利用SWOT分析职业生涯规划

第一篇：利用SWOT分析职业生涯规划

基于SWOT的职业生涯规划

软件1406 学号14110506048 徐海瑞

结合自我，进行SWOT分析： Ⅰ、Strength（优势）

1、性格

（1）我容易与人交往，外向。活泼，健谈,对于沟通工作有一定优势。（2）我学习能力较好，反应比较快，思维比较开放，喜欢尝试。勤于思考。（3）做事认真踏实，我较强的学习欲望与能力，对于书法方面兴趣浓厚。（4）生活态度乐观积极，善于发现事物乐观积极地一面，自我调节能力强。（5）富有责任心，爱心，常为他人着想，注重与人的关系。

2、兴趣

（1）适宜的工作类型：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。

（2）我具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，爱冒险、精力充沛，抱负心强，能够自我激励。我很热心，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，所以在经营性等职业上有很大发展空间。

（3）今后的发展方向：我在需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。

3、专业

在校期间，我就读软件编程专业，学习能力较强，对该方面知识充满兴趣，因此基础知识比较扎实，尤其熟悉C语言。

Ⅱ、Weakness（弱势）

1、性格

（1）考虑问题不够全面，时常感情用事，且犹豫不决，有时又比较急躁。（2）有时可能粗心大意，忽视细节。对于安全工作，必须要细致细心。（3）学习与工作没有有计划有规划的结合，欠缺创新力。

2、专业

在校的专业理论学习有限，且不能与实际相结合，在专业知识上比较欠缺。Ⅲ、opportunity（机会）

（1）我可能会凭着优势，顺利完成化计算机软件专业范畴内的工作，投身编程钻研工作。

（2）适应新世界的发展，迎接新世纪的挑战，在挑战中抓住机遇，发展自己的事业。Ⅳ、Threat（威胁）

（1）大学生数量剧增，竞争激烈，工作岗位有限，设备维护相当的工作岗位更有限，所以在工作岗位选择过程中可能面临做出改变的决定。

（2）由于工作性质的恶劣，在工作当中，很有坚持不了的威胁，很容易中途放弃。

第二篇：利用SWOT分析职业生涯规划

职业生涯规划

利用SWOT分析职业生涯规划

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

通过从自己的性格、爱好、目标以及多方面因素分析，设计我的职业生涯规划，我的职业选择为：化工设备维修人员。

一、针对以上职业选择，结合自我，进行SWOT分析：

Ⅰ、Strength（优势）

1、性格

（1）我容易与人交往，外向。活泼，健谈,对于沟通工作有一定优势。

（2）我学习能力较好，反应比较快，思维比较开放，喜欢尝试。勤于思考。

（3）做事认真踏实，我较强的学习欲望与能力，对于书法方面兴趣浓厚。

（4）生活态度乐观积极，善于发现事物乐观积极地一面，自我调节能力强。

（5）富有责任心，爱心，常为他人着想，注重与人的关系。

2、兴趣

（1）适宜的工作类型：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的机会。

（2）我具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，爱冒险、精力充沛，抱负心强，能够自我激励。我很热心，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强，所以在经营性等职业上有很大发展空间。

（3）今后的发展方向：我在需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成就。推荐的职业如：销售人员、管理者，人力资源管理者等。

3、专业

在校期间，我就读化工设备维修技术专业，学习能力较强，对该方面知识充满兴趣，因此基础知识比较扎实，尤其熟悉制图和设备制造。

我的工作已签，工作单位为国营企业，一块后再发展方向，和规模的扩大上都是前途无量。

4、能力

先后取得多项专业技能证书和非专业技能证书，有Autodesk证、英语b级证书、中级操作员证书、计算机二级证书、机动车驾驶证等证书，为将来能在企业胜任工作夯实了基础，其次，我还在校内参加多项技能大赛，并获得一定名次。

