第一篇：六届二次教代会提案审查报告
花园小学第六届二次教职工代表大会
提案审查报告
各位代表：
受大会委托，由我作第六届二次教职工代表大会的提案审查报告。本次大会共收到提案表21份，附议人次达123人次，内容涉及加强学校硬件建设和教师队伍建设，改善教师待遇，改革教师考核办法等四个方面，现将提案的具体内容次报告如下。
一、完善硬件设施，以便更好地服务教育教学工作。（8件）
1.开通校园WIFI;2.延迟办公室关灯时间；
3.办公室电脑更换，每个办公室配备两台电脑； 4.美术办公室装空调； 5.各班由学校统一发清洁工具，二、教育教学方面7件，主要涉及内容：
1.提高代课费；
2.艺体教师减少课时量（主要是体育、美术）； 3.精简教育教学的一些过程资料； 4.班主任轮岗； 5.老龄教师减负。
三、管理类4件，主要涉及内容：
1.为了提高六年级教学质量，午餐值班应安排六年级语、数教师值班；
2.保护教师尊严，提高学校办学威信； 3.修改职称评定细则，降低校龄分。
四、教师福利方面2件，主要内容：
1.增加午餐值班补助； 2.给教师提供早餐，午餐为教师加一个菜。
大会提案组认为，上述提案是教职工根据学校目前的实际情况，经过认真思考提出的，有一部分是客观合理的，富有建设性的，具有比较广泛的代表性，充分反映了广大教职工对学校改革和发展的关心，体现了广大教职工自觉参与民主监督和民主管理的主人翁意识以及对学校、对工作高度负责的精神。这对于加强和改进学校今后的工作，促进学校健康发展，必将起到举足轻重的作用。这些意见和建议，已引起学校的高度重视，并将在今后工作中予以采纳，并希望提案人在以后的工作中以各种方式，通过各种渠道对学校的工作提出更多更好的意见和建议，以帮助学校不断地改进工作。
客观地讲，这次的提案质量不是很高，一是形式不完整和不规范，二是内容局限性强，希望代表们今后更多地关注学校的发展，尤其是站在建校20年的起点上，如何进一步打造自己的品牌特色，推动学校进一步发展方面多出点子，出谋划策。
大会以后,提案工作组将对提案进一步分析研究，把正式立案的提案尽快转给学校办理的，并做好督办落实工作。
谢谢大家！
2014年1月14日
第二篇：仁和中学六届二次教代会提案[最终版]
仁和中学六届二次教代会提案
一、加大学生的教育管理力度，尽快提高学生的道德素质（由政教处出台具体方案）
二、加大投入，进一步改善师生工作学习环境，整修东门大路，建成水冲式厕所和教师浴房（由总务处具体实施）。
三、逐步提高教师福利待遇（校行政负责落实）。
仁中六届教代会主席团2013.1.9
第三篇：六届二次教代会提案办理情况报 告
镇中学六届二次教代会提案办理报告
各位代表：
我受六届二次教代会主席团的委托，向大会作六届二次教代会提案办理情况的报告，请审议。
教代会是学校教职工民主管理的重要形式，而教代会代表提案是教代会实现民主管理的重要手段。六届二次教代会期间，代表们以高度的政治责任感和主人翁精神为学校的发展积极谏言献策，提出了大量的内容丰富的提案，这些反映了广大教职工的呼声，代表了教职工的愿望和要求，对促进学校的事业发展，提高教育教学质量直到了积极的作用。
六届二次教代会期间，我们共收到代表的提案共13件22条，其中学校管理工作3件4条，教育教学工作方面5件10条，工会工作2件4条，后勤工作2件3条；其它1件1条。
这些提案，会后教工全会上都作了相应的解答、说明并将提案分送相关处室，再次进行了研究办理。到目前为此，现已办理议案11件，占代表提案84.6%，正在办理2件占15.4%。
通过办理代表的议案，学校领导进一步加强调查研究，改进了工作作风，提高了工作效益，有效地促进了学校教育教学工作的全面开展，深信在各位代表的督促下，今后的提案办理一定会更好，一定会让代表们更满意。
提案审查小组
2015年10月29日
第四篇：六届二次教代会学校工作报告
加强创新管理，提升教育活力，促进学校发展 ——南安市金光中学六届二次教职工大会学校工作报告 各位代表、同志们：
大家好！今天，我们欢聚一堂，简朴、务实地举行六届二次教职工大会。这是我校政治生活中的一件大事，受大会主席团的委托，由我代表学校行政班子向大会作学校工作报告，请代表们予以审议，并请提出意见和建议。本报告分两大部分：
