少代会报告

第一篇：少代会报告

关于征求《武汉市第六次少代会工作报告

（征求意见稿）》意见的通知

各区团委、教育局、少工委，市直有关单位：

中国少年先锋队武汉市第六次代表大会将于今年5月底召开，市少工委在广泛、深入调查研究的基础上，起草了题为《肩负时代使命

高举星星火炬

为武汉跨越式发展和幸福城市建设做好全面准备》（少代会工作报告征求意见稿）（以下简称《征求意见稿》）。为全面总结、回顾和规划好我市少先队工作，现向各区团委、教育局、少工委及市直有关单位征求意见。相关说明如下：

1、请对《征求意见稿》提出具体、明确的书面意见，于4月20日前反馈市少工委办公室（团市委少年部）。

2、团市委将按照反馈意见，并通过适时召开座谈会登形式，认真修改完善《征求意见稿》，形成报告草案。

3、《征求意见稿》文本在“武汉少工委”群共享处下载。联系电话(传真)：85353045

联系人：张纯 电子邮箱：snb@whyouth.gov.cn

共青团武汉市委员会 少先队武汉市工作委员会

2011年4月7日

肩负时代使命 高举星星火炬

为武汉跨越式发展和幸福城市建设做好全面准备

——在中国少年先锋队武汉市第六次代表大会上的工作报告

共青团武汉市委副书记 叶文静（2011年5月31日，征求意见稿）

各位代表、同志们，亲爱的少先队员们：

在市委的亲切关怀下，在团中央、全国、省少工委的指导下，在各级少先队组织的共同努力下，中国少年先锋队武汉市第六次代表大会隆重召开了。这是在深入学习党的十七届四中、五中全会，胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信和全国第六次少代会精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的形势下召开的，是全市少先队员、辅导员和少先队工作者的一次盛会。大会的任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实全国第六次少代会精神，回顾总结我市过去五年的少先队工作，明确今后一个时期的工作任务，围绕中心，服务大局，团结、引导全市广大少年儿童为武汉跨越式发展和幸福城市建设做好全面准备。

现在，我代表中国少年先锋队武汉市第五届工作委员会向大会作工作报告，请审议。

一、紧扣时代脉搏 事业蓬勃发展

过去的五年，是伟大祖国取得辉煌成就的五年，是我市加快推进和谐武汉、创新武汉建设的五年；是少先队组织充满活力、活动丰富多彩、事业蓬勃发展的五年；是当代少年儿童沐浴党的亲切关怀，身心健康成长的五年。五年来，全市各级少先队组织高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，开拓进取，奋发有为，谱写了我市少先队事业与时俱进、激情洋溢的华美篇章！

思想道德建设全面推进，我们更加坚定了永远跟党走的信念。全市各级少先队组织始终坚持把少年儿童思想道德教育放在首位，按照实践育人的要求，积极探索少年儿童思想道德教育的有效途径。“红领巾心向党”主题教育以培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情为主要内容，引导少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年；围绕“祖国发展我成长”主题活动，先后开展了“爱国情•中国心”、“寻访新变化”、“畅想新生活”等系列活动837场次，引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，努力为建设幸福武汉做好全面准备；“民族精神代代传”活动引导少年儿童树立民族自尊心和自豪感，4850场活动吸引了全市近百万少年儿童参与；“传承民族精神 争当四好少年”等革命传统教育周活动引导广大少年儿童继承和弘扬优良的革命传统，自觉投身到创新武汉、和谐武汉的建设之中；“学先锋事迹，建先锋中队”活动激励少年儿童立志继承革命先烈开创的伟大基业，坚定跟党走中国特色社会主义道路的决心，共创建先锋中队630个；组织“我与红领巾”、“争当好队员”、“养成道德好习惯”系列活动362场次，增强了少年儿童的少先队意识和荣誉感、使命感，为少年儿童养成良好的道德品质奠定了基础。

实践体验活动不断深化，我们努力提升了少年儿童的综合素质。全市各级少先队组织大力倡导体验教育的理念和方法，广泛开展了丰富多彩的实践体验教育活动，促进了少年儿童的成长与进步。“雏鹰争章”活动使少先队员发挥特长、体验成功，在体验中提高能力，实现自我超越；“争当四好少年”与文明出行、传承经典文化等活动相结合，提高了学生的文明素养和文化底蕴，促进了少年儿童德智体美全面发展；近千场“小时候” 系列主题活动惠及百余万青少年，让少年儿童在活动中体验了快乐，培育了爱心，彰显了个性；少先队鼓号队、管乐队及特色队比赛展示了我市当代少年儿童良好的精神风貌；“创新实践我能行”、“我是小小科技者”、红领巾小社团PK赛等活动激发了少年儿童的求知欲，提高动手实践能力；“文明出行手拉手 四好少年在行动”承诺书签名、“让安全锤回家 让城市更文明”、“做文明市民，创礼仪武汉”、“践行环保理念 倡导低碳生活”等系列活动引领全市广大少先队员在我市两型社会中发挥积极作用，58万少先队员和100多万家长参加了此项活动；“关爱成长 挑战梦想”、“冬季趣味运功会”等阳光体育活动，展示了当代少年儿童健康阳光的精神面貌，锻炼了少年儿童强健的体魄。

综合服务能力显著提高，我们广泛凝聚了社会关爱的力量。全市各级少先队组织坚持按照素质教育的要求，丰富服务内容，拓展服务方式，完善服务手段，竭诚为少年儿童的健康成长服务。有效深化“少年儿童平安行动”，引导少年儿童学习宣传自护知识、掌握自救自护技能；“手拉手情系地震灾区小伙伴”、“手拉手关爱留守少年儿童”、“捐一元——为灾区孩子送水喝”、系列帮扶活动传递队员之间和少先队组织的温暖，先后为汶川、青海玉树和西南旱区筹集捐款200余万元，矿泉水100余万瓶，“手拉手圆梦行动”帮助近2000名特殊儿童实现了梦想；“城乡少年好书传递万里行”暨创建“手拉手红领巾书屋”活动为边远地区少年儿童送去图书24000多册，创建“手拉手红领巾书屋”11个；“知心姐姐”巡回报告团深入全市30余所学校举行了200余场以“倾听孩子的呼声”为主题的报告，近5万余人次的家长聆听了报告，有效促进了少年儿童的身心健康。

