在2014年下半年开学暨教师节表彰大会上的讲话

第一篇：在2014年下半年开学暨教师节表彰大会上的讲话

在2014年教师节庆祝大会上的讲话

各位教职工：

炎炎酷夏已过，丰硕金秋来临。在这收获的季节，我们迎来了第30个教师节。在此，我代表学院党政向受到表彰的教职工表示衷心的祝贺，向全校教职工致以节日的问候，向大家的辛勤工作致以崇高的敬意！

今年教师节的主题是：带头践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是兴国之魂、是民族复兴的精神之“钙”、是全面深化改革的力量之源。教师承担着教书育人、立德树人的重任，带头践行社会主义核心价值观是为师之本、育人之要。

一千年前，中国第一部官修编年体通史《资治通鉴》中有一句话：“经师易遇，人师难遭”，就是说单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的老师不容易遇到。作为一名教师应该是经师与人师的统一，是“德才兼备”，是“道德文章，堪为师表”。每一个来学院读书的学生希望得到的不仅仅是书本的知识，更是做人处事的道理。希望大家要把践行社会主义核心价值观落到实处，不仅要做授业解惑的“经师”，更要做明德传道的“人师”；不仅要给学生传授知识，更要以身作则，给学生传授为人处世的道理，使自己成为青年学生的楷模，成为“意志人格的塑造者”、“人类文明的传承者”、“人类灵魂的工程师”。

刚才，校长对上半年的工作做了全面的总结，对新学期的工作做了精心布臵，讲得很好，我完全同意。各部门、二级学院要认真学习传达今天的会议精神，安排好新学期工作。这里，我主要讲两个方面的内容，一是上半年学院党委主要工作；二是今后一段时期学院发展思路。

一、上半年学院党委的主要工作

1、把握全局，充分发挥领导核心作用

学院党委在厅党组的正确领导下，发挥党委政治核心作用，理清思路，突出重点，紧扣办学特色，统筹发展全局，切实推动学院又好又快的发展。

一是理清思路，全面把握发展大局。面对竞争日益激烈的高职教育形势，学院党委班子立足校情，科学谋划学院发展思路，决定全面深化校内综合改革，并明确提出了“贯穿一条主线，围绕一个目标，突出两个重点，做好八方面工作”的全年工作思路。在实际工作中，这个思路起到了很好的统领作用，为学院把好了发展方向。比如全面深化校内综合改革，为深入推进内涵建设和特色发展打下了基础；审时度势调整招生政策，不但超额完成招生任务，而且生源结构、质量得到了优化；以生为本，扎实做好就业工作，被评为全国“高校毕业生就业总结宣传工作典型高校50强”。思路决定出路，上半年取得的成绩证明，今年的思路是符合学院实际 的，抓住了学院工作的要害和着力点，为学院发展赢得了先机。

二是狠抓重点，推动健康有序发展。第一，大力加强内涵建设。继续提升教师职业能力，组织开展了首届青年教师教学技能大赛，推选了“优质课堂”候选教师及课程31人（门），“示范课堂”10人（门），发挥优秀教师的示范引领作用，促进教学质量的提高。加强产学研，学院首次荣获国家农业部2011-2013年“全国农牧渔业丰收奖” 农业技术推广成果二等奖，一名教师获个人二等奖。学院生态科教馆被批准为全国林学会“林业科普基地”。（增加制度建设的内容）第二，切实做好招生就业工作。截止9月1日，学院今年招生3646人，其中大专招生2813人，林业“三定向”生205人，五年高职628人，全面完成全年招生目标。这个成绩来之不易，凝聚了招生骨干和教职员工的心血和汗水。上半年，学院还被评为教育部“高校毕业生就业总结宣传工作典型高校50强”，也促进了招生，扩大了影响，提升了学院整体形象。第三，狠抓重点创新工作。要实现创建全国一流林业职业院校的奋斗目标，最为关键的是要把工作思路和工作部署落到实处。做工作光靠我、光靠武校长或者班子，肯定是不行的，关键是要把任务分解、落到实处，关键是各个部门要扎实推进、协同努力，关键是要我们每一个教职工爱岗敬业、辛勤付出。院党委要求各个部门结合实际开展重点 与创新工作，就是希望每个部门都能把各项工作有机结合起来，统一部署调度，就是希望发挥每个教职工的合力，把工作落实到位，齐头并进。今年工作已过半，大家的任务完成的怎样，各部门也要沉下来再理理，抓紧时间，想方设法去完成。

三是突出特色，强化林业人才培养。学院党委牢记办学宗旨，坚持和突出办学特色,不断加大林业人才培养力度。在省林业厅的大力支持下，学院协调各方，争取省教育厅、人社厅以及编办的同意，批准学院用5年时间培养1000名林业发展急需的林业技术和工程测量与监理专业的人，既解决了林业基层人才紧缺问题，又提高了毕业生就业质量。据了解，学院是全国唯一一家获得省林业主管部门这项特殊政策支持的林业职业院校。

2、认真履职，积极开展党的建设工作

一是着力加强思想建设。今年，教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这个主题对于弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，在社会上营造尊师重教的氛围，具有特殊而重要的意义。一直以来，学院党委把师德师风建设摆在突出位臵，弘扬社会主义核心价值观，坚定师生员工的理想信念，为学院的改革发展凝聚了正能量。今年上半年，还开展了“新闻走基层”系列宣传，树典型、树标杆，积极发掘身边先进典 型，起到了较好的示范作用。6月份，我们召开了“七一”表彰大会，这次又隆重召开教师节表彰大会，就是希望能充分发挥先进集体和个人的典型带动作用，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围，进一步强化师德师风建设。

二是着力加强队伍建设。学院班子带头加强学习，上学期开学初和放假后，我们组织了2次中心组学习，学政策、明思路、抓落实，在提高理论素养的同时，也有效地增强了业务能力和执行力。重视外出考察学习，上学期，我多次带队赴山东、江苏、浙江等地高职院校学习，校长和班子成员也都分别带队到省内外兄弟院校和合作企业交流学习。去优秀的高职院校考察，学习他们的办学经验和优秀成果，对我们下一步的工作思路确实很有启发。上半年，学院还选派了4名干部到江西省直工委党校学习，选派2名教师前往国外培训学习，上挂下派干部5人。严格按程序进行干部选拔和教师招聘工作，提拔11名教职工为副科级干部。有序开展2014年人员招聘工作，引进1名正高职称和22名硕士生人才，完成24名高层次人才的进编工作。学院干部人才队伍的“质”和“量”都在不断提高。

三是着力加强理论研究。党建工作需要理论与实践相集合，为此，学院积极推进党建工作项目化，评选出15个校内党建项目，其中重点项目6个，一般项目9个，投入项目 经费10万元。并在此基础上，向省教育厅申报了3项规划项目、2项青年项目。党建理论研究的加强，对推动学院党建工作科学发展起到了积极的作用。

