，广泛收集资料，通过电视报纸专题采访、“激情雄关”圆梦活动公益晚会、制作“激情雄关”圆梦图册等，对此次活动进行回顾总结，深化意义主题，通过各项活动详实资料的展示和百姓亲身感受讲述，让“激情雄关”的活动主题深入民心，让文明创建活动获得群众广泛支持参与，让党群干群关系因为共同的“中国梦”而更为信任可亲、和谐紧密。

四、活动内容

（一）开展“收集梦想”调研走访系列活动。以“我与中国梦”主题活动为主旨，将“梦想雄关”和创建文明城市活动贯穿其中，深入居民开展“收集梦想”调研走访系列活动，以群众听得懂、记得住、感触深的语言讲述“实现美丽梦想、建设文明城市”的意义内涵，收集来自基层群众当中最真实、最真切的“中国梦”。

1、“畅谈梦想”座谈交流活动。围绕“梦想雄关”活动主题，在全区广大干部职工中广泛开展以“学习‘两会’精神、关注中国梦想”为主题的“我与中国梦”座谈会，畅谈对“中国梦”的深刻认识和感受，深入细致了解居民的思想动态、生活状况、心愿梦想。

2、“倾听梦想”走访调查活动。制作发放“我与中国梦”问卷调查表，通过入户走访、填写调查表，详细了解居民的基本情况、生活困难、诉求心愿，进一步宣传此次主题活动“为民利民惠民、建设文明城市”的积极意义，争取社会支持和群众认可，为活动的顺利开展打下良好基础。

（二）“展示梦想”主题文化系列活动。以“我与梦想同携手，建设文明新家园”为主旨，将“激情雄关”系列活动贯穿其中，举办镜铁区第一届社区文化艺术节，开展征文演讲、艺术展览、合唱演出等丰富多彩、贴近群众的活动，集中展示居民心中多姿多彩的“中国梦”，营造文明和谐氛围，繁荣社区文化生活，激发爱党爱国的高尚情怀，提升辖区居民的文明素质。

3、“赞颂梦想”诗歌朗诵。以“激情雄关”主题活动为核心，积极组织全区干部群众，参加全市第二届读书月活动经典诗文诵读比赛，以“时光。中国梦”为主题，赞颂伟大祖国的文化传承，文明雄关的建设成就，激发广大干部群众读书热情，增强创新发展能力。

4、“抒怀梦想”征文活动。围绕“激情雄关”，以“我与中国梦”为主题，在干部群众中广泛征集诗歌、散文等题材的文学作品，多方位展示来自普通群众实现自身价值、建设美好家园的“中国梦”，进一步彰显“书香雄关”、“文明雄关”的动人魅力。

5、“点亮梦想”演讲比赛。通过“激情雄关”主题演讲比赛吹响“中国梦”的进军号，进一步营造文化雄关的良好氛围，展示全区广大干部群众积极进取的精神风貌和勇于坚持梦想的信念决心。

6、“荟萃梦想”书画摄影手工艺品展。以“激情雄关”为主题，通过书法、绘画、摄影、手工艺品等生动的艺术形式，展示家乡文明魅力形象和来自普通民众的“美丽中国梦”，让源自生活的鲜活梦想，激发群众热爱祖国、建设雄关的热烈情怀。

7、“唱响梦想” 激情合唱演出。围绕“我与中国梦”主题，唱响“激情雄关”。以镇村、社区为单位组成“梦想合唱团”，在“七一”党的生日期间，精选新中国成立以来能代表时代精神、展现建设成就的经典歌曲，在广场进行合唱比赛，赞颂党领导下的美好生活，唱响普通群众的多彩梦想。

（三）“助圆梦想”民生关爱系列活动。以文明城市创建志愿者活动、社会管理创新工作和联村联户、先锋引领行动为抓手，将“激情雄关”等十美活动贯穿其中，全面落实社会救助、社会保障、扶贫助学、扶残济困、就业培训、居家养老等惠民政策，为基层群众开展最广泛的“助圆梦想”民生关爱活动，让百姓感受到党和政府的温暖和关怀，实现事关切身幸福的、身边实实在在的“中国梦”，投入到全社会“中国梦”的大爱行动中。

