确立毛泽东思想为党的指导思想

第一篇：确立毛泽东思想为党的指导思想

确立毛泽东思想为党的指导思想

确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，是七大的历史性贡献。七大党章提出：“毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。”“毛泽东思想，就是马克思主义在目前时代的殖民地、半殖民地、半封建国家民族民主革命中的继续发展，就是马克思主义民族化的优秀典型。”①

毛泽东思想系统地回答了中国革命的社会历史环境、经济文化基础，以及革命性质、基本动力、斗争形式、发展道路、奋斗目标和领导力量等一系列基本问题。七大概括了毛泽东思想的主要内容，这就是：“毛泽东同志关于现代世界情况及中国国情的分析，关于新民主主义的理论与政策，关于解放农民的理论与政策，关于革命统一战线的理论与政策，关于革命战争的理论与政策，关于革命根据地的理论与政策，关于建设新民主主义共和国的理论与政策，关于建设党的理论与政策，关于文化的理论与政策等。”②毛泽东思想是“中国人民完整的革命建国理论”。

党的七大确立毛泽东思想为党的指导思想，是近代中国历史和人民革命斗争发展的必然选择。20世纪初期，灾难深重的中国人民在长期的革命斗争中，经过反复的比较鉴别，终于选择马克思列宁主义作为自己的思想武器。中国共产党成立后，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，经过20多年的探索，把中国革命实践中的一系列独创性经验进行理论概括，创造性地发展了马克思列宁主义，形成了适合中国情况的科学指导思想。这就是马克思列宁主义基本原理和中国革命实际相结合的伟大理论成果——毛泽东思想。

毛泽东思想这一科学概念的形成，经历了一个过程。1941年3月，党的理论工作者张如心用了“毛泽东同志的思想”的提法。同年6月，中共中央北方局、八路军野战政治部指示：要宣传“我党领袖毛泽东同志发展了马列主义的关于中国革命的各项学说和主张”。9月，中央政治局召开的扩大会议进一步肯定了毛泽东关于中国革命的理论。1942年7月1日，朱德发表文章指出：“我们党已经积累下了丰富的斗争经验，正确的掌握了马列主义的理论，并且在中国革命的实践中创造了指导中国革命的中国化的马列主义的理论”③。陈毅则在文章中比较全面论述了党运用马克思主义解决中国革命问题的新创造，指出毛泽东在革命实践中创立了“正确的思想体系”④。1943年7月5日，王稼祥在《中国共产党与中华民族解放的道路》一文中，首先使用“毛泽东思想”这个概念，指出“毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义”⑤。与此同时，刘少奇号召全党“用毛泽东的思想来武装自己”，把毛泽东同志的指导贯彻到一切工作环节和部门中去，用毛泽东同志的思想体系去清算党内机会主义思想⑥。1943年8月，由重庆返回延安的周恩来在中央办公厅举行的欢迎会上指出：我们党在这三年中做了比过去20年还要伟大、还有更多成就的工作，这是全党团结在毛泽东同志领导之下得到的。党的历史证明：“毛泽东同志的意见，是贯串着整个党的历史时期，发展成为一条马列主义中国化，也就是中国共产主义的路线！”“毛泽东同志的方向，就是中国共产党的方向!”⑦

毛泽东在党的七大上把创造和发展了的马克思主义比作“香的马克思主义”，“活的马克思主义”，而把那种固步自封，照搬照抄的马克思主义比作“臭的马克思主义”，“死的马克思主义”。强调，只有“香的马克思主义”和“活的马克思主义”，才能解决中国问题⑧。党的历史经验证明，运用马克思列宁主义的基本原理，研究和解决中国革命的问题，需要具有在实践中进行理论创造的胆识和魄力。在中国这样一个半殖民地半封建的东方大国进行革命，必然遇到许多特殊的复杂问题。靠背诵马克思列宁主义的一般原理和照搬外国经验，不可能解决这些问题。20世纪20年代后期和30年代前期，在中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。毛泽东思想就是在同这些错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中，逐步形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟，从而实现了马克思列宁主义基本原理同中国革命实际相结合过程中的第一次历史性飞跃，并在指导中国人民革命的实践中发挥了巨大的作用。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。党的许多卓越领导人对它的形成和发展作出了重要贡献，毛泽东的科学著作是它的集中概括。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。他把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于中国共产党的全部工作，在中国革命的长期艰苦斗争中，形成了具有中国共产党人特色的立场、观点和方法，这主要是实事求是、群众路线和独立自主。正是坚持了这些立场、观点和方法，他才能够创造性地发展马克思列宁主义，提出系统的、完整的关于中国革命的科学理论、战略策略和一系列路线方针政策。

