家庭教育论文 刘文云（合集五篇）

第一篇：家庭教育论文 刘文云

作者姓名：刘文云

单位：石嘴山市第二十三小学

联系方式：

通讯地址：宁夏石嘴山市第二十三小学

0952-3671887 ***

论文题目：

良好的家庭教育是孩子健康成长的阳光雨露

内容摘要：

本文针对当今时代，家庭教育的缺失所造成的各种问题进行了有益的探讨，力求摸索出一些有效的策略和方法，主要就唤起家长增加家庭教育的重要意识，重视阅读在家庭教育中的地位和作用，让孩子拥有健康的体魄以及家长如何做好榜样几个方面谈了自己的一此做法和观点，最终的目的在于呼吁全社会能重视家庭教育工作，以实现家庭教育和学校教育的一致性，为孩子们的健康成长打下良好的基础。

关键词：家庭教育——孩子成长——阳光雨露

良好的家庭教育是孩子健康成长的阳光雨露

“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性，如果没有这种一致性，哪么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”这段关于家庭教育重要性的著名论述出自于前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基的文章《怎样使学校教育和家庭教育保持一致》。时至今日，我们仍然面临着同样的问题，尤其是我们面对物欲横流的社会现实，每一个孩子的成长，其背后的家庭因素的影响，越来越突出地摆在我们面前。作为教育工作者我们要对孩子们的在校学习把好关，也更应时刻不忘做好家长的工作，让家庭教育的因素能够长期释放正能量，使学校教育与家庭教育始终保持一致，使教育的效果最大限度地得以显现。

一、做家长就一定要肩负起教育的责任

家长在孩子很小的时候就要有强烈的教育意识。有许多的家长把孩子送进校门就自认为是在教育方面尽到了责任，认为孩子的一切教育任务都应由学校承担，家长的任务就是让孩子吃饱穿暖。记得许多年前，在一所农村小学的家长会上，校长责备一些家长同志时说过这样一句话：“你不能把孩子的教育责任完全推给学校，就算是一只鸡生下一个鸡蛋，要想变成小鸡也得去孚啊！”。的确，人的成长过程受着多方面的影响，我们确实不能简单地把学校当成孩子成长的孚化器。还有许多的家长，当孩子学习出问题的时候，总是用：“我知识水平低，孩子的作业我辅导不了”之类的话来搪塞，他们简单的认为教育孩子只是让他们学懂文化科学方面的知识，他们根本认识不到孩子的成长，特别是人格的形成在少年时期是多么的关键，一旦坏习惯形成，养成不良人格，将会影响终身。最近社会上不是出现了一些发生在“富二代”、“官二代”身上的所谓的“坑爹”现象吗，有人说这是“被爹坑”，这样说是有一定道理的。因此，我们的每一位孩子的家长都应强烈地意识到家庭对人的成长的重要的不可替代的作用，意识到家庭教育对学校教育的有力的促进作用，意识到这是万丈高楼平地起的坚实基础了。

二、让书籍成为家庭的重要组成部分

要使孩子不断进步，博览群书就必不可少。人的成长岁月毕竟是有限的，因此，作为家长要学会帮孩子选择书籍，要让好书成为孩子成长的伙伴，始终伴随成长岁月。当今时代，电脑在家庭中已经非常普及，为我们的生活提供了很大的方便，但有一个不容忽视的问题是——许多孩子利用电脑上网玩游戏，由于家长在这方面缺乏正确的引导和管控，就造成一些孩子玩游戏成瘾，严重影响了文化知识的学习和身心健康，有些甚至到了自动退学误入歧途的地步。我们对孩子的上网游戏这方面要正确引导和管理。最好的办法是让孩子爱上书籍，从书籍中汲取营养。在这方面，家长的作用不可忽视，我们首先要带头去读，我们读过的适合儿童的读物，我们可以推荐给孩子们去读，我们可以和孩子交流对于书中的人物和事件的看法，时间久了就会对孩子在文化课方面的学习起到积极的促进，对孩子人生观、世界观、价值观的形成起到潜移默化的重要影响。当然，我们要学会选择经典去阅读，要有文学方面的，也要有科普方面的，要注意结合儿童的年龄特点，要持之以恒的在家庭中形成收藏和阅读图书的好习惯。从历史上说，中国人自古就恪守着“耕读传家”的信仰，往小处言，“人不学、不知道”；往大处说，读书还和创新型国家建设大有干系。全民阅读，培养的是一个民族的心性与素养。也因此，世界上很多国家都有自己的阅读节。因此，我们说到培养孩子就请从培养阅读习惯开始，让书籍和阅读成为家庭的重要组成吧。

三、让孩子拥有健康的体魄 说到关心孩子的健康，肯定许多的家长都会自认为是做得很多，特别是我们会认为在物质生活方面，我们今天给孩子们所提供的要比我们自己小时候要多很多。但实事是我们现在的许多孩子身体虚弱，近视率居高不下，学校的体质健康测成绩总是达不到应有的标准。有个别甚至在太阳下站一站就晕倒，多跑两圈就出现生命危险。究其根源，关键是身体锻炼跟不上，造成身体素质差，还影响了意志力等良好品格的形成，做事吃不得苦，拈轻怕重，半途而废等等。导致这一结果的原因是很多的。首先是学校对体育工作的重视不够，片面强调升学率，孩子们在校的体育活动打了折扣；其次是家长固执的认为，孩子只要在考场上取得高分，最后考取了重点、名牌才有出息，才能就业，别无选择地将孩子往高考升学的独木桥上赶，其它什么都是次要的。家长望子成龙的心情可以理解，殊不知，他们在苦苦相逼孩子的同时，孩子的健康已经收到了严重的摧残；再次是不良生活习惯的影响。社会进步了，生活条件好了，交通便利了，回家看电视、上网，高脂肪、高蛋白食品的过度摄入、体力劳动的减少，使得孩子们的休闲方式发生改变，很多孩子养成了久坐不动的习惯，肥胖、近视接踵而来。本来正是爱动的年龄，假日里却整天宅在家里，小小年龄却变成了名副其实的宅男宅女，虽然爱看体育频道，自己却不去锻炼。家长更是心疼孩子，能代劳的绝对不会让孩子动手。孩子的户外活动就更不要谈了，出门坐车，使得孩子的活动机会越来越少，许多健康问题都因运动不足而出现了。温总理在政府工作报告中明确提出：保证中小学生每天一小时校园体育活动，但愿真正能够落到实处。同时，这也要求家长和学校彻底地转变观念，树立“健康第一”的思想，鼓励孩子参与锻炼，使孩子们形成良好的锻炼习惯，从而拥有一个健康的体魄，为以后的发展、工作打下良好的基础！

