大学感恩活动策划书

第一篇：大学感恩活动策划书

“学会施恩，懂得感恩

”

在当代大学校园内，班级、团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的首要因素。青年大学生的感恩教导也成为加强班级、团支部的凝聚力和战斗力的基石。教导和指导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助关心弱势群体。以实际行动感谢父母感谢母校，回馈社会。进一步发展先进范例的示范作用，组织活动，已经成为加强班级、团支部凝聚力和战斗力的一种首要法门。故我班决定以《学会施恩·懂得感恩》为主题举办此次主题团日活动，让感动的甘露，去滋润我们 一 活动主题

学会施恩，懂得感恩 二

活动时间

2013年3月16日 晚7：00 ~9:00

三

活动地点

一教404教室、四

主办单位

信息与工程技术学院 12农机3班，10级农机三班，11级建环5班

五

参加人员

12农机3班，10级农机三班，11级建环5班全体同学

六

活动目的

1、为了将强大学生的感恩教育。

2、为了加强班级团支部的凝聚力和战斗力。

3、教导和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。

4.、学会感恩，懂得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会，真正起到先锋带头作用。

七

活动流程

前期：

1、由团支书和组织委员筹集活动方案

2、组织筹办好所需要的材料

中期：

1、团歌，，2、组织全班同学观看短剧 天堂午餐

3，诗歌朗诵 天堂孩子的对话

4, 观看短剧生日来信

3、给你们想感恩的一个人的一句话（纸条）

4，抛球游戏

4任务布置，周日给父母打个电话。

后期：

1、由团支书做好活动全面总结

八

注意事项

1、严格要求会场的记律

2、活动中严谨做事

3、注意保持活动的要求

通过一系列的活动，让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去

面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，同时你会做到“感恩于心，回报于行”。

12级农机三班 团支部

10级农机三班 团支部

11级建环5班 团支部

2013年3 月 15日

第二篇：大学感恩活动策划书

“学会施恩，懂得感恩”主题团日活动策划书

在当代大学校园内，班级、团支部的凝聚力和战斗力已经

成为中国共青团发展壮大的首要因素。青年大学生的感恩教导也成为加强班级、团支部的凝聚力和战斗力的基石。教导和指导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助关心弱势群体。以实际行动感谢父母感谢母校，回馈社会。进一步发展先进范例的示范作用，组织活动，已经成为加强班级、团支部凝聚力和战斗力的一种首要法子。故我班决定以邀请嘉宾观看视频《美丽的大脚》后再一起进行主题班会讨论的形式召开活动。

一 活动主题

学会施恩，懂得感恩

二活动时间

2011年11月21日 晚7：00、2011年11月23日 晚7：00

三活动地点

综合楼—120教室、2—301教室

四主办单位

水利工程系 水工1105班

五参加人员

水工1105班全体同学和学长学姐

六活动目的1、为了将强大学生的感恩教育。

2、为了加强班级团支部的凝聚力和战斗力。

3、教导和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。

4.、学会感恩，懂得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会，真正起到先锋带头作用。

七活动流程

前期：

1、由团支书和组织委员筹集活动方案

2、组织筹办好所需要的材料

中期：

1、按时组织好全班同学和嘉宾观看电影

2、两天后召开主题班会

3、由各寝室提前做好准备的代表，发表见解进行讨论后期：

1、由团支书做好活动全面总结

八注意事项

1、严格要求会场的记律

2、活动中严谨做事

3、注意保持活动的要求

通过一系列的活动，让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去

面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，同时你会做到“感恩于心，回报于行”。

水工1105班 团支部2011年11 月 25日

第三篇：大学感恩班会策划书

班会活动策划书

一．活动主题：“感恩的心”

二．活动背景及目的：

感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。由于我们这一代人，缺乏感恩的心，对此，我们感到很遗憾。因此我们想借大家参与感恩的心主题班会这一契机，以开展关于感恩的一系列活动为重点，以实际行动为抓手，使同学们在体验中成长。带着感激去迎接新的一天，新一轮太阳的升起，一日三省，学会感恩，让自己时刻感觉到春天的温暖，我们会惬意一生，我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。

