2015年纪念五四96周年方案

第一篇：2015年纪念五四96周年方案

2015年纪念“五四青年节”九十六周年活动方案

一、指导思想

今年是五四运动96周年。为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，引导激励我校广大团员青少年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强志愿服务精神，在建设开放法治、文明的灵武进程中发挥生力军作用，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

弘扬法治精神 志愿服务社会

三、活动时间

2014年4月下旬----2013年5月

四、活动内容

1、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动96周年团员重温入团誓词仪式

2、“纳新团员入团暨优秀团支部（9个）、优秀团干部（12名）、优秀团员（24名）、优秀学生会干部（18名）、优秀团务工作者（2名）的表彰奖励大会

3、参加市团委组织的“少年灵武强—法治•文明”风采大赛（八年级）

4、班级黑板报比赛

5、“法治 文明”校园征文比赛活动

6、中学生德育讲堂活动

7、以“感恩母亲节”为主题的征文活动 8、14岁青春宣誓仪式

9、团员趣味活动

五、系列活动安排 1、4月23日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。2、4月24-30日对纳新团员进行培训 3、5月4日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动 4、5月4日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会 5、5月4日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。6、5月5日（星期二）各年级上交“感恩母亲节”校园征文（每班2名）7、5月13日开展团员趣味活动（另见方案）

六、要求

1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视

2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。

灵武回中团委 2015年4月25日

第二篇：纪念“五四”运动周年活动方案

XX年是伟大的五四运动x周年、建国x周年、少先队建队x周年，按照省市团委安排结合我市实际，经xx团市委二届二次全委会研究制定本活动方案：

一、指导思想

建团九十周年是今年全团的一件大事，要通过纪念活动集中对全市各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教育，领导全市广大团干部、团员回顾中国共青团在党的领导下九十年的奋斗经历，明确团的历史使命，增强党的观念和团的意识，进一步深入学习实践科学发展观，进一步坚定跟党走社会主义道路的信念，为我市实现“打造三晋强市，构建和谐xx”建功立业。各级团组织要精心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果，尤其是展示我市共青团事业新气象，展现团员青年新的时代精神风貌。

二、工作主题：

以革命传统教育、爱国主义教育为主线，围绕全市XX年工作布局（创建省级卫生城市）从三方面开展活动，以进一步凝聚青年，鼓舞青年。

三、活动内容：（抓三个方面工作）

（一）抓教育

1.清明节前后，要求各中小学校分赴各烈士陵园进行爱国主义教育祭扫活动，并邀请校外辅导员深入学校进行思想教育。

2、四月底召开纪念“五四”运动九十周年大会，评选表彰全市“五四红旗”团委、团支部，“青年文明号”、“志愿者先进集体”。

3、五月中旬，举办“90年光辉历程”全市新老团干座谈会。

4、少先队开展团前教育活动，即：集体组织一次团的基础知识教育，开展一次“我心中的团员”主题队会。

（二）、抓活动

1、在全市中小学中开展“党在我心中”书画展。

2、5月中旬，举办团员青年参加的党团知识及市情、文明礼仪知识竞赛。

3、举办爱国主义教育电影周。

4、对全市青年志愿者、青年文明号等单位员工进行一次正规的文明礼仪培训。

5、召开庆“六一”校园文艺演出。

（三）、抓组织建设

1、在新经济组织及新社会组织中建立团组织。

2、5—6月份，对全市各级团组织、团员进行彻底调查摸底。

3、全市建立3—5处青少年维权岗。

4、建立xx青年志愿者协会，并建章立制。

XX年是共青团组织和广大团员青年，人生历程中的重要一年，也是全团上下一心，奋力拼搏的一年。xx共青团组织将紧跟时步伐，紧扣发展主题，积极组织广大团员青年以团结、互助、友爱、进步的志愿服务精神，为我市经济社会又好又快发展，而努力拼搏。

第三篇：纪念“五四”运动九十一周年活动方案

我校团总支积极响应上级团委关于开展纪念五四运动91周年系列活动，组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统，明确肩负的历史使命，积极投身我市“学赶苏南，跨越发展”建设的要求，结合本校实际，将在五·四前后，开展以“知史明今展未来”为主题的纪念“五·四”五个一系列活动。

（一）一次团史、历史知识竞赛

团总支在全校范围开展团史、历史知识竞赛，诣在通过此活动让同学们进一步了解共青团的光辉历史及古今中外的主要史事，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。，先于4月下旬进行初赛，在此基础上选出前十名的班级，参加5月中旬的决赛。初赛以书面测试的形式，决赛以现场问答的形式，最终决出一、二、三等奖。

（二）一次精彩的摄影大赛

我校团总支于4月下旬至5月上旬日在全校举行“捕捉美好时光”校园摄影大赛。让同学们拿起相机，寻找校园内美丽的山水风景，捕捉精彩的人物画面，记下那桃红柳绿的迷人瞬间。5月20日我们将所有作品于校橱窗内展示评比。我们将评出济川实验初中十大最佳摄影作品及十位杰出摄影大师。通过一张张如画般的美景照片，使同学们更加深对学校的热爱，更自觉地爱惜校内的一花一草，主动地维护学校的公共设施。

（三）一次有意义的主题团会

我们以团支部为单位，邀请我校历届优秀毕业生及学生干部来校，为每个支部团员现身说法。围绕“弘扬民族精神，刻苦学习成才”为主题，开展面对面的学习经验交流。各支部将交流情况及心得体会形成书面材料，在五·四表彰会现场进行展示交流。

