第一篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论论述题
一、两型社会：资源节约型，环境友好型；P214 两型社会指的是“资源节约型、环境友好型社会”。资源节约型社会是指整个社会经济建立在节约资源的基础上，建设节约型社会的核心是节约资源，即在生产、流通、消费等各领域各环节，通过采取技术和管理等综合措施，厉行节约，不断提高资源利用效率，尽可能的减少资源消耗和环境代价满足人们日益增长的物质文化需求的发展模式。环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。(时事方面)：
1、十七大之后，武汉城市圈和长株潭城市群被国家确定为“两型社会”试验区并被赋予先行先试的政策创新权。这方面集工业、能源、农业和交通优势于一体的武汉城市圈和长株潭城市群，无疑具有很高的试验价值，以“两型社会”试验为突破口，将全面提高两大城市圈的整体素质。长株潭城市群位于湖南省东北部，湖北、湖南均以湖泊众多闻名，东湖、梁子湖、洪湖以及大别山地区是武汉城市圈两大生态板块，环洞庭湖地区和湘西地区是长株潭城市群两大生态板块，两地共有近９００公里的长江防洪堤。长株潭城市群南北之间以及武汉与周边城市之间存在着显著的经济发展结构差异，东西之间存在着明显的经济发展梯度差。比如，武汉与黄冈人均GDP相差近５倍，武汉拥有良好产业基础和科教研发实力，周边城市腹地则拥有较为宽松资源和较低开发成本。
2、努力方向：如何按主体功能区要求，根据资源环境承载条件，进行科学合理开发、综合利用、集约使用资源，如何把中心城市发展同周边城市腹地开发与保护生态结合起来，如何统筹城乡发展逐步实现区域公共服务均等化，从而破解城乡二元结构矛盾，既是武汉城市圈和长株潭城市群需要及时面对、寻求突破性破解的重大问题，也是湖北、湖南两省乃至中部地区和全国其他区域需要共同探索的重大问题。湖北湖南被确定为两型社会的优先试验区,湖南湖北毗连一区,有丰富的资源优势,经济发展方式相同点众多,互补性强大,交通区位优势明显,一系列的国家改革政策的制定更加确立了湖南湖北两型社会,即资源节约性,环境友好型社会的建立。
3、武汉城市圈、长株潭城市群均根据区域发展现状、发展要求及承载能力，按主体功能区要求划分禁止开发、限制开发、远景开发、规划期内可建设和已建成五类区域进行有序开发，按优化开发区、重点开发区、限制开发区和禁止开发区进行分类管理。
成功案例：
1、2007年12月14号，国家发改委正式批准武汉城市圈为全国“两型社会”综合配套改革试验区。短短两年间，圈内城市积极主导，地方政府倾力推动，中央部委殷切支持，大型企业激情投身，先行先试的武汉城市圈建设，在荆楚大地呈现勃勃生机。
2、2008年8月，国务院批准武汉城市圈建设总体方案。从重大项目到部省合作，从一体化探索到体制机制创新，短短两年间，武汉城市圈按照 “资源节约型和环境友好型”的总体要求，在“两型”道路上迅速起步。
3、机制创新，奠定可持续发展根基：两年间，武汉城市圈以体制创新为突破口，以大东湖生态水网、梁子湖生态保护等工程为重点，率先在中部开展排污权交易试点，创新环境保护机制；以东湖国家自主创新示范区、武汉国家新型工业化产业示范基地建设为重点，促进科技成果转化，发挥引领与示范作用。
4、两型社会一体化，迈开对接脚步：两年间，城市圈九城市主动融合，圈域产业优化整合风生水起，从武汉出发，4条城际铁路全面开工，一小时经济圈呼之欲出；商业企业上山下乡，农超对接，连锁经营，城乡现代流通一体化，科教文卫资源联动共享，武汉城市圈在基础设施、产业布局、城乡建设、区域市场、环境保护“五个一体化”全力推进。
5、重大项目，托起城市圈建设新景：两年间，在湖北省联合发展投资公司这个崭新的投融资平台上，政府部门、大型国企、民间投资共同奏响城市圈建设的新乐章，以此为依托，城际铁路、武汉新港、大东湖生态水网、花山生态新城等一个个响当当的大项目纷纷启动。在全国7个综改区中，武汉城市圈重点项目投资额度之大、投资节能环保产业项目之多、投资项目进展之快可圈可点。
6、部省合作，在全新平台上聚合能量：两年间，先后有67个国家部委与湖北展开省部共建，密集签订的协议表明，国家力助武汉城市圈走“两型”道路。湖北省武汉城市圈综改办专职副主任 王培锦:"武汉城市圈综合配套改革试验,在体制机制创新方面全面展开,在重大项目全面开工,在五个一体化方面,城市的融合度进一步提高,这个就为武汉城市圈的发展,乃至全省经济的发展,推进“两圈一带”战略打下了坚实的基础.”
二、民族问题：
1、含义：所谓民族问题，指的是在民族关系上民族与民族之间的矛盾问题。指民族从形成、发展直到消亡之前的各个历史阶段，不同民族和民族集团间在社会生活的各个领域发生的各种矛盾。民族问题是一个社会政治问题，属于一定的历史范畴。它随着人们形成为不同的民族而发生，也将随着民族差别的消失而消失。解决民族问题，核心是实现民族平等和民族团结问题。
2、社会主义时期民族关系的特征 ：各民族在社会主义道路上共同发展、共同繁荣；它们的根本利益是一致的，民族关系基本上是各民族劳动人民之间的关系，是平等、团结、互助的社会主义关系。这种关系随着高度的社会主义文明和高度的社会主义民主的发展，将不断巩固和加强。
3、民族问题的特点：民族问题具有长期性、重要性、阶段性、复杂性、敏感性的特点。
4、民族问题的性质和内容：民族问题是社会发展总问题的一部分。社会在发展变化，民族问题也随之变化。在不同的历史时期和社会条件下，民族问题具有不同的内容和性质。在阶级社会里，不论是国际范围还是多民族国家，民族问题主要是民族压迫、民族歧视、民族不平等的问题。要解决这种历史条件下的民族问题，必须推翻阶级压迫制度。而在业已消灭了阶级剥削，铲除了产生民族压迫的阶级根源，实现了民族平等的社会主义条件下，民族问题则主要是由于历史遗留下来的各民族经济、文化发展水平上的差距，造成的各民族在享受法律所赋予的民族平等权利时，存在着事实上的不平等。这种事实上的不平等，是社会主义制度建立之后的一个较长时期内，仍然存在民族摩擦的主要原因。要解决这种新的历史条件下的民族问题，国家和先进民族必须采取各种措施，大力帮助落后民族在社会主义道路上更快地发展、繁荣、逐步缩小民族间经济、文化发展上的差距，同时不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。这些任务只有随着社会主义的物质文明和精神文明的高度发展才能解决。所以，在民族问题存在的全部历史中，不论任何时期，它的发展变化及问题的解决，都是和社会发展的总进程及改造社会的总任务联系在一起的。
5、民族问题的产生：民族问题的产生主要有两个因素：一是民族差别的存在。这是产生民族问题的基本原因。民族差别通常是指每个民族在四个基本特征方面的差异以及因此而形成的独特的生活方式和风俗习惯等等。二是人为因素。在私有制社会里，民族内部存在的阶级压迫和剥削扩展、延伸到民族之间，导致民族问的压迫剥削和矛盾斗争，进而形成为民族之间的对抗关系；在公有制取代私有制的社会主义社会里，执政党和政府由于某些主观认识不足或其他原因导致有关民族政策、措施不当，而出现民族问题。
6、我国处理民族问的基本原则：
1、当代中国一切问题的解决要依靠发展，民族问题也不例外。社会主义制度下解决民族问题的根本任务就是积极创造条件，发展社会生产力，促进各民族共同发展繁荣；
2、坚持各民族平等和团结，是社会主义时期解决民族问题的基本原则，是实现各民族共同发展进步乃至最终繁荣的前提保障。没有民族的平等和团结，就不会有发展经济建设的良好环境。实践证明，在我们这个多民族国家里，只有实行民族区域自治制度，把党的民族政策真正落到实处，积极推进民族事业的发展进步，才能真正实现国家的统一和民族的团结，彻底解决民族问题；
3、在社会主义制度下，各民族劳动者的根本利益是一致的，民族间的关系性质已发生了根本的变化，即使发生一些矛盾、摩擦乃至纷争，也都是由在共同发展繁荣的前进道路上的某些不协调因素所致，除了极少数挑动民族纠纷、制造民族分裂、破坏民族团结和祖国统一的敌对行为以外，都属于人民内部矛盾。对于人民内部矛盾，应坚持“团结——批评——团结”的方针，用正面教育的方法，实事求是地划清界限，提高思想认识，树立马克思主义的民族观。但对于危害民族团结和进步的极端行为，必须针锋相对，依法打击。
三、我国的政体和国体P222 国体指国家的阶级本质，亦即国家的性质。具体说，一个国家的国体是指在一个国家中，哪个阶级或哪些阶级处于统治地位、掌握国家权力，哪些阶级是统治阶级的同盟者，哪些阶级处于被统治和被压迫的地位。中国宪法对中华人民共和国的国体作了如下规定：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。国体(国家性质)：人民民主专政。我国宪法第一条规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.其含义是：第一，工人阶级是我国的领导阶级，工农联盟是我国的政权基础；第二，人民民主专政是无产阶级专政在我国的一种实现形式；第三，人民民主专政是对人民民主和对敌人专政的结合。
我国的国体:1 我国的国体是中国共产党领导的人民民主专政的社会主义国家.2 人民民主专政体现人民当家作主这一本质,故常简称.3 没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化.社会主义越发展,民主也越发展.民主是具体的,历史的.4人民:现阶段包括工人,农民,知识分子,干部,解放军指战员和其他社会主义劳动者,社会主义事业建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者在内的全体公民.政体，就是国家的权力机构。又称政权的组织形式，是指一定社会的统治阶级采取的一定组织形式去组织反对敌人、保护自己的政权机关。我国的政体是人民代表大会制度。人民代表大会制度就是我国宪法规定的政权组织形式政体：人民代表大会制度。《中华人民共和国宪法》第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民享有最高权力。中国的最高权力机构是全国人民代表大会。国务院是国家最高行政机构，没有国家权力。他负责执行人民代表大会上获得通过的提案。总理是国务院最高长官，负责管理领导国务院。
(我国)民主和专政:二者辩证统一,一方面而者相互区别,相互对立,分别适用于人民内部和敌对势力,另一方面,二者互为前提民主是专政的基础专政是民主的保障.国体和政体的关系，是内容和形式的关系。国体决定政体，政体反映国体；政体具有一定的相对独立性。四、三农问题：P209“建设社会主义新农村”
1、含义：“三农问题”是指农业、农村、农民这三个问题。研究三农问题目的是要解决农民增收、农业增长、农村稳定。实际上，这是一个居住地域、从事行业和主体身份三位一体的问题，但三者侧重点不一，必须一体化地考虑以上三个问题。中国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强、民族复兴。“三农问题”是农业文明向工业文明过渡的必然产物。十六大后，一系列高层会议和政策举措已勾勒出中央新领导集体施政思路的概貌。由于新领导集体面临的问题和担负的任务与以前相比有很大不同，他们的施政思路展示出不少“新的东西”。这其中，对“三农”问题的态度引人关注。“三农问题”独立地描述是指广大乡村区域，只能以种植、养殖生产业为主，身份为农民的大部分国民的生存状态的改善与产业发展以及社会进步问题。系统的描述是指21世纪的中国，历史形成二元社会中，城市现代化，二、三产业发展，城市居民的殷实，受制于农村的进步、农业的发展、农民的小康相对滞后的问题。中国的国民经济发展潜力巨大，且不论质的提升，仅从量上考察，中国的重大经济问题都依赖于农村、农业，农民问题的突破。“三农问题”实质是城市与农村发展不同步问题，结构不协调问题。农业问题主要是农业产业化问题。主要体现在农业的购销体制不畅和中国农业属于自给自足的小农经济没有形成规模经济这两个方面。从现在看来，中国应在解放剩余劳动力的同时，通过加快农业机械化提高农业劳动生产率，抛弃小农经济的自给自足，迎接入世挑战。
农村问题突出表现的一个问题是户籍制度改革。以往户籍制度将城乡予以二元分割，形成了城乡之间经济发展、文化水平的较大差异。因此，城市化的步骤需要控制，小城镇是消解城乡二元对立、改革户籍制度的必要配套措施。
农民问题可以分为素质和减负两个问题。农民素质问题，主要是指文化素质。农民负担重的一个重要原因是：政府改革力度不够，还有些地方政府部门仍是“管事的人不多，吃饭的人不少”。因此，减轻农民负担首先应该考虑加大力度进行机构调整，减员增效，把农民增收放在第一位。
2、地位：在21世纪里，农业、农村、农民问题同样将在中华民族走向伟大复兴的新的历史征程中处于极其重要的位置，发挥着不可或缺的基础和保障作用。
3、解决三农问题的对策：一是切实保障粮食等主要农产品供给；二是促进农民持续增收；三是加强农村基础设施建设；四是协调推进城镇化和新农村建设；五是继续深化农村改革。（家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制具有广泛的适应性和旺盛的生命力，深受农民欢迎。在家庭承包经营的基础上，可以发展多种形式的土地规模经营。）
4、三农问题的危害：影响社会稳定；剩余劳动力过多、就业压力大等
五、新民主主义革命理论；P67：新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。