四、家长要当好孩子的榜样

我们说“榜样的力量是无穷的”，父母是孩子的第一任老师，“亲其师而信其道”，这样的话用在这里也是准确的。我们要求孩子做到的，父母要首先做到。记得，学校门前不远处的红绿灯，为了孩子们的安全和教育学生从小养成遵守交通规则的好习惯，我们学校每天放学时专门安排教师在红绿灯前的马路边值勤，负责孩子们安全的过马路，在值勤的过程中我们发现孩子们都能在老师的指挥下，按照交通信号灯的指示从人行横道通过，反而是一些接孩子的家长，不但对信号灯的指示视而不见，就连老师的劝阻也不听，非得带着孩子闯红灯。我们试想，这样的作为会给孩子心中留下怎样的影响？我们在学校里教育孩子们从小要讲诚信，要让孩子们做诚实的人，如果我们家长只是从社会上的一些不良现象上就片面的认为“说老实话，办无实事的人在这个社会上是吃不开的，会处处吃亏。”在教育孩子方面与学校教育背道而驰，哪对孩子的成长必定是有害无宜的。令人痛心的是确实有一部分这样的家长，他们的作为在孩子的成长道路上起到的作用是与社会进步的要求相背离的。因此，我们说“家长是孩子的领路人”，我们的首先要做一个合格公民，我们在孩子的教育方面要身体力行。

柏拉图说过：“人的一生，最开始的部分也是最重要的部分，特别是在稚嫩的小孩身上。因为在一开始，他们对什么都没有印象，大脑是一片空白，我们的习惯和思维很容易影响到他们。”

换句话说，如果父母想让孩子成为优秀、健康、快乐、聪明和有礼貌的人，他们的一言一行都必须成为孩子的好榜样。

对于孩子来说，成人比成功重要，成长比成绩重要，经历比名次重要。家庭教育的核心首先应该是让孩子健康地成长，长大成人，然后才是成绩、成才、成功。少年时期健全人格的培养正是他们在未来的竞争中立于不败之地的有力保证。因此，家长不能本末倒臵，只重视孩子的学习成绩，却忽略了成长过程中孩子健全人格的培养。

第二篇：刘云飞论文修改

焦作大学经济管理学院2013届会计电算化专业毕业论文

浅谈河南旺淇商贸有限公司内部会计监督存

在的问题及对策

专 业

会计电算化

学 号 100809441

姓 名

刘云飞

指导老师 范莉莉

经济管理学院

二零一三年五月二十日

焦作大学经济管理学院2013届会计电算化专业毕业论文

目录

摘要....................................................................................................................................................2

一、会计监督的基本概念、重要性及意义...............................................................3

二、公司概况..............................................................................................................................3

三、旺淇商贸内部会计监督中存在的问题及原因分析....................................4

（一）会计基础工作薄弱............................................................................................4

（二）管理体制存在缺陷，不利于会计监督的开展..................................4

（三）单位领导缺乏对内部监督的理解与重视............................................4

（四）核算较混乱，会计数据部分失真............................................................5

（五）会计人员整体素质不高，会计职业道德缺失..................................5

三、完善旺淇商贸内部会计监督的对策....................................................................5

（一）重视会计控制.......................................................................................................5

（二）企业应建立健全会计法律体系..................................................................6

（三）企业应健全内部牵制制度............................................................................6

（四）企业应该注重培养高素质的会计人才，加强会计职业道德观念的建设.................................................................................................................................7

（五）单位负责人职责和权利的明确界定.......................................................7 参考文献.........................................................................................................................................8 焦作大学经济管理学院2013届会计电算化专业毕业论文

摘要

会计监督是会计的基本职能之一，它在社会经济活动中起着极为重要的作用。然而由于种种原因，会计监督呈弱化态势。目前，中小企业会计基础规范不健全、会计监督机制不完善、会计人员的综合素质较为低下、缺乏必要的内部监督机制和外部监督措施等问题已经严重地影响了我国中小企业的持续和稳定发展。本文对河南旺淇商贸有限公司，以下简称“旺淇商贸”的会计监督中存在的问题进行了分析，最后提出了改进企业监督的对策。

关键词：中小企业；会计监督；内部监督； 焦作大学经济管理学院2013届会计电算化专业毕业论文

浅谈河南旺淇商贸有限公司内部会计监督存在的问题及对策

近几年来，我国中小企业的发展速度正在不断加快。中小企业在国民经济中占有的地位也在逐步提高。随着现代企业制度的建立及完善，会计作为一种监督管理活动，其监督职能日益重要，加强内部会计监督，是确保会计资料合法、真实、准确和完整的重要环节。以下简单分析一下旺淇商贸内部会计监督的现状及完善措施。

