第一篇:计算机07学生党支部自评报告
计算机07学生党支部自评报告
1.组织与领导 1.1学习型党支部
1.1.1党支部能发挥领导的核心作用,能够率先垂范,带头学习。(2分)
我支部通过座谈和访谈方式得出:我支部学生党员是学生当中的优秀代表,在各个方面都起到了先锋模范作用,我学生党支部自然成为学生中的核心和骨干组织。作为一名大学生党员,作为大学生中的中坚群体的学生党支部同样肩负着领导、教育、培养后备力量的重任。作为一名党员,首先应该有高度的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。我学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提高,充分发挥学生党员的先锋模范作用,以身作则,使之形成在学生中有影响有威信的组织,以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时,在学生中开展细致的教育、引导和培养工作,使更多的同学能够对共产党有更深的理解,对党的各方面政策有更深刻的认识,使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养,吸收更多的高素质学生加入党组织,以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。1.1.2各支部书记每年撰写本部门调研工作报告1篇。(8分)
我支部书记每年撰写一篇调研报告 2.创建与实施 2.1学习内容
2.1.1深入学习中国特色社会主义理论体系,学习实践科学发展观和社会主义核心价值体系。(5分)我支部组织多次讲座增强学生党员对中国特色社会主义理论、科学发展观和社会主义核心价值体系的理解。
2.1.2领导干部深入学习研究高等教育理论,掌握现代高等教育管理知识。提高办学治校能力;广大教师学习必备的专业知识和教师职业道德规范,提高教育教学质量;工勤人员学习掌握岗位技能,提高服务师生工作水平;学生党员深入学习党的理论知识和专业理论知识。(10分)我支部学生党员深入学习党的理论知识和专业知识,学生党员在党的领导下,获得较好成绩。2.2学习方法
2.2.1院班子每学期集中学习3次以上,教职工每学期集中学习3次以上。(2分)
我学生支部每年组织学生党员集中学习2次。
2.2.2专题辅导与集中讨论,全年围绕学习活动的主要内容和要求,每年聘请马列部骨干教师及省内外专家对广大师生员工党员进行专题辅导不少于2次,集中讨论不少于4次。(2分)
在学院组织的多次专题辅导和集中讨论下,我学生党支部党员积极参加,会后集中讨论,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习“三个代表”的重要思想,深入学习实践科学发展观,认真执行党的基本路线、方针、政策。
2.2.3党员坚持自学,个人要有学习计划,年终要有学习总结,中层干部每年读2本书,撰写学习体会不少于2篇;党员每年读1本书,撰写学习体会不少于1篇。(4分)我支部每名学生党员坚持自学党的有关知识,制定个人学习计划,并做年终学习总结。2.3学习途径
2.3.1通过课题立项制度促进业务学习提高和学习深入开展,主要依据为各部门思想政治教育及人文社科类、自然科学类、教育教学研究类课题立项的类别和数量,论文发表级别和数量。
2.3.2建立完善的学习档案。各党支部建立党员学习档案。档案包括学习情况、读书情况、考勤情况、论文心得情况等。(8分)我支部对学生党员建立完善的档案,从学生向党组织递交入党申请书开始,我党支部就对每位学生建立专门的档案,定期对学生进行考察、听取思想汇报并作记录。
2.3.3每年一度的干部考核,汇报个人学习进行述学;每年采取理论测试、体会交流、工作总结等形式对党员学习情况进行全面的考核(考学);每一年度组织党员群众对学习型党组织建设的无记名测评进行评学,满意度达到85%为合格。(4分)我学生党支部组织学生党员对我支部学习型党组织建设进行无记名测评满意度达90%。2.4学习载体
2.4.1以党团活动日、教职工理论政策学习、业务学习日为载体,促进学习型党组织建设的开展。(3分)
我支部在党团活动日以班级为单位促进学习型党组织建设的开展。2.4.2以学校网站及学院网页为依托,促进党员自觉网上学习,参与学习党员达到90%以上。(3分)我支部学生党员自觉在学校网页和学院网页上学习党的理论知识,参与的学生党员达95%。