性质：是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，即新民主主义革命。中国半殖民地半封建社会性质决定了中国革命性质是资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。
中国新民主主义革命的两个基本特点：
1、无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的民族统一战线；
2、主要的革命形式是武装斗争。新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命又必须是人民大众的反帝反封建的革命，它又区别于无产阶级社会主义革命。这个革命是工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级几个阶级联合起来反对帝国主义、反对封建主义的革命，这个革命的锋芒不是向着一般的资本主义和资本主义的私有财产，而是向着帝国主义和封建主义。
民主主义的政治纲领是：建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、几个革命阶级联合专政的新民主主义共和国，而以民主集中制的人民代表大会制作为这个政权的构成形式。
新民主主义的经济纲领是：把操纵国计民生的即帝国主义和官僚资本的大银行、大工业、大商业收归国有，使之成为社会主义性质的国营经济；没收地主的土地，分配给无地或少地的农民，在此基础上发展具有社会主义因素的合作经济；允许那些不操纵国计民生的资本主义经济的发展。
新民主主义的文化纲领是：发展无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即以共产主义思想为指导的民族的科学的大众的新民主主义的文化。所谓民族的，就是它是反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立的。它有自己的民族形式，带有自己民族的特性。所谓科学的，就是它是反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是，主张客观真理，主张理论和实践一致的。所谓大众的，即是民主的，它为全民族中百分之九十以上的工农劳苦民众服务，并逐渐成为他们的文化。
六、科学发展观；科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
1、科学发展观的本质是：马克思主义发展观。
2、科学发展观的核心是：以人为本——为人民服务。
3、科学发展观的理论基础是：马克思主义的唯物辩证法的科学方法论。
4、科学发展观的具体内容是：在“具体地分析具体的情况”——这一马克思主义的活的灵魂的指导下，按照唯物辩证法的科学方法论，与时俱进实事求是地分析和对待发展过程中的一切问题，从而最大限度地促进生产力和一切社会事业的全面发展、协调发展和可持续发展。
5、科学发展观的终极指向是：促进生产力和各项社会事业的发展，使之服务于人民群众的根本利益，使人民群众共享发展成果，从而增进社会和谐，更好的建设和谐社会小康社会。所以，科学发展观是中国特色社会主义理论体系中最为提纲挈领的理论。
七、社会主义和谐社会理论；P272 构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。中国构建和谐社会的总体目标应该是：扩大社会中间层，减少低收入和贫困群体，理顺收入分配秩序，严厉打击腐败和非法致富，加大政府转移支付的力度，把扩大就业作为发展的重要目标，努力改善社会关系和劳动关系，正确处理新形势下的各种社会矛盾，为建立一个更加幸福、公正、和谐、节约和充满活力的全面小康社会而奋斗！
八、全面建设小康社会；P156 增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
加强文化建设，明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。
加快发展社会事业，全面改善人民生活。
建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
九、党的“三个代表” 党的建设工程 党的先进性；P27 一是代表中国先进社会生产力的发展要求。
二是代表中国先进文化的前进方向
三是代表中国最广大人民的根本利益
是党的立党之本、执政之基、力量之源
十、社会主义本质论；P117 我国现代化建设的总设计师邓小平同志在指导我国改革开放的过程中，反思了我国过去对社会主义认识的偏差，逐步提出了社会主义本质的命题，从最根本的意义上回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。邓小平同志指出：“社会主义本质，是解放生产力、发展生产力、消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”邓小平的论述，是对科学社会主义理论的新的概括和发展。
社会主义的本质，是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。A、社会主义的根本任务：解放生产力和发展生产力；B、社会主义的根本制度：消灭剥削、消除两极分化；C、社会主义的根本目的：最终达到共同富裕。
十一、社会主义初级阶段论；P132 社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。
主要表现：从总体上看：现阶段我国社会生产力水平还比较低：科学技术水平与民族文化素质还不够高；社会主义制度还不够完善。
社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”
根本任务：立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
基本路线：坚持党的基本路线不动摇
社会主义初级阶段的基本路线, 1987年，中共十三大提出，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。中共十七大，对基本路线做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为：“富强民主文明和谐”。
十二、改革开放理论。P161
1、改革开放的走向
2、改革开放的基本内容
3、改革开放的战略目标
4、改革开放的思想指导
5、改革开放的基本原则
6、改革开放的利益走向与评价标准
7、改革开放的成本
8、改革开放的时间表与阶段性
9、改革开放的推动、控制与检验
10、改革开放的国家宪法机制与中国共产党的建设
理论依据：社会主义初级阶段理论和社会主义初级阶段主要矛盾理论。
邓小平同志认为，社会主义初级阶段，就是社会主义的不发达阶段。这个论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义；第二，我国的社会主义还处在不发达的阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。这两层含义是紧密相联、缺一不可的。社会主义社会的基本矛盾是改革开放决策的理论基础。
改革开放的实质是：解放和发展社会生产力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义。
第二篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论简答题论述题
毛概复习题
简答题： 为什么说坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正的坚持马克思主义？
答：中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。首先，它坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性的运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括。其次，它坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。最后，它坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义基本原理创新的巨大勇气。
总之，中国特色社会主义理论体系既坚持了马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。所以说，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正的坚持马克思主义。
简述党的思想路线的基本内容及内在的辩证关系。
答：党的思想路线的基本内容是“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理”。
在党的思想路线中，实事求是内在的包含着一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发是党的思想路线的前提和基础；理论联系实际，是坚持党的思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。
总之，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，都是围绕实事求是的。所以“实事求是”是党的思想路线的实质和核心。简述我国社会主义改造的经验与教训。
答：我国社会主义改造的成功经验是：
第一，第二，第三，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，在完成社会主义改造的同时，推动了生产力的迅速发展。
采取积极引导、逐步过渡的方式，实现了平稳过渡，避免了可能发生的社会动荡和经济破坏。
用和平方法进行改造，不仅保证了社会的稳定，而且极大地促进了社会主义事业的发展。
我国社会主义改造也出现了一些失误和偏差。主要是对社会主义改造要求过急、工作过粗，改变过快，形式过于简单划一，以至在长期间遗留了一些问题没有得到解决。怎样理解在社会主义条件下还要继续解放生产力？
答：首先，生产力和生产关系矛盾运动原理告诉我们，生产力是最积极活跃的因素，而生产关系一旦形成则是相对稳定的。所以随着生产力和生产关系矛盾运动的展开，生产关系就会逐渐落后于生产力，这时就必须对生产关系进行变革和调整，解除对生产力的制约和束缚，实现解放生产力的目标。这是适用于任何社会形态的生产力和生产关系矛盾运动的基本规律。社会主义社会也不例外。其次，改革开放以前，我国原油的经济体制、政治体制和其他各方面体制存在着种种弊端，束缚了生产力的发展，所以，我们必须通过改革，继续不断的解放生产力，为生产力的发展开辟出广阔的前景。
.5
正确认识和处理改革、发展、稳定三者之间的关系。
答：改革、发展、稳定三者之间的关系：改革是动力，发展是目的，改革和发展是稳定的基础，稳定是改革和发展的前提。
处理改革、发展、稳定三者之间的关系应该遵循以下主要原则：
第一，保持改革、发展、稳定在动态中的互相协调和互相促进，做到在政治和社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。
第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
第三，不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点。
为推动经济发展，经济发展方式要实现哪三个转变？
答：（1）促进经济增长由主要依靠出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；
（2）促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；
（3）促进经济增长由主要依靠增加物质消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
简述中国特色社会主义民主政治制度的具体内涵。
答：
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；人民民主专政，人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。简述中国特色社会主义文化建设的基本方针。
答：第一，坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务；
第二，坚持百花齐放、百家争鸣的方针；
第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众；
第四，坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果；
第五，坚持一手抓繁荣，一手抓管理。简述构建社会主义和谐社会必须遵循的基本原则。
答：构建社会主义和谐社会必须遵循的六条基本原则是：坚持以人为本，坚持科学发展观，坚持改革开放，坚持民主法治，坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持在党的领导下全社会共同建设。这六条原则构成有机整体。简述“和平统一，一国两制”构想的重要意义。
答：（1）“和平统一，一国两制”构想创造性的白和平共处原则用于解决一个国家的统一问题上；
（2）“和平统一，一国两制”构想创造性的发展了马克思主义的国家学说；