通过本次班会，并引导学生通过抒发真情实感，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。

三.活动的宣传：

1．宣传委员做好在班里的宣传

四．活动时间：2012年11月27日晚自习正式开始（1个小时左右）

五．活动地点：教学楼215

六．活动对象：各班全体同学

七．会场布置：

1．会场的布置必须显得温馨而浪漫。（营造“放开心扉”这个主题内容）包括一些会场的装饰品

3．背景音乐设置

八．其它物资准备：

可准备些糖果.花生.瓜子.笔.笔记本等

九．活动内容：

1．事先做一个会前热身小游戏或小活动（以此缓解会前紧张陌生的气氛）

活动：击鼓传花之真心话大冒险 主持人背对观众喊开始，苹果在同学们手里依次往下传，主持人喊停时，正好接到苹果的同学即为被惩罚对象。“真心话”、“大冒险”，被罚同学任选其一。选“真心话”：可让此同学对他（她）最想感激的人说出感激之言，若此人不在现场则以打电话的形式说出；或者和班上某同学有何误会也可借此机会说明等等。选“大冒险”：可让此同学唱一首感恩歌曲或说几句感恩名言或做几个搞笑动作等等。旨在给同学们一个表达感激的平台，并借此升华同学间的友谊。

2.利用多媒体播放一些感恩励志的短片。

3.结合感恩的演讲，播放感恩的背景音乐。

3．以全班合唱的形式，结束此次班会。

第四篇：“感恩”活动策划书

2015年野马小学感恩活动策划方案

一、活动背景

学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定11月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。

二、活动主题：让我们都有一颗感恩的心

三、活动目的

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

4．通过宣传，让同学们感受到感恩教育的力量，更好的参与到感恩教育活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

四、活动时间：2015年11月1日—30日

五、活动过程

第一阶段：宣传教育活动，渲染气氛

1．11月2日至4日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。

2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3．11月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。第二阶段：活动推进阶段

（一）召开主题班会

各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。

（二）四个感谢系列活动 １．感谢父母养育我

（1）每天为家里做至少一件家务 A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

B、给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；

C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。D、倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。(2)“感恩信”汇亲情

A、组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。

B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

C、做一件让父母开心的事情；

D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了。２．感谢老师教育我

(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语。

在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

（3）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。3.感谢社会关爱我

(1)同学之间互帮、互助、互学、互进。(2)开展扶贫助学献爱心活动。

(3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。

4．感激祖国之恩（负责人：各班主任）

见汇报总结中关于爱国的节目

第三阶段：活动评比阶段（四选一）

（一）举行“感恩·励志”征文比赛

鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。

通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的积极性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校园氛围，教育学生知感恩。

（二）“感恩·成功”主题演讲比赛

通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。

（三）“献给母亲的爱”征文活动

通过这次活动，让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个硕果飘香的十月里，在辛苦丰收的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：

①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、通讯报道等。

②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在500字以内。

④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

（四）举办班级“二十四孝”故事会。（同时制作海报宣传张贴）1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器

第四阶段：汇报总结阶段

（一）组织学生开展看两部感恩影片

各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片（各班从中选出1部影片）。

（二）传唱两首感恩歌曲的活动。

各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《感恩的心》《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等（各班从中选出1—2首歌曲）。

第五篇：感恩活动策划书

感恩活动策划书

篇一：感恩活动策划书

学会感恩 回报社会——党政关于感恩视频放映活动

一、活动背景

感恩是一个人心灵美好的起点，从感恩开始，一个人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。

二、活动目的

1、让同学们了解母亲节父亲节教师节等节日，大声将自己对他们的感恩说出来。

2、让同学们发觉自己身边值得感激的人，并怀着一颗感恩的心借此次活动去感激他们。

3、通过自己的行动，深化自己对爱的认识，系里自己的思想，让心插上爱的翅膀，在心里播种感恩之心的种子

通过组织同学们参加本次活动，激发大学生的感恩意识，培养他们良好的道德观念。

三、活动主题

用电影感动你我，用行动释放爱心，弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动。

四、活动时间

***********

五、活动地点

************

六、活动对象

信息处理与控制工程系学生

七、活动过程

前期准备

1、准备有关感恩视频的材料。

2发言）

活动中

1、组织同学观看以“感恩”为主题的视频

2、活动前播放感恩歌曲

3、组织部负责维持现场秩序

篇二：感恩活动策划方案5

诚信感恩教育周活动方案0

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要提醒我们的同学，引导大家，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动指导思想

