第一篇:学习委员工作策划
学习委员工作策划
一.班级观影活动 1.活动目的:
1.增强班级凝聚力,在学期初期增强大家的集体意识和班级的凝聚力,使大家有更强的集体归属感;
2.丰富大家的课余生活,通过集体观影,在班级内部营造出一种轻松的气氛;
3.从各种不同的电影中获取信息和知识,更好地认识社会,了解不同地区的文化和价值体系;就是为了happy reunion。
2.活动时间:预计定在周五晚上或周六周日,活动举办周期:预计一个月举办一次(或两周举办一次)活动地点:光华楼内某教室。
3.活动策划:
(1).观影活动的预告和参与:提前三天通过公众号推动发送通知(或者其他方式进行通知),进行下一期班级观影活动的推荐。不强制参加,但是鼓励大家尽可能地参与到班级集体活动中来。提前一天以及当天在班级群中再次通知,确认参与同学得知观影的时间和地点。在公众号通知中介绍影片
(2).影片播放:先介绍电影背景或播放一段影片介绍(比如说下载电影频道的佳片有约的介绍部分),然后开始播放正片。(3).观影感受收集:影片播放完毕当天,在班级公众号内推送一个活动回顾,并邀请大家回复一些简短的观影感受(长篇影评更好,若有长篇影评,可以编辑之后通过公众号向班级同学推送,声明原创写明作者),整理后再做一期编辑和推送。(4).影片推荐:影片推荐可以长期持续进行,随时欢迎大家向公众号后台或者群中推荐想看的或者优秀的影片(最好使用公众号后台)。学期末可以给积极地推荐人以小小的奖励(暂时不知道奖励什么……)二.福利分享
1.目的:增强大家的集体认同感;促进大家相互学习和交流。2.策划:
(1)资料收集:来自各种渠道:学长学姐、各部门的福利、个人的心得体会和总结。鼓励同学们提供自己的学习资源(福利提供者一定要有大大的奖励!)(2)资料推送:群发邮件或者公众号的推送。
(3)英语PRE的演讲稿和ppt(4)大家有什么希望想推送的学术福利欢迎通过公众号告诉我们。三.其他
1.考试时间提醒:临近考试周,提醒大家各科目的考试时间。2.作业提醒:周五(时间还没想好)的时候总结一下下周DDL的作业提醒大家完成。3.在考试前夕申请教室自习,或组织占座 4.采访班主任,获得老师对大家的学术建议 5.搜集有指导意义的文章或学术性质的文章推送
第二篇:学习委员工作计划书
中队学习委员工作计划书
来到xxx已经一个多月了,在这期间我们一边军训一边为四级考试做准备。导员和班主任也为我们的英语成绩发愁,在这里我以英语学习为中心,积极备战四六级考试为重点帮导员和班主任解决同学英语问题,并以此开展我的工作计划书。
一.问题所在
1.学习态度消极 2.听力基础薄弱 3.阅读速度较慢 4.单词记忆不准 5.写作水平较差 6.口语水平较差 二.解决措施 1.学习态度是影响学习成果的最直接的因素,只有明确了学习态度,才能为成功铺平道路。孔子曾说:“高言微行,所以广知,恭俭谦约,所以自守。”所以,只有良好的学习态度,才能学有所成。因此,我认为端正学习态度很重要。我想举办一个座谈会,以区队为单位,以中队为中心开展。每个区队的干部找到高年级学习成绩优异和较差的学长来给本区队同学开一个主题班会由学长介绍经验,让同学们明白学习很必要。最后由导员,班主任,中队干部一同为同学举办一个座谈会。导员发言介绍学习的重要性,让每个同学都表明自己今后的学习态度。2.在英语听力初期我觉得应该在空余时间听一些慢速英语例如VOA,每天听一遍边听边写直到把听到的全部写下来为止。然后在晚间进行整套听力练习,每天一套,听完后对答案核对原文,有能力的同学不看原文反复听材料,自己找到答案,把听力上不会的生词整理到一个本上。至于听力材料有很多同学反映不能按照自己的意愿听几次,所以我建议老师把听力材料拷贝给我,我下发给同学们,确保每个人都可以得到最大的满足,这样不会占用大家公用的时间,也会提高学习效率。在12月份开始就应该进行真题听力训练,熟悉听力主播的语速和语调。
