斯诺克在中国的发展现状调查与分析

第一篇：斯诺克在中国的发展现状调查与分析

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斯诺克在中国的发展现状调查与分析

摘要：2008年7月，中国斯诺克国家队在苏州成立，斯诺克台球在中国迅速发展，但同时也存在着规范化程度不高、发展不稳定、参与的人文化素质偏低、赌博现象严重等问题。本文通过文献资料法、访谈法对斯诺克在中国的发展现状进行了调查，并对存在的问题进行分析。关键词：台球 斯诺克 协会 发展

Abstract: July 2008 China international snooker in suzhou, the snooker billiards established in China's rapid development, but also exists standardization degree is not high, the development of humanism in unstable, low quality, gambling phenomenon seriously.Through the literature material method, interview method for snooker in China's development present situation, and analysed the present situation of existence.Keywords: snooker billiards association of development 1 引言

台球运动起源于欧洲，19世纪末传入我国。鸦片战争以后，国外华侨首先在中国开展台球活动，当时只流行于上层社会，20世纪初，我国沿海城市出现了“弹子房”，但娱乐的对象仅限于达官贵人。之后，中国的上海、北京、天津等大城市，先后出现了台球总会，到30年代，上海等地每年都要举行台球比赛，并涌现出较多的台球好手[1]。1986年12月中国台球协会在北京成立，1988年加入国际台球联合会，1993年协会开始正常运作，逐渐在比赛规模，比赛场次，竞赛制度完善等方面积累了一定的经验，同时也有了全国性的比赛。经过长时间的发展，台球已经是中国最普及，参加人数最多的运动项目之一[2]。从20世纪80年代末开始，全国大大小小的城市里都能看到好多的台球厅，有豪华的，也有简易的，经过20多年的发展后人们的品味进一步提升，已经不再满足于相对比较简单的“黑八”打法，越来越多的人开始喜欢技术性较强的“斯诺克”打法。斯诺克在中国的发展现状

2.1 普及程度

台球是一项不分男女老少，适合于各文化层次的既富有消闲性又具有知识性的球类活动。目前，全国大大小小的城市都有着很多的台球桌。发达地区就不用说了，在比较落后的地区，斯诺克能普及到各个县城，甚至已经走进了少部分人的家里。而“黑八”台球桌即使是在农村也不计其数，并呈现着有增无减的趋势www.xiexiebang.com

据这个台协资料，目前中国台球人口有5000万，有2500万人每天都打台球，仅北京地区每天就有10万人打台球[4]。2.2 管理机构

由于历史的原因，以前台球不被国家体育局管理，而是由文化部管理，并且营业税高达20%，给经营者造成很大困难。文化部规定不得在学校周围100米内开台球室，未成年人不得进入台球室。这在很大程度上阻碍了台球运动的发展。而在这几年，这项运动终于被定位到高雅、健康的体育运动本质上，归体育部门管理，营业税由2004年前的20%下调到5%，并且不反对未成年进人台前室，从而在一定程度上解决了以前发展困难的局面。2.3 国家队的成立 2.3.1 国家队成立以前

斯诺克是非奥运项目，斯诺克运动员与奥运项目运动员存在着巨大差异。从事奥运项目的队员从小就接受严格的管理，是国家培养他们成才的，国家队一旦召唤他们，他们就有义务为国家出征。但丁俊晖这些斯诺克运动员们，由于没有专业学校，更没有成立国家队，他们从小都是靠自己练习技术，长大后才有机会加盟各个俱乐部，为了去参加世界级的比赛，他们必须自己出好几万英镑的钱[1]，由于斯诺克是非奥运项目，并且斯诺克运动员的培养时间长、资金花费较大等因素，国家不是很重视，导致很多在这方面有天赋的人才的埋没。2.3.2 国家队的成立

2008年7月，斯诺克国家队在苏州正式成立。根据2006年全国斯诺克个人排名表的数据显示，我国目前有63名斯诺克职业选手（不包括以前的老将和这两年来的新秀），国家小球中心和中国台协对首次成立国家队十分重视，经过长时间的考虑，最终精心挑选了丁俊晖、梁文博、金龙、刘闯、刘崧、于德陆、李行、肖国栋这八位队员为中国第一届国家队球员。这八位球员是目前中国斯诺克水平最高的球员，在世界青年斯诺克锦标赛中：2002年丁俊晖夺冠；2003年刘崧获得亚军，丁俊晖并列季军；2004年梁文博获得季军；2005年，梁文博、田鹏飞和李行包揽前三；2007年张安达获得亚军[7]，他们在世界斯诺克球坛上有一定的地位，特别是丁俊晖、梁文博两位选手成绩突出，世界排名已进入前列。教练组由三人组成，李金担任国家队主教练，蔡剑忠、丁文钧为教练。这是中国台球运动20

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多年来首支国家队。小球中心每年在球手的训练方面投入达100多万元。成立中国斯诺克国家队，采取集中与分散相结合，从国家队建设入手，先后组织了多次集训、国家队户外拓展活动、心理课堂等多项手段，使球员的各方面能力得到了提高，同时队伍凝聚力开始逐渐形成。与此同时，中国国家台球队在苏州的嘉亿台球俱乐部内建立训练基地，为球员的正常训练提供了保障,中国的斯诺克台球运动走上了一个新台阶。

2.4 我国斯诺克台球运动员的培养模式 2.4.1 丁俊晖模式

“丁俊晖模式”脱离了从体校到省体工队再到国家队的传统体育人才成长模式。家长重金栽培、海外学习深造、自力更生是丁俊晖的成才之路，丁俊晖小学辍学，随家南迁后每日与桌球为伴，各种费用和未来的风险完全由家庭承担。对于台球这样的非奥运会项目而言，国家几乎不提供体校、专业队、职业队的成长道路[1]。打台球的人想要取得好的成绩，就必须走与丁俊晖同样的道路，如果家庭没有较好的经济实力是不可能实现的。2.4.2 举国体制的培养模式

借助举国体制的优势，好处很多，举国体制是所有竞技体育项目提高成绩的法宝。每个有潜力的年轻选手，他们的家庭状况是不一样的，并不是每个孩子的家长，都像丁俊晖的父亲那样，有足够的决心、魄力和足够的金钱去培养孩子。像金龙、李行，他们的父母都是下岗工人，如果没有举国体制，他们很难担负起昂贵的训练费用。如果有潜力的孩子的家境很困难，举国体制的优势体现在不至于让这些人才流失。

2.4.3 适合中国斯诺克台球发展的模式

没有哪种模式肯定能成功，即便接受过传统教育，同样有很多人碌碌无为。丁俊晖之所以能取得现在的成绩与他的个人天赋有关，特别是和他很早就“留洋”有很大的关系，但是目前这样的发展模式只属于个人行为，家庭没有一定的经济实力是不可能实现的。丁俊晖模式在国外并不新鲜，国外很少有专业的体校，绝大多数明星都是从小在家庭的熏陶下成长。科比或15岁就得过冠军的“台球皇帝”亨得利，他们成才的模式也属于“丁俊晖模式”，丁俊晖只是向国际化迈近了一步。看看体育在欧美的发展道路，丁俊晖模式会成为以后的主流模式。但丁俊晖也不www.xiexiebang.com

是顶尖的，他状态不是很稳定，在这个时候，需要从专业角度，从更高的境界去培养丁俊晖。国家组织要比单个人干要有效得多，举国体制的优势在于集中更多的优势资源。所以举国体制和“丁俊晖模式”是不矛盾的，最好的方法是二者相结合，以便更好的探索适合中国台球发展之路。2.5 我国后备人才多

在我国，有着扎实的群众基础，根据世界职业台球联合会2009年的统计，中国经常参加斯诺克运动的人数大概有700万人，而爱好者则多达5000万人[7]，并且正呈现有曾无减的趋势。更令人欣慰的是这几年我国斯诺克人才辈出，除众所周知的丁俊晖、傅家俊、梁文博、张安达等人以外，中国又出现了蔡建忠、田鹏飞等厉害角色,斯诺克在中国的发展有着青出于蓝而胜于蓝的趋势。而英国在这几年才出现一名新人，一直以来都是靠几名老将的支撑才得以稳住局势，而其他国家在这方面的新秀更是屈指可数。

