泰戈尔在诗中说

第一篇：泰戈尔在诗中说

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

10.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

11.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄

12.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

13.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

14.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步

15.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，16.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

17.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

18.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

19.汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

21.加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！

22.、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

28致失败者

倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

23.致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

24.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

25.在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

26.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲

27.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹

28.秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！

29.每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

30.借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑 奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

31.今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊

32.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，33.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点，34.面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

35.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

36.看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

37.人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

38.理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！

39.真心祝愿机会是什么？是不可错过的刹那间。呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。加油 加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿

40.不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长 的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你，41.你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

42.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

43.泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途

44.深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

45.生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，46.环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求 奋力追赶，我们为你欢呼 跳跃，我们为你骄傲

47.在你脑中，有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄？ 努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们！

48.东风吹，战鼓擂。秋运会，齐开赛； 百米赛，最紧张，男飞人，超格林。猛如虎，快似豹，巾帼儿，超琼斯。身如燕，走似风。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。夺金牌，争第一。无名次，不重要。关键是：赛精神，赛风貌！

49.接力棒，红与白，截然不同的两个世界。在手中传递，传递着成功或失败。你充满激情地颠簸着，在运动员手中，你简直是一根魔术杖，牵动着全场观众的心弦。终点处，你被成功者激动地高高抛起，你被失败者愤恨地甩出很远，但你，毫无怨言。

50.你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前、向前、向前！

51.在你的努力中，你滴下了汗水，它浸渍着你的全身，映射着太阳光辉，可是你

知道吗？ 那是 每个毛孔，为之动容，而流下的泪水，52.这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你

可曾听到 那山呼海啸般的加油声？近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间

53.接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱

54.致4*400米接力，四个完美的弧线，被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美，这是运动的极限。莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿！

55.铅球

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线，56.我只愿——致观看者，我只愿做一片落叶，去点缀金黄的秋天，我只愿做一颗恒星，去装饰耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充实五彩的世界，我只愿坐在场边，同你们分享喜悦，努力吧，拼搏吧，无论何时何地，都会有我在你的身边，57.观众席上 掌声雷动，热热烈烈 划破长空，他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望，掌声响起来 为新的力量喝彩，掌声响起来，每一棵都精彩，58.你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影； 你与绿色的草坪有个约定，那上面，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢。枪声响了，四百米，九秒 却又相几个世纪，你喊着 跑着，迈开大步，跨过世纪，59.我们不喜欢无云的天空，我们不喜欢无泪的人生，因为，云朵也是一道风景，眼泪也是一种晶莹，不要总是遗憾，生命的美丽，常常在于过程，不要总是哀叹，一点点挫折，只会让人，越战越勇

60.运动者赞

没有虎一样的强壮，却有夸父追日般的执着；没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定；没有鹰一样的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。怀有必胜的信念，一次又一次向自我发出挑战。胜不骄，败不馁，直面一切困难与挫折。年青的岁月，我们追求卓越；年青的我们，拥抱成功；年青的赛场，洒下泪与汗……为你喝彩，心中的英雄。

61.铿锵玫瑰

或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力 的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。

祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

你是我心中的英雄，有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

62.拼搏者

拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。

拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！

63.激情青春，勇者胜

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

64.江城子

运动场上争英雄，那相逢 却匆匆。携手同行，风雨亦融融。未闻若辛余几许，为集体，赴峥嵘。

赛场菊月气氛浓，展才能 显芳荣，回首征程，友谊伴其中，欲寄奋斗钱挥汗，掩不住 愉悦中。

65.英雄！

成亦英雄，败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。

或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。

66.爱你

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！

体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

16成功者言： 轻轻地我走上讲台，正如奖牌轻轻地落在我心中。我挥一挥衣袖，带走一片云彩，失败者言： 曾经有一份成功的喜悦摆在我面前，我努力了，却与之无缘。世间最悲痛的事莫过于此，如果上天给我一次机会。我会为之不懈奋斗，直至成功。

旁观者言： 胜也好 败也罢，唯有参与，方能领略到运动的真谛。

67.赞三千米坚持者，漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

68.赞裁判员

广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，哪有那么多成功的喜悦，哪有

那么多凯旋。您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。

69.赞裁判员

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？ 小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？ 花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？ 孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

