第一篇:节能减排周活动计划
节能减排周活动计划
活动一:宣传板报
内容:介绍能源紧缺现状;从节水、节电、节油、纸张循环等几个方面分别介绍一些日常节能方法及注意事项。
意义:平时我们很多人在日常工作生活中对节能的关注并不到位,一方面可能是节能环保的观念尚未深入人心,另一方面也可能是我们不知道具体怎样去履行日常的节能。因此,通过文字与图片相互配合,用最直观明了的板报方式进行这两点的宣传,一方面让大家对能源现状有一定了解,从而产生适当的紧迫感,另一方面学习一些日常节能的小窍门,从而可以更好的将其运用到日常生活中。
活动二:集体观看视频 内容:电影、公益广告。
意义:办公室为大家选取了等多部影片和一些公益广告,通过组织集体观看视频影片这种较为轻松的方式,寓教于乐,这种方式也比较容易引起大家的共鸣和讨论。
活动三:南山徒步游
内容:除值班人员外,组织全体关员及工作人员进行南山徒步游活动。意义:集体出游即能增进团队友谊,又能锻炼身体,也符合本次节能减排周的活动意义,大家通过亲身参与、切身体验,相信更能够对“健康生活,绿色出行”产生自己的理解,了解其中的意义。
活动四:能源紧缺体验
内容:在本次节能减排周中选择一天停开公共照明及空调,并限时供水,集体进行能源紧缺体验。
意义:正所谓物以稀为贵,对于我们这些在城市中生活惯了的人来说,可能并不能体会到很多贫困边远地区水电资源稀缺的现状,按照节能减排周活动文件的要求,希望可以通过本次能源紧缺体验,让大家更加珍惜我们现有的生活资源。
活动五:征文、作品征集
内容:与本次节能减排活动周主题相关的文章、作品,可以是文章,问题字数不限,也可以是一些个人创意的节能小发明等等,希望大家可以积极投稿,积极创新。
意义:通过本次节能减排周的各项活动,相信大家都会产生不同的感受,欢迎大家把这些心声和体验化作成果和我们一同分享,也通过一种实物的方式留下自己一段最真实而有意义的记忆。
备注:本次活动准备较为仓促,可能会有很多考虑不足、执行不周的地方,这一点也希望大家多多包涵,多提宝贵意见,我们也一定会虚心接受,再接再厉。最后,我想说,节能环保并不是每年到了环保日这一天才拿出来说一说、做一做的噱头,而是应该深入到我们每个人的内心,细化到我们一言一行的每个举动。本次活动的最终目的也不是为了完成一项任务,而是将我们的节能环保做成一种常态化,即使这个宣传周结束了,我们也一样还是保持着不变的态度和行为。谢谢大家。
第二篇:节能减排周活动
简报
第期
安井学校 2018年 月 日
节能降耗保卫蓝天 崇尚节俭低碳生活
贵阳市安井学校“全国节能宣传周、全国低碳日“相关活动
如今,节能降耗、绿色出行、绿色办公、资源循环利用的低碳生活已成为我们工作生活的主要方式。2018年6月11日至17日是全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日,一缕节能减排的清风再次吹进了安井校园!
在这样一个有意义的日子里,安井师生响应云岩区教育局的号召,全校师生身体力行,以实际行动践行了节能减排的宣传、体验、知识竞答、“碳足迹”计算在线体验活动,在整个校园营造了一种崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。我校充分利用电子屏幕、条幅、宣传栏、微信等平台,向广大师生宣传了绿色发展理念,大力倡导节能低碳行为,向师生普及了节能常识。与此同时,我校师生在低碳日当天,积极以低碳办公模式和出行方式体验能源紧缺,深切感受到了节能减排的重要性!为了进一步提升师生的低碳环保意识,我校师生积极参加了各类节能知识竞答。同学们充分发挥想象力,绘制了各种节能宣传画。
让我们崇尚节俭、低碳生活,共享同一片蓝天!