8、“传递梦想”道德讲堂分享会。围绕“激情雄关”活动主题，利用社区道德讲堂阵地，邀请先进模范、居民代表畅谈梦想、畅述文明和道德的力量，以他们的感人事迹和奋斗精神，传递敢于梦想、勇于追求、乐于奉献的正能量，发挥好人力量，激励广大群众积极行动起来，争做“中国梦”和文明家园创建活动的践行者。

9、“文明助梦”志愿服务活动。以文明城市创建为依托，围绕“激情雄关”活动主题，广泛发动全区镇村、社区所有志愿者队伍力量，与需要帮助的群体，包括孤寡、空巢老人、单亲、贫困母亲、留守流动儿童、残疾贫困家庭等组成“文明助梦”帮扶对子，由2-4名志愿者固定帮助一个困难家庭，以做一次“家庭洒扫”、开一场“快乐聚会”、来一回“温暖谈话”、圆一个“小小梦想”四个一志愿行动入手，发挥公益力量，为需要帮助的群体实现梦想，为文明城市创建营造良好氛围。

10、“关爱圆梦”扶贫济困民生活动。以“激情雄关”活动为着力点，在广泛了解群众生产生活诉求的基础上，做好相关政策资金争取落实工作，让党的惠民政策、民生事业能真正普惠到广大民众，力争帮扶救济政策的最广泛落实。让一个个的“求学梦”、“康复梦”、“就业梦”、“安居梦”都能在“关爱圆梦”行动中得以实现，携手共建“幸福雄关”。

11、“爱心暖梦”好人义捐正能量传递活动。紧紧围绕“激情雄关”主题要求，积极动员，广泛覆盖，在全区范围内发起爱心慈善义捐活动，收集爱心善款、闲置衣物、物资书籍等，分类整理后，根据入户走访摸排出的镇村、社区当中困难人群，根据一定的物资配比，进行爱心募捐，传递正能量，让点点爱心汇聚起来，帮助每一个人鼓起点燃“中国梦”的勇气和力量。

（四）“汇聚梦想”总结展示系列活动。在活动接近尾声时，认真总结成效，广泛收集资料，通过电视报纸专题采访、圆梦活动公益晚会、制作梦想行动图册等，对此次活动进行回顾总结，深化意义主题，让党群干群关系因为共同的“中国梦”而更为信任可亲、和谐紧密，让文明城市创建、社会管理创新等各项工作因为“中国梦”主题实践而更加深入扎实、步调一致，让“激情雄关”系列活动因为共同的“中国梦”而更加血肉丰满，生动可感。

12、“我与中国梦”专题采访报道。借助媒体宣传舆论力量，将普通群众表达实现梦想、共建文明城市的真实过程和感受记录报道出来，让“激情雄关”得以具体表现，让更多的人从中受到感染、获得激励，从更广泛的层面宣传、展现“中国梦”的力量。

13、“我与中国梦”主题公益晚会。举行“激情雄关”-镜铁区“我与中国梦”公益晚会活动，将此次行动中事迹较为突出的居民群众、社区干部、参与人员请到台前，以媒体的力量聚焦他们追求更美生活、建设文明家园的“中国梦”，让“中国梦”讲话精神更加深入人心，让“十美雄关”活动更加具体可感，扎根普通居民心中。

14、“我与中国梦”图片资料册。制作“激情雄关”中国梦活动图册，让普通群众和工作人员看到自己的梦想和行动收录在图册上，看到自己的身影和更多追求梦想、传递文明的人在一起，从而增强建设“十美雄关”的热情和信心，充分展示“十美雄关”文明魅力，共同推动“中国梦”得以实现。

五、活动要求

（一）高度重视，加强领导。组织实施“激情雄关”--镜铁区“我与中国梦”活动，是认真学习贯彻习总书记“中国梦”讲话精神、密切联系群众、转变干部作风的具体行动，对于推进先锋引领行动、文明城市创建和社会管理创新工作都具有重要意义。要制定具体工作方案，明确责任部门和人员，做到党员先行，认真部署，抓好落实，务求实效。

