20170629-30竹溪中学慈善活动(发邮箱)

第一篇：20170629-30竹溪中学慈善活动(发邮箱)

助力攻坚脱贫，建设幸福东莞

——竹溪中学2017年“广东扶贫济困日暨东莞慈善日”活动

滴水能成海，星火可燎原。为积极响应2017年“广东扶贫济困日暨东莞慈善日”活动，弘扬和传承助人为乐、奉献爱心的传统美德，竹溪中学政教处、团委举行2017年“扶贫济困日”系列活动。

活动前的动员

6月29日，竹溪中学全校教职工在阶梯教室召开竹溪中学2017年“广东扶贫济困日暨东莞慈善日”活动动员大会，各个班级也通过微课掌上通、微信、校园广播、宣传栏加强对“广东扶贫济困日暨东莞慈善日”活动的宣传和发动，倡议全体师生积极参与。

1、“衣点阳光·温暖你我”校园旧衣回收环保活动

超高的丢弃率和极低的再利用率让人们不禁反思：这惊人的数字背后是衣物捐赠渠道的困难，还是人们环保意识的薄弱呢？

为了向学校师生宣传环保理念，提高学生的环保意识，培养学生无私奉献的精神，营造一个公益环保的校园氛围。6月29日下午，厚街镇团委、厚街志愿者协会，厚街镇“阳光雨”党员服务中心联合竹溪中学团委开展了“衣点阳光，温暖你我”旧衣回收环保活动。

在旧衣回收环保宣传区，摆放着各种宣传展架，竹溪中学志愿者热情地向捐衣学子派发旧衣回收宣传小册子，展示旧衣分解再生成品的过程。

现场人山人海

活动现场，不少学子纷纷把家里不穿的旧衣服拿到旧衣回收区，志愿者们回收并整理衣服、向捐赠者派发感谢卡、登记捐赠人信息。整个活动现场秩序井然，有条不紊。

堆积如山的回收衣

看着这堆积如山的回收衣，师生们纷纷露出灿烂的笑容。初步统计，此次活动，竹溪中学共回收了4500多件旧衣服。

通过这次活动，竹中师生充分体会与感知到世界无处不在的温情，赠人玫瑰，手留余香，一个不经意的给予，或许就是别人心中永远的感激。竹中学子纷纷表示：此次活动受益匪浅，旧衣物捐赠，对捐赠者来说只是一个小小的善举，但对那些有需要的人们来说，这是他们来之不易的温暖。

2、爱心捐款活动

6月30日上午，竹中人的内心如同六月的阳光一样灿烂，全体竹中人聚集在学校大堂前广场举行爱心捐款活动，此次活动由竹溪中学副校长李胜友主持。

本次活动以“助力攻坚脱贫，建设幸福东莞”为主题，竹溪中学从校行政到每位党员干部，从全体教师到后勤工作人员以及每一位学生，大家都纷纷慷慨解囊，奉献爱心。

方耀毅校长带头捐款

王艳华副校长捐款

竹中行政捐款

教师代表捐款

学生代表捐款

方耀毅校长讲话

方校长充分肯定了全体竹中人在这次活动中的踊跃参与，并希望全体竹中学子要认真备战期末考，以优异的成绩回报父母，回报学校。

捐款不分多少，善举不分先后。据统计，本次竹溪中学学生捐款14629.8元，教师捐款32970元，合计47599.8元。通过此次捐款活动，希望能够为贫困家庭和困难群众提供一些帮助，也让竹溪中学全体师生接受爱心教育，能常怀感恩之心，以实际行动共创幸福东莞。

编者手记

水滴石穿，众志成城，竹中人用实际行动践行社会主义核心价值观，为共创幸福东莞贡献自己的一份力量。竹中人的颗颗爱心将变成边远地区的幸福与希望，此次活动充分彰显了全体竹中人扶贫济困、互帮互助的责任与担当。

撰稿：陈丽伶、肖奇珍 图片：李丽梅 编辑：陈丽伶 审核：李广蒲

第二篇：关于针对竹溪中学工作总结

HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

竹

溪 中

工 作 总 结

学

二00七——二00八学

第一学期

2007－2008学第一学期学校工作总结

本学期，我校以“十七大”精神、“三个代表”重要思想为指导，在市教育局、镇委镇政府和镇宣传科教办的正确领导和大力支持下，下坚持以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“以人为本”的教育理念，努力营造“尊重人、关心人、影响人、塑造人”的和谐校园人文环境，努力建构充满智慧和活力的学习型校园，成效显著。

我校由于认真贯彻课改精神，不断更新教学理念，教学质量稳步提高，素质教育硕果累累。在2007年的升中考试中，全级总平均分为477分，超市(447)30.1分；各科的平均分和合格率均超过市的平均水平。其中，王少敏同学取得了654的高分，名列全镇第一。在本学期期末自查考试中，三个年级共25个统考科目有24个科目的平均分超过市的平均水平。以总平均分比较，七年级超市25.17分，八年级超市24.31分，九年级超市13.35分。与去年同期相比，七、八年级也取得了明显的进步，总平均分分别比去年同期超市6.7和10.42分。此外，上一学年学生参加全国、省、市各级各类竞赛获奖共105人次，较为突出的有：罗海峰、林欣欣、黄浩斌分别获广东省中学生生物学联赛获二等奖二、三等奖；校智能机器人足球队获广东省青少年机器人竞赛多个项目的二、三等奖，参加2007年中国机器人大赛勇夺超级联队亚军；校男、女子毽球队均获东莞市中学生毽球比赛初中组第一名；校女子篮球队荣获东莞市中学生篮球比赛初中组第三名、东莞市青少年俱乐部篮球比赛女子组第一名；我校参加东莞市中小学生游泳比赛获(初中组)团体总分第三名；陈文怡等同学代表我校参加厚街镇首届青少年法律知识竞赛囊括个人和团体的一等奖。此外，我校积极组织全校师生参加厚街镇第三届读书节系列活动，成绩突出，被评为优秀组织奖。

我校通过狠抓教学科研，进一步推动课改的全面实施和更新教师的教育教学理念，提高了教师队伍的教育教学水平和业务能力。上一学年，教师参加全国、省、市各级各类基本功、优质课比赛以及科研成果、论文评比等活动获奖共80多人次，其中林庆新、张继照、杨海的多篇论文和课例获广东省教育学会科研成果一、二等奖；王应森代表东莞市参加广东省第三届体育教学观摩活动获初中组特等奖；莫小军由于指导智能机器人活动成绩突出，被东莞市青少年科技协会评为优先科技辅导员。另外有70多人次的论文、课例、课件、教学设计、优质课等获市以上的一、二、三等奖。

2008年1月，我校再次被东莞市委市政府授予“东莞市文明单位” 和“东莞市园林式单位”的称号，第11次荣获东莞市初中教育质量一等奖。现将过去一个学期的工作总结如下：

一、积极响应，认真准备，迎接“省教育强镇”复评

9月10日，参加镇召开教师表彰大会暨教育强镇复评动员大会后，我校对教育强镇复评工作高度重视，并积极响应，认真准备，严格按照镇教办迎复评工作的要求，完善学校各项制度和管理，保质按量完成各类资料统计、整理、汇总，准时上交。今后，我校将在巩固“市一级学校”成果的基础上，向“省一级学校”的目标看齐，用实际行动支持厚街镇巩固教育强镇成果。

二、坚持德育为首，努力增强德育工作的实效性

学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，动员和组织广大青年学生认真学习、讨论党的“十七大”精神，把握时代脉搏，与时俱进，树立爱党、爱国、爱人民的思想觉悟，努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，为现代化建设作贡献。

（一）德育教育全员化。

学校成立了由校长挂帅，行政干部组成的德育工作领导小组，建立了以副校长、副政教（教导）主任、团委书记、级长、班主任为主的骨干队伍和网络。全校所有教职工参与德育全过程，教书育人、管理育人、服务育人。学校团委、学生会等组织健全，吸引大批优秀学生加入，充分发挥了学生在学校德育中自我教育，自我管理的积极作用。同时，学校充分发挥警校共建、家校共建、家长学校等德育功能，多渠道、全方位地开展德育工作，努力构建德育的良好氛围，形成教育合力。

（二）常规管理制度化

学校常规管理制度健全，职责明确，每天（包括休息日和公众假期）都有行政、教师和物业管理人员轮值，保证学校管理全天无间断。学校树立“做人、求知”为的德育教育理念，建立了《班流动红旗评比制度》（每月一评）、《文明班评比制度》（每学期一评）、《班主任学习制度》、《优秀班主任评比制度》、《午休轮值制度》、《后进生跟踪管理制度》、每日“三检一评”制度以及班容班貌、环境卫生、仪容仪表的月检制度，构成了德育管理的基本框架。建章立制，规范育人，以制度带德育管理，以规范促学生发展。

（三）德育活动系列化

为更新德育观念，丰富德育内涵，学校一方面瞄准切入点，努力使学校道德教育对应社会发展的要求，对应学生的身心特点，对应学生的认知规律，通过“三个对应”明确学校爱国主义、明礼诚信、科学艺术、心理健康、安全法制教育等德育教育目标内容。另一方面，学校找准结合点，做到课堂教学与课外教育活动相结合，榜样教育与自我教育相结合，技能竞赛与过程指导相结合，通过升旗仪式、国旗下的讲话、主题班会、团队活动、体育艺术节、主题教育，知识竞赛、演讲比赛、社会实践、志愿者服务、德育基地活动、新生集训军训等形式的活动，内容、形式的系列化大大提高了学校德育的实效性和针对性。