2.4.3结合七一、十一、党员先锋、争先创优、青年马克思主义培养等重大节日及工程,组织实施开展专题教育活动。(2分)
我支部在争先创优活动中积极参与,对开展教育宣传活动有一定作用。3.机制保障 3.1机制保障
3.1.1各支部在校报、网络、杂志等媒体上每年对学习型党组织建设情况宣传1次以上。(5分)
我支部每年在学院网站上对学习型党组织建设情况进行宣传。4.成果与实效 4.1工作成效
4.1.1党总支、直属党支部政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用加强,教学科研、学科建设、服务管理水平明显提高。(5分)创新学习方法,增强学习的吸引力。采用自主学习、集中讨论、读书笔记、学习汇报、走访调查等学习形式,使学生党员的党性修养得到了实质性的提高。4.1.2对本部门工作的重点、难点问题有所突破。(5分)
以完善的组织机构、考核体系做保障,以坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展为原则,经过不懈努力,学生党支部工作取得了喜人的成绩,学生党员质量和数量都有所提高。目前共有学生党员52人,其中正式党员28人,预备党员24人。
4.2素质提高
4.2.1教职员工党员教书育人、服务育人、管理育人、业务水平、科学文化素养提高。(3分)通过活动的参与,学生的技能水平、组织协调能力、人生观念等各方面都得到了显著的提高。其中我支部学生党员在创建学习型党组织知识竞赛中取得了优异的成绩。
4.2.2评选出一批学习型党支部、学习型团支部、学习型先进个人。(5分)
我支部评选出学习型先进个人,优秀团干部等一批优秀的学生党员 5.特色与创新 5.1特色创新
5.1.1在学习型党组织建设活动中,创建工作有创新,有明显的特色,成绩突出。(8分)定期召开支部会议、做好思想上的工作。我支部坚持贯彻党的各项方针政策,以及时、准确为根本原则,不断增强党员对国家时事政治的关心度,注重培养其政治敏感度,提高其党性修养及综合素质。5.2推广借鉴
5.2.1在学习型活动中成果具有借鉴价值,在全校可以宣传推广,提高全校的整体创建水平。(7分)进一步加强组织机构建设,完善管理条例,提高支部的理论水平,使支部建设更加规范化、系统化、理论化。继续组织学生党员和入党积极分子,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,用“三个代表”重要思想武装自己的头脑,贯彻和落实科学发展观。除了学习党的有关知识外,还要联系实际和专业搞好学习,认真学习自身的专业知识,从而能够不断提高自身的素质和文化水平。
以上是计算机07学生党支部的自评报告,总评分为91分,我支部从自评中发现了许多问题,例如对课题立项制度的不完善,甚至对此一无所知,对重大节日及工程的宣传教育工作落实不到位等。在以后的工作中,我支部一定全力解决上述出现的问题,并积极组织我支部学生党员参加学院及学校组织的各项党政活动。
计算机07学生党支部
2011-1-4
第二篇:计算机党支部自评报告
计算机08级学生党支部自评报告
1、组织与领导
1.1 学习型党支部
1.1.1 党支部发挥领导的核心作用,能够率先垂范,带头学习。(2分)
我支部通过座谈与访谈得出:我支部的学生党员是学生当中的优秀代表,在各项学生工作中,都是骨干与核心,处处体现了共产党员的先进性,严于律己,树立了在普通同学中的先进形象。同时,我党支部也是学生工作的先锋组织。
作为大学生党员,应该思想上与党保持一致,行动上跟上党的步伐,认真履行自己的职责,扎实的做好本职工作,勇挑重担,乐于奉献。而本党支部作为学生当中的中坚群体,充分发挥了党组织的政治核心作用和共产党员的模范作用。我学生党支部以建设学习型党组织为目标,坚持贯彻党的方针、政策,认真实践,落实科学发展观,切实提高学生党员的思想素质与理论水平。并且不断强化学生党员的思想意识教育,重视和不断提高学生党员的政治素质、理论素质、文化素质、心理素质,培育学生党员崭新的战斗风貌。我学生党支部不断加强学生党员的监督与监管力度,加强各方面的量化考核,提高党支部党员的整体素质。在抓好自身建设的同时,在学生当中开展各种学生工作,使他们对共产党有更深刻的认识与了解。同时对积极分子进行重点培养,吸收更多高素质的学生加入党组织,使党组织不断地充入新鲜血液。
