第一篇:召开党员群众代表大会会议记录
召开党员群众代表大会会议记录
会议议题:研究推荐XXX,XXX为入党发展对象 会议内容:
1、入党介绍人介绍XXX,XXX同志的基本情况
2、选出监票人,计票人
3、党员与群众代表投票表决
4、主持人宣布投票结果
第二篇:关于召开党员代表大会的请示
关于召开党员代表大会的请示
中国共产党××镇委员会
关于召开第×次党员代表大会的请示
中共县委:
我镇第×次党员代表大会是××××年×月召开的。按照党章规定,经镇党委会议研究,拟定于××××年×月在××(召开地点)召开中国共产党××镇第×次党员代表大会。现将召开这次会议的有关事项
请示如下:
一、指导思想
这次党员代表大会的指导思想是:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,加强党的执政能力建设和先进性建设,坚持和落实科学发展观,实事求是地总结第×次党员代表大会以来的工作,提出今后五年全镇经济社会发展的总体思路和工作目标,切实加强党的建设,进一步动员和凝聚全镇各级党组织和广大共产党员的智慧和力量,团结带领全镇人民,振奋精神,同心同德,开拓进取,扎实工作,全面推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业,为实现我镇“十一五”规划和“加快发展,富民强镇”的宏伟目标而努力奋斗。
二、主要议程
1、听取和审查中共××镇第×届委员会的工作报告;
2、听取和审查中共××镇纪律检查委员会的工作报告;
3、选举中共××镇第×届委员会;
4、选举中共××镇纪律检查委员会。
三、代表名额、构成比例及分配原则
我镇第×次党员代表大会代表名额拟定为×××名。其中:镇机关、企事业单位和村级组织的党员干部不超过55%;年龄45岁以下的代表不少于50%;妇女代表不少于×%;少数民族代表在×%左右。上述比例除妇女、少数民族代表比例和45岁以下的代表比例外,其他均为指导性比例。代表名额的分配,拟参照上述各方面的比例要求,按照各选举单位所辖党组织的数量、党员人数等情况以及工作需要确定。
四、镇党委、镇纪委组成人员名额及候选人名额
第×届镇党委拟设委员×名,提名候选人×名;党委书记1名,党委副书记2名。纪委拟设委员×名,提名候选人××名;纪委书记1名,副书记1名。
五、选举办法
1、镇第×次党员代表大会代表由各选举单位实行差额选举产生。候选人的差额比例不低于应选人数的30%。
2、第×届镇党委委员、镇纪委委员,由镇党员代表大会实行差额直接选举的办法选举产生。候选人的差额比例高于应选人数的20%。
3、镇党委书记、副书记,镇纪委书记、副书记均实行等额选举,分别由第×届镇党委第一次全体会议和镇纪委第一次全体会议选举产生。
以上选举均采用无记名投票方式。
当否?请审示。
中共××镇委员会
××××年×月×日
第三篇:召开党员专题组织生活会会议记录
时间:2014年8月20日
地点:
主持人:
参加人:
会议记录
会议主要内容:
1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求
2、分析检查自身存在不足
3、提出合理化建议和意见,互相监督,共同进步
一、由党支部书记传达相关上级精神
1.强调认真开展“党员组织生活”的重要性
2.指出存在的突出问题和原因,主要方面:一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高,工作作风有待加强。
3.采取措施:一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。
4.下一步目标:大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动,形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。
二、各位党员发言
1.纪俊明同志发言:经过广泛征求意见,深刻剖析,还存在许多问题,主要表现在:学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化,放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪,带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识,树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。开拓创新,大胆的实践和探索。
2.孙涛同志发言:经过自己反思,发现许多不足之处,总结起来主要有以下几点:思想学习方面。平时学习抓得不够紧,时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考,凭兴趣学习,接受新的理论不够。工作方面。工作中有急躁情绪,有时不细心,创造性开展工作不够。作为部门主任,把大量的经历主要放在了生产上,对支部工作的关心不够。以后自己要针对存在的问题,不断的加强学习,增强思想的修养和知识的积累,身体力行的实践三个代表,多关系支持支部的工作,以艰苦奋斗,拼搏进取的精神,开创性的进行工作。