3、强化责任，扎实推进党风廉政建设

一是不断完善党风廉政建设的责任体系。从近几年全省高校暴露出来的腐败问题来看，违法违纪和一些安全事故的发生，管理不到位、责任体系缺失是一个重要因素。学院党委作为反腐倡廉建设的责任主体，坚持把反腐倡廉建设作为一项重大政治任务，列入重要议事日程。去年学院党委建立了责任追究机制，严肃追究事故责任，在党风廉政建设上更要严格执行，毫不手软的坚决实行“一票否决”，把落实的成效和领导干部业绩评定、奖励惩处、提拔任用挂钩。

二是不断加强对重点部位和关键环节的监督。针对腐败现象易发多发的重点部位和关键环节，抓住重大资金使用、干部人事权等资金、权力集中的领域和环节，认真落实财务管理、物资采购、基建修缮、干部选聘、职称评审、评先评优和招生工作等一系列相关监督制度，用制度规范管理，防止了少数人决策、“暗箱操作”的现象，引导教职工把心思和精力真正用到推进学院改革发展上来，有效防止了腐败现象的滋生，促进了学院党风廉政建设。

三是不断推进廉政思想教育和廉政文化建设。廉政思想教育是反腐倡廉的基础性工作，学院认真构筑拒腐防变的思 想道德防线。我本人也几乎是逢会必讲反腐倡廉，时刻强调廉洁自律，就是希望警钟常鸣、防微杜渐，始终绷紧反腐败这根弦。下一步学院党委还要健全完善党委中心组反腐倡廉教育学习制度、岗前教育、廉政谈话和诫勉谈话等制度，督促干部保持头脑清醒，堵塞漏洞，加强防范。

总结上半年工作，我们可以深切地感受到，在广大教职工的大力支持和积极参与下，学院已经发生了许多变化：一是盼改革、谈改革的氛围更加浓厚，为学院新一轮大发展奠定了基础。二是聚合学院的发展合力，提振了师生的精气神，激发了大家干事创业的热情。三是对外影响不断增强，承办的高级别活动不断增多，走进校园的嘉宾越来越多，获得的高级别奖项荣誉越来越多，师生对学院的发展充满了信心。

学院的这些变化，是全校教职工以校为家、苦干实干、无私奉献、开拓进取的结果。在此，我代表学院党委和我本人，向教职工同志们在学院发展历程中取得的成绩表示祝贺！向大家对学院党委工作的大力支持表示衷心感谢！

今年6月份，国务院出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》，全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。最近国务院又颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》对高考改革做出了全面部署，对高职院校分类考试改革作出了明确规定。客观来说，我国的职业教育将迎来快速发展的阶段，这是我们的重要机遇期。但也要看到，当前高等职业教育格局已初步形成，我们要进位赶超，难度很大，更加需要把好方向、凝心聚力、创造环境、积极稳妥的向前推进，这对我们的各项工作提出了更高的要求。

二、下一步工作思路

下一步，学院党委的工作思路概括起来就是要全力做好三篇文章（即围绕落实党的十八届三中全会精神，进一步做好深化改革这篇文章；围绕贯彻《关于加快发展现代职业教育的决定》，进一步做好加快发展这篇文章；围绕党的群众路线教育实践活动成果“回头看”，进一步做好巩固提高这篇文章），着力“五个抓”。

1、抓思想作风建设。思想作风建设是党的灵魂。提高素质和能力是改进作风最重要的保障。面对新形势，我希望大家强化“五种意识”，一是强化勤学善思、引领发展的意识，积极学习思考，努力掌握前沿信息。二是强化勇争一流、赶超发展的意识，少些自我陶醉，多些横向比较。三是强化真抓实干、加快发展的意识，把功夫下在行动上，把心思用在抓落实上。四是强化攻坚克难、创新发展的意识，敢于正 视问题、敢于直面矛盾、敢于迎难而上。五是强化廉洁自律、健康发展的意识，如果自律不严，放纵自己，就会犯错误，甚至走向自我毁灭。

2、抓人才队伍建设。人才队伍始终是学院办学治校之根本，正所谓“盖有非常之功。必待非常之人，学院要在职业教育改革发展的大潮中勇立潮头，就必须高端重视人才队伍建设。一是加强人才的引进工作。今年是2006年以来引进人才力度最大的一年。今后几年，人才引进力度还要加大。近期学院将出台人才引进工作方案，准备用2-3年时间引进20名40岁左右，具有高职称、高学历的高层次人才和12名具有专业技术特长的能工巧匠。方案的出台，就是要通过考核这个指挥棒，督促各二级学院“主动出击”引进人才。二是加大人才培养的力度。目前，管理队伍中年轻干部偏少，正科级干部不多。这说明我们的干部梯队建设不够合理。如果不重视起来，人才就会“青黄不接”，我们要稳定一批骨干力量，发展一批新生力量，培养一批后备干部。教师队伍中，双师型教师是师资队伍建设的重中之重，我们要加大双师型教师的培养力度，持之以恒地抓出成效。三是要“不拘一格降人才”。人才都有点个性，大家要包容。也要用人之长，如博士的长处在于教学科研，各二级学院负责人要尽量为他们创造好的环境。“常格不破，人才难得”。对于特殊人才，我们要破格培养使用。汽车学院蓝小宝老师2012年7 月份毕业后留校，连续三年指导学生参加国赛，都取得好成绩，特别是今年作为主要指导老师指导学生获得国赛一等奖。党委会破格批准他转为人事代理。今后，只要是获得国赛一等奖，主要指导老师都可以在人事关系和技术职称方面破格。最近党委会研究了未来几年的人才引进工作方案，二级学院要高度重视，全力以赴落实好这项工作。

3、抓和谐校园建设。稳定压倒一切，有稳定才能谈发展。一是切实加强校园安全稳定工作，维持和完善校园及周边社会管理综合治理基础，进一步提高学院应对公共突发事件的预警和处臵能力。二是重视加强网络信息监管，及时掌握网络舆情，建立网络舆情处理应急机制，严防网络事情演变为不安定因素。三是加强和改进学院安全教育与管理，定期和不定期开展消防、食品卫生、宿舍违规用电等方面检查，整顿校内交通秩序，及时督办重大问题和突出隐患。

4、抓制度建设。最近，中央政治局会议审议通过了《深化党的建设制度改革实施方案》。主要包括深化党的组织制度、干部人事制度、基层组织建设制度和人才发展体制机制改革四个方面内容。在这里，我跟大家传达下文件精神，第一，深化党的组织制度改革，重点是严格党内生活制度、完善党委工作制度、完善党的代表大会制度和党内选举制度；第二，深化干部人事制度改革，重点是完善干部选拔任用、考核评价、教育培训、管理监督、激励保障等制度；第三，深化党的基层组织建设制度改革，重点是完善基层党组织建设制度、创建基层服务型党组织、完善党员队伍建设制度；第四，深化人才发展体制机制改革，重点是健全党管人才领导体制、创新集聚人才体制机制、完善人才流动配臵、评价激励机制等等。