3.每天统一安排同学做一篇快速阅读限时12分钟,一篇选词填空限时6~7分钟,二篇仔细阅读限时7~8分钟,找到阅读中的高频词整理到本子上。这个时间安排在晚自习7点30以后,有能力的同学可以不参加但要拿成绩说话。4.单词的记忆要以读音为基础,在晨读是要让同学读出来,这样记忆才会深刻。有喜欢安静学习的同学可安排回寝室学习,但要不定时抽查。4级的单词至少应该过目3遍。第一遍对单词有个大体的印象每天要背200个左右,第二遍要牢记单词的写法及汉意每天150个左右,还要记忆50个词组。第三遍自己考自己,把不熟悉的单词(包括阅读,听力中的生词)写到纸上,不写中文只写英文有空拿来背一背,这样才会事半功倍。中队要分出几个检查小组,由各班学习委员担任组长,交叉检查打分,然后汇总,评出优秀班级。
5.作文是由句子构成的所以我认为背作文重要的是背句子,背一篇作文很难背几个模板句很容易,这样效果很明显。6口语是英语学习的重中之重,所以我们每天都要安排同学到英语角用英语交流,有空就拿出一本英语书读一读这样效果很明显,我就是个例子。为提高同学英语口语能力及兴趣可以举办“英语主持人大赛”
英语主持人大赛赛程
(1)每班班内报名选拔5人,整个中队20人。进行第一轮“自我介绍”环节由5名班主任选出15人进入第二环节。
(2)“才艺展示”每人两个节目由导员选出5人进入第三环节(3)“Free talk show(即兴主持)”6位老师打分评出前3名进行颁奖,其余人给予鼓励奖。
三.工作内容
1.抓好自习出勤率,认真做好考勤工作,管好纪律,确保自习质量。
2.积极组织全中队同学交流学习经验。
3.认真负责中队同学课内,考试,学习活动的组织工作。4.搜集中队学习靠前同学关于主干课程重点,学习心得,主考题型发给同学,供大家平时学习及备考之用,确保中队及格率。准备请一些成绩优异的同学帮忙针对不及格人员进行一对一辅导,具体名单不公开。
5.了解同学们生活中的困难,与老师沟通以求解决,并与老师交流同学们的一些有关促进教学的建议,使教与学顺利高效进行。6.作为学委,学习上要起到带头作用。
任务。(3)努力帮助同学多于学习上有困难的同学交流,带动班级(1)按时上课的情况下,认真学习。
(2)顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学一起学习。
7.搜集专业信息
(1)社会就业信息,让同学们重视学习,有适当的危机感。(2)证书,考试信息,为同学各种考试取证做好组织,报名,复习工作。8.考后协助老师计算总结中队成绩,对成绩进行客观分析,让同学们尽快获得学习成绩信息,针对同学们的成绩开展新阶段的学习工作。我的目标不是做到最好,是尽量做到更好,不求完美,只求一次比一次更好,尽最大努力把工作做好,争取得到老师和同学的信任,希望导员和班主任会采用我的工作计划。
第三篇:学习委员工作职责
学习委员工作职责
王佳倩
1、了解学院的培养目标,协助教师进行学生作业收发等教学管理工作,促进学院优良学风的建设。
2、填写教师授课日志,并要求任课老师对本堂授课内容签字,期末上交 学院存档备案。
3、与任课教师保持联系,配合学院教学工作,了解本班同学的学习情况和要求,及时向辅导员、任课老师或院领导反映,帮助同学们解决学习中遇到的实际问题,促进学院教学工作的进步和学生学习条件的改善。
4、及时向老师及学生通知学院的调课安排。
5、根据同学们求知成才的需要,协助学院组织学习竞赛、知识讲座等各种学术科技活动,活跃第二课堂。
6、提升自身素质,总结学习的好经验和好方法并做好推广工作,在班中建立良好的学习风气。
第四篇:学习委员工作职责
数学故事自学成才的数学家在中国,有一位数学家是家喻户晓的,这就是华罗庚。一提到这个名字,人们就会想到“数学家”、“自学成才”和“聪明”这些词。可能有的小朋友还参加过“华罗庚数学金杯赛”吧。华罗庚于1910年出生在江苏省金坛县。1924年从金坛中学初中毕业后,因家境贫寒,年仅14岁的华罗庚便在父亲经营的小杂货铺里当伙计。他的中学老师很欣赏他的数学才华,鼓励他继续自学数学。19岁那年,华罗庚突然染上伤寒,此后在腿部留下了残疾。但他并不悲观、气馁,而是顽强地发奋自学。有一次,他发现一个有名的教授的一篇论文中有错误:一个数值算得不对。于是他把自己的计算结果和看法写成文章,投寄给上海《科学》杂志社。1930年,这篇文章在《科学》杂
