第一篇：盘龙一中“我的梦中国梦”黑板报评比活动总结
盘龙一中“我的梦中国梦”黑板报评比
活动总结
为丰富我校课余文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生创新意识，提高学生实践能力，我校特举办了“我的梦中国梦”黑板报评比活动。
黑板报不但能提高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。根据学校领导的安排和指示，在团委的组织安排下，本次活动已经圆满结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得：
1.本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，根据完成作品，可看出学生进步很多。
2.本次活动诸位班主任准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。
3.在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。
4.部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好黑板报的比赛进行相应的指导。
二、获奖作品的特色 1.版面整洁，书写工整美观。
2.板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。3.主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。4.版面颜色活泼、有趣，符合青少年制作和观赏的心理。
三、本次活动的不足：
1.从学生作品的比较可以看出，各班级学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。
2.对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。
这次黑板报比赛由是由团委和校委会联合举办的，比赛最终评选出了10件获奖作品，其中一等奖作品2件，二等奖作品3件，三等奖作品5件。
学校领导对举办这次黑板报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出，通过这次黑板报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，激发了学生的爱国主义情怀。
盘龙一中团委 2015年1月
第二篇：中国梦黑板报参考内容
班级黑板报“中国梦”参考内容
一、总书记提出的“中国梦”的要义：
中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国梦体现了中华民族的整体利益，是全体中国人民的共同期盼，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。
二、歌曲《中国梦》
你在倾听 我在倾听 一个声音在历史穿行 你在追寻 我在追寻 一个夙愿让民族振奋
这就是你的梦 这就是我的梦 这就是我们的中国梦 中国梦啊 文明梦 中国梦啊 和谐梦 沿着梦的方向 触摸幸福 我们走向新的征程 你在倾听 我在倾听 一个声音在历史穿行 你在追寻 我在追寻 一个夙愿让民族振奋
这就是你的梦 这就是我的梦 这就是我们的中国梦 中国梦啊 强国梦 中国梦啊 富民梦
跟着梦的引领 脚踏实地 我们走向伟大复兴”
三、“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”
四、“中国梦”具有三个鲜明的特点：
第一，规模大。中国的崛起是13亿人在崛起，人类历史上没有13亿人国家崛起的先例。改革开放、面向世界，为一代又一代的中国人提供了实现他们梦想的广阔空间。
第二，领域广。中国现代化事业是一项宏伟事业，包括各行各业。改革开放以来，各行各业都涌现出大量杰出人士。
第三，与世界分享。中国改革开放以来，多少外国人来华，他们在中国找到实现自己人生梦想的机会。
五、中国梦是一个美丽的梦，是一个让我们为之心怀感恩的梦，中国梦是我们每一个人的梦，我们一起放飞梦想，把我们的中国梦谱写的更加动人。
六、《中国少年说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
第三篇：我的中国梦黑板报素材
一、总书记提出的“中国梦”的要义：
中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国梦体现了中华民族的整体利益，是全体中国人民的共同期盼，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。
二、歌曲《中国梦》
你在倾听 我在倾听
一个声音在历史穿行
你在追寻
我在追寻
一个夙愿让民族振奋
这就是你的梦
这就是我的梦
这就是我们的中国梦
中国梦啊
文明梦
中国梦啊
和谐梦
沿着梦的方向
触摸幸福
我们走向新的征程
你在倾听
我在倾听 一个声音在历史穿行
你在追寻
我在追寻 一个夙愿让民族振奋
这就是你的梦
这就是我的梦
这就是我们的中国梦 中国梦啊
强国梦
中国梦啊
富民梦
跟着梦的引领 脚踏实地 我们走向伟大复兴”
三、“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”
四、“中国梦”具有三个鲜明的特点：
第一，规模大。中国的崛起是13亿人在崛起，人类历史上没有13亿人国家崛起的先例。改革开放、面向世界，为一代又一代的中国人提供了实现他们梦想的广阔空间。
第二，领域广。中国现代化事业是一项宏伟事业，包括各行各业。改革开放以来，各行各业都涌现出大量杰出人士。
第三，与世界分享。中国改革开放以来，多少外国人来华，他们在中国找到实现自己人生梦想的机会。
五、中国梦是一个美丽的梦，是一个让我们为之心怀感恩的梦，中国梦是我们每一个人的梦，我们一起放飞梦想，把我们的中国梦谱写的更加动人。
六、《中国少年说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