3.马永彬同志发言:对照党员的八条义务,我发现自己学习比较被动,对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔学之、跟之。通过学习,也使我明确了今后努力的方向:要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。
4.刘影同志发言:存在的突出问题表现:理想信念方面。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。有时只注重实用主义,急用先学,不用不学,不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放,开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的,以后会进一步弥补自己不足。
三、xx总结
今天的专题组织会议开的很好,很成功。大家广开言路,畅所欲言,体现了民主氛围,解决了问题,增进了团结,促进了工作,达到了本次会议预期的目的。找出了问题,剖析了根源,明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想,这对于我们今后精诚团结,更好的工作打下了良好的基础。
四、宣布会议结束
第四篇:教职工代表大会会议记录
教职工代表大会会议记录
时
间:2017年9月12日
地
点:一楼办公室
参加人员:10位教代会代表
列席6人(6位校级领导)
主
持:倪建忠
记录:
孙庆兵:
主要议题:
1、学习教育法规,增强依法执教意识。
2、关于学校管理
孟校长讲话:根据当前部分教师法律意识淡薄,校园安全事故频发的现实,根据广大教师要求,对教师开展校园普法教育,广大教师要充分利用法律法规,维护师生利益,主要学习内容为《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。
孟校长:对于校园普法,大家有什么好的建议、办法,畅所欲言,请大家积极发言。
何杰:现在社会上再婚家庭增多,有的再婚家庭家长歧视非亲生子女,甚至对其实施家庭暴力。针对这种现象,《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定:禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。所以我们可以对学生进行法制教育。
刘鹏:法律是武器,是规则,我们作为一名班主任要学法,要守法,要用法。
王青:《学生伤害事故处理办法》是我们在校园内外的法律规则,每一位教师都应熟悉其中的条款,把它应用于日常教学管理中,意义重大。
刘校长:为了进一步促进老师全心全意依靠学校办学的指导思想加强学校的民主建设,充分发挥教职工的主人翁作用,依法维护教职工权益,促进学校改革、发展和稳定,老师们可以通过这次会议向学校提出宝贵的意见。
教职工代表大会会议记录
时
间:2017年9月26日
地
点:一楼办公室
参加人员:10位教代会代表,列席6人
主
持:郭义峰
记
录:孙庆兵
议 程:
1、范甲彬主持会议:向大会报告应到人数,实到人数,符合大会法定人数本次大会有效;
2、宣布大会议程;
3、校长作校务公开工作报告;
4、分组讨论;
5、各组汇报讨论情况;
第一小组发言要点:我校已经初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系,校务公开工作已全面铺开。公开内容涉及学校发展规划、民主评议干部、职称评审、评优评模、工资晋升、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目,公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等,基本形成了对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展,强化了广大师生员工的民主意识,并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设,加强党风廉政建设,从源头上预防和治理腐败,提高办学效益和管理效率,树立学校良好形象等方面的作用日益凸现。
第二小组发言要点:校务公开促进了校园的和谐发展。实行校务公开,为我校的发展注入了新的活力,促进了学校的发展。学校中的大小事情都公开了,教职工心里明白了,学校领导心里坦然了,学校领导理解与支持加强了,极大地改善了干群关系。增强了领导干部廉洁自律意识,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了学校班子团结,得到了广大教职工的信任,这样在全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了校园的和谐发展。
第三小组发言要点:校务公开促进了教育教学质量提高。实行校务公开,有力地推动了学校民主管校的发展,全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围 , 营造起一个人尽其才、才尽其用的大舞台,广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去,学校教育教学质量稳定提高。实行校务公开,有力地促进了学校的文化建设,校务公开栏成为广大师生员工经常光顾的一道亮丽的风景线。校务公开提高了学校的知名度。自我校实行校务公开以来,多次接受了上级相关部门的检查,由于我校校务公开工作真实、全面、规范,文字档案收集全面,多次得上级领导的肯定和表扬,也使上级领导对我校的各项工作有了较全面的了解,从而提高了学校的知名度。