70.赞三千米

夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。

71.自信就是希望

是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望，72.赞长跑运动员

运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们的拼搏身影，面对漫漫的征途，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念 为班级赢得荣誉，拼搏吧，为我你们呐喊，加油 加油，73.赞一千五百米运动员，你是运动场的心脏，跳动梦想； 你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

74.赞啦啦队

几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的啦啦队！

75.败者的心声

悄悄的，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的灿烂和辉煌，如果说生命也是一场竞争，我参与，也曾把竞争的滋味品尝，那么，让我也抬起头，甩掉心中的压抑，下次运动员我仍会同你较量，77.赞百米运动员，百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。高三七班有勇女，巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有 跑百米。立志创新校记录，勇夺信管第一金。

78.成功谁属

天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！群雄乍起，英雄谁属？ 洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！

79.虽然你我都已尽力，最终事实却是残酷的，毕竟冠军只有一个，然而我们就这样心灰意冷了？不！决不！我们会再次扬起风帆，向着终点冲刺，我们坚信，胜利会再次向我们招手的

80.成功与失败就在一瞬间，但不管成功或失败，你们都冲过了心中的终点，你们永远是好样的，永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中，努力 努力 再努力，拼搏 拼搏 再拼搏，我们为你呐喊，为你加油，运动会因你们而精彩。

第二篇：泰戈尔诗中的优美句子

泰戈尔诗的精选语

飞鸟集

如果你因错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星了。我的存在，是一个永恒的惊奇，这就是人生。

人是一个初生的孩子，成长是他的力量。

美啊，在爱中寻找你自己吧，别到你镜子的恭维里去寻觅。世界的需求使生命富裕起来，爱情的需求使之价值连城。绿树仿佛在表示对大地的渴望，踮起脚尖，窥视天空。群星毫不畏惧自己看似萤火虫。

这意志是犀利的，不是开阔的，它执著于每一点，却并不动弹。人类不能在他的历史中表现自我，只能在这中间挣扎着向前。

如海鸥与波涛相遇一般，我们邂逅了，靠近了。海鸥飞散，波涛滚滚而逝，我们也分别了。我们最谦卑时，才最接近伟大。

上帝对人类说：“我治愈你，所以才伤害你；我爱你。所以才惩罚你。” 感谢火焰的光明，但是别忘了执灯人，他正坚忍地站在黑暗之中。小草啊，你的足迹虽小，然而你却拥有脚下的土地。

谬误经不起失败，但真理却不怕失败。

这孤独的黄昏，笼罩着雾和雨，我寂寞的心感觉到了它的叹息。雾，如爱情，在山峰的心上嬉戏，绽放出种种美丽的惊喜。我们看错了世界，反而说它欺骗了我们。

每一个孩子出生时都带来了讯息——上帝对人类并未灰心失望。人类时常对自己筑起堤防。

我的朋友，你的声音飘荡在我心里，宛如 那海水的低吟，萦绕在聆听着的松林间。在死亡中，“众多”合而为“一”；在生命中，“一”化为“众多”。黑暗中，“一”是一体的，混沌难分，光明中，“一”便呈现出不同的面貌。绿叶的生死，是旋风急速的飞转，而更广阔的旋转，是繁星之间的缓缓转动。夜吻着逝去的日子，在他耳旁低语着：“我是死亡，是你的母亲。我来赋予你新生。” 蜜蜂在花丛中采蜜，离开时低语道谢。花哨的蝴蝶却相信花儿应当向它致谢。“可能”问“不可能”：“你住在哪里”？它回答道：“在那无能者的梦境里。” 如果你把所有的错误拒之门外，那么真理也会被关在外面。

时间是变化的财富，然而时钟拙劣地模仿它，只是变化，而没有财富。

黑夜悄悄地绽放花朵，却让白天接受谢意。雨点吻着大地，低语着：“我们是你想家的孩子，母亲，现在从天上回到你身边了。” 思想以独有的语言喂养了自己，从而茁壮成长。

黑暗向光明靠近，但盲者却向死亡靠近。河岸对河流说：“我留不住你的浪花，就让我把你的足迹留在心里吧。” 佳物不独来，万物同相携。

我们的欲望把彩虹的颜色借给那不过是云雾的人生。

狂风暴雨仿佛是某个天神被大地拒绝了爱情，在痛苦中哀号。我们的名字，是黑夜里波浪上射出的光，不留痕迹就消失了。让仅仅看到花刺的人也睁大眼睛看到玫瑰吧。把黄金系在鸟翅上，鸟儿将永远不能翱翔于天际。