对于学院来说，前期制度建设已经开展了一些工作，进行了顶层设计，任务也已经下达，接下来就要看分类修订完善的情况，各相关部门要抓紧时间，跟上进度，确保各项制度能够如期出台。

5、抓党的群众路线教育实践活动“回头看”。去年的群众路线教育实践活动开展得比较扎实，师生员工满意度也比较高。现在，一年过去了，当时大家提的意见建议，整改有没有全部到位，有没有走过场，有没有流于形式，落实的情况到底怎么样？我们要回过头来认真检查。进一步巩固和深化教育实践活动成果，取信于民，以作风建设的新成效推动学院事业不断取得新进展。党办和监审室要抓紧落实，拿出方案。

最后，希望大家要进一步增强主人翁意识，同心同德，共谋学院新发展。佛经中有这样一个故事：佛祖释加牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干？”弟子们苦思冥想，始终答不出来。释加牟尼说：“把它放到江河、海洋里去”。一滴水风一吹便干，只有投入大海，才能永不干涸，我们只 有把个人的发展融入到学院的发展中去，自身价值才能得到最大限度地体现。因此，我们一定要增强对学院的认同感、归属感和责任感、荣誉感，积极主动地参与到学院的建设与发展事业中来，将自己的言行规范在学院的大局之中，自觉地服从和服务于学院大局，增强学院的向心力和凝聚力，共同推进学院事业的发展。

第二篇：在教师节暨表彰大会上的讲话

各位老师、同志们:今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝全国第二十一个教师节,隆重表彰为我x的教育事业发展做出突出贡献的先进单位和先进个人。借此机会，我代表县委、政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师、教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心、支持教育事业发展的全县广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢！近年来，全x各级党政以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持“科教兴县”战略不动摇，认真落实教育法律法规，巩固提高“普九”成果，积极推进学制改革和课程改革，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，推动了教育事业的健康发展。一是办学条件得到改善,“两基”成果有了新的巩固和提高。在农村，我们依托国家二期农村中小学危房改造项目，投资xx万元完成了新建校舍面积xxx平方米；借助社会捐资助学，由台湾xx（私人）教育基金会投资xx万元兴建了xxx宿制小学和冲乎尔乡一小寄宿制小学，合并了xx个牧业教学点，有效改善了农村教育教学环境。在城镇，我们顺应旅游业发展，通过置换的方式，投资近千万元的新建县一中校舍建设已经完成了主体工程；投资xx万元完成了县职业成人教育培训中心建设；投资xx万元的青少年活动中心即将完工，并有望年底之前投付使用；总投资*xx万元的县二中扩建工程正在实施当中。同时，我们借助“自治区远程教育项目”建设，使城乡中小学硬件设施得到极大改善，全县xx所学校近万名学生从中受益，为推进教育事业发展奠定了坚实基础。二是学校管理得到加强，师资队伍整体水平有了新的提高。全县各级各类学校以创建“五个好”学校党组织和各类“示范学校”为契机，不断探索科学有效的管理方法，各项管理日趋规范，办学效益不断提高。今年x月，我们顺利完成了各乡教学区撤并工作，成立了x所乡级中心学校，实现了乡一级中小学由乡中心学校统一管理。认真落实各项制度，稳步推行规范化管理，全面推进内部管理体制改革，使一批优秀人才脱颖而出，调动了广大教师的工作积极性。目前，全县中小学专任教师学历达标率分别达到xx%和xx%，先后有xx名教师被评为自治区和地区优秀教师和优秀教育工作者。全县初步形成了一支结构合理、学科配套、思想过硬、业务熟练的师资队伍。三是素质教育稳步推进，教育教学质量有了新的提高。全县各级各类学校认真落实中央、自治区和地区的有关规定，加大了教育教学改革的力度，全面实施素质教育，大力推进新课程改革，探索新的教育教学模式，全县教育教学质量稳步提升。今年高中考中，个人成绩总分首次突破xxx分，中考xxx分以上达到xxx人，创历年最好水平；高考本科上线率达到xx%，有xx人超过重点本科分数线。县一中文科语言单科成绩和县二中理科平均成绩在全地区x都取得了第一名的优异成绩。以上成绩的取得，得益于各级党委、政府的正确领导，得益于社会各界的关心支持，尤其与全县广大教育工作者的共同努力是分不开的。大家立足平凡的岗位，辛勤工作，任劳任怨，无私奉献，为加快我县教育事业的发展做出了重要贡献。对你们的工作，县委、政府是满意的，全县各族干部群众也是满意的。在这里，我代表县委、政府向在座的各位，并通过大家向全县广大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感谢！同志们，新世纪的头**年，是布尔津县经济和社会发展的重要战略机遇期。根据xx大的要求，县委、政府明确了今后十年、二十年全面建设小康社会的基本思路和工作措施，提出了到xxxx年全县国民生产总值比*xxx年翻三番，年均增长xx%的奋斗目标，描绘了一幅振奋人心的宏伟蓝图。这一奋斗目标的确立，要求我们广大教师和教育工作者必须增强时不我待的紧迫感，牢牢抓住发展这一执政兴县的第一要务，立足本职岗位，尽心尽力尽职尽责地干好工作，不断推进教育事业发展，为全面建设小康布尔津提供有力的人才支撑、智力支持和精神支柱。下面，我就今后的教育工作讲三点意见:

一、统一思想，提高认识，增强做好新时期教育工作的责任感和紧迫感。xx大从实现全面建设小康社会的全局出发,进一步强调了实施“科教兴国”战略在现代化建设中的地位和作用,深刻阐述了新时期教育工作的目标任务、方针和要求,对新时期教育工作具有长期而深远的重要指导意义。我们要结合布尔津的实际,着眼于教育面临的新变化、新走向,把对教育工作的认识提高到一个新境界。首先，优先发展教育事业，是实现全面建设小康布尔津的根本前提。应当讲，布尔津县经过改革开放二十多年的努力,实现了由温饱到总体上达到小康的历史性跨越,但目前的小康还是不全面、低水平的小康。要改变这一状况,就必须发展教育,提高科技水平。从纵向比较，我县的教育事业有了长足进步，取得了可喜成绩。对于成绩，我们完全有理由感到自豪，但我们决不能自满。成绩越大，赞扬声越多，我们越是要保持清醒的头脑。还应当看到，我们与发达地区相比还有很大距离，离全县广大干部群众的要求和“科教强县”、“人才强县”的要求也有很大距离。我们必须把经济工作的指导思想真正转移到依靠科技进步和教育发展的轨道上来,从过去依赖自然资源转移到依靠智力资源上来,站在全面建设小康布尔津的高度,切实把教育摆在优先发展的位置,使“科教兴布”由战略思考、战略选择变成全县广大干部群众的广泛共识和自觉行动。其次，优先发展教育事业，是不断满足各族干部群众日益增长的教育需求的重要基础。随着经济社会的持续发展和“两基”任务的基本完成,广大人民群众接受高层次、高质量教育的需求日益增长。从我县目前的情况来看,一个是职业教育发展相对滞后,一个是国家优质教育资源短缺,与广大人民群众的教育需求相比还有一定距离。今后要加大教育投入,紧紧围绕县域实际，以就业为导向，积极发展职业教育，尤其是以旅游服务业为主的各类职业培训，不断提高旅游从业人员的素质，并以此带动教育发展整体水平的提高,最大限度满足全县广大人民群众的教育需求,使他们都有接受良好教育的机会。第三，优先发展教育事业，是构建终身教育体系和学习型社会的必要条件。实现人的全面发展是一个文明社会和理性社会的重要标志。人的全面发展，实质上是一个与时俱进、不断追求新知、不断超越自我的过程，教育始终扮演着重要的角色，发挥着不可替代的作用。现在看来，传统意义上的学校已经很难满足人的全面发展的教育需求,这就要求我们一方面要增强学校教育的开放性、灵活性和多样性,更好地适应经济发展和人民群众不断增长的多样化教育需求；另一方面要加强职业教育培训，整合现有教育资源，进一步发展继续教育,扩大社区教育,充分利用现代化教育技术和手段,建立开放的终身教育体系,构建学习型社会,使学校成为终身学习服务的重要载体,使企业、社区成为学习型组织,这是目前我们教育面临的新课题,也是教育发展的新机遇。总之，各级党委、政府和教育部门一定要从贯彻xx大精神、实践“xxxx”重要思想的高度出发,优先发展教育,加快发展教育,全面开创全县教育工作的新局面。

二、突出重点，明确任务，稳步推进素质教育全面发展。全面推进素质教育，关键是要建设一支高素质的教育管理干部队伍，特别是要抓好学校两支队伍建设，即领导班子和教师队伍建设。这一点，我平时也是一再地强调。首先，抓好学校领导班子建设。校长在推进素质教育中具有特殊作用。一个好的校长加一批好的教师等于一所好的学校。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生，所以特别要重视对学校校长的聘任、管理和教育工作。学校领导班子是书记、校长，应该既是教育事业的行家里手，又是名副其实的政治家，只有坚持政治家办教育、政治家管理学校，各级各类学校才能保持坚定不移的政治方向，才能担负起培养合格接班人的重任。我们强调学校领导班子和领导干部讲政治、做到政治上坚定，第一位的就是坚定不移地维护祖国统一和各民族的大团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，确保社会政治稳定，要把在这个问题上的立场、态度和实际表现，作为选拔和考核学校领导干部的首要标准，选好配强学校的书记、校长。组织部门和教育行政管理部门要密切配合，把那些政治素质、理论水平、工作能力、群众威信等方面都较高的优秀人才选拔充实到学校领导岗位上来。要继续推进校长公开竞聘上岗，不断完善党委（党支部）领导下的校长负责制，重点实行校长动态管理，推行校长岗位津贴制，逐步实现中小学校长与行政级别脱钩，形成公开、平等、竞争、择优，充满生机与活力的用人机制和重实绩、重贡献的分配激励机制。其次，抓好学校教师队伍建设。教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人的神圣职责。建设一支高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证，作为一名合格的教师，首先必须在政治上、思想上合格，具有坚定的政治立场，把握正确的政治方向，切实履行教书育人的职责和义务，忠诚于党的教育事业，坚持不懈地对学生进行无产阶级世界观、人生观和价值观的教育，进行维护民族团结，反对民族分裂、维护祖国统一的教育，自觉地坚持马克思主义无神论观点，不信仰宗教、不参与宗教活动，为学生做出表率。各学校要从加强师德教育入手，抓好教师队伍的思想政治建设，每一位教师都要按照党和人民的要求，珍惜自己所从事的神圣职业，严于律已、无私奉献、教书育人、为人师表。三是要加强教师队伍的管理和教育工作。按照“按需设岗、按岗聘任、优胜劣汰”的要求，全面实行中小学全员聘任制，定期轮岗交流制度，努力达到既要竞争上岗，又要岗上竞争的目的。要进一步抓好考核制度建设，健全科学的考核、激励机制，把平时考核、定期考核、任职期满考核结合起来，把考核结果作为晋升学历层次，向小学教师大专化、中学教师本科化目标努力。不断加大教师的继续教育培训学习，进一步推动教育事业可持续发展。

三、强化领导，落实责任，为推动教育事业的全面进步提供组织保障。各级党委、政府要充分认识教育在全面建设小康社会中的重要作用，作为放在心头、抓在手上的头等大事来抓，使教育优先发展的这项工作真正落到实处。一是要建立健全领导任期教育目标责任制。各级党政部门要高度重视教育工作，加强管理，要把教育的发展作为份内的一项重要职责，列入重要议事日程，定期讨论研究教育工作中的重大问题，为教育排忧解难，要不断建立和完善党委、政府定期研究教育工作制度，领导干部定点联系学校、部门支援学校制度，主要领导亲自挂帅，定目标、定任务，努力为教育办实事、办好事。要把这项制度长期坚持下去，作为党政主要领导抓教育工作的重要方法，积极组织协调有关部门关心、支持学校的工作，为学校排忧解难，推进教育工作的发展。要建立和完善自上而下的目标责任制,明确责任,加强考核。尤其要进一步加强和完善党政领导基础教育责任考核制度和责任追究制度,一把手切实负起第一责任,分管领导真正负起具体组织和领导的责任,一级抓一级，政府抓部门，社会来监督，切实做到责任到位、措施到位、工作落实到位。二是要加大投入,建立多渠道筹措教育经费的机制。各乡（镇）要根据实际情况,努力增加教育经费的支出,确保财政性教育经费投入“三个增长”。要进一步加大对农村教育的支持,妥善解决好农村税费改革后义务教育经费的投入问题,建立完善农村义务教育投入的保障机制。农村税费改革是当前农村教育投入中遇到的一个新课题,也是社会比较关注的重要问题。各级党政要以积极的态度研究实行税费改革后农村教育面临的新环境和新问题，提出解决办法，采取切实可行的措施，保证农村中小学教师工资的发放，保证农村学校所必须的运行经费，保证农村中小学危房改造的基本投入。教育行政部门要通过加强管理,深化教育改革,提高队伍素质,调整学校布局等措施,提高整个教育工作的效益和水平。三是要依法治教,保障各项教育方针政策的贯彻落实。各级党政要把依法治教作为一项长期的工作来抓。要深入进行教育法律法规的学习、宣传活动，提高社会各界和人民群众的教育法制意识。要加强对实施教育的评估和督导工作，完善教育督导制度，在继续进行基础教育督导检查的基础上，加大政府行为，引导学校全面实施素质教育，把保障实施素质教育作为教育督导工作的重要任务。并及时解决在教育改革中出现的问题。要努力采取有效措施，切实加大教育投入，逐步实现国家财政性教育经费支出占国民生产总值*%的目标。要依法保障教师的合法权益，保证教师工资的按时足额发放，不断提高教师的政治、工作、生活待遇，使教师真正成为受人尊重、令人羡慕的职业。要严格履行保护少年儿童和学生身心健康发展的法律职责，坚决制止侵犯学生合法权益的行为，结合加强和改进未成年人思想道德建设工作，尽快建立齐抓共管的法制教育工作机制，逐步形成领导、学校“依法治教”，教师“依法施教”，社会各界“依法助教”的良好社会氛围。同志们:“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。全面建设小康社会的伟大进程，为我们开辟了无比美好的前景，也必将为教育事业带来更加美好的未来，让我们在以xx同志为总书记的党中央领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“xxxx”重要思想和xx大精神，团结一心，开拓进取，为开创教育事业新局面、全面建设小康布尔津而不懈奋斗！最后，祝老师们节日愉快，身体健康，工作进步！谢谢大家

