第一篇:未来职业SWOT
未来职业SWOT分析
班级:B16322 学号:20164032216 姓名:钱程
针对以后想从事的职业—公司中层管理者,现做了以下分析
优势(Strengths)分析: 1.沟通能力良好。与人交流没有问题。
2.学习能力较强。主要是指学习新知识的能力,一方面在老师传授新知识时,能够有效的接收,另一方面在自己消化新知识时,能够较好地举一反三去应用。
3.精力比较旺盛,会坚持。我往往会在接触到新的东西时,就会感觉到自身的不足。学习新知识的欲望很强烈,只有通过不断地学习,才能使自己有所成长。
4.性格情绪稳定。性格比较沉稳,不会有很大的情绪波动及过激的行为。劣势(Weaknesses)分析: 1.知识面不广。自己学习知识时,眼光比较局限,有时候针对性太强,目的性太明确,反而使自己的知识面变得过窄。
2.专业基础知识不够扎实。随着时间在慢慢淡忘,导致基础知识不扎实。3.社会经验缺乏。一直以来都是通过在校的学习积累学习经验,并没有通过过多的实习去积累社会经验,并且在有限的实习过程中,不能很好地将理论与实践结合起来使自己所学知识有很好的应用。
4.做事考虑不够全面。可能是由于眼光的局限性及社会经验的缺乏,自己在考虑事情或组织事情时不能做的面面俱到。机会(Opportunities)分析: 1.企业对人才的需求增大。
2.更广阔的就业机会。我国加入WTO以后,国家对金融、保险、商业、外贸、交通、运输、旅游、邮电、教育等服务产业开放或限制性开放市场,在诸多领域为就业者创造更多就业机会。威胁(Threats)分析: 1.新竞争者数量增加。随着高等学校的大规模扩招,毕业生的供给增长速度明显高于需求的增长速度,直接导致就业人数庞大,同等学历的竞争者增多,使其竞争更激烈。
2.企业人才要求提高。企业之间的竞争日趋激烈,企业为了使自身的发展立于不败之地,并使其不断发展壮大,提供其企业竞争力,开始注重人才管理,对人才的要求也在不断提高。SO战略分析
1.在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。2.积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会,锻炼自己提高自己的自信心。WO战略分析
1.多参加各企业的招聘活动,为自己的就要创造更多的机会,积累更多的经验。2.利用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,去尝试更多的不同工作,增加就业机会。ST战略分析
1.现阶段多学习专业知识,特别是自己感兴趣的专业知识,将来可以在此方面有所发展。WT战略分析
1.多参加集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好的人际关系网络。
第二篇:职业生涯规划swot
个人职业生涯SWOT分析范例
无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,而我已是大三的学生并且即将毕业,一直也在思考自己的职业规划问题,SWOT分析无疑是一个很有力的工具,经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程,发现自己的思路比以前清晰了,尤其是考虑问题的视角开阔了,不光是局限在对知识的兴趣选择上,更重要的是突出了自己爱好和性格特点,也就是更加全面地分析自己了,也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的帮助。
以下就是我的个人SWOT分析:
一、个人概况
基本情况:2011年9月考入中国矿业大学,将在2015年7月毕业。为人诚恳,性格温和,有主见,富有创造能力,积极进取;喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排的工作。喜欢一切有关计算机方面的知识,结合所学专业及课程,本人希望从事人力资源,办公文秘相关领域的职业。
二、内外部环境分析 内部环境分析
优势Strengths
1.做事比较认真、踏实,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,尤其在计算机方面有着浓厚的兴趣。
2.乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。3.富有极强的责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作。
4.对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚,并喜欢思考问题,有一定的分析能力。
5.有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源,即与环境的交互能力 6.有一定的书面表达能力,逻辑思维性和条理性较强。劣势Weakness
1.性格较内向,并不善于与人交往和沟通。2.办事不够细腻,有时考虑问题不全面。
3.做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。4.组织能力和管理人员的能力和经验欠缺 5.做事有时拖拉,不够雷厉风行
6.工作、学习有些保守,冒险精神不够,没有结合长远目标,并且创新能力有待提高。
外部环境分析
机会Opportunities 1. 改革开放二十多年来,我国的经济飞速发展,国家发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。2. 加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。3. 在学校还有很多的学校机会,身边很多优秀的同学和朋友,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。4. 就专业知识方面来说,现在是一个信息爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只会让他们感到无所适从,而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求,因此大的环境来说,这个专业方向是很有发展前景的。威胁 Threats 1. 距离毕业还有不到一年的时间,而距离找工作只有半年年的时间,并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是很多。
2. 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要。
3. 公司及用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。4. 当今比我优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。SWOT策略分析
SO战略
1. 在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。
2. 多参加各企业的招聘活动,为自己的就要创造更多的机会,积累更多的经验。WO战略
1. 积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会,锻炼自己提高自己的自信心。2. 利用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,去尝试更多的不同工作,增加就业机会。ST战略