第一部分：一年来的工作回顾
2014年是我们金光中学值得骄傲和自豪的一年。一年来，学校在各级党委政府及教育主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针政策，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为主导，以迎接福建省和泉州市对我市进行“教育两项督导”为契机，继续围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线，坚定不移地推进教育教学改革，坚持以德育为首，以教学为中心，加强教师队伍建设，落实教学常规管理，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，全力提高教学质量，努力实现学校重点工作有新突破、各项工作都有新发展，顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标。2014年，学校先后获得了泉州市文明学校、南安市关心下一代工作先进集体等荣誉称号。2014年中考，学校再创佳绩。在参考人数仅63人的前提下，被一级达标中学录取的人数就达31人，其中被南安一中录取的人数达8人，被国光中学录取的人数4人，被侨光中学录取的人数7人，被华侨中学、南星中学、南安三中录取的人数12人，一级达标学校的录取率达49%，中考综合比率位列南安市第18名。物理学科的成绩更为突出，优秀率位列南安市第6名，及格率位列南安市第8名。2014年，教师受到泉州市、南安市、省新镇等表彰的有12人次，为我们学校赢得了荣誉。以上成绩的取得，离不开上级领导的正确领导，离不开学校班子成员协手同心、广大教职员工的团结拼搏和学校董事会、乡贤无私的关心支持，在此谨让我代表学校说声“谢谢”！下面我对过去一年的学校工作进行总结和汇报。
一、加强队伍建设，全面提升教师形象
1、深入开展党的群众路线教育实践活动，树立为民、务实、清廉的教师形象。自全市教育系统开展党的群众路线教育实践活动以来，我校按照市教育工委关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格遵守党的政治纪律，坚决贯彻落实党中央“八项规定”，切实改进工作作风，努力扫除“四风”方面存在的突出问题，树立和维护学校领导班子及党员教师的良好形象。
2、深入开展教师职业道德建设活动，提高教师综合素质。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律，进一步规范教师行为。结合本校实际，举行师德演讲，教育教职员工爱岗敬业，为人师表，弘扬新时期人民教师的高尚师德，引导教师努力成为受学生爱戴、让社会和家长满意的教师。
3、扎实推进教师校本培训和教师专业发展培训工作。持续深化师德锻造、师能提升、名优培养、活力增强“四大工程”，进一步落实南安市金光中学名优教师培养方案，提高教师创新能力和专业素养及业务能力。全校教师也都能自觉地、踊跃参加各种专业发展培训，努力提高了教师的理论水平和业务素质。一学年来，我校组织校长、中层干部、班主任、教师参加各级各类教育教学能力培训22人次；每位教师都自觉参加南安市或泉州市各类继续教育，学习课时至少在48课时以上；共有20多人次在各级各类教学技能比武和论文评选中获奖。
二、强调育人为本，扎实推进德育工作
1、做好常规工作，加强养成教育。培养学生具有良好的行为习惯，一直是我校德育工作的重点和难点。每学期开学初，对学生进行一次开学典礼教育、军训，开学第一周组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的规章制度，学期末的闭学式上，对学生进行假期德育教育，力争让每一位同学把各种规章制度内化为自己的言行。
2、抓住德育常规教育主阵地——主题班会课，结合学生的特点，针对学生存在的问题，在教育过程中充分发挥学生的积极性和主动性，在学生共同参与中完成教育目的。如教师节专题、国庆专题、文明礼仪、森林防火、学法知法、学雷锋树新风等主题明确的班会活动，起到了很好的教育作用。