1、爱国主义、集体主义教育系列。①“齐学十七大，共建和谐校园”系列活动。以黑板报、学习园地、团委宣传栏、文稿小资料和校园广播为媒体，采用座谈会、专题讲座、交流研讨会、知识竞赛、墙报评比等形式积极开展“宣传十七大”和“学习十七大”等理论学习和宣传教育活动。②革命传统教育。利用重阳节、“一二·九”运动纪念日组织团员、少先队1020多人次到松山公园、林则徐纪念馆等地开展革命传统教育和爱国主义教育，让同学们懂得“落后挨打”的道理，珍惜今天来之不易的幸福，努力拼搏，学好本领，准备为建设社会主义现代化作贡献。③组织学生参加各种有益身心的集体活动，如尊老爱幼献爱心、慈善捐款、义务劳动、志愿者活动等，并通过宣传栏和校会、级会及时表彰好人好事。

2、社会公德和文明礼仪教育系列。德育处、教导处以及团委学生会等部门齐抓共管，通过各种形式的活动，大力开展以“学习正气、共建和谐”的思想教育活动。①组织学生深入学习《公民道德建设实施纲要》、《做个诚实的中学生》、《如何培养学生勇于承担责任》等资料，加深其对公民道德基本规范的认识，使学生懂得作为 中国公民的基本道德规范的内容和要求，并对“勇于承担责任”、做个“诚实的中学生”等方面有更加深刻的理解，从而树立正确的世界观、人生观和科学的价值观。②利用班级宣传栏、标语等载体，通过主题班会、演讲比赛、文明使者竞选等活动形式开展习惯养成教育，在校园内掀起一股“讲文明，讲礼仪，讲卫生，做文明使者”的热潮。③组织学生参加清扫卫生死角志愿活动，开展“环保”主题的团队活动，加强学生自觉保护环境的意识。

3、科学、文体、艺术教育系列。①组织师生参观东莞科技馆和青少年活动中心，观摩东莞市青少年科技创新大赛，激发学生探究科学，大胆创新的积极性，以便推进我校青少年科技活动的开展。②开展体育艺术节活动，包括毽球、篮球、跳绳比赛、田径运动会、现场毛笔字比赛、艺术作品展评和元旦文艺专场晚会，活跃了校园文化氛围，为学生提供展示自我风采的舞台。③学校积极组织全校师生参加镇第三届读书节系列活动，包括读书心得征文、演讲比赛、知识竞赛等，并因参与度高和成绩突出而荣获优秀组织奖。

4、法制、安全、心理教育系列。①学校成立了安全工作领导小组，结合消防知识、食品安全知识、地质灾害防治常识等内容自行编制了《竹溪中学安全知识手册》，人手一册，并开展了安全知识竞赛、灾难应急演习、消防知识讲座等活动，增强了师生的安全意识，并使其掌握基本的自救常识。②组织学生深入学习、贯彻《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》等等法律、安全知识，结合各个时期的教育中心工作，定期请司法部门、交警部门的领导同志到我校举办讲座，结合活生生的典型的事例进行宣讲，增强了学生遵纪守法的自觉性，严格做好青少年犯罪防范工作。③组织师生观看禁毒宣传影片《黑白记忆》，加强广大师生对毒品的认识和禁毒意识，有效防范毒品对学校的侵害。④积极组织学生参加镇司法所主办的法律知识辩论赛。虽与高中学生同场竞技，但由于准备认真充分，我校包揽了中学组知识竞赛一等奖和辩论赛“最佳团体奖”。通过参加此类活动，更加强了法律知识的宣传。⑤我校历来重视青少年的心理健康教育，已有教师获得国家心理咨询师证书，并开展心理健康教育课程。本学期，中央科教所的家庭教育专家刘秀华教授还到我校举办了主题为“一切为了孩子”的别开生面的家庭教育报告会，使教师和家长获益良多。

（四）班主任学习制度化

建立班主任例会制，坚持每周召开级部班主任会议，每月召开全校班主任例会，定期组织班主任开展经验交流和学习活动，学习的材料有《差生的哭声》、《如何看待后进生》、《班主任怎样去管理好一个班》、《班主任工作手册》、魏书生的教育案例等，并要求班主任积极撰写德育论文和教育案例，作为每次班主任交流学习的材料。加强了对班主任工作的指导，切实提高班主任的理论和业务水平。

三、教学为本，努力规范教育教学管理行为，教学质量得到进一步提高

（一）认真抓好课程改革工作，确立课堂教学创新观念

1、认真学习新课标，努力提高业务水平。本学期初，学校在全校教师进行全面教学行为、方法普查，深入了解老师们教育观念。调查结果显示，还有不少教师教学观念比较陈旧，教学方法比较单一。为了达到提高课堂实效性的目的，首要任务要先改变教师课堂教学理念。学校规定每周全校教师都要进行教育教学理论学习；每月各科研组都要进行公开课比赛，每学期组织一次全校教师外出参观学习等。通过理论学习、到兄弟学校参观学习，科组备课组研讨，让教师更深入理解新课标的要求，真正融入新课标所体现的观念之中。

上一学年，我校各科组在教研教改方面取得了很不错的成绩，尤其是中考成绩较为突出，再次荣获东莞市初中教育质量一等奖殊荣，这是我校全体教师责任心强、勤奋工作以及认真学习，努力转变教学理念，积极探索课程改革的实验方法的结果。为了继续创造辉煌的成绩，本学期我校在理论学习和借鉴他人的经验等方面做了大量的工作。①积极、定时地组织教师学习新的课程标准，深入领会新课标的精神，在思想上统一全体教师的认识，消除一些对新课程的错误理解和不良倾向。由于惯性的影响，个别的教师认为新课程不如旧课程好教。通过不断的学习，全体教师统一了思想认识：新课程和旧课程的最大不同之处在于是否真正做到充分调动学生的积极性，真正做到以学生为本。②要求每个老师每天抽时间阅读报章杂志、各科教学杂志及新的教学理论，在校内学习专家的先进的教育思想如魏书生、陶西平等专家的教学讲座等，了解当前社会的形势、国内外的教研动态。③科组活动也定期组织新课程理念和教学方法的学习。通过学习，老师们提高了自己的师德修养，强化了自己的责任感，工作显得更积极；通过学习，老师们加深了对新课程改革认识，教学观念不断转变；通过学习，老师们积累了不少教学教研的理论，为投身改革和进行教科研活动打下了基础。

2、认真学习品牌学校的先进做法，大力推行课堂教学改革。2007年6月中考刚 结束，学校立即组织初三级全体教师、科组长、各年级教研组长、到全国课改名校江苏洋思中学、东庐中学参观学习。通过参观学习，我校教师更明确了“每一个学生都要进步”的教育理念，确立了努力培养学生积极思维，自主学习，互动学习的良好学习习惯，构建一个“快乐学习、积极参与，人人进步”的学生课堂”的目标。回校后，学校立即组织行政以及科（备课）组长、教学骨干进行讨论、研究、总结，并结合本校实际，定下向名校学习的实施方案，在八年级定点试验，积累成功经验，再向全校推广应用。

（二）扎实做好常规教学工作，力保教学质量的稳步上升

1、教学常规规范化。本学期开始，我们提出了教学由苦干型向巧干型转化的新设想，所以我们实行集体备课、自出练习、资料上传等制度，使教学更规范化。但由于新措施刚实行，老师还不太适应，出现集体备课应付式，资料上传不同步等现象，可喜的是老师自编练习的措施实施得较好，习题更适合我校学生，提高了教学效果。

2、切实抓好课堂教学，向课堂要实效，向课堂要质量。我校力求通过提高教师的教学能力达到提高课堂教学质量的目的。本学期，我们主要抓新教师、和教学暂不成熟的教师，通过不定时听课，课后谈心，科组的听课评课以及组织参加青年教师课堂教学比赛等形式，促使他们重视课堂教学的设计和组织，并从听课者的评价和指导中获得帮助得以提高。此外，每周教导处都组织各级管教学的行政听二至三节新教师的课，听课前一二节才通知讲课者，目的是了解新老师上课的真实情况，更有利于进行针对性较强的指导。根据听课者反馈的情况来看，新教师都能掌握教学的基本功，但由于经验或对学生情况的不熟悉，课堂的效率还没有充分体现出来。课后，行政与新教师探讨教学方法，以表扬和鼓励为主，同时对他们提出中肯的意见，力争在课堂上提高效率。由于措施得当，新教师的教学能力提高很快，在各项的教师基本功比赛中均取得佳绩，如邱萍老师获得东莞市政治优质课比赛一等奖，课例已被市送上省参评；王燕萍老师也获得东莞市生物优质课一等奖；体育科的王应森老师代表东莞市参加广东省体育观摩课并获得特等奖；杨海老师在刚刚结束的东莞市初中化学说课比赛中获得二等奖；数学科的余再超老师获得沿海片优质课前五名，并由片送市进行嘉奖。同时，还有不少新老师如郭振雄、唐洪、黄俊琪等在镇初中教学研讨课中获得好评，施德军老师在全市语文综合性学习的教研课中得到与会人员的高度评价。

3、健全激励机制，不断完美教学的评奖制度。我校激励机制的总体原则是：先学校，再科组、班级，最后才是个人。只有学校达到一定的水平才能重奖，同时强调整体，将个人的比重大幅降落，这极有利于教师的团结合作，也防止各科中个别老师的本位主义，也有效地促进了原来业务水平低、工作责任感不强的老师加强个人教学素质的提高，以免拖集体的后腿。

4、认真做好培优辅差的工作。我们要求每个老师都要建立自己所教班的尖子生、差生和临界生（临优、临合格）的名册，订好培优辅差和拔高临界生的计划，组织学习小组或采用“一帮一”的方式开展分层辅导工作，成效显著。