2009年在我国举行了“无锡崇安杯”全国青少年及女子斯诺克公开赛，经过淘汰赛，青年组有32名选手进入了32强，最终由吕昊天获得冠军，龙泽煌获得少年组的冠军，陈思明获得女子组冠军。此次比赛将近有200名青少年参加，说明全国性的青少年斯诺克比赛已在我国开始开展，我国体育部门对这项运动越来越重视，也说明了我国斯诺克人才较多。2.6 赛事越来越完善 2.6.1 国家级的赛事

1986年，中国台球协会在北京成立之后，各地方台协也陆续成立。中国台球协会成立以后，斯诺克台球不再只是群众的一项娱乐活动，更作为一项竞技体育运动而列入每年的全国体育竞赛的计划之中。这标志着斯诺克台球在中国步入了更高的一个发展阶段，由中国台协和地方台协举办了各项国内斯诺克大赛，最早开始的是全国斯诺克锦标赛，自1981年开始每年举办一次。接着是全国斯诺克精英赛，自1990年开始，一年一次，自1995年开始，又增加了年度一次的全国斯诺克台协杯赛，近两年来新的全国赛事如超级杯、挑战杯、冠军赛、争霸杯、南北对抗赛等，层出不穷。同时，国际斯诺克台球比赛在中国也从无到有，而日渐繁多起来，中国台协自1988年至1992年连续举办了五届有世界最优秀职业台球选手参加的“健牌杯”国际斯诺克台球大赛，1991年，中国台协还在广州成功地www.xiexiebang.com

举办了“555牌”国际斯诺克台球大赛。每年的各级各类全国比赛由最初的4到5起，发展到2009年的10多起，在32个省份举办过全国比赛，10个省份举办过世界比赛[7]。

2.6.2 各地方自行组织的赛事

为了打好群众基础，我国各个地方的台球协会在赞助商的支持下都会自己组织打比赛。去年年底，我所在的城市就举行了“星牌杯”斯诺克比赛，我抽空去看了好几场比赛，参赛运动员很在乎比赛，携带家属一起来观看自己的比赛，赢了球赛的兴高采烈，输了球的还会垂头丧气，也有的参赛者还能单杆打出好几十分。如果能单杆打出50分以上就能获得由赞助商北京星伟体育有限公司的1000元奖金。

2.7 运动员的收入

丁俊晖在2006年的年收入超过1000万，从2006—2010,他每年收入在800-1200万左右[7]，但是顶尖运动员的收入水平不能体现出此项目运动员的收入状况。目前，国内一线运动员的收入大约是10到20万，当球员具有一定水平和名气后，他们的收入有俱乐部开的工资、球员胸前的广告、参加商业比赛和表演赛的出场费、比赛奖金，这些加起来，我国斯诺克一线运动员的年收入约10到20万。

2.8 我国球迷的素质不断提高

在奥地利维也纳的音乐会上，只有观众起落有至的掌声，尖叫声、虚声从来就不会在那儿出现，那是为什么呢？因为观众的素质高。

中国在进步，时代在发展。斯诺克也随着时间的流逝，开始逐渐地回归本味。作为高雅的绅士运动，比赛中选手们个个衬衣、马甲和领结，衣着打扮上一件也不缺。球手们做出了表率，观众们也不再含糊了，不吵不闹、不开手机。掌声起落有致，球场上绝不会出现嘘声和欢呼声，为球员的比赛创造了良好的比赛氛围，也体现出我国斯诺克球迷素质在不断的提高。中国斯诺克运动发展过程中存在的主要问题

3.1 参与运动的人文化素质较低

斯诺克被人冠以“绅士运动”的美称,亨得利、戴维斯这些高水平运动员在场www.xiexiebang.com

上的一举一动都给人以优雅的感觉。但在中国，从事台球运动的大多是一些游手好闲的无业年轻人，好些人对台球缺乏一定的认识和了解，所以很多家长最多也只不过希望自己的子女把台球当作课外的一项兴趣活动，而不让自己的子女往这方面发展。丁俊晖小学都没有毕业，斯诺克台球圈子里的人素质偏低是无法否定的事实，而且个人台球水平和文化水平往往成反比，那些贪玩不读书的人、经常泡在台球室里的人一般打球打得比较好。而斯诺克是一项理论性很强的运动，需要力度、旋转和角度的完美结合，需要打球人具有一定的物理学与几何学知识，同时还需要具有丰富的判断力、想象力、推理能力。由于文化素质较差,在他们的斯诺克技术水平达到一定高度后就很难再获得更大的提高。3.2 规范化程度不高

尽管现在大城市中已经有不少标准化的大型台球场馆，但是，众多的地方台球场馆条件仍然很落后。一张好的斯诺克桌子要好几万元钱，一根好的球杆也要上千甚至上万元，台球对场地、器材的要求非常高，球台坑洼不平，就无法用柔杆；杆和球质量太差，就打不出所谓的九个击球点，走位根本无从谈起。并且，到一般的台球室打一个小时的斯诺克就得花八九元，好的台球室里得花二三十元，好些人都达不到这个消费水平。此外，在政策上台球运动也面临着不利于健康发展的局面，营业税较高导致经营者不堪重负，这样就严重影响了斯诺克的发展。3.3 发展不稳定

这个项目在国内各地区发展环境上存在很大差异，各地区台球项目的管理体制不尽相同，少数落后地方的协会还游离体育主管部门之外[3]。3.4 专业教练人员缺乏

尽管打斯诺克的人很多，但技术不怎么样，或者是当技术达到一定高度时就很难再进步，原因就是没有人教他们打，看电视上那些斯诺克大师们打得那么精彩，而自己打出来的球却效果很差，甚至有时候就连像丁俊晖那样的高水平运动员也发挥不稳定。3.5 赌球现象严重

在正在举行的2010斯诺克世锦赛中：目前世界排名第一的希金斯涉嫌赌球而被停赛，赌球现象在国外存在，在中国也比较严重。与其他项目相比，斯诺克运动的奖金比较低，通过开球房赚钱，每个月可以有几千元的收入。当然，经济状

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况的窘迫也会让其遭遇一些诱惑，有球员靠为大老板赌球来赚取佣金，更有甚者还直接参与赌球。1分10到500元不等，这在一些球房里很常见。赌球问题在业余爱好者当中更是严重，我周围的球室里每天都有人以打球的方式来赌博，有的一局打一包烟，经济条件好的一局就赌到100元，严重影响了这个运动项目在人们心中的地位。根据上面的分析提出的对策

4.1 努力让斯诺克台球走进高校：要提高打台球的人的素质和技术的方法就是使这项运动进入高校，通过各种措施，如与学校建立友好关系、将比赛引入校园、培训师资帮助更多的体育院校开设斯诺克台球课程，吸引青少年投入其中。4.2 国家体育部门应吸引资金、加大投资，尽量完善一些落后地区的设备，尽量统一价格，降低税收，使更多的人能够参与进来。

4.3 要有目的、有计划、有步骤的进行市场推广，扩大市场、扶植产业、培育市场；同时我们要以正确的发展理念来定位和宣传台球运动，使其回归体育的本质，为项目的发展创造良好的环境，将台球准确定位到健康体育之上，让广大群众和政府接受。

4.4 强化训练的理论指导作用，在总结、吸收、借鉴符合项目特点和制胜规律的科学训练方法上努力；采取“走出去，请进来”的方式来培养运动员，让更多的球员出国学习，请国外优秀的教练员来我国执教；同时，在国内，台协应派几名教练员到各个台球俱乐部和大型的桌球室里进行循环的技术指导，或者开设斯诺克技术培训班等手段来提高爱好者的技术水平。