以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，全面贯彻落实科学发展观以及我校XX年学生工作要点，结合我校创先争优活动实施方案，立足我校大学生思想政治教育的实际，通过集中开展大学生诚信感恩主题教育，使广大学生具备感恩诚信意识，体验感恩诚信情感，践行感恩诚信行动，从而加强个人修养，提高学生思想道德水准，促进学生身心全面健康发展。

三、活动目的 诚实守信是中华民族的传统美德，是做人之本，立德之源；感恩是一种文明，也是一种品德，更是一种责任。我校开展的“诚信感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。通过各种形式的诚信感恩教育实践活动，努力使广大学生懂得：感恩诚信是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础；诚信感恩更是一种责任，有这种责任心的人，才能不断完善自己，关爱他人，才能乐群敬业、促进校园文化和谐。

通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

四、活动宣传

通过科大论坛，世纪大坑贴吧，计算机协会站等形式在互联上进行宣传，同时通过张贴海报等形式进行宣传。

五、具体活动安排：

（一）写信、写祝福卡片、发短信、打电话（办公室负责人：岳奇，尹雪慧，外联部：王欣，黄光亮，张磊）

1、活动形式及目的：

以“XX，你们辛苦了，谢谢你”为主题给写一封信，各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流；给自己想祝福、想感谢的人写祝福卡片，发短信，打电话表示自己的祝福和感谢。

通过宣传，让同学们感受到诚信感恩教育的力量，更好的参与到诚信感恩教育活动中来。

2、活动时间：XX年12月6日

（二）组织学生观看以“诚信感恩”为主题的优秀影片（体育部:陈冲，王霜，侯玲，宣传部：张海源，张丽璇）

1、活动形式目的：

组织学生观看以“诚信感恩”为主题的优秀影片。

通过组织放映诚信教育专题片及感恩电影，让广大学生能够树立“滴水之恩，涌泉相报，衔环结草，以报恩德”的感恩观念和“说诚信话，办诚信事，做成信任” 的诚信观念，唤醒学生

自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，让学生对感恩之情有更深刻的认识，懂得用感恩的心去对待身边的每一个人，用感恩的心去对待身边的每一件事，确立自己的奋斗目标，感谢生活。

2、活动时间：XX年12月7日

（三）创建诚信感恩教育贴吧（学习部：刘浩，商家纬）

1、活动目的：广大同学积极参与，通过自己的努力创建自己的贴吧，用以感恩他人、感恩社会。

通过校园络、建立诚信感恩教育贴吧等形式营造校园诚信感恩气氛，让同学们在贴吧里分享自己的诚信感恩教育心得，让学生充分感受到诚信感恩教育的力量，更好的参与到诚信感恩教育的活动中来。

2、活动时间：XX年12月8日

（四）举行“诚信·感恩·励志”征文比赛（生活部：翟振市，张博，女生部：张丽霞，李国妮）

1、活动形式及目的：

鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。

通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全院学生的积极性，营造“塑造诚信品质，树立感恩意识，做文明大学生”的校园氛围，教育学生讲诚信、知感恩。

2、活动时间：XX年12月9日-XX年12月10日

（五）“讲诚信·知感恩·学做人”主题演讲比赛（自律部：高鹏，张喆，文艺部：郭尧，董蕊）

1、活动形式及目的：

组织广大同学进行“讲诚信·知感恩·学做人”主题演讲比赛。通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。

2、活动时间：XX年12月11日

（六）唱一首《感恩的心》歌曲。

1、例如：

我来自偶然，象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处

谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

篇三：感恩活动策划案

城乡建设学院勤工助学部 活

动

策

划

书

主办单位：城乡建设学院学生会勤工助学部

感恩校园行

一、活动目的:

感恩是每个人应有的道德准则，是做人的起码素养，更是我们大学生必须学习与具备的。为提高大家感恩意识，让同学们发现身边感动你我心灵的故事。增进学生与学生，老师与学生的交流与感情。为同学们在大学生活中珍藏一份最值得感动与回味的记忆！