自身建设不断加强，我们着力夯实了事业发展的基石。全市各级少先队组织坚持以创新的精神推进少先队自身建设。学校少先队组织不断巩固，工作日益活跃，涌现出省、市“红领巾示范学校”50所和“少先队红旗雏鹰大队”345个；社区少先队组织不断发展和完善，逐步形成了发展模式灵活、活动丰富多彩、队伍和阵地建设社会化的社区少先队工作格局；辅导员队伍综合素质和业务能力不断加强，志愿辅导员队伍不断壮大，为少先队工作的开展提供了坚强保障；少先队阵地不断扩展，《现代少年报》荣获第三届中国优秀少儿报刊金奖，并连续三届被国家新闻出版总署评为向全国少年儿童推荐的优秀少儿报纸，覆盖面和影响力逐步扩大，宣传引导作用明显增强；市、区青少年宫和社区青少年空间成为少年儿童校外活动的主阵地，红领巾广播站、红领巾电视台、少先队网站等日趋活跃，“少年军校”、“少年警校”等各类素质教育基地、爱国主义教育基地、体验教育基地数量不断增多；少先队干部的民主选举和任期轮换制普遍推进，少先队员的维权意识和自护能力显著增强。少先队理论研究不断深入，10余篇科研论文在全国少工委刊物发表，50余篇理论文章获省级表彰，有效增强了少先队工作的理论指导性和现实针对性；“海峡两岸和平小天使”、“中韩青少年暑期文化交流”等体验活动，使我们进一步深化了与港、澳、台地区青少年社团和国际少年儿童的交流，学习借鉴了国际少年儿童工作有益成果。

五年来，我们涌现了全国十佳少先队员颜海天，中国少年科学院评为“小院士”刘明喆，全国十佳志愿辅导员董宏猷，全国十佳少先队员提名奖黄艺搏，以及省、市十佳少先队员30余名、优秀少先队员320余名，现代少年形象大使513名，十佳辅导员32名，优秀辅导员211名，为少年儿童和少先队工作者树立了学习的榜样。

回顾过去五年的工作，我们深深地感到，全市少年儿童的成长进步和少先队事业的蓬勃发展，离不开各级党政领导的关怀和重视，得益于教育行政部门和社会各界的关心和支持，凝聚着广大辅导员和少先队工作者的心血和汗水。在此，我们向各级党政领导致以少先队崇高的敬礼！向关心支持少先队工作的社会各界表示衷心的感谢！向广大少先队辅导员和少年儿童工作者表示诚挚的问候！

回顾过去五年武汉少先队蓬勃发展的生动实践，为我们留下了宝贵的经验：

——只有始终坚持党的领导，在共青团的带领下，以社会主义核心价值体系为指导，围绕中心、服务大局，把握好政治性与儿童性的统一，少先队组织才能沿着正确的方向前进；

——只有始终坚持准确把握少先队的根本任务，紧扣时代发展主题，履行好团结、教育、引导少年儿童的基本职能，才能更好的培养社会主义合格建设者和接班人；

——只有始终以儿童为本，研究少年儿童的成长需求，尊重少年儿童在少先队组织中的主人地位，才能把少年儿童的积极性、主动性、创造性保护好、引导好、发挥好，才能有效增强少先队组织的吸引力；

——只有始终坚持加强自身建设，把打造开放、互动、服务的少先队作为工作目标，丰富工作手段和载体，才能确保少先队组织的凝聚力；

——只有始终坚持把少先队辅导员作为最重要的中坚力量，推进辅导员专业化、职业化进程，建设一支复合型、高素质的辅导员队伍，才能提高少先队组织的战斗力。

回顾过去五年，我们在为取得的成绩欢欣鼓舞的同时，也清醒地看到，我们对新的历史条件下少年儿童的特点和少先队工作的规律性认识还需要进一步深化；服务少年儿童健康成长的方式方法还需要进一步探索创新；少先队区域协调、城乡统筹工作需要进一步加强；少先队辅导员的专业化技能水平和职业化建设还需要进一步提高等，这些都有待我们在今后的工作深入研究，大胆实践，切实推进我市少先队工作均衡发展，科学发展。

二、肩负时代使命 争当四好少年

当前，武汉经济社会发展站在了一个新的历史起点。“十二五”规划确立了武汉新一轮改革发展的宏伟蓝图，未来五年是武汉加快建设中部地区中心城市、全面建设小康社会的关键时期，是深化改革创新、加快转变经济发展方式的攻坚时期。推进武汉的新一轮发展，既面临难得的历史机遇，又面临新的重大挑战。全市人民将在市委的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，迈开实现武汉跨越发展，建设幸福武汉，创新武汉，和谐武汉的更大步伐。

少先队员们，你们成长在一个发展的时代，改革的时代，伟大的时代。你们是阳光健康的一代，在党的指引和关怀下，在少先队的集体中茁壮成长；你们是幸福光荣的一代，你们将度过美好的少年时光，亲眼见证武汉日新月异的变化，享受改革开放和现代化建设的丰硕成果；你们是肩负使命的一代，要珍惜时光，磨练羽翼，茁壮成长为“四好少年”，为武汉建设成为中部地区中心城市做好全面准备，时代将赋予你们崇高而神圣的使命！

肩负时代使命，需要培养与祖国发展相适应的思想道德素质。少先队是少年儿童健康成长的摇篮，少先队教育对当代少年的成长，特别是人生观、价值观和世界观的形成具有奠基作用。我们要以社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕新的历史条件下少先队工作的根本任务，充分尊重少年儿童的个性特点，引导少年儿童从规范行为习惯、提高基本素质做起，树立远大理想，培养高尚情操，强化国家意识，立志争当热爱祖国、理想远大的好少年。

肩负时代使命，需要培养与城市人文精神相适应的优良品德素质。“勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄”是武汉的城市人文精神，是激励包括广大少年儿童奋发图强、立志成才的强大精神力量。要引导新一代武汉少年学会诚实守信，坚持公道正义，学会待人友善，文明礼让，培养宽阔的视野，融会多元的文化；要教育少年儿童学会自觉促进和谐，关注社会，关心他人，关爱自然，珍视幸福生活，争当品德优良、团结友爱的好少年。

肩负时代使命，需要培养与时代步伐相适应的科学文化素质。在科学技术成为第一生产力、人力资源成为第一生产要素的今天，日趋激烈的竞争归根结底是人才的竞争。当代武汉少年要培养终生学习的观念，养成良好的学习习惯，不断提高学习能力；要培养和树立科学精神，努力掌握现代科学文化知识，继承中华民族的优秀文化传统，建立起古今中外兼收并蓄的合理知识结构，不断提高科学素养；要学会培养创新创造能力，增强创新意识，开展创新实践，以创新为快乐，以创造为光荣，努力成为勤奋学习、追求上进的好少年。