5、积极开展各类竞赛和综合性学习活动，促进学生全面发展。教学不仅是为了提高学生的学习能力，还要为学生的终身发展奠定基础。一学期来，我校坚持开展丰富多彩的各类竞赛活动，为学生个性充分发展创造空间。这学期开展的活动有：结合第二届青少年网络文化节，举办了“青春网事”征文活动；组织全校师生参加第三届读书节市、镇两级的各项比赛活动；组织师生参加第十届全国推普周的优秀古诗文朗诵比赛；举行了七、八、九年级的数学知识竞赛；八年级的数学手抄报比赛；举办了第一届体育艺术节、七、八年级的广播操比赛以及全校性的文艺汇演等；举办了八年级的英语能力竞赛和九年级的英语抄写比赛；开展智能机器人俱乐部活动，组织学生参加全国、省、市的机器人舞蹈、灭火、足球、循轨等比赛„„各类活动精彩纷呈，为学生营造了一个发展个性特长的良好环境。

（二）优化科组建设，构建“科研、高效、合作”的特色科组

1、加强各教研组管理，充分发挥学科带头人作用。在教学组织管理上，学校施行“三落”：校长落级部、主任落科组、科组长落班的管理方法，各级领导每天定期或不定期地深入教学第一线视导教学工作，巡视课堂，通过听课、了解学生、教师。政史地生科组陈克高、理化科组刘国带、语文科组尹小梨、数学科组黄雅云等学科组长非常敬业，工作较细，到位，科组管理科学，真正起到了一个学科带头人作用。我校的化学科组还被评为“东莞市先进科组”。

2、加强科组的凝聚力，增强科组的战斗力。教师是校本教研的主力军，他们的专业水平和事业责任心是校本课程开发的两大根基，因而必须努力提高教师的综合素质，优化教学模式，教学管理，提高工作效率。同时教师之间团结合作，共同努力，实现共同目标，这是科组工作的重点。因此，我校努力创设条件促进教师提高个人的教学水平和业务水平的同时，非常注重营造教师团结协作的和谐气氛。①科 组长、备课组长要树立好榜样。自古说：“上梁不正下梁歪”，所以科（备课）组长都能率先垂范，踏实做好组员的表率作用。②科（备课）组长带领组员在工作中建立互助合作关系，和谐共处，步调一致。“团结就是力量”，我校各科组（教研组）、备课组教研气氛浓厚，常常针对“如何优化课堂教学，提高课堂效率”、“如何辅导中下生”、“如何降低学生作业的失真率”、“对某一知识点如何教学取得最佳效果”等问题进行热烈的讨论和深入研究。集思广益，学中教，教中学，教学效益自然来。③在科组内根据业务能力对教师进行分层管理。有的教师教学成绩差距大，我们分析其主要原因是对学生的管理不到位，因此我们多在管理方法上对其进行指导。而对于刚上讲台的教师，教学经验尚浅，我们则通过“结对子”、“以老带新”等方式，帮助他们寻找教学中存在的问题，分析原因，找到解决问题的良方。如王秀敏、方敬欢、黄俊琪等老师都是刚来校的新教师，经过引导、手把手教育，他们业务能力进步很快。

3、坚持每周按时开展有效的科组活动。坚持每周利用科组活动时间学习讨论新课程标准、新教材、外校的课改经验，研究新教法，或进行集体备课、评课等，让教师多吸取信息，多吸收知识，夯实基本功。每次活动做到主题明确，人人参与，有发言、有讨论，并有专人认真做好记录。教导处在期末时检查每个科组的科组活动记录，作为评优的依据之一。学校要求每一科组、备课组要认真帮助每一个成员备好课、上好课。公开课的流程是：教者选课题------教者说明选课题的理由---备课组讨论----科组讨论----教者备教案---备课组讨论----科组讨论----教者上课----科组评课----将整个过程的资料保存、备查、学习，最后还要将整个过程的讨论、发言、教案等资料装订成册，为以后的教者提供参考、学习。本学期在这方面做得比较好科组有政治、语文、理化、数学等科组，无论是集体备课、还是评课、说课、资料积存等方面都做得相当出色。

4、促使教师认真总结教学心得，积极撰写论文。继续引导教师认真总结，课后要写教学后记，多参与各阅读活动，要求每位教师每学期都要写教学论文，并参与教研室举办各种评比活动。本学期，我校教师论文在省、市获奖累累，如张继照、林庆新、杨海、刘国带等教师论文分别获广东省教育学会科研成果评比论文一、二奖；沙文雅老师教案《空中飞行动物 鸟》、张道辉老师课件《基于计算机的数字音频降噪学习网》、邱萍老师论文《简约而不简单的三步走----优质课常态化的教学模式初探》等20多项分别获市一等奖。

（三）走出校门借鉴他人经验，不断提高

本学期我们常组织老师到镇内外和市内外的兄弟学校听课观摩，取长补短。例如，今年10月，数学科组组织本科教师分别到玉兰中学、长安实验中学、松山湖学校初中部等兄弟学校参观学习；11月化学科组还组织本教研活动到佛山南海区、肇庆市、中山市、从化市等开展新课程教研较早的地区学习活动；组织英语老师参加大岭山新风学校等的英语教育特色展示日活动，扩阔我校英语教师的眼界，努力将我校最薄弱的科目的教学成绩提高；与湖景中学进行初一级的语文、数学、英语和初二级物理四科初中新学科教学的研讨。12月，语文科组组织教师骨干到可园中学、东莞中学、长安实验中学等学校听专家讲座。上述的学习活动，不但让我们学到了兄弟学校宝贵的教学经验，还开阔了视野，提高了自己的教学及研究的能力。同时，各科组长参加市教研室召开的会议和组织的活动，也及时地把会议的精神和会议、活动中推介的先进学校的宝贵经验传达给教师，让我们的教师从中获得启发，获得经验。

三、坚持依法治校，民主立言，推进学校管理民主化进程

学校行政进一步明确分工，坚持重大问题集体讨论，具体工作分管负责，团结协作。校领导班子都能做到廉洁自律，主动接受教代会监督，经常深入群众，广泛听取教职工对学校工作的意见，接受合理化建议，保证学校重大决策的科学性、民主性、合法性。

坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。学校工会充分体现了教职工参政议政、当家作主的作用。工会做到从源头上参与学校的管理与改革、建设与发展、教学与教改工作，进一步突出了维护职能、民主监督的作用。教代会制度得到进一步完善，并把民主管理工作作为学校整体工作评估的重要内容。

四、规范管理，后勤进一步树立服务育人意识

后勤工作本着花小钱、办大事、办实事的原则，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的学习、生活所急需，保证教师、学生能安心学习和工作。本学期我校加强了与物业管理人员的沟通和合作，督促其遵照党的教育方针和坚持勤俭办学的原则，进一步确立为学校教育服务的思想，工作较上学期有了较大的改进。

1、办好食堂，保障师生生活，对食堂管理能监督进货渠道，严把质量关，保障卫生工作到位，防止食物中毒现象出现。

2、巩固“市绿色学校”成果，进一步美化校园，成功创建“市园林单位”。

3、维护正常教学、生活秩序，加强消防安全教育，落实消防措施，消除消防隐患，检查用电线路，确保消防设施完备，用电安全。

4、加强交通安全、饮食卫生教育，杜绝了交通安全事故发生，学生身体健康也得到了保障。

5、执行上级财务计划，严格财务审批制度，实行“一费制”，不乱收费，帐目清楚。

6、关心教师生活，教师有困难学校及时帮助解决，慰问有病、生育的教师，为其解决后顾之忧，使学校形成既有竞争精神，又有和谐、宽松、团结气氛的育人环境，增加学校的凝聚力。

7、继续争取镇政府和办学单位的尽力支持，不断增加对学校的投入，完善并提高学校作为市一级学校的设备设施档次，使我校能不断向教育的现代化与信息化迈进。

回顾一学期来的工作，学校取得了显著的成效，受到社会各界的好评。但是，我们也清楚地看到在学校管理上还有许多不尽人意的地方，原有的一些制度还需进一步完善；教学上仍须采取强有力的措施，转差和拔尖并行，以提高教学质量；科研成果没有及时地推广应用到教学实践中去，校本教研还需加大力度更深入推进青年教师的扶持培养有待再加大力度，部分教师的忧患意识有待加强。在此汇报，以期未来能将各项工作协调发展，扬长补短，取得更大进步。

不妥之出，恳请上级领导对我校工作提出批评指正。

东莞市竹溪中学

2008年2月18日

第三篇：用邮箱发简历必读

如何使用EMAIL发送简历（简历的FAQs）什么是cover letter?

求职信。关于求职信的写法，本版有很多文章介绍。关于email怎么带简历而同时保留格式？

解决办法：

Step 1.用邮件客户端软件（outlook或Foxmail）发送简历

Step 2.选项设置-->发送-->邮件发送格式选为Html(outlook)

Step 3.将word里面的简历粘贴到outlook里面

另外，建议的附件也粘贴简历(PDF的或者Word版)，因为很多国外公司邮件系统用的是外

文code，读不了中文。

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问：我想在网络上申请一份工作，请问我能用附件（Attachment）发送简历吗？我想让我的简历看起来效果更好，能使用特殊字体和列表符进行排版吗？

答：我很理解你的想法。以附件形式发送的简历看起来的确有更好的效果，但是由于病毒的威胁，越来越多的公司都在要求求职者不要用附件发送简历。有的网上招聘专家甚至建议某些公司把所有带有附件的电子邮件全部删除，在这种情况下，尽管你的简历排版极为精心，却可能根本没有人看，你怎么能达到求职的效果呢？

问：如果我放弃在附件中夹带简历而只能把简历嵌在电子邮件正文中发送，那就不能设定字

体和使用列表符来排版了，怎样才能使我简历更好看一些呢？

答：精心设计一下纯文本格式的简历，也会有不错的效果。以下有一些小技巧可供参考：

1、注意设定页边距，使文本的宽度在16厘米左右，这样你的简历在多数情况下看起来都不

会错误换行；

2、尽量用较大字号的字体；

3、如果你一定要使自己的简历看起来与众不同，你可以用一些星号（*），特殊字母（如O），加号（+）等分隔简历内容，这些符号不会象版式符号如列表符等会被转换成不可认别的记号。需要说明的是，招聘公司更注重的是简历的内容而不是简历的形式，所以有时间的话，不妨再把简历的内容好好斟酌一下吧。