1.1.2各党支部书记每年撰写本部门调研工作报告一篇。(8分)
我支部书记每年撰写一篇调研报告。
2、创建与实施
2.1学习内容
2.1.1深入学习中国特色社会主义理论体系,学习实践科学发展观和社会主义核心价值体系。(5分)
我党支部曾开展和组织多次讲座增强学生党员对中国特色社会主义理论体系,实践科学发展观和社会主义核心价值体系的了解与认识。
2.1.2领导干部深入学习研究高等教育理论,掌握现代高等教育管理知识,提高办校治学能力;广大教师学习必备的专业知识和教师的职业道德规范,提高教育教学质量;工勤人员学习掌握岗位技能,提高服务师生工作水平;学生党员深入学习党的理论知识和专业理论知识。(10分)
我支部的学生党员通过开展座谈讲座的方式深入学习党的理论知识和专业知识,学生党员在这些活动中成绩优秀,并且对党更近一步的深刻认识。2.2学习方法
2.2.1院班子每学期集中学习3次以上,教职工每学期集中学习三次以上。(3分)
我学生支部每年组织学生党员集中学习3次。
2.2.2专题辅导与集中讨论,全年围绕学习活动的主要内容和要求,每年聘请马列学院骨干教师及省内外专家对广大师生员工党员进行专题辅导不少于两次,集中讨论不少于四次。(2分)
在学院组织的多次专题辅导和集中讨论下,我学生党支部党员积极参加,会后积极讨论。认真学习马克思列宁主义,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观;学习党的方针、路线、政策和决议;学习党的基本知识。
2.2.3党员坚持自学,个人要有学习计划,年终要有学习总结,中层干部每年读2本书,撰写学习体会要不少于2篇;党员每年读1本书,撰写学习体会不少于1篇。(4分)我学生支部学生党员都制定了有效的学习计划,坚持自学,积极记录学习笔记,并且在年终总结中有深刻的认识。2.3学习途径
2.3.1通过课题立项制度促进业务学习、提高和深入开展,主要依据为各部门思想政治教育及人类社科类,自然科学类,教育教学研究类课题立项的类别和数量,论文发表级别和数量。2.3.2建立完善的学习档案。各党支部建立党员学习档案,档案包括学习情况、读书情况、考勤情况、论文心得情况等。(8分)
我学生党支部对学生建立了完善的学生档案,从学生上交提交入党生情书开始,对学生开始进行观察指导,包括学生的思想汇报,实践行为。以第一时间对学生进行教育学习。2.3.3每年一度的干部考核,汇报个人学习进行述学;每年采取理论测试、体会交流、工作总结等形式对党员学习情况进行全面的考核(考学);每一组织党员群众对学习型党组织建设进行无记名测评进行评学,满意度达到85%为合格。(4分)
通过理论交流和工作总结等方式对学生党员进行了考核,学生党员成绩优秀。可以深刻的了解到学生党员的思想觉悟都有了很大的提高。并且学生党员对党支部学习型党组织建设进行无记名投票满意度达到92%。2.4学习载体
2.4.1以党团活动日、教职工理论政策学习,业务学习日为载体,促进学习型党支部建设的开展。(3分)
我学生党支部在党团活动日以班级为单位进行学习与活动,加强了普通同学,团员,学生党员的进步,直接促进了学习型党组织的建设。
2.4.2以学校网站和学院网页为依托,促进党员自觉网上学习,参与学习党员达到90%以上。(3分)
我学生党支部自觉地在网上学习党的理论知识,并且积极开展昨天交流学习心得,诉说体会,参加学习的学生党员达到95%以上。
2.4.3结合七一,十一,党员先锋,争创优先,青年马克思主义培养等重大节日及工程,组织实施和开展专题教育活动。(2分)
在七一,十一以及其他重大节日当中,我们学生党支部教育宣传,努力提高广大学生的思想觉悟,并且积极参加争先创优活动。
3、机制保障
3.1机制保障
3.1.3各支部在校报、网络、杂志等媒体上每年对学习型党组织建设情况宣传一次以上。(5分)
我学生党支部每年在学院网站上对学习型党组织建设情况进行宣传。
4、成果与实效 4.1工作成效
4.1.1党总支、直属党支部政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用加强,教学科研、学科建设、服务管理水平明显提高。(5分)
学生党员通过不断地学习提高自身的党性修养,是自身的政治素质、文化素质、思想素质等有了显著提高。
