历管学院大学生“争先创优“活动策划方案（推荐）

第一篇：历管学院大学生“争先创优“活动策划方案（推荐）

历史文化与旅游管理学院

“争先创优”

活 动 策 划 书

历管学院团总支 制

2010年12月3日

历管学院大学生“争先创优”活动策划方案

一活动总体目标

通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发大学生的开拓创新、敬业奉献精神，掀起比、学、赶、帮、超的竞赛热潮，使大学生在急、难、险、重任务面前和学习、工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过学生党员的带动、影响周围同学投入到日常工作、学习中去，在全院学生中营造学习争先进、素质争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。希望以“创先争优”活动为契机，让学生争当实践科学发展观先锋战士。

二、前期活动准备：

2010年12月上旬到2011年1月初，召集全院所有学生代表开会，布置“创先争优”活动工作任务，组织全体同学学习“深入开展创先争优活动”的文 件精神，让所有大学生深刻认识到活动的重要性和必要性，让学生大学生填写活动承诺书。

三、活动时间：2010年12月初到2011年1月

四、活动对象：绵阳师院全体同学

五、活动实施内容：

1、让全院学生结合自身情况提出预期目标向班级全体同学公开承诺，接受同学的监督。

2、让同学进行南山公园烈士纪念馆参观；

3、“创先争优—大学生标准”大讨论；

通过“创先争优”活动进行以下5种素质思想（道德素质、专业素质、人文素质、身心素质、能力素质）重点专题讨论。“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”的讨论。将大学生在“创先争优”

活动中激发出来的工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。在年级之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过优秀大学生的先锋模范作用带动周围同学做好各项工作。

（1）思想道德素质——大学生成才的核心

当代大学生面临社会的巨大变革，能否在充满竞争、挑战、机遇的社会中很好地发展自己、拼搏成才，关键在于要提高综合素质，而思想道德素质是大学生成才的核心，是大学生应具备的首要素质，它包括良好的思想政治素质以及良好的道德品质。

（2）专业素质——大学生成才的基石

专业素质是指从事社会职业活动所必具备的专门知识、技能。主要包括三个方面：扎实的理论基础、熟练的专业技能、全面的业务能力。

（3）人文素质——大学生成才的底蕴

人文素质是指人们通过学习、实践和受环境影响所获得的人文知识和所具备的人文修养。它是一个国家、一个民族的思想观念、思维方式、价值取向、人格品质以及审美情趣的综合反映。

（4）身心素质——大学生成才的保证

身心素质包括身体健康和心理健康两个方面，身体健康是健康的物质基础，心理健康是健康的精神保证，大学生只有身体和心理都健康才能适应社会需求。

（5）能力素质——大学生成才的前提

社会的进步，人类的发展，科技的飞跃，归根到底在于人的创造性劳动。创新是人类进步的不竭动力。高度的创新能力是 21世纪人才必备的素质。

4、“为学院增光——有意义的周末社会实践”等活动，在大学生中掀起“人人学先进、个个做楷模”的活动热潮。5、2011年1月初，对活动情况，对照大学生承诺标准，进行评比总结，表彰先进典型，对没达到标准的要求尽快整改，以期达到标准。

历管学院团总支 制 2010年12月3日

第二篇：电子信息学院党支部争先创优活动方案免费下载

点亮曙光，照亮希望

——电子信息学院第三党支部争先创优“心灵灯塔计划”

为深入贯彻学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，完善高校学生党支部建设，有效提升当代党员学生的历史使命感和责任感，为响应浙江省教育厅提出的“争先创优”的号召，结合浙江传媒学院电子信息学院第三党支部的实际情况，现推出以“争先创优完善支部建设，心灵灯塔点亮学生希望”为主题的“关爱贫困学生，守护心理健康”党支部系列活动。

一． 指导思想和工作目标： 指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕浙江省教育厅“争先创优”活动要求和电子信息学院“心灵灯塔计划”有关贫困生“一助二护三呵护”的相关部署，以实践“三个代表”重要思想为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高学生党员队伍的综合素质，增强学生支部党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

目标和要求：

通过开展“点亮曙光，照亮希望”争先创优活动，更好地号召学生党员关心身边相对较贫困、相对有困难、相对不积极的同学，以心护心，用爱换爱，在完善支部建设的过程中，通过开展的各种关心贫困生、倡导心理健康的活动，不断优化“心灵灯塔计划”的党支部实施策略，用党支部的力量促建和谐校园的构建。二． 主要任务：