正确认识和确立毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导作用，是中国共产党人和中国人民在长期奋斗中的巨大收获。经过革命胜利与失败的反复比较，经过整风运动和《关于若干历史问题的决议》的讨论，全党高级干部对马克思主义中国化的意义，特别是对毛泽东的正确领导和毛泽东思想的正确指导，有了更加深刻的认识。这样，确立毛泽东思想为党的指导思想，就成为必然的了。正如《历史决议》所指出的：“到了今天，全党已经空前一致地认识了毛泽东同志的路线的正确性，空前自觉地团结在毛泽东的旗帜下了。以毛泽东同志为代表的马克思列宁主义的思想更普遍地更深入地掌握干部、党员和人民群众的结果，必将给党和中国革命带来伟大的进步和不可战胜的力量。”确立毛泽东思想在全党的指导地位，反映了全党思想上、政治上的成熟，反映了党的理论水平的极大提高。

高举毛泽东思想的伟大旗帜，对统一全党的思想，指导全党的行动，实现党的政治路线，具有重要而深远的意义。为此，七大号召全党掀起学习毛泽东思想的高潮。刘少奇指出：“我们党和许多党员，曾经因为理论上的准备不够，因而在工作中吃了不少的徘徊摸索的苦头，走了不少的不必要的弯路。但现在已经由于毛泽东同志的艰巨工作和天才创造，为我们党和中国人民在理论上作了充分准备，这就要极大地增强我们党和中国人民的信心和战斗力量，极大地加速中国革命胜利的进程。”⑨七大之后，全党同志在毛泽东思想的指引下，团结一致，为推进中国革命的进程而努力奋斗。

①刘少奇：《论党》(1945年5月14日)，《刘少奇选集》上卷，人民出版社1981年版，第333页。

②刘少奇：《论党》(1945年5月14日)，《刘少奇选集》上卷，人民出版社1981年版，第335页。

③朱德：《纪念党的二十一周年》，《解放日报》，1942年7月1日。④陈毅：《伟大的二十一年——建党感言》，《盐阜报》，1942年7月1日。

⑤《解放日报》，1943年7月8日。

⑥刘少奇：《清算党内的孟什维克思想》，《解放日报》，1943年7月6日。

⑦《周恩来选集》上卷，人民出版社1980年版，第138页。

⑧毛泽东：《在中国共产党第七次全国代表大会上的口头政治报告》，《毛泽东文集》第3卷，人民出版社1996年版，第331—332页。

⑨刘少奇：《论党》(1945年5月14日)，《刘少奇选集》上卷，人民出版社1981年版，第337页。

第二篇：官方称毛泽东思想永远是党的指导思想

官方称毛泽东思想永远是党的指导思想

中共十八大新华网关于2012-11-10 10:49 我要分享 腾讯微博 QQ空间 微信 朋友 新浪微博 人人 QQ邮箱 开心网 568

新华网北京11月9日电 在回答记者关于“毛泽东思想在党的历史地位”的提问时，中国社会科学院常务副院长、哲学博士王伟光表示，毛泽东思想永远是党的指导思想。

王伟光介绍，中国共产党在91年的奋斗历程中，有两次伟大的理论创新飞跃，产生了两个伟大的理论创新成果。第一个理论创新成果就是毛泽东思想。

毛泽东思想是我们党把马克思主义基本原理和中国革命实际相结合的产物。毛泽东思想指导我们取得了新民主主义革命、社会主义革命的伟大胜利，建立了新中国。在社会主义建设时期，毛泽东思想还包含了对社会主义建设的科学的理论概括。

王伟光强调，我们的党章把毛泽东思想作为指导思想，在党章中已经确定了它的历史地位。这次党的十八大政治报告明确地指出，我们是在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下，在改革开放以来形成了第二个理论创新成果——中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的关系。我们说“一脉相承”，是指它们都基于马克思列宁主义的老祖宗，也是指毛泽东思想所奠定的思想基础、理论前提、宝贵经验，为中国特色社会主义理论体系的形成提供了重要的理论前提和理论依据，作了重要的理论准备。

王伟光指出，毛泽东思想的精髓是实事求是的思想路线。中国特色社会主义理论体系坚持继承了实事求是这样一个根本的思想路线，所以它们是一脉相承的。同时，中国特色社会主义理论体系又是在毛泽东思想的理论基础上，进一步总结中国改革开放新的实践，对毛泽东思想做了进一步的创新和发展，是马克思列宁主义、毛泽东思想在新的历史条件下不断创新的理论成果。

王伟光表示，可以说，中国特色社会主义理论体系是既坚持和继承了毛泽东思想，同时又发展和创新了毛泽东思想，它是同毛泽东思想既一脉相承又与

第三篇：党的指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理...