5、经验

因工作性质比较特殊，所以暂未到化工厂等企业实习，但通过在学校的实训，出不知道了化工企业的危险性。

Ⅱ、Weakness（弱势）

1、性格

（1）考虑问题不够全面，时常感情用事，且犹豫不决，有时又比较急躁。

（2）有时可能粗心大意，忽视细节。对于安全工作，必须要细致细心。

（3）学习与工作没有有计划有规划的结合，欠缺创新力。

2、兴趣

在化工厂是比较枯燥的一份工作，特别是在安全方面，容不得一丝马虎，而我又喜欢冒险精神，这种态度对工作势必早来坏处，所以要改掉这种习惯。

3、专业

在校的专业理论学习有限，且不能与实际相结合，在专业知识上比较欠缺。

4、能力

毕竟暑期实践活动及学校安排下来的实习都未能真正锻炼自己社会上的能力。

5、经验

作为毕业生，相对而言缺少经验。

Ⅲ、opportunity（机会）

（1）我可能会凭着优势，顺利完成化工设备维修技术专业范畴内的工作，投身化工设备钻研工作。

（2）由于所签约单位属国有企业，在未来的发展和建设上有很广阔的空间，所以在我今后的发展上势必会带来很多有利条件。

（3）又由于单位建在伊犁，伊犁属于尚待开发的地区，伊犁有很美的风景，且自然资源丰厚，人口少，在将来的发展当中有不可比拟的环境。

Ⅳ、Threat（威胁）

（1）大学生数量剧增，竞争激烈，工作岗位有限，设备维护相当的工作岗位更有限，所以在工作岗位选择过程中可能面临做出改变的决定。

（2）由于工作性质的恶劣，在工作当中，很有坚持不了的威胁，很容易中途放弃。

二、未来五年职业目标：

探索阶段：学生

发现兴趣，学习知识，开发工作所需技能。培养自己的价值观，发展报负。

进入阶段：应聘者

进入职业市场，得到工作，先就业后择业，多培养细心、认真等经验。

新手阶段：实习生、资浅人员

了解单位，熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，承当责任，发挥职业技能和特长，迎接新挑战，开发创造力和革新精神。提高个人绩效，争取进入管理部门。

发展阶段：任职者、主管

不断求思进取，完善自身技能，争取做主管、经理，在获得回报的同时，汲取更多的经验。

自立阶段：创业

如果有机会，我会选择创业。

三、未来五年职业行动计划：

探索阶段：学生

加强适应职业要求的专业素质，培养高度的职业兴趣。提高英文水平，博览群书拓展视野。

进入阶段：应聘者

积极参加招聘活动和企业宣讲会，制作简历，找到相对满意的工作即可上班。

新手阶段：实习生、资浅人员

学会与人沟通，与人为善，学会面对失败、处理危机和竞争、处理工作冲突。适时评估

自身状况，决定去留。

发展阶段：任职者、主管

在自身绩效得到提高，工作能力得到提升，承当更多的责任，找准自身的定位，开发长期职业规划，处理个人与公司、工作及家庭的关系。

自立阶段：创业

请教叔辈们，共同开发新产业。

四、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以适应体力不足的问题。

五、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。

职场心声：职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，对某一职业起许可证的作用，它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证，是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。我国从1993年开始实行职业资格证书制度。

据人才市场有关人士分析，形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧，事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出，职业半衰期越来越短，所有高薪者若不学习，无需五年就会跌入低薪，人才处于不断折旧中，而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中，体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”，有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多，该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目，甚至还备受冷落：如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等，正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中，各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员，就看你能否把握住机会。在选择行业时，我们还要有预见性，一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时，前几批持证者都到了用人单位的重视，成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断：“先发制人，后发制于人”。

“曾经有一份美好的工作摆在我面前，我却因为没有职业资格证书而错失，如果……”根本就不会有“如果”，机会只会光临那些有准备的人，面对我国物流业广阔的发展前景和我省具体规划将要产生的大量专业岗位，面对巨大的就业压力和众多的竞争对手，我们该怎么办?

第三篇：职业生涯规划(用SWOT分析)

我是一名大三在校生，马上就要面临毕业，与此同时又要面对找工作的重大问题。因此，现在有必要进行职业规划。当今的就业形势越来越严峻，每个人都要有明确的目标，并清楚自己各方面的情况。那么，用什么方法对自己进行职业生涯规划呢，在这里我想借用市场营销中著名的SWOT分析，s代表strength（优势），weakness（弱势），O 代表 opportunity（机会），T 代表 threat（威胁）。市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场，获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S、W 是内部因素，O、T 是 外部因素。以下就是运用 SWOT 分析法对我自己人生的一个职业规划：

一、优势分析（S）

1)个性优势：我是一个话少，平静，乐于助人的人。我做事认真，如果我打算做某件事就一定要做到最好，遇到问题不会惊慌，总是冷静分析。我的这种性格非常适合做一些脑力工作，这种性格会上我在文史类的工作中占据优势。