4.5 就赌球现象，各个俱乐部应严格管理，严禁其旗下的球员赌球，否则以竞赛或者罚款的方式来打击；各球室应该禁止在球室里的一切赌博行为。同时，做好宣传工作，加强人们对这项运动的认识，使其回归体育的本质。5 结束语

斯诺克运动以技巧和智慧的运用为主，非常适合中国人参与运动。它不受年龄和性别的限制，入门容易，又深不可测，深受大众喜爱。无论是作为一项娱乐活动，还是作为一项体育运动，斯诺克台球都给人以文明、高雅的享受，得到了各层人的士的推崇。斯诺克运动在中国发展之迅速，开展普及程度令整个世界惊www.xiexiebang.com

讶。特别是近年来，随着人们物质生活水平的显著提高，斯诺克台球运动在中国已成为最受群众欢迎的体育项目之一。

在迅速的同时，也面临着很多问题。但我们应该相信在国家小球中心、国家台协的共同领导下，这些问题都会得到解决，我们应该相信在不久的将来，中国将会形成对这项运动的统治。同样也应该相信在世界斯诺克组织和各国台球协会的共同努力下，斯诺克最终能进入奥运会。

参考文献：

【1】潘振华 辉煌背后，反观崛起的中国台球[J]观察与思考.2008（10）【2】舒悦 台球的历史和现状[J].老同志之夜.2006（1）

【3】陈坚华.台球运动在中国的发展现状及前景分析[D].体育成人教育学刊.2006（5）

【4】王静.台球从街头运动到绅士运动、从光着膀子到穿马夹[EB/OL].中国台球协会网，2005-08-25 【5】许福明、刘毓菊 斯诺克台球桌上的物理趣谈[J].物理老师.2006(11)【6】费瑛 对中国台球运动发展现状的思考[J].体育科技文献通报.2007（1）【7】李浩.斯诺克运动遇发展瓶颈 复兴之路有望在中国实现.中广网.2010-04-04

第二篇：网球发展现状调查与分析

编号：20***6

本科毕业论文

题目：网球发展现状调查与分析

院 系： 姓 名： 学 号： 专 业： 年 级： 指导教师： 职 称： 完成日期：2017年5月

摘 要

本文以公共体育网球学生及专选网球学生作为调查对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等方法对网球运动发展现状进行分析。研究显示：学院网球发展状况不是很乐观，学生对该校网球场地设施等满意程度不高，随之，相应的网球教师人员比较缺乏。主要原因如下：学院网球场地过少，且没有封闭球场，随时受天气的影响，不能给学生创造一个安心打球的舒适环境；公共体育学生选择网球的人数有限制，一些喜欢网球的学生不能够选修网球，制约了该校网球的发展；师资力量缺乏，网球专选的有两个教师上课，分别为教授和副教授，而公共体育近三百名学生只有两位老师带课，可以看出师资力量有待于提高。通过一系列研究调查分析，总结出一些相应的发展对策，以此来推动黄淮学院网球事业的发展。

关键词：00；学院；网球；现状；分析

Abstract

This paper takes teachers and students of Huanghuai University in Zhumadian city and the club coaches in the part of the urban as the research object, and analysis the current situation of the tennis development of this city by using the methods of literature.Finally, the research shows that most of citizens have little contact with tennis.The main factors are that there are too few venues and lack of the professional trainers.Besides,this sport can not arouse the interest of the people.In this paper, some of the corresponding strategies are summed up through a series of research and investigation, in order to promote the development of tennis.Key words：Zhumadian；Huanghuai University；Tennis；The current；Analysis

目 录 前言..............................................................1 1.1 研究的目的和意义.............................................1 1.2 研究现状.....................................................1 2 研究对象及方法....................................................3 2.1 研究对象.....................................................3 2.2 研究方法.....................................................3 2.2.1 文献资料法..............................................3 2.2.2 问卷调查法..............................................3 2.2.3 数理统计法..............................................4 3 结果与分析........................................................5 3.1学院网球专选发展的基本情况...................................5 3.1.1学院网球专选招生的基本情况..............................5 3.1.2学院网球专选课程设置....................................5 3.1.3学院网球专选师资配置....................................5 3.1.4 学院网球专选参赛情况....................................6 3.2 学院公共体育网球选修发展的基本状况...........................6 3.2.1学院公共体育网球选修招生基本情况........................6 3.2.学院公共体育网球选修课程设置..............................6 3.2.学院公共体育网球选修师资配置..............................6 3.2.4 学院公共体育网球选修比赛情况............................6 3.311学院场地设施情况...........................................6 4.结论与建议........................................................8 4.1结论.........................................................8 4.2建议.........................................................8 参考文献............................................................9 致谢...............................................................10 附录...............................................................11

前言

1.1 研究的目的和意义

随着近几年网球运动的迅速发展，每年都会举办网球比赛，比如说华光杯等，这些比赛的推广也推动了高校网球的普及和发展，越来越多的人喜爱上网球。但是有些学校收到资金短缺、场地设施、师资力量等原因等各种因素的影响，使网球运动难以更好的发展。通过对11学院网球专选和公共体育选修网球学生调查研究，了解该校网球总体发展状况，分析其中出现的问题，为提高11学院网球的快速发展提出科学的参考依据，促进11学院网球运动的推广和发展。

1.2 研究现状

网球运动起源于欧洲，在全国来说也是很普遍的。现在网球成长的速度很快，经过统计全国平均每年就有三百多个比赛，分布在五大洲。像大满贯比赛的转播来看，网球是很受人们欢迎的。人们喜欢网球，喜欢他这种文化，喜欢他给我们带来的欢乐。在国内来说，人们普遍认为网球是一项贵族运动，但我发现00市网球发展的情况不容乐观，特意对00市区11学院进行研究调查与分析，发现存在多种问题。通过查阅图书馆期刊和有关教材，并检索近年来有关网球发展现状的一些文献资料，为本文提供理论依据。

《我国竞技网球运动发展现状研究》是由万建斌在2005年发表并提出的。研究结果指出：4.1我国网球的发展经过初创时期、发展期和全面发展期三个阶段。4.2年轻网球运动员占总数的比例较大,为我国网球运动提供了更大的发展空间,但运动等级不高,国际健将级缺乏,健将级也较少,从总体上来看,女子成绩好于男子。4.3省级体校、地市级体校、俱乐部、网球特色学校四级队伍自上而下专业化程度逐层递减,网球基层非体校组织训练科学化、专业化水平有待提高。4.4教练员年龄结构较合理,但整体文化素质偏低,师生比例较高,教练员资源溃乏。4.5我国实施网球战略指导思想、目标应定位是正确的,突破口的选择获得了实践检验。

《成都市小学短式网球发展现状分析》是彭翔在2012年6月提出发表的。总结归纳找出开展该项运动存在的问题。表明：目前成都市小学基本具备开展短式网球的基础条件，教学方法也较为合理、有效，这就为其他还未开展短式网球但又想开展短式网球的小学提供了重要的参考价值和宝贵的经验。同时，短式网球在成都市小学生中的普及程度还比较低，相应的场地、器材、师资配套也不够齐备，怎样将短式网球与硬式网球进一步更好的结合，需要进一步去完善和学习。

《武汉市青少年网球运动发展现状调查研究》是2015年4月由王晟提出的。武汉也拥有全国较好的网球训练基地和较多的网球场,研究武汉市青少年网球运动发展现状,及时发现当前武汉市青少年网球运动发展中存在的问题,并提出相应解决措施,对武汉市及湖北省青少年网球运动的发展都显得尤为重要,对我国青少年网球运动的发展也意义重大。

综上所述：限制网球发展的原因是基础设施不够完善，学生没有一个好的环境；教练员稀缺；政府领导不够重视；场地不足。通过以上几点11学院学生网球上课情况进行调查分析并提出建议。研究对象及方法

2.1 研究对象

以11学院网球专选的学生和公共体育选修网球的学生进行抽样调查，并对调查结果进行分析。2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法