（3）“和平统一，一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和实现可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成的不良后果；
（4）“和平统一，一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境和国内环境；
（5）“和平统一，一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。
论述题：论述新民主主义革命与旧民主主义革命的主要区别。
答：（1）革命领导权不同。五四运动以前，中国民主革命的领导者是资产阶级，工人阶级只是追随资产阶级参加革命；五四运动以后，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，其政党——中国共产党担负起领导中国革命的重任；
（2）革命的时代条件不同。新主主义革命发生在十月革命以后，不再属于世界资产阶级革命的范畴，而是属于世界无产阶级革命的范畴；
（3）革命指导思想不同。旧民主主义革命的指导思想是西方的资产阶级民主主义思想，而新民主主义革命则是以马克思列宁主义为指导思想，以马克思列宁主义与中国革命实际结合的毛泽东思想为指导思想。
（4）革命的前途不同。旧民主主义革命是要在中国建立资本主义专政的国家，以建立资本主义社会制度为目的；新民主主义革命则要在中国建立以工人阶级领导的，以工农联盟为基础的几个革命阶级的联合专政，既人民民主专政的国家，然后建立社会主义制度，最终目标是在中国实现共产主义。试述社会主义核心价值体系的基本内容及相互关系。
答：（1）社会主义核心价值体系基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观；
（2）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示；
（3）坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会足以核心价值体系的灵魂；（4）理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的基础；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？
答：依法治国就是广大人民在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
第一，依法治国是中国共产党执政方式的重要转变，有利于加强和改善党的领导；
第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保障；
第三，依法治国是法杖社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；
第四，依法治国是国家长治久安的重要保障。试述科学发展观与新型工业化、资源节约型、环境友好型社会的内涵及三者之间的内在联系。
答：科学发展观是指坚持以人为本，统筹兼顾，全面、协调、可持续发展；
资源节约型社会是指在生产、流通、消费领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用率，以最少的资源消耗获得做大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。
建设资源节约型社会，其目的在于追求更少的资源消耗、更低的环境污染、更大的经济和社会效益，实现可持续发展。
科学发展观与新型工业化的内在联系：
第一，科学发展观是知道思想，以人为本、统筹兼顾、可持续的发展观，本身就包含着新型工业化“科技含量高、经济效益好”等方面的主要内容和基本要求；
第二，新型工业化是落实科学发展观的具体实践，科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少等，与全面、协调、可持续的发展观是完全一致的；新型工业化强调的“人力资源优势充分发挥”，直接体现了以人为本的发展观；
科学发展观与资源节约型、环境友好型社会的内在联系“
第一，科学发展观本身就包含了建设资源节约型、环境友好型的主要内容和基本要求；
第二，建设资源节约型、环境友好型社会是落实科学发展观的具体实践，建设资源节约型、环境友好型社会以节约资源，提高资源利用率为核心，建设环境友好型社会以人和自然和谐相处为根本目标，与全面、协调、可持续的发展观是完全一致的
第三篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学大纲
发布时间：2009-11-29 23:06:57阅读：4503次
一、实践教学的目的搞好实践教学，是坚持理论联系实际原则的根本要求，也是提高教学效果的根本保证。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课中实施实践教学的根本目的在于：一方面使学生深刻了解、认识国情，加深对中国化马克思主义基本理论的理解，学习运用中国化马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题，从而培养学生独立思考、实践研究的创新能力；另一方面也可使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心，使他们成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。最终达到“理论升华思想、理论联系实际、理论指导实际”的教学目的，进一步提高了学生运用马克思主义中国化的理论成果的自觉性和能力。
二、实践教学的要求
1、根据2005年中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中新的课改要求，制定《概论》课新的教学计划和教学大纲，具体修订实践教学办法和教案。
2、实践教学活动的开展与学校的思想政治工作和教学工作的有关要求相一致，并服从学校的中心工作，密切配合有关部门开展相应的实践活动。
3、教师是实践课指导者和具体组织者，要依据党的教育方针和育人目标，创造性地开展实践教学。
三．实践教学的主要形式及具体实施要求
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学采取点与面结合的方式。“点”——指的是受各种条件的限制只能从学生中选取一部分人实施的实践教学模式。目前采取的形式是每年从学生中选拔一批优秀学生到乡、村、社区“任职”，聘期通常为一年（根据用人单位需要可以作些调整）。
“面”——指的是可供学生选择但每一个学生都必须参与的实践教学模式。可供选择的形式有社会调查、撰写研究型论文、到革命圣地、新农村等参观访问撰写参观访问感言、课堂辩论、主题演讲等。
l形式1——驻乡、村、社区任职
实施要求：
（1）任职学生要服从任职单位干部的领导和安排，做好交办的各项工作；
（2）维护学校形象和任职单位的荣誉；
（3）撰写任职总结材料，并及时反馈给任职单位，力所能及为任职单位决策提供参考；
（4）完成任职单位和学校老师布置的调研任务。调查方式以问卷调查为主，同时配合走访。做好走访调查日记，与调查问卷、形成的调研报告一并上缴归档。
l形式2——社会调查
实施要求：
（1）3-6人一组，自由组合。调研课题由老师结合教学内容和时事热点拟出提供学生参考，学生可以自行拟提，但须取得老师认可。利用双休日和节假日完成；
（2）设计问卷和走访问题，问卷样卷、问卷统计数据和走访原始记录以及拍照需上交；
（3）调查小组就所调研课题写出一份不少于5000字段调查报告，除此之外，每人需上交一份不少于千字的调查感言；
（4）社会调查所形成的成果可以以ppt、视频、文档等形式表现。
l形式3——撰写研究型论文
实施要求：
（1）1-3人为一组，论文题目由老师结合教学内容拟出提供学生参考，学生也可自行拟题，但需取得老师认可。利用课余时间完成；
（2）合作撰写要求集思广益，每个人需拟出个人的写作提纲。在此基础上形成大家共同认可的写作提纲，再分工协作，完成全文的撰写工作。防止搭便车。
（3）字数不少于5000字；
（4）合著的，除了上交论文外，每个人撰写的写作提纲也要上交，字数在500-1000字。
l形式4——参观访问
实施要求：
（1）3-6人为一组。参观访问的对象可以是革命圣地、新农村建设典型、本地知名企业和企业家及各行各业知名人士等；
（2）每个人需撰写不少2000字的参观访问或访谈的感言，以文档形式上交；
（3）形成成果（含参观访问的过程、同学的感言）必须以视频、ppt或图片的形式表现出来。
l形式5——“主题演讲”
实施要求：
（1）由老师确定演讲主题；
（2）由同学自愿报名参加，随堂举行。
（3）根据同学撰写的演讲稿和演讲表现综合评分。
l形式6——“课堂辩论”
实施要求：
（1）由老师在课前布置问题，设计好课堂辩论（或）讨论课记录表（含时间、地点、辩论题目、主要观点及得分）。学生课后作准备；
（2）根据每个同学发言的精彩程度当场评定分数；
（3）发言学生需填写老师制作的课堂辩论记录表并上交。
（4）老师根据学生发言的次数和分数综合评定成绩。
以上实践教学形式分课外和课堂内进行，课外实践教学集中在节假日进行，课堂内可根据教学需要随时进行。
除此之外，根据教学需要，举行一些不对学生进行考核的社会实践形式，如请专家开讲座、观看红色影视等。
四、实践教学的考核
1．任职实践结束前，对学生进行总结鉴定。学生填写社会实践鉴定表后，指导教师将社会实践鉴定表交实践单位，由实践单位鉴定后，指导教师负责取回。考核内容及百分比为：任职活动情况（60 分）、社会实践调查研究报告（30 分）、纪律表现（10 分）。
2．学生撰写社会调查报告或研究论文，必须用 A4 纸打印。封面由学院统一发放。报告或论文由社会实践指导教师按百分制评定成绩。
3．优秀成绩（90 分以上）控制在人数的 30% 以内。
4．有以下情况之一者，均予以不及格。
(1)社会实践期间表现差，未达到社会实践的基本要求。
(2)因病、因事缺席累计时间达实践规定时间的三分之一以上者。
(3)社会实践期间，造成教学或管理事故，影响不良者。
(4)有明显抄袭剽窃他人报告或论文者。
5．社会实践成绩登入成绩记分册。在期末总评成绩中占30%。
五、实践教学参考课题
1、社会调查
政治类
1.党员干部对科学发展观和构建社会主义和谐社会理解认识情况调研
2.基层民主状况的调查与分析（以一个社区或一个村庄为例）
3.基层党支部活动情况(支部大会、支委会、民主生活会)调研
4.龙岩市各民主党派参政议政现状调研
5.龙岩市非公有制企业党建工作状况调研（以一个或数个企业为例）
6.党支部在本村发展中的作用和村民认同情况调研
7.龙岩市工人阶级现状调研（以一个或数个企业为例）
8.龙岩市社会治安与法制建设现状的调查分析
9.龙岩市农村社会民间宗教活动情况调查（以一个或数个村庄为例）社会类
1.龙岩市人口老龄化和老年人家庭赡养问题研究
2.龙岩市和谐社会建设进展情况调研（以一个社区为例）
3.农村留守儿童问题调研
4.龙岩市社会诚信度现状及其影响调查
5.龙岩市公民社会公平感与纳税行为的关系研究
6.龙岩市社会弱势群体实际生活状况调研（如 农民工生存状况、就业状况、收入状况、安居状况、医疗保障状况调查）
7.大学生的劳动观念与职业价值观的调查与分析
8.农村在土地征用过程中的农民利益保障情况调查与分析
9.龙岩市公共卫生条件改善情况的调研
10.网络发展及其对青少年影响的调查分析
11.龙岩市城区农民工子女入学状况调查
经济类
1．结合社会主义初级阶段理论，分析本地区的区情
2．龙岩市全面建设小康社会有哪些具体举措？
3．物价变动对龙岩市低收入群体的影响
4．龙岩市城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究
5．沼气资源在龙岩市新农村建设中推广发展的经济分析
6．走进新农村，了解新农村，理解新农村，服务新农村——新农村建设调查（可以把调查的范围限定在一个市、一个县、一个乡甚至一个村）
7.龙岩市国企职工下岗与再就业问题调查
8.龙岩市国有企业转型情况调查
9．龙岩市外资企业现状调查
10．龙岩市农村剩余劳动力转移状况调查
11．我市房地产市场调查
12．我市私车拥有状况调查。（即哪些人拥有私车，各占多大比例，他们的收入状况如何。）
文化类
1．龙岩市物质文化遗产保护研究——以永定土楼为例
2．如何营造良好大学文化？
3．社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究
4．大学生如何激励文化创新？
5.企业文化调查社会实践
6.本地区未成年人思想道德建设调查研究
7.节能减排家庭社区行动
8.龙岩市民办教育发展调查研究
9.农民工子弟上学问题调查
10.环保购物袋的追踪调查
2、研究型论文
1．如何看待马克思主义？
马克思主义是对当时的社会实践进行分析得出的结论，凭什么说它到现在还是科学的？
如何理解马克思主义在实践中出现的问题？社会主义运动的遇到的挫折是不是表明了马克思主义的失败？
当今的社会主义与马克思设想的社会主义有什么区别？如何用马克思主义的基本原理解释它？
2．我眼中的毛泽东或邓小平． 我眼中百年北京奥运（夏季奥运会和残奥会）
4．你如何看待“三鹿奶粉事件”
5．怎样看待改革开放以后出现的收入差距扩大的现象？
6．怎样看待剥削？
7．中国30年改革的成功经验是什么？有无失败的教训?