3、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行教育。庄严举行升旗仪式，让学生每周都进一次爱国精神的洗礼。国旗下讲话的内容注重结合国际、国内形势和学校生活实际。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育。
4、继续加强了课间纪律的管理。课间，值日行政、教师在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
5、继续充分利用“大课间”的作用。教务处积极组织体育组教师配合班主任，组织学生进行每日环校冬季长跑活动，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。
6、开展多种活动，推进素质教育深入发展。在活动中教育，在活动中成长，这是德育工作的基本方法。一年来学校积极开展了内容丰富、形式多样的活动，让学生充分参与活动中来，在活动中受到启迪，得到成长。
三、改进教学管理，努力实现有效教学
1、狠抓基本常规管理，促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性，合理编排了课程表，举行了多种形式的教学活动，使教学工作井然有序，特别是强化了检查、督促等工作，杜绝了不带案上课、旷课、迟到、早退等现象。早、晚自修跟班规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
2、强化教学质量管理,促进学生素质有新提高。
（1）要求每位教师根据新课程标准的要求，立足课堂,面向全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培养学生的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生文化素质的稳步提高。（2）加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。教研组活动走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在“定时间、定地点、定主题、定中心发言人”开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，体现了针对性、实效性。
（3）组织学生参加各级各类竞赛活动，通过指导老师的精心辅导和学生的认真学习，参赛选手均取得优异成绩。一学年来，共有48人次的学生在各级各类竞赛活动中获奖。
四、狠抓安全工作，常抓不懈，营造良好育人氛围
1、加强安全学习，普及安全知识。学校坚持每周教师例会、升国旗仪式，安全教育是必讲内容，定期对师生进行安全教育。同时，各班开展下课前五分钟和课后校园广播的安全教育活动，通过坚持教育，不断提高学生的防范意识，增强防范能力，普及安全知识。本学年内，学校未发生过重大的安全事故，较好的通过安全发展学校和学校安全标准化提升三年行动的考评验收。
2、安全排查制。要求班主任每天都要对学生进行安全教育，学校政教保卫处每月组织人员定时对全校范围内进行危险物品和安全隐患排查行动，安全排查做到细化，且责任追究到人，切实做到紧绷安全这根弦，让校园危险事件远离，确保师生生命财产安全。
3、全天巡逻制。学校每天有校级领导带领行政、教师及安全小分队队员，坚持24小时在校园巡逻，使学校每时每处都有教师执勤，这一值勤制度在应对可能的突发事件、确保校园平安起到了十分重要的作用，使师生在校平安，让家长放心，使学生舒心。
4、规范请假制。杜绝学生随意请假和无故请假。学生请假班主任或科任老师必须电话联系家长，核实后才能批准。将请假条一式两份，交班级、门卫处留存才能离校。若出现学生旷课，任课教师第一时间报班主任或值日老师，与家长联系且做出相关应急处理。