第三篇：在2012教师节暨表彰大会上的讲话(定稿)111

在第二十八个教师节庆祝大会上的讲话

各位老师，同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第28个教师节。首先，我代表市委、市政府，向辛勤工作在教育一线的广大教职员工和教育工作者，致以节日热烈的祝贺！向为教育事业作出突出贡献的广大离退休教师，表示亲切的慰问！向所有关心、支持教育改革和发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！

近年来，市委、市政府坚持把教育摆在优先发展的战略位置，大力实施科教兴市战略，教育事业保持了又好又快发展的良好态势，可以说，亮点纷呈、成绩可圈可点。一是教育硬件全面跨越。灾后重建提早全面完成，教育硬件设施上档升级，共投入资金11亿元，维修加固校舍35.9万平米，新建校舍43.5万平米、教师周转房3.6万平米、学校体育馆17个、塑胶运动场30个，学校办学条件得到根本性改善。二是教育内生动力持续增强。加快山区教育发展，实行“新分教师山区服务期”制度、城乡教师交流制度，农村学校人力资源配置进一步均衡，教师队伍结构进一步优化；实施校长“亮剑工程”和“名师工程”，学校管理水平和教师综合素质全面提升。三是学前教育快速发展。全市现有四川省示范幼儿园5所，是绵阳各县市区拥有省级示范园最多的县，民办幼儿园办园水平也明显提升，幼儿一年入园率已达到94%。四是义务教

规律，加快构建体系完整、布局合理、发展均衡的现代教育体系，促进各级各类教育全面协调发展。一是全面提升基础教育。学前教育要重点解决好“入园难”、“入园贵”的问题，进一步强化政府职能，形成“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制。义务教育要加快均衡发展，努力缩小城乡、学校之间的差距，实现基本均衡。高中教育要优质发展，注重加强内涵建设，提升高中阶段教育普及水平和学生综合素质。二是大力发展职业教育。在国家大力倡导发展实体经济的新形势下，职业教育大有可为。要切实解决职业教育与产业发展脱节的问题，紧紧围绕我市经济社会发展规划，紧紧围绕我市产业发展方向、优势主导产业和新兴产业，建立与产业发展高度融合的职业教育体系。坚持按需施教，进一步调整专业设置，创新培养模式，积极推广“订单式”培养模式，大力推进产教结合、校企合作，加快建设职教集团，实现职业教育和产业发展的互促共兴。三是构建更完备的继续教育体系。积极适应终身教育的需要，充分发挥学校教育、行业企业教育、社区教育、现代远程教育等各类教育资源的作用，加快推进全民学习终身学习的学习型社会建设。

二要更加注重全面实施素质教育。这是推进教育改革发展的战略主题，也是办好人民满意教育的题中应有之义。要牢固树立育人为本的教育理念，把促进学生全面发展、健康成长，作为学校一切工作的出发点和落脚点，实行育人为本、有教无类，全面提升学生素质，努力培养造就德智体美全面发展的新一代。一是坚持德育为先。“德”是做人根本，只有树立崇高理想，打牢思想

衡发展促公平。进一步缩小城乡差距，建立城乡一体化义务教育发展机制，统一城乡生均教育经费、办学条件和教师收入标准，在财政拨款、学校建设、教师配备和待遇等方面向农村倾斜。进一步缩小城乡差别，加大城市学校支援农村学校、强校支援弱校工作力度，促进教育资源和经费投向最需要的领域、最困难的群体。二是以惠民政策促公平。健全家庭困难学生资助体系，实施好特殊群体接受义务教育扶持工程，解决好进城务工人员子女、留守儿童和残障少年儿童等困难群体、特殊群体的入学问题，确保特殊群体孩子受教育的权益，不让孩子因家庭经济困难、就学困难或学习困难而失学。三是以规范管理促公平。全面推进依法治教和依法治校，积极推进教育政务公开和校务公开，保障群众的知情权和监督权。健全完善高校毕业生就业服务体系，规范教育收费行为，依法维护好学校和教师的合法权益，全方位体现和落实教育公平的要求。

四要更加注重提高教育质量。提高质量是教育改革和发展的核心任务。各级各学校一定要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，把提高教育质量摆在更加突出的位置，坚持质量和规模相统一，走内涵式发展道路。一是突出抓好学校基础建设。加强学校基础能力建设，实施质量提升工程，鼓励更多的学校办出特色、提高水平、形成品牌，探索培养拔尖创新人才的途径。加快教育信息化步伐，推进数字化校园建设，建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，以教育的信息化带动教育内容、教学方法和教学管理的现代化。二是突出抓好教育监管评估。坚持把促

加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于教育科学发展的体制机制。一是深化办学体制改革。坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、主体多元、形式多样的办学体制，积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学，引导民间资本以多种方式出资、捐资兴办教育，落实民办学校、学生、教师与公办学校平等的法律地位，满足人民群众多样化教育需求，增强教育发展活力。二是全面推进现代学校管理。积极探索符合各级各类学校特点的办学方法和管理方式，加快建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，落实和扩大普通高中和职业学校在办学模式、育人方式、资源配置和合作办学方面的自主权。健全完善校长负责制、校务会议、教职工代表大会等制度，不断提高学校管理的科学化、民主化、规范化水平。三是扩大教育对外开放。始终瞄准世界教育变革的前沿，坚持“引进来”与“走出去”相结合，学习借鉴先进地区的教育理念、教育方法和教育经验，鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流合作，不断提高我市教育的现代化和国际化水平。