党的指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。

行动指南：必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

党的基本路线：党的基本路线就是党在社会主义初级阶段的政治路线。

党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”是以经济建设为中心。这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾--人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。

党的基本方针：是党在一定历史时期内为达到一定目标而确定的重要的指导原则。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，党中央提出了抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的基本方针。

党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。

党的宗旨：全心全意为人民服务

指导思想:马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想。

党的义务：

1、加强学习

2、发挥先锋模范作用

3、坚持党和人们的利益高于一切

4、遵守党纪国法

5、维护党的团结和统一

6、切实开展批评和自我批评

7、密切联系群众

8、发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观。

党的权利：

（1）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

（3）对党的工作提出建议和倡议。

（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

（5）行使表决权、选举权、有被选举权。

（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（8）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

第四篇：党的指导思想讲义

党的指导思想讲义 幻3：政党的指导思想

思想是行动的先导，理论是实践的指南。同样，任何一个政党的行动，都要受一定的思想、观点或理论的指导和支配。没有正确的思想做指导，就会出现混乱，影响政党的发展，甚至关系到政党的生死存亡。政党的指导思想，就是政党的旗帜，旗帜立起来了，大家才有所指望，有所趋附。指导一个政党一切行动的思想、观点或理论体系，就是这个政党的指导思想，亦称行动指南。一个革命政党要指导革命取得成功，必须具有正确的思想、理论，并且善于把这种思想、理论和革命的实践密切结合起来，使它真正成为党的指导思想。党的指导思想不仅关系到这个政党的性质，也关系到这个政党及其所代表的阶级的命运和前途。因此，概括起来，政党的指导思想就是： 是政党的理论旗帜；

指导、决定和支配政党全部活动的思想和理论体系;政党的思想、政治、组织和作风建设的理论基础； 动员、凝聚、约束党的成员的一整套认知信仰体系。幻5：假如中国是一列奔驰的火车

借用火车这个比方，介绍中国共产党与中国、中华民族，与社会主义前进方向的关系，强调党的指导思想的重要性。

幻6：火车因道路和车厢承载而变化

火车自19世纪被制造出来后，一个多世纪以来，发生了很大的变化，载重能力越来越大，速度越来越快，运行越来越平稳，车厢也越来越舒适。

我们党成立近90年，发展历程经历了很多曲折。90年来，中国的国情也有了很大的变化。人口从4亿增长到13亿，人民物质文化需求也越来越高，人的思想也发生了很大的变化。在这种变化的历程中，作为领导核心的中国共产党自然发挥了至关重要的引领作用，但不可否认的是，也正是中国的国情、世情、民情和自身的党情推动着中国共产党不断壮大、不断发展。在党从诞生、成长到成熟的过程中，必须有正确的思想作指导。我们的指导思想也就经历了从马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想的变化历程，每一个新的理论成果的推出，都是为了中国的国情、世情、民情和自身的党情的发展变化。

幻7：一大确定马克思列宁主义作为党的指导思想

鸦片战争以来，特别是19世纪以来，中国沦为半殖民地半封建社会。为了探索救国救民的真理，中国的志士仁人包括康有为、孙中山等经过一次又一次的努力都失败了。

俄国十月革命胜利后，中国的先进分子经过深思熟虑、反复比较后，认为马克思主义作为严密的科学理论比其他任何学说都有说服力，于是做出了接受马克思主义的历史性选择，并把他作为观察和实践中国革命的工具。

幻8：七大确定毛泽东思想作为党的指导思想

从一大到六大，中国共产党人在用马列主义指导中国革命的实践中，逐渐认识到，必须将马克思主义的基本原理与中国革命的实际相结合，逐渐形成了自己的理论体系，毛泽东同志为此做出了突出的贡献。在党的七大。幻9：中共十五大

中国革命胜利后，经过社会主义改造，逐步走上了社会主义道路。但由于对于社会主义的认识不足，加之党内崇拜等不良现象的出现，导致指导思想背离了中国建设的实际，于是经历了很多的波折，文化大革命结束后，中国何去何从，人们有不同的认识，有的主张全盘西化，有的主张继续坚持僵化的马克思主义，邓小平同志对社会主义做出了科学的判断，十一届三中全会做出了改革开放的战略部署，在中国特色社会主义建设的历程中，逐步形成了邓小平理论。1997年，党的十五大 幻10：中共十六大

经过80多年的发展，我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。面对已经变化的世情、国情、党情，建设一个什么样的党，怎样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。江泽民同志提出了三个代表重要思想，这是马克思主义中国化的第三次与时俱进 幻11：中共十七大