问：我想在简历中介绍一下我自己设计维护的网站内容，这样做好吗？

答：要说这样的做法是否有利，完全取决于你的网站的内容。我曾听说过有的求职者将自己设计维护的网站地址（URL）作为个人信息的一部分写在简历中，但却没想到在不经意中透露了不利于求职的一面。录音电话也有类似的情况，如果你在个人简历中留下了录音电话号码，那就把自动答录时顽皮调侃或者幽默搞笑的录音换掉吧！不然你就会后悔的。同样地，如果你想以自己的网站来说明自己具有从事因特网相关工作的能力，你可以把它加到你的简

历中，但是注意——考虑一下它是否适合用于求职的场合。

问：我能在简历中附带我的作品吗？或者我想在发送简历时将我最好的论文作为附件一起发

送，这样可以吗？

答：这种做法并不是很妥当，因为借由电子邮件附件传播病毒的可能性是一直存在的。当然，你可以象处理简历正文一样把用WORD编辑的文档转换成纯文本格式，附在你的简历正文之后，而且要注意你能确认收信人乐意去读这些东西。如果你要附带自己的作品，最好是选一些发表在本地报纸或者本行业期刊上的文章；如果你要附带自己的论文，从其中选择几个段落就够了，然后写一些简短的说明性文字，让对方更容易弄清楚你的价值。

问：我想同时申请同一个公司的两个不同职位，我只发一封信可以吗？

答：这要取决于你发送简历的求职网站的数据库软件的功能了，有一些软件能自动过滤掉第二封信件，以免造成冗余；在另一种情况下，一些软件可能会根据你的个人技能分类而把你的简历转给合适的人。这都很难说。所以在这样的简历上针对不同的职位进行修改实际上不算一个好主意。我们的建议是：在这种情况下，不妨针对申请职位的不同做两份格式迥异的简历，分别申请不同的职位。各大公司的简历筛选机制都各不相同，这是一个很值得研究的问题。

问：我现在正在寻找国际范围的工作，所以在我发现的所有求职网站上我都放了自己的简历，这样做的效果好吗？

答：向我们咨询的很多在国际范围找工作的人都有一种很强的失落感，他们往往制作一份“比较通用”的简历，然后给每个收简历的人发送一份，在这种情况下他们不可能充分了解每一个招聘者的情况，也不可能根据申请职位的不同而对简历进行修改，这些简历往往就是泥牛入海无消息了。这种求职战略基本上是失败的，对于国际化的求职者尤甚。除非你通过各种途径或渠道确切地知道你具备招聘单位急需的某种特定的技术知识或专业技能，否则就不

要这样去求职。

问：我刚刚知道网上求职不久，如果招聘者愿意通过EMAIL来收简历那真是太好不过了，这样他们就可以更注重求职者的工作经历等简历内容而不是简历本身的形式，我也不必费尽心

思地寻找错字和病句了。

答：你是在开玩笑吗？还是认真的？你知道招聘经理们怎么评论那些通过Email发送有错字的简历的人吗？没戏。找工作的规矩一点也不因为发送简历方式的更改而变得更为宽松了。

正确地说，是比原来更严格了。

随着网络技术的发展，因特网已经成为人们寻找工作的一个重要工具，通过EMAIL发送简历

也越来越多见。那么，用EMAIL发送简历时需要注意哪些事项呢？

1、某些计算机的屏幕只能阅读每行30个汉字的文章，所以，应把你的简历行宽设为30个

汉字(只供参考)；

2、如果你的简历中使用了项目符号（bullet），将其替换为“*”或者“-”；

3、需要空白处，不要用Tab键，而用空格键。使用回车分隔不同的工作职位和段落；

4、将文件存为ASCII纯文本格式，目前几乎所有的字处理软件都可以支持此种格式；

5、将修改过的简历以不同的文件名存盘，避免覆盖原始文件；

6、发送时，打开ASCII文本，拷贝全部内容，然后粘贴到EMAIL中。完成后，可以发送一

份回自己的信箱，查看效果如何；

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通过EMAIL发送的简历不如打印装订的简历一样有吸引力，但在网络的环境下它非常富有效率。而且无论是通过EAMIL发送还是输入在线数据库，这样的电子版简历也有利于树立你熟

悉计算机及网络技术的专业形象。

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第四篇：发简历邮箱注意事情

近两个月来，由于工作关系，前前后后应该阅读了1千多份(都是通过电子邮箱接收的)求职简历了吧。在这些简历中，有我非常喜欢的，也有我一眼看上就想删除的。下面，我就先总结一下这批简历中存在的一些问题，然后再提出我自己的一些意见。存在的问题：

1、邮箱命名不妥。如：有简历将自己的邮箱名叫做“差不多”、“无所谓”等。

2、邮件标题不当。如：邮件的标题为“求职”、“应聘”、“应聘简历”、“XX大学XX个人简历”、“XX专业XXX”等等。

3、邮件正文毫无内容。如：邮件正文的位置除了一些广告“雅虎邮箱，终生伙伴!”、“网 易 股 吧，每 天 有 500 万 股 民 在 此 讨 论 >> ”“贺金山上市 毒霸历史最低价 25元半年”，正文中没有任何一个求职者的语句。

4、邮件正文无抬头，或者没有合适的抬头。如：“您好”、“您好：”“尊敬的校领导”、“尊敬的领导”。

5、邮件正文均为应付，属于随意添加。如：“本人简历于附件中,劳烦查收!”、“祝老师工作顺利!”、“请您查收我的简历，祝工作快乐!”、“简历已附上，请查收”等等。

6、邮件正文未换行。如：一句很长很长的话，要拖动半天，才可以看完，然后再拖回来看下一段的开头。

7、邮件正文没有落款。如：有许多简历都有学一些求职信之类的，但往往漏了落款，忘了把自己大名和时间写上。

8、邮件正文没有新意，只是使用一个统一的模板，通过复制、粘帖的方法，直接copy到邮件正文。甚至连一些词都不改，如本来求职的单位是高校，而写成了“尊敬的公司领导”、“贵公司”等。

9、附件命名不够好。如：许多简历的命名是“个人简历”、“求职简历”、“个人简介”、“新建Microsoft Word”、“简历2008”、“完美版”、“最新版”、“我的简历”、“求职简历_88”、“2007.11.15”、“正式简历”等等。

10、将简历封面、简历证书等内容，作为几个附件、或者一个压缩包发送。

在前面，我们提到关于网申中存在的10个问题，也许就有人会问：“你说前面这10个都是存在问题，你的依据是什么呢?又应该如何去避免这些问题呢?”下面，我就自己工作中所得到的一些心得，与大家一起分享一下，希望能够对大家起到参考作用。

我们来问答几个问题吧：

一、“当你打开自己邮箱查收信件的时候，你最先关注的问题是什么?”

是不是最先关注的是，这封邮件是谁发送给你的、它的主题是什么?若是，那么一个陌生人的命名为“差不多”或者“无所谓”，你会如何去想呢?当看到标题为“求职”或“应聘”，你又作何感想呢?试想，几个岗位，收到几百封简历，如果你是考官，你会知道它要投那个岗位，要应聘哪个部门吗?答案是明确的。

这时，你如何判断这个邮件呢?对方的邮件在你这里的第一印象是不是就被破坏了呢?在现实生活中，我们会强调人与人交往的第一印象，每个找工作的人，花大成本购买套装、制作精美的简历，目的也就是为了给考官留下良好的第一印象，因为所有人都有一个公认的道理“第一印象有时会决定一个人对另外一个人的判断”。至此，我想我就不用再强调网投中给人留下第一印象的是什么了。

建议：

1、修改将邮箱的中文名。尽量避免出现前面类似的词字。当然，最好还是将邮箱命名为“自己的姓名”，如“李世民”、“曾国藩”等。

2、清晰地注明求职岗位，并适当地添加一下重要信息。何为重要信息呢?一般来说，重要的信息，就是符合对方招聘要求的信息，如：对方要求的专业是物流，那“物流”字眼就是重要信息了;如果你所在的学校的专业与它要求的专业对口，而此专业你校的全国排名又

比较前，或者在某地区范围内非常出名，那“高校的名字”就是重要信息了;对方要求的是马上就可以上岗的历届或者应届毕业生，那“可随时到岗”字样就是重要信息了;其他依此类推。故而，一个较好的标题应该是“XX大学XX专业应聘XX岗位”、“应聘XX岗位——XX大学XX专业”、“随时可到岗的XX专业XXX——应聘XX岗位”等等。

二、如果前面的两点，都没有什么问题，而你也打开邮件了。这时，跳入你眼球的是什么呢?是不是邮件的正文部分呢?那么：如果正文是空白的，你会怎样想呢?如果不是空白，而里面只是几个大大的“简历在附件，请查收”，你又作何感想呢?如果正文是有了，而直接就是“您好”、或者有称呼，而将你称为“尊敬的校领导(你是企业界人士)”，你又如何呢?这里面的理由，我就不做阐述了，直接进入建议吧。

建议：

1、抬头写上招聘信息中的人(记住，领导一般是不会直接收简历的!收简历的，往往是工作人员，所以如果按照招聘信息的联系人填写抬头，那是最好不过的方法了)。如果招聘信息中，没有写任何人，那么就可以用“尊敬的女士/先生”这样的词句来代替。

2、对公司、高校的称呼不要错。如果你觉得“每投一个简历就得改一次称呼，比较麻烦”，或者怕有些时候会忘记修改，那我就建议你不要用“贵公司”、“贵校”、“贵院”这样的词，可以用一个中性的“贵单位”。