肩负时代使命，需要培养与社会进步相适应的身心健康素质。少年儿童是祖国的未来，是民族的希望，是最富生命力和蓬勃朝气的群体。要引导当代武汉少年培养健全人格，树立乐观向上、自强不息的人生态度，砥砺勇敢坚毅、顽强不屈的意志品质，提高抵御各种侵蚀和诱惑的能力；要学会锻炼自己的体魄，积极参加各种体育锻炼活动，养成良好的个人生活卫生习惯，珍爱生命，健康成长；要学会提高自护本领，学习掌握处置险情和突发事件的技能技巧，保护自身安全，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

引导少年儿童争当“四好少年”，自觉肩负起时代赋予的光荣使命，为武汉跨越式发展和幸福城市建设做好全面准备，是新时期少先队组织神圣的职责。我们必须增强机遇意识、发展意识、责任意识、忧患意识，准确把握时代脉搏，立足新起点，应对新挑战，实现新跨越，努力开创武汉少先队工作新局面。

三、建设幸福武汉 再谱绚丽篇章

站在新的起点上，着眼当前，谋划长远，今后五年我市少先队工作的指导思想是：深入贯彻落实胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神和全国第六次少代会精神，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，坚持全团带队、团教协作，以灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情为核心，以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以争做“四好少年”为目标，大力实施少先队意识培养工程、雏鹰互助成才工程、红领巾建功实践工程和少先队基础建设工程，全面履行团结、教育、引导少年儿童的根本职能，带领全市广大少年儿童坚持改革创新，投身科学发展，为建设幸福武汉、创新武汉、和谐武汉做好全面准备。

一、实施“少先队意识培养工程”，打造信念坚定的少先队

灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队工作最重要的根本任务，针对不同年龄阶段少年儿童的身心特点，探索少年儿童喜闻乐见、易于接受的教育引导方式，注重党、团、队组织意识的培养，更好地服务少年儿童的发展。引导少年儿童树立正确的理想信念。继续深化“祖国发展我成长”系列活动，通过“我与江城共奋进”、“童眼看武汉”、“家乡变化我参与”、国情市情教育等，用共产主义远大理想感召少年儿童，用文明城市建设过程中涌现出的先进典型激励少年儿童，让他们自觉把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同建设幸福武汉的伟大实践紧密联系在一起，融入到党和人民的共同事业中去。

引导少年儿童培养高尚的爱国情操。以“红领巾心向党”主题实践活动为统揽，重点开展“民族精神代代传”“革命传统教育周”、“先锋中队在行动”活动，通过传唱红歌、讲述红色故事、寻访古迹、知识竞赛、主题队会等形式，引导少年儿童体验民族精神和民族气节，感受传统美德和时代精神，自觉把以爱国主义为核心的民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和少年儿童能够做到的身边小事，转化为爱祖国、爱家乡、爱集体的真挚情感和具体行动。

引导少年儿童养成良好的道德品质。以培养“四好少年”为目标，通过开展“雏鹰争章”、“少先队礼仪教育”、“做文明市民 创礼仪武汉”等活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，争做家庭中的好孩子、学校里的好学生和社会上的好少年。

二、实施“雏鹰互助成才工程”，打造真诚服务的少先队 竭诚服务少年儿童是少先队全部工作的出发点和落脚点。我们要充分尊重少年儿童的主体地位，贴近少年儿童的需求，明确服务重点，创新服务载体，用细致周到的服务和形式多样的活动，在潜移默化中服务少年儿童健康成长。

积极促进少年儿童自我发展。根据少年儿童的认知、意识、信念、情感形成的规律，抓住小学低年级、高年级和初中三个阶段少年儿童的生理、心理、行为的明显差异，开展分层教育。通过争当“四好少年”和“现代少年形象大使”评选等活动，结合“雏鹰争章”激励评价机制，发挥榜样的带动力量，树立少年儿童身边可亲、可敬、可学的先进典型，促进少年儿童健康成长。通过民主选举队干部和组织开展社会实践活动等方法，引导少年儿童开展力所能及的社会服务活动，培养少先队员的服务意识、民主意识和自我教育管理的能力。

努力提高少年儿童科学文化素质。广泛开展“红领巾读书活动”，让少年儿童感受学习的乐趣，掌握学习的方法，提高学习的本领；充分利用红领巾小社团、科普基地、好习惯养成教育基地等阵地，引导少年儿童在实践过程中培养科学意识和创新精神；发挥队报、队刊、电视、广播、网络等媒体作用，积极运用感情、信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素，创作和推广少年儿童喜闻乐见的音乐、动漫、游戏、影视等时尚文化作品，丰富教育引导少年儿童的方式途径。

大力维护少年儿童身心健康。密切关注少年儿童的身心健康，通过广泛开展“少年军校”、“平安行动”、“阳光体育运动”，增强体魄，磨练意志；依托“红领巾热线”、“心灵驿站”、“知心家庭学校”等载体，帮助少年儿童解决心理困惑，提高心理素质。关注网络对少年儿童的影响，开展“网络文明行动”，建设绿色网络环境；关注社会环境对少年儿童的影响，开展“青少年维权岗”、“少年法庭”等活动，努力营造少年儿童健康成长的良好环境。

特别关爱少年儿童特殊群体。坚持开展“手拉手”活动，进一步加强城市与农村、富裕地区与贫困地区的结对帮扶工作，整合资源，争取政策，扩大活动的覆盖面和参与面；加大对农民工子女，留守、贫困、单亲、残疾少年儿童等特殊少年儿童群体的服务力度，帮助他们克服学习、生活中的困难，努力自立自强，适应城市成长环境，把党和政府的关怀、团队组织的关心送到困难少年儿童身边，让他们在少先队温暖的集体中茁壮成长。

三、实施“红领巾建功实践工程”，打造开放融合的少先队 面对新形势、新任务，少先队工作要找准定位，把握工作的切入点和结合点，用“十二五”确立的宏伟目标统领少先队工作，广泛开展以争当“文明小使者”、“科学小能手”、“两型小先锋”、“安全小达人”为主要内容的“红领巾建功实践工程”，培养武汉未来建设的主力军。投身文明城市创建我当“文明小使者”。以创建文明城市为契机，以“红领巾文明出行”活动为重点，开展文明风尚的宣传、实践活动；定期组织“红领巾志愿者”文明乘车、文明过马路、劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为；以“小蜜蜂小刺猬在行动”、“文明出行我参与”等实践体验活动，帮助少年儿童掌握文明出行知识，树立文明生活理念，加快创建全国文明城市的步伐。

培养创新型人才我当“科学小能手”。要围绕我市建设“国家创新型城市”的发展大局，以“红领巾创意新先锋”活动为重点，依托“红领巾科学院”、“红领巾小社团”等载体，增强少年儿童的创新意识，激发创造热情，为提升城市科学文化软实力做好准备。