烟雾像天空夸口，灰烬向大地夸口，都说自己是火的兄弟。鸟鸣是曙光返回大地的回声。

爱的苦痛，像澎湃的大海，在我的生命里放歌，而爱的快乐。像鸟儿在花丛中鸣唱。真理激起了反抗它的风暴，风暴则把真理的种子遍撒开来。你穿越岁月的贫瘠沙漠，抵达了圆满的瞬间。

流萤集

在我单薄的独木舟里，我挣扎着要横穿欲望之海，竟忘了自己也在其中游戏。春天散播花瓣，不是为了未来的果实，而是为了片刻的玄思妙想。我的思绪宛如火花，带着单纯的笑容，骑在让人惊奇的翅膀上。那树木满怀爱意的凝视着它美丽的影子，但永远无法抓住它。

我的心灵在思想之流中因瞬间的光芒而开始活跃，正如小溪因其自身突然流动的永不重复的音调而活跃一般。

在山上，“静止”汹涌地奔腾而出，要探寻它自己的高度。在湖中。“运动”安宁的伫立着，要沉思它自己的深度。

“愿望”想点亮一盏害羞的灯，广漠的夜空就点亮了她的满天繁星。

土壤把树木捆在自己身上作为她服务的回报，天空却一无所求，给它自由。风试图用暴力攫取火焰，却将它吹灭了。树木是大地对聆听的天空无止境的努力述说。当我自嘲时，自我的负担就减轻了。

我没有在空中留下翅膀的影子，但我很高兴自己已飞过。山看上去会被烟雾击败，却始终岿然不动。虽然花刺戳痛了我，美啊，我依然感激。沙漠被囚禁在自己无限荒凉的墙壁里。

在膨胀的自负中，泡沫怀疑大海的真理，大笑着，然后爆裂成虚无。我的云在黑暗中悲哀，忘记了它们自己把太阳遮盖了。

在玫瑰盛开的时光里，爱情是美酒——但当花瓣凋零时，它就是饥饿岁月中的食物了。财富是沉重的负担，幸福是生命的全部。

当我奋起反抗时，上帝就用他的斗志奖励我；当我偃旗息鼓时，上帝就对我视而不见。思想狭隘的人以为他能将整个大海的水舀进自己的池塘。

让我的爱在白天的侍奉中找到力量，并在夜晚的和谐中获得安宁吧！

过去的事就让它们过去吧，因为留在心里的魔障会带来更不适宜的过错。树是一个长着翅膀的精灵，它从种子的束缚中解放出来，在未知的世界里追寻它生命的冒险。荷花向天空展示它的美丽，而小草则默默地为大地服务。

请不要让我在黑暗中徒然摸索，让我仍然坚信白昼终将到来，真理也将现出它朴素的身影。我的生命就像一个多节的芦笛，经过它希望和收获的缺口，便奏出多姿多彩的音乐。自由的鸟儿，你的歌声传到我沉睡的巢中，而我昏昏欲睡的翅膀却梦想着到云层上的光芒中翱翔。

就像天空在黑暗和光明中寻寻觅觅那样，心智不断地从声音和沉默中寻找它的语言。花朵脱落了它所有的花瓣，找到了果实。

园丁集

我迷路了，我游荡着，追寻的是自己得不到的，得到的是自己不曾追寻的。春天去了总会再来；月儿缺了总会再圆；花儿谢了还会在枝头重绽红颜，一年又一年。青春一年年消逝；春日飘忽短暂；脆弱的花儿无缘由地凋谢，聪明的人警告我，生命只是荷叶上的一滴露珠。

就像大海，永远向天空伸举着手臂，乞求着不可企及的东西；就像星辰，循环往复，追寻的却是一个永远无法达到的目标。

美对我们是甜蜜的，因为她与我们的生命伴着同样短暂的旋律起舞。知识对我们是宝贵的，因为我们永远没有时间学完它。

黎明必将到来，黑暗终将消逝，你的声音一定会划破长空，如金色的溪流般一泻而下。

第三篇：泰戈尔说过(谭老师)

让桃李在叶的世界里芬芳

——记南陵三中优秀教师谭小马

泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。老师就是一片绿叶，在党的指导下进行着光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地上的万千桃李！“我要为这叶的事业拼搏到底！”这是南陵三中老师谭小马经常默念的一句话，也是一直这么去做的。

