鹿马登中学开展社会主义核心价值观 活动简报

第一篇：鹿马登中学开展社会主义核心价值观 活动简报

鹿马登中学开展社会主义核心价值

观 活 动 简 报

第四期

福贡县鹿马登中学 2015年10月10日 为了深入贯彻落实党的十八大和总书记重要讲话精神，落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，经学校研究决定，在全校深入开展社会主义核心价值观系列教育活动，具体活动如下：

2015年9月3日上午9：00—11:00，我校组织全校师生观看了中国人民纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵仪式，在观看的过程中，同学们看到了整齐的队列，听到了啪！啪！啪！的整齐的步伐；同时也看到了满脸沧桑、白发苍苍的老兵，他们有的在认真地看阅兵仪式，有的则热泪盈眶地讲着抗战的故事、、、、、、9月4日晚上20:00，我校又组织全校学生在餐厅里观看了中央1台播出的《开学第一课》有关抗战方面的视频，到场的共有612位同学，在观看的过程中，同学们学到了很多抗战时期的老歌，如《黄河在咆哮》、《团结就是力量》、《我们都是神枪手》等等，嘹亮高亢的声音在同学们耳边回荡，似乎那些触目惊心的场景昨天才发生一样，让人有种悲壮的感慨。

通过观看抗战胜利70周年阅兵仪式和《开学第一课》，让同学们深刻地体悟到了今天祖国的强大和幸福生活的来之不易，是先烈们用活生生的身躯和鲜红的鲜血换来的，给同学们上了一节难忘的历史课和政治课。

观看完之后，学校要求每位同学写一篇观后感，然后每个班再评选出5—6篇优秀的作文交到政教处备案。学校还组织同学们出了一期以“中国人民抗战暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题的黑板报，从而极大地鼓舞了同学们对未来生活的向往和对实现共产主义社会的坚定信念。此时此刻，仿佛在我们的耳边还回荡着习总书记的声音：正义必胜！和平必胜！人民必胜！此活动旨在唤醒学生对中国社会主义核心价值观的内容“弘扬爱国主义，提倡荣辱观，以人为本，发展生产力，实现共产主义”这一思想的正确认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、社会主义核心价值观。

福贡县鹿马登中学

2015年10月10日

福贡县鹿马登中学 2015年10月10日

第二篇：鹿马登中学学校团队工作总结简报

鹿马登中学学校团队工作总结简报

鹿马登中学团支部编 2014年10月

一年来，我校团委在乡团委、校委会、党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团干部思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书思想意识，从而调动班级团支书工作主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团支部，由团支部组织谈话教育。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。

1、校园广播台，班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团支部和政教处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。

2、积极组建学生会，选拨一批优秀团员，为学校服务。

3、为丰富学校生活，成立课外兴趣小组

校园板报 课外兴趣小组

三、积极开展各项团支部德育活动。

1、隆重举办了鹿马登中学新团员入团宣誓仪式。

2、开展了“共青团95周年红歌演唱会”，对各班节目进行了评比及奖励。

3、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团支部、政教处都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。

4、树立爱心观念。为重灾区捐款活动，同学们深受启发，感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。

每周一的升旗仪式

爱心捐款 95周年红歌会

四、创建“文明寝教室”

1、进一步完善《班级量化管理考核条例》，坚持每天对班级室内外卫生、清洁区卫生、迟到早退、学生仪表、寝室管理进行检查，每周公布评比结果，每月评出“文明班集体”并授以流动红旗。通过检查评比，学生的行为更规范，集体荣誉感更强了。

颁发流动红旗 挂在教室的流动红旗

2、组织各班级开展“文明寝教室”的创建活动，并检查评比，通过创建活动，美化了校园，提升了学生的品味，陶冶了学生的情操。回顾这一年的工作，虽然取得了一些成绩，但同时也存在着许多问题，在今后的工作中要进一步加大团员宣传教育力度。相信在学校党政领导的关心下，我校的团委工作一定会更上一层楼。

鹿马登中学团支部编 2014年10月

第三篇：关于开展社会主义核心价值观宣传教育活动

关于开展社会主义核心价值观宣传教育活

动

实施方案

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，助力范县县域经济发展提供强大精神支撑，根据县文明委统一安排，结合我局实际，决定在全局开展社会主义核心价值观宣传教育活动。现将方案制定如下：

一、充分认识开展社会主义核心价值观宣传教育活动的重要意义

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”分别从国家、社会和公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。“三个倡导”所体现的社会主义核心价值观凝聚着全党全社会的价值共识，是中国特色社会主义的内在要求，是全体人民的共同追求。