“中国梦”的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。
1、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂
2、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
3、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
4、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉
5、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人
6、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
习近平主席阐述“中国梦”
2012年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。这是在十八届一中全会上和中外记者见面之后，新班子的又一次集体亮相。再次亮相，重温历史。回首百年，感慨良多。参观过程中，中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。
中国梦——原文
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
第四篇：我的梦中国梦手抄报评比活动的通知
关于开展“我的中国梦”主题手抄报评比活动的通知
各班级、团支部：
为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，激励广大学生坚定理想、努力学习、奋发图强，决定4月份在全校开展“我的中国梦”主题征文、手抄报评比活动，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，牢固树立和践行社会主义核心价值观，促使学生把“个人梦”与“中国梦”结合起来，树立远大理想，激发学习愿望，增长服务本领，勇担社会重任，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献。
二、活动主题 我的中国梦
三、作品要求 手抄报
作品主题自拟，创作人为1-2人。手抄报作品所需纸张由学校统一提供，于3月29日前到德育处领取。手抄报作品以纸质形式报送参赛。
四、活动要求(一)各班在课内外活动时间，利用网络、报纸、书籍等开展“中国梦”专题知识学习，围绕“中国梦”进行征文、手抄报作品创作。创作作品的主题可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的责任等，内容可以结合个人、家庭、班级、学校、社会、国家等来展开，结构形式不限，作品要能展示学生的个性风采，内容要积极向上，体现时代主旋律。
(二)各班要广泛宣传动员，认真领会活动精神，提高参与热情和积极性，确保活动有序推进和学生广受教育。每班在班级评选的基础上，征文、手抄报作品于*日前各择优推荐1-3件作品交至学生科佟欢老师处参加学校评比。
第五篇：我的中国梦活动总结
桂林理工大学 博文管理学院建工系
我的中国梦
团 日 活 动 总 结
桂林理工大学博文管理学院建筑工程系建筑学12级3班
一、团日活动的展开方式
（1）活动主题： 传承雷锋精神
（2）活动形式： 1.观看PPT,了解我的中国梦。2.观看视频，《复兴之路》。
3.《我的中国梦》演讲比赛。（内容：表达自己对“中国梦”理念的理解，讲述自己的中国梦，表达爱国主义精神，要求文章内容真实，演讲感情真挚，文体不限，题目自拟。）4.秀秀我的中国梦，全员快闪行动。
（3）参与者：建筑学12级3班本科全体成员（4）参加人数：31人
（5人员分工：
1、宣传委员负责制作PPT和者视频，2、组织委员负责申请教室。
3、班干负责会场布置。
4、生活委员负责物品的采购和借道具。
5、体育委员负责活动流程的打印。
6、纪律委员负责活动考勤。
7、班长负责视频拍摄。
(6)活动工作开始和结束的时间：2013年4月21日18点20至20点
(7)活动地点：教室桂林理工大学博文管理学院4306教室
二、团日活动的反馈情况
1、准备充分，宣传到位，活动开放，主题明确
三、团日活动中的优点
总体来说，我们这次以“我的中国梦
”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，优点我们总结为以下几点：
（1）、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。（2）、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。调动起全班同学参与进来，宣传后，也得到其他班级其他院的同学的支持。
（3）、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
（4）、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识
四、团日活动得到的启发
加强大学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，立大志，报国家，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
五、团日活动的总结
本次团日活动大家认真聆听中国梦歌曲，大胆地畅谈自己的中国梦，朗诵者朗诵的饱含深情，很好的表达了中国梦的深刻内涵，这场活动同学们树立了自己的信心，看你们自信的表情听你们充满豪情的语言，我相信，你们的中国梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。
桂林理工大学博文管理学院建筑工程系建筑学12级3班
二零一三年四月二十三日
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