二、活动主题：

感恩从心开始，让爱温暖彼此。

三、活动口号：

感恩就要说出来！

四、活动对象：

四川农业大学都江堰校区全体学生、老师

五、主办单位：

城乡建设学院学生会勤工助学部

六、主办时间：XX年10月26日至31日

主办地点：活动中心门口和第一教学楼门口

七、前期准备：

1.利用络和图书馆收集有关感恩的背景知识，相关故事，名人名言，歌曲等，制作关于感恩的展板和海报。

2.购买“黄丝带”和大号粘贴纸若干，用于征集“感恩箴言”和同学们的感恩小故事。

3.校园环境布置：在活动中心门口安放展板、东西区宣传栏粘贴海报，介绍此次活动内容及意义。以此提高同学们对此次活动的了解与重视。

4.召集各个班级的班长，向他们介绍该活动，并让他们在自己的班级介绍，保证本次活动的影响力与完整性

5.制定好活动计划，时间、地点安排到位，负责人落实到位。

6。以“感恩就要说出来！”为口号，目的是抒发大学生心中的感恩情怀。

7、后期宣传：将活动中拍摄的活动剪影、精彩瞬间进行展示，把收集的感恩便利贴贴在展板上进行展出。

六、所需物品：展板、粘贴纸、彩色笔、黄丝带、照相机、糖果、海报等。

七、活动流程

第一项：活动准备

制作有关感恩内容的展板并准备空白展板两块。将一展板放到活动中心前，将另一块放在第一教学楼前的树下，制作海报说明活动形式并张贴在展板前。

第二项:活动阶段

1宣传感恩活动

在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。2同学写下自己的感人事件

地点：第一教学楼前以及活动中心前

流程：

（1）由部门干事向同学介绍活动，召集人员参加。

（2）同学在粘贴纸上写下自己经历或知道的感人事件，并粘贴在展板上。

（3）同学在黄丝带上写下感人的名人名言或者自己认为感人的一句话。

（4）在同学参加活动过程中，由部门专门安排的人照下精彩瞬间和录下全过程。

（5）凡是参与该活动的同学都可以领取一枚糖果。

时间安排：XX年10月26日至28日

道具：彩色笔，糖果，粘贴纸，黄丝带，展板，宣传海报 2进行关于感恩的有奖征文活动

地点：第一教学楼前以及活动中心前

流程：（1）在第一教学楼前以及活动中心前进行以“感恩”为主题的有奖征文。

（2）由部门人员整理收集征文并在活动中心前进行展览，采取一人一票的形式，让同学进行投票。

（3）由部门人员整理票数，根据得票情况排出名次。

（4）在校内进行公示并根据名次进行颁奖。

时间安排：XX年10月26日至28日

2部门人员制作动画

流程

（1）由部门人员在活动期间照相、摄像

（2）选出好的照片以及摄像片段做成Flash动画在学校大屏幕放映。

（3）选取同学写下的真实感人的故事和黄丝带的话制成小册子，在学校发放。并将选出的故事在校内书刊上发表。

（4）将获奖的征文刊登在校园刊物上。

时间安排：XX年10月29日至31日

八：奖项设置及奖品安排

一等奖一名 二等奖两名

三等奖三名 优秀奖三名

第一名奖励钢笔一支，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园

刊物上。

第二名奖励笔记本两个，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校

园刊物上。

第三名奖励笔记本一个，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校

园刊物上。

优秀奖奖励感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园刊物上。

九、注意事项

1.保持活动会场整洁，维持好会场秩序。

2.注意与老师同学的互动，向同学详细介绍活动内容和意义。

3.重视安全问题。

篇四：“感恩校园”主题活动策划书

“感恩校园”主题活动策划书

一、活动背景：

当今社会面对着许多机遇与挑战，作为将要成为社会中坚力量的大学生，在具备科学文化素质的同时更应重视对其高尚品德的培养。懂得感恩是每个合格的大学生所必须具备的品质。

在大学，对这个来自五湖四海学生组成的特殊班集体来说，班级凝聚力是珍贵而重要的，但是它的形成也并非易事。每位同学都有他们自己的个性，他们想任何事都由自己决定，他们觉得所谓的班级凝聚力只会让他们丧失更多的自由空间，认为班级凝聚力并不能成为束缚他们的理由，因此缺少班级责任感。