2)价值追求：我的职业价值取向是实现自我的价值，充分发挥我的优势。我虽然是一个内向的人，比较容易服从和守规矩，其实我是非常渴望自由的，我不希望别人干涉我，喜欢自己一个人做，因此研究历史是一个不错的选择。

3)专业优势:我虽然是学市场营销的，但我最好的科目是历史，我天生就对历史敏感，这么多年来，看的有关历史的书籍及电视是最多的，直有历史书我是可以一口气看完一本的，而其他书都看不完三分之一。因此，以后如果去研究历史的话，我将有得天独厚的优势。二。、劣势分析（W）

1)个性劣势：由于我平时不太喜欢跟别人交流，经常什么事都是自己一个人做，造成了我的人际共同能力和管理能力都比较弱，我至今也没有很多非常好的朋友，这对我已经产生了影响，有很多是都做得不太顺利。而且我不太能听得进去别人的意见，经常一意孤行，没少因为这个吃亏。2)自我认知程度较低。当今的大学生普遍存在着自我了解程度严重偏低的现象，这与我们所处的生活和学习环境密切相关。由于现在的大学生绝大部分都是独生子女，他们习惯于在家长和老师的呵护下成长，独立性普遍较差。在传统的家庭教育与应试教育的影响下，缺乏自我管理的意识与自我成长的途径。3)职业心态不够成熟。科学的职业选择应该是与自己的实际条件相结合，即根据自己的个性、兴趣等作出选择。我们对于自己专业的就业前景并不十分清楚，例如：学营销的出来就是干销售，学会计就是算账。学法律就是当律师，学历史就是挖坑。一旦在这些岗位的申请过程中受到挫折，那么，这必然会导致茫然和困惑；在求职过程中就会盲目悲观、心态不够成熟。

三、机会分析（O）

1)就业渠道增多。随着我国改革开放不断地深化，城市化水平不断提升，“一带一路”战略的提出，自贸区的创建等都需要大量的专业人才，对我们这样的大学生来说是个觉好的机会。

2)国家的政策支持。国家为大学生就业提供了许多优惠的政策，其中包括扩大内需拉动就业、减轻企业负担稳定就业、政策扶持鼓励创业、加强职业培训提升就业能力等。例如：为大学生创业提供专项资金。

四、威胁分析（T）

1)国际经济危机的影响。2008年以来的经济危机使得许多企业倒闭，企业可以提供的岗位更加不足，造成了供不应求的局面。2)用人单位的误区。用人单位在招聘时过分看重文凭，使得一些真正有能力的人被刷下来，有些用人单位存在性别歧视，有些岗位都是只招男生，还有的用人单位会有生源地歧视，不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，因此选用人才时往往优先考虑本地人才。用人单位还过分看重工作经验。用人单位往往忽视了大学生的可塑性，没有意识到大学生具有较高理论水平，只要经过短期实践就可以胜任工作岗位。

五、具体做法

1)明确自己的优势，扬长避短。找工作时，如果没有优势的话，那结果将是灾难性的。因此，我们找工作时，必须清楚自己的优势与不足。

2)搜集各方面的就业信息。找工作也是一场信息战，当前社会充斥着各种各样的信息，我们必须从中找出我们需要的，我们必须充分了解用人单位的套路，做到知己知彼。3)提高自身的素质。找工作归根到底是才能的比拼，我们要是没有一技之长的话就无法适应越来越激烈的人才竞争，提高了自己的素质，我们才会在工作中具有优势。

六、总结

大学生涯已经过去大半，这两年我觉得自己过的很充实，该考的证也都考的差不多了，我的下一步是准备考研或者找工作。我希望我将来能够从事与历史相关的工作，像中学历史教师，科研院所的研究人员，博物馆等。我最近要做的就是把本科剩下的所有课程顺利修完，然后就是准备考研，最终实现我当历史学家的最高目标，倘若真的能够如此我的一生将会更加圆满，我也可以更加轻松的生活。

吕柏超 2014142240

第四篇：个人SWOT分析及职业生涯规划

个人SWOT分析及职业生涯规划

无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，SWOT分析无疑是一个很有力的工具，经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程，发现自己的思路比以前清晰了，尤其是考虑问题的视角开阔了，不光是局限在对知识的兴趣选择上，更重要的是突出了自己爱好和性格特点，也就是更加全面地分析自己了，也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的帮助。