五、做好后勤服务工作，改善办学条件，创设优美校园环境 为了能使学生在更好、更优美的环境下学习生活，学校不断地在校园环境、教学设备、校舍基础建设等方面投入大量资金，努力改善办学条件，提升育人品味，为提升学校办学效益打下了良好的基础。
1、多年来，限于学校经费不足，学校原有的课桌椅和木制窗户早已年久失修、破旧不堪。学校向上级有关部门共筹措到15万元资金，在今年暑假期间添置学生课桌椅及教师讲台桌共700余套，将学校教学楼和科学楼的木制窗户更换为更为牢固、亮洁、环保的铝合金窗，改善了我们师生的教学环境。同时，为保障师生的生活用水，本学期里还与自来水公司联系，架设一条自来水管道，解决了我校长期以来师生的用水应急的问题。另外，学校大礼堂的建设也在积极筹建之中，经学校多方努力，预计投入资金将达一百多万，现在这项建设已走到了审批程序。相信在不久的将来，我校将又增添一个平时学生集会、体育训练、课外活动等活动场所，极大优化了学校教学环境。
2、加强食堂和小店的监管力度。认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料采购关、操作关、程序关。杜绝三无食品，建立台帐，饭后留样，随时检查卫生、饭菜的质量，保证师生饮食的卫生安全。按上级有关规定做好营养餐发放工作，切实改善寄宿生的体质，促进他们健康成长。
3、进一步推行党员同志义务修剪花草活动。本学年里，学校党支部继续推行党员同志义务修剪花草活动。全校党员、预备党员共21人分成4个小组，分别由学校校长、书记、副校长或助理督导员任组长。在各组组长的带动下，各小组组员热情高涨地参与到美化绿化活动中，定时不定时地对全校范围内花草进行修剪美化，不但为创设一个舒适、漂亮、整洁的校园环境作出应有的贡献，而且激发全体教职员工热爱学校、奉献青春的热情，丰富校园人文内涵。
各位代表，过去一年，在全体教职员工团结协作，开拓进取，不断创新的努力之下，学校取得累累硕果。一年来，学校校园环境更加优美，育人氛围更加浓郁，教学秩序井然有序，民主管理运行通畅,学生身心素质优良，素质教育特色鲜明，办学质量大幅提高,受到各界好评，社区满意度、家长认可度高。
第二部分：2015年工作任务
今后，我校工作的指导思想是：以十八大精神为指导，全面贯彻科学发展观，加强创新管理，提升教育活力，坚持抓好教育教学质量，坚持创特色农村学校，一心一意搞教学，聚精会神抓教研，面向全体学生，大面积提高教育教学质量，促进学校进一步发展。
一、以人为本，促进学校、教师、学生的和谐发展。
1、加强班子建设。学校班子成员是学校改革与发展的规划者、引领者、带头人。班子成员不是单纯的行政管理更是一种指导，要比教师看得远、想得深、做得好。一是班子成员要加强学习和提升，要有先进的教育教学能力，“领导第一身份是教师”，要带头示范。二是要有较强的领导能力，在各自分管工作中经常反省：三是做有大气、有灵气、有才气的领导；四是以从我做起的勇气，自觉接受师生的监督，踏实工作，少说多做，打造我校优秀领导班子团队。
2、以师德为突破口，抓好教师队伍建设。教育发展根本在教师，加强师德建设，提高业务水平，建设一支“学高为师、身正为范”的高素质教师队伍，让学生“亲其师，信其道”，保证教育质量提高。坚持开展以“铸师魂、正教风、树形象”等为主题的师德师风系列教育活动。学校工会要组织形式多样的各类活动，提聚教职工的“精气神”。按照《教师十条禁令》，严格师德考核管理。倡导“爱心教育”，尊重学生人格，严禁以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚等不良行为，切实提升教师队伍整体形象，确保社会的理解、支持和人民满意。
二、拓宽德育途径，深化学生养成教育
“立身先立行”，没有良好的品行，就不能在社会实践中发展和完善自己，成为全面发展的人。以培养学生良好的生活习惯为重点，学校领导、班主任及全体教师都要积极参与德育工作，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获人生。学校还要开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。