社会主义核心价值观需要大力倡导，更需努力践行。使社会主义核心价值观发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。我们必须把社会主义核心价值观融入到生活和工作中去，要通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动，使社会主义核心价值观在全体干部职工中牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚，助力我县县域经济发展。

二、基本内容

开展社会主义核心价值观宣传工作要紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容，重点抓好以下四个方面的宣传教育。

（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入开展中国特色社会主义理论体系学习教育，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。全局上下要结合当前开展党的群众路线教育实践活动认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，深入学习领会党的十八大及十八届三中全会精神，认真学习习近平等中央领导同志提出的一系列重要讲话。广大党员干部、共青团员要在党的十八大精神指引下，深化对科学发展观、社会主义法治理念的思想认识，不断提高思想理论水平，切实增强学习运用马克思主义中国化最新成果的自觉性和坚定性。

（二）深入开展中国特色社会主义共同理想教育。把理想信念教育作为践行社会主义核心价值观的重中之重。运用自学、讨论、座谈、讲座等各种方式，弘扬“中国梦”主旋律，引导全局党员干部群众进一步坚定中国特色社会主义理想信念，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心，增强广大党员干部群众为人民服务做贡献的责任感和使命感。

（三）深入开展民族精神、时代精神和新时期科学发展观精神教育。继续加强爱国主义教育，充分发挥爱国主义教育基地作用，利用好重大节日和纪念日，深入开展丰富多彩的教育活动，弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；要大力加强党和国家改革开放方针政策教育，弘扬解放思想、求真务实、锐意改革、开展创新的时代精神；不断弘扬和发展新时期科学发展观，大力宣传我县在各条战线上涌现出的先进典型，继承和发扬在中华民族优良传统，开拓创新，以实际行动来体现民族精神和时代精神，进一步深化科学发展观，为推动我县工作又好又快发展建功立业。

（四）深入开展社会主义荣辱观教育。深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育与党风廉政建设建设结合起来，与群众性精神文明创建活动结合起来，明确是非、善恶、美丑、荣辱的界限，树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，形成“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”的文明风尚。

三、开展社会主义核心价值观教育的活动

（一）宣传学习活动

各股室要深入开展社会主义核心价值观的学习，局领导小组办公室将针对各工作领域不同情况，加强分类指导，党总支部召开专题组织生活会，认真开展社会主义核心价值观专题讨论，针对中央确定的社会主义核心价值观内容和要求，归纳出本单位关于社会主义核心价值观的具体表述，结合自身工作特点，围绕工作实践，深入研讨体现各工作领域特点、符合时代发展方向和主流价值观念的具体内容。各股室要召开专题座谈会或交流会，通过广泛交流后达成共识，提炼出体现时代特征、反映工作领域特点的核心价值观具体表述。

（二）社会主义核心价值观实践活动

1.社会主义核心价值观演讲比赛。

在深入开展教育学习的基础上，结合自身工作业务，并结合学习身边的先进典型，组织开展“社会主义核心价值观”演讲比赛活动。

2.优秀干部职工评选活动。优秀职工的评选要符合社会主义核心价值观的精神，并选取表现突出的优秀干部职工事迹进行报送。

3.五好家庭评比活动。

为进一步加强家庭美德建设，落实以人为本的科学发展观，弘扬邻里团结、互助和睦，家庭平安温馨的传统美德，激发广大群众共建平安、美好家园的热情，由妇委会组织开展五好家庭评比活动

4.学习雷锋志愿服务活动。

（1）各股室要组织实施“学雷锋志愿服务行动”，广泛宣传和弘扬雷锋精神，以人民满意为宗旨，组织志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象。

（2）号召全局志愿者积极投身学雷锋志愿服务活动中，在活动期间，广泛组织开展形式多样，内容丰富的志愿服务活动。

（3）以“三关爱”为主要内容，组织各志愿服务队切实做好关爱空巢老人、农民工子女、残疾人等弱势群体的志愿服务活动。要充分发挥党（团）员、青年志愿者的生力军和突击队作用，大力开展“学雷锋、送温暖”“学雷锋、便民为民”等志愿服务活动。（4）广泛开展学雷锋志愿服务活动，充分发挥示范带头作用，加强与社区、学校、敬老院共建工作，积极开展扶贫帮困、尊老助残、美化净化社区环境等学雷锋志愿服务活动。