（二）广泛发动，精心组织。紧密联系工作实际，紧密结合群众需求，充分发挥组织优势，广泛动员居民群众和社会力量踊跃参与，形成合力，为此项活动顺利开展创造有利条件。

（三）加强宣传，形成合力。借助社区讲堂、展板、横幅等各种宣传阵地和各类宣传媒体力量，营造浓厚氛围，形成良好导向，让实现国家富强、民族振兴、家乡美好、人民幸福的“中国梦”真正深入人心，为活动的实施发挥积极作用。

第三篇：我的中国梦活动实施方案

军辉中心小学

“我的中国梦”主题教育实施方案

为贯彻落实党的十八大精神、科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据宝鸡市陈仓区教育体育局关于在中小学校开展“我的中国梦”主题教育的通知，及宝陈教体发〔2013〕116号文件要求及宝鸡市教育局党委决定，我校组织开展“我的中国梦”教育活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（4 月 25 日至 4 月 30 日）

（一）统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活

动的重要性与紧迫性，校党支部牵头，少先队大队部全力配合，利用

校园广播、展板及横幅，切实做好活动的宣传发动

（二）统一思想，精心部署。为明确职责，我校成立“我的中国梦”

主题教育领导小组：

组长：王玉龙（负责整个活动的全面工作）

副组长：符小成（负责活动安排落实工作）

小组成员：毛月堂、肖四虎、刘宏伟及各班主任。

第二阶段：开展活动，全面落实（5月 1 日至6 月 30 日）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社

会课、国旗下集会等时间渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明、向善等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做

起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排：

（一）征文大赛（4月 25 日6 月20 日）：组织开展以我“中国

梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为三年级以上全体在校学生。

征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中

国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动学生讲

述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之

愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神

奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（二）演讲比赛（4 月 28 日 4 月 30 日）：以班为单位，组织

开展“我的中国梦”主题演讲活动。学校少先队大队部积极组织广大

学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读：“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革

命建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引

导学生全面准确地理解党的路线、方针、政策。

（三）学雷锋活动（五一至五四期间）：组织开展“新时代、新

雷锋”学雷锋社会实践活动。结合学校实际，动员广大学生了解雷锋

事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常

态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教

育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

（四）六一文艺汇演（5 月31 日）：结合纪念五四运动 94 周年、新中国成立 64 周年等为载体，以校为单位，举办“红领巾稚趣

同乐，中国梦童心共筑”庆六一国际儿童节活动。推出一批思想性艺

术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬

勃、昂扬向上的精神风貌。

（五）影视教育（6 月 3 日 6 月 5 日）：组织全校师生开展“放

飞梦想、励志少年”为主题的励志电影展播、少年励志书籍推荐、儿

童励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的爱国主

义影视片和优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图

书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”

培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

（六）绘画大赛（6月 4 日）：组织开展“建设美丽宝鸡”主题

书法绘画大赛。各班组织学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全

新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多

样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

（七）手抄报、墙报评比（六月上旬）：开展以“我的中国梦”内

容为主题的手抄报，墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互

配合，刊出以“我的中国梦”内容为主题的手抄报和墙报，并由活动

小组评出优胜班级。

（八）主题班会（3——5年级）：各班通过教师的精心讲解，结

合宣传材料，与学生讨论交流等形式让学生了解总书记提出实

现中华民族伟大复兴的中国梦，道出了亿万中华儿女的心声，体现了

中华民族和中国人民的共同利益，阐明了中华民族和中国人民的崇高

理想，描绘出中华民族和中国人民为之奋斗的共同愿望。中国梦展现

出国家富强，民族振兴，人民幸福的美好前景。同时让孩子们明白了

要实现伟大的中国梦是每个中华儿女共同的责任，为了实现中华民族的伟大复兴，每个孩子应该从小为将来实现自己的梦想，建设美丽繁

荣和谐的中国而好好学习、天天向上，真正为“实现伟大中国梦”做

贡献打下坚实基础。

（九）认星争优

各班自己组织学生收看《感动中国——2012 感动中国人物颁奖典礼》，请老师们自己上网搜索视频。利用班会课，开展“夸夸我身边的好人”活动，引导未成年人向好人学习，进一步形成崇德尚义，见贤思齐的良好风气，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。