在分析之前，必须首先弄清楚SWOT的具体含义，SWOT分析法又称为态势分析法。早在20世纪80年代初由旧金山大学的管理学教授提出来的，它是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。S代表Strengths，W代表Weaknesses，O代表Opportunities，T代表Threats。以沃尔玛为例，优势Strengths，沃尔玛是著名的零售业品牌，它以物美价廉、货物繁多和一站式购物而闻名。沃尔玛的销售额在近年内有明显增长,并且在全球化的范围内进行扩张并且收购了英国的零售商ASDA。沃尔玛的一个核心竞争力是由先进的信息技术所支持的国际化物流系统.例如, 在该系统支持下,每一件商品在全国范围内的每一间卖场的运输、销售、储存等物流信息都可以清晰地看到。信息技术同时也加强了沃尔玛高效的采购过程。沃尔玛的一个焦点战略是人力资源的开发和管理。优秀的人才是沃尔玛在商业上成功的关键因素，为此沃尔玛投入时间和金钱对优秀员工进行培训并建立忠诚度。劣势Weaknesses，沃尔玛建立了世界上最大的食品零售帝国。尽管它在信息技术上拥有优势，但因为其巨大的业务拓展，这可能导致对某些领域的控制力不够强。因为沃尔玛的商品涵盖了服装、食品等多个部门，它可能在适应性上比起更加专注于某一领域的竞争对手存在劣势。该公司是全球化的，但是目前只开拓了少数几个国家的市场。机会Opportunities，采取收购、合并或者战略联盟的方式与其他国际零售商合作，专注于欧洲或者大中华区等特定市场。沃尔玛的卖场当前只开设在在少数几个国家内。因此，拓展市场（如中国，印度）可以带来大量的机会。沃尔玛可以通过新的商场地点和商场形式来获得市场开发的机会。更接近消费者的商场和建立在购物中心内部的商店可以使过去仅仅是大型超市的经营方式变得多样化。沃尔玛的机会存在于对现有大型超市战略的坚持。威胁Threats，沃尔玛在零售业的领头羊地位使其成为所有竞争对手的赶超目标。沃尔玛的全球化战略使其可能在其业务国家遇到政治上的问题。多种消费品的成本趋向下降，原因是制造成本的降低。造成制造成本降低的主要原因是生产外包向了世界上的低成本地区。这导致了价格竞争，并在一些领域内造成了通货紧缩。恶性价格竞争是一个威胁。

以下就是我的个人SWOT分析：

一、个人概况

基本情况：**年*月毕业。为人诚恳，性格 温和，有主见，富有创造能力，积极进取；喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排的工作。本人希望从**，**，**，类型的工作。

二、内外部环境分析(1).内部环境分析 优势Strengths 1.做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在机械设计和制造方面有着浓厚的兴趣。

2.乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。

3.富有极强的责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作。4.对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有一定的分析能力。

5.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资 源，即与环境的交互能力强。

6.有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。劣势Weakness 1.性格较内向，并不善于与人交往和沟通。2.办事不够细腻，有时考虑问题不全面。

3.做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。4.组织能力和管理人员的能力和经验欠缺 5.做事有时拖拉，不够雷厉风行

6.工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高。

(2).外部环境分析

机会Opportunities 1． 改革开放二十多年来,我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。

2． 加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。

3． 在学校还有很多的学习机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。

4． 就专业知识方面来说，我不会太过于担心，因为现在我们国家正处于发展中而且根据国家的计划，我们国家还将在很长的时间里面都将处于发展之中，因此我们国家对于机械类的专业的需求量依旧会非常巨大，这对于我们来说就是巨大的机会，因此大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。

威胁 Threats 1． 距离毕业还有不到一年的时间，现阶段最大的威胁就是找工作，因为最近几年我们国家的就业形势很严峻，每年都会有很多的毕业生找不到工作，今年需要工作的人将会有增无减，所以我们的压力将空前巨大。

2． 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。

3． 公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。4． 当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。(3).SWOT策略分析 SO战略

1． 在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。

2． 多参加各企业的招聘活动，为自己的就业创造更多的机会，积累更多的经验。

WO战略

1． 积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。

2． 利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝 试更多的不同工作，增加就业机会。ST战略

1． 现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的机械设计以及制造方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。