4.1.2对本部门工作的重点、难点问题有所突破。(5分)
切实把握党支部工作方向,立足中心抓党建,完善党支部各项常规制度,是党支部工有序开展,落实规范。经过我们不懈的努力,我们党支部取得了令人骄傲的成绩,目前共有学生党员人,其中正式党员人,预备党员人。4.2素质提高
4.2.1教职员工党员教书育人、服务育人、管理育人、业务水平、科学文化素养提高(3分)
通过各种活动的参与,学生党员的各方面水平有了显著提高,并且我党支部的学生在创建学习型党组织知识竞赛中取得了优异成绩。
4.2.2评选出一批学习型党支部、学习型团支部、学习型先进个人。(5分)
我支部评选出学习型先进个人,优秀团干部等一批优秀的学生党员。
5、特色与创新 5.1特色创新
5.1.1在学习型党组织建设活动中,创建工作有创新,有明显特色,成绩突出。(8分)
结合实际,我学生党支部不断探索新时期党建的新路子,务实基础,使常规工作保质保量,丰实有效,进一步加强了学生党员的监督与监管,提升了党支部党员的整体素质。5.2推广借鉴
5.2.1在学习型活动中成果具有借鉴价值,在全校可以宣传推广,提高全校的整体创建水平。(7分)
在思想建设方面,坚决落实党的方针政策,认真落实科学发展观,以建设学习型党组织为目标,切实提高党员的思想素质与理论水平。
强化党员的意识教育,价钱各方面的量化考核,提升党支部党员的整体素质与工作实效性。
加强支部制度建设,以制度规范全体党员,促进支部科学发展。同时开展多种形式的支部活动,将专业特点与活动相结合。让所有党员在活动中展现自我,规范自我,增进相互交流,相互学习,从而形成团结向上的工作局面。
以上是计算机08级学生党支部的自评报告,总评分为94分。我支部从自评中发现了许多问题,例如对课题立项制度的不了解,以及宣传工作的不到位。在以后的工作中,讲积极地解决上述问题,请他方面,在原有的基础上能够更进一步。
计算机08级党支部
第三篇:计算机党支部自评报告
计算机08级学生党支部自评报告
1、组织与领导
1.1 学习型党支部
1.1.1 党支部发挥领导的核心作用,能够率先垂范,带头学习。(2分)
我支部通过座谈与访谈得出:我支部的学生党员是学生当中的优秀代表,在各项学生工作中,都是骨干与核心,处处体现了共产党员的先进性,严于律己,树立了在普通同学中的先进形象。同时,我党支部也是学生工作的先锋组织。
作为大学生党员,应该思想上与党保持一致,行动上跟上党的步伐,认真履行自己的职责,扎实的做好本职工作,勇挑重担,乐于奉献。而本党支部作为学生当中的中坚群体,充分发挥了党组织的政治核心作用和共产党员的模范作用。我学生党支部以建设学习型党组织为目标,坚持贯彻党的方针、政策,认真实践,落实科学发展观,切实提高学生党员的思想素质与理论水平。并且不断强化学生党员的思想意识教育,重视和不断提高学生党员的政治素质、理论素质、文化素质、心理素质,培育学生党员崭新的战斗风貌。我学生党支部不断加强学生党员的监督与监管力度,加强各方面的量化考核,提高党支部党员的整体素质。在抓好自身建设的同时,在学生当中开展各种学生工作,使他们对共产党有更深刻的认识与了解。同时对积极分子进行重点培养,吸收更多高素质的学生加入党组织,使党组织不断地充入新鲜血液。
1.1.2各党支部书记每年撰写本部门调研工作报告一篇。(8分)
我支部书记每年撰写一篇调研报告。
2、创建与实施
2.1学习内容
2.1.1深入学习中国特色社会主义理论体系,学习实践科学发展观和社会主义核心价值体系。(5分)
我党支部曾开展和组织多次讲座增强学生党员对中国特色社会主义理论体系,实践科学发展观和社会主义核心价值体系的了解与认识。
2.1.2领导干部深入学习研究高等教育理论,掌握现代高等教育管理知识,提高办校治学能力;广大教师学习必备的专业知识和教师的职业道德规范,提高教育教学质量;工勤人员学习掌握岗位技能,提高服务师生工作水平;学生党员深入学习党的理论知识和专业理论知识。(10分)
我支部的学生党员通过开展座谈讲座的方式深入学习党的理论知识和专业知识,学生党员在这些活动中成绩优秀,并且对党更近一步的深刻认识。
2.2学习方法
2.2.1院班子每学期集中学习3次以上,教职工每学期集中学习三次以上。(3分)我学生支部每年组织学生党员集中学习3次。
2.2.2专题辅导与集中讨论,全年围绕学习活动的主要内容和要求,每年聘请马列学院骨干教师及省内外专家对广大师生员工党员进行专题辅导不少于两次,集中讨论不少于四次。(2分)