1、充分利用开学典礼、集会、班队会，向学生进行行为规范教育，让每个学生熟悉《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，开展“规范在我心中”系列活动，使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具备良好的道德修养。
2、充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和文明养成教育，增强学生的爱国主义情感，开展红心、爱心、孝心、诚心、信心的“五心”教育，培养德才兼备的好学生。
3、创新常规管理和行为规范教育。对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核要扣紧重点，注重实效，做到要求明、检查细、考核严。一要狠抓一日常规。通过各种形式，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。针对学生实际，重点强化文明礼貌、卫生习惯等教育。二要从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
4、以班级文化建设为突破口，开展以“温馨教室”、“文化教室”为主题的班级文化建设活动。布告栏、特色角、卫生角、图书角、绿化角、班主任寄语等教室布置要合理、温馨、有特色、有韵味； “班级宣言”要响亮而鲜明，要由每个班的班主任老师和全班同学共同讨论后确立的，为本班师生确立一个共同的奋斗目标。要广泛开展丰富多彩的校园文化活动和主题班会活动，丰富学生课余文化生活；提升素质教育实施的总体水平。
三、加强教科研工作力度，开展以课堂为主阵地教育改革
要瞄准高效课堂建设，探索体现新课标要求、适合教材、符合学生实际、有利于学生成长的新方法，真真切切地提高课堂教学效率。落实教师为主导、学生为主体的教学模式，调动学生学习积极性，激发学生的学习潜能，减少低效课堂，消除无效课堂。
1．加强过程管理，抓教学常规的落实。
①每学年学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次的定期和不定期的检查，常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。
②完善听课制度，加强对听课工作的管理，督促教师间的相互交流。认真实行行政领导、教师听课制度，坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研。抓好随堂听课、评课工作，并纳入学校管理和教师教学常规考核。
2、加强课堂教学的研究。实施以“追求高效课堂”为目标的《课堂教学评价标准》。立足课堂，面向全体，夯实基础。不断进行教学反思，在实践中学习，在反思中进步。要注重平时教学得失的积累，要坚持写好教后反思。
3、认真制定并落实校本教研计划，以课题研究为抓手，认真搞好常规教研，主抓课堂改革，把课堂作为教学研究的基地。课堂教学突出学习方法培养，引领学生自主学习，让教师成为教学研究的主体，继续强化合作意识，通过集体备课实现资源共享。学校教务处要抓好教科研论文的撰写和交流评比，鼓励教师积极投身于教育教学科研。
4、完善学校考评制度，要继续修改和完善高中级职称评聘及岗位设置管理办法和教职工绩效考核实施方案，最大限度调动教师的积极性，发挥教师的创造力。建立学校对各处室、年级、班级、教研组的管理评价办法，形成发展合力，推动整体工作。
（四）、抓好财务后勤管理，落实保障措施
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，解决教师工作生活问题，营造良好的学习、工作环境。
2、严格执行财务预算制度，完善资金使用、固定资产购建、费用报销等内控制度。坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费行为，坚持收费公示制，严禁任何向学生乱收费行为。