5.学习道德模范

（1）党组织通过民主生活会、党员会议、党课等学习我市道德模范的先进事迹，提高自身党性修养。

（2）通过开展道德讲堂、职工大会等学习我县道德模范的先进事迹，提高自身道德修养。

6.开展道德模范宣传学习、关爱帮扶

（1）结合社会主义核心价值观的教育学习、道德模范先进事迹学习，积极挖掘身边的好人好事，将表现突出、事迹鲜明的好人好事材料报送县文明办。

（2）道德模范是精神丰碑，是时代楷模，开展关爱帮扶道德模范是构建、培育、践行社会主义核心价值观的重要举措。将充分利用节日、假日等契机开展道德模范的关爱帮扶、走访慰问，每年至少开展一次。通过开展对道德模范的关爱帮扶，对道德模范的关心关爱，树立良好的社会风尚，弘扬“好人有好报”的社会价值导向。

7.开展爱国主义教育活动

（1）党组织通过民主生活会、党员大会、党课等方式进行爱国主义专题学习教育活动。（2）通过开展看历史电影、读好书、参观我县爱国主义教育基地等活动积极开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

（3）在清明期间要积极开展“网上祭英烈——网络签名寄语”活动。

8.公民道德宣传日活动

认真做好第十五个“公民道德宣传日”活动，进一步提高干部职工文明素质和社会文明程度，为加快推进文明城市建设营造良好的思想道德氛围和文明的社会环境。

9.组织开展文明创建工作

开展文明单位创建活动。结合文明单位创建，以转变工作作风和建立优良秩序为着力点，按照“八个方面良好作风”的要求，广泛开展“立党为公、执政为民”教育，全面提高工作人员的综合素质。

10.志愿者服务活动

进一步加强各志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍。广泛组织开展“讲文明、树新风、促和谐”、“爱我范县、做文明市民”、“文明行车、构建和谐交通”、文明礼仪知识竞赛等系列活动，不断提高广大干部职工的文明意识和文明素质；大力弘扬助人为乐美德，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，为完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。积极引导志愿者服务组织开展活动，壮大志愿者队伍，拓展服务领域，促进社会志愿服务健康、规范、有序发展。

11.开展“四德教育”实践活动

（1）开展“我向父母敬孝心”家庭实践活动。利用母亲节、父亲节、敬老节等爱老敬老节日，号召社会家庭成员积极为父母办实事、尽孝心，改善父母的衣食住行，给父母更多的关爱。养成时刻关心父母健康，关注父母饮食习惯，把星期日作为“孝心日”，陪父母吃团圆饭、帮父母做家务、参加文体活动，提高父母生活质量。在全社会形成爱老敬老的浓厚风气，在社会上树立起爱老敬老无上光荣，反之无比可耻的理念。

（2）开展社会心理健康教育活动。进一步加强心理健康培训，广泛开展心理健康教育咨询辅导，疏导化解不良情绪。组织开展心理疏导活动，稳定干部职工情绪，化解心理问题，促进工作和学习。

（3）开展未成年人“做一个有道德的人”主题实践活动，积极组织开展丰富多彩的道德实践活动，有力地促进未成年人思想道德建设活动深入开展。

12.继续开展“我们的节日”主题活动

（1）“我们的节日——春节”主题活动

开展向道德模范和身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机，开展向道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族重德向善，文明进步的精神风貌。

（2）“我们的节日——清明节”主题活动

一是开展“文明祭祀平安清明”宣传活动，大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。

二是开展“缅怀先烈、追思先贤”活动。充分利用烈士陵园、名人故居等爱国主义教育基地，组织广大干部群众祀墓、参观，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立足岗位奉献；在清明节期间开展“网上祭英烈”活动，通过网上祭奠、发表祭奠感言等形式，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰，使之成为社会主义荣辱观、人生观和价值观教育的有效载体。

三是开展“文明祭祀平安清明”志愿服务活动。积极参加全县开展的“文明祭祀”志愿劝导和防火巡查活动，及时劝导市民烧纸钱、燃香烛、放鞭炮等不文明祭祀行为，防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。

（3）“我们的节日——端午节”主题活动

以“我们的节日·端午”为主题，加大宣传力度，大力普及端午节的节日知识，广泛宣传各地开展端午节主题文化活动的情况。

（4）“我们的节日——中秋节”主题活动 一是开展中华经典诗文诵读活动。开展经典诗文、中秋诗文朗诵，诗词赏析，文艺展演，书画比赛等中秋主题活动，把弘扬和培育民族精神渗透整个活动过程，使他们在参与活动的同时接受中华传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力，接受民族精神教育，增强爱祖国、爱家乡的情感。