教育是一项复杂的社会系统工程，发展教育事业是全社会的共同责任。市委、市政府将坚定不移地实施教育优先发展战略，把教育改革发展摆上重要议事日程，不断加大教育投入，把教育纳入财政支出重点领域予以优先保障，保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，保证教师工资和生均公用经费逐步增长，继续提高财政教育支出占财政总支出的比例。社会各界和全市人民要继续弘扬尊师重教的优良传统，满腔热情地关心支持

第四篇：教师节暨表彰大会上的讲话

在叶县庆祝2008年教师节暨表彰大会上的讲 话

（2008年9月 10 日）

同志们：

值此第二十四个教师节来临之际，县委、县政府在这里隆重举行庆祝大会，并对教育教学成绩突出的先进单位和个人进行表彰。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向你们并通过你们向全县广大教职员工致以节日的问候！向受表彰的单位和同志表示热烈祝贺！向长期关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

长期以来，广大教师和教育工作者在县、乡党委、政府的领导下，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，辛勤耕耘，忘我工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，涌现出一大批先进模范人物，表现出了对广大学生、对祖国的真情挚爱，赢得了全社会的普遍尊重和广泛赞誉。这充分说明我们的教师队伍是素质优良、奋发有为的队伍，是业务精湛、作风过硬的队伍，是值得党和人民托付和信任的队伍。希望大家继续发扬光荣传统，保持昂扬斗志，自觉践行胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的要求，牢记使命，积极进取，努力开创我县教育发展新局面。下面，我提四点希望和要求：

一、认清形势，提高认识，增强献身教育事业的使命感

国运兴衰，系于教育，百年大计，教育为本。党的十七大从中国特色社会主义“四位一体”的战略布局出发，将教育放在社会建设五有目标和改善民生六大任务之首，提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”奋斗目标，充分体现了党和国家对教育工作的高度重视和对教育工作者的殷切期望。就我县来说，今年“两会”和县委经济工作会议提出了要牢牢抓住发展机遇，打造“中国岩盐之都”，强力推进工业化、城镇化和农业现代化，在区域经济的大融合、大发展中乘势崛起的发展规划，这既为我县教育事业发展提供了难得的机遇和条件，又为教育发展提供了更为广阔的空间和舞台，同时，也对全县广大教育工作者提出了新的更高的要求。近年来，在全县上下的不懈努力下，教育工作取得了一系列可喜成绩，教育事业呈现出良好的发展势头。但同时，我们也要清醒的认识到：我县教育还存在着基础薄弱、现代化水平低、发展不均衡、优质教育资源相对匮乏等问题；在教师中还存在着教育观念陈旧、教育方法单

一、创新能力不强、难以适应新课改要求等现象。如何使我县教育事业继续保持在全市的先进位次，真正由教育大县走向教育强县，如何使我们每一名教育工作者都能成为师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新能力的名师和教育家，更好地担负起时代赋予我们光荣而神圣的历史使命，是全县每一个教师、每一个教育工作者应考虑的首要问题。希望同志们认清形势，切戒固步自封、骄傲自满，要站在经济发展、民族振兴的高度，以时不我待、只争朝夕的精神状态，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，脚踏实地，奋力争先，以更加努力的工作、更加出色的业绩，为我县教育事业做出新的、更大的贡献。

二、规范管理，改革创新，推动教育又快又好发展 教育要发展，改革是动力，管理是关键。只有管理上去了，才能够激发起广大教师的积极性、能动性和创造性，质量才能提高，事业才能够发展。反之，教育发展只能是一句空话。今年四月，县政府专门制定了《关于进一步规范和完善全县中小学教育管理工作的意见》，希望县教体局和各中小学校，要认真领会贯彻《意见》精神，切实加强内部管理，规范教育行为。同时，要解放思想、大胆改革，用改革的办法解决教育发展中遇到的困难和问题。只要是符合群众利益，有利于事业发展，有利于质量提升，有利于资源优化，有利于人才涌现，所有的体制机制障碍都可以突破，任何改革措施都可以尝试。当前，要着力深化三个方面的改革：一是深化教育管理体制改革。切实加强中小学干部人事管理；全面实行教师人事调配联席会议制度，尝试推行差额聘任制；积极探索岗位设置管理和绩效工资改革，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性；进一步加强教育经费管理，理顺教师工资和教育经费管理渠道，做到专款专用。二是要深化督导评价制度改革。要认真抓好即将出台的国家《教育督导条例》的组织实施（目前正面向社会各界公开征求意见），创新完善我县教育督导工作制度，进一步加强和改进对各级政府部门和对学校的教育督导评估工作，强化过程督导，实行动态管理。要充分利用《叶县教育督导简报》这一载体，及时通报动态督导信息，形成正确的教育和舆论导向。三是要深化办学体制改革。坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、规范管理”的方针，大力支持和促进民办教育发展，形成以政府办学为主，社会各方面力量积极参与的多元化办学体制。

三、突出重点，抓住关键，全力推动教育事业持续健康发展

当前，我县正面临实现经济快速发展的重要战略机遇期。因此，教育工作要紧紧围绕全县经济社会发展大局，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，突出重点，强化措施，狠抓落实，努力办好让人民满意的教育，为我县经济社会跨越式发展和“中国岩盐之都”强势崛起，提供强大的人才保障和智力支撑。

（一）强化素质教育，提高育人质量

实施素质教育，必须坚持把德育放在首位，将其贯穿于教育教学的各个环节。要遵循教育规律，研究学生身心发展特点，拓宽德育渠道，创新工作方法，切实加强和改进学校德育工作。把社会主义核心价值体系融入国民教育体系，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。教育行政部门和各级各类学校要注重从培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯抓起，引导学生树立社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养学生集体主义观念、团队合作意识、基本道德规范和良好行为习惯。要在学生中普遍开展社会主义荣辱观教育和法制教育，切实增强学生的法制意识；要深入开展教学研究和教育创新，建立健全科学的素质教育评价体系，真正把素质教育落到实处。