（五）、维护安全稳定，创安全文明校园 各处室、年级都要紧紧围绕“安全”开展活动。全校师生要以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”和“居安思危、防微杜渐”为指导思想，切实加强安全工作，确保我们的校园和谐、文明。
1、加大安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制和安全工作追究制，完善学校安全检查制度和学校安全记录制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。
2、加强学生安全教育，提高学生安全意识和安全防范能力。要完善安全教育、管理制度和突发紧急事故处理预案，深入开展“中小学生安全教育日”活动，定期进行安全防范学习、培训和演练，让学生学会认识生命、珍惜生命、善待生命，提高学生自护、自救、防灾、逃生能力。努力创建“安全文明校园”。
各位代表，老师们，回顾过去的一年，取得的成绩让我们倍感自豪，展望未来，发展的压力让我们感到责任重大，我坚信在全校师生的齐心协力、团结奋斗、开拓创新下，以本次教代会为新的起点，争取发展再上新台阶，管理再有新突破，质量再创新辉煌，让我们为创建一所新型农村学校而奋斗，为开创金光中学更加美好灿烂的未来做出新的贡献！谢谢！
第五篇：一届二次教代会提案工作总结
一届二次教代会提案工作总结
一、基本情况
一届二次教代会共征集代表提案176件，提案人和附议人687人次，提出提案单位38个。内容分为发展规划、学科建设、学校管理、人才培养、教学科研、校园环境、生活福利等11大类。在校领导、职能部门、提案工作委员会和提案人的共同努力下，经整理登记、审核立案、送达承办、重点交流、检查督办、结果反馈、评先表彰等各环节的工作，取得了较好成绩，176件提案全部进行了办理，落实率达100%，提案人对其中151件提案的办理结果感到满意或比较满意，满意率达85.8%，超过了预期满意率目标。
二、主要做法
1、承办提案重点单位交流。5月15日至24日，提案工作委员会分成两个小组，前往保卫处、教务处、人事处、基建与后勤管理处、校长办公室、后勤集团等单位，就提案办理办法与单位负责人进行交流，一个一个问题磋商，认真研究承办意见，促进提案承办工作。
2、提案人参与提案落实。提案工作委员会先后邀请10余位提案人参与家属区宽带网工程、工程实训中心建设、青年园改造、喻家山整治、私家车和宠物管理、校内交通管理等提案的办理工作，充分听取提案人的意见，请承办单位与提案人共同协商提案落实办法。
与此同时，提案工作委员会发动群众深入教学大楼、图书馆、医院、运动场、教职工超市、单身教职工宿舍、喻家山等地，开展专题调研，掌握第一手资料，为提案承办工作提供依据。
3、提案落实过程公开。多次在基层工会主席会议上通报提案工作进展情况；编发《教代会提案工作通报》；印发《提案总表》，并在宣传橱窗中全文公布，包括提案人、提案单位、附议人数、案名、承办单位等；在工会网站上开辟提案工作专栏，提高提案工作的透明度，将提案工作置于教代会代表和全校教职工的民主监督之下。
4、向提案人反馈落实结果。6月20日至9月底，提案工作委员会将176件提案的办理结果原原本本向提案人进行反馈，并再次征求提案人的意见，请提案人对办理结
果明确表示满意不满意。对提案人表示不满意的部分提案，再次与承办单位协商，将意见再次反馈。
5、评选表彰优秀提案和承办提案先进单位。12月中旬，提案工作委员会召开全体会议，认真分析提案内容和办理结果，按照制定的评选标准，评选电子科学与技术系龚树萍代表的《明晰国际化思路，促进大跨度进步》等11件提案为“优秀提案”，校长办公室、人事处、教务处、基建与后勤管理处、保卫处5个单位为承办提案先进单位，并发文进行表彰。
三、有关议案落实情况
本次教代会提案工作，在提案落实程序中增加了审查立案环节，将符合代表性、全局性、可行性和规范性标准的提案立为议案，进行重点办理，更加注重提案落实的实际效果。下面汇报几件议案的落实情况。
议案一：《明晰国际化思路，促进大跨度进步》