谭小马老师出生于1978年，1999年从师范院校毕业就来我校工作，任教已10年整。他始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳耕耘在教学的第一线，在教书育人这个平凡的工作岗位上，默默挥洒汗水。10年来，他以自己出色的行动履行着一个人民教师的职责，从2002年以来，他所授班级相继获得了“市先进班集体”，“县先进班集体”、“校先进班集体”，他个人也多次被评为“县优秀班主任”、“县优秀教师”、“先进工作者”、“德育先进工作者”等荣誉称号。

一、对事业始终有火一般的热情

上中学那年，受恩师张润林的影响，他就立志要当老师，要当好老师，像他的老师那样把全部的青春献给党的教育事业，把全部的爱毫不保留地奉献给那些农村的学生。高中毕业后，他如愿以偿地上了师范。1999年毕业后，通过竞聘以第一名的优秀成绩被分配到南陵三中任教，从此他就把家安在了这所条件极其简陋的农村中学，成天和学生们生活在一起。很多同事见了都认为这是年轻人一时的冲动，不会能在这艰苦的环境里坚持太久的。可谁也没有想到，他竟一坚持就是三年。2002年他所授的那个高三班高考成绩在我校实现了历史性突破，全校为之欢欣鼓舞，但大部分同事还是认为这个年青人会像其他人一样在我校奋斗几 1

年后会跳到条件更好的学校去的。但谭老师并没有这样做，在2004年他还劝说自己那在上海奋斗了五年并已小有成就的会计师女友，放弃了上海的优越的生活、工作环境，回乡与他结婚一道开创新的事业，扎根在这片生养他的土地上。他还是家里的独子，父母年事已高，身体又不好，他就让新婚的妻子住在老家一边打工一边照顾自己的父母，他自己则常住学校的单身宿舍，他也从未因个人和家庭私事耽误一节课，深受学校领导和老师的赞赏。到2006年所带的学生们以优异的成绩毕业后，才在城里买了一套房，一家人得以团聚，这时他的儿子都已经两岁了，他因忙于工作，很少回老家，谭老师每想到此总是说他亏欠妻子和儿子的太多太多了。2009年高考，虽然我县的教育形势已发生了很大变化，但谭老师仍然不改初衷，艰苦奋斗，高考成绩再获优秀。现任校长评价他是“既有教师传统的执著、奉献的精神，也有时代先进青年特有的感召力和时代责任感”“是值得信赖的好青年！”

二、对工作始终追求卓越的境界

谭老师认为学高为师，教师要给学生一杯水，就不能只有一桶水，教师本身就得是川流不息的河，容纳百川的海。教师也不能仅仅就给学生一杯水，而是要教会他们如何去取水，成为河成为海。因此，他不断学习，在知识结构上不断补充，1999年政治专业毕业后又于2000～2004年继续在安徽师范大学历史系学习，并以优秀的成绩毕业，获得本科学历。在教学理论上也不断学习，更新观念，经常参加新课程改革的各项活动，撰写的教育教学论文多次在市县评比中获奖。在教学中经常上公开课、听公开课，集思广益，深入研究教法，以适应教育教学改革发展的需要，树立新型教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此为指导自己的教学，取得了很好的效果。2002年我校高考成绩获得了

历史性的突破，受到了市县级表彰，谭小马老师所授政治学科班级均分在全市同类学校班级均分评比中名列前茅，受到了学校的嘉奖。但我校毕竟是一所普通农村完全中学，条件不理想，地理位置也相对较偏，教师还是短缺，特别是缺文科教师。经学校领导的慎重考虑，从2004年开始，在谭小马老师原有工作量的基础上，又加了一个文科班的历史课，这是一个重担。大家都知道，隔行如隔山，正常情况下，一个老师一门课教好已属不易，学校给他的任务却是不但要把政治课教好，还要把历史课教好，把班主任干好。谭老师没有丝毫怨言，没有退缩，而是迎难而上，变压力为动力，刻苦钻研，在2004～2006年三年间，与学生同吃同住，陪寄宿生一起上晚自习，同时一有空就向老教师请教，听观摩课，自己也经常上公开课，请同行帮助提高。功夫不负有心人，在全校领导和老师的共同努力下，2006年我校高考再创辉煌，再获历史性新突破，再次获得了市、县相关领导部门的表彰。谭小马老师所授班级更是在全校首屈一指，所授政、史两门课在全校均名列前茅，圆满完成了学校交给他的任务，同时也深深赢得了广大学生和家长的信任与支持。