0世纪以来，中国面临的国内和国际形势发生了深刻的变化。针对这些变化了的情况，我们党提出了科学发展的理论。在科学发展观的指引下，中国的经济社会呈现出协调发展的良好势头。

幻12：中共十八大（2012）

在党的十七大报告中，提出了中国特色社会主义理论体系这个概念，包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观在内，以后党在指导思想上发展的一些最新的理论成果都将纳入这个理论体系中去。所以十八大的指导思想应该是： 幻13：中共十八大（2012）在这一部分里，我们将结合一些具体的历史事件和社会现实状况，对党的指导思想中各分项的具体的内涵、发展历程、历史贡献等方面进行讲解，目的使同学们深刻理解党的指导思想。同时结合十七大报告的学习，深刻理解科学发展观的内涵，理解中国特色社会主义理论体系的概念。

幻14：马克思列宁主义创立过程 创立过程

共产党诞生标志：1848年共产主义者同盟；“一个幽灵”，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。马克思主义创立标志：1848年《共产党宣言》的发表，号召：全世界无产者，联合起来！马克思主义：使“社会主义”从空想变成了科学

列宁主义：把马克思关于科学社会主义的理论变成了现实 幻15：马克思主义的科学体系

（1）马克思主义哲学。马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论，是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器。（在校期间还要系统学习，思维存在问题、矛盾问题等，辩证唯物主义、历史唯物主义）

（2）马克思主义政治经济学。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说，揭开了资本主义剥削的秘密，揭示了资本主义生产方式的本质及其产生、发展和灭亡的客观规律，阐述了无产阶级在资本主义社会中的地位和历史使命，为无产阶级革命提供了理论依据。

（3）科学社会主义。科学社会主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论基础，阐明了无产阶级解放运动的条件和发展规律，指出了无产阶级彻底解放的正确道路，即坚持反对资产阶级的斗争，推翻资产阶级统治，用无产阶级专政代替资产阶级专政，建立消灭剥削、“各尽所能、按劳分配”的社会主义社会，并最终实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会，这是直接指导无产阶级革命斗争的理论武器。幻16：列宁主义

列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，并领导伟大的十月革命（1917年）取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。幻17：毛泽东思想——大革命时期

这个时期，共产党尽管在不断发展壮大，但力量仍然薄弱，影响力也有限，必须找准中国革命所可以依靠的力量。

特别是四一二事件和七一五事件，国共走向对立后，中国共产党面临着亡党的危险。幻18：毛泽东思想——十年对峙：1927-1937 伟大的长征，2万五千里，保存了中国革命的有生力量。重要的是巩固了毛泽东的领导地位。使得毛泽东思想开始逐步形成，并在指导中国革命的斗争中发挥了重要的作用，逐渐为全党上下所认同。

幻19：毛泽东思想——抗日战争时期

游击战，持久战，敌后这个战场的节节胜利，赢得了民心。这个时期已经就未来政权的组织形式作了思考，为以后建国打下了思想基础。幻20：第七次全国代表大会 七大确立为指导思想，“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己的一切工作的指针。”—七大党章。幻21：新民主主义道路

过渡时期，这个时期的总路线，是以“一化三改造”为核心内容的总路线，包括两个方面的内容：一是以发展生产力、实现工业化为主体；二是以解放生产力、实现三大改造为两翼。过渡时期总路线的最显著特点是体现了社会主义建设与社会主义改造同时并举的方针。实质是在发展生产力的基础上解决所有制问题。1954年6月，毛泽东指出：“我们的总目标，是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。”要实现社会主义工业化，实现农业的社会主义化、机械化，建成一个伟大的社会主义国家，这大概要经过五十年，即十个五年计划。1955年10月：大约在三个五年计划的时间内，基本上完成社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。大约在五十到七十五年的时间内，就是十个五年计划到十五个五年计划的时间内，可能建成一个强大的社会主义国家。1957年2月27日，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告。独创性提出了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。1956年9月召开的八大，对执政规律进行了探索。“中国共产党的任务，就是有计划地发展国民经济，尽可能迅速地实现国家工业化，有系统，有步骤地进行国民经济的技术改造，使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防。

然而，好景不长，1958年5月，中共八大二次会议正式提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线。尽管这条总路线的出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况，但由于忽视了客观经济规律，发动了历时3年的“大跃进”运动。运动中，以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的“左”倾错误严重泛滥。

在1958年11月第一次郑州会议到1959年7月庐山会议前期，曾努力领导全党纠正已经察觉到的错误。但庐山会议后期，由于对彭德怀等人的错误批判，在全党开展了“反右倾”的斗争，以及后来发动的“文化大革命”使错误延续了更长时间，使“大跃进”、“总路线”和“人民公社”，并称为“三面红旗”，“大跃进万岁”也喊了整整二十多年，造成了国民经济的重大损失。