3、正文内容一定要写，而且要有针对性的写。怎样才叫有针对性呢?那么，我就得问你“对方发布的招聘信息中，他的要求是什么呢?”是不是招聘信息中都会有“XX相关专业的应届毕业生”、“学生干部优先”、“有较好的团队合作精神”等等呢?那么，这就非常简单了，你的正文就可以把这些应聘要求作为问题，而用1、2、3的方式在邮件正文中进行作答(不做例举，请自行作答)。当然，写这些内容的前面还是有些非常重要的信息的，那些客套话，还是不要少的，比如说“您好!通过XX渠道获得贵校正招聘XX人员……特来应聘，主要理由如下：”。

4、控制正文的字数。一般来说，挑选简历者在邮件正文中停留的时间不会太长，所以邮件正文也不宜过长，也不宜过短，因为看完邮件正文，挑选简历者带着怎样的心情去打开你的简历，这是非常重要的。个人认为，用最简洁的方式把该表达的表达清楚是一个标准。当然，在求职者角度来说，觉得自己所有的东西都是要向考官表达的，所以有很多很多要表达。其实不然。就象第3点所说的那样，有针对的回答一些重点问题，告知一些重要信息，如自己的姓名，高校名称、所学专业、所获得或即将获得的学位学历、毕业时间(毕业时间不要光写年份，最好具体到月，如08年6月)等等。建议正文部分，字数以“在正常邮件界面的阅读情况下，不拖动滚条就可以看完这个正文”为参考。

5、加上一些祝福的话。一句祝福的话，也许不会影响别人对你的判断。但如果你加上了，那样的正文才叫完美(呵呵，不好意思啊，本人是个完美主义者)。

6、记得落款。具体理由就不阐述了：)

三、看完正文，是不是该到邮件的附件呢?当别人发一个附件给你，你是不是会关注这个附件的名称是什么呢?是不是一样就可以看出它有几个附件呢?如果你要保存这些附件，是一个附件容易还是两个附件容易呢?如果你想直接打开，是压缩包形式容易打开，还是直接附件容易打开呢?这些问题的答案都是非常显然的，我就不做解说了。

建议：

1、更好地命名附件。什么样的附件命名，对于不同的人，也许有不同的答案。但本人认为，附件采用一些规范的命名方式，可能会比较恰当，如“xxx”、“xx大学——xxx”、“xx专业——xxx”、“应聘xxx岗位——xxx”等等。这样是为了更好地方便考官将你的简历存入他们的文件夹，而不需要重新命名。也许有人会说“你自己是挑选简历的人，你当然会这样说啦，因为这样一来，你的工作量不就减轻啦?我才没有那个必要呢!”是的，我是挑选简历的人，我也的确这样想，那么其他挑选简历的人呢?他们会怎样想?正所谓“细节决定成败”，一些细节没有做好，也许别人不会否定你，但你是否知道考官在乎的是那个细节呢?

2、将所有的材料，形成一个word文档。在阅读简历中，有些求职者分别将封面、求职信、个人简历、证书作为附件发送(在我阅读的简历中，有个别邮件多达十几个附件)，当我看到这些的时候，我会想“这个求职者的OFFICE软件是不是很一般呢?要不然，为什么不把这些本应该属于一个文档的内容，分成几个文档来储存呢?”，或者“这个人管理能力可能不是很强，要不然怎么一个简单的求职简历都无法做好呢?”。所以，建议大家还是将封面、求职信、个人简历、证书等内容合并成一个文档，如果不会的，就请教旁边OFFICE较好的同学：

3、尽量不要用压缩包的形式发送简历。我们简单计算一下，附件是压缩包，打开你简历的程序是：将压缩包保存——最小化窗口到保存文件的文件夹——解压缩包将文件另存为——打开压缩包这个文件夹——看到你的简历封面、求职信、个人简历、照片、证书等标题——选择其中一个打开阅读(当然，最快的方式是：直接双击压缩包并选择打开——弹出一个解压缩包的对话框——选择想要阅读的文件双击打开)。而如果简历直接作为附件发送，打开的程序是什么呢?“双击打开”即可。通过这一比较，我想大家就有非常清楚的答案了。

四、可能有人会问，“我的做法都不是象你上面说的那样，而是将我的个人简历直接粘帖在邮件正文中”是的，在我阅读简历中，的确遇到不少直接将个人简历粘帖在邮件正文的情况，而且这些邮件的附件存在两种情况，即个人简历还是作为附件发送和无任何附件。对此，我的态度是：

不提倡，也不鼓励采用这种方法，但如果你喜欢采用，那就建议同时将简历作为附件发送。

好了，到目前为止，网申中存在的一些问题和一些对应的建议就差不多了。

可能还有人会说“不对啊，你现在只是说到打开简历，而没有说到打开简历之后要注意什么啊?”。是的，我只说到了打开简历，因为打开建立之后，就不属于网申中应该注意的问题，而是属于“简历制作”的问题了(关于简历的制作，网络上有许多许多的模板，大家可以自行参考，如果觉得有必要，也欢迎与本人交流。在这里，我想提醒的是：建议大家不要直接copy招聘求职类网站上的模板，那样会给考官觉得你是在应付这个岗位)。

第五篇：邮箱发的辞职信有效吗

可否用电子邮件辞职

案 例：

王小姐是一家广告公司的销售主管，由于在一笔销售提成款的问题上与公司产生分歧，她一气之下于2009年4月20日向公司发送了一封电子邮件： “我决定今天辞职，希望公司可以安排交接人员于5月19日前将我的工作交接完毕。”人力资源部门直到5月10日才作出接受辞职的答复。王小姐十分意外，本以为公司会挽留她，没想到公司竟然同意了自己的辞职请求。深感懊悔的王小姐向当地劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请。她认为，电子邮件的辞职申请只是自己一个意向表示，应当是书面申请才能构成正式的辞职信。公司发出的这一决定显然是单方面终止与自己的劳动关系，因此要求公司继续履行原劳动合同。

那么，电子邮件的辞职申请具有法律效力吗?辞职申请以什么形式最合适? 分 析：

电子邮件作为即时通讯的一种形式，具有证据特点中的 “关联性”。通过技术手段获取，或者通过公证机关对电子邮件内容及源代码等进行公证取证，电子邮件就具备了证据的 “客观性”与 “合法性”。具备了 “三性”的证据在法律上具备合法效力，也可以在诉讼中作为证据使用。本案中，王小姐在邮件中明确作出解除劳动合同的意思表示，自此意思表示送达公司时即产生了法律效力。因此，王小姐的这封邮件完全可以起到书面辞职申请的效力.根据 《劳动合同法》的规定，员工提出解除劳动合同的，需要提前30天以书面形式通知用人单位，无需用人单位批准，30天后劳动合同即可解除。王小姐的邮件在到达公司或者公司作出回复之前，她并未作出任何修改或者撤回的行为，因此，即使公司没有在5月10日发出批复，王小姐的辞职决定也将在5月20日产生解除劳动合同的法律效力。

需要注意的是，如果用人单位在规章制度中规定了辞职必须向公司提供纸质书面申请书或辞职信，那么以收到员工发送的电子邮件就认定双方劳动合同已经解除，对用人单位来说可能会存在辞职手续不完备的风险。

另外，作为电子邮件辞职申请这一尚需探讨方可认定其效力的解除劳动合同方式，用人单位应当在收到电子邮件时及时作出反应。如果用人单位不能马上决定的，应要求员工提交纸质并具有亲笔签名的辞职信。在此推荐一种较为稳妥的辞职方式，即要求辞职员工签署公司制作的辞职协议文本，文本中载明离职流程、离职时员工可领取的全部费用、公司扣除社会保险和个人所得税以及其他公司有权代扣代缴的费用、员工须遵守的保密和竞业禁止义务、所有公司物品已交接完毕的承诺以及劳动关系解除的确切日期等内容。篇二：辞职信

电子邮件的辞职申请具有法律效力吗 2012-12-31作者: 未知来源: 劳动争议咨询中心

分享到：0 王小姐是一家广告公司的销售主管，由于在一笔销售提成款的问题上与公司产生分歧，她一气之下于2009年4月20日向公司发送了一封电子邮件： “我决定今天辞职，希望公司可以安排交接人员于5月19日前将我的工作交接完毕。”人力资源部门直到5月10日才作出接受辞职的答复。王小姐十分意外，本以为公司会挽留她，没想到公司竟然同意了自己的辞职请求。深感懊悔的王小姐向当地劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请。她认为，电子邮件的辞职申请只是自己一个意向表示，应当是书面申请才能构成正式的辞职信。公司发出的这一决定显然是单方面终止与自己的劳动关系，因此要求公司继续履行原劳动合同。那么，电子邮件的辞职申请具有法律效力吗？辞职申请以什么形式最合适？ 北京劳动争议咨询中心分析：

电子邮件作为即时通讯的一种形式，具有证据特点中的 “关联性”。通过技术手段获取，或者通过公证机关对电子邮件内容及源代码等进行公证取证，电子邮件就具备了证据的 “客观性”与 “合法性”。具备了 “三性”的证据在法律上具备合法效力，也可以在诉讼中作为证据使用。本案中，王小姐在邮件中明确作出解除劳动合同的意思表示，自此意思表示送达公司时即产生了法律效力。因此，王小姐的这封邮件完全可以起到书面辞职申请的效力。根据《劳动合同法》的规定，员工提出解除劳动合同的，需要提前30天以书面形式通知用人单位，无需用人单位批准，30天后劳动合同即可解除。王小姐的邮件在到达公司或者公司作出回复之前，她并未作出任何修改或者撤回的行为，因此，即使公司没有在5月10日发出批复，王小姐的辞职决定也将在5月20日产生解除劳动合同的法律效力。需要注意的是，如果用人单位在规章制度中规定了辞职必须向公司提供纸质书面申请书或辞职信，那么以收到员工发送的电子邮件就认定双方劳动合同已经解除，对用人单位来说可能会存在辞职手续不完备的风险。