WT战略

1． 多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。

三、未来5年职业生涯的目标 1． 探索阶段：学生

在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。2． 入阶段：应聘者 在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事机械制造，机械设计，机械电子以及自动控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。3． 新手阶段：实习生、资浅人员

在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

4． 发展阶段：任职者、主管

个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为技术骨干或者机械工程师；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

四、未来5年内的行动计划 1． 探索阶段：学生

加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关机械方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。

2． 进入阶段：应聘者

积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。3． 新手阶段：实习生、资浅人员

要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。

4． 发展阶段：任职者、主管

个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。

第五篇：大学生职业生涯规划SWOT分析

自我职业生涯规划SWOT分析

摘要：swot分析法广泛应用于各个方面，特别是企业管理、人力资源管理和产品分析等方面；通过swot分析能够更有利于企业作出决策以及产品、人力资源的有效管理。本文通过自我的swot分析，分析自己的优劣势以及外部机遇与挑战来帮助自己更加明确形势并据此来制定自己的职业发展目标以及为达到目标所采取的措施。

关键词：SWOT分析；职业生涯规划；财会；

SWOT分别是四个英文单词的第一个字母，即优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）、威胁（Threats）。所谓SWOT分析，指的是在四个维度上进行分析，然后通过矩阵式交叉的分析，找出适合于自己的基本策略。下面将逐一从这四个方面来进行自我分析和外部环境分析。

一、优势分析：

1、性格：本人喜欢静谧，但又很喜欢与人交往，独力自主，做事稳重，有责任

感，待人真诚，为人诚信。工作积极认真，能吃苦耐劳，时间观念强，只要自己能够完成的就会去努力完成，有较强的学习能力。热爱集体，热于助人，能够很快的融入集体，有团队合作精神。

2、特长爱好：有较强的逻辑思维能力、擅长电脑特别是图形动画处理；喜欢

下棋、运动、唱歌。

3、抗挫能力：出身农村的我肯吃苦，独立能力较强，遇到困难能够坚持克服，能够在逆境中成长。

4、职业性格测试：性格类型是“ISTJ”(内向+实感+思维+判断)

沉静，认真；贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实和有责任感。以做事有次序、有条理为乐---不论在工作上，家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。

适合的领域有：工商业领域、政府机构 金融银行业、政府机构、技术领域、医务领域

适合的职业有： 审计师 会计 财务经理 办公室行政管理后勤和供应管理 中层经理 公务（法律、税务）执行人员 银行信贷员 预算分析师 保险精算师 税务经纪人 税务检查员 机械、电气工程师 计算机程序员 数据库管理员 地质、气象学家 法律研究者 律师 电脑编程员 证券经纪人 文字处理专业人士

二、劣势分析

1、性格：性格较内向，不善表达，沟通及社交能力欠佳，缺少自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉，没有外部压力时容易安于现状。缺乏恒心，有时不能坚持到底的做一件事。

2、资源劣势：家庭背景不是很好，经济实力和社会人脉关系较弱，社会经验不足；所学专业在全国大学中排名很后，社会认同度不高。

三、机遇

1、一般行业环境：

随着我国经济的不断发展，社会竞争不断加强，各行各业对管理者的需求不断增加，由于我国管理方面的发展较晚，管理知识和理论大部分来源于国外，所以需要管理人才，将世界的先进管理理论与中国的实际相结合。在这一块的市场需求很大，前景广阔。

2、会计、财务专业状况：

财务管理、会计行业就业面很广，任何企事业单位一般都会有会计。而且财会类专业学生就业范围有国有企业、私营企业、外资企业、国家企事业单位、税务工商财政机关、高校等。

根据最新出台的会计行业中长期规划可知，国家鼓励支持会计行业的快速发展，健全会计行业准则，是会计行业步入成熟发展行业，并且会计行业将向信息化、多元化、专业化发展。国家着力培养一批高水平具有国际视野的会计人员，2020年将努力中高级会计人员提高至整个会计行业的30%左右。