1．“手牵手，心连心，1+1>2”活动:动用学生党员的力量，在业余之外，将学生党员与相关生活贫困或心理有障碍的部分同学进行一对一配对融合，用学生党员积极的心态去融化弱势学生的心，让问题学生有更多的时间和机会与优秀学生进行接触，同时提倡学生党员在学习和生活中尽力帮助和协助困难同学。2．“点滴小礼物，点滴师生情”活动：为了加大对贫困生、心理问题生的关注和呵护力度，以党支部的名义，定期组织“关爱活动”，通过节假日给学生分发小礼品，组织心理关爱活动等相关“心灵救护的灯塔”活动，用爱武装支部力量，走人性化教育路线。

3．“游游更健康，玩玩更温暖”活动：通过组织相关的师生校外游玩活动，拉近贫困学生、心理问题学生与老师和辅导员之间的距离，带相关问题学生见识美好山水与景点的过程中，意在培养和熏陶学生的心在审美修养，补偿学生因经济问题存在的生活审美缺陷，用党支部的温馨建设切实影响困难学生的全方面成长。

三．步骤方法：

1．为帮助大多数贫困生出略显自卑的心境，党支部将竭力开展一场由学生党员与贫困生组成的足球对抗赛，用业余球赛等爱好发展来引导弱势学生的身心健康；针对“手牵手，心连心，1+1>2”活动，结合日后的学习和考试，党支部倡导党员学生“一对一应对考试，手携手全面复习”活动，尽力促进学生党员影响问题学生，在学习和复习上更好地促进学院学风建设。

2．在端午、中秋等节假日，为贫困学生、心理问题学生定制爱心餐，分派爱心粽、爱心月饼，收集和制定相关学生的生日表，每逢被关注学生生日，以学院党支部的名义，送上生日蛋糕。特别地在4月20号和10月20号组织两次“大谈心”，分别邀请学院领导和各问题学生，以各种娱乐性内容贯穿谈心活动，以小礼物为推动力，争取学生更好的心理发展和身心健康的保持。3．根据长假和短期假期的不同，通过5月1号和10月1号两次长期假期组织的“杭州景点游”以及借用双休日的短期休息时间带部分学生去理工后花园烧烤等师生活动，以人性化的休息娱乐机制，完善党支部建设中的人性育人工作，通过此类创新性的学生成人教育，不断改善贫困生、心理问题学生的生活质量，引导相关问题学生走出心理阴影，走向生活光明。

四．组织保障与工作要求：

1．电子信息学院第三党支部相关学生工作负责人应及时安排和策划好相关出行的活动安排，有关经费需及时上报申请，“心灵灯塔计划”中的各项活动需支部负责人及时联系分团委学生会获得协助，不断完善支部队伍的活动开展能力，用切实有效的支部团队力量保障贫困生、心理问题学生的良好学习和生活环境。

2．支部应尽力完善学生党员考察机制，对各项“1+1>2”活动中学生党员的表现进行不间断量化考核，支部负责人也应定期监督关爱活动的开展情况，以更好地为促进“争先创优”支部活动的展开做好准备工作。

3．党支部在学生活动中应该以完成活动安排为目的，培养学生党员能力为核心，关爱贫困生和心理问题学生的生活学习状态为中心，建设党支部队伍的同时，将党支部“争先创优”理念融入骨髓，化为信念，切实保障各项支部工作顺利展开。

点亮曙光，照亮希望

——电子信息学院第三党支部争先创优“心灵灯塔计划”

为深入贯彻学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，完善高校学生党支部建设，有效提升当代党员学生的历史使命感和责任感，为响应浙江省教育厅提出的“争先创优”的号召，结合浙江传媒学院电子信息学院第三党支部的实际情况，现推出以“争先创优完善支部建设，心灵灯塔点亮学生希望”为主题的“关爱贫困学生，守护心理健康”党支部系列活动。

三． 指导思想和工作目标： 指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕浙江省教育厅“争先创优”活动要求和电子信息学院“心灵灯塔计划”有关贫困生“一助二护三呵护”的相关部署，以实践“三个代表”重要思想为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高学生党员队伍的综合素质，增强学生支部党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

目标和要求：

通过开展“点亮曙光，照亮希望”争先创优活动，更好地号召学生党员关心身边相对较贫困、相对有困难、相对不积极的同学，以心护心，用爱换爱，在完善支部建设的过程中，通过开展的各种关心贫困生、倡导心理健康的活动，不断优化“心灵灯塔计划”的党支部实施策略，用党支部的力量促建和谐校园的构建。四． 主要任务：