二、活动主题：感恩校园 劳动之我行

三、活动目的：

培养同学们的劳动意识和动手能力，增强社会责任感，培养感恩意识。

增加班级凝聚力，同时增加兄弟班级间的交流，促进建筑学同学间的感情的培养。

四、主办班级：建筑XX1022班 建筑XX1021班

五、活动时间：XX年12月26日

六、活动地点：三峡大学语音教室

七、活动内容：

1、到羽毛球场集合，出发到活动场地，同时负责人对人员进行安排并指出

活动内容

2、在语音教室内打扫卫生

3、在活动地点合影留恋

八、活动流程：前期 联系语音教室老师，对活动内容和时间进行确定

中期 将活动的相关信息—时间，地点—通知到10级建筑的所有同学并确定

参加活动人数

后期 活动当天到集合地点集合，并按照活动安排展开活动

九、注意事项：

1、注意个人安全，活动过程中听出统一组织安排

2、清洁时注意不要对计算机造成损害

篇五：感恩系列活动策划

药学院感恩 系列活动

策 划书

主办单位：药学院团总支 学生会

药学院学生会感恩活动目录

一、感恩系列活动总策划书

二、感恩系列活动之一——“传递中国梦 延续感恩

情”短剧大赛策划书

三、感恩系列活动之二——感恩老师“感恩回馈”

打扫教师公寓区活动策划书

四、感恩系列活动之三——感恩社会“传递爱心炬，服务社会情”医疗大队社区行

五、感恩系列活动之四——“心怀感恩 情暖初冬”

征文大赛策划书

六、感恩系列活动之五——“知恩感恩”朗诵比赛策

划书

药学院团总支 学生会

二〇一三年十一月十二日

感恩节系列活动总策划书

一、活动背景：

拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院我院团总支学生会特地举办此次感恩系列活动。二活动目的：

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动对象：药学院13级学生

五、活动时间：XX年11月1日-XX年1月10日

六、活动内容：

1、前期宣传：由我院学生宣传部与活动前办好相关画报并张贴于教学楼一楼宣传区域

2、“感恩回馈” 打扫教师公寓区活动（11月3日）

3、“传递中国梦 延续感恩情”短剧大赛（11月26日）

4、“传递爱心炬，服务社会情”医疗大队社区行（月日）

5、“心怀感恩 情暖初冬”征文大赛（月日）

6、“知恩感恩”朗诵比赛（月日）

七、主办单位：药学院团总支 学生会

八、承办组织：药学院学生会各部门

药学院团总支 学生会

“传递中国梦 延续感恩情”短剧大赛策划书

一、活动名称：

第八届短剧大赛

二、活动主题：

传递中国梦延续感恩情

三、活动背景：

随着大学新生活画卷的展开，生活中的酸、甜、苦、辣让我们有无尽的感慨。为了给广大爱好语言类节目的学子提供展现自我的平台，让大家对话剧有着重新的认识。济宁医学院日照校区团委决定举办本次短剧大赛，话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发了当代大学生创新与积极进取的精神。

四、活动宗旨：

我院秉承“搭建一个平台，提供一个机会，展示一技之长，凸显青春活力，进一步推进校园文化”的宗旨，以健康向上、丰富多彩的大学生文艺活动为载体，活跃校园文化生活，营造良好文化氛围，构建温馨和谐校园，全面推动我校精神文明建设向更高层次发展！

五、活动简介：

此次大赛由各学院为单位派出各自优秀的剧目参赛。优秀剧目由各院系自行组织、比赛由药学院统筹组织和安排。比赛采取评委评分制，最后评出一、二、三等奖并颁发证书和奖品。

六、主办单位：济宁医学院团委

篇六：感恩节活动策划书

09年感恩节活动

策划书

主办单位：

负责单位：

二〇〇九年十一月

目 录

一、活景„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、活的„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

三、活称„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

四、活象„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

五、活间„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

六、活

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七、活

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构成„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

八、活

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流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 九、活