另外，作为电子邮件辞职申请这一尚需探讨方可认定其效力的解除劳动合同方式，用人单位应当在收到电子邮件时及时作出反应。如果用人单位不能马上决定的，应要求员工提交纸质并具有亲笔签名的辞职信。在此推荐一种较为稳妥的辞职方式，即要求辞职员工签署公司制作的辞职协议文本，文本中载明离职流程、离职时员工可领取的全部费用、公司扣除社

会保险和个人所得税以及其他公司有权代扣代缴的费用、员工须遵守的保密和竞业禁止义务、所有公司物品已交接完毕的承诺以及劳动关系解除的确切日期等内容

人才市场报法规版曾经不止一次说过电子邮件在劳动关系和劳动争议中的法律效应。在上期的法律版也谈到交上去的辞职报告是否能收回的问题。最近，本市静安区法院在审理一起用工纠纷时，首次确认原、被告之间往来的电子邮件有效，并根据电子邮件内容判决了此案。这个案件告诉我们，电子邮件不是弄弄玩玩的，一旦引起诉讼，很可能被法院当作定案的依据。

37岁的周女士于去年2月24日就任该公司总经理一职，月薪为12500元人民币。在做了仅仅几个月，为了一件小事，周女士一赌气决定放弃这份收入不菲的工作，于同年6月5日向公司发送了一份辞职的电子邮件。在这封电子邮件中，她明确表示：“我已经决定今天辞职，并希望在6月15日以前将手头的工作移交。”

这家外资贸易公司起先对她的辞职请求未作答复。可在当年7月10日，公司却向周女士发送了一份接受辞职的电子邮件，内容为：“关于您6月5日的辞职函，经管理部门认真研究，我们遗憾地接受您辞去本公司总经理的职务，您在本公司的最后一天将为2003年7月12日，您的薪金支付到2003年7月15日为止。” 此后，周女士反悔了，并向劳动仲裁机构提出仲裁申请，要求上述那家外资外贸公司恢复她的职务，继续履行原劳动合同，但没得到仲裁机构的支持。继而，周女士打起了劳动官司，她认为：“在向公司发送辞职的电子邮件后，鉴于公司一再口头挽留，自己被公司的诚意所感动，决定继续留在公司工作，并拒绝了其他公司的邀请。岂料公司方突然后发制人，单方面终止了与自己的劳动关系。因此请求法院撤销公司的决定，使自己能继续履行劳动合同。”

法院对电子邮件进行认证后认为：原告周女士在邮件中明确表达了辞职的意思，其后她并未以电子邮件或其他明确的方式撤回辞职申请。同时，原告在接到公司方同意辞职的电子邮件后，即未再上班。鉴于上述事实，法院认为周女士的理由不能成立，判决被告公司终止劳动关系合法有效。

一般来说法律诉讼的证据，应该具备三个最基本的特征：客观性、关联性、合法性。而真实有效的电子计算机储存的信息是完全可以具备以上特征的，可以成为一种诉讼证据。我国的《民事诉讼法》和《行政诉讼法》就规定了视听资料可以作为证据，在理论界的解释是，视听资料就包括录音、录像和电子计算机储存的信息。由于电子证据有其特殊的高科技性、易破坏性、技术含量高、易被伪造和篡改，所以，在实际操作中，要使之能顺利地作为证明案件事实的证据还会遇到一定的困难。有时，把这种证据作为间接证据来使用，即还需要其他证据来佐证。

这个案例，除了了本人的电子辞职信外，另外的关键是周女士在接到公司方同意辞职的电子邮件后，即未再上班。这个行为与电子辞职信组成了相互印证的证据链，可以证明周女士确实发出过辞职的信件，也承认了公司同意辞职的通知。在这以后，如果她要对自己的辞职行为更改，必须得到公司的同意。这也告诉我们，对辞职书的发出，即使是电子邮件，也必须慎重，“泼”出的水，可收不回来的啊。

电邮发送辞职信一般是没有效的，一般电子邮件没有经过公证是不能直接作为证据的，劳动者辞职，最好通过快递的形式给用人单位邮寄一份辞职书，保留好快递详情单以及复印一份辞职书作为证据。

《中华人民共和国劳动合同法》

第三十七条劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。

一、个人提出离职分三种情况：

1、用人单位存在《劳动合同法》38条的情况，劳动者书面提出解除劳动关系后可以立即走人不需要用人单位的批准，并可以要求支付剩余的工资及经济补偿金（每工作1年支

付1个月工资）及办理离职手续等；

2、没有提前30天提出离职，用人单位也不存在《劳动合同法》38条的情况，劳动者直接提交辞职信就走人，这个时候就是你违法了，给用人单位造成的直接经济损失、招聘劳动者产生的费用，用人单位可以要求劳动者承担。

3、依据《劳动合同法》37条，劳动者提前30天提出的书面离职，不需要用人单位批准就可以离职。其中，试用期提前3天书面提出；用人单位有义务结清工资办理离职手续。

二、劳动者可以通过快递或挂号信邮寄给用人单位解除劳动关系的通知（也就是通俗说的辞职信、辞职报告），这样便于保留证据。用人单位不支付劳动者工资或不为劳动者办理离职手续，劳动者可以通过申请劳动仲裁解决；

三、相关法律依据：

《劳动合同法》第三十七条劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。

第三十八条用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同：(一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；(二)未及时足额支付劳动报酬的；(三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的；(四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；(五)因本法第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的；(六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。

第四十六条有下列情形之一的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿：(一)劳动者依照本法第三十八条规定解除劳动合同的；(二)用人单位依照本法第三十六条规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的；

(三)用人单位依照本法第四十条规定解除劳动合同的；(四)用人单位依照本法第四十一条第一款规定解除劳动合同的；(五)除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的；(六)依照本法第四十四条第四项、第五项规定终止劳动合同的；(七)法律、行政法规规定的其他情形。第四十七条经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿。劳动者月工资高于用人单位所在直辖市、设区的市级人民政府公布的本地区上职工月平均工资三倍的，向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付，向其支付经济补偿的年限最高不超过十二年。本条所称月工资是指劳动者在劳动合同解除或者终止前十二个月的平均工资。

第五十条用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。

劳动者应当按照双方约定，办理工作交接。用人单位依照本法有关规定应当向劳动者支付经济补偿的，在办结工作交接时支付。

用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本，至少保存二年备查。篇三：辞职时需要用到的有用信息

劳动纠纷通常都会发生在企业与员工劳动关系解除的时候，无论是企业与员工解除或终止劳 动合同，还是员工自己辞职，在这个时候，企业与员工双方容易为了各自的利益而产生分歧，员工主动辞职（点击进入主动辞职是否有补偿金）时，与企业的分歧主要出现在以下四个 方面：

1、违约金 有些人为了得到工作机会，或者为了落户口，与企业签订劳动合同的时候，在合同中规定 了违约责任，主要的违约责任体现在服务期与违约金上。但于 2008 年实施的《劳动合同法》 中规定：在用人单位和劳动者的劳动合同约定中，严格限定了违约金的约定条件，规定单位 只有在“培训服务期”和“竞业避止”这两种情形下，才能设定违约金。也就是说，除非劳 动者在约定的培训服务期满前离职，或违反了保密协议、竞业限制的约定，否则劳动者无需 向单位支付任何违约金。也就是说：如果你的离职不存在《劳动合同法》规定的需承担违约责任的那两种情况，是 无需向用人单位支付违约金的，想炒老板鱿鱼的人尽可以“挥一挥衣袖不留下一分血汗 钱”。

2、培训费 企业如果为劳动者提供了培训，可以与劳动者签订相关协议，如服务期未满即离职，需赔 偿一定数量的培训费。企业提供的培训形式可以是脱产的，半脱产的，也可以是不脱产的。不管是否脱产，只要用人单位在国家规定提取的职工培训费用以外，专门花费较高数额的钱 送劳动者去进行定向专业培训的，就可以与该劳动者订立协议，约定服务期，期限长短可自 行约定，未满服务期即离职的劳动者是要按约定全额或部分赔偿培训费用。一般来说，企业 会约定 5 年服务期，劳动者工作每满 1 年即减少 20％的培训费赔偿。也就是说，假如企业为某员工支付了 5 万元出国培训新生产线的专项使用技能，要求该员 工签订培训协议，规定期限是 5 年，如果该员工工作满 1 年后离职，就需赔偿企业 80％的 培训费 4 万元，如果满 3 年离职，就需赔偿企业 40％的培训费 2 万元，以此类推。应该注意的是：不是用人单位提供的所有培训都要与员工签培训协议，用人单位对劳动者 进行必要的职业培训，不可以约定服务期，也就是说在需要签订培训协议的培训中不包括职 业培训。《劳动法》规定，用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业 培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。从事技术工种的劳动者，上 岗前必须经过培训。劳动者有接受职业技能培训的权利。

3、身份证、档案、社会保险、公积金等抵押物 任何单位都没有权力在员工离职的时候，扣留员工身份证、档案、社会保险、公积金等个 人资料。员工辞职后，单位必须为员工办理档案、社会保险、公积金等的转移手续，由于各 地的政府办理流程不一，办理方法就不详细介绍。如果单位不为员工办理相关手续，想卡住 员工的这些个人资料为难辞职者，或吓唬留在单位的员工，那么，离职员工完全可以去当地 的劳动仲裁机构申请劳动仲裁，申请起来非常方便。