（十）树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

第三阶段：总结深化，巩固提高（6 月中旬）

学校积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于 6 月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报区领导小组办公室。

四、工作要求

(一)统一认识，加强领导。

“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

(二)广泛宣传，深化影响。

学校各班，少先队大队部要结合学校晨午检工作，突出学校特

色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为我的“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

(三)明确责任，有序推进。

各处室要明确本处室的工作内容，及时与其他处室进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

五、下一步工作安排

（一）继续深入开展“我的中国梦”主题宣传教育活动，把活动渗透到课堂教学中去，使学生学得起劲、做得认真，有声有色，卓有成效。

（二）着力引导师生深刻领会“中国梦”的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福就是我们的“中国梦”。

（三）切实把“中国梦”宣传教育融入育人的全过程，把深化“中国梦”宣传教育同当前各项工作紧密结合起来，引导师生坚定理想信念、构筑精神支柱。

周原镇军辉中心小学2013年4月24日

第四篇：中国梦活动实施方案

中国梦活动实施方案

中国梦强调爱国之心、强国之愿、报国之志，强化师生对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。那么方案该如何设计呢?以下就是小编为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。

中国梦活动实施方案 1 一、活动目的：

为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情，激发广大青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、积极性，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代学生的风貌和能力。引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗，特制订本方案。

二、组织人员：

组 长：齐老师(政工校长)副组长：马老师(政教主任)徐老师(团书记)成 员：娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明 三、参与人员：全体学生。

四、时间安排：

各班级上交征文和演讲选手名单时间：5 月 9 日---5 月 16 日

学校演讲初赛时间：5 月 22 日 五、比赛流程：

1.本次比赛先由各班级内部进行初评。初评后择优上报 4 篇征文和 3 名演讲选手，参加学校的初赛。于 5 月 16 日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。

2.演讲初赛(5 月 22 日)由学校统一组织.3.演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。

六、演讲作品要求：

(1)观点新颖、文简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

(2)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

(3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)每名选手的时间在 3 到 5 分钟之内。

七、奖励办法：

1、本次活动以年级组为单位，一年级评选二个优秀班集体，二、三年级评选一个优秀班集体，颁发奖状。

2、班主任岗位责任制得分：一年级第一名 15 分、第二名 13 分、第三名 11分、第四名 11 分;二、三年级第一名 15 分、第二名 11 分。

说明：所有参赛选手在上级主管部门评选后，取得名次的，按照班主任岗位责任制的要求相应加分。

八、相关要求：

1、各班班主任要高度重视此次活动，宣传到位。特别是班级内部的初评，要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。

2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜，有序高效的开展活动。

3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。

4、不参加此次活动的班级，班主任岗位责任考核此项为零分。

附：演 讲 评 比 细 则 1、衣着整洁，神态自然 1 分。

2、故事生动，情节扣人心弦 2 分。

3、语言有激情，语调、语速适当，语句抑扬顿挫 2 分。

4、脱稿 3 分，半脱稿 2 分，不脱稿 1 分。

5、有合理的动作，运用肢体语言 1 分。

6、讲演能牵动听众 1 分。

说明：

1、演讲稿时间限制在 3 —— 5 分钟之内(超时扣分)。

2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”，建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”，参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容，有所侧重的进行演讲，要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。

中国梦活动实施方案 2 活动设计的目的意义 为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教育实践活动。

社会上每人都怀揣不同梦想，可如何让梦想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想.”要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。

活动内容 梦想就是方向，梦想成就未来!每一个民族和国家，在历史的长河中，都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中，无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想，从而推动中华民族生生不息，傲然屹立于世界民族之

林。梦想源于现实，不同时代孕育出不同的梦想。在当代中国，实现中华民族伟大复兴，就是时代发出的最强音符，就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国，实干兴邦，“我手绘众心，共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，共同把我们的国家建设成最美好的家园。

活动过程 一、开展“我手绘众心，共圆中国梦”主题班会。

利用主题班会向学生做活动动员，让师生共同了解“我手绘众心，共圆中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动本校主题教育。班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

二：调查与采访：

课后做做小调查采访了不同工作岗位的人，记录下“60 后”、“70 后”、“80 后”、“90 后”的中国梦。

三：开展“我手绘众心”活动：

利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展我手绘众心活动学生动手制作卡片、绘画作品、调查报告、摄影作品、文学创作等多种作品形式。