新时代要成为一名好老师，仅靠书本传授知识已是远远不够，而作为新时代的农村老师，更需要多面的素质和知识结构，教育不仅要为时代服务，还要为建设社会主义新农村服务。谭老师认识到，由于历史、地理条件等因素的制约，农村的教育教学已经落后于城市，这就要求农村教育工作者，不仅要潜心钻研教学理论，总结得失，学习国内外先进的教学经验和方法，了解教育的文化动态和方面，更要积极探索，大胆尝试，开拓创新，走有中国农村特色的教学之路。在多年的一线教学中，他逐步摸索到了一些有效的教学方法。我校绝大部分学生都来自相对贫困的农村家庭，他们来读书的目的就是通过读书改变命运，跳出农村，摆脱贫困，因而很多学生都不喜欢农村甚至憎恨农村。针对这种情况，谭老师利用历史学科的优势，通过撰写历史小论文的评比等活动，让学生了解中国农村发生的巨大变化，培养学生用发展的眼光看问题。又利用政治学科的优势，对农村问题进行综合探究，整理建国以来特别是近五年来党在农村重大政策，让学生们关心国家大事，了解、认识进而宣传党的惠农、富农政策，重塑他们对中国农村的希望，去爱他们生长的这片土地。只有这样才会去爱自己的父母，爱自己的国家和民族。必竟教育的目的是培养“人才”，学生只有先成“人”，而后才能成“才”。

功夫不负有心人，一份耕耘一份收获，谭老师把爱的种子播撒到每位学生的心田，学生们不仅相继以相对优秀的成绩考取了各类高校，而且他们用鲜花和感恩的心回报着母校和老师，看着学生们一个个都成才是谭老师最大的满足。

三、对学生始终是春风化雨般的呵护与关爱

谭老师从教十年整，在这五彩缤纷，酸甜苦辣的人生道路上，他作为一名为学生们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如野外的一抔黑土的存在，不为孕育万物，只求放飞撒落在自己怀里的种子的希望。

我校是一所普通的农村中学，不仅学校条件简陋，生源基础也相对十分薄弱，学生和家长不愿来我校，即使不得已来了，也是一肚子怨气，这样我校班主任老师难免有时会受学生家长的气，谭老师也曾多次遇到这样的不公正待遇，他只是默默的一言不发，别人问他为什么，他说“辩解改变不了别人对你的偏见，只有努力和成绩才能让别人对你刮目相看！”十年来，从他手上毕业的学生及其家长，无论进校时多么不屑一顾，毕业后总能对母校和老师满怀感恩之情。2002届工山的一个女学生，进校时家长对我校的环境是十分不满，高考时又因发挥失常，只考了486

分，与当时505分的本科线差了近20分，更是不满，失望之余，他们全家决定放弃志愿填报，准备复读，就在她复读一周后，突然接到了安徽技术师范学院会计系的本科通知书，家长几乎都不敢相信。原来是谭老师帮她交了建档费，填了志愿，又因该校本科线上投档数不够，因而降了20分录取，刚好把她录取了，一家人欢欣鼓舞拿着大花篮和请柬来请谭老师赴宴，高兴地说：“我们全家永远感谢你，感谢三中！”这正所谓桃李不言，下自成蹊。

我校学生绝大部分都是农村贫困家庭的留守人员，父母远在外地打工，相对缺少父母的关爱和沟通，因此部分学生行为多有偏激，甚至是叛逆。这些学生在学习和生活上出现问题，班主任老师根本没有办法与家长沟通，因而班主任既是老师又是父母，工作的压力非常大。但十年来谭老师只坚定一个信念，用品质、意志去影响学生；用真情、爱心去呵护学生。并把这种信念定格在自己人生坐标上。冰心老人曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”爱心是开启心灵的钥匙，老师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西。谭老师坚持每一个月找全班每一个同学至少谈一次心，以便尽快了解学生困难、需要，甚至给部分学生做心理疏导，从感情上去关爱他们和他们沟通，让他们健康成长。他用时间、品质、意志去影响着每位学生，使他们建立相互信任的关系，谭老师班级的日常管理也就顺利而轻松了许多。

谭老师还针对农村孩子自我表现欲、语言表达能力和沟通能力偏弱的特点，从早自习和课外活动中各抽出了10分钟，让学生们依次登台讲一则新闻或一则故事，以锻炼学生们的心理品质、语言表达能力，提高参加集体活动的意识和增强集体荣誉感。谭老师还在班级大力倡导收集废纸，变卖后征订学生们喜爱的报