倡导低碳环保理念我当“两型小先锋”。为推进“两型”社会建设，以“红领巾低碳环保行”活动为重点，通过开展“低碳生活我有招”环保创意大赛、“低碳环保实践行”夏令营等活动，鼓励少年儿童从身边的点滴小事做起，养成保护环境、节约资源的良好习惯。

参与平安武汉建设我当“安全小达人”。为配合“平安武汉”建设，营造和谐稳定的社会环境，以“中国少年儿童平安行动”为重点，组织开展“平安自护营”主题实践活动。通过卡通漫画、模拟交通等喜闻乐见的形式，引导少年儿童学习安全自护知识、加强自护能力，进一步增强少年儿童自护意识和自护本领。

四、实施“少先队基础建设工程”，打造魅力合作的少先队

要根据履行好少先队基本职能的需要，以改革创新的精神，主动适应新形势、新任务，不断焕发少先队组织的生机和活力。

以增强活力为着眼点加强基层组织建设。坚持“五有”标准，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，探索构建团队一体化分层教育体系；以城乡统筹发展为契机，巩固中心城区、公办小学少先队工作，加强远城区、民办学校、农民工子女学校、农村学校、贫困地区学校、社区基层少先队组织建设；开展少年团校等具有中学特点的少先队活动，推进中学少先队组织建设，强化中学少先队工作，努力让少先队组织对少年儿童达到全面、有效覆盖。不断健全少先队工作管理考核评价体系，深入开展“红领巾示范学校”创建和特色小队、先锋中队、红旗雏鹰大队评比活动，推进少先队组织现代化和规范化建设，激发基层组织的积极性，不断增强少先队基层组织的生机与活力。

以促进职业成长为立足点加强辅导员队伍建设。按照中央有关部委和省市相关精神，健全和完善《武汉市少先队辅导员管理办法》，要不断提高辅导员的职业素质，通过分级全员培训、开展调查研究、搭建交流平台，帮助他们培养职业精神、提高职业素质、规划成长路径，着力推进辅导员队伍的职业化专业化建设；吸纳优秀青年志愿者、“五老”及社会各界专业人士加入志愿辅导员队伍，打造一支具有专业化素质的复合型辅导员队伍。

以信息化发展为突破点加强阵地建设。不断完善和规范少先队队部室、红领巾广播站、电视台、记者站等少先队校内阵地，保证中小学少先队工作的顺利开展；大力加强青少年活动中心、少年宫、青少年事务综合服务平台等少年儿童校外活动阵地建设，拓展活动阵地，丰富少年儿童的课余生活；用好队报队刊，充分发挥《现代少年报》等主流媒体在少先队新闻宣传、舆论导向中的教育引导作用，抓好少先队舆论阵地建设；加强与网络媒体的合作，开展丰富多彩的网上少先队活动，发展健康向上的网络文化，做好少年儿童网络等新兴领域阵地的开发和建设，为少年儿童开展生动活泼、丰富多彩的活动提供新的平台。

以特色活动为创新点加强文化建设。按照加强和改进未成年人思想道德建设的要求，以少先队鼓号队、管乐队、特色队比赛为载体，以创建红领巾小社团为途径，以传统节日、重要纪念日为契机，树立和宣传少先队的先进典型，落实队前教育、队干轮换等制度，借助主题队会、大中小活动等形式，用少先队文化凝聚少年儿童，不断增强少先队组织的感染力。要结合校园文化，切合素质教育，融入德育教育，形成“一校一队一特色”，促进校园少先队文化氛围的形成和示范效应，进一步彰显少先队文化的魅力。同时，还要扩大国内国际少年儿童间的交流互访。

以团教协作为助力点加强少先队社会化建设。要健全少工委的组织体系，完善共青团领导、团教合作、多部门齐抓共管、社会力量共同参与的工作格局。我市团、教两家有着密切合作的优良传统，全市少先队组织要更加主动地与教育行政部门进行合作，完善协调机制，开展工作督导；加强与社会有关方面的合作，整合资源，拓展校外活动空间，建立促进少先队事业发展的物资保障措施，积极探索少先队活动与武汉青少年社会教育相结合的运作模式，促进少先队工作的持续发展。

各位代表、同志们，实现武汉“十二五”规划目标宏伟蓝图的历史使命在激励和感召我们，让我们以高度的责任感和使命感，高举队旗跟党走，持之以恒谋发展，在星星火炬的照耀下，引导全市少年儿童为建设幸福、创新、和谐武汉做好全面准备，努力开创武汉少先队事业更加辉煌灿烂的明天！

第二篇：少代会报告(第六稿)

红领巾与中国梦同行

——少先队上海市浦东新区金家小学第二次代表大会工作报告

（征求意见稿）

各位代表，伙伴们、同志们：

在中共上海市浦东新区区委和市少工委的关怀下，在共青团上海市浦东新区委员会和浦东新区教育局的指导下，中国少年先锋队上海市浦东新区民办金家小学第二次代表大会今天隆重召开了！

现在，我们代表金家小学少先队向大会作工作报告，请予审议。一、三年来，我们在浦东的热土上幸福成长

中国少先队建队60周年之际，胡锦涛爷爷对全国的少先队员们提出了争当四好少年的殷切期望。三年来，浦东28万少先队员、儿童团员遵照胡爷爷的教导，在星星火炬的指引下，勤奋学习，快乐生活，全面发展。回顾三年来走过的路，我们为取得的成绩欢欣鼓舞，为自己的进步感到自豪。

1、沐浴党的阳光雨露，感知幸福

我们从光荣地加入少先队组织那天起，就把红旗的一角佩戴在胸前。贯穿三年的“红领巾心向党”系列活动，让每一位少先队员更加感知幸福生活的得来不易，更加明了做好共产主义接班人的神圣使命。

我们参观爱国主义教育基地，听战斗英雄爷爷讲述革命的故事，重温90年前党带领人民解放中国的英勇历程。我们与父母师长一起，发现并记录家乡、生活的变化，感受30年来党推动改革科学发展的辉煌成就。

我们在优秀共产党员的带领下，庄严唱响入队誓词，永远牢记党的嘱托。我们用嘹亮的歌声，为党的90岁华诞献上少先队员的祝福。我们奏着激昂的鼓号，欢庆党的十八大胜利召开。我们通过绘制手抄报、摄影、发布微视频等，畅想“十八大与我们的未来”，分享发现，交流感受，规划未来。现在了解“中国梦”，长大实现“中国梦”。

我们通过传唱红色歌曲、参观浦东发展成果、与身边的党员结成“小手拉大手”对子等，开展“我把幸福告诉你”主题队日活动，了解在党的领导下我国改革开放和社会主义现代化建设、尤其是浦东建设所取得的巨大成就，向党诉说我们新一代少先队员在党关怀下成长的幸福故事。