在学院组织的多次专题辅导和集中讨论下,我学生党支部党员积极参加,会后积极讨论。认真学习马克思列宁主义,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观;学习党的方针、路线、政策和决议;学习党的基本知识。
2.2.3党员坚持自学,个人要有学习计划,年终要有学习总结,中层干部每年读2本书,撰写学习体会要不少于2篇;党员每年读1本书,撰写学习体会不少于1篇。(4分)
我学生支部学生党员都制定了有效的学习计划,坚持自学,积极记录学习笔记,并且在年终总结中有深刻的认识。
2.3学习途径
2.3.1通过课题立项制度促进业务学习、提高和深入开展,主要依据为各部门思想政治教育及人类社科类,自然科学类,教育教学研究类课题立项的类别和数量,论文发表级别和数量。
2.3.2建立完善的学习档案。各党支部建立党员学习档案,档案包括学习情况、读书情况、考勤情况、论文心得情况等。(8分)
我学生党支部对学生建立了完善的学生档案,从学生上交提交入党生情书开始,对学生开始进行观察指导,包括学生的思想汇报,实践行为。以第一时间对学生进行教育学习。
2.3.3每年一度的干部考核,汇报个人学习进行述学;每年采取理论测试、体会交流、工作总结等形式对党员学习情况进行全面的考核(考学);每一组织党员群众对学习型党组织建设进行无记名测评进行评学,满意度达到85%为合格。(4分)
通过理论交流和工作总结等方式对学生党员进行了考核,学生党员成绩优秀。可以深刻的了解到学生党员的思想觉悟都有了很大的提高。并且学生党员对党支部学习型党组织建设进行无记名投票满意度达到92%。
2.4学习载体
2.4.1以党团活动日、教职工理论政策学习,业务学习日为载体,促进学习型党支部建设的开展。(3分)
我学生党支部在党团活动日以班级为单位进行学习与活动,加强了普通同学,团员,学生党员的进步,直接促进了学习型党组织的建设。
2.4.2以学校网站和学院网页为依托,促进党员自觉网上学习,参与学习党员达到90%以上。(3分)
我学生党支部自觉地在网上学习党的理论知识,并且积极开展昨天交流学习心得,诉说体会,参加学习的学生党员达到95%以上。
2.4.3结合七一,十一,党员先锋,争创优先,青年马克思主义培养等重大节日及工程,组织实施和开展专题教育活动。(2分)
在七一,十一以及其他重大节日当中,我们学生党支部教育宣传,努力提高广大学生的思想觉悟,并且积极参加争先创优活动。
3、机制保障
3.1机制保障
3.1.3各支部在校报、网络、杂志等媒体上每年对学习型党组织建设情况宣传一次以上。(5分)
我学生党支部每年在学院网站上对学习型党组织建设情况进行宣传。
4、成果与实效
4.1工作成效
4.1.1党总支、直属党支部政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用加强,教学科研、学科建设、服务管理水平明显提高。(5分)
学生党员通过不断地学习提高自身的党性修养,是自身的政治素质、文化素质、思想素质等有了显著提高。
4.1.2对本部门工作的重点、难点问题有所突破。(5分)
切实把握党支部工作方向,立足中心抓党建,完善党支部各项常规制度,是党支部工有序开展,落实规范。经过我们不懈的努力,我们党支部取得了令人骄傲的成绩,目前共有学
生党员人,其中正式党员人,预备党员人。
4.2素质提高
4.2.1教职员工党员教书育人、服务育人、管理育人、业务水平、科学文化素养提高(3分)
通过各种活动的参与,学生党员的各方面水平有了显著提高,并且我党支部的学生在创建学习型党组织知识竞赛中取得了优异成绩。
4.2.2评选出一批学习型党支部、学习型团支部、学习型先进个人。(5分)
我支部评选出学习型先进个人,优秀团干部等一批优秀的学生党员。
5、特色与创新
5.1特色创新
5.1.1在学习型党组织建设活动中,创建工作有创新,有明显特色,成绩突出。(8分)
结合实际,我学生党支部不断探索新时期党建的新路子,务实基础,使常规工作保质保量,丰实有效,进一步加强了学生党员的监督与监管,提升了党支部党员的整体素质。
5.2推广借鉴
5.2.1在学习型活动中成果具有借鉴价值,在全校可以宣传推广,提高全校的整体创建水平。(7分)