通过网络查阅中国知网以及11学院图书馆，查看其他一些地区关于的网球发展情况，通过这些数据进行分析总结，为本课题的研究打下基础。2.2.2 问卷调查法

在对11学院网球专选的学生和公共体育选修网球的学生发展问卷调查研究分析之后，结合高校11学院资深网球教练的意义，为他们制定合理，科学，高效，可信的调查问卷，根据调查结果进行分析研究。（1）问卷的设计

简单的列个大纲，之后去图书馆、中国知网、查询大量的资料，根据问卷涉及的要求来制作调查问卷。问卷分为两份：教练问卷和网球爱好者问卷。首先找出部分教练进行测试，找出问题并修改，找专家帮助，确定有效问卷。（2）问卷的效度检验

问卷进行了效度评价，从下表可以看出问卷得到了专家的认可具备有效性

表1 专家对问卷的评定 N=3 很完善 基本完善 不完善 1 0

（3）问卷的信度检验

本文运用再测法对问卷的信度进行测试。在首次发放问卷两周后，再次对调查对象进行第二次发放问卷，并对两次会输问卷进行统计。结果进行分析，得出相关系数R=0.79,且P<0.01，从而证明调查问卷的可信性有显著意义，问卷的信度符合本研究的要求。（4）问卷的发放与回收

对11学院11学院网球专选的学生和公共体育选修网球的学生进行当面发放和回收。共发放网球专选的学生问卷45份，回收问卷41份，回收率91.1%，有效问卷38，有效率 92.7%，全部采用当面发放和当面回收。公共体育选修网球的学生总共发放200份，回收194份，回收率97%.其中有效调查问卷189份，有效率97.4%。由此可见，此调查问卷基本符合社会调查研究的需要，如表2所示。

表2：问卷发放与回收

发放对象 发放问卷 回收问卷 回收率（%）有效问卷 有效率（%）

网球专选 45 41 91.1 38 92.7 公共体育选修 200 194 97 189 97.4 2.2.3 数理统计法

对调查获得数据使用EXCEL2007统计软件进行有关分析处理。2.2.4逻辑分析法

对数据统计结果进行归纳和总结，对11学院网球运动开展现状进行逻辑分析，运用桂女神等方法对调查结果进行分析论证。

结果与分析

3.1 11学院网球专选发展的基本情况

3.1.111学院网球专选招生的基本情况

通过调查得出，网球专选招生学生水平基本都在初级水平，有的学生是之前接触过这方面的运动，会简单的一些动作，有的几乎就没有接触过网球，没有之前专业打过网球的学生。这也在一定程度上看出11学院网球发展的并不是很好，在招生上也需要多下些功夫。3.1.211学院网球专选课程设置 表1：

专业 社会体育 体育教育

课程年限 1年 2年

通过调查分析了解到网球专选年限设置有两种,如上表所示：体育学院有两个专业，社会体育的年限设置为1年，体育教育专业的为2年。结果表明：网球课程体育教育专业的还可以，社会体育专业的只有一年完全不能满足学生岁网球的需求，不能很好的掌握网球的技术，这也是制约11学院网球发展的重要因素。3.1.311学院网球专选师资配置 表2：: 网球年级 14 15

职称 教授 副教授

通过调查显示：体育学院网球专选学生，以14级15级学生为例，总共有两个教师，一个是教师级别，一个是副教授级别。由于网球专选的人数比较少，所以师资力量也不是很强大。而通过调查得知这两个教授都不是网球专业出身的，都是后来因为学校需要才进修的网球，现在技术在整个学校来说也是数一数二的。

3.1.4 11学院网球专选参赛情况

11学院体育学院网球专选的学生每年都会参加网球比赛，比较多的就是华光杯，从近几年数据来看，基本名词在5到8名不等，在16年的时候成绩市最好的，男子双打获得了冠军，女子双打获得了亚军。技术水平处于三线水平。但几乎没有参加过别的比赛，这也是一个比较重要的问题。3.2 11学院公共体育网球选修发展的基本状况 3.2.1 11学院公共体育网球选修招生基本情况

通过调查得知：学校对公共体育选修网球学生人数设置为300名，而11学院公共专业有一万多学生，从这两个数据可以发现，两者比例非常悬殊。这也是可以理解因为场地的限制，就只有南区有一片场地，如果选择学生过多，得大部分学生没有场地可打。

3.2.211学院公共体育网球选修课程设置 表3：

调查对象 公共体育网线选修

课程时间 1学期

通过研究：公共体育网球选修课程一般设置都是一个学期。这对于一个公共体育的学生来说是一个什么样的概念，他们基础肯定比体育学院学生基础要差，绝大部分都是没接触过，而课程只有一个学期，可以想象一下，他们怎么可能在一个学期掌握网球的重要技能呢？这个问题是值得学校去重视的。3.2.311学院公共体育网球选修师资配置

公共体育网球选修学生他们师资方面更是缺乏学校总共给他们配备了两名网球教师，这又是一个什么样的比例，根本不成正比，这两名教师几乎每天都有课，因为人数比较多。这主要原因也是因为场地设施不够完善，学校应该扩大场地设施的投入。对着方面问题引起足够的重视。3.2.4 11学院公共体育网球选修比赛情况

相对网球专选的学生来比较的话，公共体育学生的整体素质都太差了，经调查得知：没有参加过任何比赛，就只有期末的时候自己组织的比赛打打。这与学校的场地设施、课程安排以及师资力量都是有着不可分割的关系的。

3.311学院场地设施情况

全校学生大概接近两万人，这么大的一个学校，网球场却只有在南区有一片

网球场地，场地数量太少。而且没有封闭型的场地，一旦天气不好，场地均无法使用，这对学生上课造成了很深的影响。在这片场地中，只有两块场地市塑胶场地，其余都是水泥场地，这都是需要学校去解决的根本问题。

结论与建议

4.1结论

（1）经过研究分析可以得知：11学院网球专选的学生招生情况基本处于初级水平，招的网球专业的学生太少。对于11学院公共体育的学生网球方面的专业人士更少，基本没有这方面的参考。

（2）11学院网球专选的学生课程设置相对来说还可以，社会体育专业学生课时有点短，体育教育专业的课程设置较为合理。11学院公共体育网球选修课程设置的较不合理，一个专业的学生职能选修一个学期的网球课程，根本不能掌握网球主要技能。

（3）11学院网球专选的学生师资配置一般，只有两个教师但还好都是教授水平，在教学方面水平很高，经验很丰富。11学院公共体育网球 师资配置较差，三百名学生只有两个网球教师。

（4）比赛方面也还可以成绩算中等偏上，16年华光杯成绩最好。男子双打取得了冠军的好成绩。总体技术水平处于三线水平。11学院公共体育网球选修的学生几乎没参加过任何比赛，就只有期末的时候打过自己组织的小型赛事。（5）学校场地设施太差，这是制约学校网球发展的重要原因。

4.2建议：

（1）招生方面对于体育学院的学生可以作为一个重点参考标准，学校可以考虑重视一下这方面。

（2）课程设置方面对公共体育专业的学生可以适当的增加一下时间，这样有利于学生对网球技能的掌握。

（3）师资配置方面需要多招一些网球专业毕业的专业人员，对公共体育学生进行合理分配。这样可以让学生学习起来效率更高，学的更快。

（4）希望学校能够多组织学生参加比赛，使成绩再提升一个档次。这需要学校增大对这方面的投入，可以为学生设置一些比赛奖励，给学生鼓励。

（5）制约学校网球发展最主要的因素就是场地设施不够完善，学校应该加大场地设施器材的改善，给学生创造一个优良的运动环境。只有这些基础设施慢慢完善了，学校总体网球水平才能得到更大的提高。