（二）优化教育结构，统筹各类教育协调发展

当前，我县教育发展的总体态势是好的，但也存在着一些突出问题和薄弱环节，如：城乡教育发展不平衡，高中阶段教育、幼儿教育发展相对滞后等。因此，在巩固“两基”成果，提高“两基”水平的同时，要把主要精力放在优化教育结构，完善国民教育体系上来。一是要以寄宿制学校建设为切入点，进一步加快农村中小学布局调整步伐，调整优化教育结构，盘活教育资源。同时，进一步加大对农村教育发展的扶持力度，采取政策倾斜、资金扶持、送课下乡、对口支教等有效手段，逐步改善农村中小学办学条件，提高办学质量，促进城乡教育均衡发展。二是必须将职业教育放在更加突出的位置。随着我县工业园区建设不断加快和“中国岩盐之都”的加速崛起，对高素质劳动者和高技能人才的需求量将越来越大，对职业教育发展的要求也越来越高。教育部门要抢抓机遇，乘势而上，紧紧围绕我县产业发展需求，以就业为导向，本着社会需要什么人才就培养什么人才，企业需要什么技术就开设什么技术课程的原则，面向市场办学，全力打造核心职教强县。三是要加快普通高中教育发展步伐，坚持走内涵发展的道路，实施普通高中品牌经营战略，充分发挥示范性普通高中的引领和辐射作用，促进普通高中办学水平的整体提高，力争2010年我县全面普及高中阶段教育。四是要积极发展幼儿教育，进一步健全统筹管理农村幼儿教育机制，落实好每个乡镇办好一所公办中心幼儿园的目标，切实提高幼儿入园率。要进一步加强民办幼儿园的管理，全面规范民办幼儿园的教育教学和管理行为，使在园幼儿健康快乐成长。

（三）坚持教育公益性，促进教育公平

教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。只有办好让人民满意的教育，不断满足人民群众日益增长的教育需求，着力解决人民群众密切关注的教育热点和难点问题，切实保障和实现人民群众的教育权益，才能真正使教育发展成果惠及全体人民。一是要重点落实好免除义务教育阶段学生学杂费、免费提供教科书、提高农村义务教育阶段中小学生生均公用经费标准、农村义务教育阶段寄宿生生活补助及农村中小学危房改造工程等项工作，切实将好事办好，实事办实；二是要切实保障弱势群体的受教育权利，认真做好贫困生资助、进城务工农民工子女接受义务教育、残疾儿童入学及农村留守儿童的教育管理等方面的工作，提供充裕的就学机会，创造良好的学习条件，使教育的公益性惠及每一个孩子；三是要进一步加强对农村薄弱学校的政策支持和教学指导工作，积极扶持薄弱学校改善办学条件，提高教育质量，努力消除城乡之间、校际之间差异，促进义务教育均衡发展；四是要进一步加大依法治教工作力度，全力解决好群众关注的“城区初中、小学‘择校风’”及社会上存在的乱办班、乱收费等热点问题，对公办普通高中招收“择校生”要严格执行限人数、限分数、限钱数的“三限”政策。同时，要严格执行教育收费公示和听证制度，坚决杜绝教育乱收费现象的发生。

（四）加强人才队伍建设，为教育事业科学发展提供保障

一是要加强校长队伍建设。校长是学校的灵魂，实施人才强教工程，关键是要加强校长队伍建设，提高校长素质。全体校长要切实增强干事创业的责任感和使命感，牢固树立“一日无为，三日不安”的责任意识和“业绩论英雄，无功便是过”的理念，面对不断发展变化的教育形势，要加强学习、勇于实践、善于用科学的方法发现问题、分析问题、研究问题、解决问题，努力使自己成为教育管理的行家，成为专家型、学者型、科研型的职业教育家。校长要明确自己在学校管理中的定位，既要善于以制度管理，更要善于发挥自身的人格魅力，以德服人，当好师生的标兵和楷模。要进一步改革校（园）长选拔、任用办法，实行中小学校长聘任制、任期制和轮岗制，落实校长负责制和责任追究制。要建立中小学校长监督约束和评估奖惩机制，避免中小学校长职务“行政化”；要认真推行中小学校长审计制度和离职审计制度，对违法违纪行为要依法依纪追究责任；要建立一套科学合理的中小学校长培训、选拔、考核、交流机制和选拔任用机制，真正把政治坚定、能力突出、作风过硬、群众认可，善于领导的优秀教师选拔到学校领导岗位上来。真正使想干事的人有机会、会干事的人有岗位、干成事的人有地位。

二是要加强教育科研队伍建设。教育科研是教育发展的第一生产力。要通过机制创新，积极引导、鼓励广大教师和教育工作者投身教育科研，进一步加强骨干教科研队伍建设，大力发展校本教研和连片教研，选准方向、整合资源，集中力量攻关一批事关我县教育改革与发展的重点、难点课题，加快优秀教科研成果的转化和推广，使其尽快形成教育教学的现实“生产力”。

三是要加强教师队伍建设。加大力度，完善机制，努力培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质教师队伍。要始终坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，努力探索新形势下师德建设的规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断创新，提高师德教育的针对性和实效性。要进一步加强教师培训培养，树立终身教育的理念，转变教育观念，更新知识结构，提高教师的专业素质和教育教学能力。要注重加强骨干教师队伍建设和农村教师队伍建设，建立健全城乡教师对口交流制度，进一步激发教师队伍活力。

四、凝心聚力，营造氛围，不断优化教育发展环境 发展教育涉及千家万户，关乎全县经济、社会发展大局，绝不仅仅是教育部门的事，而是全社会共同的责任。因此，各级各部门党政主要领导要深刻认识教育与经济社会发展的关系，真正把教育摆在优先发展的战略地位，采取措施，为教师和全县教育发展诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

一是强化组织领导，为教育事业快速发展铺平道路。要树立“不重视教育的领导是不称职的领导”的责任意识，建立党政一把手主抓教育的工作机制。各级领导干部要作教育优先发展的积极倡导者、推动者和实践者，建立党政领导联系学校、联系教育重点项目制度，形成党委、政府统一领导，有关部门各司其职，社会力量广泛参与的教育工作新格局，为教育事业发展搞好服务，保驾护航，推动全社会关心、重视、支持教育。二是加强教育宣传，营造尊师重教的良好氛围。新闻宣传部门要充分发挥新闻舆论的导向作用，加大对教育工作正面宣传和舆论监督的工作力度。进一步做好先进典型宣传、教育政策解读、舆情分析引导等工作，大力宣传改革开放30年来我县教育事业的发展成就，为促进教育事业又好又快发展营造良好的舆论环境。