刊杂志，这是一种在不增加学生们的经济负担的前提下，既能改善环境，又能拓宽学生们知识面的好方法。这些活动的成功开展都极大地增强了班级凝聚力和向心力，也增强了全班学生的优越感和自信心，这都是为教育的大面积丰收奠定厚实的基础。

我校同时也是一所寄宿制学校，寄宿生占绝大部分，如何管理好寄宿生的问题。几乎是我校所有班主任老师最头痛的问题，针对寄宿生的管理，特别是晚自习的管理，谭老师在前面活动的基础上。就晚自习的纪律问题，开展了“晚自习期间讨论好不好，上厕所要不要”的公开辩论活动，通过这个辩论活动不仅轻松解决了寄缩生晚自习纪律问题，也培养了学生自主自理的能力，做集体的主人，形成人人关心集体，爱护集体的良好氛围，也让大家明白了集体利益高于一切，这样就能发挥集体教育的力量。培养学生自己教育自己，集体教育个体，始终是谭老师班主任工作中的一个重要内容！为此，他还团结其他课任教师参与班级管理，共同关心学生，形成教育的合力，例如一些女生的问题，男教师不便过问的就委托女教师处理，都取得了理想的效果。班级工作重在日常管理，在日常工作中他始终坚持“严、真、细、实”。所在班级在纪律学习和其他方法向来在全校都是名列前茅。

人们把教师比作“园丁”，谭老师更愿意把自己比作“泥土”，“泥土”不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。毕业后的学生回忆起谭老师说：“老师的关爱就像水的载歌载舞，使我们这些顽石臻于完美。”教育的塑造功能莫过于此，这不仅是对谭老师，也是对所有教育工作者的最高评价。

第四篇：泰戈尔说过的励志名言

泰戈尔，印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。那么他说过什么样的励志名言呢?下面是小编给大家整理的泰戈尔说过的励志名言，供大家参阅!

泰戈尔说过的励志名言精选

1.思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空。我听见它们鼓翼之声了。

2.如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。

3.有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。

4.太急于做好事的人，反而找不到时间去做好人。

5.有时候，爱情不是看到了才相信，而是因为相信才看得到。

6.我将一次又一次的死去，以此证明，生命将是无穷无尽的。

7.绿叶恋爱时便成了花。花崇拜时便成了果实。

8.鸟以为把鱼堤到空中是一种慈善的的举动。

9.就算你不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。

10.友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。

11.我们在热爱世界时便生活在这世界上。

12.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

13.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。

14.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。

15.没有流过血的手指，弹不出世间的绝唱;没有经过艰辛历练，难以创造人生的奇迹。

泰戈尔说过的励志名言经典

1.是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。

2.有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。

3.我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。

4.我们看错了世界，却反过来说世界欺骗了我们。

5.你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子。

6.杯中的水是清澈的，海中的水却是黑色的。小道理可以用文字来说清楚，大道理却只有沉默。

7.老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。

8.世界以痛吻我，要我回报以歌。

9.有一次，我们梦见彼此竟是陌生人;醒来后，才发现我们原是相亲相爱的。

10.终止于衰竭是“死亡”，但“圆满”却终止于无穷。

11.你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。

12.爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

13.不要因为你胃口不好，而抱怨你的食物。

14.宗教不承认事物的多样性，他们说，一边是宗教，另一边是永久的毁灭，没有中间道路。

15.女人，罪恶把你剥得赤裸，诅咒把你洗净，你升华成完善的生命。

泰戈尔说过的励志名言推荐

1.绿树长到了我的窗前仿佛是喑哑的大地发出的渴望的声音。

2.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。

3.鸟翼系上了黄金，这鸟儿便永远不能再在天上翱翔了。

4.让生命有如夏花之绚烂，死亡有如秋叶之静美。

5.那些缠扭着家庭的人，命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。

6.永恒的献身是生命的真理。它的完美就是我们生命的完美。

7.我们把世界看错，反说它欺骗了我们。

8.你的偶像已散落在尘土之中，这可以证明上帝的尘土比你的偶像更伟大。

9.那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。

10.生命从世界得到资产，爱情使它得到价值。

11.要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!