一、会计监督的基本概念、重要性及意义

会计监督，就是指对会计组织、会计人员、会计活动和会计信息等进行的监察和督促。会计监的作用，主要包括以下两点：一方面有利于维护国家的财经法规。另一方面会计工作是财政经济工作的基础，一切财务收支都要通过会计这个“关口”。会计监督可以按不同的标准进行分类。①按监督实行的时间，可以分为事前监督、事中监督和事后监督。②按监督的要求不同，可以分为政策性监督和技术性监督。

会计监督的重要性可以概括为以下三个方面：（1）保护企业各项资产安全和完整的需要。（2）保证企业财务活动合法性的需要。（3）防止会计信息失真的需要。

会计监督的意义可以概括为：会计监督是会计的基本职能之一，是我国经济监督体系的重要组成部分。有效发挥会计监督职能，不仅可以维护财经纪律和社会经济秩序，对健全会计基础工作、建立规范的会计工作秩序，也起到重要作用。

二、公司概况

河南旺淇商贸有限公司位于中国河南郑州北环汽配装饰广场，是一家福莱姆/西卡各种产品、福莱姆各种产品等产品的经销批发的有限责任公司。其经营的福莱姆/西卡各种产品、福莱姆各种产品畅销消费者市场。同时旺淇商贸的产品在消费者当中享有较高的地位，公司与多家零售商和代理商建立了长期稳定的合作关系。旺淇商贸以其实力雄厚、重信用、守合同、保证产品质量等特点，以及以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。

公司把科技进步作为企业发展的动力，依靠科技进步，振兴公司，改进生产 3 焦作大学经济管理学院2013届会计电算化专业毕业论文

技术，不断提高产品质量，研究开发新品种。公司除了自有专门从事研究开发的队伍外，还与其他公司建立了长期的技术合作关系，扬长避短，优势互补，始终跟踪国际科技的先进水平，紧紧瞄准国内市场，开展科研开发工作，使公司在行业中始终处于国内领先的地位。目前公司也开始向相关产品延伸，如客车用漆、汽车配件用漆等，使其成为公司新的经济增长点。

三、旺淇商贸内部会计监督中存在的问题及原因分析

（一）会计基础工作薄弱

在企业中会存在一些会计无证上岗的现象，以及部分会计主管不具备专业技术资格等。此外，企业在会计人员的后续教育和培训工作方面没有下足功夫，企业在会计人员的任用上存在着“任人唯亲”的问题。这也是目前与旺淇商贸相似的中小企业普遍存在的现象。以上这些问题的存在，最终会导致企业的建账不规范或不依法建账，甚至有时会计核算常有违规操作。

（二）管理体制存在缺陷，不利于会计监督的开展

从了解的情况看，企业存在出纳领取银行对账单、编制余额调节表的现象，究其原因，主要从工作方便角度出发。由于出纳经常跑银行，办理各种收付款，于是便“顺理成章”地领取银行对账单、编制余额调节表。像旺淇商贸这样的中小企业，由于规模较小，人员较少，基本上不设会计机构。有一些单位即使设置了会计机构，但考虑到费用开支问题，仍不按规定设岗。例如只设一个会计人员，该会计人员既当会计又当出纳，既管钱又管物，严重违反了《会计法》的有关规定。但是该企业岗位人员的安排却恰好违背了这一点，单位领导人的直系亲属在本单位会计机构中担任出纳工作，出纳人员兼管会计档案的保管和收入、费用及债权债务账目的登记工作。

（三）单位领导缺乏对内部监督的理解与重视

由于企业的规模比较小, 管理机制不健全,因此很多主要领导对内部监督的重要性没有明确的认识, 把更多的精力都投放于企业的生产和销售上, 只注重眼前的利益, 却因此忽略了长远利益,目光过于短浅。没有一个完善的内部监督机制, 企业的明天只能是今天的简单重复或者是萎缩, 不可能有更加快速的发展, 止步于今天的企业面临破产指日可待。

焦作大学经济管理学院2013届会计电算化专业毕业论文

（四）核算较混乱，会计数据部分失真

企业由于受到个人意志的限制和利益驱动，内部财务管理较混乱、基础工作相对薄弱、会计信息失真现象在当前还普遍存在。由于不按规范操作，会计核算方面出现了问题：一方面企业账户设置很不规范。例如只设一本账簿，类似流水账；滥用会计科目进行简化核算；以表代账，不设账簿，不做记账凭证。另一方面，会计数据部分失真。企业经营者为了个人利益或实现短期效益，不愿让会计人员规范操作，该摊销的费用不摊销，该预提的费用不预提，使会计核算的权责发生制原则得不到彻底的落实，出现人为调节企业经营成果的做法，影响企业自身发展，使企业的壮大受到严重的限制。

（五）会计人员整体素质不高，会计职业道德缺失

一般来说，企业中虚假的会计信息来源于会计机构和会计人员，因此会计人员的综合素质以及职业道德观念在会计监督中起着至关重要的作用。现阶段，企业内部会计人员逐渐增多，但会计人员整体素质不高。原因有以下几点：一是知识结构、学历层次和业务水平偏低，不能辨别经济活动的真伪,缺乏敏感和分析能力。在这方面企业仅仅重视了数量上的增多，没有考虑加强质的飞跃。二是会计人员的教育和培训跟不上，新的经济业务事项不断产生以及新的会计制度和会计准则的实施，会计人员没有主动去学习，在实践过程中就会出错。三是会计人员的监督意识不强，法制观念淡薄，缺乏职业风险意识，职业判断能力弱，惟命是从，在受到一些外来因素的影响时不敢坚持原则，参与制假、造假，致使会计工作秩序混乱，监督弱化，会计信息部分失真。