电子科学与技术系龚树萍等4位代表在该提案中提出：应对“国际化”进行多层次分析调研，结合学校实际找准自己的位置；让“国际化”观念成为全校教职工的共识并化为实际行动；脚踏实地扬长避短，形成特色鲜明的我校国际化办学道路；认识“国际化”办学的阶段性，探索跨越式发展道路。该提案承办人樊明武校长接到提案后，认真研究了提案内容，认为该提案很好，要求政策法规处负责人：“与龚老师进一步联系，把提案落实得更好。”政策法规处处长李震彪同志雷厉风行，很快与龚树萍老师见面，就国外大学院系设置原则、院系权责分配关系、管理机构职能、教师引进及职称晋升、考核标准和国内大学学术组织的运行状况、教师薪金构成、我校管理体制及运行情况等问题，与龚树萍老师进行了系统的交流，并在事后将交流意见整理成书面材料答复提案人。反馈时，龚树萍代表对答复意见表示满意。2001年以来，我校国际化办学思路进一步明确：
1、转变办学观念，培养具有国际竞争力的创新人才；
2、营造“国际化”办学环境，建立无学术污染、无信誉污染、无环境污染的校园；
3、把握国际学科发展趋势，建设更多高水平的有特色的重点学科；
4、建立“国际化”的、有利于实现可持续发展的办学机制和诚实、求是、创新、奉献的价值观。在此基础上，学校于2003年2月底召开了“国际化”工作会议，进一步研究“国际化”具体步骤和措施，稳步推进“国际化”进程。“国际化”办学理念正在成为全校师生员工的共识，正在贯彻到教学、科研、产业和管理工作的各个方面。
议案
二、《在学校教工住宅区建设宽带网络》
机械科学与工程学院鲍剑斌等5位代表在提案中提出：在师生宿舍区建设宽带网络是信息时代国际化办学的重要标志，有利于利用全球教育信息资源，有利于师生之间、学校之间的交流，目前已实行的“拨号上网”方式速度慢、效率低，远不能满足需要。这是一件极具代表性的提案，类似议题的提案共有8件，提案人和附议人达29人之多，提案工作委员会将该提案立为议案重点办理。该提案承办人王乘副校长接到提案后，与校工会进行研究：宽带网进住宅区的要求是合理的、可行的，学校支持，并采取社会化运作方式。研究确定：联系赛尔公司与学校签定合同进行商业化运作。为了让宽带网早日进入各家各户，校工会多次召开论证会、咨询会、谈判会、通报会，邀请网络中心、赛尔公司、提案人、用户代表等各方人士，充分听取意见，商定工期、价格、维护服务等具体问题，并在施工过程中协调关系，于2002年10月起逐步在教工宿舍开通了宽带网，较圆满地解决了提案所提的问题。
议案
三、《建议对人才工程进行大讨论》
化学系李光兴等3位代表在提案中提出：得人才者得天下，我们必须十分重视人才的管理、使用、培养。建议学校全面、深入开展一次“人才工程”大讨论，内容主要包括人才的界定与评价、外部人才的招聘与引进、内部人才的管理与使用、高水平人才的培养与提高等方面。人才问题是学校近几年的重点工作，90年代中后期开始，学校陆续引进了一大批高职称、高学历人才，极大改善了师资队伍状况，提高了学校的综合实力。但是随之而来的问题是，引进人才的作用发挥如何？如何处理引进人才与本地人才的关系，不致于“招了女婿冷了儿”，调动各方积极性？此提案所提的问题在2001年首届一次教代会上已有代表反映，并引起校党委的高度重视，决定在全校开展人才工作调研，认真总结人才引进工作。2002年提案再次提出这个问题，提案承办人刘献君副书记接到提案后，加快了调研步伐，带领人事处、宣传部负责同志，在已经进行了6个院系调研的基础上，继续深入有关院系，走访、座谈、参观、个别谈话、现场办公„„广泛听取意见，实地解决问题。同时，他还要求统战部准备资料，在党委召开的民主党派、无党派民主人士双月座谈会上就此专题开展研讨；要求人事处干部与部分老同志组成人事工作调研组分头到有关院系、教研室，与教师、职员共同探讨人才培养问题；在深入调研的基础上，宣传部对中青年学术骨干群体、引进人才、“博士军团”等组织了大规模的宣传，校报连续发表了几十篇很有力度的报道，促进中青年学术带头人迅速成长。另一方面，学校组织对《师资工作20条》进行修订，着手制定人才引进规定和教师职务聘任条例，进一步改善人才成长环境。李光兴代表在反馈意见中说：“本人的提案得到学校主要领导的重视，并安排了各处室具体处理，本人表示满意。人才引进的问题涉及到学校的大政方针，不可能指望一朝一夕解决，但也希望加快步伐，具体落实。” 今后学校将进一步采取措施，协调关系，激发和调动各类人才的工作热情，为学校发展战略目标服务。