8．中国为什么不能实行西方的“三权分立”制度、“多党制”？中国实行“多党制”真的就可以避免类似“文化大革命”那样的错误吗？
9．“文化大革命”为什么会出现那种“无法无天”的状况？
10．为什么会出现“大跃进”这样严重的错误？
11．允许社会各阶层中的先进分子入党会让我们党沦为“全民党”或“富人的俱乐部”吗？
12．提倡“百家争鸣、百家齐放”与“弘扬社会主义主旋律”是相互矛盾的吗？它们对社会主义先进文化的发展起什么样的作用？
13．如何理解中国共产党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的？
14．市场经济的运行规则与社会主义制度的基本要求是否有冲突？如果有，如何协调？
15．社会主义初级阶段为什么要实行按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度？
16．坚持独立自主的和平外交政策为什么必须坚持不结盟，坚持国家主权高于人权
3、主题辩论
1．私营企业家入党利大于弊还是弊大于利？
2．当代大学生是应该更多地学习民族传统文化还是应该更多地接触世界文化？
3．随着现代通讯工具的发展，“家书文化”或“家信文化”走向衰落，现在有人提出要挽救这一文化乃至继续发展弘扬这一文化，你认为有这个必要吗？“家信文化”或“家书文化”是先进文化吗？
4．目前从上都“加热”经济，“冷却”精神，而没有信仰、没有精神、没有民族凝聚力，是不是比物质上的贫穷更可怕？
5．工人阶级的地位在改革中是不是下降了？在知识经济中，他们还是先进生产力的代表吗？
6．我们现在是不是要社会主义之名，行资本主义之实？不然如何解释理论与现实的矛盾？
7．在当前的实际经济生活中，公有制的地位如何？其它经济成分的迅速发展，有没有、会不会危及它的主体地位？
第四篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
课 程 实 践
大学生对全国劳动模范的认知认同调查研究
姓
名： 彭希 蒋涛 组
别： 40 序
号： 10
学
号： 2014065229 2014132130
电
话： ***
学
院： 旅游与国土资源学院 计算机科学与
信息工程学院
班
级： 城规二班 电子一班
指导老师： 张寒梅
完成时间：2016年 6月
5日
大学生对全国劳动模范的认知认同调查研究
摘要：劳模精神是计划经济时代的产物，中国社会经济发展进入新时期，人们对劳模精神也有新认识和对劳模的新期待。大学生是中国未来的劳动者，他们有对劳模精神的认同，也有对劳模评选必要性的疑问。我们期望对劳模精神进行传承和发展，让劳模形象更加真实和饱满。
关键词： 时代变化 劳模精神 认同感
2015年4月28日，在北京人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话，并代表中共中央、国务院致以节日的祝贺。这是中国继1979年后时隔36年再次对这一群体进行最高规格表彰，目的是弘扬劳模精神，弘扬劳动精神，弘扬中国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。习近平在会上指出，无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。中共中央、国务院决定授予2064人全国劳动模范荣誉称号、授予904人全国先进工作者荣誉称号。
劳模，它代表着是一种饱含感情的符号；劳模，意味着“光”，是一种能照亮黑夜，温暖人心的希望之光；劳模，意味一种“文”，是一种人理之伦、人生之道的“人文”；劳模，意味着一“取向”，那是一个时代的追寻脚步，人生道德观念和价值取向。在共和国的光辉历史上，各条战线涌现出成千上万的先进模范人物。他们在不同发展阶段，始终走在改革开放和社会主义现代化建设最前列，以忘我的献身精神，激励一代又一代劳动者为祖国的繁荣富强而拼搏。
现如今，随着科学技术的进步，人们的物质生活水平得到很大提高，许许多多吸引人们眼球的新兴事物层出不穷，多元化的社会诉求、嬗变中的国民心态、失衡的权利和义务，使经济高速发展的时代遭遇了不同程度的精神和道德问题。说起劳动模范这个词语，大部分人还是停留在上世纪五六十年代，人们大概也只对王进喜、焦裕禄等寥寥几人略有耳闻，而作为祖国未来的年轻大学生们更是很有必要正确认识劳动模范在各个行业、领域发挥的先进性作用。对此，我们在校园内进行了小范围的调查，通过填写调查问卷的方式，得到了一些大学生关于全国劳动模范的认知认同的一些数据。以下是我们对问卷数据进行整理后得到的一些结论。
填写问卷的男女比例大概为1：3，这也是由于我校是经管类学校的特点所决定的。绝大多数同学对于全国劳动模范的事迹都只是知道一些或者知之不多，然而完全没有听说过的人竟然也有1/10，这让我们感到十分震惊。诚然，现在各类社交网络平台上的红人十分多，那些奇奇怪怪、嘻嘻哈哈的事情要比一个坚守自身岗位，将自己奉献给工作的劳模事迹要有趣得多。年轻的大学生们需要一些新鲜的事情来满足好奇心，我们猜想这应该是其中的重要原因之一。认识焦裕禄、王进喜的人分别是92.59%和85.19%，认识时传祥的不足三成，而认识王书凤、唐春兰和陈刚毅的人数则不超过一成。为什么呢？答案很简单，焦裕禄和王进喜是中学的历史教科书上的人物，后来的时传祥等人并未被写进教科书。80%以上的人了解先进人物事迹的途径是通过电视和网络，而这些实际报告并不具有所谓的“爆点”，不能很好的抓住人们的眼球，因此除了一些央媒之外，其他媒体少有报道。相应地，对于全国劳模的评选状况，60%的人才停留在了解一些的层面，有人甚至完全不了解。从以上的总结中我们大致可以下这样一个结论：大学生对全国劳动模范的认知程度很低。
不过，也不能因为这个结论就草率地给大学生扣上一个浮躁、不踏实的帽子。虽说大学生对全国劳动模范的认知程度不够，但是他们对全国道德模范的认同感其实是很高的。爱岗敬业，扎实工作，赶超先进；崇尚科学，更新观念，奋发向上；敢于探索，勇攀高峰；乐于助人，先公后私；保护和热爱环境；对经济和社会发展做出极大贡献等品质都是被过半数问卷填写人认为作为劳动模范所具备的。而且，平凡至伟，在基层岗位上创造出不平凡的价值这样的形象是受大多数人认可的。另外，也不乏有认为虽身居要职，但呕心沥血，为祖国和人民不辞辛劳这样的人更贴近他们心中的劳模形象。随着社会的发展，劳模也由建国初期以苦干实干为主，转向今天的高科技、高知识等多成分并重发展。新一代劳模在继承无私奉献、恪尽职守等优秀品德的同时，有广泛群众基础。很符合主流地，参加我们调查的大学生认为评选劳动模范可以传递正能量，引导社会风向；激励人们树立正确的劳动观，职业观，爱岗敬业；可以发挥劳模的模范带头作用，规范人们的行为；可以引导我们树立正确的目标。从社会到个人，劳模的影响不可不谓是满满的正能量。然而对于开展劳动模范的评选活动，大学生们的热情并不算高。68.52%的问卷填写人表示会不太关注，原因有也主要是不清楚候选人的事迹。全国劳模的评选对大学生起到的作用有限，只有40.74%认为意义很大。72.22%的大学生表示评选劳动模范很有必要。至此，我们又可以得出另一个结论：大学生对全国劳动模范的认同感比较高，但劳模评选环节存在一些问题导致他们觉得劳模精神可贵，评选却无甚必要。
通过对调查问卷的简单分析，我们发现一个矛盾的地方，即大学生一面对劳模以及劳模精神表示很认同一面又对劳模评选不感兴趣。劳模精神确有许多值得称道的地方，特别是对社会风气的弘扬方面。不过劳模毕竟是计划经济时代的产物，计划经济时代，我国实行马克思提出，列宁斯大林实践的高度集中的计划经济体制，因为马克思主义政治经济学认为，资本家剥削工人，正是剥削了工人的剩余劳动价值。苏联经过“无产阶级革命”的实现，建立了无产阶级政权，国家掌控各行各业，收归国有，组织社会化生产，所有人都贡献劳动生产要素，没有资本家、企业家、投资者。因此强调“劳动”精神，劳动最光荣则是为了提高生产积极性、维护计划经济体制的运转。劳模精神里的核心为无私奉献，强调只有为国家奉献自己，做出贡献才算实现人生价值，进行思政教育，从而提高生产力。
进入知识经济时代，苦干实干固然值得敬佩，但科技型、知识型劳动者无疑是新时代劳模更应具备的。此外，个人认为有些媒体对劳模的的报道宣传过于极端。比如一段对中国光学界著名专家、国际激光领域知名学者、哈尔滨工业大学核物理专业、光电子技术专业创始人，航天学院光电子信息科学技术首席教授马祖光院士的报道： 他的严于律己、克己奉公、淡泊名利诠释了一名共产党员的忠诚。留德期间他节衣缩食，以清水挂面果腹，两年时间吃了150斤挂面，节省下来的1万多马克外汇，全部上交国家。光看这几句话马祖光院士应该也可以算是劳模了吧。但人们记住的似乎也只有吃挂面的事情，这就是宣传的刻意引导。最正统的观点是：他很厉害，但他必须穷。包括类似的感动中国人物的评选似乎也在遵循这一标准。这算不算是一种畸形的认知呢？我们渴望看到一个个性格饱满的劳模而不是经媒体各种美化修饰后的极端形象。
附件
一、调查问卷 大学生对全国劳动模范的认知认同调查研究
您好，感谢您参与此次关于大学生对全国劳动模范的认知认同调查研究的问卷调查。由于此次问卷调查采取无记名填写方式，因此不会涉及任何个人隐私，请您认真看题，根据您的实际情况和感受填写问卷。最后，再次感谢您的参与。
1、你的性别 [单选题] ○ 男 ○ 女
2、你听说过关于全国劳模的事迹么？ [单选题] ○ 知道一些
3、以下几个人你认识哪些？ [多选题] □ 时传祥
□ 王进喜
□ 焦裕禄 □ 王书凤
□ 唐春兰
□ 陈刚毅
4、你通过那些途径了解全国劳模 [多选题] □ 电视 □ 网络 □ 书本 □ 报刊
□ 先进人物事迹报告 □ 其他 ○ 知之不多
○ 没有听说过
5、你清楚全国劳模的评选情况吗？ [单选题] ○ 很清楚 ○ 了解一些
6、你觉得全国劳模应该具备哪品质 [多选题] □ 爱岗敬业，扎实工作，赶超先进。
□ 崇尚科学，更新观念，奋发向上。□ 敢于探索，勇攀高峰。□ 保护和热爱环境。
□ 对经济和社会发展做出极大贡献。□ 乐于助人，先公后私。
7、你心目中的全国劳模是什么样子的 [排序题，请在中括号内依次填入数字] [
]平凡至伟，在基层岗位上创造出不平凡的价值
[
]虽身居要职，但呕心沥血，为祖国和人民不辞辛劳
[
]资产雄厚，在自己所处的领域勇于革新，积极进取，成为领域的巨擘
8、你认为全国劳模评选有哪些意义 [多选题] □ 可以激励人们树立正确的劳动观，职业观，爱岗敬业。
□ 可以传递正能量，引导社会风向。
□ 可以发挥劳模的模范带头作用，规范人们的行为。□ 可以引导我们树立正确的目标。
9、如果展开全国劳动模范选举会关心吗？ [单选题] ○ 很关心
10、关心的原因： [填空题] ○ 不太关注
○ 没有兴趣
○ 知道很少
○ 不了解
_________________________________
11、不关心的原因是？ [单选题] ○ 跟我无关 ○ 选都不清楚要选的人都有哪些事迹
○ 觉得没有自己想选的12、全国劳动评选对大学生影响意义如何。[单选题] ○ 意义很大
13、全国劳动模范评选的必要性如何 [单选题] ○ 很有必要
14、谈谈你对全国道德模范的认识，或者道德模范评选的感受 [填空题]
_________________________________
二、证明材料
○ 必要性不高 ○ 没有必要
○ 所起到的作用有限
○ 毫无意义
第五篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
1.(4分)邓小平理论的精髓是：
A.“什么是社会主义，怎样建设社会主义”
B.解放思想，实事求是
C.群众路线，独立自主
D.解放和发展生产力
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
2.(4分)统一战线历来服务于党的：
A.战争路线
B.阶级理论
C.总路线和总任务
D.建设
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
3.(4分)独立自主、自力更生是对外开放的：
A.本质
B.基础
C.原则
D.归宿
得分：
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案B
解析
4.(4分)社会主义精神文明建设的骨干和核心力量是：
A.农民阶级
B.工人阶级
C.新的社会阶层
D.知识分子
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
5.(4分)社会主义初级阶段的个人收入分配制度是：
A.以劳动者贡献为主
B.以按劳分配为主体，多种分配方式并存
C.以按生产要素分配为主
D.以按资本收益分配为主
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
6.(4分)把实行对外开放定为基本国策，是在：
A.党的十二届三中全会
B.党的十二大
C.党的十一届六中全会
D.党的十一届三中全会
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
7.(4分)“一切从实际出发”是实事求是思想路线的：
A.前提和基础
B.根本途径和方法
C.验证条件和目的D.归宿和落脚点
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
8.(4分)下列陈述中不属于邓小平理论的理论来源的是：
A.马克思列宁主义
B.毛泽东思想
C.辩证唯物主义和历史唯物主义
D.科学发展观
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
9.(4分)民族团结和各民族共同繁荣的政治前提和基础是：
A.民族自决
B.民族平等
C.民族独立
D.民族权利
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
10.(4分)周恩来提出，新中国外交的基本立场是：
A.与发达国家结成联盟
B.与社会主义国家结成联盟
C.成为发展中国家的代言人
D.中华民族的独立自主
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
11.(4分)1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中，第一次提出：
A.实事求是的思想路线
B.新民主主义革命的科学概念和总路线的内容
C.马克思主义与中国实际相结合的历史任务
D.“须知政权是由枪杆子中取得的”
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
12.(4分)下述选项中不属于毛泽东在苏共二十大后提出的思想认识是：
A.以苏为鉴
B.独立思考
C.探索本国的建设道路
D.模仿苏联模式
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
13.(4分)十一届三中全会后，邓小平指出，中国的现实国情是：
A.工业化的历史任务尚未完成B.人口多而资源相对贫乏
C.处于社会主义的早期阶段
D.底子薄、人口多、生产力落后
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
14.(4分)中国共产党第二次全国代表大会提出了：
A.党在民主革命时期的纲领
B.党的最高纲领
C.建立国共合作统一战线的思想
D.坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想
得分：
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
15.(4分)社会主义初级阶段实行按生产要素分配的必要性和根据是：
A.生产力水平低下
B.社会物质基础薄弱
C.社会主义经济制度尚未确立
D.存在着生产要素的多种所有制
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
16.(4分)我国实行民族区域自治的现实依据是：
A.近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神
B.各民族大杂居、小聚居的人口分布格局和各地资源条件、发展的差异
C.苏联的民族政策
D.统一的多民族国家的长期存在得分：
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
17.(4分)中国共产党与各民主党派的共同准则是：
A.四项基本原则
B.宪法
C.中国共产党章程》
D.共同纲领
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
18.(4分)中国共产党领导的统一战线中，不属于同顽固派斗争的原则是：
A.有理
B.有利
C.有节
D.各个击破
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
19.(4分)毛泽东思想产生和形成的实践基础是：
A.中国共产党领导的学生运动
B.中国共产党领导的革命和建设实践
C.中国共产党领导的农民运动
D.中国共产党领导的工人运动
得分：
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
20.(4分)标志毛泽东思想走向成熟的是：
A.科学阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领
B.提出中国革命要走农村包围城市、武装夺取政权的道路
C.提出“须知政权是由枪杆子中取得的”
D.人民内部矛盾问题
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
21.(4分)社会主义改造基本完成后，我国社会的主要矛盾是：
A.工人阶级和资产阶级的矛盾
B.生产力和生产关系的矛盾
C.帝国主义和中华民族的矛盾
D.农民阶级和地主阶级的矛盾
得分：
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
22.(4分)中国对外开放进入一个全面开放的新阶段的标志性事件是：
A.设立经济特区
B.开放沿海城市
C.加入世界贸易组织
D.设立沿海经济开放区
得分：
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
23.(4分)不属于新民主主义社会经济成分的是：
A.社会主义性质的国营经济
B.半社会主义性质的合作社经济
C.外资经济
D.国家资本主义经济
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
24.(4分)社会主义建设正反两方面的历史经验，是邓小平理论形成和发展的：
A.战争与革命
B.理论依据
C.时代背景
D.历史依据
得分：
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