三、完善旺淇商贸内部会计监督的对策

（一）重视会计控制

恰当的岗位设置。为达到会计监督的目的，应根据企业自身的特点，采用集中核算的会计核算方式，即由会计机构统一办理有关的会计核算工作。一般可设会计主管兼总账会计，明细账会计兼稽核、出纳三个岗位。

严密的凭证制度。设计合适的凭证的格式及传递程序。企业应该彻底改变那种发生经济业务后却不记账的做法，要对企业发生的每一笔经济业务，都填制凭证，无论是自制的还是外来的，在入账之前必须经过认真审核，以保证每项经济 5 焦作大学经济管理学院2013届会计电算化专业毕业论文

业务入账的正确性及合法性。

合理的会计记录程序。为使企业的会计控制顺利进行，在充分考虑企业规模大小、业务量多少，以及管理人员数量、水平等因素的基础上，建立一套适合企业自身特点的、具有可操作性的会计记录程序，包括凭证填制、传递、审核、账簿登记、报表编制等。

严格的日常核对制度。建立并严格实施相关会计记录的日常核对制度是加强企业会计监督的重要内容。日常的核对制度包括账证核对、账账核对、账表核对、账实核对等。日常核对制度对保证会计记录的真实、完整、正确，保证企业会计控制的有效性具有至关重要的作用，通过这项工作往往有利于发现企业会计核算过程中存在的许多问题。

（二）企业应建立健全会计法律体系

对已有的会计法律体系确保贯彻实施。企业应该把现有的法律体系中好的监督措施和方法落实到实际, 保证企业内部会计监督有法可依, 这样才能更好地在实践中验证会计法律体系是否合理及完善, 发现问题才能解决问题。

新环境下发现的会计法律体系的不健全部分应该及时补充完善。任何监督法律体系的产生都是来源于时间经验的总结, 中小企业内部会计监督法律体系也不例外, 需要从以下两个方面完善:（1）进一步完善以《会计法》为中心的会计法律、法规体系;（2）对《总会计师条例》等法律法规依据实际需要进行修改完善, 加快企业内部会计监督制度和会计准则建设的步伐, 使会计法律法规尽可能全面配套、及时, 加强可操作性, 尤其是对违法处罚要具体、恰当、得力, 使违法者得到应有的惩罚, 清除影响会计监督功能发挥的种种限制和障碍。

（三）企业应健全内部牵制制度

凡是涉及款项和财物收付、结算及登记的任何一项工作, 必须由两人或两人以上分工办理。如现金和银行存款的支付, 应由会计主管人员或其授权的代理人审核批准, 出纳人员付款, 记账人员记账。再如单位发放工资, 应当由工资核算人员编制工资单, 出纳人员向银行提取现金和分发工资, 记账人员记账。银行票据的签发印鉴, 必须有两人分别掌管;不相容会计工作岗位应当相互分离, 出纳员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。在手工会计系统中, 应收账款的总账和顾客明细账应由不同的人来记录, 而记录 焦作大学经济管理学院2013届会计电算化专业毕业论文

现金收入和支出的人员不应负责调节银行账户等等。

（四）企业应该注重培养高素质的会计人才，加强会计职业道德观念的建设

加强对会计人员的监督管理，提高会计队伍的整体素质，是强化企业会计监督的根本要求。会计人员首先是要有较强的法制观念，只有这样才能在国家会计法律体系下真正履行会计人员的职责。其次是要具备良好的会计职业道德，有一定的行为规范来自我约束，遵守公共道德，保持良好的信誉。这样素质的会计人员才是适应经济发展需要的，才是会计职业本身赖以生存和发展的基本保障。再次，会计人员要有较高的业务素质和较强的综合判断能力。会计人员专业知识、技能的高低决定着会计信息质量的高低，所以要注意会计工作人员业务素质的继续提高，要为他们提供继续教育的机会。最后，会计人员还要有较高的风险管理能力。因为会计人员在提供会计信息时，也承担着一定的风险。而且随着知识经济的飞速发展，会计人员面临的经济事项会越来越复杂，这就要求会计人员能够在保持职业的谨慎性和规范性的同时，能从整体的角度，用科学的分析方法，明确的理解力和准确的判断力，找出解决的办法和思路。

（五）单位负责人职责和权利的明确界定

企业的负责人认为自己是负责人, 会计上的事情自己说了算, 授意、指使、强令会计人员按照他的意愿办事, 出了问题将其一推了之或者找个替罪羊, 减轻自己的责任, 这些都严重阻碍了会计监督的正常进行。因此明确单位负责人和会计责任主体的地位, 是保证会计信息真实的关键。作为单位负责人, 应该对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责, 应当保证内部监督机构、会计人员依法履行职责, 不得授意、指使、强令会计人员违法办理会计事项, 这样就加强了单位负责人单位会计行为的责任, 为会计工作者明确行使内部会计监督提供了保障。为了适应现代企业管理制度的要求, 单位负责人作为会计责任主体, 还必须要懂得业务、懂财务、懂会计, 熟悉有关经济法规, 对自己负责任, 对单位负责任, 对法律负责任。焦作大学经济管理学院2013届会计电算化专业毕业论文

参考文献

[1] 陈丽文.完善中小企业会计监督的探索[J].审计与理财,2009(5).[2] 陆建军.重视中小企业会计规范问题[J].中国乡镇企业会计,2009(11).[3] 张芳.浅论中小企业会计的规范化[J].经济论坛,2011(18).[4] 陈新环,梁艺英.规范中小企业会计核算工作的思考[J].商业会计,2010(4).[5] 郭娟,田志威,张岩.中小企业内部控制之我见[J].林业财务与会计,2012(3).[6] 陈信元,叶鹏飞,薛建峰.我国会计监督行为的初步分析[J].会计研究,2011(2).[7] 张淑华,朱锦仙.谈如何对中小企业加强会计核算和监督[J].交通科技与经济,2010(3).