6、代表对决议、决定进行表决;
7、工会主席致大会决议。
教职工代表大会会议记录
时
间:2017年10月15日
地
点:一楼办公室
主
持:郭义峰
记
录:何杰
参会人员:全体教代会干部、成员
内
容:
讨论的问题:
关于教师量化考核方案的制定
邢长银传达教师量化考核方案内容。
.一、德(8%)
1、拥护党的领导,认真贯彻执行国家教育方针政策,自觉遵守国家法规、法令。
2、热爱本职工作,模范遵守教师职业道德规范,谈吐、仪表、举止文明大方。不赌博,不酗酒,不骂人,不拨弄是非、挑拨离间,在校期间不做与教育教学活动无关的事,关心爱护学生,尊重学生家长,不驱赶差生,不体罚或变相体罚学生,不乱收费,不擅自或变相向学生推销各种资料及其它学习用品。不让学生为自己办私事,不私自安插学生。
3、团结同志,顾全大局,服从领导,提意见通过正常渠道,谦虚谨慎,尊重同志,维护其它教师在师生中的威信,关心集体,维护学校荣誉。
4、以上三条,违反第一条全扣,违反后两条分别扣5分,凡在校园内发生争吵、打闹者,当事人分别扣5分。情节严重的,按上级规定处理。
5、按时参加政治学习,专心守纪,做好记录。迟到、早退、无故不参加或记录不完整的,发现一次扣1分。(查会议记录)
本项考核学期末民主测评为考核方法。
二、能(常规教育教学)20%
(一)教案15分。
1、教案:教导处每学期定期、不定期检查教案,要求教师备课要认真,做到周前备课,不照搬备课资料,教学目的明确,重点、难点把握准确,教学过程详尽。检查教案时,不能与教学进度同步者,一次扣2分。教案字体潦草,重点,难点不清晰,备课存在明显应付现象,检查一次扣2分。教案检查最后分数由教导处提供。
(二)计划5分
学期初由教导处组织人员检查各类计划,要求种类齐全,环节齐全,有实用价值,书写认真,视具体情况酌情得分。
(三)作业设置及批改: 40分
1、作业按上级有关要求设置,少一种作业扣2分,封皮要写清学科、学校、班级、姓名要求字体规范美观不符合要求的扣1-2分。
2、作业批改和教案同步检查,要求作业全收全改,批改及时认真,批改符号使用准确,批改字体规范美观,无缺改现象,不准学生对改。作业不能按人数上缴检查的,缺一人扣0.5分;作业批改符号不准确,发现一例扣1分;批改后,学生错题不及时更正的,发现一例扣1分;批改字体不工整、不美观的酌情扣分,原则上每检查一次扣分不低于1分。
(四)教研活动:10分
1、各位教师应按照教导处和教研组的要求按时参加教研活动,无故不参加1次扣1分,迟到一次扣0.5分,教研记录缺一次该项得分扣1分。
(五)听课:10分
1、各位教师应相互学习,互相促进,各组应组织好听课评课活动。要求教师每学期不少于30节,教导主任每学期不少于100节,教研组长不少于50节,分管校长不少于100节。认真做好听课记录,缺一节扣0.5分。听课记录记录规范,环节齐全,有环节分析和总评,记录质量酌情扣分。
(六)活页作业10分
活页作业要跟上教学进度,跟不上的每单元扣2分,批改要及时认真,错题要及时改正,要有单元分析和补救措施和测试成绩,每缺一种扣1分,视批改情况酌情减1-2分.(七)教师常规材料10分
常规材料根据学校实际情况设置,每两周查1次,检查标准依据教导处制定的标准执行。
以上材料的检查由教导处具体负责检查量化,最终折算计入量化。
三、勤。12%
1、认真执行签到签退制度。按学校规定及时签到签退,严禁代笔,忘签视为迟到,由值日领导注明。
2、考勤结果每周公布一次,期末直接计入量化。考勤分直至减尽为止。(具体条款按教师工作考勤制度执行)。
四、绩(教育教学效果奖励)60% 每学期分期中期末两次计算监测成绩。
1、镇抽考的学科,按名次计入量化:第一名计60分,第二名计56分,第三名计52分,每降低一个名次按4分递减。教两科或多科或多年级的按各科名次得分的平均值计入量化。
2、没有被抽考的学科按三率之和的平均值乘以55%计入量化。
3、音体美教师成绩以县教育局专项考核量化名次计入教学成绩,前三名计40分,每降低一个名次按2分递减。
没有考试成绩的科目教学成绩按所有教师得分的平均值计入量化。
五、特殊加分:
1、每周工作量超过16节(含16节)的加1分。
2、在镇级考试中两科均获得第一名的任课教师加特殊贡献分1分。
3、凡在镇级考试中获得后两名的教师,写出书面说明,学校给予批评并在量化时计入-2-3分。
4、在全县教学质量检测中成绩获得全县前六名的学科教师分别加特殊贡献分20、19、18、17、16、15分。在县级考试中名次后三名的,量化时计入-3-4-5分并调离本单位.。
5、在全县常规视导、薄弱环节检查、年终督导评估或县经常性督查中,被点名表扬的教师每次加3分,被批评的教师每次减3分。在县级检查中,要求上交的材料每少一种减0.5分。
6、学校领导干部每学期加特殊分3分。
7、班主任每学期加特殊分一等奖2.2分,二等奖2分,三等奖1.8分。
8、教研组长每学期加特殊分1分。
9、功能室管理人员每学期加特殊分1分。
10、在上级组织的征文、小制作、运动会等活动中,获得县级以上一等奖,对辅导教师每生加0.5分,最高不超过2分。