25.(4分)建立手工业生产合作社，是手工业社会主义改造的：
A.第四步
B.第三步
C.第二步
D.第一步
得分：
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
1.(4分)在土地革命战争时期，中国革命的主要对象是：
A.国民党新军阀
B.日本帝国主义
C.美帝国主义支持下的国民党反动派
D.帝国主义支持下的北洋军阀
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
2.(4分)20世纪70年代末以来，在中国的全面改革中，重点是：
A.政党制度改革
B.行政体制改革
C.政治体制改革
D.经济体制改革
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
3.(4分)邓小平认为，实现社会主义现代化，就是从根本上改变：
A.我国的社会主义制度
B.中国共产党的领导地位
C.中国社会的发展方向
D.我国经济和技术的落后面貌
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
4.(4分)在国共合作的大革命时期，中国革命的主要对象是：
A.国民党新军阀
B.日本帝国主义
C.美帝国主义支持下的国民党反动派
D.帝国主义支持下的北洋军阀
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
5.(4分)邓小平认为，中国共产党在十一届三中全会以来能够制定出一系列新的方针政策，归根到底就是：
A.恢复和坚持了实事求是的思想路线
B.把握了时代主题的转换
C.实施了对外开放的政策
D.加强了党的领导
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
6.(4分)提出“把马克思列宁主义应用到中国实践中”的中国共产党早期领导者是：
A.武董必
B.陈潭秋
C.李大钊
D.毛泽东
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
7.(4分)在推进以改善民生为重点的社会建设中，社会公平的重要基础是：
A.扩大就业
B.建立覆盖城乡居民的社会保障体系
C.增加城乡居民收入
D.教育公平
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
8.(4分)改革开放的首要目的是：
A.改变中国的社会制度
B.实现共同富裕
C.解放和发展生产力
D.修补原有的经济体制
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案C
解析
9.(4分)中国共产党思想路线的实质和核心是：
A.实事求是
B.求真务实
C.解放思想
D.与时俱进
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
10.(4分)近代中国革命的根本任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，这取决于：
A.近代中国社会的阶级结构
B.近代中国社会的经济水平
C.近代中国社会的政治状况
D.近代中国社会的性质和主要矛盾
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
11.(4分)中国人民当家作主的根本政治制度是：
A.人民代表大会制度
B.基层群众自治制度
C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D.民族区域自治制度
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
12.(4分)建立手工业生产合作社，是手工业社会主义改造的：
A.第四步
B.第三步
C.第二步
D.第一步
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
13.(4分)1984年，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》中，首次提出：
A.建设有中国特色社会主义
B.在公有制基础上的有计划的商品经济
C.构建和谐社会
D.计划经济为主，市场调节为辅
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
14.(4分)
关于非公有制经济的表述不正确的是：
A.非公有制经济与生产力水平相适应
B.非公有制经济有利于扩大就业、活跃市场
C.非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分
D.非公有制经济不受政府的监督和管理
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
15.(4分)中华民族政策的核心内容是：
A.民族团结
B.民族平等
C.民族自决
D.民族独立
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
16.(4分)邓小平首次提出“一个国家，两种制度”的概念，是在：
A.1982年
B.1979年
C.1984年
D.1983年
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
17.(4分)十一届三中全会后，经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与：
A.计划经济的关系
B.商品经济的关系
C.市场经济的关系
D.产品经济的关系
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
18.(4分)毛泽东初步界定党的思想路线的基本含义的著作是：
A.《古田会议决议》
B.《反对本本主义》
C.《新民主主义论》
D.《论新阶段》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
19.(4分)在日趋激烈的综合国力竞争中，国家实力的基础是：
A.军事力量
B.经济力量
C.政治力量
D.文化力量
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
20.(4分)新民主主义国家制度的核心内容和基本准则是：
A.无产阶级专政
B.各革命阶级的联合专政
C.人民当家作主
D.资产阶级革命专政
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
21.(4分)在对世界经济发展历史进行深刻总结的基础上，邓小平提出：
A.中国的发展离不开世界
B.科学技术是第一生产力
C.解放思想，实事求是，团结一致向前看
D.现在的世界是开放的世界
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
22.(4分)人民政协的主题是：
A.发展和稳定
B.对话与协商
C.团结和民主
D.参与和监督
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
23.(4分)观察和估量国际形势、制定和执行内外政策必须关注和解决的首要问题是，如何判断：
A.大国关系问题
B.世界范围内的战争与和平问题
C.社会主义国家和资本主义国家关系问题
D.发展中国家和发达国家关系问题
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
24.(4分)将科学发展观写入党章的会议是：
A.党的十七大
B.党的十六大
C.党的十五大
D.党的十六届四中全会
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
25.(4分)
科学发展观提出的根本依据是：
A.科学技术是第一生产力
B.社会主义初级阶段的基本国情
C.中国进入社会主义社会的历史前提
D.改革开放以来中国发生的巨大变化
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
1.(4分)新民主主义经济纲领中提出“保护民族工商业”，这取决于：
A.中国落后的生产力和新民主主义革命的性质
B.民族资产阶级与中国共产党的合作
C.新民主主义革命的对象和任务
D.中国处于社会主义初级阶段
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
2.(4分)社会主义制度在价值层面的本质规定是：
A.依法治国
B.坚持党的领导
C.社会主义核心价值体系
D.坚持人民当家作主
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案C
解析
3.(4分)民主作为一种国家制度，其本质取决于：
A.经济基础
B.上层建筑
C.道德
D.执政党
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
4.(4分)不属于新民主主义社会经济成分的是：
A.社会主义性质的国营经济
B.半社会主义性质的合作社经济
C.外资经济
D.国家资本主义经济
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
5.(4分)科学发展观的核心是：
A.发展
B.以人为本
C.统筹兼顾
D.全面协调可持续
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
6.(4分)毛泽东最早提出“马克思主义中国化”命题的会议是
A.中共二大
B.遵义会议
C.中共六届六中全会
D.中共七大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
7.(4分)在手工业社会主义改造的过程中，不属于党和政府采取的方法是：
A.说服教育
B.剥夺
C.示范
D.国家帮助
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
8.(4分)社会主义改造基本完成后，我国社会的主要矛盾是：
A.工人阶级和资产阶级的矛盾
B.生产力和生产关系的矛盾
C.帝国主义和中华民族的矛盾
D.农民阶级和地主阶级的矛盾
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
9.(4分)关于台湾问题的错误表述是：
A.台湾问题是历史上殖民主义侵略遗留的问题
B.台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题
C.台湾问题的实质是中国的内政问题
D.台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
10.(4分)党的十七大报告明确指出：
A.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平
B.初次分配注重效率，再次分配注重公平
C.初次分配注重公平，再次分配注重效率
D.初次分配和再分配都要以效率为先，再分配更加注重效率
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
11.(4分)
关于非公有制经济的表述不正确的是：
A.非公有制经济与生产力水平相适应
B.非公有制经济有利于扩大就业、活跃市场
C.非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分
D.非公有制经济不受政府的监督和管理
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
12.(4分)首次提出“把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容”的会议是：
A.党的十六大
B.党的十六届三中全会
C.党的十六届四中全会
D.党的十七大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
13.(4分)社会主义民主政治的本质和核心要求：
A.中国共产党的领导
B.依法治国
C.人民当家作主
D.基层群众自治制度
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
14.(4分)毛泽东第一次使用“思想路线”的概念是在：
A.第一国内革命战争时期
B.第二次国内革命战争时期
C.抗日战争时期
D.解放战争时期
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
15.(4分)中国工人阶级先进性的最根本体现是：
A.它是社会主义现代化的主要建设者
B.它是社会财富的主要创造者
C.它是先进生产力的代表
D.它是人民民主专政的领导阶级
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
16.(4分)我国政治体制改革的目标是：
A.增强党和国家活力、调动人民积极性
B.保证人民当家作主
C.实行西方政治制度
D.保持原有的政治体制不变
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
17.(4分)毛泽东提出要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”，是在：
A.七届二中全会
B.社会主义改造基本完成和开始全面建设社会主义时期
C.党的八大
D.过渡时期
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
18.(4分)在近代中国，帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础是：
A.封建地主阶级
B.帝国主义的侵占
C.官僚资本主义的统治
D.农民阶级的大量存在得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
19.(4分)中国人民当家作主的根本政治制度是：
A.人民代表大会制度
B.基层群众自治制度
C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D.民族区域自治制度
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
20.(4分)我国实行民族区域自治的历史依据是：
A.近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神
B.各民族大杂居、小聚居的人口分布格局和各地资源条件、发展的差异
C.苏联的民族政策
D.统一的多民族国家的长期存在得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
21.(4分)马克思主义认为，社会经济制度的核心和基础是：
A.所有制
B.分配制度
C.物质基础
D.生产力水平
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
22.(4分)新民主主义文化中居于指导地位的是：
A.新民主主义思想
B.中国传统文化
C.三民主义
D.共产主义思想
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
23.(4分)新时期统一战线的主体和基础是：
A.大陆范围以外，以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台港澳同胞和海外侨报的联盟
B.大陆范围内，以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者、建设者和爱国者的联盟
C.大陆范围以外，以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者、建设者和爱国者的联盟
D.大陆范围内，以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台港澳同胞和海外侨报的联盟
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
24.(4分)实现国家统一的基础是：
A.统一两岸的社会制度
B.国共平等谈判
C.集中力量搞好经济建设
D.大陆承诺放弃使用武力同一国家
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
25.(4分)“三个代表”重要思想形成的时代背景是：
A.建设中国特色社会主义的探索
B.国际局势和世界格局的深刻变化
C.党的建设面临的新形式与新任务
D.一超多强的国际政治格局
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
(4分)毛泽东提出“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义”观点的报告是：
A.《论新阶段》
B.《论十大关系》
C.《改造我们的学习》
D.《论持久战》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
2.(4分)建设创新型国家的核心是：
A.科技
B.人才
C.教育
D.投资
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
3.(4分)在全党确立实事求是的思想路线是在党的：
A.七大
B.六届六中全会
C.八大
D.十一届三中全会
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
4.(4分)我国外交工作布局的关键是：
A.发达资本主义国家
B.大国
C.发展中国家
D.联合国
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
5.(4分)对现阶段我国社会保障体系存在问题表述错误的是：
A.覆盖范围窄
B.与老龄化和城镇化的要求相适应
C.制度不健全
D.管理基础薄弱
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
6.(4分)
作出党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设和实行改革开放的战略决策的会议是：
A.党的十一届三中全会
B.党的十一届六中全会
C.党的十二大
D.党的十三大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