第三篇：电子商务论文题目刘韩云

论文题目：

1、中小企业发展网络营销策略探讨

2、浅析信息产品的网络营销

3、电子商务对国际贸易交易成本的影响分析

4、国际贸易中网上支付问题研究

5、我国绿色物流现状及发展对策分析

6、个人网络虚拟店铺的建立与运营研究

7、电子银行业务发展与风险防范

8、中西部农产品实施网络营销的可行性分析

9、关于电子商务中知识产权问题的探讨

第四篇：刘云个人简历

刘 云 松 个 人 简 历 篇二：刘云成简历

个人简历

姓 名 刘 云 成性 别

专 业

毕业学校

家庭住址 男 电子 青岛黄海学院 山东省定陶县金茂商街

求职意向：

目标职位

目标行业

期望薪资

期望地区

到岗时间 办公室主任/ 业务经理 / 经理助理 等不限 广告业/服务行业 等不限

>2600元 不限 7天内

自我评价：

性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛，有责任心，拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力，吃苦耐劳，有着坚强的意志和坚定的信念。脚踏实地，具备良好的人品，有较强的团队精神，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标。

工作经历：

2001年—2004年 2004年—2006年 2006年—2012年 2012年—至今 青岛新型建设机械有限公司驻南昌办事处 业务经理 tcl移动驻菏泽办事处 市场督导 范蠡大酒店前厅 主管； 香港大酒店前厅

经理 鑫旺酒水 业务员 1篇三：刘云履历

刘云简历

刘云：常用笔名（寒冰、无心岛、朝云暮赏）；1986年毕业于吉林省作家进修学院。

从1988年居住北京至今，大专学历。

现任职：北京中研星光文化艺术发展中心 董事长；

中国书法艺术协会 副会长兼秘书长

中国当代书画艺术协会 秘书长

个人职能：自由撰稿人、作家、诗人，社会活动家，一生致力于中国文化艺术的发展事业，钟爱文学艺术和书画艺术。从1988年开始文学创作至今有22年的创作经历，出版了个人专辑、小说、传记文学、科教、散文、诗歌等二十多部 1988在《文学报》做记者编辑。1990年在北京中外文化书院编辑部任主任一职、并兼任文学报责任编辑。1992－1993年任《东方文艺》杂志社主编兼法人代表，主编了36期《东方文艺杂志》。1994年被中国艺术研究院特聘为中国艺术研究院文化艺术市场研究中心办公室主任。主要从事全国文化艺术市场的研究工作及全国文化交流。1999至今兼任北京中研星光文化艺术发展中心董事长。主要从事研究中国文化艺术市场的发展及文学创作工作。

个人作品出版情况：

1990年由香港创意出版社出版了长篇历史小说《沧海叶舟》和中国工运史长篇纪实文

学《星光》。1992年由中国语言出版社出版了中篇小说专集《寒冰》。1997年由华艺文艺出版社出版了现代中篇小说《紫玉兰》、《滴血玫瑰》。1998年由青岛出版社出版了长篇人物传记《共和国女将军——杨俊生》。2000年由中国文联出版社出版了长篇人物传记《无悔人生》。2001年由四川少儿出版社出版了新编译的《格林童话故事全集》、《安徒生童话故事全集》。2002年由国务院中国言实出版社出版了大型辞书《中华古代名句经典》。2004年由国家文物出版社出版了大型文化百科丛书系列《品味西部》。2004年由中国人口出版社出版了《婴幼儿才艺培养》、《婴幼儿益智健体游戏》、《婴幼儿保健按摩》等幼儿科教丛书3卷 2008年由国家文物出版社出版了历史文献题材的长篇传记《开国上将与他的少将女儿》

2009年12月由国家文物出版社出版了历代题画诗选编1-3卷《笔情画意》 2012年3月由作家出版社出版了个人诗集《时光小镇》1-3卷

剧本：所著二十集电视连续剧《红尘烟雨》（海外版）由马来西亚、新加坡两家联合拍摄。电影剧本：《浴血娘子关》已被中国广播电视电影总局《中国电影百年经典》采用。

正待出版的书目：长篇人物传记《中国画家王西京》、长篇人物传记《男儿本色》、青少年道德修养专修书《世界哲理性散文经典》、个人散文集2卷《时光故事》和长篇小说《人活着真累》、《光阴岁月》等多部。

注明：（从1995－2004年曾主编的书目有：《中国艺术人才书画精品集》1-3卷、《二十世纪中国人物大典》1-2卷、《中国教育家》1-2卷、《中国书画名家精品大观》a-b卷、《中国文化艺术人才锦集》1－3卷、《华夏文艺》1－12期和《中国书法电视大奖赛精品集》1－2卷等大型典集二十几部。曾经有大量诗作、散文、小说被介绍到新西兰、新加坡、马来西亚、德国、日本、台湾、香港等各地）。篇四：个人简历

个人简历

姓名：刘云霏

所在专业：城市交通运输

联系方式：*** 个人简历

个人资料

姓 名：刘云霏 性 别： 女

出生日期：1992.12.6 民 族： 汉

毕业院校：重庆交通职业学院 学 历：大专

政治面貌：入党积极分子 专 业：城市交通运输

联系方式：*** 实习单位：渝运集团綦江公司

岗 位：综合办公室

自我评价

性格开朗、生活态度积极、精力充沛、有较强的组织、管理能力。对工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力。严谨细致，有计划和有条理；能着眼长远，也能耐心从小事做起。