四：开展“共圆中国梦”活动 征文活动 要求：(1)、围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，广泛发动同学们讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。题目自拟;(2)、内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。(3)、数：以上，严禁下载抄袭。

开展手抄报绘制展特色活动。

内容：以“我手绘众心，共圆中国梦，”为主题，创作设计手抄报一份。纸张大小为 4 开。参加对象七、八年级学生(每班推荐 3 份优秀作品)五、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。[第一范文 ] 结合纪念五四运动 94 周年、新中国成立 64 周年，共青团建团 91 周年举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围 创新亮点 此次活动设置让师生从各体走向群体，明白每个人的“中国梦”的特殊意义。从“我手绘众心”活动中更加深刻地理解了个人小梦想与中国梦的关系。关注个体，关注群体亲手编织中国梦是本次活动的创新亮点。

教育成效 通过开展“中国梦”教育主题活动，活动丰富多彩，大大提升了师生积极向上正能量。让师生明白实现中国梦要求每个中国人真抓实干、奉献力量。梦想变现实，唯有靠实践。实践是实现梦想的唯一手段。中国梦的蓝图已经绘就，实现这一梦想需要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力，心往一处想，劲往一处使，脚踏实地地做好自己的事情。梦在前方，路在脚下。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每一个中国人，都应当把为实现中国梦贡献一份力量作为自己人生历程的担当，从自己做起，从现在做起，从本职工作做起，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的最大国情没有变，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人不断付出辛勤劳动和艰苦努力。

中国梦活动实施方案 3 2020 年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施教育规划纲要和“十二五”规划承前启后的关键一年，根据《教育部办公厅关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》(教办厅函〔〕15 号)、《凉州区教育局转发教育部关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》文件要求，为切实加强“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园的宣传工作，推动此项活动深入开展，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想 以邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，以开展“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”的宣传教

育为主线，通过各种形式，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育引导广大师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定信念，励志刻苦学习，为实现伟大的中国梦贡献自己的智慧和力量。

二、组织机构 为切实加强宣传工作的领导，经校委会研究决定成立白云小学“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”宣传工作领导小组。

组 长：张老师 成 员：各班班主任 领导小组下设办公室，办公室职责主要是研究学校开展“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园宣传工作，对宣传教育工作进行督促、指导和协调，抓好各项宣传工作的落实。

三、宣传重点 学校领导和教师要按照文件精神，重点从以下几个方面进行宣传：

1、围绕深入学习贯彻党的十八大精神在十二届全国人大闭幕会上的讲话，教育和引导师生全面准确理解党的路线、方针和政策情况。

2、开展“我的中国梦”和“建设节约型校园”主题宣传和作文竞赛。

3、充分展示“我的中国梦”和建设节约型校园活动中的典型经验和做法。

4、表彰在活动中涌现出的先进集体和人物情况。

5、学校制定针对性、操作性强的办法和措施，大力推动节约型校园建设，建立健全促进节约的规章制度情况。

四、总体安排 1、广泛开展社会宣传。一是利用国旗下讲话、班级班队会、家长会等形式进一步增强宣传效果，努力汇聚家校正能量，共同实现中国梦。二是注意发现树立和宣传先进典型，大力宣传身边的先进人物和事迹。三是利用横幅、学习专栏、手抄报、黑板报等等媒介广泛营造活动氛围。

2、组织开展一次“我的中国梦”和“节约从我做好”校园文化活动。围绕这一主题，组织开展作文竞赛、校园文艺展演、唱红歌等各种形式活动，歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大师生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌。

3、组织开展一次“成长路·中国梦”主题班会。描绘“成长路·中国梦”的人生规划设计活动，引导学生将中华民族复兴的中国梦与个人的成长结合起来，确立人生的梦想，做好人生规划，激励学生为实现中国梦而努力奋斗。

4、组织开展一次致《给母亲的一封信》中国梦征文活动。为贯彻十八大精神，把“立德树人”作为教育的根本任务，进一步培养学生孝敬父母感情，感恩伟大母亲，弘扬中华传统美德，学生通过笔尖，记录母亲点点滴滴的爱来感恩母亲。