7.(4分)民族团结和各民族共同繁荣的政治前提和基础是：
A.民族自决
B.民族平等
C.民族独立
D.民族权利
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
8.(4分)十一届三中全会后，经济体制改革的一个主要方面是正确认识和处理社会主义与：
A.计划经济的关系
B.商品经济的关系
C.市场经济的关系
D.产品经济的关系
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
9.(4分)不属于党的十七大报告中阐述的关于科学发展观理论的是：
A.重要借鉴
B.科学内涵
C.精神实质
D.求真务实
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
10.(4分)毛泽东借用中国传统文化中的“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度，是在：
A.延安整风
B.党的六届六中全会
C.党的七大
D.党的八大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
11.(4分)不属于我国新的社会阶层的是：
A.个体户
B.中介组织从业人员
C.知识分子
D.自由职业人员
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
12.(4分)20世纪60年代，周恩来将中国共产党提出的一系列和平解决台湾问题的思想概括为“一纲四目”，其中“一纲”是指：
A.一个中国
B.中华民国
C.中华人民共和国
D.台湾必须统一于中国
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
13.(4分)“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的：
A.基本方针
B.根本保证
C.根本活动准则
D.首要前提
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
14.(4分)我国对外开放的格局是：
A.建立经济特区和经济开放区
B.全方位、多层次、宽领域
C.在经济领域对发达国家开放
D.经济、政治、文化等各个领域逐步开放
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
15.(4分)
科学发展观提出的根本依据是：
A.科学技术是第一生产力
B.社会主义初级阶段的基本国情
C.中国进入社会主义社会的历史前提
D.改革开放以来中国发生的巨大变化
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
16.(4分)毛泽东提出要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”，是在：
A.七届二中全会
B.社会主义改造基本完成和开始全面建设社会主义时期
C.党的八大
D.过渡时期
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
17.(4分)在战争与和平问题上，不属于建国后毛泽东的认识的是：
A.提出两个中间地带的认识
B.划分出三个世界的战略
C.结成广泛的反帝反霸斗争的国际统一战线
D.南北问题是世界的核心问题
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案D
解析
18.(4分)在“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”方针中，居于核心和基础地位的是：
A.尊重劳动
B.尊重知识
C.尊重人才
D.尊重创造
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
19.(4分)代表中国政府第一次公开提出和平解放台湾主张的是：
A.毛泽东
B.周恩来
C.邓小平
D.叶剑英
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
20.(4分)全面建设小康社会的根本要求是：
A.解决“三农”问题
B.统筹城乡发展
C.协调资源与人口关系
D.转变经济发展方式
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
21.(4分)在一个国家里，实现民主、自由和人权的根本途径是：
A.人民当家作主
B.社会的进步、稳定和经济的发展
C.拥有选举权
D.实行“三权分立”的政治制度
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
22.(4分)中国共产党与各民主党派的共同纲领是：
A.建设中国特色社会主义
B.四项基本原则
C.实现不同历史时期的总任务
D.宪法
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
23.(4分)下列对于四项基本原则的表述中错误的是：
A.四项基本原则是党和国家生存发展的政治基石
B.四项基本原则规定了社会主义现代化的奋斗目标
C.四项基本原则是解放和发展生产力的政治保证
D.四项基本原则是立国之本
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
24.(4分)党提出向社会主义过渡的总路线的重要依据是：
A.土地改革基本完成后，广大农民有走互助合作道路的要求
B.社会主义国营经济在国家经济生活中居于强大的地位
C.社会主义公有制经济的主体地位的确立
D.有利的国际形势和国际环境
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
25.(4分)毛泽东对党的思想路线给予系统的哲学论证的著作是：
A.《实践论》和《矛盾论》
B.《实践论》和《反对本本主义》
C.《矛盾论》和《新民主主义论》
D.《论新阶段》和《新民主主义论》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
(4分)中国共产党与各民主党派的共同理想是：
A.实现现代化
B.促进经济社会快速发展
C.实现不同历史时期的总任务
D.建设中国特色社会主义
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
2.(4分)下述选项中不属于毛泽东在苏共二十大后提出的思想认识是：
A.以苏为鉴
B.独立思考
C.探索本国的建设道路
D.模仿苏联模式
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
3.(4分)邓小平反复强调，中国实现社会主义现代化发展战略的必要前提和中国的最高利益是：
A.稳定
B.改革
C.发展
D.开放
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案A
解析
4.(4分)中国处理民族问题的根本原则是：
A.民族团结
B.民族平等
C.民族自决
D.民族独立
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
5.(4分)科学发展观的核心是：
A.发展
B.以人为本
C.统筹兼顾
D.全面协调可持续
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
6.(4分)“三个代表”重要思想形成的时代背景是：
A.建设中国特色社会主义的探索
B.国际局势和世界格局的深刻变化
C.党的建设面临的新形式与新任务
D.一超多强的国际政治格局
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
7.(4分)毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想，是在：
A.瑞金会议
B.八七会议
C.党的七大
D.党的七届二中全会
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
8.(4分)下列选项中错误的陈述是：
A.解放思想是实事求是思想路线的本质要求
B.解放思想是常提常新的事情
C.解放思想是实现实事求是的前提条件
D.解放思想是实事求是思想路线的核心
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
9.(4分)江泽民提出，马克思主义最重要的理论品质是：
A.解放思想
B.实事求是
C.与时俱进
D.求真务实
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
10.(4分)邓小平认为，中国共产党在十一届三中全会以来能够制定出一系列新的方针政策，归根到底就是：
A.恢复和坚持了实事求是的思想路线
B.把握了时代主题的转换
C.实施了对外开放的政策
D.加强了党的领导
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
11.(4分)中国共产党执政后的最大危险是：
A.脱离群众
B.社会发展停滞
C.政治腐败
D.误判时代主题
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
12.(4分)第二国际的机会主义者以没有实行社会主义的经济前提来否定经济文化落后的国家可以进入社会主义社会，列宁批评这一观点为：
A.狭隘经验论
B.本本主义
C.庸俗生产力论
D.主观主义
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
13.(4分)邓小平理论形成的时代背景是：
A.冷战结束
B.时代主题的转换
C.经济全球化
D.美国与苏联展开全球争霸
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
14.(4分)党提出向社会主义过渡的总路线的重要依据是：
A.土地改革基本完成后，广大农民有走互助合作道路的要求
B.社会主义国营经济在国家经济生活中居于强大的地位
C.社会主义公有制经济的主体地位的确立
D.有利的国际形势和国际环境
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
15.(4分)中国共产党领导的统一战线中不包括：
A.工人阶级
B.官僚资产阶级
C.知识分子
D.民族资产阶级
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
16.(4分)“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了：
A.什么是社会主义，怎样建设社会主义
B.什么是马克思主义，怎样对待马克思主义
C.什么是发展，怎样发展
D.建设什么样的党，怎样建设党
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
17.(4分)在日趋激烈的综合国力竞争中，能否成为世界一极的根本条件是：
A.军事力量
B.经济技术力量
C.文化力量
D.政治力量
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
18.(4分)我们今天讲一切从实际出发，其中最大的实际就是：
A.中国是社会主义国家
B.中国是发展中国家
C.中国是发达国家
D.中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
19.(4分)坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度，必须遵循的一条基本原则是：
A.市场经济覆盖全社会
B.毫不动摇地巩固和发展公有制经济
C.约束和遏制非公有制经济的发展
D.以非公有制经济替代公有制经济
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
20.(4分)毛泽东第一次使用“思想路线”的概念是在：
A.第一国内革命战争时期
B.第二次国内革命战争时期
C.抗日战争时期
D.解放战争时期
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
21.(4分)不属于新民主主义社会经济成分的是：
A.社会主义性质的国营经济
B.半社会主义性质的合作社经济
C.外资经济
D.国家资本主义经济
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
22.(4分)马克思主义认为，社会经济制度的核心和基础是：
A.所有制
B.分配制度
C.物质基础
D.生产力水平
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
23.(4分)1978年12月，邓小平在中央工作会议上强调，全党要：
A.揭批四人帮
B.解放思想，实事求是，团结一致向前看
C.解放生产力，发展生产力
D.坚持四项基本原则
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
24.(4分)1983年，邓小平阐述了实现台湾和祖国大陆和平统一的构想，提出：台湾问题的核心是：
A.完全自治
B.国共平等谈判
C.祖国统一
D.大陆台湾实行同样的社会制度
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
25.(4分)党在过渡时期的总路线的主要内容可以概括为“一化三改”，“一化”所指的内容是：
A.农业集体化
B.民族资本主义企业社会化
C.手工业合作化
D.社会主义工业化
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
(4分)推进政治体制改革，应当：
A.照搬西方政治制度模式
B.坚持原有的政治体制不变
C.坚持中国特色社会主义政治发展道路
D.改变现行的根本政治制度
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
2.(4分)关于公有制经济表述不正确的是：
A.公有制经济仅仅与计划经济体制相适应
B.公有制经济是社会主义现代化建设的支柱
C.公有制经济是国家进行宏观调控的主要物质基础
D.公有制经济是社会主义经济性质的根本体现
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
3.(4分)不属于党的十七大报告中阐述的关于科学发展观理论的是：
A.重要借鉴
B.科学内涵
C.精神实质
D.求真务实
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
4.(4分)新民主主义文化中居于指导地位的是：
A.新民主主义思想
B.中国传统文化
C.三民主义
D.共产主义思想
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
5.(4分)新民主主义社会是一个：
A.过渡性质的社会形态
B.独立的社会形态
C.社会主义性质的社会形态
D.资本主义性质的社会形态
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
6.(4分)提出经济运行机制是“国家调节市场，市场引导企业”的会议是：
A.党的十二大
B.党的十三大
C.党的十二届三中全会
D.党的十一届三中全会
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
7.(4分)不属于我国新的社会阶层的是：
A.个体户
B.中介组织从业人员
C.知识分子
D.自由职业人员
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
8.(4分)发展中国特色社会主义的一大法宝是：
A.解放思想
B.实事求是
C.与时俱进
D.求真务实
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
9.(4分)“一切从实际出发”是实事求是思想路线的：
A.前提和基础
B.根本途径和方法
C.验证条件和目的D.归宿和落脚点
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
10.(4分)改革开放以来，我国出现的新的社会阶层是：
A.社会主义改造前的私营工商业者
B.剥削者
C.中国特色社会主义建设过程中的消极因素
D.中国特色社会主义事业的建设者
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
11.(4分)下列陈述中错误的是：
A.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是党和国家一切工作的出发点和落脚点
B.党和国家的一切工作和方针政策，都以是否有利于生产力的发展为最高衡量标准
C.立党为公、执政为民是中国共产党宗旨的根本体现
D.立党为公、执政为民是中国特色社会主义理论的本质要求
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
12.(4分)我国区域经济的协调发展主要是处理好：
A.港澳特别行政区和内地的关系
B.少数民族聚居区和汉族聚居区的关系
C.东部和中西部的关系、沿海和内地的关系
D.经济特区和其他地区的关系
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
13.(4分)提出人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，这是毛泽东思想的：
A.开始萌芽
B.初步形成C.走向成熟
D.继续发展
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
14.(4分)毛泽东创造性地提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的著作是：
A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
B.《论十大关系》
C.《矛盾论》
D.《论新阶段》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
15.(4分)我国外交工作布局的关键是：
A.发达资本主义国家
B.大国
C.发展中国家
D.联合国