议案
四、《强化机制，加强医、工学科的交叉与融合》
同济医学院龚树生等3位代表在提案中提出：高校合并的核心和精髓是学科间的交叉和融合，原同济和华工在医科和工科方面都有各自的优势，如能倡导和建立一套良好的运行机制，鼓励与引导不同学科的交叉，将会产生一批原创性思路，使生命学科及相关学科的发展再上一个新台阶，成为我校科研工作的一个新的增长点。建议设立专项基金，组织不同学科间的交流与互访，制定相关规章制度，网上资源共享。该提案提出了一个非常好的思路，为学校科研创新发展出了一个好点子。提案工作委员会将该提案立为议案重点办理。提案承办单位科研处处长陈学广同志接到提案后，立刻进行了认真研究，在原有设想与具体操作基础上，采取了一系列新的措施：
1、经校领导研究决定，2002年设立100万元的交叉学科专项基金，重点支持医工、医理等交叉学科的基础研究项目；
2、立即启动交叉学科研究项目网上申报受理工作；
3、先后两次组织有关院系180多位老师对口互访交流，并由此产生了一批项目提案；
4、组织专家对120多个申报项目进行评审，确定了40个左右面上项目和重点项目进行资助；
5、开通网上“科技鹊桥”活动并决定持久开展下去。至此，该提案所提的建议全部得到落实，提案人龚树生代表对落实结果表示满意。
议案五：《关于喻家山整治工程》
叶升平等18位代表在提案中再次提议治理喻家山，希望学校下决心解决喻家山整治这一问题。认为喻家山多年来是教职工锻炼和休闲的一块宝地，90年代初期学校曾经进行过专门的维修，但最近几年山上部分树木遭白蚁危害，山顶微波站搬迁后留下断垣残壁，游客乱扔的白色垃圾随处可见„„关于喻家山的治理，教代会过去提过多次，因涉及学校规划和经费问题，一直没有大动。该提案承办单位基建与后勤管理处接到提案后，进行了认真研究，提出：组织相关人员进行规划设计，报请校务委员会批准后，分实施。为了使该工程能尽快实施，提案工作委员会专门上门同基建与后勤管理处负责同志一起，共同研究落实意见，决定先进行勘测，年内拿出规划方案，根据学校财力，分期分批逐步治理，基本思路是先修路，再建护栏，然后再安装照明设备，最后建几个景点，彻底治理喻家山。对此承办方案，提案人表示比较满意。
四、几点体会
一届二次教代会提案工作取得了一些成绩，这主要是因为：
1、校领导能认真贯彻全心全意依靠教职工办学的方针，努力实践“三个代表”，高度重视、亲自承办提案，认真落实“人才工程”、“改善信息学科办学条件”、“改革教师考核办法”、“加强医工学科交叉融合”、“改善青年教师住房条件”、“改建西边体育场”等提案，取得了显著效果，发挥了很好的表率作用。
2、职能部门认真负责，把提案落实当作重要工作来做，如人事处、教务处、校长办公室、保卫处、科研处、政策法规处等部门，都是一把手亲自抓，而且一抓到底，抓出成效。
3、提案人以高度的主人翁责任感关心学校建设，满腔热情地为学校发展建言献策，立足学校全局，提出质量较好的提案，所提的意见和建议切实可行，具有操作性。
4、提案工作委员会为落实提案上下联络，积极协调，发挥了很好的督促检查作用，提高了提案落实的实际效果。教育部《高教领导参考》2002年第20期以“华中科技大学努力实践‘三个代表’做好提案落实工作”为题，报道我校提案工作，给予了充分肯定。
教代会代表提案是教职工民主参与学校管理的重要形式，是学校决策民主化、科学化的重要渠道，做好教代会提案工作，可以激发广大教职工热爱学校事业、关心学校发展的热情，提高教职工工作积极性，提高学校的凝聚力。形势在发展中，教职工群众对提案工作的要求在不断提高，做好提案工作没有止境。我们决心以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，发扬谦虚谨慎、不骄不躁的作风和团结协作、艰苦奋斗的作风，与时俱进，开拓创新，使一届三次教代会的提案工作更上一层楼，不辜负教代会代表和全校教职工的殷切希望。
点击咨询 