1. 现阶段多学习专业知识,特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识,将来可以在此方面有所发展。
2. WT战略1.多参加集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好的人际关系网络。
三、未来5年职业生涯的目标
1. 探索阶段:学生在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。
2. 入职阶段:应聘者在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事人力资源等相关领域的职业
3. 新手阶段:实习生、资浅人员在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4. 发展阶段:任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
第三篇:SWOT个人职业发展规划
一、个人背景:
基本情况
二、内外部环境分析:
1、内部环境分析:
Strengths(优势):
* 生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面
* 待人真诚,放得开,并乐于与人交往和沟通,善于开导别人
* 有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作
* 做事比较认真、踏实,有浓厚的学习兴趣和一定的实力
* 心思细腻,考虑问题比较细致
* 逻辑性和条理性较好,有一定的书面表达能力
*精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强;
*善于将日常生活做好调理规划,计划好自己的时间安排,有较强的时间观念和,条理性。
爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作
Weaks(劣势):
* 竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够 *耐心较差,脾气较火爆
* 口头表达有时过于细节化,不够简洁
* 做事不过果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决
* 不是很喜欢思考问题,分析能力较差,没有寻根究底的兴趣,不一定要将事情想清楚 * 工作、学习有些保守,冒险精神不够,没有结合长远目标,并且创新能力有待提高 * 组织管理人员的能力和经验
不喜欢:机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情
2、外部环境分析: Opportunities(机会):
*专业来说:会计学-财务管理现在热度最高的专业,进入世界四大会计师事务所的捷径。工作相当好找,并且薪水不低,工作环境好,如果努力一点,进入外资企业的话,收入相当可观。
*现在是一个信息爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只会让他们感到无所适从,而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求。
* 加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大
* 身边很多优秀的同学,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件
Threats(劣势):
* 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要。
* 公司及用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验人才。
* 优秀的人很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验 *国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要
三、SWOT策略分析 SO战略
1.在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。2.多参加各企业的招聘活动,为自己的就要创造更多的机会,积累更多的经验。WO战略
1.积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会,锻炼自己提高自己的自信心。
2.利用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,去尝试更多的不同工作,增加就业机会。ST战略
1.现阶段多学习专业知识,特别是自己感兴趣的金融、财经、投资、理财方面的专业知识,将来可以在此方面有所发展。WT战略
1.多参加集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好的人际关系网络。
四、未来目标制定 1短期期目标规划 ① 年目标
大学四年我应该学会独立地生活,独立地思考,积极适应大学生活,融入集体,顺利完成学业。在学好专业课与基础课的同时。多体验社会生活,让丰富的经验让自己更成熟更有自信 ②主要内容:
(1)积极参与各项活动(2)参加社团,学生会(3)计算机等级考试(4)英语等级考试
(5)初级会计职称考试(6)证券从业资格证书(7)银行从业资格证书(8)注册会计师考试
2中期目标规划
①目标会计师助理,会计师
②在公司里不断学习,累积经验,不断完善自我,在公司要有一席之地 3长期目标规划
①目标:高级会计师 ②通过高级会计师考试 ③成为某公司财务总监
第四篇:swot分析法-职业生涯规划
SWOT方法自形成以来,广泛应用于企业战略研究与竞争分析,成为战略管理和竞争情报的重要分析工具。分析直观、使用简单是它的重要优点。即使没有精确的数据支持和更专业化的分析工具,也可以得出有说服力的结论。但是,正是这种直观和简单,使得SWOT不可避免地带有精度不够的缺陷。例如SWOT分析采用定性方法,通过罗列S、W、O、T的各种表现,形成一种模糊的企业竞争地位描述。以此为依据作出的判断,不免带有一定程度的主观臆断。所以,在使用SWOT方法时要注意方法的局限性,在罗列作为判断依据的事实时,要尽量真实、客观、精确,并提供一定的定量数据弥补SWOT定性分析的不足,构造高层定性分析的基础。
近来,SWOT分析已广被应用在许多领域上,如学校的自我分析、个人的能力自我分析等方面。
比如,在利用SWOT对自己进行职业发展分析时,可以遵循以下五个步骤:
第一步,评估自己的长处和短处
每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非常细的环境里,每个人擅长于某一领域,而不是样样精通。(当然,除非天才)。举个例子,有些人不喜欢整天坐在办公室里,而有些人则一想到不得不与陌生人打交道时,心里就发麻,惴惴不安。请作个列表,列出你自己喜欢做的事情和你的长处所在。同样,通过列表,你可以找出自己不是很喜欢做的事情和你的弱势。找出你的短处与发现你的长处同等重要,因为你可以基于自己的长处和短处上,作两种选择;或者努力去改正常的错误,提高你的技能,或是放弃那些对你不擅长的技能要求的学系。列出你认为自己所具备的很重要的强项和对你的学习选择产生影响的弱势,然后再标出那些你认为对你很重要的强弱势。