3、国家政策鼓励大学生就业，会计信息化时代给与大学生更多的机遇；本人所在学校时江西省唯一的211工程学府，通过考研究生可以更利于在会计职业生涯中获得提升。

四、挑战

1、由于近些年来会计行业一度“热门”，导致各大高校不管有无师资，一窝蜂的开设的会计相关专业，导致毕业的人数连年增加，而毕业生平均素质则是连年下降。到目前约有千余所高等学校设置会计专业、会计专业在校学生规模约60万人左右(2005年我国普通高等学校会计专业在校学生已达到571 539人，其中高职高专353 734人、本科208 145人，硕士研究生8 745人、博士915人)。这样便使得整个会计行业供需失衡，降低了整个会计行业的水平以及工资水平，2、会计门槛相对较低，只要有从业资格证便可上岗，以至于社会各界都纷纷考取从业资格证，而从业资格证考试偏易。从财政部2010会计人才发展规划中可知现在持有会计从业资格证书的有1300万，其中上岗的有1000万；75%只有从业资格证，35%是中级财会人员，2%的高级以及3%的注册会计师。所以要想在会计行业有好的发展竞争是非常激烈的。

3、一般外资企业会计人与都要求有好的外语水平，有CPA、ACCA的优先；国有大中型企业要求至少本科生以上，要有工作经验，要成为会计主管一般要求本科生工作四年以上。

五、综合分析

根据SWOT分析后，我的自身条件中等，对于会计行业来讲我具备一定优势，尽管会计行业从业门槛低，从业范围广，但是可以看到财会人员数量庞大并且不断快速增加，竞争压力较大；要想在会计行业有更好的发展则必须加强自身专业和素质能力的提升，考研和考取中高级资格证书是一条不错的选择，据此我制定以下职业生涯规划。

六、自我职业生涯规划

1、总体目标（5年）

年限：2010年1月至2015年1月

年龄跨度：20~24岁

职业方向：企业财会、管理人员

总体目标：2010、1~2012、1年期间努力完成大学本科阶段的学习，考取相关的证书，获取职业能力的锻炼，考取武汉大学经济学方向的研究生；2012、1~2015、1期间如果考取武汉大学研究生，则完成硕士学习，为就业打下更加坚实的基础。如果没有考取研究生，则先进入一家规模较小的国有或者私营企业就业，熟悉会计行业并了解企业业务流程，在工作中边学边干，考取中级会计职称，理论联系实际掌握整体会计实务操作，努力在2015年成为一个中小企业的会计主管。

2、目标分解、选择与组合⑴、2010~2011年（大三上学期）

学业目标：获得计算机二级证书，在获得英语四级证书的基础上争取通过全国英语六级考试，报考导游证培训班并获得导游证，两学期至少都要获得二等奖学金。

能力目标：学会驾驶，并获得驾驶证；在学生会工作，多锻炼自己的协调、沟通及领导能力，带领自己的社团成员成功举办几项有意义的活动，参加志愿者服务等公益活动；掌握公关礼仪及社交礼仪，掌握专业所必备的计算机知识；争取成为预备党员。

职业目标：暑假去参加社会实践或兼职，积累社会实践经验，多去关注职业就行业发展情况，清楚自己今后的就业工作，准备一些面试的知识积累。

⑵、2011~2013、6年（大三下学期到大四）

学业目标：获得会计从业资格证，普通话证书，准备考取研究生。获得二等以上奖学金，在省市校级刊物上发表文章等。准备毕业论文并完成答辩，拿到本科毕业证书和学士学位证书等。

能力目标：培养自己的公众演说能力，学会一两门特长（如舞蹈、平面设计等），争取转为正式党员，参加挑战杯竞赛或其他的大型比赛，锻炼自我。学会制作简历，培养自己的公文写作能力。

职业目标：尝试去企业从事实践，进一步了解自己的职业。参加招聘会，积累经验。⑶、如果考取了研究生则执行以下方案：

2013~2015年（整个研究生学习期间）

学业目标：完成研究生学习，获得硕士学位，在自己的专业方向更深入的学习。能力目标：能够在国家、省市级刊物上发表专业论文，考取初级会计职称或注册会计师，能够与团队在专业领域有所成果。

职业目标：在学习期间应该理论联系实践，把自己所学知识通过实践转变为能力。⑷、如果没有考取研究生则执行以下方案：

2013-2014年

与旅行社联系，通过实习掌握导游的基本素质，能够自己带团。考虑到自身性格方面的因素，如果要做一名管理者，首先要能够有良好的沟通与演讲能力以及组织能力等，而导游这一职业正好可以培养以上的各方面能力，所以通过做导游来积累能力为进军管理者做好准备。另外，导游是我很喜欢的职业，虽然不适合成为终身职业。

2014~2015年

进入工商企业，进行会计基础工作，并且在工作中学习。