2014某学校三防教育组织机构及教育计划

第一篇：2014某学校三防教育组织机构及教育计划

**学校2014年人防教育组织机构

按照教育局的布置，在中小学中开展人民防空教育，提高中小学的国防和“三防”知识，根据我校的实际情况特成立**学校人民防空教育领导小组：

组

长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室：

主

任：

副主任：

成员：

联系人：

**学校 2014年3月15日

**学校2014年 人民防空教育规划

一、指导思想：

认真贯彻《中华人民共和国防空法》、《中华人民共和国国防教育法》，增强我校师生的国防观念和人民防空知识，建立和谐校园，树立科学发展观，提高学生综合素质。加强自我保护意识，把防空教育与学校的安全教育有机的结合起来，促进学生的身心健康和个性发展。使全体中小学生在校园安全、健康成长。

二、具体工作：

1、采用多种形式进行人防教育

人民防空知识跨度大、内容涉及范围广，而我校学段从一年级到九年级，因此必须针对不同年级制定不同的防空教育内容，如小学低段、高段和初中段的内容既要有层次又要相联系，采用多种形式把人防知识有机合理的渗透到化学、物理、生物、健康、劳技等教学实践中去，利用每年初中新生入学的军训，请求教官进行防护训练，充分利用板报、手抄小报、校园广播站、光盘等手段进行多种形式的教育，同时结合学校的特点进行有趣味、有竞争的教育。

2、保证课时

各班主任利用班会和夕会的时间对学生进行“人民防空的任务和作用”、“人防工事”、“防空知识”等内容的教育，德育处负责组织学生参加疏散演习。学校“红十字会”对学生进行自救和互救的知识宣传教育。

物理教师在教学中涉及到原子核的聚变及裂变时，拿出两课时专门讲解核武器产生能量的过程，如何防护核武器产生的辐射、冲击波及放射性污染等知识。生物、化学教师将对“生物武器及其防护”、“化学武器及其防护”的相关内容要作为授课重点，化学教师对化学药品尤其是剧毒药品的保管和使用要进行认真讲解。总务处负责消防器材的使用训练和示范。健康教师每学期用4课时组织学生观看光盘了解“人防”知识。

“人防”知识教育具体课时分配 物

理

化

学

生

物

劳

技

救护、消防、疏散等

三、检查与督导

每学年教导处根据规划中的课时内容，在检查教案时将有关教师“三防”内容的有无列入检查项目，并纳入考核。

德育处将板报、广播站、手抄小报等项目是否有“人防”知识的内容纳入日常工作。组织疏散演习，协助“红十字会”进行救护演练，要以人为本，把学生的校园安全纳入到经常的教育中。

学校对“三防”教育进行抽查，发现问题及时纠正，并对有关责任人进行奖惩。

**学校教导处

2014年3月15日

2014年**学校“人防”知识教育教学计划

根据学校“人防”教育总体规划，结合我校实际情况特制定本年度教学计划： 一、八年级学生人数及教学班数

二、授课时间及内容：

（一）全校性安排

1、各班主任利用班会、夕会时间指导学生学习《中华人民共和国防空法》、《中华人民共和国国防教育法》。

2、三月 观看“三防”知识光盘

（健康教师负责

２课时）。

3、四月 组织疏散演习，专题板报一期（德育处负责 ２课时）。

4、五月 消防器材的使用和训练

（总务负责

1课时）。

（二）具体分年级

1、小学1-3年级以班主任讲解，观看录像、板报和听小广播为主。

2、小学4-6年级由健康教师在九至十月期间利用两课时讲解防灾知识，“人防”的任务和作用，观看“红十字会”自救和互救的演练。科学实践教师在十一月份利用两课时讲解个人防护器材知识和防护演练技能。3、7-9年级在上述小学段的基础上加入以下内容：

生物教师用两课时讲解生物武器的防护知识 十一月份

化学教师用两课时讲解化学武器的防护知识 十二月份

4、主要课程以八年级为主，其余年级主要以常识性

物理教师用两课时结合书本知识讲解原子核的裂变和聚变，核武器的防护知识

**学校教导处

2014年3月

第二篇：一通三防组织机构职责

门克庆项目部“一通三防”组织管理机构职责

组

长： 闫军峰

项目经理对施工项目的“一通三防”工作全面负责，保证所需人员、仪表的配备满足需要，制定 “一通三防”工作细则，每天审阅瓦斯日报。

副组长：白建刚

技术部长对项目部的“一通三防”技术工作全面负责，检查、指导“一通三防”机构的工作，并提出指导性意见；对“一通三防”各岗位人员进行培训，制定通风系统调整方案，每月向处工程科上报通风系统图及通风瓦斯情况月报表,审阅瓦斯日报。