2、展示浦东文明风尚，拥抱幸福

浦东是我们的美丽家园，浦东发展我成长，我们的进步与浦东发展紧密相连，我们勇担社会责任，争做文明小卫士，争当文明小使者，“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”。

迎接世博盛会，我们开展“公共文明亲情督导大行动”，小手牵大手，共同纠正社区的不文明现象。我们组织“千校行”宣讲活动，倡导“文明观博”的行为规范。我们成立“红领巾世博志愿服务队”，出现在交通路口的红领巾成为了世博园区一道亮丽的风景线。我们的世博小记者们记录下了城市站点志愿者一个又一个的感人瞬间，我们的世博“风尚宝贝”用真诚的微笑、热情的问候，向全世界展现了浦东小主人的文明风范。

“同创全国文明城区，共建浦东美好家园”，我们每一位少先队员从“垃圾不乱扔，马路不乱穿，守序不插队”的点滴小事做起，在校园里做文明的学生，在家庭中做文明的孩子，在社会上做文明的小使者、小公民。

“学习雷锋好榜样”，我们了解雷锋故事、理解雷锋精神，组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”、“小小雷锋岗”，坚持不懈地开展志愿服务，力所能及地帮助身边需要帮助的人。用自己的真挚情感,传递美德,传承雷锋精神,用自己的行动争当雷锋式的好少年。

3、牵手伙伴传递友情，绽放幸福

我们通过开展“手拉手共争章”、“手拉手红领巾书屋捐建”、“手拉手红领巾鼓号队捐建”等活动，关爱身边有困难的小伙伴，关心外来进城务工子女，共享祖国发展的成果，共享祖国大家庭的温暖，同学习，同进步。

我们创建快乐中队，在墙上展示队名、队标、队的铭言，表达伙伴们的心声；我们热情参与快乐活动日，组织红领巾社团，举办十分钟队会，营造着属于自己的精神家园。在少先队集体里，我们学到了团结与合作，懂得了光荣与责任。我们与学习生活在浦东的外来进城务工子女结成对子，和他们一起登上参观东方明珠、一起在东方艺术中心欣赏音乐会、一起游戏、一起组织中队主题会、一起培养文明习惯，参与浦东文明创建……“新年心愿123，圆梦接力一起来”关爱外来建设者子女活动，掀起了学雷锋献爱心的热潮，成为我们浦东青少年学雷锋的特色。

我们与新疆喀什地区莎车县的伙伴和参加全国各族少年手拉手夏令营的伙伴一一结对，在夏令营中，同吃同住同活动，参加“我和我的伙伴”主题团队拓展活动，参与“手拉手”民族团结话心声活动，互相交流，感受不同文化。少数民族营员还到我们家里作客、住宿，共享民族团圆饭，共度家庭生活。通过面对面的实践体验活动，增进了情感交融，结下了深厚的友谊。

4、紧扣时代脉搏，创造幸福

我们在少先队集体中发现快乐、创造快乐、表达快乐、分享快乐，每一位队员都是快乐集体的主人。我们在少先队组织里学本领、练技艺、强体魄、长才干，学习当家作主，不断挑战自我。

我们结合浦东实际情况，继续深入开展雏鹰争章活动，将“四好少年”的目标化为一枚枚奖章，不断追求，不断进步。我们建立雏鹰博客、利用网络召开少代会、在网上开展争章活动，将争章过程、考章评语、颁章鉴定等流程进行标准化、数字化的管理，不断增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

我们把少先队的组织形式、组织教育、组织评价放于快乐活动日之中，通过“快乐活动日”实现“我的时间我做主”，让队员动起来、乐起来，实现了课内外、校内外教育和活动的互补和联动，让少先队活动课程更加有意义有意思。

我们加强少先队文化建设，通过举办少先队鼓号大赛、创建规范队室、开展红领巾社团展示等，以少先队礼仪文化、仪式文化、阵地文化的特有魅力，激发队员的光荣感和自豪感。我们创建了浦东红领巾博物馆，以浦东少先队的人、浦东少先队的历史、浦东少先队的活动，回顾浦东少先队的光辉历程，引领队员沿着光辉足迹前进。

代表们、伙伴们：

三年来，浦东少先队高举队旗跟党走，为祖国的繁荣发展欢欣鼓舞，为浦东的日新月异倍感自豪。三年的探索与实践，我们与祖国共命运，与浦东同发展，坚定了远大理想，明确了肩负的使命。三年的探索与实践，记载了浦东红领巾成长进步的点点滴滴，形成了浦东少先队工作的鲜明特色。

三年来，全区少先队组织收获了丰硕的成果，共涌现出1个全国红旗大队、2个上海市少先队工作示范校、个上海市红旗大队，个少先队集体被评为上海市红旗中队。涌现出1名上海市十佳少先队员、1名上海市十佳好苗苗、名上海市当代小先生，共有 名少先队员被评为上海市优秀少先队员、优秀队长、优秀共青团员和优秀共青团干部。

三年来，广大辅导员开拓进取、创新工作，为全区少年儿童拥有“快乐童年”挥洒激情、传递正能量。共有1名辅导员获得全国优秀辅导员称号、1名辅导员获得上海市十佳少先队辅导员称号、2名辅导员获得上海市“五四青年奖章”称号、名辅导员获得上海市优秀少先队辅导员称号。一批科研论文获上海少先队“十一五”科研成果一等奖。篇论文获全国、市级少先队科研成果奖。

三年来，我们始终坚持从满足少先队员的发展需求出发，从大浦东的实际出发，不断创新、完善组织管理体系，开展多层次的系统培训，不断提升辅导员队伍的专业素养。形成了“区少工委——教育署少工委——少先队辅导块——学校大队辅导员”四级管理网络。将少先队辅导员培训纳入了教师继续教育的干训、师训系统，形成了全覆盖、多层次的辅导员培训机制，创新了符合浦东区域广、学校多特点的少先队管理体系。

三年来，浦东共青团的大哥哥、大姐姐们活跃在“红领行动”的第一线，用青春的智慧和无私的爱心，担任志愿辅导员，带领我们社会实践，为我们创设优美的活动条件，让我们感受团组织的温暖，感受全社会的关爱。

三年来，区教育部门及学校的师长们对我们的健康成长倾注了心血，寄予了厚望，通过做规划、建机制、给政策、注经费、强培训、重考核等为浦东少先队的可持续发展提供了有力保障。

我们成长的每一步，都离不开区委、区政府、区人大、区政协的亲切关怀，离不开全区各级党政组织和工会伯伯、妇联妈妈的大力支持，离不开社会各界人士的热忱帮助，离不开辅导员和少儿工作者的辛勤耕耘。在此，我们代表全区28万红绿领巾，并以大会的名义，向你们致以崇高队礼！