4、工资与奖金 有的单位还会把离职员工最后一个月的工资扣住不发，这也不用担心，在申请仲裁的时候，通常你只需要提供你的基本工资数额，具体工资数是由单位证明的。当然仲裁的时候，你需 要有有利于自己的证据，如有单位接收你书面辞职的收据，有单位授权人签字或单位盖章的 工作交接清单等。奖金就不同了，奖金不属于劳动法保护的范围，企业通常有更多的权力自主决定奖金的发 放，如果企业不给离职员工发奖金，劳动仲裁机构是不会受理的。员工辞职，也就是劳动合同没有到期，员工主动与企业解除劳动合同时，应该注意什么才能保证不被企业找到扣工资、扣档案的理由呢？ 根据以往的劳动仲裁案例，员工这时需要注 意两方面的事情： 一方面，一定要以 书面 形式通知企业。用邮件的方式辞职是不行的，一方面，一定要以“书面 形式通知企业。书面”形式通知企业 邮件通常没有证据的作用，且邮件保留在企业的服务器里，离职员工不容易提取证明。员 工这时需要书面形式的辞职信，在纸质的辞职信上，需要有员工亲笔签名，辞职信一般交给 直接上级或企业的人力资源部。辞职信给了企业，员工怎么能证明自己已经按劳动法的要 求，用“书面”形式通知企业了呢？员工这时能做的，只能是在递交书面辞职信的时候，跟企 业要一个收到辞职信的回执。如果这个不太容易办到，那只能用人证，人证在劳动仲裁的 时候可能有用，在法庭通常效用不高，因为人证一般是企业的同事，法庭可以认为是利益相 关者。另一方面，要办理工作交接。按劳动法，员工虽然到 30 天的时候可以不再上班，另一方面，要办理工作交接。但一定要办理工作交接。当然工作交接是企业安排的，如果企业不安排，也最好写一份工作 交接清单，用书面的形式，对工作及自己工作时间的安排进行说明，递交给直接上级或人力 资源部，一式两份，自己保留一份企业盖章或相关人员签字的。不办理工作交接，企业可 以暂扣工资，直到交接后再发放，一直不交接就一直不发。企业还可能会在员工转档案，转 社保，开离职证明时，为难员工。虽然扣留档案与社保不 符合劳动法规，可参考：辞职时要 考虑的四个法律问题（点击打开）但经常有企业这么做，打官司会导致离职成本的增加。辞 职时，作为员工把该做的事情做好，与企业保持协商与沟通的态度，大部分企业都会予以合 法的对待。对于少数不守法的企业，员工只有用法律武器保护自己的正当权益了。劳动法及 新劳动法规，对于辞职 辞职补偿 辞职时间 辞职违约金 辞职、辞职补偿 辞职时间、辞职违约金 劳动法 2008 年新劳动法 新劳动法 辞职 辞职补偿、辞职时间 辞职违约金等，有了更详 细及可操作的规定，更有效地保障了劳动者与企业双方的权益。一些劳动者因为企业的某些 不合理规定，会认为辞职 辞职很麻烦，不如直接走人，是这样的吗？ 辞职提问： 提问：我要辞职了，我档案没有在单位，我身份证地址不是我的家庭住址，公司规定辞职的话，要给公司钱。我不想给，我的劳动合同签了一年，现在工作了 5 个月了，公司给我买了三 险一金。我想直接走了，最多损失半个月的工资，不知道这样可以不啊？回答： 回答：首先，辞职跟你的档案、身份证没什么关系；其次，虽然可以象你说的这样，直接走人，公司也没有太多的办法，但会存在以下隐患，你要权衡一下：

一、公司给你买了三险一金，若因你不辞职、不办理离职手续，公司可以不给你办理劳动减员，这样你另找了新工作，新 单位将无法为你办理三险一金等。

二、规范的企业在录用员工的时候，通常需要提供离职 证明，象你这种情况，是无法拿到离职证明的，规范的企业会因为你以前的劳动关系等未完 全理清，而不能聘用你。

三、公司关于辞职要给公司钱的规定是不符合劳动法的，因而是 无效的。公司在什么时候有权力收辞职的违约金，在《辞职时要考虑的四个法律问题》（点 击打开）中有明确说明；

四、建议你按劳动法的相关规定，提前 30 天书面提出辞职申请，写辞职信，并按公司的安排交接工作，违约金的问题与公司协商解决。如果公司依然扣你钱，你可以申请劳动仲裁。辞职是一个既涉及情感，也关乎法律的事件，通常最容易出现纠纷，一封好的辞职信能给当 事的双方适当的分手理由，使双方都保留足够的面子。因而最好的辞职信是双赢的，本文给 出写好辞职信的方法及辞职信范文，看了以后就知道辞职信怎么写了。当然，在撰写时，也 需要注意 写辞职信要注意的五个要点 尊敬的李经理（或公司人事部）您好！我很遗憾 尊敬的李经理（或公司人事部）： 自己在这个时候向公司正式提出辞职。我来公司也快一年了，也很荣幸自 己成为 xx 公司 的一员。在公司工作一年中，我学到了很多知识与技能，公司的经营状况也处于良好的态势。非常感激公司给予了我在这样的良好环境中，工作和学习的机会。但是我因为个人原因需 要辞职，因我新购房屋在城南，到公司的距离超过 15 公里，每天往返公司的时间超过 3 个 小时，这对我的工作已造成不良影响，（离职原因也可以写成：因本人身体的缘故，需回家 调养，希望不要因为我的个人原因，影响了工作的进展。）因此，我不得不忍痛离开热爱的 岗位。我希望在 xx 年 x 月 xx 日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离 开岗位之前，我一定会站好最后一班岗，我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽自 己的职，做好应该做的事。望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续。祝您身体 健康，事业顺心。并祝公司以后事业蓬勃发展。申请人： 日期： 年 月 日 辞职是一个既涉及情感，也关乎法律的事件，通常最容易出现纠纷，一封好的辞职信能给当 事的双方适当的分手理由，使双方都保留足够的面子。因而最好的辞职信是双赢的，本文给 出写好辞职信的方法及辞职信范文，看了以后就知道辞职信怎么写了。找到了合适的新工 作，要跟老东家说“拜拜”了，大部分人在这个时候会兴奋难奈，不免在辞职的时候因得意忘 形而出现失误。其实辞职就象离婚，通常不是一件让双方都能愉快的事情，既涉及情感，也 关乎法律，因而也最容易出现纠纷，几乎所有的劳动仲裁都发生在离职的时候。顺利离职，不仅不会惹上麻烦，还为以后的职业发展带来良好的口碑。书写正式的辞职信，须具备以 下五个要点：

1、填写需要知会的上司、辞职的对象通常是直接上司或公司的人力资源部，所以，辞职信开头称呼要写接收人及职 务。如尊敬的李经理，等。

2、清楚写出辞职的理由、虽然这是一个机会，可以吐露你的真实想法，你可以把对企业、对直接上司的不满一吐为 快，但实践证明，这样做的结果可能会使你一时的心情舒畅，但对紧接着的工作交接和未来 在行业内口碑都是不利的。所以，离职的理由通常要写成客观原因，如搬家、结婚、脱产 进修等等。记住，你辞职或跳槽是为了更好的职业发展，而不是为了报复谁。

3、感谢公司给予你工作机会，及在工作上获得的工作技能及经验、感谢公司给予你工作机会，这是起码的礼貌，无论如何，你曾经在这家公司工作过，你付出过努力，做出过贡献，同 时，你也得到了待遇、工作技能和行业内的同事关系。

4、对工作交接做出说明、这点篇四：一位总经理的辞职信及回复

一位总经理的辞职信

（全文刊登在2010年9月份《企业管理》杂志上）

这是一封真实的辞职信，其中的酸甜苦辣想必对许多老板和职业经理人都有似曾相识的感觉。我们刊发此信，是想让人们对如何用好职业经理人和如何做好职业经理人以及如何完善我国职业经理人制度做更多的思考研究。为了维护有关方面的权益，避免不必要的麻烦，在刊发时隐去了老板的姓名以及当事企业的名称，作者也以笔名署名。部分标题做了技术处理。

——编者 l总：您好！

今天，当我不得不怀着复杂的心情提笔时，心中充满了感慨和遗憾。今天算来差不多是我上任总经理五个月的样子，其间的酸甜苦辣，一言难尽。尽管这五个月已经取得了我们公司历史最好的业绩，但我还是决意离开，这种结局带给我更多的是沉重和反思。

一、反思走入公司的决策 1.是因为原因接受了任命，而非因为目的——我迈出的第一步就错了 当初经过跟您和猎头公司协商，我对公司进行了为期三周的调研，呈交管理诊断报告后我选择了放弃。两天后您亲自开车到我家，而且告诉我，您组织过中层管理人员集体表决，一致通过聘我做总经理，并让他们每个人签了“军令状”，如果某一天因为新任领导的管理需要，对他们进行调整或辞退，任何人不得有异议。我很感动，自感无法望孔明先辈之项背，无需三顾茅庐；也看您变革决心之大，告诉我把权力完全下放，可以大胆放手地去干；还有一点是我的私心——大学毕业二十年一直在外漂泊，中国人有个叶落归根的情结，而我们公司正好在老家，种种复杂的原因让我接受了这份任命。

问题恰恰出在这里：是因为原因接受了任命，而非因为目的——我迈出的第一步就错了；而作为您，在各项条件尚未完备，尤其在您没有足够思想准备的情况下，就匆忙引进了一个总经理。

进入公司两个月后，在逐渐意识到公司过分注重短期效益，授权也远不够充分时，我提出了离开。是您的诚心再一次打动了我，是啊，来的时间毕竟太短，完全放权也存在风险，公司失败不起，而员工的渴望、管理的现状也确需引进外聘的高管；我同样也失败不起，作为从业多年的职业经理，更不愿意轻易看到自己的失败。2.您需要的不是总经理，而是一个总经理助理或者执行副总

