第一篇:一年级二班图书角管理制度
图书借阅制度
为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效地激发学生的读书兴趣,培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,让班级洋溢着书香气息,让书香浸润同学心灵,特制定以下管理制度:
一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻。
二、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
三、借出的图书一周内必须归还图书角,归图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书,或将图书转借他人;所借图书3日内不可归还,保证认真读书,减轻管理员的工作负担。
四、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿,并处以停借5周的处罚,破损的图书视其破损程度赔偿。
五、一周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名抄送班主任,班主任应责令其及时归还或赔偿。
六、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
七、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名抄送班主任处理。
八、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
九、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
十、图书角开放时间:星期一到星期五的每天早上8:00——11:50。
十一、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。
一年级二班
第二篇:图书角管理制度
图书角管理制度
一、图书借阅制度
1.每人每次限借1本,并到图书管理员处登记好图书编号及借阅人姓名、借阅时间,并在 1 周之内归还。如果没看完可到图书管理员 处办理续借手续。不准随意在图书角乱翻。
2.学生借书时间为每周的星期一课间,还书的时间为每周的星期五课间。另外图书不能带回家,只能在学校看。
3.凡在图书箱借阅图书者,均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。4.借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写,如有以上现象或丢失图书,需赔偿相同版本的图书或按原价两倍赔偿。(图书丢失有记录的借阅者赔偿,无记录的图书管理员赔偿)。5.所借图书只能在课外或阅读课阅读,严禁上课时偷偷阅读。
6.借阅的图书只能自己阅读,不能转借给他人。如有发现将严厉批评,并取消其借阅资格。
7.归还图书时,由图书管理员在“班级图书借阅登记册”上签字并登记归还时间。8.全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。
二、图书管理员职责
1.负责班级图书的管理。加强管理,保证图书无损。如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。图书逾期不还者,督促将书收回,并停借一周。
2.收到图书后及时整理登记、编号及时向同学开放并实行严格的借阅制度。3.负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作,及图书角的整理、打扫工作。
4.记录下同学们爱惜图书的行为,及时向老师汇报,老师将及时表扬。5.收集和保管同学的读书笔记。
三、处罚与奖励制度
1.无故丢失或损坏图书,照原价两倍赔偿(或购买相同版本的书)。2.不按时归还,停止该同学借书1周。
3.学期末,将评选“最佳保护奖”和“读书积极奖”。请同学仔细阅读并自觉遵守以上管理制度
年月
第三篇:图书角管理制度
图书角管理制度
1.图书角的书籍由中心乐于分享的小伙伴“捐献”,书籍所有权仍归本人所有。“捐献”书籍时请在书 中写上自己的名字并在《书籍登记册》上填写相关信息;
2.书籍内容要求积极向上,内容健康;
3.图书持有者如有需要,可随时取回自己的书籍(需在《书籍登记册》上说明书籍已取回),否则将由工作人员在学期期末统一归还图书角的所有书籍;
4.借书时需在《借书登记册》上填写相关信息,借书时间由个人掌握,可在办公室开门的任意时间,但必须登记;
5.借书期限为两周,到期后如需续借,请在《借书登记册》上填写续借信息,续借时间为两周,只能续借一次;
6.每人每次最多只能借三本书;
7.在阅读过程中不得损坏图书,不得在图书上乱写乱画。如想分享个人的读后感,请另用纸张书写,夹在书中即可;
8.选择书籍时不得随意摆放,按区域放好,还书时请自觉将书籍放回图书角;
9.借书期间若发生图书丢失或损坏,借书者需按原价进行赔偿;
10.最终解释权和维护权归大学生事务管理中心所有。大学生事务管理中心
第四篇:一年级图书角管理制度
一年级图书角管理制度
为了更好地充分发挥班级图书角的作用,特制定班级图书借阅使用制度如下:
1、班设3名图书管理员,负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。
2、借书时间:星期四中午。
3、还书时间:星期三中午。
4、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。
5阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书,所借图书可以带回家,但是要妥善保管。
6、所借图书最长不可超过7天,以便于其他同学借阅;最短也不可3日内归还,以保证认真读书。
7、借阅者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。
8、借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。
9、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续,并认真填好借阅记录。
10、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
一年级班委会
201年2月21日
第五篇:一年级图书角推荐书目
一年级图书角推荐书目
1、一年级的小朵朵(注音•全彩色•美绘版)
2、一年级的小豆豆(注音•全彩•美绘版)
3、小淘气快乐日记•一年级真好玩(注音•全彩•美绘版)
4、皮皮鲁总动员精编彩色注音版(全10册)
5、新课标小学语文阅读丛书 彩绘注音版
木偶奇遇记,列那狐的故事,安徒生童话,中外名人故事,吹牛大王历险记,会飞的教室,昆虫记,环游地球八十天,水孩子,爱丽丝漫游奇境记,海底两万里,鲁滨孙漂流记,中外科学家故事,尼尔斯骑鹅旅行记
6、小猪唏哩呼噜(注音版)上、下
7、小布头奇遇记/小布头丛书(一套)
8、大个子老鼠小个子猫(注音版)(一套)
9、给宝宝的第一套十万个为什么(全四册注音本)
10、三毛流浪记(全集)彩图注音读物《小 熊比尔和爸爸的故事》(注音版)
11、杨红樱注音童书(全十二册)
亲近母语:小学一年级-含注音-全四册(最新版)-含日有所诵、经典阅读、爱上写作、全阅读-儿童阅读成长计划
12、中国寓言故事(注音版)——彩绘注音启蒙读物
13、动物小说大王沈石溪·注音读本:会做生意的狐狸
14、小巴掌童话--会说话的卷心菜(拼音版)优秀绘本:
1、《猜猜我有多爱你》、2、《爷爷一定有办法 》、3、恐龙的温馨故事绘本包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册、4、《小企鹅心灵成长故事》(5册)如下《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册。
5.《大脚丫跳芭蕾》
6.《云朵面包