第三篇:节能减排计划
后勤服务集团2011年节能减排计划
后勤集团实施节能减排,建设环保、绿色、高效的后勤保障体制,是后勤服务集团今后努力的方向。根据国家有关文件精神和省教育厅关于进一步做好高校节能减排工作的通知要求,后勤服务集团结合各部门工作特点,制定了节能减排实施方案,具体如下:
1、蒋保华维持老区全年水电经费不超出2010年。
2、周静懿、侯殿英和学校联系学生公寓晚上定时熄灯问题。
3、马连生负责和市节水办业务联系费用同往年持平。
4、刘玉山、王军负责动力中心提出节能减排项目。
5、付为民、行权中、蒋文艺负责配合工作。
考核及奖励方法
激励机制是构建节约型后勤的有效手段,激励机制是保证各项工作圆满完成的有效手段。
集团设立“节能奖励基金”,用于表彰集团节能工作的先进个人或集体,或者作为集团节能技改的辅助性资金。2011年集团全年电费不突破390万情况下,全体集团员工发放平均节约奖;在低于390万的情况下在节约经费里拿出 %再给予奖励;水费全年不超过30万的拿出。。给予 奖励根据各部门节能减排项目开展情况和考评结果给予奖惩。
节约减排工作方案的实施,对后勤工作是一个上升,是一个提高,我们将从基础工作抓起,建立长效机制,长期稳步推进。根据后勤服务特点和财力状况,以节能减排降耗为目标,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,因地制宜,勇于开拓,积极宣传和落实节能减排工作,影响带动广大师生积极参与,培养自觉节能意识,形成节约能源、爱护设施的良好氛围。为建设特色鲜明的后勤服务集团勤奋工作。
第四篇:节能减排计划
2013年节能减排计划
执行公司节能减排计划,制定班组节能减排计划和措施。
精心维护设备,提高自维自修能力,修旧利废,减少外委。
开展节能减排有成效,不出现长明灯、长流水、原材料浪费等现象,达到上级目标。保障措施
制定“节能减排”的规章制度,将节约资源的目标分解落实到班组至每个人,做到人人有责、人人负责。注重每一个节约环节,查找在节能方面可能存在的问题,有针对性制定切实可行的常效机制和措施并确实抓好落实。
落实制度,加强检查。定期和不定期组织节能减排工作检查。每季度组织一次节能减排工作检查,根据公司的有关要求不定期地开展一些有针对性的检查,扎实地开展节能减排工作。
在开展“节能减排”活动中,申请公司增加经费投入。加快淘汰更换日常使用的陈旧设施,新更换的设施要采用节能高效产品。
第五篇:乡政府节能减排计划
乡政府节能减排计划
**乡节能减排工作总结 县节能减排工作领导小组办公室:为了积极营造全民参与环境保护的社会氛围,努力建设 “污染减排与环境友好型社会”,我乡开展了声势浩大的宣传教育活动,增强了广大干部群众对环境保护的关心、重
视与参与,取得了较好的成效。在具体工作中,我们做了以下 几方面的工作:
一、加强组织领导,统一思想认识。为了切实搞好本次 宣传周活动,乡上成立了由政府乡长任组长,各村委会、乡 直机关单位负责人为成员的节能减排宣传周活动领导小组,对节能减排宣传工作进行了安排部署,制定了计划、统一了思想认识,增强广大干部群众的节能意识。乡领导小组工作 人员自觉形成了带头增强资源、能源的忧患意识,节能意识 和责任意识,从自身做起、从点滴做起、形成崇尚节俭、合理消费的观念,为全民节能减排发挥了表率作用。
二、加强舆论宣传,营造浓厚氛围。在6月10日-16 日宣传周期间,乡上紧紧围绕“节能减排、科学发展”的宣 传主题,把节能宣传周的工作与“六·五”世界环境目的宣 传紧密结合起来,积极宣传节能减排对改善环境的重要意义,进一步提高全社会节约能源、保护环境的意识。督促各 村、各单位积极开展了以“从我做起、从周边做起、从点滴 做起”为主题的节能减排科技宣传工作。在街道采取悬 挂横幅、张贴标语、发放宣传品、召开群众会等形式,积极开展节能减排知识宣传,教育引导广大群众弘扬“节能光荣、浪费可耻”的社会风尚,积极宣传节水、节电、绿色环保;在广大青少年中开展节能减排演讲、知识竞赛等活动,据统计,在宣传周期间全乡共悬挂横幅17条,张贴标语300张,发放宣传挂图800余套,宣传册1000余份,召开群众会13 场次,组织节能知识竞赛2场次,演讲比赛1次,使节能减 排宣传活动家喻户晓,人人皆知。
三、加强节能措施落实。以建设崇尚节俭、厉行节约、合理消费的机关文化宣传为:主,乡上紧紧围绕节水、节电、节约办公用品、集约使用土地、绿色建设、公务车辆节能、节能采购等,努力创建“节约型机关”。为此,乡上及时召开了节会减语及政府采购等相关节能会议,并从自身做起,制定了《**乡乡政府机关管理制度》,不需要开的会议坚决不开,乡上主要领导亲自到各村去布置工作,现场指导工作,及时解决困难与问题,电话实行磁卡管理,车辆实行派车单 管理,严格控制水、电、话及公务消费,减少了会议,控制了经费,降低了成本,使人、机、会、话控制在指标之内;对空调、二计算机、打印机、显示器、复印机、打印纸等办公 用品实什定点采购高效节能、节水、环保标志产品。同时,政府接待一律在职工灶上,减少陪员,村上实行零接待制度;在广大群众中积极宣传倡导重拎布袋子、菜篮子,自觉选购,节能家电、节水器具和高效节能产品,减少待机能耗,拒绝 过度包装,使用无磷洗衣粉等,充分发挥了家庭在践行节能减排过程中不可替代的重要作用;在学校,组织学生采取张 贴宣传画、上环保专题课及文艺汇演等形式,开展了“节能伴我在校园,我把节能带回家”、“节约一二三”、节约能源体验与创意活动,“爸爸妈妈听我说节能”演讲比赛和“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的 节约资源“四个一”等教育实践活动,教育引导孩子们养成 节约、环保的消费方式和生活习惯。同时,在九年制学校建立了废品分类回收站,使广大师生节能环保意识进一步增强。
四、下一步宣传活动思考。根据社会各个层面的不同特 点和不同宣传对象,采取灵活多样的宣传教育手段,以贴近实际的丰富多彩的宣传内容,不断提高广大公众的节能意 识、环保意识,增强社会公众参与能力,进
而推动我乡创建“环境优美乡镇”、“生态村”和“绿色学校”活动的蓬勃开展,全面推动节能减排宣传工作向社会各个层面拓展。