如果生活中没有了手机 英语小剧本

第一篇：如果生活中没有了手机 英语小剧本

Life without Mobile Phone(在多大程度上依赖这些东西)Amy:Hi,Lee.You seem to be very boring.What’s wrong with you? Lee:Yesterday, My mother and I bet that I can spend a day without mobile phone.So I handed my phone to my mother.Now, I’m bored and I don’t know how to spend this day without my mobile phone.Amy:It’s too terrible.As far as I know , in 2013, the number of mobile phones in use is more that the population of earth.Nowdays , people can’t live without mobile phones.And you know,there are many people who are using mobile phones in the street ,in the campus every day.Lee: Yes, I know.We could keep touch in with each other and surf the internet to get latest news by mobile phones.Sometimes I also can chat with friend online,or do some shopping by my mobile,that’s very convenient for me.John: Yeah, mobile phone brings us a lot of benefits.But it will bring adverse effects to us as well.We may be addicted to mobile games which could do harm to our heath.So we ought to reduce the frequency of the use of mobile phones.Amy:John,you are right.But,I think human beings have been unable to get rid of mobile phones.As a frequent mobile phone user,I chat with my friends by QQ,listen music, read novels and play mobile games each day.John: I have some friends like you, too.They will take three things in class:the door key,campus card and mobile phone.Even one of them had developed the ”Mobile phone addiction”:If he doesn’t have his mobile phone,he will be upset,difficult to control his mood,and lead to unable to work or study normally.When he has his mobile phone in side, every few minutes ,he will see mobile phone whether there is new information or new phone.Lee：After what your said,I found that my mobile phone alarm clock

woke myself up every morning,after woke up ,I would look at the phone to see if there is any information or call, and I use my phone to update weibo everday.Amy: The wide use of mobile phones has made them more and more indispensable in people’s daily life.The many functions of the mobile phone have made certain people reluctant to separate themselves from their mobile phones.Some of them even said:“I have thoroughly abducted by mobile phone”

第二篇：假如生活中没有了诚信教案设计

小学思想品德与社会六年级上册第一课 《假如生活中没有了诚信》教案设计

万顺中心校：孙福贵

教学目标：1.懂得对人守信，对事负责是诚实基础要求。

2.树立诚信的信念。

教学重点：知道只有诚信才能得到信任。教学难点：努力做守诚信的人。教学资源:

多媒体

教

学

过

程

一、播放动画片《狼来了》学生欣赏，让学生谈观后感，直接引出主题

二、给学生讲故事，让学生思考：“他的条件那么优越，为什么没有聘任他？”学生通过小组讨论交流来回答这个问题。使学生加深对诚信的理解。

三、通过对案例的欣赏让学生谈感受，使学生对诚信与不诚信的事例有个鲜明的对比，教育学生遵守诚信。

四．小游戏:通过学生表演，学生亲身感受诚信就在我们身边，诚信由我做起，由一点一滴做起。

五．学生自由讨论：说一下发生在自己身边的有关诚信事，然后说一下你的观点，学生进行总结。六．学生齐读诗歌，进一步理解诚信。七．教师总结： 八．作业:搜集有关诚信的格言。

第三篇：《假如生活中没有了诚信》教学设计

《假如生活中没有了诚信》教学设计

【教学目标】

1、感受诚信与我们日常生活的多方面的联系。

2、以诚信为标准分析和评议身边的各种行为现象。

3、思考失去诚信可能带来的后果。【教学重难点】

知道只有诚信才能得到信任，努力做一个诚信的人。【教学活动】

一、故事导入，激发兴趣

1、诚信是我们中华民族的美德，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身立国之本。

2、出示故事--《曾子教子》，提问：看了这个故事，大家有什么样的感受？

3、在悠远的历史长河中，传统的诚信文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。然而请看--《调查资料》，提问：看后，大家有何感受？

4、小结：孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪，净洁无瑕。随着年龄的增长及接触社会的机会增多，有些人受到社会不良因素的影响，诚信随之变得匮乏。生活中的诚信越来越少，今天，我们就一起来探讨一下这个话题--假如生活中没有了诚信（板书课题）