12.花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。

13.尽管走下去，不必逗留着去采着花儿来保存，因为一路上花朵自会开放的。

14.权势以它的恶行自夸，落下的黄叶与浮游的云片却在笑它。

15.使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

16.我们只有献出生命，才能得到生命。

17.他把他的刀剑当做他的上帝。当他的刀剑胜利时，他自己却失败了。

18.忧郁静静的沉埋到我的心里，正如黄昏落在寂静的树林中。

19.我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

20.眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情

第五篇：诗中水

给父亲的情书

父亲，当别人望子成龙，望女成凤的时候，谢谢您让我选择做了我自己。

——题记

父亲，您知道吗？传说女儿是父亲前生的情人。我知道这个说法的时候，忍不住哈哈大笑起来。因为我想，如果前生我们是情侣，最后的结局也一定是和平而安宁的。相约着喝了孟婆汤，然后无牵无挂地走上独木桥，来了今生，而今生，我成了您疼爱的女儿，您是我最敬爱的父亲！

年幼的我，淘气而固执，当邻居家的同龄女孩踮着脚尖翩翩学舞或是昂首练歌时，我唯一的喜好，却仍只是赤着脚丫活蹦乱跳。我喜欢享受那种脚踏实地的幸福，虽然对于一个女孩那太过于“没有规矩”。当邻家的孩子捧回奖状路过家门口时，母亲羡慕着，回头看看我，一个只想赤着脚丫自由玩乐“不成体统”的淘气鬼，又失望着。父亲，谢谢您在这时，告诉母亲不要难过，然后骄傲地对我说，丫头，那些孩子都不快乐，而你是，最快乐最幸福的女孩！谢谢您，父亲！

上了初中的我，安静而淡泊。当一个个同龄的孩子又争着抢着竞选班干参加比赛的时候，我却只喜欢安静地坐在一边，读各种各样的文章。我喜欢思想随着文字跳跃飞翔的快乐，虽然对于一个初中生那太过于孤僻。当邻居的孩子再次把“优秀班干部”或比赛所获得的奖状及证书带回家，他们的父母言里言外地炫耀时，母亲再一次地羡慕着，然后终于忍不住骂起我来，训我不上进。父亲，谢谢您在这时，劝住了母亲，然后自豪地告诉我，丫头，选择你想要的就好，那些名利太沉，不要就算了，而你，永远是父亲心中的冠军！谢谢您，父亲！

终于上了高中。母亲祈祷着我可以当个不再让她那么操心的孩子，而您，告诉我您一直很相信我。高中生活丰富而紧张，高考的压力如影随形，仿佛一切努力的存在，只是为了高考！听说读理科以后只能当“工人”，母亲拼命地阻止我选择理科。也是您，父亲，谢谢您在这时，再一次给了我支持的臂膀，说服了母亲，让我选择了自己的喜好。谢谢您，父亲！

现在的我，终于在高考了。父亲，我知道校门口没有您的身影在等候，但女儿一点儿也不孤单。我知道您的心，一直都陪伴着女儿！

父亲，再次谢谢您！让我拥有快乐自由的童年，享受安静的少年。女儿也相信自己，可以书写自己的人生篇章。谢谢您，一路让我选择了做回自己！

父亲，我把您放在心上，请您和母亲原谅我任性时不经意的一跺脚，踩伤了你们的关心和爱护。

来生，如果可以，让我当您的母亲，好吗？我向上帝保证，也让您做您自己，给您快乐自由的天空！

今生，谢谢您！父亲。点评：相信在几十万份的作文卷中，这是一份最为独特的卷子，是一篇惊世骇俗的奇文。最抢眼的是标题，有谁敢这么大胆，给父亲写“情书”？细细读来，情真意切的倾诉如行云流水，直入人心。开头从传说起笔，由“前生”牵出“今生”，点出了那种相依相恋的父女关系。正文由幼年写到初中，继而写到高中，写自己成长的经历，在母亲与父亲对自己的态度比照中，写出了父亲的温情和大气。文章表面似乎与材料内容没什么关系，实则处处暗扣材料中的“滋味”“喜欢”“选择”三个主要概念，不露痕迹，不动声色。在“谢谢您，让我选择做了我自己”这根主线的联结下，所有内容丝丝入扣，首尾圆合，滴水不漏。结尾对“来生”的祈愿，又拈出一层新意，让人似有所悟：作为母亲，该如何爱孩子？作为孩子，该如何感恩和回报父亲的大爱？本文构思新奇、大胆、独特，实属难得一见。