在思想建设方面,坚决落实党的方针政策,认真落实科学发展观,以建设学习型党组织为目标,切实提高党员的思想素质与理论水平。
强化党员的意识教育,价钱各方面的量化考核,提升党支部党员的整体素质与工作实效性。
加强支部制度建设,以制度规范全体党员,促进支部科学发展。同时开展多种形式的支部活动,将专业特点与活动相结合。让所有党员在活动中展现自我,规范自我,增进相互交流,相互学习,从而形成团结向上的工作局面。
以上是计算机08级学生党支部的自评报告,总评分为94分。我支部从自评中发现了许多问题,例如对课题立项制度的不了解,以及宣传工作的不到位。在以后的工作中,讲积极地解决上述问题,请他方面,在原有的基础上能够更进一步。
计算机08级党支部
第四篇:学生党支部自评报告范文
XXXX学院 党支部
2010年工作考核自评报告
在校党委和学院党总支的正确领导下,我支部紧密结合学校创先争优活动的开展,围绕“创西部高校发展之先,争全国同类院校之优”的主题,不断推进基层党组织建设工作的科学化、规范化和制度化,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提高党建工作的整体水平,加强各项工作管理,全面促进学院科学发展。
现为贯彻落实《党章》和新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的文件精神,继续推动创先争优活动深入开展,切实加强基层党组织建设,提高基层党支部工作科学化水平,更好的发挥基层党支部工作的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,我支部现根据《 党支部考评标准(学生)》,仔细分解条目,对支部2010年的党建工作进行了全面自查自评。现将情况汇报如下:
一、支部概况
1、班子建设强
我支部组织健全,人员结构合理。现共有党员 名,其中正式党员 名,预备党员 名。支部班子健全、届满能够及时改选、进行成员增补并更新党员信息库。现支部委员会由党支部书记、组织委员、宣传委员组成。支部书记十分熟悉党建业务,理论水平、文化程度高,党性强、作风实、形象正,能围绕学校中心工作扎实开展创先争优活动。支委成员分工具体,岗位责任明确,凝聚力、向心力强。
2、政治方向明
支部领导班子政治坚定,能坚决贯彻党的基本路线方针政策,认真落实上级各项要求和部署。支部成员平时能加强学习,与时俱进,切实提高思想理论修养,并能将争先创优活动与支部成员的发展很好的融合起来。
3、思想作风正
支部班子能配合协调、相互支持,共同做好支部的每一项工作,也能在工作中能做到团结、务实和奉献,较好地发挥党支部的政治核心作用,深受党员拥护。支委成员能坚定信心,努力做好各项本职工作,同时也能加强自身建设,严于律己,率先垂范,一身正气,做党员和优秀学生的表率。
二、组织建设
1、认真履行支委会职责
我支部委员能定期开好支委会,及时传达上级文件精神,总结工作经验,纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会,认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,作出决议,确保支部的各项工作有条不紊的开展。支部每次会议都形成记录,并记录完整,党员能按时向支部做思想汇报
2、坚持党内的民主生活制度
我支部全体党员都能按时按规定交纳党费。党支部每季度向党总支上缴党费一次,年底及时向党员公布一次党费收缴情况。按照上级党组织的要求,支部能定期组织召开党组织生活会,每学期至少召开两次民主生活会,积极认真学习党的相关文件,以开展批评与自我批评,观看教育片,撰写学习心得等多种形式开展党组织生活,不断提高了党员的思想认识。另外,党支部建立健全并认真执行着党员党性定期分析评议、党费缴纳、资料管理等各项制度,并在实施过程中能及时地发现不足、弥补不足。
3、党员的发展工作
党支部本着公平、公正、公开的原则,严格按照发展党员的要求有计划、高标准地发展党员,同时非常注重对党员干部的日常管理工作,做好党员组织关系接收和转出工作,掌握党员基本情况,并能认真抓好入党积极分子的培养、考察和培训工作,发展党员工作能坚持标准、程序规范、制度健全、手续完备、既保证数量,又注重质量、成效显著。
三、思想建设
1、政治理论学习