通风队长：陈平建 通风班长：许

华

通风队（班）长对“一通三防”工作进行统一安排，检查和处理通风工作所存在的问题，对各工种人员的工作进行合理分工；在进行瓦斯排放、砌筑通风设施等工作时要现场指挥工作。

通风技术员：代雷强

通风技术员对通风技术工作进行指导，建立瓦检台帐、检查各工种的工作质量，整理、汇总、分析各项记录台帐，定期对各种仪表进行检定、调校并做好记录，及时绘制通风系统图、填报通风瓦斯情况月报表，编制瓦斯排放措施及通风系统调整方案，负责重要工作的

现场指挥，参与项目部组织的施工作业规程（安全技术措施）的审批，针对通风方案及措施提出意见，并配合队（班）长进行日常管理工作。

瓦检员：袁二强、许华、刘建

瓦斯检查员负责全面、细致的检查所管辖区域的瓦斯检查、填报、记录工作。

通风工：陈平建、许

华、代雷强、通风工负责风筒的吊挂和维护，通风设施的砌筑、检查和维护等工作。

测风员：代雷强、许

华

测风员每10天进行一次全面测风，通风系统调整或变化时要及时测风；并负责测风数据的整理，测风牌板及报表的填报，通风仪表的日常维护和发放工作。

中煤四十九处门克庆项目部

2013年5月1日

第三篇：学校防溺水组织机构及责任分工

郎溪益华双语学校

防溺水组织机构及责任分工

为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校“防汛、防溺水教育工作”领导小组。

组 长：汪忠成

副组长：汪忠成 涂丽 余凡 诸先成 肖学勤 组 员：全体班主任 责任分工：

学校校长（孙伍志）：全面指导学校防溺水安全教育工作，督查学校防溺水安全教育工作完成情况。

政教主任（汪忠成）和教导主任（余凡 诸先成）：指导学校防溺水安全教育的具体工作，督查学校的防溺水安全教育工作的进展情况，认真开展防溺水安全教育工作。

班主任：认真上好一次防溺水安全教育课或召开防溺水安全专题班会；及时收集上交学校印发的《防溺水致家长的一封信》的回执，回执上必须有家长、学生的签名；分班按学生上下学路线分成如干监督小组，掌握违纪学生，加强教育；放学放假前对班上的同学进行5分钟教育；学生考勤、请销假制度完善，坚持堂堂考勤，未到校学生及时与家长或监护人联系。

郎溪益华双语学校

2015.03

第四篇：学校组织机构

龙务中心幼儿园

家 长 学 校 组 织 机 构

家长学校组织机构组建的家长委员会是学校同学生家长联系，协调关系的一种家长组织。它是沟通广大家长同学校关系的桥梁和纽带。建立家长委员会，对于发挥广大学生家长参与协助学校教育工作，调动家长教育子女的积极性，肩负起教育子女的责任和义务，促进学校和家庭的联系，共同搞好学生教育，具有重要的和深远的作用和意义。

一、组织机构：

（一）领导班子成员：

家长学校校长：李志远

副校长：袁五妮

校外指导副校长：刘张书袁学兵

主任委员：田延平

教师： 郭永良刘为娜郭梅花

二、家长委员会的职责：

1、参与协助学校 教育工作。

2、反映广大家长对学校工作的意见和要求。

3、传递学校和家长间的信息。

第五篇：学校组织机构

一、组织机构

一、学校行政领导

校长：蓝永力（持学校全面工作）

副校长：朱建雄（责学校德育工作、安全、学校常务等工作）副校长：胡国勇(责中学部全面工作)

副校长：陆雪飞(责小学部事务工作)

下设三个处：

教导处：

主任：邹毅然(责教学事务、课程设置、科组管理、课题研究等工作)

副主任：谢学勇（负责学生学籍、档案资料、征订工作、小学教学研究等工作

副主任：林雪波（负责教仪设备、文学社、校园文化、教师培训晋升、中学教研等工作）

副主任：张东成（负责文体竞赛、三操健康管理、特长生培训、场室管理等工作）

政教处：

主任：李金起(负责学生思想纪律秩序、班级管理、学生综合评价等工作)

副主任：唐志军(负责校园治安、护校队、学生自行车管理、中学部政教等工作)

副主任：蓝惠其(负责团支部、少先队、师生保险、广播站、小学部政教等工作)

总务处：

主任：曹志林(负责学校基建维修、教师宿舍、饭堂管理、财经管理等工作)

副主任：谢耀军（负责校产公务管理、校务公开、工会政工、教代会、校车管理等工作）

副主任：黄彩霞（负责校园环境卫生、内宿生管理、教职工计生等工作）

二、学校党总支委员会

书记：陈容森

组织委员：黄彩霞

宣传委员：曹志林

三、学校工会委员会：

主席：谢耀军

委员：蓝惠其冯燕飞