1．“手牵手，心连心，1+1>2”活动:动用学生党员的力量，在业余之外，将学生党员与相关生活贫困或心理有障碍的部分同学进行一对一配对融合，用学生党员积极的心态去融化弱势学生的心，让问题学生有更多的时间和机会与优秀学生进行接触，同时提倡学生党员在学习和生活中尽力帮助和协助困难同学。2．“点滴小礼物，点滴师生情”活动：为了加大对贫困生、心理问题生的关注和呵护力度，以党支部的名义，定期组织“关爱活动”，通过节假日给学生分发小礼品，组织心理关爱活动等相关“心灵救护的灯塔”活动，用爱武装支部力量，走人性化教育路线。

3．“游游更健康，玩玩更温暖”活动：通过组织相关的师生校外游玩活动，拉近贫困学生、心理问题学生与老师和辅导员之间的距离，带相关问题学生见识美好山水与景点的过程中，意在培养和熏陶学生的心在审美修养，补偿学生因经济问题存在的生活审美缺陷，用党支部的温馨建设切实影响困难学生的全方面成长。

三．步骤方法：

1．为帮助大多数贫困生出略显自卑的心境，党支部将竭力开展一场由学生党员与贫困生组成的足球对抗赛，用业余球赛等爱好发展来引导弱势学生的身心健康；针对“手牵手，心连心，1+1>2”活动，结合日后的学习和考试，党支部倡导党员学生“一对一应对考试，手携手全面复习”活动，尽力促进学生党员影响问题学生，在学习和复习上更好地促进学院学风建设。

2．在端午、中秋等节假日，为贫困学生、心理问题学生定制爱心餐，分派爱心粽、爱心月饼，收集和制定相关学生的生日表，每逢被关注学生生日，以学院党支部的名义，送上生日蛋糕。特别地在4月20号和10月20号组织两次“大谈心”，分别邀请学院领导和各问题学生，以各种娱乐性内容贯穿谈心活动，以小礼物为推动力，争取学生更好的心理发展和身心健康的保持。3．根据长假和短期假期的不同，通过5月1号和10月1号两次长期假期组织的“杭州景点游”以及借用双休日的短期休息时间带部分学生去理工后花园烧烤等师生活动，以人性化的休息娱乐机制，完善党支部建设中的人性育人工作，通过此类创新性的学生成人教育，不断改善贫困生、心理问题学生的生活质量，引导相关问题学生走出心理阴影，走向生活光明。

四．组织保障与工作要求：

1．电子信息学院第三党支部相关学生工作负责人应及时安排和策划好相关出行的活动安排，有关经费需及时上报申请，“心灵灯塔计划”中的各项活动需支部负责人及时联系分团委学生会获得协助，不断完善支部队伍的活动开展能力，用切实有效的支部团队力量保障贫困生、心理问题学生的良好学习和生活环境。

2．支部应尽力完善学生党员考察机制，对各项“1+1>2”活动中学生党员的表现进行不间断量化考核，支部负责人也应定期监督关爱活动的开展情况，以更好地为促进“争先创优”支部活动的展开做好准备工作。

3．党支部在学生活动中应该以完成活动安排为目的，培养学生党员能力为核心，关爱贫困生和心理问题学生的生活学习状态为中心，建设党支部队伍的同时，将党支部“争先创优”理念融入骨髓，化为信念，切实保障各项支部工作顺利展开。

第三篇：争先创优活动方案

县广播影视中心创先争优活动

实 施 方 案

为推动全县“创先争优”活动的深入开展，加快推进广电事业实现“超常规、跨越式”发展，为确保活动有序开展、取得实效，结合广电实际，特制订方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，以“创先争优”活动统揽工作全局，把“创先争优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作，为广电事业的创新发展作贡献。

二、主要措施

开展创先争优活动，要与广电实际工作紧密结合起来。

（一）大力加强职业道德建设

1、按照县争先创优活动办公室的安排部署，联系广电自身实际，组织全体党员认真学习一系列文件精神，积极参加争先创优活动。通过深入学习，不断深化对开展争先创优活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。

2、加强学习。结合当前广电工作的实际，重点学习上级一系列文件精神，以及与广电工作相关的业务知识。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设和业务能力建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。

3、专题学习研讨。研讨如何加强党员的能力建设问题，动员如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题。

（二）突出抓好基本能力建设

1、能力建设的重点内容。采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

2、以部门为单位查找能力差距。对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的 能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。

3、开展网上学习交流。及时登载“创先争优”活动学习。

（三）加强各项制度建设

1、修订完善党建工作长效机制。进一步完善党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度，通过科学严格提高职工素质。