个人能力

1、语言能力: 具有较强的英语听说读写能力，通过国家高等学校英语应用能力a、b级考试；

普通话较流利，具有较强语言表达能力，并取得普通话水平测试二级乙等

2、计算机能力：熟悉word,excel, powerpoint等office办公软件，并取得全国高等学校计算机等级考试一级

2、目前正在学习会计，并已报名参加会计从业资格证

4、组织协调能力：在大学期间一直担任班级团支书一职，每学期定期开展两次及以上班级文体活动，相关活动被学院网站多次报道，具有较强的组织协作能力。

大学期间担任职务及获奖情况

担任班级团支书，第四届院团委、学生会办公室副主任，社会实践部干事 2011年被评为“优秀团支书” 2012年在专业技能大赛轨道交通接发列车演练大赛取得第一名 2013年在第三届春季运动会长跑1500米中取得第五名篇五：个人简介及事迹材料

个人简介及事迹材料 王丽，女，小学高级教师，本科学历，1994年毕业与临汾师范，1994——1999在唐城中学任教，2000年至今在北门小学担任数学教师，连续多年，所带班级成绩稳居第一，因此先后荣获县市教学能手、优秀教师、市教研工作先进个人，争先创优，感动安泽入围奖等称号。

一、爱生如子，倾注满腔热情

二、更新观念，释放教学激情

我积极学习新课标新理念，不断创新、探索最佳教学方法，形成独特的教学风格。我的课堂活泼生动，学生乐学。在镇示范课《轴对称图形》学生动手操作成为学习的探究者，学生大胆创作轴对称图形，成为学习的实践者，学生畅所欲

言，给所有听课老师留下深刻印象。在县示范课《解决问题策略》上，我注重引导，由有序到无序，由重复遗漏到条理清楚，学生在矛盾中探求欲强，在讨论中学会倾听他人意见，在交流中取长补短，成了学习的真正主人。《乘法结合律》市级展示课，教师注重学生学习经验的积累，数学活动设计符合儿童特征，学生敢言，善表达，师生思维迸撞出一系列的火花，“玩中学、学中玩”让在场教师赞口不绝。

三、勇于奉献，照亮学生心灵

我具备“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，在自己的岗位上兢兢业业，像春蚕一样用自己的知识乳汁浇灌人类智慧的花朵，像蜡炬一样用全部心血照亮学生心灵。2007年医生怀疑我患淋巴癌，但我坚持上课，白天上课，晚上输液，坚持到小考那天7月2日，7月3日一大早去太原手术。2011年，我患痔疮，医生建议马上手术，但面临小考，我坚持三周后去临汾手术，住院期间与护士“游击战”——忙于备课迎接小考。术后上班，但因身体极度虚弱，刀口不长，但我仍站在讲台上，拖着沉重的双腿，迈着不雅的步伐，快乐地继续着“三尺讲台迎冬夏，一寸粉笔写春秋”的教育生涯。“一份耕耘一份收获”，我也得到各级领导的支持与厚爱：

2007.9 县优秀教师 2008.11县教学能手 2009.2 市教学能手

2009.12 市教研先进个人

2011.12县“感动安泽”入围者 2012.3 县优秀教师

2013.3县创先争优先进个人 2014.4县教研室兼职教研员

在荣誉面前，我不骄不躁，仍然坚持学习理论，坚持日日反思，坚持月月进步，坚持年年创新，我把自己在教学经验，知识技能等方面微薄的经验整理出来，进行发表，硕果累累：《小学数学教学中如何培养学生的实践能力》获得省二等奖；《刍议培养学生合作能力》获得国家级三等奖；《在实践中探究 在探究中发展》分别获得省级国家级一等奖；《小学数学教学中发散思维的培养》获得市二等奖；《浅谈小学数学阅读能力的培养》获得省一等奖；《数形结合在小学数学概念中的应用》获得市一等奖；《小学数学举一反三能力之我谈》获得国家级三等奖。

第五篇：家庭教育论文

家庭教育论文 《走出家庭亲子阅读的误区》

赵永才

【内容提要】书籍素有“精神食粮”之称，人的肉体需要营养补给，能够维持健康，同样，精神方面，也需要时时藉读书去补给营养，以维持精神的健康。可见，“亲子悦读”在学生课外阅读当中起到了重要作用，儿童六岁到十二岁是阅读的丰沛期，虽然很多家长已经非常重视“亲子悦读”，然而还存在着很多误区。

【关 键 词】 亲子悦读悦读观指导方法悦读氛围

苏霍姆林斯基指出：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”吉姆．崔利斯《朗读手册》上也有这样一段话“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”许多名人在用诗一样的语言告诉我们 “亲子悦读”在学生课外阅读当中所起到的重要作用，而现在正是提倡家庭亲子悦读的好时机。虽然，我们在推动家庭亲子阅读活动时，即使遭遇到一些障碍，也不应该退却。现在，既是教师，又是家长的我，想就自己在实践的过程中出现的彷徨、喜悦和大家共勉，让有兴趣的人士及学者专家、家庭能加以重视，进而去推动活动，提升阅读风气。

一、对“亲子阅读”观的认识——如同雾里看花

（一）对培养“亲子阅读”的意义理解不正确。

根据有关“儿童阅读”的研究发现：儿童六岁到十二岁是阅读的丰沛期，他们就像一块海绵，遇水即吸；不限题材，不拘类别，凡是新鲜的、有趣的，他们都喜欢，特别是能够表现人生种种考验的故事，更能够满足他们。