加上后来的文化大革命，随着对毛泽东同志的不断神化和党内个人崇拜，毛泽东同志在社会主义建设问题上提出的一些观点如社会主义基本矛盾是阶级矛盾等被证明是不正确的。所以，一般对于毛泽东思想的研究重点都集中在八大之前。

幻24：辨析：毛泽东思想、毛泽东同志个人思想、毛泽东晚年的错误三者之间的关系。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 毛泽东思想是党集体智慧的结晶，毛泽东善于将理论与实践相结合，为毛泽东思想作出了巨大贡献，他的著作集中概括了毛泽东思想。但他个人的某些错误思想不是毛泽东思想。幻25：

一、关于新民主主义革命： 新民主主义革命总路线的提出 中国资产阶级分为两部分的理论 中国革命的三大法宝的理论

农村包围城市，武装夺取政权的中国革命的道路理论

二、关于社会主义革命和建设： 具有中国特色的社会主义改造理论 人民民主专政的理论

关于正确处理人民内部矛盾的学说 关于中国工业化道路的思想

三、关于革命军队的建设和军事战略

人民军队的性质、宗旨和党指挥枪的原则，三大纪律八项注意，三大民主和政治工作三大原则

人民战略思想，游击战的战略地位，积极防御的战略思想，以集中优势兵力各个歼灭敌人为核心的十大军事原则以及人民军队现代化的思想

四、关于政策和策略 政策和策略是党的生命 把原则性和灵活性结合起来

战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人 突出重点，不要四面出击

利用矛盾、争取多数、反对少数、各个击破的对敌斗争策略 争取同盟者的策略

五、关于思想政治工作和文化工作

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，要又红又专。

民主的科学的大众的文化，百花齐放、百家争呜方针和推陈出新、古为今用、洋为中用的方针

知识分子的重要作用和知识分子要同工农相结合的思想 全心全意为人民服务，艰苦奋斗

六、关于党的建设 把思想建设放在首位

党的三大作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评（1945.04）、党内斗争的正确方针坚持惩前毖后，治病救人的方针，整风的形式

执政党的建设和“两个务必”的思想（七届二中全会提出，西柏坡：务必使同志们保持谦虚谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们保持艰苦奋斗的作风）幻26：毛泽东思想的精髓（活的灵魂）

实事求是，就是从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。实施求实是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是我们党长期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比报给的历史经验的总结。独立自主，自力更生是从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。幻28：邓小平理论创立过程

准备和初步提出阶段：从以阶级斗争为纲，转到以经济建设为中心

时间为党的十一届三中全会（1978年，把全党的工作重心转移到以经济建设上来）到十二大前夕（1982年）

初步形成阶段：中国特色社会主义

党的十二大（1982年）——十三大（1987年）。发展和丰富阶段：社会主义初级阶段

党的十三大（1987年）——十四大（1992年）。正式确定命名阶段：邓小平理论 党的十五大（1997年），写入新党章。幻32：“三个代表”创立的背景与过程

经过80多年的发展，我们党已经成为长期执政党；成为领导社会主义建设的党。面对已经变化的世情（东欧巨变、苏联解体）、国情（资产阶级自由化思潮）、党情（党内腐败问题），建设一个什么样的党，怎样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。幻34：“三个代表”之间的关系

发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。幻35：“三个代表”之间的关系

关键在坚持与时俱进,揭示了保持党的理论和党的领导先进性的根本途径。恩格斯：我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。列宁：我们决不把马克思的理论看做某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西。

核心在坚持党的先进性,揭示了三个代表思想的真谛和精髓。要在建设有中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强的领导核心。

本质在坚持执政为民,揭示了三个代表思想的出发点和归宿。幻39：科学发展观的形成和发展 2003-2008五年发展过程

2003年，十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。2004年，十六届四中全会，《中共中央关于加强党的执政能力的决定》，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。

2005年，十六届五中全会，十一五规划的建议，强调把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨迹。

2006年，十六届六中全会，《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，提出以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。

2007年，十七大报告、党章

2008年，深入学习贯彻科学发展观活动

（一）对发展战略的调整

全党和全国人民在建国以后急于摆脱贫困，对社会主义经济建设在我国国情条件下如何进行还处于探索阶段。所以，１９５８年提出“跑步进入共产主义”，１９６４年修正为１９８０年实现四个现代化，１９７５年调整为本世纪末实现四个现代化，１９８７年提出“三步走”发展战略、本世纪末达到小康水平，２００２年党的十六大提出“三步走”发展战略的第“三步走”具体步骤为２０２０年全面建设小康社会、２０５０年基本实现现代化、达到中等发达国家水平。

