第一篇:中国梦实施方案
中共路北区委宣传部
关于开展“中国梦·路北梦·我的梦”
宣传教育活动的实施方案
按照市委宣传部的统一部署,为进一步深化“中国梦”系列主题宣传教育活动,引导全区干部群众坚定理想信念,保持昂扬斗志,唱响实干兴区主旋律,区委宣传部决定在全区开展“中国梦〃路北梦〃我的梦”宣传教育活动。现制定如下活动方案:
一、总体要求
紧紧围绕“四个全面”战略布局和我区建设“殷实富裕、宜居宜业、生态和谐”的新路北这一奋斗目标,深入学习宣传贯彻总书记关于中华民族伟大复兴中国梦的重要论述和系列重要讲话精神,把开展“中国梦〃路北梦〃我的梦”宣传教育活动,作为深入贯彻落实中央和省、市、区委关于开展中国梦宣传教育部署的实际步骤,作为深入推动“中国梦〃赶考行”宣传教育活动的重要举措,与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,突出梦在心中、路在脚下主题,引导全区干部群众敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,积极投身实现“中国梦〃路北梦〃我的梦”的生动实践,为加快打造“靓丽、繁华、宜居、和谐”的中心城区建功立业。
二、主要内容
围绕“中国梦〃路北梦〃我的梦”这一主题,重点抓好“五个梦”的主题实践活动。
(一)开展“发展筑梦〃实干兴区”主题实践活动。以各党(工)委广大党员干部为活动主体,以“双抓”促活动开展。一是抓活动载体,充分利用各党(工)委现有宣传载体,如:基层党校、阳光课堂及板报、橱窗等,通过组织形势政策宣讲、党委书记讲党课等多种方式进行深入宣传,切实使每名党员干部对中国梦活动入脑入心。二是抓活动开展,要推动各党(工)委结合自身工作实践,组织开展“实干践梦”主题活动。如在窗口部门开展“比业务赛服务〃实干践梦”活动,在各乡镇、街道开展“抓项目、看招商〃实干践梦”活动,每个单位活动的开展都要出特色、有亮点,杜绝活动雷同没新意。
(二)开展“劳动成就梦想”主题实践活动。以各区属企业为活动主体,由工信局、总工会、工商联及各乡镇、街道等部门协调和组织,通过开展座谈交流、劳动技能比武、业务技能培训等多种形式,推进中国梦宣传教育;机关党工委系统要在全区各区直部门,挖掘、选树先进典型,适时召开“爱岗敬业”典型汇报会,讲述在各自岗位上所取得的先进事迹,用中国梦凝聚广大党员干部强大的精神力量。
(三)开展“和谐社区〃我的梦”主题实践活动。重点开展好两项实践活动:一是开展“我的梦大家谈”实践活动。以社区居民为活动主体,通过组织座谈会、演讲比赛、百姓故事汇等多种形式,分专题、分行业、分层次组织群众性主题实践活动,教育和引导广大社区居民全面准确地理解中国梦。二是开展“文化繁荣我的梦”实践活动。以社区志愿者、社区文艺骨干为主体,通过志愿服务、节目展演、公益活动等多种 2 形式,围绕“写身边事、教育身边人”主题,创作出话剧、歌舞、诗朗诵等一批反映社区生活“接地气”的优秀文艺节目。同时,充分利用社区图书室和电子阅览室,组织开展读书活动,通过读书笔记记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。
(四)开展“美丽乡村〃我的梦”主题实践活动。以韩城镇、果园乡广大乡镇村民为主体,开展美丽乡村圆梦工程,进一步结合“三下乡”活动,在各乡镇集贸市场、村民中心等人流密集场所,举办中国梦大合唱、消夏晚会等群众性文艺活动;推进“美丽家乡”、“美丽庭院”创建活动,倡导节能减排,保护和改善生态环境,把节能、低碳、绿色理念转化为全民行动。
(五)开展“美德少年〃我的梦”主题实践活动。以辖区内各大中专院校及中小学的青少年为活动主体,通过演讲比赛、征文活动、主题公开课等多种形式,组织开展“梦想小使者”“文明好少年”、“美德少年”等评选活动,在广大教职员工中开展“助力圆梦使者”活动,切实使“中国梦〃路北梦〃我的梦”宣传教育融入学校教育教学之中,融入校园文化建设之中,做到进教材、进课堂、进学生头脑。
三、工作要求
(一)加强组织领导。各党(工)委要高度重视,把“中国梦〃路北梦〃我的梦”宣传教育活动作为一项重要任务,明确责任目标,精心设计方案,认真组织实施。将“中国梦〃路北梦〃我的梦”纳入各党(工)委中心组集中学习内容,领 3 导班子带头学、示范学。通过组织党员干部学习培训、座谈交流、一线体验,使中国梦落实到基层、深入到群众,确保活动取得扎实成效。
(二)注重活动出实效。各党(工)委要立足工作实际,着力在把握实践要求、推动实际工作上下功夫,有针对性地制定实施方案,不断创新宣传形式,确保活动有特色、有亮点。要善于运用时代化、通俗化、大众化的语言和创新性举措,把宣传教育活动真正融入百姓工作和生活,寓教于乐、寓教于理,切实做到入脑入心见行动。
(三)及时总结反馈。注重统筹联动,加强与新闻媒体的沟通与合作,及时将活动中的先进典型和成功经验反馈上来,宣传出去。在日常工作中,要注意归纳和总结,信息报送做到短、频、快,区委宣传部将及时整理,并择优向市委宣传部推荐。
联系电话:3724311,邮箱:lbdjllk@163.com。
第二篇:中国梦实施方案[定稿]
金屯镇中学“我的中国梦”主题教育
实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,根据区教育局转发的市教育局文件《关于在全市中小学深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》,我校组开展“我的中国梦”主题教育。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段:宣传发动,精心部署
1、统一思想,提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性,团委带头,利用主题宣讲活动做好活动的宣传发动工作,统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此,我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组,小组成员及分工如下:
组
长:张晋周整体负责全面工作
副 组 长:孙兆华
负责组织全体教师具体分工工作
卢拥军
负责活动实施安排工作 高同辉
负责学生活动实施工作