调查发现，70%以上的家长虽然已经意识到阅读对孩子的发展具有非常重要的作用，但对阅读的基本涵义和真正价值未能正确把握和理解，他们过分强调将阅读活动作为儿童获取信息和知识的手段或工具。不少家长认为“阅读对开发孩子的智力是有好处的”，但是却很少意识到阅读对孩子情感的发展、习惯的养成、能力的培养等方面的作用和价值，甚至有些一年级学生的父母将孩子阅读简单地等同于识字，把过多的精力放在机械地认字上，功利性地追求识字率，片面地把孩子推向知识性、学习性的“工具式阅读”，而忽视了对孩子整体阅读能力、阅读兴趣和阅读习惯的培养。

其实，凭着这些年实践，我收获了许多，亲子悦读能够培养和加强孩子的学习能力，提高孩子对学习的积极性；锻炼孩子的语言能力，增加孩子词汇量，为今后孩子的写作打下基础；有利于孩子记忆力的发育和分析问题能力的提高； 1

亲子阅读过程其实是父母与孩子情感交流过程，因此，亲子阅读除了以上作用，还能增进父母与孩子之间的感情，让孩子充分感受母爱和爱，此外，这样还有利于培养孩子开朗的性格。

（二）对“亲子阅读”理解不到位。

通过调查发现，11%的家长认为亲子共读只适用于幼儿，等到孩子上学了、会自己认字念书了，就应该让孩子独立阅读，否则会养成依赖大人的习惯。所以大部分家长在自己孩子上幼儿园时比较关注亲子阅读，一旦孩子上了小学，亲子阅读的热情与参与意识就逐渐消失或荡然无存。

1、“亲子阅读”只是女人的事情。

调查显示，目前我校接近九成的家庭由妈妈负责为孩子选书，而在进行亲子阅读活动的家庭中，也是近九成主要由妈妈担负为孩子读书的任务。孩子从幼儿园接触到的全是女老师。上了小学，大部分语文老师也都是女性。也就是说，在孩子出世后至少八九年里，几乎全是女性统领着他们的阅读世界。所以在很多人（包括许多家庭）看来，阅读就是女人的事情。

于是，在亲子共读活动中，我一方面动员爸爸们尽可能多地参与亲子阅读。因为亲子阅读是一种爱的传递活动，具有情感性亲子阅读的过程就是一个让孩子感受爱、享受爱的过程。另一方面，为激发孩子爸爸的参与热情，我们在每学期一次的“书香家庭”评比中，附上了这样的一个条件：爸爸必须参与亲子阅读活动，必须与孩子共同读完一本书（字数约为1万字）。

2、父母缺乏“以身作则”的观念

儿童喜欢模仿，且模仿的往往是大人，培养子女的阅读兴趣，可从树立良好的榜样。开始，父母本身喜爱阅读，暇时一卷在手，陶醉其中，子女便在耳濡目染中，油然对书本产生一种喜爱的心情。假如父母自己对阅读毫无兴趣，一年之内难得摸上几回书本，则会造成孩子也不喜欢书本。

二、缺乏科学的指导观——蜻蜓点水

调查发现，虽然大多数家长已经意识到阅读对孩子的发展是很有必要的，但除了少数家庭外，大部分父母对孩子的阅读指导收效甚微。其主要原因在于父母缺少对阅读过程的科学指导。对家庭阅读指导现状的调查发现，许多家庭的指导行为带有很大的不稳定性，父母行为的情绪化现象严重，兴致高、情绪好时陪孩子看看书；不高兴、没兴致时就不理睬孩子的要求。在具体的指导过程中，父母对孩子阅读能力的发展特点认识不够，没有考虑到孩子在阅读过程中的接受方式和接受特点，不能针对性开展指导，也无法有效调动孩子阅读的兴趣和欲望，提高阅读的质量。有些低年级家长在指导孩子阅读图书时，仅仅只是照着书上的文字往下念，根本不去关注那些与文字相匹配的画面，也不去理会孩子在阅读过程中提出来的问题或困惑。厚厚的一本书没过几分钟就读完了。

（一）忽视孩子悦读兴趣的培养

大家都知道：如果要保证一件事情成功，最省力的方法，就是先让他对其产生兴趣；当然，希望孩子能对于阅读有所兴趣，也是一样。只要父母循循善诱，耐心鼓励，定能产生效果，而现在就有很多家长强迫儿童去阅读。

1、练习式的阅读。有些家长以为孩子不愿看书，就干脆让孩子做阅读训练，他们认为，既然孩子要把阅读段落后面的练习做完，就必须看了文章后才行。看看我们现在的家长为孩子准备的课外阅读材料：

这些鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它们一看见我，就伸长了脖子，边叫边点头“问好”，我很喜欢跟它们玩。

1、短文有句话，用“/“标出来。

2、写出表示颜色的词。

3、“我很喜欢跟它们玩”，它们指。

4、找出描写鹅的动作的词。

5、用“——”画出描写鹅的样子的句子。

通俗、简短、适合刚学完拼音的一年级孩子的一篇阅读文章，因为后面的”练一练，变得索然寡味了。阅读即成为一种痛苦的经验，是惩罚而不是享受，与兴趣成长的过程背道而驰，致使儿童产生反抗的心理，最后对阅读非但不感兴趣，且恨之入骨，看了根本就没有多大的收益。

2、填鸭式的悦读。曾经班中有这样一个学生，家长给他买的课外书在书房里堆得像一座小山，什么经典、美文、时论、诗歌，应有尽有，家长以为只要开卷总是有益的。然后，不分青红皂白，只要一有空，也不管地方在哪里，就要求孩子去阅读，直读到夜半钟声响起，家长才让孩子鸣金收兵。呜呼，这样的读书跟我们小时候钻进被窝，拿着手电筒看书到三更，那种乐趣就大相径庭了。