2、完善绩效考核制度。进一步改进和完善绩效考核制度，科学量化各项指标体系。加强职工履行职责、能力水平、服务态度等方面的考核，全面推进广电工作效能建设。

三、活动要求

（一）坚定理想信念。要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准，认真解决党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求，竭尽全力多办事、办实事、办好事，做群众的贴心人。

（二）坚持勤奋学习。把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存、才能进步，以学习为荣、不学习为耻的风气；坚持理论联系实际的学风，始终在实践中学习，在困难中锻炼，把学习、研究、创新结合起来，做建设“学习型机关”的表率。

（三）坚持勤奋工作。要以对群众高度负责的态度，增强热爱广电的工作激情，站在推进广电“超常规、跨越式”发展的前列，自加压力、负重前行、奋发有为，在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献，做出一流业绩。

（四）坚守党的纪律。要培养和树立坚强的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织召唤；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，善于团结同志，维护党的团结。

（五）坚持党风廉政建设。要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实、公道正派。筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，努力做到“为民、务实、清廉”，保持共产党员的先进性、纯洁性，以 实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大干部群众，为促进全县改革、发展、稳定，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

四、切实加强组织领导

一要把创先争优活动与实际工作紧密结合起来，做到相互促进两不误。

二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。

三要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。

四要积极探索争先创优活动的好办法，把创先争优活动引向深入。

县广播影视中心 2011年1月

第四篇：争先创优活动方案

八沟中心小学

2011.9

“为民服务争先创优” 活动方案

“为民服务争先创优” 活动方案

为深入贯彻落实上级文件精神，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，结合我校实际，深入开展创先争优活动，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全校工作再上新台阶。

二、活动主题

按照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求和“为民服务创先争优”活动的目标任务，结合我的实际，精心设计活动载体，搭建活动平台，丰富活动内容，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带动我校教职工争办群众满意学校、争创优异教学成绩、争当教育教学标兵和师德标兵。

一是突出抓好“三亮、三比、三评”。

亮标准：利用黑板报、宣传橱窗等形式，向师生和社会公开我校及各个岗位的服务标准，办事程序和主管教师信息，明确服务事项、服务方式、办结时限等。

亮身份：所有党员必须佩戴党徽，每个党员的办公桌必须摆放党员示范岗标识。通过广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高服务质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

亮承诺：重点围绕为师生和群众服务、提高教育教学质量和为师生群众办好事实事等方面做出承诺。在公示栏内亮党员集体承诺、个人承诺和单位党组织的承诺；在教研（年级）组亮出各个岗位的集体承诺，在每个党员的岗位上要亮出党员个人的承诺，广泛接受广大师生和家长群众的监督。比技能：对照先进标准和先进典型，开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武，积极开展“党员先锋岗”、“党员先锋单位”、“一名党员一面旗帜”系列创建活动，引导广大党员不断提高教育教学业务技能，争当教育教学的“排头兵”。

比作风：各单位和广大党员要通过公开承诺和设岗定责，进一步提高党员干部履职能力和服务师生群众的能力。加强改进师德师风，提高教育教学质量，促进党员教师态度明显改善、工作作风显著转变、教学质量明显提高。比业绩：提高教育管理和育人水平，提高教育教学工作的实效性，开展好教学质量先进单位、教学质量显著进步单位和教学管理标兵、教学标兵、师德建设先进集体和师德标兵的评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的生动局面。

群众评议：在2012年6月底以前，各单位要邀请“两代表一委员”、学生和家长代表、行风监督员组成“评议团”，提前发放征求意见表，现场发放《群众满意度测评表》，逐个测评打分。

党员互评：各党组织要组织党员对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照教育行业特点和岗位要求，对照公开承诺事项，做好党员互评工作。

领导点评：各单位党组织负责人，在群众评议和党员互评的基础上，针对每名党员的工作表现和践诺履诺情况，进行点评，客观肯定成绩，指出问题和改进方向。

二是扎实开展“万名教师进万家，回报社会大行动”。我校正在广泛开展的“万名教师进万家，回报社会大行动”为契机，党员干部充分发挥先锋模范作用，带头走进学生家中，真真切切与家长用心沟通，深入了解学生的家庭情况和思想状况；倾听家长对学校办学、教师教学的心声；共商促进学生发展的措施与方法；征求家长对学校及教育部门的意见和建议；拉近家长、教师、学校间的距离，让学生真切感受无私的师爱，让家长感受到心贴心的服务，真正构建起学校、社会、家庭三位一体的育人网络，形成家校共育合力，让每个学生都能享受到全面的关爱，让更多的孩子成功成才在校园。开展党员岗位练兵活动，并注重活动的实效性。