成员:闫兆玉 梁之涛 王玉华 李景贵 孙永强 王艳丽
汤继恩 张四海 郑元超
第二阶段:开展活动,全面落实
活动要融入学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在在班队课、思想品德课(思想政治课)、国旗下集会等时间中渗透教育,教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排:
(1)影视教育:组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书,组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书,传唱励志歌曲,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。
(2)演讲比赛:组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动,内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
(3)学雷锋社会实践活动:组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动,动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化,组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
(4)绘画大赛:组织开展“最美中国”主题绘画大赛。各学校要组织广大学生利用绘画通过自己独特的视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,推出一批有创意的作品,展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,提升学生群体的文化追求。
(5)征文大赛:组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
(6)墙报评比开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位,通力合作,相互配合,刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报,并由活动小组组织人员进行评比。
(7)树典型:大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动,抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
第三阶段:总结深化,巩固提高
政教处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体,好方法,写出活动开展情况的书面总结,并于10月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式(总结、相关文件、以及影像资料装订成册)报领导小组办公室。教育局将适时安排一次交流会,肯定成绩,推广经验,深化工作。
四、工作要求:
1、统一认识,加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。
2、广泛宣传,深化影响。政教处、团委要结合学校晨会工作,突出学校特色,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。各部门明确本部门工作内容,及时与其他部门进行协调,避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
金屯镇中学
第三篇:中国梦活动实施方案
中国梦活动实施方案
中国梦强调爱国之心、强国之愿、报国之志,强化师生对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦精神,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。那么方案该如何设计呢?以下就是小编为大家整理的方案内容,希望能够帮助到大家。
中国梦活动实施方案 1 一、活动目的:
为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情,激发广大青少年刻苦学习,努力成才的自觉性、积极性,激发学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代学生的风貌和能力。引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗,特制订本方案。
二、组织人员:
组 长:齐老师(政工校长)副组长:马老师(政教主任)徐老师(团书记)成 员:娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明 三、参与人员:全体学生。
四、时间安排:
各班级上交征文和演讲选手名单时间:5 月 9 日---5 月 16 日
学校演讲初赛时间:5 月 22 日 五、比赛流程:
1.本次比赛先由各班级内部进行初评。初评后择优上报 4 篇征文和 3 名演讲选手,参加学校的初赛。于 5 月 16 日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。
2.演讲初赛(5 月 22 日)由学校统一组织.3.演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场,评委现场公布结果。
六、演讲作品要求:
(1)观点新颖、文简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(2)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。
(3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(4)每名选手的时间在 3 到 5 分钟之内。
七、奖励办法:
1、本次活动以年级组为单位,一年级评选二个优秀班集体,二、三年级评选一个优秀班集体,颁发奖状。
2、班主任岗位责任制得分:一年级第一名 15 分、第二名 13 分、第三名 11分、第四名 11 分;二、三年级第一名 15 分、第二名 11 分。
说明:所有参赛选手在上级主管部门评选后,取得名次的,按照班主任岗位责任制的要求相应加分。
八、相关要求:
1、各班班主任要高度重视此次活动,宣传到位。特别是班级内部的初评,要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。
2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜,有序高效的开展活动。
3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。
4、不参加此次活动的班级,班主任岗位责任考核此项为零分。
附:演 讲 评 比 细 则 1、衣着整洁,神态自然 1 分。
2、故事生动,情节扣人心弦 2 分。
3、语言有激情,语调、语速适当,语句抑扬顿挫 2 分。
4、脱稿 3 分,半脱稿 2 分,不脱稿 1 分。
5、有合理的动作,运用肢体语言 1 分。
6、讲演能牵动听众 1 分。
说明:
1、演讲稿时间限制在 3 —— 5 分钟之内(超时扣分)。
2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的鲜明主题,尽情讲出自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价,大胆地做梦,快乐地追梦,共圆中华民族永续发展的“中国梦”,建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”,参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容,有所侧重的进行演讲,要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。
中国梦活动实施方案 2 活动设计的目的意义 为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,开展了“我手绘众心,我的中国梦”主题教育实践活动。
社会上每人都怀揣不同梦想,可如何让梦想照进现实,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想.”要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。
活动内容 梦想就是方向,梦想成就未来!每一个民族和国家,在历史的长河中,都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中,无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想,从而推动中华民族生生不息,傲然屹立于世界民族之
林。梦想源于现实,不同时代孕育出不同的梦想。在当代中国,实现中华民族伟大复兴,就是时代发出的最强音符,就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式,教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国,实干兴邦,“我手绘众心,共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,共同把我们的国家建设成最美好的家园。
活动过程 一、开展“我手绘众心,共圆中国梦”主题班会。
利用主题班会向学生做活动动员,让师生共同了解“我手绘众心,共圆中国梦”主题教育内容及本校的活动安排,启动本校主题教育。班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
二:调查与采访:
课后做做小调查采访了不同工作岗位的人,记录下“60 后”、“70 后”、“80 后”、“90 后”的中国梦。
三:开展“我手绘众心”活动:
利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论,师生明确了“中国梦”的实质内涵,树立属于自己的“中国梦”。在此基础上,开展我手绘众心活动学生动手制作卡片、绘画作品、调查报告、摄影作品、文学创作等多种作品形式。
四:开展“共圆中国梦”活动 征文活动 要求:(1)、围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,广泛发动同学们讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。题目自拟;(2)、内容详实,可以把自己的所见所闻表达出来,也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。(3)、数:以上,严禁下载抄袭。
开展手抄报绘制展特色活动。
内容:以“我手绘众心,共圆中国梦,”为主题,创作设计手抄报一份。纸张大小为 4 开。参加对象七、八年级学生(每班推荐 3 份优秀作品)五、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。[第一范文 ] 结合纪念五四运动 94 周年、新中国成立 64 周年,共青团建团 91 周年举办“诵读中华经典,放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围 创新亮点 此次活动设置让师生从各体走向群体,明白每个人的“中国梦”的特殊意义。从“我手绘众心”活动中更加深刻地理解了个人小梦想与中国梦的关系。关注个体,关注群体亲手编织中国梦是本次活动的创新亮点。