参考文献

[1] 万建斌，我国竞技网球运动发展现状研究 [D].北京：北京体育大学，2005 [2] 彭翔，成都市小学短式网球发展现状分析 [J].成都体育学院，2012.6 [3] 王晟，武汉市青少年网球运动发展现状调查研究 [J].武汉体育 学院学报，2005.4 [4] 于学清，中国网球运动产业化运作的研究[J].山东体育学院学报，2007.[5] 朱庆，朱宏，王丽萍.网球运动社会化发展的研究[J].福建体育科技，2010.[6] 罗耀华，内江市网球运动发展现状调查及研究对策[J].内江师范学院学报，2012.[7] 邱林飞.宁波市网球发展现状调查及对策分析[J].当代体育科技，2014.[8] 安辉.赤峰市区业余网球发展的现状调查与分析[J].赤峰学院学报（自然科学版），2014.[9] 孙健.山东省高校网球运动发展现状分析与对策研究[J].吉林体育学院学报，2007.致谢

首先感谢我的论文辅导老师候老师，非常荣幸能够得到侯老师的悉心指导，在我们遇到的一些问题上耐心的为我讲解。从论文开始到顺利完成，侯老师都非常认真的指导、，经过反复修改，才使我的论文顺利完成。

另外我要感谢我的辅导员张老师在这四年中对我的深深教诲，每当我们学习松懈，不求上进的时候，总是能听到张老师在我们耳边说，好好看看书吧，好好学习吧，不管我们遇到什么事情，只要张老师能帮助的肯定会尽力去帮助我，在此对张老师献上衷心的感谢。还有所有的代课老师，感谢这四年对我们的辛勤付出，从你们身上让我学到很多做人做事的道理，谢谢你们！

最后，我要衷心感谢审阅我论文和参加答辩的老师们，感谢您们抽出宝贵时间来审阅我的论文，如果论文有不当之处，请提出宝贵的建议，谢谢！

附录1

11学院网球专选学生的调查问卷

尊敬的同学：

您好！我是11学院社会体育指导与管理专业的学生郝建国，现在正在忙于毕业论文00市网球发展现状调查与分析，需要您的帮助。此结果只是作为参考，为论文提供依据，衷心感谢您的配合。

注：请您在□内打“√”在“（）”填写选项

1.您对网球的喜欢程度？

（）A.非常喜欢

B.比较喜欢

C.不喜欢

2.您是哪个专业的？

（）A.社会体育专业

B.体育教育专业

3.你们专业课程设置是多久？

（）A.一年

B.两年

4.您每周打球的次数是：

（）A 0次

B1-3次

C 3-5 次

D5次以上 5您打网球的时间通常是：

（）A 30-60分钟

B 60-90 分钟

C.90分钟以上

6您对11学院网球场地、设施、器材的满意程度是（）A 很满意

B 比较满意

C 不满意

7您对咱们专业网球的师资力量满意吗？

（）A 满意

B 一般

C 不满意 您认为在高校开展网球课程合理吗？

（）A 合理

B 还行

C 不合理

9.您参加过咱们学校网球比赛吗？

（）A.经常参加

B偶尔参加

C没参加过

10.针对于咱们学校网球的发展状况，您认为我们应该怎么做才能把学校的把网球事业更好的发展起来？

附录2

11学院公共体育网球选修学生调查问卷

尊敬的教练：

您好！我是11学院社会体育指导与管理专业的学生郝建国，现在正在忙于毕业论文00市网球发展现状调查与分析，需要您的帮助。本问卷采取匿名形式，不公开，仅用于本课题研究之用。

衷心感谢您的配合。

注：请您在□内打“√”在“（）”填写选项，在“____”填写文字

1.您对网球的喜欢程度？

（）A.非常喜欢

B.比较喜欢

C.不喜欢 2.你们选择网球的人数最大为____

3.你们学习网球课程年限为多少？

（）A.半年

B.一年

2.您每周打球的次数是：

（）A 0次

B1-3次

C 3-5 次

D5次以上 3您打网球的时间通常是?

（）A 30-60分钟

B 60-90 分钟

C.90分钟以上

4您对11学院网球场地、设施、器材的满意程度是（）A 很满意

B 比较满意

C 不满意

5.您对咱们专业网球的师资力量满意吗？

（）A 满意

B 一般

C 不满意

6.您认为在高校开展网球课程合理吗？

（）A 合理

B 还行

C 不合理

7.您参加过咱们学校网球比赛吗？

（）A.经常参加

B偶尔参加

C没参加过

第三篇：中国汽车产业政策发展与现状调查分析

中国汽车产业政策发展与现状调查分析

中国汽车产业政策发展

中国汽车工业正在不断发生变化，产业升级迫在眉睫。在由大变强的蜕变过程中，品牌重塑成为产业升级中必不可缺的一环。

国务院总理温家宝在政府工作报告中多次提及汽车产业重组。在“十二五”规划中，品牌被重点提及：“加强自主品牌培育。鼓励企业制定品牌发展战略，支持企业通过技术创新掌握核心技术，形成具有知识产权的名牌产品，不断提升品牌形象和价值。”

具体到汽车产业，工信部副部长苏波在谈及“十二五”汽车发展的六大主要任务时，将“大力提高汽车企业自主创新能力”放在首位，其中汽车工业最重要目标便是“要努力完成产品结构和技术结构优化升级，基本实现关键技术的自主研发，形成持续的创新能力，逐步创立具有国际竞争力的自主品牌”。

国内自主品牌车企正通过各种途径来实现这一目标。从国内并购到海外收购，从建立海外研发基地到推出百万级高端轿车，在中国汽车产业整体升级的大背景之下，中国自主品牌轿车正在经历着整体品牌升级的攀升。

当前的产业政策导向及趋势

产业规模和产业结构，是产业组织政策的两个基本点。总的来说，我国汽车产业组织政策，经历一个从优先扩大规模到优先结构调整的转变。

在“六五”（1981～1985年）计划中，尽管汽车仍属由国家直接计划管理的产品，管理手段是高度计划的，但导向却是明确的：鼓励企业千方百计增加产出，提高效益，满足经济和社会发展要求。

“七五”（1986～1990年）计划中，虽然提出了“调整产业结构”的总任务，但令人兴奋的是，第一次提出了“把汽车制造业作为重要的支柱产业”的目标，汽车工业发展导向依然是以规模扩大为重点，具体发展目标是：“1990 年生产各种汽车56 万辆。” 针对汽车产业结构调控的第一个转折点发生在1988年，国务院下发《关于严格控制轿车生产点的通知》，第一次对轿车这类在当时看起来不可能有多大产量的产品生产规模进行控制。它是中国汽车产业组织管理政策导向变化的一个重要标志。自此，中国汽车产业组织政策导向目标中，不可逆转地增加了产业结构调整与升级的内容。不过，这个小小转折并没有压过政策对产量规模的追求。

“八五”（1991～1995年）计划不仅首次把“加快发展轿车工业和轿车零部件工业，提高配套能力和国产化程度”列入国家计划，还明确了“重点建设一汽、二汽和上海的合资轿车项目”、“继续完成国家重点建设的重型车、轻型车项目”等具体任务。虽然在1993年国务院又发出了严格控制审批轿车、轻型车项目、治理散乱的紧急通知，但边调整结构边扩大规模且优先规模的导向思路依旧。甚至在1994年的《汽车工业产业政策》中，对结构

调整的要求，也还不是作为主要任务来阐述的，只是通过鼓励企业兼并重组、设立国家重点支持企业的门槛，来促进行业“避免低效率的盲目竞争，优化产业组织结构”。

这种通过兼并重组来促进结构调整升级的思路，在2004年的《汽车产业发展政策》得到延续，该政策首次把“结构调整”单独列为一章来加以明确，并首次明确了建立汽车整车和摩托车生产企业退出机制的要求。

更重要的转折发生在2006年年底，国家发改委发出《关于汽车工业结构调整意见的通知》，以专项政策形式，突出强调了结构调整的必要性和紧迫性，明确“区别对待、分类指导，控制总量、优化结构，扶优汰劣、标本兼治”原则，并首次采用控制新建整车项目、鼓励发展节能新能源汽车和自主品牌产品、推进汽车生产企业联合重组、支持零部件工业加快发展等综合措施来实施调控。