（四）一次自助读书活动

校团总支在取得校领导支持的前提下，将于五月上旬双休日里带领各班学生干部各2名前往书店自助购书。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展等主题的书籍，统一由学校支付，书本由各班负责保管。然后在6月上旬开展读书征文活动。活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。

（五）一次“校园·青春”歌咏比赛

我们将在五四期间举行 “校园·青春”歌咏比赛。此次比赛以小组唱的形式，歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活。我们将聘请校领导及年级组长与音美教师组成评委团，评出获奖的演唱组。

第四篇：纪念“五四”青年节九十二周年献词

伴随着微凉的夏风，“五•四”青年节迈着轻盈的脚步姗姗而来。

站在百年期待黄蒲江边举办的世博会旁边，我们热血沸腾。

就在九十二年前的今天，在世界国际舞台上中国处于弱势当局无为的情形下，很多高校的热血青年不怕流血牺牲、英雄顽强、挺身而出，在古老东方的土地上发出了炎黄子孙威严正义的呼声，“五•四”精神铸就了维护中华民族国家尊严民族精神不朽的魂。

近一个世纪以来，特别是在改革开放以来，在“五•四”民族精神的光辉照耀下，中华民族谱写了民族自尊、自立，实现中华民族伟大复兴的新篇章。今天的中国，国际舞台在不断提升，中国，乳虎出谷似地正在世界民族之林中虎虎生威；中国，正如旭日东升的太阳，在全球的天空中发出光彩夺目而受世界瞩目。

在一些西方国家用近二百年才建立起来的城市化高度繁荣的情形中，中国在一穷二白走了一些弯路的情境下，用改革开放三十多年的时间就创造了东方大国的奇迹，这是十几亿炎黄子孙自豪和来之不易的成绩。

我们的改革开放是在摸着石头过河中前行的，是没有任何道路可循中“突围”出一条血路的，因而，在前行的道路上，无疑是面临很多考验和艰难险阻甚至可能出现一些意想不到的险境。

在祖国日益强大的今天，在纪念“五•四”青年节九十二周年的日子里，我们还面临着许多挑战和意想不到的困难。青年一代是祖国的未来，在建设祖国更加繁荣富强的征程上，要坚定不移地弘扬“五•四”民族精神，努力发愤学习、不断健全自己的人格，把自己培养成一个既具有中国传统文化内涵又有国际视野全面发展的有用之才，不断认识自我、超越自我、实现自我，为实现中华民族的更大伟大昌盛贡献自己闪亮的青春！

第五篇：纪念五四团课方案

团委关于开展纪念“五四”运动暨 “我是团员我光荣”活动方案

今年是“五四”爱国主义运动90周年，为了进一步引导我校广大团员继承和发扬“五四精神”。并在全体学生中开展“我是团员我光荣”为主题的教育活动。现将活动方案制定如下：

一、“五四”运动系列活动

1、集中宣誓仪式

时间：2009年4月28日上午9：00 内容：组织全体团员面对团旗集中宣誓。通过活动教育学生学习先辈的光荣传统，培养良好的品德和乐于奉献的精神，形成良好的学习氛围，学习和生活中严格要求自己，做一名合格的共青团员。

2、开设团课活动 时间：4月-5月

内容：利用团课，了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织演变过程。确保团课内容新颖，团员受教育面达到100％。团课教案要做好整理工作，每次团课做好记录。

3、开展“我为团旗添光彩”实践活动

4、开展“五四”精神征文活动（详见通知）时间：4月下旬-5月中旬

内容：以宣传、弘扬“五四精神为主要内容，表达青少年对“五四”运动的理解，对传承爱国、进步、民主、科学精神的决心和信心。要求全体学生参与本次征文活动。

二、“我是团员我光荣”主题活动

（一）宣传教育阶段（4月上旬至5月下旬）

1、结合团组织提出的要求，查找在团组织建设和团的工作中存在的不足，做好摸清“家底”团情调研工作。

2、利用专题会议、团课、黑板报、墙报等方式进行全方位、多角度宣传，让每一名团员充分认识到“我是团员我光荣”主题教育的重要性。

3、开展纪念“五四”运动系列活动。

4、发展一批新团员，利用团课进行培训，4月底进行宣誓。

5、做好“优秀共青团员、团干部”评选工作。

（二）规范提高阶段（6月上旬至10月中旬）

1、利用团课和参观爱国主义教育基地等多种形式，深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗、学理论、知团情”活动。举行庆“十一”合唱比赛活动，增强爱国情感和民族精神。

2、举行秋季广播体操比赛等体育活动，提高同学们团队意识和协作精神。

3、充分发挥团员在青少年中的模范带头作用。每一名团员要成为先进思想的模范，刻苦学习的模范和实践行动的模范，培养自身的社会意识、责任意识和感恩意识。

（三）总结深化阶段（10月下旬至12月中旬）

1、认真总结工作成果和存在不足，看团员意识是否有明显提高，教育活动是否落实到实处，对于存在的问题要及时加以整改。

2、广泛开展“四评”活动。即：团员个人开展自评，团员之间开展互评，团员对团支部工作和团干部进行评议。

3、建立学习教育制度、团员考评激励制度、团干部考评制度、团支部组织生活制度。

4、认真总结提高。通过个别走访，召开座谈会等方式，收集听取意见，认真分析经验教训等问题。

5、继续做好年终“优秀共青团员”评比活动。

总之，我校团委会在上级团委领导下，结合学校实际争取把团队活动开展的有声有色，并取得良好效果。

2009年4月23