二是开展中秋节主题志愿服务活动。局志愿服务队积极参与由县志愿者服务协会牵头的开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工子女等困难群众的志愿服务活动。组织志愿者到社区、村、敬老院，为空巢老人、孤寡老人、残疾人表演节目，陪他们聊天，与他们共度中秋，让他们感受到祖国大家庭的温暖。组织开展关爱农民工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢等活动，为他们营造快乐、温暖的成长氛围。

四、组织领导

（一）健全领导机制。根据《方案》要求，细化工作方案，扎实推进社会主义核心价值观宣传教育活动；局属各单位要把社会主义核心价值观宣传教育活动摆上重要议事日程，切实加强组织领导，建立完善的领导体制和工作机制，为加强社会主义核心价值观宣传教育活动提供组织领导保障，各司其职、各尽其责，制定具体可行工作计划，把社会主义核心价值观融入到工作学习、公共管理、社会生活等各个方面；各股室按照文明创建领导小组分工要发挥职能与广大人民群众联系密切的优势，自觉担负起协调、组织群众的职责，广泛深入地发动干部、职工参与社会主义核心价值观宣传教育活动，形成持续不断的道德建设热潮。

（二）创新建设载体。各股室要以群众是否受益、社会是否欢迎、影响是否深远为标准，精心设计新颖的教育实践活动、主题行动、文体活动，努力推进社会主义核心价值观宣传教育活动，以崭新的平台、丰富的内容、有趣的形式吸引群众共同参与。

（三）建立考评机制。以科学发展观为指导，建立公平公正的考评机制，把社会主义核心价值观作为各股室群众性精神文明创建的重要依据长抓不懈。同时，对在社会主义核心价值观宣传教育活动中取得的好经验、涌现出的先进单位和个人要及时总结宣传，真正在全社会形成文明道德的良好风尚。

（四）加强信息报送。各股室要及时将活动开展情况（通知、方案、总结、简报、图片、视频等）上报局创建领导小组办公室（6月15日前报送上半年材料；11月1日前报送全年材料。）

第四篇：开展社会主义核心价值观总结

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。首先通过宣传，营造氛围。其次建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育网络。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。具体活动开展如下：

一、利用校园文化，营造社会主义核心价值观建设氛围

校园是师生生活、学习、活动的场所，我校按照“以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体”的校园文化建设理念，构建健康和谐文化氛围，以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。学校制作了“行为规范”、“八荣八耻”、“文明礼仪”、“社会主义核心价值观”、《弟子规》、《三字经》等宣传牌，以此来引导学生了解文明习惯，践行文明行为。

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏，通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每月更新一次，每次由学校德育处确定一个主题，如“未成年人思想道德建设”、“我的中国梦”、“学雷锋精神，树高尚品德”等，通过班级的宣传栏活动促进精神文化建设。

二、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

(一)开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题教育，培养学生高尚的道德风尚。

1.我校以“学雷锋活动月”为契机，在学雷锋活动月中，各中队通过召开“学雷锋精神，做文明学生”的主题班队会;出一期手抄报;学唱一首歌曲;讲一则雷锋故事;采访一位身边的雷锋;为同学、为低年级、为学校做一件好事;帮助生活、学习有困难的学生，成立“手拉手互助小组”;开展“红领巾一条街”服务活动，努力做文明小使者。开展清扫垃圾、拣拾白色垃圾、铲除城市“牛皮癣”等志愿服务活动。三月底评选并表彰校级“雷锋小标兵”。让全体学生从雷锋精神中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社会的每一个角落。

(二)开展 “弘扬和培育民族精神月”活动，让传统美德熏陶情操。

组织学生开展各项活动：即举办一次知识讲座;组织一次主题班、团(队)活动;编发一期主题板报、墙报或校报;观看一部革命题材的影片;组织一次读书活动;开展一次书信大赛等，在校园里营造人人参与的良好氛围;开展一次社会实践活动。充分利用本地教育资源，就近就便地组织学生走出校园、走向社会，参观革命纪念馆、烈士陵园、党史展览馆、博物馆等场所，走访革命烈士亲属、优秀共产党员，调查家乡和人民生活发生的巨大变化。活动后要组织学生以调查报告、演讲、绘画等形式畅谈、交流收获。利用清明节这一传统节日，组织学生到革命烈士陵园，祭扫革命烈士陵墓，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对祖国与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。

(三)以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题，开展“经典诵读”主题教育，引导师生爱党爱国爱家乡。