志上发表,这时华罗庚年仅20岁。就是这篇论文,完全改变了华罗庚以后的生活道路。当时正在清华大学担任数学系主任的熊庆来,看到了这篇论文后,大为赞赏,到处打听华罗庚是哪个大学的教授。大家都说不知道.碰巧数学系有位教员知道华罗庚这个人。他告诉熊庆来,说华罗庚并不是什么大学教授,而只是一个自学青年。熊庆来爱才心切,并不在乎学历,当即托人邀请华罗庚来清华大学工作。1931年,清华大学的工作人员拿着华罗庚寄来的照片,到北京前门火车站去接浙江来的华罗庚。华罗庚,这位未来的大数学家,当时就是这样拖着残腿、柱着拐杖走近了清华园。起初,他在数学系当助理员,经管收发信函兼打字,并保管图书资料。他一边工作,一边自学。熊庆来还让他经常跟学生一道去教室听课。勤奋好学的华罗庚只用了
一年时间,就把大学数学系的全部课程学完了,学问大有长进。熊庆来对这位年轻人十分器重,有时碰到了复杂的计算也会大声喊道:“华罗庚,过来一下,帮我算算这道题!”两年后,华罗庚被破格提升为助教,继而升为讲师。后来,熊庆来又选送他去英国剑桥大学深造。1938年,华罗庚回国,任西南联大教授,当时他才28岁。华罗庚后来成为世界著名的数学家,在很多领域都做出了卓越的贡献。他的名字被列为当今八十八个数学伟人之一。
经典名题石榴问题这里是一道颇受阿拉伯人喜爱的数学题。“一群人走进果园去摘石榴,第一个人摘了1个石榴,第二个人摘了2个石榴,第三个人摘了3个石榴,以此类推,后进果园的人都比他前面的那个人多摘了1个石榴。这群人刚好把果园的石榴全都摘下来了。如果平均分配,每个人可以分到六个石榴。你知道共有多少人吗?趣味题几本课外书花仙子有几本课外书已经记不清楚,只知道:樱桃小丸子借走一半加一本;剩下的书,花轮君借走一半加两本;再剩下的书猪太郎借走一半加三本;最后,花仙子还有两本书。请你算一算,花仙子原来有几本课外书?
学习委员工作职责
1、学期初负责领发教材,领取粉笔板擦等教学用具和《班级课程表》等教学管理材料;
2、努力学习,提高自身学习成绩,起到学习表率作用,引导同学树立正确的学习态度,改进学习方法,促进班级良好学风的培养;
3、及时向班主任、任课老师反映同学们在学习上的要求、想法和意见,加强任课老师与同学之间的沟通联系;
5、担任任课教师的教学助手,协助任课教师做好收发作业等教学工作;
6、对于事先没通知的课程变动和教师缺勤,学习委员应及时报告教导处或班主任老师;
7、负责《班级日志》的填写和保管.8、负责<班级考勤>的填写.、负责督促学生完成各科作业并及时收发作业。
10、领导与推动本班同学积极交流学习经验,改进学习方法,积极帮助学习有困难的同学,协助科任教师搞好学生学习工作。
第五篇:学习委员工作计划书
学习委员工作计划
本学期我继续担任班级学习委员这一职务,感谢同学们对我的信任。在大学这个特别的校园里,学习委员作为老师与学生信息传递最重要的“渠道”,我了解身为学习委员有其重大的责任。
根据本班的特点,这一学期的工作,我制定了如下工作计划:
1、密切联系老师,及时的把班里的学习请况反映给班主任或任课老师,让老师了解同学们的看法并及时的采取相应的方案。
2、做好学校各院系活动的宣传工作,及时的向同学们传达各院系活动的一些信息,并鼓励大家踊跃参加。
3、将同学们对学校、教学等方面的意见或建议反馈给学校,做好一个
教学信息员的工作,每两周上报一次同学们反馈的情况。
4、积极主动与同学们进行交流,建立良好的关系,了解他们的情况,关于他们提出的意见或建议,根据实际情况采取相应的意见。采取措施营造班级的学习氛围。
5、监督好同学,让他们及时上交老师布置的作业,端正他们的学习态
度。
6、多与其他班的学习委员交流,互通消息,互相反映班里的学习情况,管理好班级。
7、在临近考试期间,努力营造良好的学习氛围,让大家有个好的学习
环境,争取班级零挂科。
以上就是我的工作计划。学习委员的工作虽说简单,但很琐碎,它需要学习委员要有极强的责任心和耐力。希望在老师和同学的监督与帮助下,我能做得更好。