5、组织开展一次“师生情·中国梦——师生梦想墙”活动。旨在引导广大师生树立坚定的理想信念，认识到自我理想与中国梦实现之间的密切联系，激励同学们认真刻苦学习，积极投身实践，早日实现中国梦。

五、有关要求 1、统一认识，加强领导。“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。结合学校国旗下讲话，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各教师明确自己的工作内容，及时与学校和其他教师进行协调，避免本次“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通，使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。

第五篇：我的中国梦宣讲活动实施方案

“我的中国梦”基层宣讲活动实施方案

为把学习宣传贯彻党的十八大精神不断引向深入，大力弘扬社会主义核心价值观，努力营造为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的良好社会氛围，经研究，我局决定先在周边开展“我的中国梦”百姓宣讲活动，现就组建“百姓宣讲团”，开展百姓宣讲活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，进一步增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，把全区各族群众的智慧和力量凝聚到推动渝北科学发展上来，为建设“美丽渝北”提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。

二、目的意义

通过组建“百姓宣讲团”，以百姓宣讲活动为载体，广泛深入开展党的群众路线教育，促进宣讲活动的分众化、互动化、常态化、普及化。通过面向基层、发动基层、依靠基层，进一步扩大宣讲覆盖面，增强宣讲针对性和实效性，以百姓讲身边的人、说身边的事、话身边的理等形式，讲述在党的领导下，广大群众发生的巨大变化，让十八大精神深入城乡基层、深入千家万户，进一步坚定中国特色社会主义理想信念，凝聚起推进渝北科学发展的强大精神动力。

三、宣讲主题和宣讲内容

(一)以“我的中国梦”为主题，以学习宣传贯彻党的十八大精神为主要内容，深入宣讲过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就;深入宣讲科学发展观的历史地位和指导意义;深入宣讲中国特色社会主义的丰富内涵及夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求;深入宣讲全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标;深入宣讲社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署;深入宣讲全面提高党的建设科学化水平。

(二)紧密联系实际，深入宣讲改革开放以来特别是近10年来我市发生的巨大变化以及人民群众对未来生活的美好期待，深入宣讲市委、市政府学习贯彻十八大精神，为实现“转型、提速、升位，推动跨越、构建和谐、率先小康”目标采取的重要措施和取得的成就;深入宣讲全区各级各部门、各行各业普通劳动者和基层党组织在党的领导下，为建设“美丽渝北”，实现 “中国梦”而奉献创新、不懈奋斗的感人故事。

(三)“我的中国梦”主题要求宣讲故事要将个人梦想融入“中国梦”，充分体现全区各族人民团结一心、为实现共同梦想而奋斗的精神面貌。

1.中国梦，小康梦。主要包括改革开放30年来，尤其是最近十年来，普通百姓生活中发生重大喜人变化的故事;渝北经济社会发展变迁的故事以及党和政府带领人民群众为实现小康之梦努力奋斗，基层党组织发挥战斗堡垒作用，广大党员发挥先锋模范作用，扶贫济困，解危救难，带领群众脱贫致富，带领企业创新发展的故事。

2.中国梦，民生梦。关注就业、社保、养老、医疗、教育等民生大事，让人民共享改革发展成果的故事;基层党组织和广大党员支持下岗再就业、关心下一代健康成长、为改善民生努力奉献的故事，普通老百姓亲历、亲闻的学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的故事。

3.中国梦，公平梦。各级各部门努力营造公平的社会环境的故事，体现富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的故事，以及普通百姓通过自己的努力获得应有的成就，实现梦想的故事。

4.中国梦，美丽梦。全区各级各部门、各行各业为建设美丽渝北进行环境整治、生态建设的故事。

5.中国梦，奉献梦。各级党组织和广大党员干部实现“中国梦”努力工作，埋头苦干，无私奉献，热情服务他人，努力奉献社会的故事。

四、选题原则

(一)真实性。以身边真实的故事为主线，以小角度为切入点，讲故事、话成就、说变化、谈感受，通过基层百姓讲述亲历、亲闻、亲为的鲜活故事，引起情感共鸣，尽量还原人物本身的所思所感，防止“拔高”。