我支部把理论学习作为党员思想建设的基础工程,坚持和不断完善理论学习制度,充分发挥党支部在政治理论学习中的领导和表率作用,使政治理论学习有计划、有内容、有措施、有保障。在党小组会上组织党员认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《深入学习实践科学发展观活动学习材料》等党政文件。通过这些政治理论学习,更进一步深刻了各位党员对党的认识,提高了其党性和政治觉悟。
2、思想教育活动
党支部注重党员政治理论学习,重视思想教育,坚持不懈地推进思想建设。支部班子能充分认识到抓紧政治理论学习的重要意义,加强组织管理,组织支部党员学习关于科学发展观的演讲,聆听科学发展观专题报告,另外号召党员积极捐助受灾地区、帮助条件困难同学。
四、作风建设
1、狠抓思想政治建设,促进整体水平提高。
我支部认真参考有关理论文章,组织党员集中学习,要求党员以“三个代表”的思想严格要求自己,边学习、边实践,努力在学习工作中做到与时俱进,这使党员增强了法制意识,促进党员整体能力和水平的提高。
2、狠抓精神文明建设,提升支部文化内涵。
我支部一直将创建校级“五好”党支部作为目标来抓。围绕创建标准,我支部班子尽可能的将每项工作做到最好。我支部将以此为突破口,争做文明学生,争创优秀表率。
五、支部工作亮点
1、充分落实党建带团建
我支部学生党员都能认真履行义务,并自觉接受来自同学的监督,党员利益切实得到保障,支部完全不存在不合格党员和违纪违法党员,切实加强了党建对团支部、班级的引导。在党支部及全体党员的引导下,以及通过全体同学的努力,班获得先进班集体和优良学风示范班等各项集体荣誉称号。
2、广泛的模范带头作用
我支部学生党员学习目的明确,态度端正,不逃课、不缺勤,学习成绩优秀,无重修、补考、违纪等现象,其学期平均学分绩远高于全班平均学分绩,在学习、工作、实践、科计创新、社团活动等各个方面都收获了一定荣誉,起到了广泛的模范带头作用:
1).党员英语四级通过率81%,计算机二级通过率85%。在党员的模范作用下,班级同学学习成绩较过去有明显提高,提高了整体学风。
2).学院学生会主席 等多名党员先后获校级、院级“优秀学生干部”光荣称号,另有 学生工作均得到班级同学的一致好评;
3).我支部党员能够利用寒暑假、节假日等课余时间踊跃参加社会实践、社会服务、社会公益活动,锻炼提升力自己的实践操作能力,并培养了社会责任感;
4).各党员勤于开拓思维、力求上进,都能积极参与到科技创新活动中,;
5).支部党员能积极参与学校、学院的各项活动,比如“春韵杯”书法大赛、化学大赛、电子设计大赛、计算机应用能力大赛等,获得的荣誉不胜枚举。
3、较高的主人翁精神
我支部全体党员奉公守法,自觉遵守党纪国法,校纪校规,明辨是非,坚持原则,与不良现象做斗争;在突发事件、重大事件中坚持正确政治立场,维护校园稳定。支部成员都能自觉服组织的各种安排,在学院早操、晚自习、卫生等各项活动中能模范遵守,晚自习出勤率100%,宿舍卫生保持干净整洁。
4、优良的群众基础
我支部党员积极参与班级、学院管理与建设,能密切联系同学,向同学宣传党的主张,并且都能够带头做好联系和服务同学的工作,尊重和关心同学,积极帮助同学解难题、办实事。其中多位党员曾在学院两委会担任重要职务,为学院建设出谋划策。在学院班级的各项活动组织中,党员们献计献策,并且能积极主动参加各项有益活动。学生党员带头参加的各项活动既丰富了同学们的业余生活,又促进了班级以及党支部的凝聚力,党支部的工作得到同学的大力好评。
2010,我党支部党建工作虽然取得了不错的成绩,为团支部、班级的建设起到了良好的引导作用,使团支部和班级的建设都有了一定程度的提高,但不同程度地存在一些不容忽视的问题,比如党组织生活的深度和广度还有待提高、支部委员欠缺党建工作经验。今后,我们将对照自查,延续自己的优点,改善自己的不足,不断改进工作,以创建先进党支部为目标,紧紧围绕党支部思想建设、组织建设、学风建设中心工作,认真贯彻执行院校部署,从思想上、组织上、作风上全面加强党支部的建设,落实党建带团建,加强对团支部、班级建设的引导。扎实地把党支部建设成为带领全班同学逐步提高的战斗堡垒,充分地发挥了党员的先锋模范作用,突出抓好党员队伍建设,与时俱进,开拓创新,努力提高党支部及全体党员的各项综合素质。
第五篇:学生党支部自评报告