（设计意图：从古代的《曾子教子》的诚信故事过渡到最近中青报上的一则调查报告，旨在引导学生根据形象的故事以及数据进行有效的对比学习，激发学生思考诚信变化问题，为动态的课堂做到了铺垫。）

二、学习课文，讨论理解。

1、出示书本插图，请同学们小组之间展开讨论：你遇到过这样的或类似的事情吗？你有什么感受和想法？

2、提问：你身边还有哪些不诚信的行为表现呢？

3、学生小话剧《作弊》。提问：你对此现象有何看法？

4、小结：我国有句俗话叫“诚信是金”，说的是做人要讲诚信，就像金子一样宝贵。自古以来，言行一致、表里如

一、实事求是、讲究信誉就是人们追求的品格和德行。人民相信诚信是金、诚信有情、诚信是德、诚信是则。违背诚信的行为从总体而言是少数，并且为大部分人所唾弃。这时，你可以设身处地地想象一下，在社会生活中，如果人们都不讲诚信将会怎样？

（设计意图：古诗有云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。针对避免教学诚信概念时空泛而设计了与学生们实践生活密切相关的问题，让学生把亲身的经历以及真实的感受都自然而然的表露出来，感受诚信与我们日常生活的多方面的联系。）

三、案例分析，深化主题

1、请同学们阅读教科书上第8-9页的内容，看看违背诚信给自己或他人造成的恶果，然后小组讨论并思考以下问题：（1）他为什么这样做？

（2）这样的做法给自己带来了什么？（3）这样的做法给别人带来了什么？（4）这样的做法给社会风气带来了什么？

2、小结：在文明社会中，诚信不仅是个人的品格和德行，更是一份社会责任，它也应该成为社会生活中的重要规则。诚是做人的核心，信是做人的根本。

（设计意图：此教学过程充分体现学生“自主学习、合作探究”的主旋律，结合了实际背景和解决问题的过程，以诚信为标准分析和评议身边的各种行为现象，更多地关注对知识本身意义的理解和在理解基础上的应用，培养了学生们的口头表达能力以及自主性。）

四、联系实际，指导行动

1、假如生活中没有了诚信，造成的恶果就不仅仅是以上这些了，请大家讨论一下：

出示：

（1）当我去医院就诊时，我们会_____（2）当我去市场买肉时，我们会____（3）当我受别人邀请时，我们会____（4）当我去药店买药时，我们会____（5）当我借钱给别人时，我们会____

2、让我们学会解读生活，当你遇到这些问题的时候，你会怎么做？

出示：

◆无人监考的考场上，一个写着答案的小条传到了你的手上„„

◆你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老师找你问起小剑的情况„„

◆在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他你的同桌的家庭住址与电话号码„„

3、小结：诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂的情况，但是，只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出于公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，作出正确的行为选择，做一个诚信的人。

4、体验游戏：贴诚信之树

（一诺千金、言过其实、履行约定、实事求是、坦坦荡荡、童叟无欺、拾金不昧、表里如

一、妖言惑众、言行一致、不负责任、轻诺寡言、说假话、尔虞我诈、出尔反尔）

5、小结：参天大树挺拔耸立； 靠的是深扎大地的根默默支撑； 凌云高楼气势撼人； 靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑； 那么，人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢 ？那就是--诚信

（设计意图：以“做”为核心，从概念到实际将“诚信”由以“教”为主，转变为以“学”为主。以“动”为突破口，从理念到实践将“诚信”由知识传授为主，转变为以能力培养为主。在激发学生创新、创造的意识这方面进行了有益尝试。活跃了思维，深化了行为。）

五、教师总结、巩固认识

1、巩固提问：人生总会有歧途，你会选择怎样的路走下去？社会的诱惑形形色色，你会选择与什么结伴同行？

2、与诚信有约：齐宣读《诚信公约》

3、总结：假如生活中没有了诚信，我们会失望，我们会愤怒，我们会受到伤害。为了使人与人之间关系变得亲切，融洽的话，我们就要做一个--诚信的人。（设计意图：在分析和研究上，对本课知识点加以总结得出“做一个诚信的人”的结论。从而摸索出“人与诚信同行“的事物发展规律，用于指导学生日后的人生道路。）