企业发展之初，老板的主要管理方式是靠人治。当企业十几、几十个人的时候，企业所有情形都能一目了然，问题一句话就能解决，当组织规模扩张到上百人的时候，自己那双眼睛已经远远不够用了，自己所到之处满眼都是问题，而且说个十遍八遍都不管用，就连睡觉都得睁一只眼睛。您招聘我的目的不仅因为自己飞得太高太快，感觉那些熟悉得连乳名都能随口叫出来的老臣已跟不上自己的思路及企业的形势，还希望借他人之手革除组织的痼疾，又能避免被人说成是炮打庆功楼的朱元璋似的领导。

今天看来，我们双方的定位就没有从根本上取得一致。您是想透过一个外聘的高管把自己的管理思路贯彻下去，您需要的不是总经理，而是一个总经理助理或者执行副总，无非为了促成我进来，冠了一个总经理的名头，尽管您对此一直讳莫如深。

但我们配合的最大问题在于，老板您希望透过一个职业经理去改变下边时，却没有意识到系统问题的根源大多出在自己身上。职业经理依之，将因错位导致舍本逐末；反之，试图改变老板的结局，往往注定失败的是自己。

因此，我们公司招聘高管，必须在您认识并接受改变自己的时候。

二、反思战略思路的配合 一个企业的战略要统领全局，是企业发展之大纲。战略是基于企业使命的基础上，充分分析优势、劣势、机会、威胁等综合因素并配备必要资源的结果。企业不同的发展阶段需要配合不同的战略。

1．今天成功的经验，有可能是明天失败的根源

先看一下我们公司的部分运营指标和问卷调查数据：

（1）几个主要运营指标： ??2008年销售额较上年增长-10.7%，2009年增长率为2.3%； ??质量方面：2009年配套产品退货率为13.8%； ??成本方面基本变化不大； ??交货期没有统计数据。

（2）下面是摘录的部分调查问卷、访谈和文件记录的数据： ??了解公司战略规划的员工占比：3.8%； ??认同企业而留下的占比：5.1%； ??员工公平满意度：29.4%； ??越级指挥普遍性：74.5%； ??文件执行率：13.4%。

近几年业绩徘徊的原因全在这里：运营指标是结果，问卷调查的数据是原因。您对诊断报告是认同的，我们也不止一次沟通过，企业由快速增长变成停滞不前，已经说明企业发展遇到了瓶颈，长痛不如短痛，趁现在企业效益还好，市场还给我们喘息的机会，应尽快把工作重心放到规范基础管理上，否则受技术、人员素质、管理水平、执行力等诸多因素的制约，在质量、交期无法彻底保障的情况下，我们供货越多风险越大，等到我们的品牌信誉出了问题再去补救，就为时太晚！

事实上，在我进公司不久，您重新调整了2010年的目标。这个目标是在前三年业绩徘徊的情况下，销售额增长32.8%。

回顾一下我们公司发展的历史，我们企业的发展，得力于老板您敏锐的市场洞察力和广泛的社会资源，我们是在行业竞争力极其弱小的情况下，借火爆的行业形势，靠低端产品和价格优势迅速膨胀起来的，我们赖以成功的增长模式就是复制规模。

尽管您嘴上承认规范管理为第一要务，但内心似乎更偏好规模效益，做得更大，然后更强。但是，做大还是做强，要看企业发展的阶段，不是凭感觉或拍脑袋出来的。今天成功的经验，有可能是明天失败的根源。

包括您在内的众多元老对此不以为然，企业为了快速赚钱难道还错了吗？要这么说，那我们的孩子为什么不中学毕业就去工作，而要选择上大学？上大学不仅不赚钱，每年还要花费上万元！

也许我们思路相悖的原因在于，在老板您的眼里，企业从无到有，是自己一点一滴心血的结晶，您对待公司更像是对待自己的孩子，尤其随着规模的发展，对企业命运的担忧可谓如履薄冰，容不得半点闪失，导致在战略决策的风险评估和选择上，倾向于经验避免失败。

但我一直在想，当行业形势迅速逆转后，我们怎么办？我们的核心竞争力在哪？靠技术？管理？市场资源？还是价值链？我们都没有优势可言！老板的格局决定一个企业的战略，有什么样的战略就会有什么样的企业！

三、反思对下工作的推动

一个企业的成功80%在于执行力，优秀的执行力可以弥补和发现战略的失误。而在我们公司有一个很奇怪的现象，同一件事情，不同的人安排会出现大相径庭的结果。下面从公司最基本的几个方面，分析一下我们不能有效推动工作的问题出在了哪里？ 1．只换一个包工头，想领着原来一帮盖草房的泥瓦匠盖起高楼大厦是不可思议的。一个公司，组织结构的确定要服从于公司的整体战略，然后根据企业发展的需要进行岗位分析，进而把合适的人员选拔到合适的岗位。而在我们公司，核心权力层都是跟随您十年以上的老部下，如果这不是问题，那您身边的司机，陆续做了部门经理、副总经理的时候，还感觉不出其中的问题吗？感恩的方式有多种，如果送出去深造，对彼此是不是一种更负责任的做法？当然，也许问题出在了因为待遇匹配了相应的职位。建筑学中有一个很形象的比喻：只换一个包工头，想领着原来一帮盖草房的泥瓦匠盖起高楼大厦，简直是天方夜谭，除非队伍素质提升，要么服从统一指挥，可这在我们公司却难以实现。

2．老板不是救火队长 在公司组织伦理的管理上，您远没有意识到越级指挥对一个企业带来的危害。您对公司的情感是任何人无法比拟的。您喜欢事必躬亲，对企业的了解甚至哪个角落有个螺丝您都清楚；当您看到工人维修效率太低，挽起袖子就下手，或者认为哪个地方需要调整，现场就调动起资源。效率倒是有了，但结果是连他们的主管都不知情，原有的计划也被打乱。试想老板您担任了多年的“救火队长”，其结果是不是“火势”越来越大？问题也像您带的手机一样变得越来越多？对此我曾不止一次跟您沟通过，您也意识到其中的问题，但您认为自己就这个脾气。

3．一个个被架空的主管，员工会服从他们的管理吗？ 当层层都可以不服从安排，企业会是一个什么样的局面

人事权的控制，将决定一个管理者的权威。我曾做过两个不同类型企业的总经理，虽不敢说取得过什么成就，但至少运做过他们品牌跃升至前几位。我非常清楚变革的艰难程度，在千名员工中近1/4是夫妻的复杂环境中，一招不慎甚至连自己怎么“死”的都不知道。在我们公司，人力资源部经理要接受双重领导，人事调整过分艰难。生产系统内部一个车间主管的任用上，根据其业绩已明显不适合，我建议其直接主管予以调整，主管说自己早想调整，但此人是您不久前直接任命的，强行调整会带来系列的问题。我曾三次跟您沟通过，但最终的结果是人事变动我事先都不知情：在其出问题后，您一怒之下当众拿下。如此一来，他的直接上级权威何在？部属有必要在乎他

们吗？一个个被架空的主管，员工会服从他们的管理吗？ 当层层都可以不服从安排，企业会是一个什么样的局面？

您告诉我，不听就狠罚。罚款就能解决所有问题吗？当罚款带来更艰难配合的局面下，对这些阳奉阴违的部属怎么办？ 4．法之不行，自上犯之

让一个人执行不太愿意做的事情时，只有两个办法：一个是通过沟通改变其观念，二是如果不执行意味着将出现其担心的后果。在纪律规范的过程中，为了有效推行企业的一系列举措，我首先实施了部分赢得民心的措施，然后草拟了企业基本规范十条，组织员工充分讨论修订、全员学习、考试并排名奖罚、执行日期事前公布、责任人处理、部门领导违纪率排名、定期张榜公布等，同时为了有效推动，实施了检查和处罚两权分立，并阶段性借用新入职人员检查。感谢您篇五：辞职不被批准,可以走人吗？

辞职不被批准，可以走人吗？

前程无忧网友“netstyle”的困惑：

我好不容易异地求职半年多，终于敲定了下家，面试公司已经发了正式的入职通知书到邮箱给我。

我去跟部门老总请辞职时他表示理解，不过他说公司现在缺人，招人不好招，除非等公司招到合适人选，或者我自己推荐了合适人选后，才能放我走。我是这边的省区负责人，要找个合格的人选来接替我难度很大，新手不敢用，老手又短缺，现在又是年中，不好招人。部门老总说，如果没招到合适人选，即使他这里放人，大老总也不会签字答应的。我跟现在这家公司其实挺有感情的，不想把关系闹僵，肯望“和平分手”好聚好散。请问，我提前30天递交书面离职申请后，是否可以自动离职？

另外，我的劳动合同下个月就要到期了，到期后我不续签也是可以自动离职的吧？

前程无忧网友“白极雪”精彩答复： 记住，你要提交的是辞职报告，不是辞职申请！在递交辞职报告时，最好能留个证据。如果上司刁难的话，让他本人签收比较困难，如果上司有秘书或者助理的话，你可以让秘书或助理代为签收，记得把这个签收的文件证明保留好。如果不肯签收，在递交辞职报告时，口头跟上司聊聊关于辞职的事，并说明辞职报告就放在他那儿了，同时，把你们的聊天内容进行录音。

你也可以用公司的邮箱发送离职邮件给上司，试着用邮件或者短信询问上司的意见，保留证据。一般来说，提前一个月通知辞职是符合劳动法规定的，除非你和公司有特殊的约定。此外，合同到期不续签视为劳动关系终止，可以自动离职。还有一条，不知道你跟新东家是怎么约定到岗日期的？老东家的办事流程你是知道的，按理来说你该留出足够的时间才稳妥。你现在要做的是两头协调，老东家催紧，新东家请求放宽。而且“省区负责人”的职位也是不小的职位了，尽量给自己留个好声誉。