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
16.(4分)新民主主义国家的国体是：
A.无产阶级领导的以工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政
B.无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政
C.无产阶级专政
D.无产阶级领导的以工农联盟为基础的资产阶级专政
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
17.(4分)在新民主主义社会，民族资产阶级的两面性表现为：
A.革命和妥协
B.剥削工人和接受工人阶级及其政党的领导
C.革命和反革命
D.剥削和被剥削
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
18.(4分)建设创新型国家的基础是：
A.科技
B.人才
C.教育
D.投资
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
19.(4分)改革开放以来，中国取得的一切成绩和进步的根本原因，集中到一点，就是：
A.高举中国特色社会主义伟大旗帜
B.坚持改革开放不动摇
C.坚持以经济建设为中心不动摇
D.坚持四项基本原则不动摇
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
20.(4分)加强社会主义法制建设的核心是：
A.违法必究
B.执法必严
C.有法必依
D.有法可依
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案C
解析
21.(4分)新农村建设的目的是：
A.生产发展
B.生活宽裕
C.乡风文明
D.管理民主
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
22.(4分)毛泽东以马克思列宁主义为指导，通过调查研究，深刻论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用，这一工作发生于：
A.土地革命时期
B.抗日战争时期
C.第一次国内革命战争时期
D.解放战争时期
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
23.(4分)下列陈述错误的是：
A.保持同人民群众的血肉联系，是党能否长期执政的关键所在B.群众路线仅是党在革命战争时期的需要
C.始终保持同人民群众的血肉联系，是当战胜各种风险和困难的根本保证
D.为了群众、相信群众、依靠群众，是马克思主义政党的本质要求
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
24.(4分)被马克思和恩格斯称为无产阶级变革所有制“最便宜不过了”的方法是：
A.暴力没收
B.战争
C.武力剥夺
D.和平赎买
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
25.(4分)《中国共产党章程》中明确规定“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理”，这是在党的：
A.十一届三中全会
B.十一届五中全会
C.十一届六中全会
D.十二大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
(4分)在新民主主义社会中存在五种经济成分中，社会主义的国营经济的来源是：
A.没收民族资本
B.没收官僚资本
C.没收个体资本
D.没收农民资本
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
2.(4分)1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中，第一次提出：
A.实事求是的思想路线
B.新民主主义革命的科学概念和总路线的内容
C.马克思主义与中国实际相结合的历史任务
D.“须知政权是由枪杆子中取得的”
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
3.(4分)全面建设小康社会的根本要求是：
A.解决“三农”问题
B.统筹城乡发展
C.协调资源与人口关系
D.转变经济发展方式
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
4.(4分)我国对外开放的格局是：
A.建立经济特区和经济开放区
B.全方位、多层次、宽领域
C.在经济领域对发达国家开放
D.经济、政治、文化等各个领域逐步开放
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
5.(4分)我国实行民族区域自治的现实依据是：
A.近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神
B.各民族大杂居、小聚居的人口分布格局和各地资源条件、发展的差异
C.苏联的民族政策
D.统一的多民族国家的长期存在得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
6.(4分)在战争与和平问题上，不属于建国后毛泽东的认识的是：
A.提出两个中间地带的认识
B.划分出三个世界的战略
C.结成广泛的反帝反霸斗争的国际统一战线
D.南北问题是世界的核心问题
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
7.(4分)人与自然和谐相处，指的是：
A.人类爱护自然
B.生产发展，生活富裕，生态良好
C.污染得到治理，环境得到保护
D.经济快速发展，生活水平提高
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
8.(4分)新民主主义革命理论的核心问题是：
A.土地问题
B.军事问题
C.无产阶级的领导权
D.农民问题
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案C
解析
9.(4分)
马克思主义中国化理论成果的精髓是：
A.解放思想
B.实事求是
C.与时俱进
D.求真务实
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
10.(4分)20世纪70年代末以来，在中国的全面改革中，重点是：
A.政党制度改革
B.行政体制改革
C.政治体制改革
D.经济体制改革
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
11.(4分)毛泽东对高度集中的计划经济体制存在的弊端进行反思的著作是：
A.《论十大关系》
B.《论新阶段》
C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D.《实践论》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
12.(4分)我们今天讲一切从实际出发，其中最大的实际就是：
A.中国是社会主义国家
B.中国是发展中国家
C.中国是发达国家
D.中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
13.(4分)关于红色政权能够存在和发展的主观原因和条件，下述分析不正确的是：
A.相当力量正式红军的存在B.党的领导
C.帝国主义对中国的分而治之
D.党的正确政策
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
14.(4分)中国社会主义市场经济理论的奠基人是：
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
15.(4分)下列陈述错误的是：
A.保持同人民群众的血肉联系，是党能否长期执政的关键所在B.群众路线仅是党在革命战争时期的需要
C.始终保持同人民群众的血肉联系，是当战胜各种风险和困难的根本保证
D.为了群众、相信群众、依靠群众，是马克思主义政党的本质要求
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
16.(4分)毛泽东完整地表述新民主主义革命的总路线的内容，是在：
A.《反对本本主义》
B.《中国革命和中国共产党》
C.《论新阶段》
D.《在晋绥干部会议上的讲话》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
17.(4分)提出“计划经济为主，市场调节为辅”的方针，是在：
A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
B.《中共中央关于经济体制改革的决定》
C.《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》
D.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
18.(4分)毛泽东在党的八七会议上提出的著名论断是：
A.“须知政权是由枪杆子中取得的”
B.“没有调查，就没有发言权”
C.实事求是
D.实现马克思主义与中国实际相结合得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
19.(4分)科学发展观的核心是：
A.发展
B.以人为本
C.统筹兼顾
D.全面协调可持续
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
20.(4分)邓小平“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓构成于：
A.党的十一届三中全会到党的十二大
B.党的十二大到党的十三大
C.党的十三大到党的十四大
D.党的十四大到党的十五大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
21.(4分)把实行对外开放定为基本国策，是在：
A.党的十二届三中全会
B.党的十二大
C.党的十一届六中全会
D.党的十一届三中全会
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
22.(4分)毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想，是在：
A.瑞金会议
B.八七会议
C.党的七大
D.党的七届二中全会
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
23.(4分)邓小平理论形成的时代背景是：
A.冷战结束
B.时代主题的转换
C.经济全球化
D.美国与苏联展开全球争霸
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案B
解析
24.(4分)不属于新民主主义革命的三大法宝的是：
A.土地革命
B.党的领导
C.武装斗争
D.统一战线
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
25.(4分)中华民族政策的基石是：
A.民族团结
B.民族平等
C.民族自决
D.民族独立
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
(4分)在土地革命战争时期，中国革命的主要对象是：
A.国民党新军阀
B.日本帝国主义
C.美帝国主义支持下的国民党反动派
D.帝国主义支持下的北洋军阀
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
2.(4分)在推进以改善民生为重点的社会建设中，社会公平的重要体现是：
A.扩大就业
B.建立覆盖城乡居民的社会保障体系
C.合理的收入分配制度
D.教育公平
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
3.(4分)处理改革发展稳定关系的重要结合点是：
A.保持政策稳定
B.不断推进改革
C.不断改善人民生活
D.全力保证发展
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
4.(4分)下列陈述错误的是
A.人民代表大会制度是中国人民当家作主的基本途径和最高实现形式
B.人民代表大会制度是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式
C.人民代表大会制度是我国的国体
D.人民代表大会制度是我国的政体
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
5.(4分)肯定私营经济、外商独资经济是公有制经济必要的和有益的补充的会议是：
A.党的十三大
B.党的十四大
C.党的十五大
D.党的十六大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
6.(4分)关于改革、发展、稳定的关系是：
A.改革是动力，发展是目的，稳定是前提
B.改革是目的，发展是动力，稳定是前提
C.改革是前提，发展是目的，稳定是动力
D.改革是动力，发展是前提，稳定是目的得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
7.(4分)在对世界经济发展历史进行深刻总结的基础上，邓小平提出：
A.中国的发展离不开世界
B.科学技术是第一生产力
C.解放思想，实事求是，团结一致向前看
D.现在的世界是开放的世界
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
8.(4分)在理论与实际的关系上，中国共产党在历史上曾存在过两种错误倾向，它们是：
A.本本主义和主观主义
B.教条主义和经验主义
C.宗派主义和经验主义
D.本本主义和宗派主义
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
9.(4分)新民主主义国家的国体是：
A.无产阶级领导的以工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政
B.无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政
C.无产阶级专政
D.无产阶级领导的以工农联盟为基础的资产阶级专政
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
10.(4分)
科学发展观提出的现实依据是：
A.社会主义初级阶段的基本国情
B.中国进入社会主义社会的历史前提
C.中国在新世纪新阶段的阶段性特征
D.和谐社会的全面建设
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
11.(4分)提出“计划经济为主，市场调节为辅”的方针，是在：
A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
B.《中共中央关于经济体制改革的决定》
C.《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》
D.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
12.(4分)社会主义现代化的主要建设者、社会财富的主要创造者、先进生产力的代表者是：
A.农民阶级
B.工人阶级
C.新的社会阶层
D.知识分子
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
13.(4分)我国实行民族区域自治的现实依据是：
A.近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神
B.各民族大杂居、小聚居的人口分布格局和各地资源条件、发展的差异
C.苏联的民族政策
D.统一的多民族国家的长期存在得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
14.(4分)毛泽东完整地表述新民主主义革命的总路线的内容，是在：
A.《反对本本主义》
B.《中国革命和中国共产党》
C.《论新阶段》
D.《在晋绥干部会议上的讲话》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
15.(4分)正式提出“建设有中国特色的社会主义”理论命题的会议是：
A.党的十一大
B.党的十一届三中全会
C.党的十二届六中全会
D.党的十二大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案D
解析
16.(4分)新民主主义社会中存在五种经济成分，其中个体经济向社会主义集体经济过度的形式是：
A.国营经济
B.私人资本主义经济
C.合作社经济
D.农业经济
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
17.(4分)在战争与和平问题上，不属于建国后毛泽东的认识的是：
A.提出两个中间地带的认识
B.划分出三个世界的战略
C.结成广泛的反帝反霸斗争的国际统一战线
D.南北问题是世界的核心问题
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案D
解析
18.(4分)新民主主义社会的阶级构成中不包括：
A.工人阶级
B.农民阶级
C.民族资产阶级
D.官僚资产阶级
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
19.(4分)建设创新型国家的核心是：
A.科技
B.人才
C.教育
D.投资
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
20.(4分)在新民主主义社会，民族资产阶级的两面性表现为：
A.革命和妥协
B.剥削工人和接受工人阶级及其政党的领导
C.革命和反革命
D.剥削和被剥削
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
21.(4分)党在过渡时期的总路线的主要内容可以概括为“一化三改”，“一化”所指的内容是：
A.农业集体化
B.民族资本主义企业社会化
C.手工业合作化
D.社会主义工业化
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
22.(4分)不属于党的十七大报告中阐述的关于科学发展观理论的是：