第二步,找出您的职业机会和威胁
我们知道,不同的行业(包括这些行业里不同的公司)都面临不同的外部机会和威胁,所以,找出这些外界因素将助您成功地找到一份适合自己的工作,对您求职是非常重要的,因为这些机会和威胁会影响您的第一份工作和今后的职业发展。如果公司处于一个常受到外界不利因素影响的行业里,很自然,这个公司能提供的职业机会将是很少的,而且没有职业升迁的机会。相反,充满了许多积极的外界因素的行业将为求职者提供广阔的职业前景。请列出您感兴趣的一两个行业,然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。
第三步,提纲式地列出今后3-5年内您的职业目标
仔细地对自己做一个SWOT分析评估,列出您5年内最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括:您想从事哪一种职业,您将管理多少人,或者您希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住:您必须竭尽所能地发挥出自己的优势,使之与行业提供的工作机会完满匹配。
第四步,提纲式地列出一份今后3-5年的职业行动计划
这一步主要涉及到一些具体的内容。请您拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划,并且详细地说明为了实现每一目标,您要做的每一件事,何时完成这些事。如果您觉得您需要一些外界帮助,请说明您需要何种帮助和您如何获取这种帮助。例如,您的个人SWOT分析可能表明,为了实现您理想中的职业目标,您需要进修更多的管理课程,那么,您的职业行动计划应说明要参加哪些课程、什么水平的课程以及何时进修这些课程等等。您拟订的详尽的行动计划将帮助您做决策,就像外出旅游前事先制定的计划将成为您的行动指南一样。
第五步,寻求专业帮助
能分析出自己职业发展及行为习惯中的缺点并不难,但要去以合适的方法改变它们却很难。相信您的朋友、上级主管、职业咨询专家都可以给您一定的帮助,特别是很多时候借助专业的咨询力量会让您大走捷径。有外力的协助和监督也会让您更好的取得效。
从战略管理教学的角度看,许多战略管理教科书仍然使用SWOT分析作为全书的布局,人们对SWOT分析耳熟能详,凡案例分析大多必用之。在企业管理咨询领域,有众多战略咨询报告以此为分析工具。那么SWOT分析是不是一个完善的分析工具?它存在哪些问题和缺陷?
第五篇:个人职业swot分析
个人职业生涯SWOT分析
班级:旅游管理本科班学号:201110103003姓名:陈莉
无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,而我已是大三的学生并且即将毕业,一直也在思考自己的职业规划问题,SWOT分析无疑是一个很有力的工具,经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程,发现自己的思路比以前清晰了,尤其是考虑问题的视角开阔了,不光是局限在对知识的兴趣选择上,更重要的是突出了自己爱好和性格特点,也就是更加全面地分析自己了,也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的帮助。
以下就是我的个人SWOT分析:
一、个人概况
基本情况:2011年9月考入攀枝花学院,将在2015年7月毕业。为人诚恳,性格额 温和,有主见,富有创造能力,积极进取;喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排的工作。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析 优势Strengths
1.做事比较认真、踏实,有浓厚的学习趣和一定的实力,尤其在旅游方
面有着浓厚的兴趣。
2.乐观积极的生活态度, 善于发现
事物和环境乐观积极的一面。
3.富有极强的责任心、爱心,并且
喜欢做相关的工作。3.做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。2.办事不够细腻,有时考虑问题不全面。劣势Weakness 1.性格较内向,并不善于与人交往和沟通。4.对一切问题有寻根究底的兴趣,4.组织能力和管理人员的能力和经验欠一定要将事情想清楚,并喜欢思考问
题,有一定的分析能力。
5.有较强的竞争意识,能充分主动
得利用环境资源,即与环境的交互能
力强。5.做事有时拖拉,不够雷厉风行 缺
6.有一定的书面表达能力,逻辑思维性和条理性较强。
2、外部环境分析
机会Opportunities
6.工作、学习有些保守,冒险精神不够,没有结合长远目标,并且创新能力有待提高。
威胁 Threats
1.改革开放二十多年来,我国的经济1.距离毕业还有不到两年的时飞速发展,国家发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。
间,而距离找工作只有一年半的时间,并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是很多。
2.加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。
3.在学校还有很多的学校机会,身边很多优秀的同学和朋友,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。4.就专业知识方面来说,现在旅游产业是一个朝阳产业,因此大的环境来说,这个专业方向是很有发展前景的。
2.国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要。
3.公司及用人单位对毕业生的要求提高,更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。
4.当今比我优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的3、SWOT策略分析
三、未来5年职业生涯的目标 1.探索阶段:学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。2.入阶段:应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事饭店或旅行社等相关领域的职业。3.新手阶段:实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。4.发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1.探索阶段:学生
加强适应职业要求的专业素质,提高英语能力。多学习有关旅游管理方面的专业知识,提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。2.进入阶段:应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇的工作。3.新手阶段:实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。4. 发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力,继续学习,提高个人绩效;或是技术更新、培训和指导的能力,此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。