这种综合调控在2009年的《汽车产业调整和振兴规划》中达到了新的高度。该规划除了要求“利用市场机制和宏观调控手段，推动企业兼并重组，整合要素资源，提高产业集中度”来实现汽车产业组织结构优化升级之外，还相应地规定完善汽车产业重组政策、实施新能源汽车战略、实施自主品牌战略等任务。

以培育产业发展动力、维护产业健康可持续发展为主要目标的各项政策，经历了从优先中国制造的导向向优先中国创造的导向转变的过程。

所谓“中国制造导向”，是以提升中国汽车制造能力、减少汽车产品进口依赖为核心目标的政策导向，也可以称之为“国产化”导向。所谓“中国创造导向”，是以提升中国汽车技术创新能力、减少汽车技术进口依赖为核心目标的政策导向，也可以称之为“自主创新”导向。

在发展的一定阶段，政策导向优先鼓励以国内制造替代进口，是后发国家的一个普遍选择。在中国汽车工业从无到有的历史进程中，各类相关管理政策始终重视对中国制造替代的导向。这既与中国汽车工业起步较晚、基础薄弱的现实直接相关，也与中国经济社会发展不断增长的需求密切相连。

这个选择在1994年的《汽车工业产业政策》中体现得最为直接，该政策目标的第一条中就有这样的阐述：“2000年汽车总产量要满足国内市场90％以上的需要，轿车产量要达到总产量一半以上，并基本满足进入家庭的需要；摩托车产量基本满足国内需要，并有一定数量出口。”

同时，该政策还将“国产化政策”单列一章，乃至出现了如今看来不可思议的条文：“引进技术产品的国产化进度，作为国家支持其发展第二车型的条件之一。”而对于自主创造和自主发展，该项政策的提法是：“国家鼓励并支持汽车工业企业建立自己的产品开发和科研机构，通过消化吸收国外技术，形成独立的产品开发能力。”同样，在国家“九五”计划中，虽然也重申了“建立自主的汽车技术开发体系”要求，但现实中，自主发展的重要性被加速引进并实现国产化的目标所掩盖。

这不能不说是政策优先追求“中国制造”的最典型证据。合理的解释是：现实中较大和较快增长的需求与较小和较慢增长的供给能力之间的巨大差距，使政策不得不长期将本土化制造替代产品进口、减少对国际市场依赖并维护贸易平衡作为重要目标。

明确坚持自主发展，明确体现“中国创造”优先于“中国制造”，还是从“十五”计划开始的。这个计划把“推进科技进步和创新，提高持续发展能力”作为独立一章，首次提

出“建立国家创新体系”的任务。从那时起，“创新”，逐渐成为全国热门词汇，并在国家“十一五”时期得到全面强化。

“十一五”规划要求：“必须提高自主创新能力。把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。”在此要求下，2004年《汽车产业发展政策》中把“激励汽车生产企业提高研发能力和技术创新能力，积极开发具有自主知识产权的产品，实施品牌经营战略”作为重要政策目标，并在“技术政策”一章中提出了“坚持引进技术和自主开发相结合”的原则。到2009年，《汽车产业调整和振兴规划》顺理成章地把“坚持自主创新”列为基本原则，把推动“自主品牌汽车市场比例扩大”列为基本目标，把“支持企业自主创新”、“实施自主品牌战略”列为主要任务。这个规划因此成为中国汽车工业从“中国制造”向“中国创造”转变的重要标志。

去年10月，国务院下发《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，指出“增强自主创新能力是培育和发展战略性新兴产业的中心环节，必须完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，发挥国家科技重大专项的核心引领作用，结合实施产业发展规划，突破关键核心技术，加强创新成果产业化，提升产业核心竞争力。”新能源汽车成为七大战略性新兴产业之一，实现“中国创造”的重要性、紧迫性显而易见。

第四篇：中国职业发展现状调查

员工对工作的满意状况

中国职业发展调查

此次调查收集的数据主要代表了中国年轻、较高学历的一代人的职业满意度状况。调查表明：多数人对于现有的工作表示不满意！

在职海中，无论是随波逐流还是引领潮流，完美的职业都是不存在的，工作中的不如意终究会暴露出来。遭遇职场寒流后，事关切身利益，人们很难冷静地分析问题产生的症结所在，是行业瓶颈还是企业弊病，是体制问题还是人治问题，是管理问题还是沟通问题，是自己的问题还是他人的问题，是心态问题还是方法问题。他们的思考模式会因此短路，执著于“我应该离开还是留下”不能自拔，在自我否定的同时，开始思考：我是否需要改变职业？我适合做什么？

中国员工的职业发展需求及其变化趋势怎样？为获取这些信息，国家劳动和社会保障部劳动科学研究所、《人力资本》月刊和北森测评网()共同组织了联合调查，以了解当前我国员工的职业满意度状况和公众对职业咨询与指导的认识，从而为我国劳动政策的制定提供科学依据，推动职业咨询与指导的普及。

一、结果统计与分析

(一)参与调查者的基本情况

1.年龄分布

2.性别分布

3.学历分布

4.行业分布

本次调查样本分布在30个行业中，平均行业参与人数为253人，所占比重为3.23%。

本次调查行业涵盖：学生、信息技术和互联网(计算机软硬件，通讯)、电子技术、金融(银行，风险基金)、贸易、快速消费品(食品，饮料，化妆品)、耐用消费品(服装，纺织，家具，家电，工艺品)、咨询业、生物/制药/保健/医药、建筑/设计/装潢、旅游业、酒店/餐饮、广告业、媒体/出版、加工/制造(工业自动化，设备,零部件)、印刷/包装、采掘业/冶炼、娱乐/体育、法律、化工/能源、环保、交通/运输/物流、批发和零售、教育/培训、学术/科研/艺术、保险业、房地产及中介、服务业、非盈利机构/政府、农业/渔业/林业、其他行业。

其中学生、信息技术和互联网明显高于平均分布人数，其他大部分行业分布在平均水平线左右。

以上结果表明，此次调查收集的数据主要代表了中国年轻、较高学历的一代人的职业满意度状况。

(二)工作满意度

对于目前工作的满意度调查中，表示满意的只有605人，所占比重仅为8%；表示不满意的却有1331人，占到17%，高于满意者的两倍多；而持一般态度即说不上满意和不满意的却有2860人，占到了36%，最高比例人群。这表明了大家对于职业的平淡和中庸态度，不满意情绪要远大于满意。

对于工作因素中满意的选择行排序是这样的：

1.有较多的锻炼成长机会(23%)

2.工作环境和氛围好(21%)

3.有较大的成长空间(17%)

4.个人兴趣(15%)

5.薪资待遇好(14%)

6.领导重视(10%)

由此可见，致使工作满意的因素中更重要是软性的发展性因素，而物质化的因素考虑较少。

再来结合对于工作因素中不满意的选择对比来看，排在前两位的是薪资待遇差(22%)和没有成长空间(19%)。这表明致使不满意的首要的是收入问题也就是非常物质化的因素和发展性因素。

这样的结果，符合了人类心理需求层次分布理论：在物质的基础层面上追求更高的精神和价值实现。结合我国国情来看，人们在职业上普遍缺乏一种安全感，一方面人们在物质层面的需求没有得到充分满足，所以引发其职业或工作不满意的首要因素在于显示的薪资待遇；另外一个方面是环境变化速度快和竞争都比较激烈，人们在关注各种现实问题的同时有不得不关注长远的发展，所以促成其满意的首要因素则是成长空间和机会。也就是说，在同等条件下，增加薪资待遇不一定能够增加满意度，但如果缩减薪资水平，则必然增加不满意感；同样的，在相当的薪资水平下，增加或减少成长和发展机会，则一定能够增加或减少工作的满意度。薪资是基础性问题，而成长则是根本性问题。

关于职业选择/发展的困惑方面，我们列出了13个要素，其中选择“不明确自己的发展方向”的有3014人，占到了24%的比重，而且远远高于其他各种令人困惑的问题。这表明在个人发展对于职业的重要性和现实困惑性。这与我国的整体上缺乏稳定和持续的职业环境，以及职业保障和指导体系有很大关系。人们普遍为未来的发展而困惑，这里有主观的因素，也有客观的因素，是综合作用的结果。