动

经

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预算„„„„„„„„„„„„„„„„8 十、工

作

总

结

及

简报„„„„„„„„„„„„„„„9

一、活动背景：

如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么？我们该怎么样做？

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯

与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的：

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。

三、活动名称：

心存感恩，永不言弃

四、活动对象：

全体学生

五、活动时间：

XX年11月25日星期三中午11：30-13：00

晚上19：00-21：30

六、活动地点：

饭堂门口空地及课室一间

七、活动构成：

（一）PPT制作及播放

（二）写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩

节活动

（三）感恩箴言收集活动及图片展

（四）感恩节的电影晚会

八、活动流程

1、PPT：

（1）内容：从家到国家的感恩；号召同学们去感恩；宣传11月25

日的活动

（2）负责人：

（3）播放时间：XX-11-23以及XX-11-24由09级干事梁静负责

到各班完成播放

2、致团支部的一封信：

（1）内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团

支书提醒大家在感恩节感恩父母，老师，朋友„„

（2）负责人：

（3）时间：在11月22日之前送到

3、感恩箴言收集及图片展活动：

（1）活动前期准备：

篇七：大学生感恩节活动策划方案

XX年大学生感恩节活动策划方案

——感恩节系列活动方案

主办单位：学院党办团委学生会

承办单位：院学生会经济资助办公室 团委实践部

活动主题：学会感恩 从我做起

活动名称：感恩传递

一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中

培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的 良好风气。

二、活动对象：全体在校学生

三、活动时间：XX年11月25日至11月28日

四、活动地点：学校内外

五、活动前期准备：

1．做好前期宣传，11月22日（周一）前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。

2.制作并打印宣传单子，利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

3.准备好VCR和电影。

4．制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

5．活动场地布置：帐篷、教室等。

6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

7．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

8．各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

六、活动过程（三个部分）：

第一部分：你的祝福我来送”11月25日中午11:00-13:30，第二部分：“感恩进行时”11月25日晚上

第三部分：“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室

七、具体活动流程

第一部分：“你的祝福我来送”

1.同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

3.横幅上签名。

第二部分：“感恩进行时”

播放录制的VCR，（有主持人解说）

第三部分：“感恩集结号”

1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

3、主题班会流程：

六、班会的流程：

1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》

2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）

4、感恩节的祝福--说心里话

5、朗诵《游子吟》

6、游戏环节

7、老师总结

8、播放《让世界充满爱》

9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

篇八：XX年大学感恩节活动策划书

XX年大学感恩节

活动策划书

一、活动目的：

通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：XX月XX日（11月的第四个星期四为感恩节）。

三、活动地点：学校内。

四、活动前期准备

1．利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣传资料，评分表等。

4．校园环境布置：横幅、海报等。

5．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7．《感恩的心》手语版演员的到位。

8．购买奖品。

五、活动过程

1．在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2．每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3．落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心 去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发 现这个世界充满了爱与希望。

5．写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

六、活动意义

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

七、活动过程：

“爱的形状”

（1）活动时间：感恩节当天

（2）活动地点：篮球场

（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

（4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

（1）活动时间：感恩节当天

（2）活动地点：大榕树下

（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续：

在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

篇九：感恩节活动策划书

巢湖学院外语系青年志愿者协会 感恩节志愿服务

活

动

策

划

书

心有同感，恩惠于你

巢湖学院外语系青年志愿者协会 感恩节志愿服务系列活动策划书

一、活动背景

感恩节作为西方国家传统节日之一，逐渐在我国引起阵阵节日风潮。我们外语系为增强对西方国家的文化了解、学习知识、拓展视野，借此机会来表达对亲友家人、老师同学的感谢与祝福。希望大家能怀有一颗感恩之心，感谢命运、感谢生活、感谢周围的人和事。外语系青年志愿者协会希望通过感恩节这次机会，提供全院同学一个较好的平台来表达谢意，故决定在11月27日开展“心有同感，恩惠于你”感恩节志愿服务系列活动。

二、活动目的

外语系青年志愿者协会旨在通过感恩节志愿服务系列活动，给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的平台，充分调动同学们的积极性。同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园。