教育成效 通过开展“中国梦”教育主题活动,活动丰富多彩,大大提升了师生积极向上正能量。让师生明白实现中国梦要求每个中国人真抓实干、奉献力量。梦想变现实,唯有靠实践。实践是实现梦想的唯一手段。中国梦的蓝图已经绘就,实现这一梦想需要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力,心往一处想,劲往一处使,脚踏实地地做好自己的事情。梦在前方,路在脚下。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。每一个中国人,都应当把为实现中国梦贡献一份力量作为自己人生历程的担当,从自己做起,从现在做起,从本职工作做起,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的最大国情没有变,实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人不断付出辛勤劳动和艰苦努力。
中国梦活动实施方案 3 2020 年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施教育规划纲要和“十二五”规划承前启后的关键一年,根据《教育部办公厅关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》(教办厅函〔〕15 号)、《凉州区教育局转发教育部关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》文件要求,为切实加强“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园的宣传工作,推动此项活动深入开展,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想 以邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大精神,以开展“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”的宣传教
育为主线,通过各种形式,对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,教育引导广大师生树立勤俭节约意识,养成勤俭节约习惯,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,坚定信念,励志刻苦学习,为实现伟大的中国梦贡献自己的智慧和力量。
二、组织机构 为切实加强宣传工作的领导,经校委会研究决定成立白云小学“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”宣传工作领导小组。
组 长:张老师 成 员:各班班主任 领导小组下设办公室,办公室职责主要是研究学校开展“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园宣传工作,对宣传教育工作进行督促、指导和协调,抓好各项宣传工作的落实。
三、宣传重点 学校领导和教师要按照文件精神,重点从以下几个方面进行宣传:
1、围绕深入学习贯彻党的十八大精神在十二届全国人大闭幕会上的讲话,教育和引导师生全面准确理解党的路线、方针和政策情况。
2、开展“我的中国梦”和“建设节约型校园”主题宣传和作文竞赛。
3、充分展示“我的中国梦”和建设节约型校园活动中的典型经验和做法。
4、表彰在活动中涌现出的先进集体和人物情况。
5、学校制定针对性、操作性强的办法和措施,大力推动节约型校园建设,建立健全促进节约的规章制度情况。
四、总体安排 1、广泛开展社会宣传。一是利用国旗下讲话、班级班队会、家长会等形式进一步增强宣传效果,努力汇聚家校正能量,共同实现中国梦。二是注意发现树立和宣传先进典型,大力宣传身边的先进人物和事迹。三是利用横幅、学习专栏、手抄报、黑板报等等媒介广泛营造活动氛围。
2、组织开展一次“我的中国梦”和“节约从我做好”校园文化活动。围绕这一主题,组织开展作文竞赛、校园文艺展演、唱红歌等各种形式活动,歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大师生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌。
3、组织开展一次“成长路·中国梦”主题班会。描绘“成长路·中国梦”的人生规划设计活动,引导学生将中华民族复兴的中国梦与个人的成长结合起来,确立人生的梦想,做好人生规划,激励学生为实现中国梦而努力奋斗。
4、组织开展一次致《给母亲的一封信》中国梦征文活动。为贯彻十八大精神,把“立德树人”作为教育的根本任务,进一步培养学生孝敬父母感情,感恩伟大母亲,弘扬中华传统美德,学生通过笔尖,记录母亲点点滴滴的爱来感恩母亲。
5、组织开展一次“师生情·中国梦——师生梦想墙”活动。旨在引导广大师生树立坚定的理想信念,认识到自我理想与中国梦实现之间的密切联系,激励同学们认真刻苦学习,积极投身实践,早日实现中国梦。
五、有关要求 1、统一认识,加强领导。“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。
2、广泛宣传,深化影响。结合学校国旗下讲话,突出学校特色,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。各教师明确自己的工作内容,及时与学校和其他教师进行协调,避免本次“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通,使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。
第四篇:实现“中国梦”实施方案
震东中学
关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”
主题教育的实施方案
为认真贯彻落实《中共叙永县教育局委员会关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的意见》(叙教党发
[2013]13号)文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深刻领会“中国梦”的丰富内涵,教育引导党员干部和全体师生坚定理想信念,担当时代责任,认真落实“四五六”教育工作思路,奋力推进“六个主题年”各项工作,不断开创学校教育发展新局面,在“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”的伟大实践中做出新贡献。