科学发展观是在对发展问题认识的不断调整与深化基础上形成的

（二）对发展目的的调整 在改革开放的近３０年中，我们对发展目的的调整主要是对２０世纪８０年代和９０年代把ＧＤＰ的增长作为衡量一切标准的“以物为本”的调整。２０世纪９０年代末和２１世纪初开始注重“以人为本”，以满足广大人民的利益为根本。２００７年十届人大五次会议提出“共建共享”的方针，这是温家宝同志在政府工作报告中指出全体人民共同建设具有中国特色的社会主义、共同分享改革开放的文明成果。

（三）对区域发展战略的调整

我国的改革开放对区域发展战略是从最初２０世纪８０年代提出的“沿海开放”到２０世纪９０年代提出的“西部大开发”，到２００２年提出东北老工业基地振兴，再到２００６年提出中部崛起；至此，我国发展问题在区域战略思想上的调整基本到位。

（四）对发展的外部环境战略的调整 ２０世纪５０年代，毛泽东同志奠定了以独立自主、和平共处五项原则等为精神的外交政策。２０世纪８０年代至９０年代，我党提出了以和平、发展、合作等精神的政策开展外交。到２１世纪初，我们提出坚定不移地走和平发展道路，推动建设一个持久和平共同繁荣的和谐世界。

（五）对发展方式的战略完善

２０世纪５０年代，提出要各方面统筹兼顾的思想；２０世纪９０年代末和２１世纪初，提出城乡、区域、经济社会、人与自然、国内改革和对外开放的５个统筹；２１世纪初，提出建设创新型国家，主要是以科学技术的自主创新和核心技术的原创为核心。

（六）对发展领域的认识深化

邓小平同志在２０世纪８０年代至９０年代明确提出物质文明和精神文明一起抓，“两手都要抓，两手都要硬”。到２０世纪９０年代后期，江泽民同志提出物质文明、精神文明、政治文明“三个文明推进”。２００６年，胡锦涛同志提出构建社会主义和谐社会要经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同推进，即四位一体共建设。幻40：科学发展观的科学内涵与精神实质

发展是硬道理，离开发展，科学发展观无从谈起

经济建设为中心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。例子：神七飞天，重大领域的突破，自主创新 唐山在全国率先出台《科学发展指标体系》

坚持以人为本，回答的是立足什么求发展，为了什么去发展、依靠谁来实现发展的问题。就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。把实现好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展。

发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。例子：汶川地震、三鹿奶粉事件、矿难问责风暴

全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展的社会全面进步。协调发展，中国特色社会主义事业总体布局，“四位一体”。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。促进两个协调：现代化建设各个环节、各个方面相协调；生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

坚持文明发展道路：生产发展、生活富裕、生态良好，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。目的----使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。文化软实力建设、大篷车下乡工程、对待污染的态度

——统筹城乡发展，着力解决好“三农”问题，逐步缩小城乡发展差距。

——统筹区域发展，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展，逐步扭转区域发展差距拉大的趋势，形成东中西相互促进、优势互补、共同发展的新格局。

——统筹经济社会发展注重社会发展，加快科技、教育、文化、卫生、体育、社会保障、社会管理等社会事业发展，实现经济发展与社会进步的有机统一。——统筹人与自然和谐发展，就要高度重视资源和生态环境问题，处增强可持续发展的能力，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

——统筹国内发展和对外开放，既利用好外部的有利条件，立足于扩大内需，努力实现国内发展和对外开放相协调。

——统筹中央和地方关系，就要尊重基层和群众的首创精神，正确处理中央和地方的关系，合理划分经济社会事务管理的权限和职责，做到事权与财权相匹配、权力与责任相一致，既维护中央的统一领导，又更好地发挥地方积极性。

——统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。服从问题。——统筹国内国际两个大局，做到审时度势、因势利导、内外兼顾、趋利避害，为我国发展营造良好国际环境。

幻41：科学发展观的科学内涵与精神实质

坚持一个中心、两个基本点（十四大写入党章）

以经济建设为中心——兴国之要（十一届三中全会）

坚持四项基本原则——立国之本（1979年3月３０日，邓小平代表中共中央在北京召开的理论工作务虚会上作了题为《坚持四项基本原则》的讲话。坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想）改革开放——强国之路（1978年，十一届三中全会）积极构建社会主义和谐社会

社会和谐是社会主义社会的本质属性 社会和谐与科学发展有何关系

如何促进社会和谐：要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。按照：

总要求：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处和 总原则：共同建设、共同享有

着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成

表现：全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好的社会环境 继续深化改革开放

贯彻改革创新精神，坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。要完善社会主义市场经济体制，推进改革创新，提高开放水平