三、活动时间 ： XX年11月27日

四、活动地点 ：一食堂门口

五、活动概况

（一）活动前期：

1、召开活动前期准备会议，合理分配并安排人员值班，准备齐全活动道具及做好突发情况的准备。

2、制作宣传海报，在校大榕树底下摆展板进行活动前期宣传，号召更多的人参加感恩节活动。

（二）活动形式及内容

1、“赠人玫瑰”：活动前期召集志愿者制作纸质手工玫瑰，活动当天由同学老师们给玫瑰附上自己的感恩祝福语，志愿者们将帮助转赠给同学们想感恩的人。

2、“感恩树上挂祝福”：活动前期由志愿者制作“感恩树”，并收集精美树叶，活动当天，同学们可以将祝福语写在树叶上挂在“感恩树”上，营造温暖的感恩气氛，让广大师生们更好的融入感恩的气氛，燃起感恩之情。

3、“贴纸展板送祝福”：由志愿者们向全院同学口头宣传，并且鼓励大家在贴纸上写上对亲友同学的祝福与感谢，粘贴在展板上，以此来表达感恩之情。（届时会创新利用深秋树叶，让同学们将感恩之语写在树叶上）

4、“感恩贺卡共展览”：展示由全系志愿者共同亲手制作的感恩贺卡，写上我们的感恩祝福，向全院师友传递恩情与温暖。

5、“祝福短信齐发送”：同学们在通过贴纸送祝福时还可以通过在志愿者们事先准备好的名册上写下长辈师友的祝福及联系方式，我们将组织志愿者们免费 为同学们发送短信传递感恩与温暖。

（三）活动后期 ：及时召开活动后期总结会议，请志愿者们发表活

动感言，书写活动总结，并做好善后工作。

六、经费预算

物资：横幅、便利签、彩色胶带、折花卡纸、海报纸、颜料、气球等，预计经费一百元左右。

七、活动注意事项

1、活动现场的部署，值班人员的安排。

2、设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。

3、转赠“感恩玫瑰”时地点的确认。

八、活动意义

通过此次“心有同感，恩惠于你”感恩节志愿服务系列活动，我系志愿者在活动过程中不仅加强了对西方文化的了解，同时也表达了对身边的老师同学、亲朋好友的感谢与祝福。更重要的是，在全院范围内营造了一种温馨和睦的氛围，为构建和谐校园献出绵薄之力。心怀一颗感恩之心，一颗感性之心，笑对挫折，笑对生活，以更加积极的状态投入到我们的工作学习当中去！

九、活动负责人：吴丽康（联系方式：***）

外语系青年志愿者协会XX年11月23日

篇十：“感恩”活动策划书

XX年野马小学感恩活动策划方案

一、活动背景

学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定11月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。

二、活动主题：让我们都有一颗感恩的心

三、活动目的

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

4．通过宣传，让同学们感受到感恩教育的力量，更好的参与到感恩教育活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

四、活动时间：XX年11月1日—30日

五、活动过程

第一阶段：宣传教育活动，渲染气氛 1．11月2日至4日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。

2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3．11月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

第二阶段：活动推进阶段

（一）召开主题班会

各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。

（二）四个感谢系列活动

１．感谢父母养育我

（1）每天为家里做至少一件家务

A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

B、给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；

C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

D、倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。

(2)“感恩信”汇亲情

A、组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。

B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

C、做一件让父母开心的事情；

D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了。２．感谢老师教育我

(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语。

在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

（3）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。

3.感谢社会关爱我

(1)同学之间互帮、互助、互学、互进。

(2)开展扶贫助学献爱心活动。

(3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。

4．感激祖国之恩（负责人：各班主任）

见汇报总结中关于爱国的节目

第三阶段：活动评比阶段（四选一）

（一）举行“感恩·励志”征文比赛

鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。

通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的积极性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校园氛围，教育学生知感恩。

（二）“感恩·成功”主题演讲比赛

通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。

（三）“献给母亲的爱”征文活动

通过这次活动，让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个硕果飘香的十月里，在辛苦丰收的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：

①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、通讯报道等。

②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在500字以内。

④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

（四）举办班级“二十四孝”故事会。（同时制作海报宣传张贴）1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器

第四阶段：汇报总结阶段