二、总体要求
1、统一思想认识。引导党员干部和全体师生把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大“中国梦”上来;统一到坚持科学发展、加快发展的工作基调和多点多极支撑等重大发展战略上来;统一到“着力六个突破、力争四年翻番”总体战略上来;统一到县局的“四五六”教育工作思路上来;统一到学校的“一本、二中心、三突破”的办学思路上来。
2、汇聚发展力量。学校党支部切实增强凝聚力、战斗力和创造力;广大党员干部勇于担当,敢于破难,集中心思和精力干事创业;
全体教职员工立足本职岗位,要与当前的中心工作,教育教学工作,校园文化建设,安全管理工作,学生的学习生活相结合,在校园内营
造比作风、比质量、比作为、比贡献的良好氛围。全校师生要做强国
梦、强教梦的参与者、实践者、推动者。
3、改进工作作风。严格执行中央、省、市和县教育局党委关于
作风建设的相关规定,大力改进作风,求真务实,苦干实干,奋勇争
先,创新创造,深入群众,节俭清廉,在全校形成团结和谐、昂扬奋
进的良好风气。
4、促进学校发展。通过主题教育,提振广大师生的精气神,以提高质量为核心,大力弘扬“苦干实干,创新创造”的时代精神,促进学校快速和谐发展。努力实现“校园美丽、管理科学、质量上乘、师生快乐、干群和谐、人民满意”的理想目标。
三、主要任务
本次主题教育,严格按照县教育局党委的安排部署,组织广
大党员干部和全体师生扎实开展“中国梦”学习教育和“科学发展、加快发展”,“团结和谐、维护稳定”,在教育活动中突出抓好以下四
个方面:
1、严明政治纪律,增强大局意识。引导广大党员干部和全体师生
自觉与党中央保持高度一致,模范执行省、市、县教育局党委的各项
决策部署,令行禁止,表里如一,真抓实干。识大体,顾大局,全力
维护学校的发展和稳定
2、齐心共筑“中国梦”,汇聚发展正能量。引导广大党员干部和
师生深刻学习领会“中国梦”的重大意义、基本内涵、本质要求和实
现路径。通过广泛开展“我的中国梦”征文大赛、主题宣讲、主题校
园文化建设、主题社会实践等活动,准确把握实现“中国梦”的深刻
含义,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
在广大党员干部和教职工中深入开展“实现中国梦,跨越新发展”的大讨论,进一步弘扬苦干实干、创新创造的时代精神;深入开展形势
教育、公民道德教育和社会主义法制教育,增强机遇意识、感恩奋进
意识和法制意识,充分激发广大师生的内在动能,形成学校科学发展、快速发展的强大合力。
3、强化目标任务,推动学校工作。以平安和谐为前提,狠抓各项
底线工作;以质量提升为核心,深入推进素质教育;以素质提升为目
标,不断加强队伍建设;以特色工作为突破,推进教育内涵发展;以
作风建设为关键,全面提升师表形象。
四、方法步骤
本次主题教育分四个阶段进行。
第一阶段:5月18日—25日动员部署、制定方案。
开好三个会议——中层以上干部会议、党员及班主任会议、全体
教师会议,层层动员部署,落实活动实施方案。
第二阶段:5月26日—6月20日学习交流、实施活动。
采取领导报告、集中辅导、集体讨论、个人自学等多种形式组织
教职工学习党章党史和中央、省、市、县重要会议及讲话精神,紧密
结合当前工作和岗位职责,有针对性地开展学习讨论,撰写心得体会
(校级班子成员5月30日前书面上交县局党政办),并结合岗位实际
公开承诺践诺。
第三阶段:6月21日—30日查找问题、整改见效。
在集思广益的基础上,围绕“思想统一、思路清晰、环境优化、作风转变、项目见效、发展提速”六个方面查找问题,针对问题限期
整改见效。
第四阶段:7月1日—10日 总结经验,表彰典范。
扎实开展“回头看”活动,认真总结,表彰典范,不断深化和拓
展主题教育成果。(7月8日前将活动总结书面上报县局党政办)
五、措施要求
(一)强化责任领导。
学校负责人负总责,亲手抓,分管领导具体抓,确保责任落实,工作落实,见到实效。
(二)强化宣传引导。
1、在校园内悬挂主题活动宣传标语,大张旗鼓地宣传“中国梦”,宣传四川的教育发展进步;宣传四川的美丽、繁荣、和谐。
2、以广播、板报、标语、班会、书画比赛、征文比赛等多种形
式深入宣传“中国梦”的重大意义、基本内涵、实质要求和实践路径。广泛宣传我县教育发展的美好前景,及时报道开展主题教育的好
经验、好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进人物和典型事迹,形
成主题教育的强大宣传声势,营造浓厚的社会氛围。
(三)强化督促检查。
学校领导组采取经常性督查、随机抽查等方式,了解主题教育开展情况,总结交流经验,研究解决问题。对思想不重视,工作不得力,效果不明显的,要通报批评,并要求限期整改见效。
震东中学
2013年5月23日
附:
震东中学
开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育
领导小组及办公室成员名单
组长:罗涛党支部书记、校长
副组长:何卫明党支部成员、副校长
成员:陈仲华党支部成员、工会副主席
李高才教导主任
刘代勇德育主任
郭波办公室主任
叶燕团委书记
主题教育领导小组下设办公室,由陈仲华、郭波同志负责办公室日常事务
第五篇:2014中国梦主题教育实施方案
“我的中国梦”主题教育方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深化未成年人中国梦学习教育,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[2014] 3号文件,我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求,我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。
一、指导思想:
认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,围绕立德树人的根本任务,突出“我的中国梦”学习教育主题,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合,网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则,运用好重要时间节点,充分挖掘节日文化内涵。注重运用未成人喜闻乐见的形式,讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事,引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善),继承弘扬中华传统美德,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,讲道德、尊道德、守道德,做个有道德的人,培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。
二、活动目标:
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段:宣传发动,精心部署
1、统一思想,提高认识。深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育的重要性与紧迫性,利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此,学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组.第二阶段:开展活动,全面落实
活动要融入师生的学习生活之中,积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育,教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
四、活动安排:
1、举行清明祭英烈活动。以清明节为契机,充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神,引导未成人学习历史、传承文化,缅怀先烈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活,学习民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
活动形式:一是开展网上活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语,上网了解相关信息;二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动(经典内容博大精深,是中华文明传承千年的重要载体,通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇,进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,传承中华文明,陶冶学生情操,为实现中国梦奠定坚实的道德基础。)、主题班会,组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。
2、开展学习和争做美德少年活动。以“六一”儿童节为契机,着眼培养友善、涵养孝心,大力宣传美德少年事迹,引导学生学习身边榜样。孩子是祖国的未来和希望,在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量,通过“美德少年”评选活动,引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样,抓好用好典型,向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐,传承良好品行,传播社会文明,弘扬社会正气。
活动形式:一是宣传展示美德少年事迹;二是开展学习美德少年活动,围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。
3、举办童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机,各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义 的优秀歌曲,引导学生背诵熟知核心价值观24个字,增强心向党、跟党走的信念。
坚持以学校为主体开展歌咏活动,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱,最后进行组织学校小歌手比赛评比,颁奖。
4、开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立65周年为契机,生动形象地开展中国梦学习教育,开展爱过主义教育,引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理,培育和践行社会主义核心价值观。
活动形式:一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语,表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感;二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源,开展多种多样的教育实践活动。
主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
第三阶段:总结深化,巩固提高
总结“中国梦•我的梦”主题教育中出现的好想法,好创意,写出活动开展情况的书面总结。
四、工作要求
1、统一认识,加强领导。“中国梦•我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。
2、广泛宣传,深化影响。结合学校工作,突出学校特色,充分利用宣传橱窗、展板、QQ群等媒介做好宣传工作,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,为“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。各部门明确工作内容,及时进行协调,避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。