抒情式题记，明白如话地抒发了对父亲的感激之情，“谢谢您让我选择做了我自己”既表达了自己心中的情感，也明确了写作中心。作者在行文过程中，反复运用“谢谢您”串起材料，线索明确而单一；而所有的材料都围绕“做自己”这一中心。题记的作用之大，运用之妙，可见一斑。

我于咖啡中看见

让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。

——题记

独自坐在空荡荡的天际下，于滚烫的开水中我闻得一阵卡布其诺的香气。我爱极了咖啡，这又苦又甜滋味的品尝，恍若一段长远的人生旅途。

故人对我说，要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。话语在我轻轻搅拌中传入耳中。自出生以来，犹如这一壶白开水，单纯无味。渐渐地，冲泡这咖啡色的粉末变得有滋有味，在慢慢地品尝中，我们学习生活。而一路走到今天，我们都不容易。叶芝说，这世上眼泪太多，你不会懂得。这个倔强地爱着一个女权主义者，无疾而终的人，像极了我们对未来固执的单恋。在袅袅香气中，我们反思昨天，期待明天。务实的生活，在于一个有价值的人生，要有像咖啡般细细碾碎的每一个颗粒般的经历，在涅槃中灼烧溶解，偶尔细细品尝，然后冷暖自知。

我知道这个世界上时时刻刻都有比我们意想中伟大得多或者悲哀得多的事情发生，关于爱或者恨。自汶川大地震以来，我的心一直沉浸在低谷。生与死，不过是一瞬间的事，这样的苦痛，有如凹凸有致的碑铭镌刻在生命线上。让你抿着嘴，皱起眉头。这样苦味的咖啡，惟有自知。

史铁生说，孩子，这是你的罪孽，亦是你的福祉。

哭泣与劫后余生的庆幸，交杂着，融于这咖啡中。你看，生命对我们是吝啬的，总是让我们失望，生命却又是慷慨的，总在我们失望后给予我们拯救。

我想，因了这生命的慷慨，我们必须尊严地活下去，就如同生命本身，尊重我们的存在。我凝视这白瓷杯中的咖啡，又想起这位终生在爱与死之间作茧自缚的天才——维吉妮亚·伍尔芙。她的灵魂有着深刻的思想与错乱。我恍若看见在春光明媚的苏格兰乡下，矢车菊香气的阳光铺满整个房屋，鹅毛笔与厚质纸张的摩擦，桌旁的咖啡轻袅地散发热气，她正写着《奥兰多》。

我的嘴角轻轻扬起。这个天才一生传奇，终在疾病中死去。她说，生命的内核一片空荡荡，像一座房屋。抑或，在她品完咖啡的苦与甜之后，剩下的也不过是一只空杯。这一生，死后也带不走任何东西。

在这片狭小的天地，我经历的，不过是寻常的人生，看见的，不过是平凡的世界。其实生活没有那么多的故事上演，只是有爱，就是我们生活的全部意义所在。这咖啡的苦与甜是综合的品味，咽一口，自己体会。

生命中的一瞬间的爱，竟赚取了我们活一生，对庞大的悲哀甘之如饴。是苦是甜，能品尝这一世，终无悔！

空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，我伸出手遮挡夕阳刺入眼睛的光线，仿若明暗相间的幻象，想起这一路跌跌撞撞，忍不住眼泪灼热地流淌下来。

仰头喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齿间。

伍尔芙微笑着说，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。

点评：厚重与崇高，相信是很多读者在读完此文之后的感受。作者将“咖啡”作为一个角度的同时也把它作为一个背景，以思想家的形象在咖啡的缕缕细烟中细品咖啡，放飞思绪，品读人生，感悟岁月。文章的“我”彰显突出，以自己独特的视角解读复杂而丰富的伍尔芙、史铁生，在解读中既扣咖啡又不是对咖啡的简单肢解，处处忠实于自己的独特感受，正因如此，文章中不乏闪烁思想光芒的句段，如“……一个有价值的人生，要有像咖啡般细细碾碎的每一个颗粒般的经历，在涅槃中灼烧溶解，偶尔细细品尝，然后冷暖自知。” 引用式题记，增强了文章的文化气息。“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光”是意识流小说的顶尖高手伍尔芙临终时写给丈夫的遗言，用于此，读者顿生无限感慨。结尾照应开头，文章犹如一首完美的乐章。