关于如何解决个人职业发展中的困惑，参与调查者选择的解决方式中，选择“通过资料学习提高”的有3410人，占44%的比例；选择“自己慢慢解决”的有1573人，占20%的比例；选择“找

朋友、家人出主意”的有1342人，占17%的比例；选择“找职业咨询机构”的有1023人，占13%的比例；选择“与领导交流”的有506人，占6%的比例。

由此可见，解决职业困惑的方式中，自给自足的自我学习方式占据了主导，而希望困惑随着时间自然消亡的也占据了很高的比重。看来，大部分人的职业困惑，必然还要经历一个漫长和痛苦的时期，现实中存在着，并在未来一个不可预期内的时间内依然存在。

对于个人职业发展需要提高的方面，有20%的人选择了“综合知识”，有19%的人选择了“专业知识”，各有14%的人选择了“获得更高文凭”和“人际沟通能力”。看来还是知识占据了主导地位，而知识的学习和积累也是一个长期的发展过程，需要的是厚积薄发，这就对职业人提出了更高和更远的目标与要求。而职业发展中，知识的作用固然重要，但是否就是大家所认同和追求的一样，是首要的因素和主要的内容，还要商榷，因为这些人的学历水平大都在大学专科和本科的水平上，看来知识因素之外的探索仍然需要加强。

由以上可知，大家对于职业的满意状态是一般的且偏向于不满意，少数的满意者满意有足够的成长空间和机会，不满意者除了这个因素，更有影响力的是薪资待遇。这种中庸和模糊的职业状态，谈不上积极和消极，但肯定会是一种平淡和依靠惯性行事，在以后的进步中肯定是小步的，不过还是但愿其中的不满意程度能够刺激他们以后做事的动力和投入的程度。

职业的困惑依然存在，还是关于发展的问题，不仅是在现实中，而且还会延伸到一个不知期限的阶段。自助式的解决方法虽然有很多的自助性和他人不知觉性，从而忽略和回避了个体能量和资源的局限性，连锁反应必然造成其在职业发展上的封闭性。这样一来，职业困惑问题与发展问题，都无法得到有效和系统的解决，恐怕职业的不满意度则会保持一种延续和增大的趋势。

在发展的内容要素上，则重点放在了知识的提高，学习固然没有错，但投入过多的关注必然造成思维角度的单一，如果这样来解决职业发展和提高这样一个系统性且挑战性又强的问题恐怕还真是一个任重而道远的事情。

关于目前的职业满意度水平和发展的认知，让我们看到了一种不应有的安静，一条职业的水平线在向远处无目标的蔓延着……

(三)跳槽的经历与可能

在每个人的职业经历中，由于各种因素的存在，都会有跳槽的可能。

在其以往的职业经历中，没有跳过槽的有2893人，占36%的比重；跳槽一次的有2068人，占26%的比重；跳槽二次的有1155人，占15%的比重；跳槽三次的有990人，占13%的比重，跳槽四次的有396人，占5%的比重；跳槽四次以上的有352人，占4%。职业的变动呈现一种稳定的趋势，另外，结合职业满意度来看待，对于发展的困惑和现实的一般态度，都在很大程度上影响这这种变动频度。

跳槽的原因中，列居前四位的分别是：

1.没有发展前途(35%)

2.薪水太低(23%)

3.工作不适合自己(17%)

4.工作环境不满意(10%)

这个结果和对工作不满意的调查中，前四个主要因素“薪资待遇差”、“没有成长空间”、“工作环境和气氛不好”和“认为目前工作不符合自己的能力、兴趣”的结果相似，看来这几个问题如果处理不好，最易引发对职业的不满意，甚至离职。

对于下次跳槽的时间预估，只有6%的人选择了一个月以后，有10%的人选择在三个月以后，有21%的人选择在半年以后，有25%的人选择在一年以后，有38%的人选择在两年以后。由此我们可以清晰看出人们对于跳槽准备的时间阶梯，更多人选择在一个较长时间内做职位的变动。

都说跳槽是为了发展，不管你是处于对工作的不满意还是工作对于你的不满意，总之，人与职在相互选择着。如果一个人在对工作满意的状态下跳槽，我们可以说他是为了更好的发展，有远见；倘若一个人在对工作的不满意状态下跳槽，我们也可以说他是为了更好的发展，只是没办法；但是一个人在一般的状态下去跳槽了，也就是他在对现实说不上好也说不上不好的状态下，我们就很难判断和评价一个人的行为了，因为他自己都不清楚。

另外一点，个人对于职业的不满意度可以直接引发其跳槽行为，对于任何组织单位都是要引起高度注意的。要从人力资源的开发和激励角度入手，通过各种措施调整来提高员工的满意度，从而有效控制员工离职率，因为任何一个员工的离职，都是企业的一种价值在流失。

(四)职业咨询的认知与期望

职业咨询作为解决个人职业困惑和促进个人职业发展一种系统有效的方法，在国外已经发展到成熟应用阶段。但在国内的发展却正处于成长初期。

对于从何种途径知道的职业咨询，有7%的人不知道职业咨询，有5%的人是通过朋友介绍，有18%的人是通过报纸、杂志的文章介绍，有37%的人是通过互联网文章介绍，有4%的人是通过广告，有29%的人是通过网上查询；其中通过互联网途径知道的占到了66%的比例，可见互联网的在职业咨询的宣传推广中起到非常重要的作用。

对于选择职业咨询的可能情况，有30%的人认为应该是在对未来发展没有把握希望找到方向时，有19%的人认为应该是在发展遇到瓶颈找不到出路时，有11%的人认为应该是在找不到工作时，有10%的人认为是在工作不顺利希望找到原因时，有9%的人认为应该是在职业变动时和工作不满意又不知该怎么办时，有3%的人认为应该在工作压力太大寻找解决办法或对新工作不适应试图找到方法时，有5%的人是对职业咨询好奇才选择尝试的。从以上数据我们可以明显地看出，还是在职业发展或选择出现困惑时最有可能选择职业咨询。

既然很多人都存在着这样或那样的职业选择/发展困惑，也知道应该在这种情况下选择职业咨询，但事实上有多少人做过职业咨询呢？有调查结果显示，只有12%的人选择做过职业咨询，还是有高达88%比例的职业人没有做过。可见还是只有心动没有行动。

究其为什么不做职业咨询的原因，和解决职业困惑时的解决方式一样，还是自助式的解决方式，认为“自己的问题只有自己能解决”的占到高达97%的比例。但这恰恰犯了一个非常大的错误，因为人是有所能为有所不能为的，也就是人类力量的有限和作为当局者人很容易陷进“迷”的困境，如果一切事情自己都可以解决，社会也就没有必要存在分工协作了。看来职业咨询被人们所知晓而没有被接受，归根到底还是意识问题。而对于国内职业咨询的水平表示怀疑、对行业缺乏了解和从来没有考虑过通过咨询解决职业问题分别占据了1%的比重。看来对于职业咨询的了解还仅仅是浮于面上。

再来看一下参与调查人员对于未来两年内职业咨询行业发展做出的判断：71%的人认为职业咨询还处于初步阶段，28%的人认为职业咨询处于成长阶段，只有1%的人认为到了成熟阶段。从他们自身只知晓而未曾深入尝试和感受的客观情形来看，还真是符合了初步阶段的特征。

对于接受职业咨询服务的时机认知，认为应该在大学毕业前就接受职业咨询服务的人数占到24%的比例，认为要在择业困难时来接受职业咨询的人数占到23%的比例，而认为遇到职业困惑时就应该接受职业咨询的人数比例竟然占到53%。这样的结果显示，大家对于职业咨询对于职业困惑问题这一解决方式的认同度和有效性预期还是较高的，看来职业咨询的针对性功效还有进一步表现的空间和发挥的潜力。