11、信息宣传工作,教师上报学校1条加0.5分,每学期最高不超过3分;县教育局采用1条加2分,奖励第一作者30元;市教育网采用1条加4分,并奖励第一作者60元。
12、工作中有不可预知的加分项目由学校统一商定后另行通知。
注:特殊加分项可累计积分,量化所得成绩作为教师绩效工资、评优选模和获得各类荣誉的重要标准,凡是量化成绩后五位的教师取消评优资格,如有特殊情况由学校校委会研究决定。如果成绩相同,确定选取教师的顺序依次是:①教学成绩②教学常规③班主任④考勤⑤教龄。
2017考核按2017两个学期量化成绩总和除以2确定。
2017年教师节期间表彰的教师、优工荣誉以从2017年9月开始累计的每学期量化成绩总和的平均值确定。(未尽事宜由学校研究决定)会议决议:
一致通过《教师量化考核方案意见》
第五篇:教职工代表大会会议记录
宏 阳 小 学
教 职 工 代 表 大 会 会 议 记 录
宏阳小学第四届教代会会议记录
时间:2010年2月21日 地点:会议室 主持:工会主席
出席:应到教职工代表55人,实到代表50人,会议符合规定人数。程序:
1、余伟玲同志作学校财务工作报告。
2、姚育强同志宣读宏阳小学校三年发展规划。
3、由郭兵权同志宣读《2010-2011学年宏阳小学校人事制度改革方案》。
4、讨论学校财务工作报告、《学校三年发展规划》、《2010-2011学学校人事制度改革方案》。各代表分组讨论,组长分别到各组听取代表意见。
5、由姚育强同志解答教职工提案。针对普遍性、重点问题在会上作解答。非普遍性问题会下单独解答。
6、代表表决、通过关于对《学校财务工作报告》的决议、关于《宏阳小学校三年发展规划》的决议、关于对《2010-2011学宏阳小学校人事制度改革方案》的决议。
7、主持人宣布:宏阳小学校本次教职工暨工会会员代表大会胜利完成。散会!
宏阳小学第三届教代会会议记录
时间:2009年3月2日 地点:会议室 主持:工会主席
出席:应到教职工代表50人,实到代表45人,会议符合规定人数。主要内容:讨论
一、宏阳小学学校2006年教师考核奖发放方案。
二、讨论宏阳小学学校教学工作“五认真”制度。
三、讨论宏阳小学学校教学质量检查制度。
主要议程:
(一)、首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。
(二)、姚育强校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。
(三)、工会主席宣读方案和条例。
(四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决:
1、宏阳小学学校2006年教师考核奖发放方案,全票通过。
2、宏阳小学学校教学工作“五认真”制度,全票通过。
3、宏阳小学学校教学质量检查制度。全票通过。
(五)、姚育强校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
宏阳小学第二届教代会会议记录
会议时间:2008.3.16 地点:会议室 出席人员:正式代表30人,特邀家长代表6人。会议记录:罗艳梅
一、大会的中心议题
团结协作,求真务实,努力开辟学校工作新局面 二:参加大会人员及大会特邀代表:
同时为扩大教职工参与学校民主管理的范围,大会筹备组确定并经学校党支部同意,邀请学校关工委的五位委员参加会议。筹备组还提出了大会主席团名单、各专门工作委员会名单,这些名单将提交大会通过。
三、大会的主要议题
听取并审议《宏阳小学试行人员聘任方案》;
四、教职工代表酝酿讨论方案的可行性,收集群众意见,提出可行建议。
五、有关负责人解释“宏阳小学试行人员聘任方案”,然后进行举手表决:
审议通过“宏阳小学试行人员聘任方案”;高票通过。
六、姚育强校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。
宏阳小学第一届教代会会议记录
会议时间:2007.3.19 地点:会议室 出席人员:正式代表30人,特邀家长代表6人。会议记录:罗艳梅 程序:
1、主持人宣布大会议程。
2、钟玉才校长作报告:《宏阳小学毕业生推荐方案》。
3、曹主任总结家长的提案的情况。
4、分组讨论报告:《宏阳小学毕业生推荐方案》。
5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决: 《宏阳小学毕业生推荐方案》,全票通过。
6、钟玉才校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
7、主持人宣布大会结束。
宏阳小学第五届教代会会议记录
会议时间:2011.3.19 地点:会议室 出席人员:正式代表60人 会议记录:罗艳梅 程序:
1、代表大会临时推选郭兵权为大会执行主席。
2、审议通过了《学校2011年教职工月考核方案》。
3、姚育强校长宣讲《木综厂小学2010年考核性绩效工资考核办法》和《木综厂小学2010年考核性绩效工资实施细则》。
4、代表们就“考核办法”、“ 实施细则”的内容进行了热烈的讨论,代表们诚恳也很尖锐的提出了一些意见和建议。
5、以投票的形式对绩效“考核办法”、“ 实施细则”进行了表决。
6、结果是:同意5票、反对2票、弃权1票。
7、姚育强校长作了总结性讲话,学校第一届一次教职工代表大会圆满结束。