六、布置作业：

诚信手抄报

（设计意图：为锻炼学学生的绘画、写字、写作、组织能力、耐心、色彩搭配能力等而设计此作业。既培养了学生的动手能力，又促进心智的发展。除此，更是能让诚信潜移默化地进入学生的心灵深处。）

七、板书设计： 失望

假如生活中没有了诚信 伤害 愤怒

（设计意图：形象直观地表达出失去诚信可能带来的后果。）

第四篇：英语小剧本

人物：A(衣衫褴褛）

B（衣着光鲜）

C小花

D小草

E椅子

F新闻记者 剧本：

B坐在E上吃东西，A一乞丐上前

A：先生，先生，请给我些面包，谢谢，我饿得不行了。A: sir, sir, please give me a piece of bread.Thank you, sir.I'm hungry to die.B：（厌恶）让开，让开。（然后便起身离开，这时他的钱包掉到E上头了）

B: get away, get away , dirty man.A：先生，先生（A看见后，立即拾起，追上了走远的B）A: sir, sir！

B：让开，让开啊，我没吃的了，也没钱了（看也不看A，仍自顾自地走了）

B: run away , please run away.I have no food, and I don't have money, either.C：他真愚蠢啊

C: hey, Xiao D, he is so foolish, isn't he?

D：是啊是啊（D点头附和）D: yes, yes.A：可„„先生„„您听我说„„（仍拉着B衣服的后摆）A: but....Sir....Please listen to me.....B：哇，你这人怎么这么讨厌！（还是没有回头看A一眼）B: wa, why are you so disgusting！

C：椅子啊，你会不会觉得刚刚坐在你身上的人特愚蠢？ C: hey, chair, do you feel the man sat on you a moment ago is very stupid.E：唉，人总是这么愚蠢啊~~~~ E: ai， do you know, men are always very silly.D：是啊是啊 D: Yes, yes！

与此同时A与B还在纠缠，这时E终于隐忍不住爆发了。E：先生！你的钱包丢了！你怎么这么傻啊。E: Sir!You lost your wallet!Can't you be more clever?

A与B同时回头，看见了那会说话的椅子E，吓昏过去了。这一幕恰巧被经过的F看见了。于是F就报道了这一事件。

F：大家好，我是新闻记者

今天我看见了一个奇异的现象，一个椅子说话了，两个人被吓昏了，下面我将采访一下被吓昏的两个人。F: good morning, everybody.I'm a journalist

Today I saw a very weird thing--a chair open her mouth, and two men are frightened to faint.Now, I will interview the two scared man.B：哦，上帝，哦，妈妈。B: Wo, my god, wo , my, mum.F：这个人傻了，我们不鸟他了，下面我采访一下另一个人吧，请问你为什么不告诉他，他的钱包丢了？

F: I'm sorry to tell you this man has been mad.We needn't take

notice of him.Let me interview the other man, hello, man, can you tell men why didn't you tell him he lost his wallet?

A：对不起，我不知道“钱包”这个单词怎么讲„„ A: I'm sorry, I don't know how to speak “钱包” in English......F：通过这一事件，我们可以认识到，掌握一门外语的重要性，以及金钱给人类带来的影响。是吗，椅子？

F: Dear audience, through this thing we can learn that how important it is to mastery a foreign language, and how large the money affect us.Is that all right, chair?

E：是啊，是啊（E傻傻地拼命点头）E: Yes, yes.C：唉，人可真愚蠢，椅子也被他们弄傻了。C: ai, men is so silly.D：谁让这是一个童话呢„„ D: Don't believe us, it is just a fairly tale.

第五篇：英语小剧本

09级国贸班女生609寝室 2011年大戏之《倩女幽魂》剧本

特邀嘉宾：王朔——燕赤霞

杨爽——黑山老妖

演员：

张曼曼——宁采臣

杨杨——姥姥

陈林雁——一号小倩

王文娣——二号小倩

徐雪雁——小雪

杨璐源——旁白等

Part one

Orchid Temple

旁白：Caichen is a scholar, he prepares for a exam in city.One day, he passes by a Temple, it’s getting dark,so he has to stay here tonight.Suddently, he sees a person.宁采臣是一个书生，他准备进京赶考。一天，他路过一个寺庙，天已经黑了，所以他不得不在这里过夜。突然，他看见了一个人……

（放音乐）——张国荣版倩女幽魂

宁采臣：Excuse me ,I will stay here tonight.Safe?