构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，使改革始终得到人民拥护和支持。

加强和改进党的建设

要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

幻44：我们党的指导思想是什么呢？

十六大党章和十七大党章中有准确的表述：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。十六大党章也是同样的表述。其他政党有没有指导思想？

最早的共产主义者同盟：科学社会主义

国民党：有旧三民主义，即三民主义，民族主义、民权主义、民生主义。有新三民主义，即包含联俄、联共、扶助农工的三大政策和反对帝国主义、反对封建主义的纲领，现在是什么呢？可能是“不统不独，联盟美日“吧！幻46：中国特色社会主义理论体系

贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义；平均主义不是社会主义，两极分化也不是社会主义；僵化封闭不能发展社会主义，照搬国外iaye不能发展社会主义，没有民主就没有社会主义，没有法制也没有社会主义，不重视物质文明搞不好社会主义，不重视精神文明也搞不好社会主义。

三个代表：改变经济增长方式，西部大开发战略，引进来走出去的开放战略，物质文明、政治文明、精神文明协调发展，应对和驾驭全球化，促进共同发展。

科学发展观：和谐社会、社会主义新农村、创新性国家，树立社会主义核心价值体系，推动和谐时间建设。核心

三步走战略。发展是执政兴国的第一要务，科学发展观的第一要义。幻49：坚持党的思想路线，真信、真用党的指导思想

这条思想路线大体包括三层意思：一是要从实际出发，尊重客观事实，通过深入周密的调查研究，认识和掌握事物运动的客观规律，是贯彻党的思想路线的基础和前提；二是要遵循马克思主义理论的指导，但不能把理论当作教条，理论与实践要紧密结合起来，是贯彻党的思想路线的根本途径和方法；三是要确定我们对客观规律的认识是否是真理，还要回到实践当中去，通过实践检验真理和发展真理。是贯彻党的思想路线的必然要求。其中，实事求是，是党的思想路线的核心。什么时候背离就会出问题： 革命战争时期的李立

三、王明 建设时期的大跃进、文化大革命。

李立三：1930年6月至9月,在担任中央政治局常委兼秘书长、宣传部长期间,犯了“左”倾冒险主义错误,被称为“立三路线”。在1930年6月11日召开的中央政治局会议上,通过了由他起草的《目前政治任务的决议》(即《新的革命高潮与一省或几省的首先胜利》),制定了组织全国中心城市武装起义和集中全国红军进攻中心城市的冒险主义计划,使革命事业遭到重大损失。

王明：1930年底王明任中共江苏省委书记，次年1月，中国共产党在上海召开六届四中全会，在共产国际及其代表米夫的支持下，王明当选为中央委员、政治局委员，主持中央工作。按照共产国际指示，派特派员和中央代表到各苏区进行反右倾斗争，导致“肃反”严重扩大化，伤害了大批忠于无产阶级革命事业的中高级党政军干部。1937年11月，王明由苏联回国，任中共中央书记处书记、中共中央长江局书记，王明在武汉和延安的毛泽东对抗，推行右倾机会主义路线，使革命力量又一次遭到严重损失。

总结：思想是行动的先导，理论是实践的指南。每一位要求入党的同志，都要认真地学习党的指导思想，加深对党的指导思想的认识，自觉用马列主义毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，指导自己的行动。

第五篇：党的指导思想的认识

十七大通过的党章对党的指导思想作了明确规定：‚中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南。‛党的指导思想，是知道中国共产党全部活动的理论体系，是党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原理和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是中国化的马列主义，它源于马列主义，又创性地丰富和发展了马列主义，为马列主义的理论宝库增添了许多新内容

邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在总结我国和其他社会主义国家历史经验的基础上，在我国改革开放和社会主义现代化建设理论的探索和伟大实践中，逐步形成和发展起来的。它是中国共产党集体智慧的结晶，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民进行社会主义现代化建设的科学理论。‚三个代表‛的重要思想，是对我们党的性质、宗旨、历史使命和根本任务的新概括，是对执政党建设理论的新发展，也是新形势下对全党提出的新要求，内涵十分丰富，具有很强的时代感和针对性。其中，关于‚党要始终成为中国

最广大人民根本利益的代表‛的论断，是贯穿‚三个代表‛的主线和灵魂。它要求我们在新的历史条件下，必须适应形势和任务的变化，始终保持党的先进性，坚持党的群众路线，全心全意为人民服务，最大限度地团结一切可以团结的人，最大限度地调动一切可以调动的积极因素，为实现我国跨世纪的宏伟目标共同奋斗。