***学生党支部自评报告
**专业现有党员51人,在校党委和学院党总支的正确领导下,我支部紧密结合学校创先争优活动的开展,不断推进基层党组织建设工作的科学化、规范化和制度化,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。**专业在政治学习、作风建设、组织建设等方面表现突出,成绩优秀,充分发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
一、政治学习
我支部组织健全,人员结构合理。现共有党员**名,其中正式党员**名,预备党员**名。支部班子健全、届满能够及时改选、进行成员增补并更新党员信息库。政治方向明确,支部领导班子政治坚定,能坚决贯彻党的基本路线方针政策,认真落实上级各项要求和部署。支部成员平时能加强学习,与时俱进,切实提高思想理论修养,并能将争先创优活动与支部成员的发展很好的融合起来。
二、作风建设
党支部注重党员政治理论学习,重视思想教育,坚持不懈地推进思想建设。支部班子能充分认识到抓紧政治理论学习的重要意义,加强组织管理,组织支部党员学习关于科学发展观的演讲,聆听科学发展观专题报告,另外号召党员积极捐助受灾地区、帮助条件困难同学。
三、组织建设
我支部委员能定期开好支委会,认真履行支委会职责,及时传达上级文件精神,总结工作经验,纠正工作中的缺点错误。每一个党
员能按时参加支部党员大会、党小组会,认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,作出决议,确保支部的各项工作有条不紊的开展。支部每次会议都形成记录,并记录完整,党员能按时向支部做思想汇报。同时还坚持党内的民主生活制度:我支部全体党员都能按时按规定交纳党费。党支部每季度向党总支上缴党费一次,年底及时向党员公布一次党费收缴情况。党支部建立健全并认真执行着党员党性定期分析评议、党费缴纳、资料管理等各项制度,并在实施过程中能及时地发现不足、弥补不足。
对于党员的发展工作,党支部本着公平、公正、公开的原则,严格按照发展党员的要求有计划、高标准地发展党员,掌握党员基本情况,并能认真抓好入党积极分子的培养、考察和培训工作,发展党员工作能坚持标准、程序规范、制度健全、手续完备、既保证数量,又注重质量、成效显著。
四、党支部工作亮点
1、广泛的模范带头作用
我支部学生党员学习目的明确,态度端正,不逃课、不缺勤,学习成绩优秀,无重修、补考、违纪等现象,其学期平均学分绩远高于全班平均学分绩,在学习、工作、实践、科技创新、社团活动等各个方面都收获了一定荣誉,起到了广泛的模范带头作用:
1)学习成绩优异,党员英语四级和计算机二级的通过率远高于平均班级通过率,在党员的模范作用下,班级同学学习成绩较过去
有明显提高,提高了整体学风。
2)学院学生会**等多名党员先后获校级、院级“优秀学生干部”“三好学生”等光荣称号,另有学生工作均得到班级同学的一致好评;
3)我支部党员能够利用寒暑假、节假日等课余时间踊跃参加社会实践、社会服务、社会公益活动,锻炼提升力自己的实践操作能力,并培养了社会责任感;
4)各党员勤于开拓思维、力求上进,都能积极参与到**及**等科技活动中;
5)支部党员能积极参与学校、学院的各项活动,比如******等,获得的荣誉不胜枚举。
2、较高的主人翁精神
我支部全体党员奉公守法,自觉遵守党纪国法,校纪校规,明辨是非,坚持原则,与不良现象做斗争;在突发事件、重大事件中坚持正确政治立场,维护校园稳定。支部成员都能自觉服组织的各种安排,能自觉遵守学校的各种规章制度,宿舍卫生保持干净整洁。
3、优良的群众基础
我支部党员积极参与班级、学院管理与建设,能密切联系同学,向同学宣传党的主张,并且都能够带头做好联系和服务同学的工作,尊重和关心同学,积极帮助同学解难题、办实事。其中多位党员曾在学院学生会会担任重要职务,为学院建设出谋划策。在学院班级的各项活动组织中,党员们献计献策,并且能积极主动参加各项有
益活动。学生党员带头参加的各项活动既丰富了同学们的业余生活,又促进了班级以及党支部的凝聚力,党支部的工作得到同学的大力好评。
在全体党员的带领下,**系在政治学习、作风建设、组织建设等方面均取得了一定成绩,但仍然存在不足,在今后的工作中要继续加强党风党建工作,加强党的理论知识的学习,积极开展有意义的活动,党员的先锋模范作用。
综上所述,**系支部自评为先进党支部。
**系支部
**年*月*日