请问，住在这里安全吗？

燕赤霞：No,No,No……There is no tiger,but some little ghost.不不不，这里没有什么可怕的东西，除了，鬼。

宁采臣：I do not believe those……

我才不信这些呢……

燕赤霞：(摇头+叹气)Take care of youself.Bye bye!

那你好自为之吧，拜拜。

旁白：Ning Cai Cheng staies in orchid temple.Now he prepares to sleep.Suddenly …….(music——电影片段)宁采臣最终决定留在兰若寺，他准备睡觉，突然…… 敲门声。。

小倩：Open up.There is a ghost.救命啊

有鬼啊！

宁采臣：A ghost is chasing her ? That means she is not a gost.被鬼追？那她就不是鬼了 开门。。

小倩：Help!Ghost!救命啊

有鬼啊！

宁采臣：Lady,lady……

姑娘呀！姑娘

小倩：I am so scared.I am so scared.Please help me!

我很害怕，我很害怕呀，请帮帮我吧！

宁采臣：Where is the ghost ? 哪有鬼啊?

小倩：Let me hide behind you.Look , there is something moving over there.Hold me tightly.让我躲在你身边，你看看，那边有些东西在动。你快点抱住我！

（这时，躲在宁采臣身后的小倩打算借此机会杀害他）

宁采臣：wa！You are a ghost.(念经——菠萝蜜)

啊，你是鬼！

（小倩顿时头痛难耐，于是飞走了）

旁白：（鸡叫），Now the sun come out.In the next two days ,Qian often come to the Orchid Temple.They have special feelings slowly.(music——only you)

这时，天亮了，在接下来的两天里，小倩每天都去兰若寺找宁采臣，慢慢的他们产生了特殊的感情。

Part two

旁白：Now,Qian came back home,her sister Snow wait for her…………

小倩回到家中，她的妹妹正在等着她。

雪（看书）

小倩：Snow,is the Grademother back yet ? 小雪，姥姥回来了吗？

小雪： Grademother? NO……

你说姥姥？没有啊！

小倩：Start combing my hair.那你快点来帮我梳头。.(小倩变身)

旁白：QIAN restores her original appearance。

小倩变回了原来的样子。

小倩：you look so sad, what’s wrong? 妹妹，你怎么了？

小雪：Nothing, I will miss you in two days I am going to marry the MOUTAIN DEVIL you’ll always be my sister.没什么，我舍不得你而已。过两天我就要嫁给黑山老妖，总而言之，你永远是我的好姐姐。

小倩：Don’t worry I’ll help you.别担心，我会帮你的。

跳舞__撑腰

旁白： Grademother is coming（放音乐）

小倩：Grademother, Snow don’t want to marry the MOUTAIN DEVIL 姥姥，小雪不想嫁给黑山老妖。

姥姥：you betrayed my opinion go to die.你们背叛我，去死吧。

小雪：I’m die 小雪死了。

姥姥：QIAN ,you will marry in SNOW’s place(放音乐——小白菜)小倩你就替她出嫁吧！

Part three

旁白：Xiaoqian marry the Mountain Devil.小倩出嫁，黑山老妖出现。

（唱——今天你要嫁给我）

MD:I love you Qian , please marry me.--Is anybody object this wedding? 我爱你小倩，请嫁给我吧，有人反对吗？

小倩（做哭泣状)

(臣，燕出场，音乐——西游记)臣：I object！！我反对！

燕：Mountain Devil,today is your dying.黑山老妖，今天就是你的死期。

MD:Hahaha，you are joking me.The underword is invincible.哈哈，你在开玩笑。极度魔界。

燕:Soldiers of wind and show your powe!风火神兵如律令，法咒显圣灵。

燕:Stars,scatter；Heavn and earth us your power！!星罗满布，天地无极，乾坤借法。

旁白：MD died,Qian and Cheng happy together.最后，黑山老妖死了，有情人终成眷属。

（音乐__千年等一回）

谢 幕！！