通过这次党课的学习，我们都要强化对党的指导思想的信仰，坚持党的指导思想。这关系到能否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，在大是大非面前能否保持清醒头脑的大问题。在此前提下再通过学习做到对党的指导思想的真正的理解，深入思考融会贯通形成科学的世界观和方法论，并结合实际学以致用，达到改造主客观世界的目的。

作为一名二十一世纪的青年大学生，我们风华正茂，激情洋溢，富有生机和活力，充满了学习和革命的热情，但同时也正处在人生的十字路口上，不知如何坚定地迈起自己人生的脚步，党课就如同一盏指明灯，照亮我们前进的道路……

经过这次党课学习班的学习，我对党有了进一步的了解与认识。

一、对党的认识

(一)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

(二)中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想作为自己的行动指南。1.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。

2.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

3.邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

4.‚三个代表‛重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产

党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。(三)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。(四)中国共产党领导人民发展社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会(五)党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：

1、坚持党的基本路线；

2、坚持党的基本路线；

3、坚持党的基本路线；

4、坚持党的基本路线。

二、对当代大学生的建议与要求

随着经济和社会的迅猛发展，社会竞争日渐激烈，国际国内的形势正在发生着巨大的变化。中国，在经历了金融危机的影响后，又遭受了汶川地震的 沉重打击，无论是在政治经济上，还是在民族心灵上，都受到了巨大的影响。当代大学生，作为祖国的未来与希望，在国家发展建设道路上，我们又能做些什么呢？针对这个问题。结合对党的理解与认识，提出了对现代大学生的几点要求与建议：

(一)政治思想领先：正真学习党的基本知识、接受共产主义教育、提高自身思想政治素质，自觉学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，从根本上，保持大的前进方向是正确的，坚持真理。其次要时刻注意学习党在现阶段发表的各种指示文件，与党保持高度的一致，坚持理论上的与时倶进。理论是枯燥乏味的，当代大学生，特别是党员要主动联系同学，宣传党的方针政策，带动同学共同学习，共同进步。结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学中发挥其在政治上的先锋模范作用。(二)学习认真努力：学生的主要任务就是学习,古人云：‚玉不琢，不成器；人不学，不知道‛，说的就是学习的重要性。大学生作为高校的学生，只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服务。初次之外，要勤于钻研，善于思考，勇于创新，大学不断加强自身个人文化修养，为将来能为祖国多更大的贡献努力学习，提高资本，另外，要善于甘心他人，主动帮助学习上有困难的同学，大家共同进步。(三)联系同学密切：人是社会中的人，只有在跟大家的相处中才会体现其价值，当代大学生特别是党员要充分发挥桥梁纽带作用，既做到同学们中的表率，又是同学们的朋友。在宣传和反映学生的要求和意见上成为联系学生的纽带，在联系，帮助同学方面成为他们的知心人，互相交流思想，要及时掌握同学们的思想变化。要做到能广泛团结同学，包括反对过自己的同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友。所以我认为政治上的方向，学习上的楷模，工作上的表率，合作中的纽带，生活上的榜样。增强集体凝聚力，从班上做起，在班上起到带头作用，从而进一步增强社会凝聚力。班上的班干工作是我们在大学生中最能体现你和同学之间的关系。如何处理同学和同学之间存在的问题是关键所在。

(四)工作认真负责：作为一名在校大学生党员（积极分子），必须在整体的学风建设中起到带头的模范作用。从点滴小事做起，保证能在日常生活中做到：树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任，不能偷懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。热爱所学专业，专业思想巩固。专业是将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。具有良好的生活习惯，是具有高效率学习能力的前提和基础。勤于思考，掌握更多的知识和技能。多元化的社会发展需要更多的复合型的人才，不能仅限于专业书本知识，要尽可能多的掌握更多的文化素养。掌握学习规律，提高学习效率。要经常进行阶段总结，体会一段时间的学习成败，并且为以后的积累提供有力的经验。积极参加社会实践，锻炼实践能力。积极参加素质培训，增强创新能力。

总之，作为当代高校大学生，作为入党积极分子，我们就应该以一个党员的标准要求自己：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议；贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策；坚持党和人民的利益高于一切吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献；自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务；维护党的团结和统一，对党忠诚老实；切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争；密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益；发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。认真学习，积极进取，开拓创新，以最饱满的热情，最全面的投入，最实际的行动，完成每一件事情，从小事做起，从身边做起，干好每一件小事，才能做好大事。

借用清华大学校长留给毕业生的一段话：‚未来的世界：方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！‛现代大学生一定要努力学习，在党的指导教育下认真学习科学文化知识，提高自

己的思想政治素质，做学习上的楷模，工作上的表率，合作中的纽带，生活上的榜样，为祖国的发展与进步做自己力所能及的一份贡献。