敬礼！敬礼！敬礼！

各位代表、伙伴们、同志们：

三年来，我们在实践中形成了符合浦东少先队实际的活动特色和教育特色，形成了一批浦东少先队工作特色项目，实践中我们深深体会到：

第一，坚持高举队旗跟党走，少先队才能沿着正确的方向前进。只有自觉地按照党的要求，坚持用社会主义核心观教育引导少年儿童，少先队才能发挥更强的组织作用。

第二，坚持面向少年儿童，少先队才能更具凝聚力和影响力。只有树立科学的儿童观，坚持问计于童、问需于童；根据少年儿童群体特征、身心发展需求，开展形式多样、特色鲜明的活动，少年儿童才能真正得到全面发展。

第三，坚持锐意进取的工作精神，少先队事业才可持续发展。只有把创新融入到少先队的各项工作之中，完善团教协作机制，打造素质优良的专业化、职业化少先队工作队伍，少先队的舞台才能更广阔，少先队工作的机制将更完善。

第四，坚持与时俱进，少先队工作才能更具活力和吸引力。只有积极利用网络等新媒体，微博、社交网站等信息载体，进一步拓展工作理念、传播途径和沟通方式，探索与少先队员进行信息化沟通的有效途径和方式，才能不断创设符合时代特点的少先队工作方法。

同时，我们必须清醒的认识到，浦东少先队的发展还不平衡，面临不少困难和挑战：工作的针对性、适用性和有效性还需进一步增强；教育引导和服务少先队的方式还需进一步创新；社会化的工作运行机制还需要进一步构建；少先队工作者队伍的整体素质还需要进一步提高，对新媒体和艺术、时尚、情感元素及网络、微博等现代技术手段的运用还需进一步完善。这些都需要我们在今后的工作中加倍努力。

二、展未来，我们在追求梦想的航程中扬帆远航

各位代表，伙伴们、同志们：

我们身处一个日新月异、充满机遇的新时代。党的十八大向我们描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图；“中国梦”激励每个中国人有梦想、有信仰、有追求。“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦、每个浦东少年的梦。

我们要对自己有梦想。学习是我们最重要的任务。我们只有掌握更多的知识、学会更多的技能，长大后我们才能为祖国多作贡献、为自己创造幸福，实现自己的梦。我们要像科学家那样，会研究、会创造；像艺术家那样，有修养、懂得美；像运动员那样，常锻炼、体魄强健；像解放军那样，英勇顽强、严守纪律；像创业者那样，不怕失败、勇于创新；我们更要像千千万万的普通劳动者那样，甘于平凡、爱岗敬业。

我们要对组织有梦想。少先队是一个团结友爱的大集体，我们都是集体的主人。我们要发扬少先队自动化精神，自己的活动自己搞、自己的事情自己管、自己的伙伴自己帮、自己的进步自己争。快乐、自主、友爱、向上，继续开展“争当四好少年”活动，进一步增强光荣感、责任感。让少先队集体中创造出更多自主自动的好形式、好项目，让队员们在快乐中队里快乐学习、快乐活动、快乐服务、快乐发展。

我们要对家乡有梦想。再过十年、二十年，我们将驾驶着浦东制造的大飞机在世界各地翱翔；我们将是迪斯尼的迎宾员；我们将是金融城的CEO；我们将是滴水湖的美容师……红领巾的烙印在浦东的热土上熠熠生辉，“只争朝夕、勇立潮头、崇尚科学、开放包容”的“浦东精神”永远激励着我们去梦想、去追求、去创造。

我们要对祖国、对民族有梦想。热爱党和祖国、传承民族精神、勇担社会责任，这是我们红领巾对国家的承诺。我们要牢记星星火炬的光荣，珍惜今天来之不易的和平生活，把个人前途命运与国家民族命运结合起来，去追求、去实现“两个100年”的目标和国家富强、民族复兴、人民幸福的“美丽中国梦”。

一是坚持“以童为本”。尊重少年儿童在少先队组织中的主体地位，充分发挥少年儿童的主体作用，按照总书记期望孩子们成长得更好的要求，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，竭诚服务少年儿童的健康成长，使少先队员真正成为少先队的主人。

二是落实“根本任务”。按照党关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求，坚持用社会主义核心价值观教育引导少年儿童，从小培养对党和祖国的朴素感情，从小培养科学意识、学习能力和创新精神，从小正直、善良、诚实、有爱心，使少先队员成为具有高尚道德情操、充满活力和创新能力的新时代主人。三是推进“课程建设”。发挥少先队组织的独特作用，探索少先队活动课程的开发和实施，以实践活动为基本途径，发挥队员在活动课程开发中的主体作用。促进少年儿童生动、活泼、主动地全面发展，使少先队员成为素质教育的的主人，四是提升“专业素养”。继续加强辅导员队伍专业化职业化建设，提升辅导员综合素养，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质少先队辅导员队伍，使每一个辅导员都成为少先队员的知心朋友。

五是挖掘“社会资源”。充分挖掘和调动社会各类机构、各界人士关心、爱护、服务少先队的积极性、主动性、创造性，共同为少年儿童的健康成长营造良好氛围，推动少先队教育的社会化。

各位代表、同志们，梦想距离我们并不遥远，理想就在你我身边。让“美丽少年梦”扬帆起航，去追求、去探索，脚踏实地、刻苦学习，打好基础；让我们插上理想的翅膀，勇敢地飞上蓝天，时刻准备着为祖国作贡献、为社会尽责任、为领巾添光彩，用我们的实际行动，共同开创浦东少先队事业更加辉煌灿烂的明天！