三是净化教育环境，为教育提供宽松的发展环境和广阔的发展空间。一是要严格实行学校检查“准入制”和“免收费制”。严禁各部门、各单位对学校“乱收费、乱检查、乱罚款”。确需检查的须报经县政府纠风部门批准，只检查不收费。未经县纠风部门批准，任何单位和个人均不得入校检查。否则，一经查实，县纪检监察部门要依法依纪严肃追究单位主要领导和有关当事人的责任，并在新闻媒体上公开曝光。二要不断加大教育投入，县财政部门要紧紧围绕义务教育“三保政策”的落实，把义务教育的各项经费需求，全面纳入新机制的保障范围，对各项教育经费要优先解决，及时足额划拨，确保教育教学工作正常转转。要进一步规范教育费附加管理，按照上级有关政策，城市教育费附加全额直接进入教育费附加专户，由教育部门统筹安排。要配合教育部门理顺教育经费管理渠道和教师工资拨付、发放渠道。教体局要切实加强教育经费管理，实行“校财局管校用”，教体局要尽快成立“会议记账中心”，根据各单位、学校实际情况，核拨经费并监督使用，确保专款专用。同时，要设立教师工资专户，教师工资由县财政直接拨付教师工资专户，教体局审核后由银行代发。三要切实加强队伍管理。县人事部门要配合教育部门进一步加强中小学干部人事管理。教师编制由县教体局会同县编办按省、市核定编制数和规定的师生比，根据学校教学实际需要，确定各学校实际编制，教师调动只能在编制限额内进行，任何单位和部门均不得违反规定占用或变相占用中小学教师编制。凡一切教师人事调配，均由县“教师人事调配联席会议”研究决定，任何单位和学校均不得私自聘用临时人员，对已聘临时人员要坚决予以清退。县教体局要严格规范系统内部人事管理，对在编不在岗的教师要限期说明情况，敦促上岗；对擅自离岗的教师要限期说明情况，接受纪律处分。逾期者依法停发工资，予以辞退。凡我县教育系统在职教职工一律不准到私立学校或企事业单位兼职，否则，一经发现，将按有关规定严肃处理。四是要进一步加大综合治理工作力度。各乡镇政府要切实履行《义务教育法》和上级有关文件规定的职责，履行好学校周边环境治理第一责任人的责任，依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校合法权益。公安、消防、文化、工商、卫生、建设、交通、司法等部门要密切协调，加大对校园周边环境的综合治理力度，严厉打击侵扰学校的黑恶势力，为教育事业持续健康发展创造良好的外部环境。

同志们，加快我县教育事业发展，全面提高教育质量，是广大教师和教育工作者的神圣使命，任务艰巨，责任重大，县委、县政府和全县人民对此给予殷切厚望。希望大家不辱使命，不负厚望，振奋精神，扎实工作，为我县全面建设小康社会，实现“岩盐之都”快速崛起和国民经济跨越式发展多做贡献，再立新功！

最后，祝全县广大教师和教育工作者身体健康，工作顺利，节日愉快！

谢谢大家。

第五篇：教师节暨表彰大会上的讲话

在庆祝第**个

尊敬的各位教师，同志们：

再过两天就是第**个教师节，是人民教师的喜庆节日。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者们，向为霍城教育事业作出贡献的离退休教师们，致以节日的问候和良好的祝愿！向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向多年来关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢！

教育是民族振兴的基石，是塑造未来、孕育希望的宏伟事业，是各族群众最期盼、社会最关注的一项民生事业。

多年来，我县的经济建设全面推进，社会发展成就斐然，教育工作更是硕果累累、业绩骄人，为国家各大中专院校输送了一大批莘莘学子，培养了许多优秀人才，为霍城的经济社会发展提供了强有力的人才保障和智力支持。

多年来，县委、县人民政府一直重视、关心和支持教育工作，始终把教育放在优先发展的战略位置。特别是近年来，我县正处在经济发展的加速增长期，基础设施配套需要大量资金投入，财政状况比较紧张，但我们始终坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的思想不动摇，始终把有限的资金用在优先保证教师工资发放和优先保证教育投入上。尤其是新一轮对口援疆以来，我们不断加大教育基础设施建设，投入1.6亿元，实施了48所幼儿园建设、职业技术学校二期建设、江苏中学体育馆建设、中小学校舍改扩建以及薄弱学校改造、抗震加固、教师周转房、校舍维修等，采购了一批图书和仪器设备等，极大地改善了全县的教学条件。各乡镇（中心）也都立足自身实际，全力以赴支持教育事业发展，在校舍建设、设施配套等方面投入了大量的人力、物力和财力，为整个教育事业的长足发展创造了良好条件。

多年来，霍城形成非常好的尊师重教优良传统，全社会关心支持教育的氛围十分浓厚。尤其是近年来，一些企业集团以及其他社会各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，帮教育之所需，最大限度地对教育事业进行了扶持帮助，尊重知识、尊重人才、尊师重教在全县上下已蔚然成风。我们大力实施文化援疆和教育援疆工程，积极与江苏省、无锡市、江阴市建立对口协作关系，县教育局、教研中心和5所县直学校与无锡市对应单位签署了帮扶协议。自20xx年以来，我县共接受无锡市各级各界给予教育系统的援助资金就达3600余万元；无锡市有6批教育考察团来我县考察，随行专家在我县举办各类讲座30场次，讲授优质示范课19节，培训教师达4300余人次；我县共有200余人次赴无锡考察培训和学习，使我县的教育事业有了新的更大发展。

多年来，面对教育事业发展的新要求，县教育局党委一班人团结带领广大教育工作者负重奋进，扎实工作，始终保持了霍城教育持续健康发展的良好局面。我们的广大教育管理者特别是各中小学的书记、校长们，一心扑在事业上，既当指挥员，又当战斗员，以身作则，率先垂范，成为了教育战线的旗帜和标兵。而那些奋战在教育一线的广大教师们，他们不计条件优劣，不论待遇高低，潜心教书、精心育人，甘为人梯、默默耕耘，对教育工作倾注了自己的全部心血、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。

借此机会，我代表县委、县人民政府，向广大人民教师和全体教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感谢！

下面，我就做好教育工作提四点要求：

一、全力提高各族群众关心的教育教学质量

教育质量是学校生存发展的根本。我们必须抓好以下三个方面：一要坚持以人为本，大力发展优质教育。在学前教育方面，加快建立政府主导、公办为主、社会参与的学前教育公共服务体系，引领学前教育快速发展，加快幼儿园标准化建设。到十二五末，幼儿学前入园率均达到90%以上。在双语教育方面，充分利用援疆优势，选派双语教师外出参加中长期培训，不断提高双语教师业务水平，不断加强双语教师队伍建设。并通过“民汉合校”大力改善民语学校办学条件，推动我县少数民族教育快速发展，推进民汉教育均衡发展。在义务教育方面，积极开展城乡学校“结对子”、送课下乡、送教下乡等活动，进一步完善帮困助学体系，不让一个孩子因家庭经济困难而失学，保证每一名学生完成义务教育学习任务；做好残疾儿童、青少年接受教育工作，切实维护和保障残疾儿童平等受教育权利。在高中教育方面，加快基础设施建设，提高教育教学水平。对江苏中学，我们要提出更高的目标，力争把它真正创办成自治区级的精品学校。县一中、二中、四中要积极准备，争取成为伊犁河谷的精品学校。在职业教育方面，紧扣“三化建设”，进一步创新办学理念，突出专业重点和办学特色，为霍城发展培养更多高层次、高水平的人才。