对于职业咨询的服务内容的期望中，共计选择了13816人次，其中希望能够帮助撰写简历服务的有3%，希望提供面试辅导技巧服务的有6%，希望帮助找工作的有5%，希望提供职业信息服务的有11%，希望分析职业困惑服务的有23%，希望进行职业测评服务的有15%，希望确认自己的能力和适合的工作领域的有37%。这么多人次的选择，表达了对职业咨询的较高的期望，希望能够通过职业咨询来分析和解决其职业选择/发展中遇到的困惑性问题。

同样的，对于职业咨询的服务方式期望中，希望面对面咨询方式的有4884人，占到63%的比例；希望通过电话咨询方式的有814人，占10%的比例；希望通过网络在线咨询的有814人，占26%的比例；而希望团体咨询方式的只有77人，仅占1%的比例。事实上，现在职业咨询服务主要是以面对面的方式进行的，大家还是习惯并希望获得这种方式的服务；同时根据结果，我们可以看出另外一种可以突破时间和空间阻碍的方式也占到了较高的比例，那就是通过互联网完成在线咨询。相信职业咨询服务借助互联网技术能够为更多的职业人解决更多的职业困惑或职业发展问题。

对于咨询服务价格，参与调查者呈现除了明显的“物美价廉”的期望心理，人数对于其选择的价格构成了一种反比关系，即价格越低，选择的人群越多。在200元的价格上，有4510人做出了期望选择，占据了57.42%的比例。而现在市场上职业咨询的普遍价格则为500元以上，而对其选择的所有人数加起来也只是占了18.77的比例。

通过职业咨询在解决最能困扰人们职业发展和工作满意度问题的现实价值的反思，我们可以看出期望与现实总是有那么一段长长的距离，恐怕职业问题的解决还要独立地走上一段艰难的路程。

员工职业发展现状调查统计数据告诉我们，职业问题已经成为了社会问题和企业问题。社会的集体无意识让中国的企业在员工职业规划方面应付出的努力更加艰巨。员工选择一个企业，往往是以追求良好的职业发展为目的，自2002年开始中国企业开始引进职业生涯规划，通过人才测评、职业生涯规划培训、职业规划咨询、自我设计等方式，建立自己的职业生涯模式，现今已经越来越被视为帮助组织机构应对经常出现的新问题的实用商业手段。如美国微软公司人力资源部制定有“职业阶梯”文件，其中详细列出了不同职务须具备的能力和经验。日本丰田公司实行“事业在于人”的经营理念，形成了独特的“丰田式”职业管理模式。员工可以在企业更好地成长，企业也降低了员工流动率，增加员工归属感，增强团队的凝聚力，提高工作效率。

调查设计与实施

根据调查目的，调查方设计了《2003中国员工职业发展状况调查》问卷。问卷由22道题目组成，分为4个部分：第一部分为“参与调查者的基本情况”，有4个问题；第二部分涉及“工作满意度”，有6个问题，用于评估其对自身工作的满意状况和满意要素；第三部分为“跳槽的经历与可能”，共3个问题；第四部分为“职业咨询认知与期望”，共8个问题，获取调查者对职业咨询的了解程度、认知途径和服务期望等信息。

本次调查以“网络在线问卷”形式进行，参与者匿名作答。对于每个问题，程序要求答题者必须选择一个答案(或以上)才能提交。

本次调查2003年11月1日开始，2003年12月份31日结束，共收集有效答卷7854份。虽然调查没有指定样本群体，但从参与人数与人员背景结构分析，具有足够的代表性和统计意义。

第五篇：中国贸易发展现状调查

中国对外贸易发展现状调查

1调查背景：1978年改革开放后，中国经济高速增长，与世界各国的联系越来越紧密。同时中国外贸产业快速发展，从2001年中国加入WTO后中国外贸更是飞速发展。2010年3月28日中国超过德国成为第二大进口国。同时中国也是世界第三大进口国。中国在世界舞台上越来越重要。

2调查目的：了解我国外贸发展现状以及存在的问题。3调查对象：中国外贸进出口状况。4调查步骤

（1）收集资料。（2）整理资料。（3）分析资料。（4）得出调查结果。（5）写成调研报告。

5调查报告

一：我国1978年-2010年对外贸易进出口数据表。

时间 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986

总额(亿美元)

206.40293.30381.40440.30416.10436.20535.50696.00738.50

出口额 97.50136.60181.20220.10223.20222.30261.40273.50309.40

进口额 108.90156.70200.20220.20192.90213.90274.10422.50429.10

差额-11.40-20.10-19.00-0.1030.308.40-12.70-149.00-119.70

1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

826.501027.901116.801154.401357.001655.301957.002366.202808.602898.803251.603239.503606.304742.905096.506207.708509.8811545.5014219.1017603.9621737.3025632.6022075.4029740.00

394.40475.20525.40620.90719.10849.40917.401210.101487.801510.501827.901837.101949.302492.002661.003256.004382.285933.207619.509689.3612177.8014306.9012016.1015777.50

432.10552.70591.40533.50637.90805.901039.601156.101320.801388.301423.701402.401657.002250.902435.502951.704127.605612.306599.507914.619559.5011325.6010059.2013962.40

-37.70-77.50-66.0087.4081.2043.50-122.2054.00167.00122.20404.20434.70292.30241.10225.50304.30254.68320.901020.001774.802618.302981.301956.901815.10

二、我国进出口商品构成情况：

图 1 2007年1-1

2月中国外贸出口商品的构成情况

图 2 2007年1-12月中国外贸进口商品的构成情况

我国外贸进出口分析

特征：成就。（1）规模大。自1978年改革开放以来。我国外贸规

模不断扩大。数据显示我国自1978-1988年贸易总额翻了5倍。1988-2000年翻了4倍。2001-2010年翻了4倍。2010年我国出口超过德国成为世界第二大出口国。第三大进口国。外贸总额达到接近三万亿。

（2）增速快。自2001年加入WTO后中国外贸总额平均每年以百分之十几的速度增长。

（3）长期贸易顺差。自1995年一直是处于贸易顺差地位，每年顺差达到一千多个亿。目前中国有上万亿外汇储备。

①（4）工业制成品出口比重不断上升，高于发达国家和世界品均水平。随着中国经济的发展。贸易出口工业制成品的比重不断扩大。初期产品的出口比重逐渐下降。中国从初期产品出口国逐渐转变为工业品出口国。

（5）对外依存度越来越高。对外贸易依存度是指一个国家或地

区的国民经济对对外贸易的依赖程度，通常是本国或本地区的对外贸

易额除以GNP或GDP,西方经济学家经常使用“对外贸易依存度”的概念来测定对外贸易对经济的增长作用。对外贸易依存度提高说明已过的对外贸易对经济增长的促进作用增大。从我国的数据来看，如果不考虑中国GDP被低估等因素，中国进口和出口依存度虽然有所波动，但依旧呈上升趋势，这说明中国对外贸易特别是出口在经济增长2010中国进出口总额为29740亿左右。而中国国内生产总值为为397983亿元人民币。对外依存度达到45%。

问题：（1）贸易摩擦不断。中国廉价的商品进入欧美市场，创造巨大的顺差的同时中国与贸易国之间摩擦也不断出现。中国与欧盟、美国、日本都有不同程度的贸易摩擦。每年中国会有几十家企业被指控倾销。

（2）贸易结构不合理。表现在中国由出口的工业制成品中.出口商品技术含量低，大多数出口制成品是附加值低、加工程度浅的低档次的劳动密集型产品或粗加工产品。到90年代，我国出口商品列前几位的主要集中在服装、家用电器、通用设备、玩具、钢材等，而这些产品的共同特点是:要素含量主要是劳动密集型。

（3）出口成本增加，经济效益下降。随着中国工资成本的上升，出口成本增加。

对策：1加强出口商品的品牌，增加品牌效应。

2实现产业结构升级。增加高科技产品的出口。增加出口产品的附加值。

3增加高科技产品的进口。学习发达国家先进的科学技术。

4增加科技研发投入。发展国家核心产业。核心技术。