（2013年5月1日第六稿）

第三篇：少代会

主持稿

甲：各位老师

乙：各位同学。

合：大家早上好。

甲：迎着明媚的阳光，鲜花绽放，我们张开笑脸，乙：望着飘扬的队旗，歌声飞扬，我们心花怒放；

甲：嘹亮的歌声在十月的艳阳中回荡

乙：舞动的彩带在初秋的清风里回旋。

甲：飞舞的旗帜告诉我，今天是好日子；

乙：游弋的云彩告诉我，今天是好日子！

甲：中国少年先锋队建队19周年暨市西初级中学第11届少代会开幕式 合：现在开始！

乙：我是来自初一（12）班的陆晟。

甲：我是来自初一（2）班的崔秋悦。

本周我们推荐的升旗手是

乙：全体立正！升国旗，奏国歌——敬礼！——礼毕！

甲：下面请 指挥全场高唱国歌。

乙：出旗——敬礼！——礼毕！

甲:请全体同学高唱中国少年先锋队队歌第一段！

甲：全体跨立。绚丽的十月是我们的，我们激动，我们祝福，乙：绚丽的十月是我们的，我们欢呼，我们歌唱

甲：鲜艳的红领巾告诉我，我们的庆典来了；

乙：辅导员的笑容告诉我，我们的盛会来了。

甲：借着少先队工作的勃勃生机；

乙：带着社会各界对我们的关怀；

甲：在少先队员的节日——建队日来临之际，我们欢聚一起，迎来了少代会的胜利召开。

乙：接下来请宣读团区委贺信。

甲：节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒；

乙：成功的孩子是那么的幸福，每一张笑脸都含着希望。

甲：我们是新世纪的雏鹰，沐浴着新世纪的曙光；

乙:我们是祖国的花朵，充满了社会各界的关怀。

甲：下面请宣读党支部贺信！

乙:小树的绿叶快活地拍着手掌，它说，是雨露滋润着我成长

甲：鲜艳的花朵吐露着芬芳，它说，是春风滋润着我开放

乙：我们是小树，我们是小花，在阳光下一天天成长

甲：下面请代表教工团发言！

乙：听完了老师们的祝福，接下来轮到我们啦!请听学生代表沈燕妮同学的发言！

甲：长辈的叮咛和祝福，我们将铭记在心

乙：长辈的期望和嘱托，我们将付之于行动

甲：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动

乙：我们与祖国同呼吸共命运，让我们继承革命先辈的光荣传统，用自己的实际行动向祖国妈妈交上一份出色的答卷!

甲: 中国少年先锋队建队19周年暨市西初级中学第11届少代会开幕式 合：到此结束！

乙：退旗！——敬礼！——礼毕！

甲：请体育老师指挥退场！

第四篇：少代会

一、会议的目的在校第二十一届少代会召开之际，特开展队歌及队仪式展示，并民主公正地选拔出一批踏实肯干的队干部。通过本次少代会，进一步规范我校的少先队制度建设，强化少先队辅导员队伍建设，增强辅导员的责任感和队员的组织荣誉感。

二、会议的时间

10月27日——11月3日

三、会议的内容及安排

开幕式——10月27日（周三）十分钟队会进行；

大队委员竞职演说——10月28日（周四）班队课；

队歌（二年级）及队仪式展示（三—六年级）——11月1日（周一）周队日；

少代会闭幕式——11月4日(周四)下午第一节。

四、会议的民主提案

1．凡是东风小学少先队员都有提案权，以中队为单位向大会提出议案（每中队两份）。

2．各中队辅导员要指导队员认真作好提案的整理和收集工作。

3．提案必须反映队员的心声，代表他们的意愿，又要以负责的态度对待提案，内容要客观、实在。

注：提案于10月29日前上交大队部

五、会议代表的产生

1．每个中队推荐2名队员代表。

2．队员代表一定要通过学生投票，集体选举推荐产生。

注：各中队代表名单于10月29日前上交大队部

六、会议大队委员候选人的产生

1．大队委员候选人的要求：

3——6年级的少先队员；学习成绩良好，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

2．大队委员候选人的推选：

3——6年级各中队推选2名少先队员；每人准备一份1分钟的竞选演讲稿，准备一份竞选宣传海报（纸张：20CM×20CM内容：佩戴红领巾的照片、自我简介等。）。

注：1.候选人的报名表和竞选宣传海报于10月27日上交（东风校区交顾韵赟，南园校区交孙弘斌，顾韵赟、孙弘斌两位老师负责宣传海报的张贴与布置）；2．选手竞职演说结束后，各中队组织投票选举，填好后的选票由本中队正式代表于11月4日下午到活动现场进行投票。

七、会议的筹备

1．下发和收集整理相关材料（代表登记表、提案表、候选人申请表、聘书、邀请函等）。负责：许卓佳

2．开幕式节目的排练。《贺词》 负责：郑静 潘小英

《我们是阳光下好少年》 负责人：周继琴

3．大队委员竞选展板布置。负责：顾韵赟、孙弘斌

4．会议所需物品的购置（大队委员标志22个，正式代表的光荣花56朵）。负责：总务处

5．会议当天东风校区多功能教室的布置，座位的安排等。负责：总务处

6．开幕式、闭幕式以及竞选演说的音乐播放与转播工作。负责：金秀成、方建国

7．各中队辅导员选好本中队的校外辅导员一名（名单于10月29日前上交），做好宣传工作，并下发邀请函。

8．请各中队辅导员对少代会代表在少先队礼仪方面作进一步训练，包括敬队礼、唱队歌、呼号等，保证少先队活动的严肃性和规范性。

八、队歌、队礼仪展示

1.时间： 11月1日（周一）周队日时间

2.地点：两校区操场

3.展示内容：二~三年级——队歌

四~六年级——系红领巾规范队礼

4.要求：

①各中队选派2人参加年级组集体展示，由年级组长负责练习。

②队歌展示：按两列纵队整齐地走到升旗台上，先敬队礼，然后开始展示；手语规范整齐而有力，精神饱满；旋律歌词正确，声音整齐有力。

③队礼仪展示：按两列纵队，双手捧着红领巾走上升旗台；主持人说“请看队礼仪展示”后开始10秒系红领巾展示——按照“披在肩上边、左尖压右尖、右尖绕一圈、圈里抽出尖”的步骤进行，要求迅速、正确、美观；主持人说“敬

礼”后开始敬队礼展示——要求右手五指并紧，高举过头，身体要立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作标准；主持人说“礼毕”后精神饱满地走下升旗台。

第五篇：少代会材料专题

中国少年先锋队

上海市鲁迅初级中学第十届代表大会

会 议 手 册

二0一五年五月

目 录

一、少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会议程.......1

二、少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会工作报告...2

三、少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会提案报告...6

四、少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会决议.......9

少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会议程

时间：2015年5月29日（星期五）13：00 地点：上海市鲁迅初级中学 朝花堂 会议议程：

一、少先队仪式

二、校长致贺词

三、教工团贺词

四、少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会工作报告

五、少先队上海市鲁迅初级中学第十届大队候选人竞选演说

六、少先队上海市鲁迅初级中学第十届大队投票选举

七、少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会提案报告

八、少先队上海市鲁迅初级中学第十届大队委员就职仪式

九、少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会决议

十、少先队仪式（大会结束）少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会

工作报告（草 案）

各位代表、亲爱的伙伴们：

今天我们聚集在星星火炬的队旗下，隆重召开少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会。现在，我代表少先队上海市鲁迅初级中学第九届大队委员会向本次大会作工作报告。请予审议！

一年来，我校少先队工作紧紧围绕区少工委工作思路，从以下几个方面展开：

一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过执勤中队每日进行的检查督促，使得队员自觉养成良好言行习惯，争做文明的中学生。