A.重要借鉴
B.科学内涵
C.精神实质
D.求真务实
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
23.(4分)提出人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略，这是毛泽东思想的：
A.开始萌芽
B.初步形成C.走向成熟
D.继续发展
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
24.(4分)关于台湾问题的错误表述是：
A.台湾问题是历史上殖民主义侵略遗留的问题
B.台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题
C.台湾问题的实质是中国的内政问题
D.台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
25.(4分)在党的八大上，提出“执政党的地位，很容易使我们同志沾染上官僚主义的习气。脱离实际和脱离群众的危险，对于党组织和党员来说，不是比过去减少而是比过去增加了”的党的领导人是：
A.毛泽东
B.周恩来
C.刘少奇
D.邓小平
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
(4分)关于台湾问题的错误表述是：
A.台湾问题是历史上殖民主义侵略遗留的问题
B.台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题
C.台湾问题的实质是中国的内政问题
D.台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
2.(4分)马克思主义政党的本质要求是：
A.发展生产力
B.准确把握时代主题
C.以马克思主义为指导思想
D.为了群众、相信群众、依靠群众
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
展开解析
3.(4分)判断马克思主义政党的试金石是：
A.人员组成来自哪个阶级
B.为了谁、依靠谁，是否始终站在最广大人民的立场上
C.党的历史任务和具体活动
D.理论和纲领代表哪个阶级的利益
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
4.(4分)在战争与和平问题上，不属于建国后毛泽东的认识的是：
A.提出两个中间地带的认识
B.划分出三个世界的战略
C.结成广泛的反帝反霸斗争的国际统一战线
D.南北问题是世界的核心问题
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案D
解析
5.(4分)不属于社会主义改造过程中的失误和偏差的选项是：
A.工作过细
B.改造要求过急
C.工作过粗、形式单一
D.改变过快
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
6.(4分)党的实事求是思想路线重新确立是在：
A.党的七大
B.党的六届六中全会
C.党的八大
D.党的十一届三中全会
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
7.(4分)一个国家兴旺发达的不竭动力和一个政党永葆生机的源泉是：
A.革命
B.改革
C.创新
D.矛盾
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
8.(4分)关于中国坚持走和平发展道路的分析不正确的是：
A.这是基于中国特色社会主义的必然选择
B.这是基于中国历史文化传统的必然选择
C.这是基于中国国力不强大的选择
D.这是基于当今世界发展潮流的必然选择
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
9.(4分)胡锦涛提出，关系我国社会主义现代化建设全局的重要指导方针是实现：
A.推进改革开放
B.努力维护社会稳定
C.改革发展稳定的统一
D.全力保证发展
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
10.(4分)土地改革基本完成后，我国广大农民的生产积极性大大提高，这种积极性表现为：
A.集体经济和互助合作的积极性
B.个体经济和稳步发展的积极性
C.个体经济和互助合作的积极性
D.国营经济和互助合作的积极性
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
11.(4分)在近代中国，阻碍中国社会进步和发展的首要因素，也是中国贫困落后和一切灾祸的总根源是：
A.封建势力的顽固
B.民族资产阶级的软弱
C.农民阶级的落后
D.帝国主义的侵略
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
12.(4分)首次以国家大法形式宣示中国人民维护国家统一、领土完整的坚强意志的是：
A.《告台湾同胞书》
B.1982年制定的《中华人民共和国宪法》
C.《反分裂国家法》
D.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
13.(4分)在对世界经济发展历史进行深刻总结的基础上，邓小平提出：
A.中国的发展离不开世界
B.科学技术是第一生产力
C.解放思想，实事求是，团结一致向前看
D.现在的世界是开放的世界
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
14.(4分)在近代以来的中国社会，无产阶级最可靠的同盟军是农民阶级中的：
A.中农
B.贫农
C.富农
D.小手工业者
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
15.(4分)我国外交工作布局的关键是：
A.发达资本主义国家
B.大国
C.发展中国家
D.联合国
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
16.(4分)中华民族政策的基石是：
A.民族团结
B.民族平等
C.民族自决
D.民族独立
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
17.(4分)对个体手工业描述错误的是：
A.属于国家资本主义经济
B.技术落后
C.劳动生产率低
D.经营分散，生产规模小
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
18.(4分)新民主主义革命时期，中国共产党内思想上的主要矛盾是：
A.社会主义思想和非社会主义思想的矛盾
B.党内无产阶级思想和党外非无产阶级思想的矛盾
C.党内社会主义思想和党外非社会主义思想的矛盾
D.党内无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
19.(4分)关于红色政权能够存在和发展的主观原因和条件，下述分析不正确的是：
A.相当力量正式红军的存在B.党的领导
C.帝国主义对中国的分而治之
D.党的正确政策
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
20.(4分)新民主主义文化中居于指导地位的是：
A.新民主主义思想
B.中国传统文化
C.三民主义
D.共产主义思想
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
21.(4分)下列表述中错误的是：
A.人民群众是改革发展的主体和动力
B.人民群众是稳定的力量源泉和深厚基础
C.不断改善人民生活是处理改革发展稳定关系的重要结合点
D.不断增长德人民群众的物质文化需要是社会不稳定的根源
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
22.(4分)中国革命的主要形式是：
A.土地革命
B.农村革命根据地
C.武装斗争
D.党的领导
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案C
解析
23.(4分)毛泽东创造性地提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的著作是：
A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
B.《论十大关系》
C.《矛盾论》
D.《论新阶段》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
24.(4分)我国政治体制改革的目标是：
A.增强党和国家活力、调动人民积极性
B.保证人民当家作主
C.实行西方政治制度
D.保持原有的政治体制不变
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
25.(4分)不属于新民主主义社会经济成分的是：
A.社会主义性质的国营经济
B.半社会主义性质的合作社经济
C.外资经济
D.国家资本主义经济
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
(4分)
党的十四大确认的经济体制改革的目标是：
A.社会主义计划经济
B.有计划的商品经济
C.社会主义市场经济
D.产品经济
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
2.(4分)新民主主义革命的首要问题是：
A.正确认识民族资产阶
B.推翻封建主义的统治
C.分清敌友
D.坚持以马克思主义理论指导
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
3.(4分)在近代中国，帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础是：
A.封建地主阶级
B.帝国主义的侵占
C.官僚资本主义的统治
D.农民阶级的大量存在得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
4.(4分)判断一个政党的性质，主要看它的：
A.人员组成来自哪个阶级
B.社会动员能力
C.理论和纲领代表哪个阶级的利益
D.历史任务和具体活动
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
5.(4分)十一届三中全会后，邓小平指出，中国的现实国情是：
A.工业化的历史任务尚未完成B.人口多而资源相对贫乏
C.处于社会主义的早期阶段
D.底子薄、人口多、生产力落后
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
6.(4分)在近代以来的中国社会，无产阶级最可靠的同盟军是农民阶级中的：
A.中农
B.贫农
C.富农
D.小手工业者
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
7.(4分)毛泽东对实事求是的科学涵义作出马克思主义界定的著作是：
A.《实践论》
B.《矛盾论》
C.《反对本本主义》
D.《改造我们的学习》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
8.(4分)中国革命战争实质上是中国共产党领导下的：
A.农民战争
B.资产阶级战争
C.城市小资产阶级战争
D.民族资产阶级战争
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
9.(4分)肯定劳动者的个体经济是公有制经济必要补充的会议是：
A.党的十一届三中全会
B.党的十一届六中全会
C.党的十二大
D.党的十三大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
10.(4分)中国解决民族问题的根本出发点和归宿是：
A.民族团结
B.民族平等
C.民族自决
D.各民族共同繁荣
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
11.(4分)科学发展观的核心是：
A.发展
B.以人为本
C.统筹兼顾
D.全面协调可持续
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
12.(4分)新民主主义国家制度的核心内容和基本准则是：
A.无产阶级专政
B.各革命阶级的联合专政
C.人民当家作主
D.资产阶级革命专政
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
13.(4分)下列陈述中错误的是：
A.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是党和国家一切工作的出发点和落脚点
B.党和国家的一切工作和方针政策，都以是否有利于生产力的发展为最高衡量标准
C.立党为公、执政为民是中国共产党宗旨的根本体现
D.立党为公、执政为民是中国特色社会主义理论的本质要求
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
14.(4分)人民代表大会制度在我国国内建立的标志是：
A.中华人民共和国的成立
B.第一届全国人民代表大会召开
C.中国人民政治协商会议的召开
D.《共同纲领》的通过
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
15.(4分)党的十七大报告明确指出：
A.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平
B.初次分配注重效率，再次分配注重公平
C.初次分配注重公平，再次分配注重效率
D.初次分配和再分配都要以效率为先，再分配更加注重效率
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
16.(4分)
作出党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设和实行改革开放的战略决策的会议是：
A.党的十一届三中全会
B.党的十一届六中全会
C.党的十二大
D.党的十三大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
17.(4分)建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径是：
A.建设生态文明
B.发展循环经济和低碳经济
C.协调人口、资源和环境的关系
D.协调人与自然的关系
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
18.(4分)被马克思和恩格斯称为无产阶级变革所有制“最便宜不过了”的方法是：
A.暴力没收
B.战争
C.武力剥夺
D.和平赎买
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
19.(4分)新民主主义经济纲领中提出“保护民族工商业”，这取决于：
A.中国落后的生产力和新民主主义革命的性质
B.民族资产阶级与中国共产党的合作
C.新民主主义革命的对象和任务
D.中国处于社会主义初级阶段
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
20.(4分)在土地革命战争时期，中国革命的主要对象是：
A.国民党新军阀
B.日本帝国主义
C.美帝国主义支持下的国民党反动派
D.帝国主义支持下的北洋军阀
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题
收起解析
答案A
解析
21.(4分)提出使中国“稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家”的会议是：
A.党的八大
B.党的六届六中全会
C.党的七大
D.党的七届二中全会
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案D
解析
22.(4分)新农村建设的中心环节是：
A.生产发展
B.生活宽裕
C.乡风文明
D.管理民主
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
23.(4分)邓小平理论形成的时代背景是：
A.冷战结束
B.时代主题的转换
C.经济全球化
D.美国与苏联展开全球争霸
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
24.(4分)实现国家统一的基础是：
A.统一两岸的社会制度
B.国共平等谈判
C.集中力量搞好经济建设
D.大陆承诺放弃使用武力同一国家
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案C
解析
25.(4分)毛泽东创造性地提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的著作是：
A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
B.《论十大关系》
C.《矛盾论》
D.《论新阶段》
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A)“三个代表”重要思想形成的实践基础是：
A.建设中国特色社会主义的探索
B.国际局势和世界格局的深刻变化
C.党的建设面临的新形式与新任务
D.和平与发展成为时代主题
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
解析
17.(4分)邓小平提出“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线”，是在党的：
A.十一届五中全会
B.十一届三中全会
C.十一届六中全会
D.十二大
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案A
(4分)保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利”是民族区域自治的：
A.前提
B.核心
C.基础
D.关键
得分：
0
知识点：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业题,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作业题
收起解析
答案B
解析
点击咨询 