(二)典型性。弘扬“开放创新、务实诚信、拼搏奋进”的新时期福泉精神，挖掘自强不息、克己奉公、诚实守信的事例从不同角度讲述福泉发展成果，充分展示全市各级党组织和优秀党员与广大人民群众同心协力、和衷共济的感人事迹。

(三)教育性。体现价值导向鲜明、积极奋进、健康向上的理念，进一步坚定党员干部群众实现“中国梦”的信心。具有较强的教育意义。

(四)故事性。讲述一个个真实、生动、感人的故事，以身边人、身边事、身边理，营造身临其境之感。注意故事结构的完整性，有情节、有细节、有情感，逻辑清晰，语言平实，有较强感染力。

五、宣讲团成员推荐

(一)宣讲团成员的条件。以社区居民、企业工人、学校师生、老干部、老教师、村居干部等基层普通群众为主。重点选拔坚决拥护中国共产党的领导，对党有深厚感情的道德模范、劳动模范、爱岗敬业标兵、创业致富能手、优秀共产党员、身边好人等。同时要求政治素质高，社会责任感强，实践经验丰富，有较强语言表达能力，有良好的沟通能力和现场控制能力，与群众的感情深厚、有一定社会联系面和影响面的同志。

(二)宣讲团成员推荐。由各科室推荐宣讲成员（可以是外面邀请的老干部、居民、大学生村官等），并于9月20日前将名单和宣讲材料经单位主要领导审核后报办公室。

(三)宣讲团成员培训。渝北安委将适时对百姓宣讲团成员组织统一培训，并对宣讲内容予以审核。

(四)宣讲形式与地点。百姓宣讲采取“统一安排部署，各单位组织实施”的办法，宣讲现场一般要在基层一线，乡镇(办事处)村组或社区居委，贴近群众生产生活实际，原则上不安排会议室等场所。

六、宣讲时间安排

2013年9月上旬至2013年12月上旬。

(一)村(居)、行业系统宣讲。各镇街(办事处)村(居)委会和全区各行业系统在相关的指导下，于9月下旬组建好村级和行业系统宣讲团，宣讲团人数不少于2人，并经集中培训后由各镇街(办事处)、各行业系统统筹在村(居)和行业系统内开展巡回宣讲，在9月30日前完成社区、行业系统宣讲。通过采取召开田间地头宣讲会、集中宣讲会、院落宣讲会等方便群众、灵活多样的形式宣讲，尽量扩大宣讲覆盖面。

(二)镇街(办事处)宣讲。10月上旬在社区、系统开展宣讲的基础上，择优推荐宣讲团成员组建乡镇(办事处)宣讲团，宣讲团人数不少于10人，经集中培训后在各镇街(办事处)开展巡回宣讲，10月30日前完成宣讲。

七、相关要求

(一)高度重视，加强领导。相关部门要高度重视组建“百姓宣讲团”工作，认真组织实施开展百姓宣讲活动的各项工作，并切实解决推进过程中的实际问题。要从“坚持人民群众的主体地位”，不断创新宣传思想工作内容和载体的高度，完善区、镇街、村三级宣讲体系，广泛收集宣讲故事线索，充分调动社会各界群众成为主流文化传播者的积极性、主动性、创造性，使百姓宣讲真正热在基层、热在群众,成为广大人民群众进行自我教育、自我提高的一种有效手段。

(二)精心部署，认真实施。切实加强对宣讲活动的组织领导，认真做好线索挖掘筛选、文稿撰写审定、宣讲培训、巡回宣讲等工作。充分发动群众参加百姓宣讲活动，确实做到“低门槛、低成本、高效益”，为实现百姓宣讲普及化、常态化打牢坚实基础。

(三)把握规律，提升质量。认真把握百姓宣讲活动的规律，确立“内容为王”的理念，真正使百姓宣讲活动“接地气、有底气”，把人民群众中蕴含的具有主流文化价值的好故事挖掘出来，把人民群众的真实心声反映出来，把党与人民群众的血肉深情展示出来，提升百姓宣讲的质量水平。

(四)加大宣传，扩大影响。不断扩大宣讲活动的影响力和覆盖面。