2、抓好每周一次的升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

3、抓好少先队各项常规评比考核。必要的查评激励机制，有利于良好的行为习惯的坚持。为此，校大队部配合学校德育工作组织少先队队干部，每月进行黑板报、卫生评比，评比结果计入中队考核，以此 作为评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员的依据之一。

二、加强指导，完善制度，切实抓好少先队的基础建设

1.加强少先队阵地建设，加强红领巾广播的指导，做到关心时事，配合虹口区创建文明城区做好宣传工作。

2.大队部加强小干部的培养，提高队员工作能力，重视提高少先队员工作能力和工作热情。大队部为小干部成长搭建舞台。中队干部协助中队辅导员工作深入到班级的管理中去，小队长带动队员参与各项活动。

3.坚持“中队黑板报评比”制度。各中队制作板报，板报要求内容丰富新颖、突出主题、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

三、以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，每月开展相应主题活动

1、深入开展爱党、爱国教育

根据区少工委的要求，我校大队部广泛开展与新疆百万少年儿童手拉手书信活动，“红领巾心向党”和“红领巾相约中国梦活动”，结合“三五”学雷锋，大队部号召各中队开展了主题队会、走访社区孤老、执勤中队打扫卫生等活动；清明节赴宝山烈士陵园祭奠英烈；“六一”儿童节各年级分别组织开展了“美丽童年、永葆初心”、“传统文化、美丽中国”、“放飞梦想、追求理想”歌会活动；为纪念世界反法西斯战争即中国人民抗日战争胜利70周年，大队部联合李白烈士故居开展了展板学习活动。结合重要节点，广泛开展各类理想信念教育活动。

2、深入开展践行社会主义核心价值观教育活动 根据习总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，少先队组织各中队精心设计好少先队主题集会、中队主题队会，八年级十四岁生日等仪式教育活动，让社会主义核心价值观能够入脑入心。

3、加强中华优秀传统文化教育

结合“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，利用我校陶艺特色资源，组织队员参与“指南针计划”传统文化项目体验，引导队员学习、理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，将道德认知转化为道德实践,增强民族自豪感和文化自信心。让队员们在“玩”中学传统、长见识、了解民族文化,将核心价值观外化于行，内化于心。

过去的一年，上海市鲁迅初级中学少先队以围绕 服务虹口区创建文明城区大局为中心，夯实少先队组织建设和队伍建设为基础，以理想信念和思想品德教育为重点，以提升综合素质和能力为导向，进一步巩固工作基础、提升特色品质、探索重点突破，在少先队员中积极培育和践行社会主义核心价值观，促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。

时间匆匆，努力依旧。逝去的时光，我们在成长；走过的历程，我们有收获；付出的努力，我们真感动；取得的成绩，我们真自豪。我们深信：每一滴汗水的洒落，都会离成功更进一步。在这里我代表全体少先队员向关心、爱护、支持我们的领导、长辈、辅导员们致以少先队最崇高的敬礼和最诚挚的感谢！

各位代表：

未来的一年，新一届大队委员会一定会更好的团结全体队员，发扬科学精神与创造精神，认真研究少先队的实际问题，在理论的指导下开展创造性实践，不断形成新经验，努力为少先队工作添砖加瓦。让我们团结起来，为在上海市鲁迅初级中学少先队新一年发展中发挥更大作用、创造更多成果而共同奋斗！

上海市鲁迅初级中学第九届大队委员会

2015年5月 少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会

提案报告

各位代表: 现在我受少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会筹备组委托，向大会作提案报告。少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会正式代表45人，来自全校各中队。代表们在广泛听取全校少先队员的意见后，选择最迫切需要解决和普遍存在的问题拟出了各自的提案。筹备组收到代表提案共45件，主要涉及以下几个方面：

一、关于学校教育工作

这方面的提案共26件，占提案总数的57.8%。代表们肯定了一年来，学校标准化建设后，硬件建设给队员学习生活带来的便利，大家觉得，在平时日常生活中，我们应当注意节约用水，爱护公共设施，如有损坏应及时向学校有关部门反应。

同时，一年来在学校有效地开展阳光体育活动的 基础上，希望队员能够充分利用体锻课或者其他体育活动时间，配合体育老师，组织篮球联赛或其他竞赛活动。

课外活动是代表们关注的又一焦点，在自主组织更丰富的活动过程中，营造宽松愉快的学习氛围，获得成功体验，收获知识，得到成长。同时，遇到挫折和困惑，可以寻求学校心理咨询的支持与帮助。此外，“统一着装，我的校服我们做主”，“黑板变白板——师生更健康”等提案充分说明了大家对统一的校服，环境卫生等问题的重视。

二、关于少先队活动改进方面

这方面提案共19件，占提案总数的42.2%。代表们围绕少先队活动提出了各自的意见和建议。代表们提出，少先队活动中，队员们的主体作用还未充分发挥，我们少先队员应当立足校园使少先队活动更趋生活化、趣味化。同时，提出优化少先队小社团，关于“开设心理社团”提出了合理的建议。一份份的提案来自于代表的调研与思考，闪现着代表们的思维火花，也蕴含了少先队员的深切期待。我们及时把各中队代表的提案分类整理、讨论研究，把队员们提出的比较集中地问题提交学校有关部门，请他们给予解决。通过这次提案征集，我们发现本届代表们具有高度的社会责任感和民主意识，我们将一同担负起全校少先队员的重托，努力为上海市鲁迅初级中学少先队事业的全面发展贡献力量。

少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会筹备处

2015年5月 少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会

大 会 决 议

（草 案）

少先队上海市鲁迅初级中学第十届代表大会听取并审议了上海市鲁迅初级中学第九届大队委员会向大会所作的工作报告。

大会充分肯定了我校第九届少代会以来的工作，认为报告能够客观全面、实事求是地回顾过去一年的工作。一年来，在学校领导的亲切关怀下，我校少先队广泛开展了丰富多彩的主题活动，充分发挥少先队组织实践育人的优势。少先队员在星星火炬的引导下，朝气蓬勃、奋发向上、茁壮成长。

今后我校少先队工作的核心是：以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，加强少年儿童思想引导工作，以有效培养少先队员综合素质为目标，深化少先队活动课程建设，不断加强少先队基层组织建设和基础工作，促进少年儿童快乐健康地成长。

大会号召，全校的辅导员们要以高度的责任感和使命感投入少先队崇高的事业，在岗位上辛勤耕耘、无私奉献，为少年儿童健康成长保驾护航。全校的少先队员们要着力提高综合素质，全面发展，时刻准备着，与祖国共奋进，与学校共努力，以实际行动，为实现中国梦而努力奋斗！