三、工作目标：在“争先创优”活动中，我校坚持“以人为本，立足本职，科学发展”的理念，把此项工作融合到学校的各项工作之中：

1.将领导班子队伍建设与“争先创优”活动相结合：领导班子率先开展“争先创优”活动，接受广大教职工的监督；

2.将教师队伍建设与“争先创优”活动相结合：成立班主任教师“争先创优”团队，教研组“争先创优”团队，骨干教师“争先创优”团队。党团员“争先创优”团队。学校党支部组织党员团员进行学习，通过经常性的学习、调研和讨论，集思广益、凝聚智慧，确保党的教育方针在学校的贯彻落实，提高党员团队的政治素养和业务水平。

3.将学校特色建设与“争先创优”活动相结合：鼓励教师在基于学生兴趣开展的各种兴趣小组，发挥党员的先锋模范作用，促进学校特色化进程的发展。

四、工作步骤

本次“争先创优”活动分三个阶段进行：

第一阶段：发动部署阶段（2011年9月至10月上旬）。精心制定方案，广泛动员部署，强化领导责任，细化工作任务，确保认识到位、组织到位、措施到位，推动活动迅速展开。第二阶段：承诺践诺阶段（2011年10月至2012年5月底）。围绕为师生和群众服务、提高教育教学质量和为师生群众办好事实事等方面做出承诺。针对承诺事项，分解任务，精心设计活动载体，扎实开展主题实践活动，分阶段有步骤地开展好践诺履诺活动。第三阶段：评议总结阶段。

第五篇：争先创优活动方案

邻水县葛麻湾煤矿

2012“争先创优”活动方案

为扎实抓好煤矿安全生产管理，进一步夯实我们煤矿的基层基础工作，全面加强现场管理，发挥全矿管理人员和职工的积极性，为县煤炭局开展的“优秀采掘队队长”和“优秀班组长”评先活动申报优秀人材奠定基础，经矿委会研究，决定在全矿范围内开展“争先创优”活动。现将活动方案通知如下：

一、指导思想

坚持以科学发展为指导，牢固树立安全发展理念，以深入贯彻国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和省、市、县关于加强煤矿安全工作的一系列重要决策部署为核心，全面落实煤矿企业的主体责任，实施“煤矿安全质量标准化建设”继续加大对水患、瓦斯、煤尘、火灾、顶板等重大灾害的预防和治理，抓好安全生产基层基础工作，实现2012安全生产上新台阶。以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和安全生产管理水平，推动煤矿企业健康发展，为邻水县经济发展作出贡献。

二、工作目标 通过开展争先创优活动，进一步深化企业主体责任的落实，监督监管到实际，强化安全有保障，提升管理队伍上水平，推进机制有创新，安全目标上台阶。抓安全出奇招，继续维持安全生产2012年零事故。

三、活动要求

要求各单位队组负责人精心组织，加强管理，紧密合作，相互支持形成合力，把2012年“争先创优”活动纳入重要工作日程，要认真总结，发扬成绩，惩戒违章，做到安全责任落到实处。

（一）评选名额及奖励

1、优秀职工3名，各奖现金2000元；

2、优秀安检员2名，各奖现金2000元；

3、优秀瓦检员2名，各奖现金2000元；

4、优秀岗位工3名，各奖现金3000元；

5、先进科室（队）1个，奖单位10000元，负责人2000元；

6、优秀班组2个，各奖单位5000元，班组长各1000元。

（二）评选条件

1、优秀员工

坚持党的基本原则，有建设中国特色社会主义的理想信念，为人正直，敢于同歪风斜气作斗争。做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。紧紧围绕搞好安全生产为宗旨，坚持勤奋学习，勤奋工作，时时坚守岗位，遵章守纪，以矿为家，工作成绩突出。

2、先进单位

模范遵章守纪，团结奋斗，具有安全生产较强的战斗力，员工具有高尚的职业道德和良好的工作作风，内部制度健全，管理规范，不断学习更新技术知识，超额完成矿下达的各项生产任务指标。

四、组织领导

由矿安全生产办公室负责，切实加强对争先创优活动的领导，由分管安全工作的副矿长具体部署和落实。

一要把争先创优活动与违章处罚和隐患责任追究紧密结合起来，做到相互促进，避免出现“两层皮”。

二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。

三要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。

四要积极探索争先创优活动的好办法，把争先创优活动引向深入。

二○一二年三月一日