1.通过主题队会课组织学生观看“学道德模范、诵中华经典、做有德之人“专题片，学生通过观看道德模范的先进事迹，朗诵中华经典文化，使中华民族优秀的文化遗产发扬光大，进一步弘扬中华民族传统美德。观看法制宣传片。组织学生观看交通安全、禁毒宣传、暑期安全教育专题片，提高学生知法、学法、用法水平，培养自我保护意识，懂得珍爱生命的教育。

2.课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每日早自习前十分钟时间，开展“经典诵读”活动，做到读

而常吟，“学而时习之”。举办诵诗比赛，激发热情。利用每周的班会活动时间以班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动。

3.我校对留守儿童、贫困儿童进行统计，对这些孩子做到每位代课教师心中有数，在教育中受到特殊关爱。我们党支部还开展“结对”活动。开展“一对一”师生结对子活动，帮助那些问题学生一起进步。我校本着“着力于今天，着眼于明天。做更好的自我，创更优的学校”的办学思路，利用校园文化，营造社会主义核心价值观建设氛围，以各项活动为载体，不断推进社会主义核心价值观建设。

第五篇：开展社会主义核心价值观宣传教育情况

开展社会主义核心价值观宣传教育的情况

综述

党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。市场服务中心按照上级要求，精心组织，统筹安排，深入开展了社会主义核心价值观宣传教育活动。现将活动有关情况汇报如下：

一、高度重视，深入动员，认真宣传学习社会主义核心价值观,促进内部认同。中心领导高度重视，精心安排，组织全员学习，根据各工作领域不同情况，分类加强指导，运用看报刊、观教育片、培训等多种形式，生动宣传社会主义核心价值观的内涵和要求，归纳出本单位关于社会主义核心价值观的具体表述，结合自身工作特点，围绕工作实践，深入研讨体现各工作领域特点、符合时代发展方向和主流价值观念的具体内容。把社会主义核心价值观列入党员干部教育培训的重要内容，让广大党员干部在学习中深刻领会，让全体工作人员深刻理解、高度认同、形成共识。

二、积极开展多种实践活动，从具体事情做起，从基本规范做起，自觉践行社会主义核心价值观。开展“道德讲堂”活动、“文明大讲堂”活动、“我们的节日”主题文化活动、“讲文明、树新风”活动、做一个有道德的人”主题实践活动、学雷锋志愿服务活动等多种多样的主题活动。中心成立组织机构，负责具体活动的组织协调和督促检查，各市场要相互配合，共同努力，确保各项活动深入开展。注重形式多样化，形成学习教育机制；制定详细的工作制度，确保有人抓、有人管，形成严格的管理机制，确保社会主义核心价值观宣传教育活动收到实效。

三、建立长效机制，坚持不懈，把社会主义核心价值观真正融入到全体干部职工的工作生活中。培育和践行社会主义核心价值观是关系中华民族千秋万代的基业工程、灵魂工程，必须建立经常化、长效化的工作机制。建立责任机制，把培育和践行社会主义核心价值观与推进业务工作紧密结合起来，纳入目标管理责任制，制定规划，完善措施，扎实推进。建立督查机制，深入实际，调查研究，了解新情况，分析新问题，加强督促检查，实行综合评价考核，及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验，探索基本规律，改进方式方法，指导面上工作，不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。

四、努力营造践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。培育和践行社会主义核心价值观，离不开良好环境的熏陶影响。要充分利用市场广播、电子大屏幕、报刊等宣传媒介，广泛宣传开展社会主义核心价值观宣传教育活动的进展情况和实际效果，营造浓厚的舆论氛围，推动社会主义核心价值观宣传教育的深入开展。

五、突出重点，兼顾全面。各市场从实际出发，将各项活动结合起来，与工作作风建设结合起来、寻找社会主义核心价值观宣传教育活动与推动工作的结合点、着力点，通过提升思想道德境界，焕发热情、激发斗志，提振信心，从而凝心聚力，勇立新功。

六、改进创新，形成特色。要掌握新形势、新任务、新技术的要求，充分利用现代化技术手段，探索新的社会主义核心价值观宣传教育活动模式，扩大覆盖面；要紧密结合实际，把这项工作融入中心整体工作中来，在服务全局的同时，形成鲜明特色。引导全体干部职工自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

七、完善资料，总结经验。各市场在开展活动过程中，注意总结经验，树立典型，及时发现和推广一些好的做法，形成制度，争取有利于今后开展工作。同时将每次宣传教育活动建立完备的电子档案和文字档案，并及时上报相关材料。