3、张冠李戴的悦读。曾在报纸上看到这样一个故事：有一个初中生，语文成绩列全班最后，作文错字连篇，不爱阅读，每天放学就在家中看动画中。开始，大人以为是阅读障碍，可在阅读诊断中，发现他对阅读材料的理解没有什么大问题。后来经了解才发现，他的问题出在阅读兴趣上。他只读与军事有关的文献，只要是战争方面的文章和小说，他都能快速阅读，而且能准确理解。而一到了语文课上的其他各类文章，他就十分无能了，他不会分析段落大意，不知课文中人物的简单的分析，对语法也不理解。原来，他对战争读物感兴趣，使他积累了许多与此有关的词汇，所以，越读得多，他就有能力，越有能力，就越有兴趣，导致他只会读与战争有关的书籍，而不能读别的东西。

家长应当培养儿童广泛的阅读兴趣，不要让孩子任意发展，在孩子开始阅读的时候，要给予适当的引导。要关心孩子读什么书，及时纠正孩子的片面的阅读兴趣。

（二）忽视理解，而过于强调朗读

有的教师在教阅读时，过于偏重对发音和对字形的辨认，对阅读是一个理解过程重视不够，所以把儿童培养成只重视朗读，而不重视理解的人。我们学校有

一个儿童在全县朗读比赛中得第三名，但在阅读理解测验中名落孙山，原来，她的阅读方法有严重缺陷。他过于在乎对字面发音的准确性，不去试图理解句子所代表的意义，所以读后对内容理解不深，不能动用阅读来解决自己需要解决的问题。

（三）忽视孩子对文字最初的感受

有个家长曾经这样苦闷的告诉我：在语言表达上明显不如其他的方面。其实，在生活中，她是一个伶牙俐齿的小姑娘，懂得和周围各种各类的人交流，能机智准确地回答常常给别人留下深刻的印象„„

我慷慨地跟她分享了其中的经验：我说自己给孩子讲故事的时候是不让她看书的：听故事就一心一意地听。而在孩子自己看书的时候，家长也不宜在旁边过多讲解的。孩子有自己的思维，有很强的想象力，就让他自由地发挥吧！应试教育本来就会大大扼杀孩子的想象力，我们家长可不能再推波助澜啊！

让孩子原封不动把故事复述出来，是培养孩子语言表达能力和想象能力的大忌，孩子听熟故事后，应该鼓励他讲，他把基本意思讲下来就够了，鼓励他在学过的故事的框架上去编，编得越离奇越好。

（四）忽视“持续默读”，而太偏重大声朗读

“大声为孩子读书，就是为孩子念书，读出声音来”。有些家庭中每天选择一个固定的时间，每天至少5-10分钟。持续默读，就是在家庭中每天选择一个固定的时间，确定为默读时间，家庭的全体成员各自选择自己喜爱的书、报纸、杂志，安静地享受阅读，每天至少5-10分钟。在这个过程中，不提问、不讨论，不监督孩子的行为，也不要求做任何读书记录或写读后感。如有可能，这种活动最好一直坚持下去。以前我一直采用的是第一种方法，结果孩子虽然喜欢看书，但不是自己看，而是和妈妈一起看，要妈妈读，孩子也不会自己编故事讲故事。现在才知道这第二种方法的重要，第一种方法只能让孩子喜欢阅读，第二种方法让孩子自己阅读，自己去观察去思考，自己去发挥想象力创造力，这才能达到阅读的真正目的。

（五）忽视阅读的持久性

许多家庭的指导行为带有很大的不稳定性，父母行为的情绪化现象严重，兴致高、情绪好时陪孩子看看书；不高兴、没兴致时就不理睬孩子的要求。记住一定要坚持，父母不要终止孩子每天的朗读活动。

三、欠缺温馨宁静的阅读氛围

在调查中发我们发现，有不少孩子没有属于自己的一个书房，家长在究竟应该选择什么样的图书供孩子阅读、创设什么样的环境更适宜孩子阅读等方面，存在着许多问题或困惑。

（一）没有属于孩子的空间

现今的家庭，经常愿意花费大笔的金钱去装璜亮丽的客厅、舒适豪华的卧房，却舍不得花心思布置实用的书房，致使孩子无法拥有温馨宁静的阅读环境。“孟

母三迁”就是在于孟母要为孟子找到适合读书的环境，终于让孟子得以成为饱读诗书、名扬后世的圣哲。因此，倘若一个家庭无法提供温馨宁静的读书环境，却要求做好完善的家庭亲子阅读活动，这是一件“缘木求鱼”的事情。

（二）缺乏各式各样的阅读材料

阅读兴趣不能在书本的「真空」状态中养成，国内一般家庭通常无法购置各式各样的书刊，又不知道可向图书馆借阅或和邻居朋友们交换传阅，以弥补家里书刊之不足。不少家长在为孩子准备阅读材料时带有很大的盲目性和主观性。70%以上的家长只是凭自己的喜好和判断为孩子选书，较少考虑到孩子的需求和意愿，而且在为孩子选择图书时更多地是从智力开发的需要考虑，范围较窄。

呼吁家庭中尽可能地为孩子设立一个独立的空间，没有独立的房间，单一定要有属于孩子的一片天空，哪怕一个角落也好，选书的时候要有选择性，也不能以下子买好多书，每次逛书店买一本或两本，没星期逛一次书店，也可以带孩子去图书馆看书。

老师们，家长们“最是书香能致远,阅读之乐乐无穷”“读万卷书，行万里路”“腹有诗书气自华”，等达到这种境界，我们的孩子离成功还会远吗？