大学生就业前景论文

第一篇：大学生就业前景论文

一,大学生如何提升就业能力？

2007年01月01日 16:22:06 来源：光明日报

高校毕业生是当今社会重要的人力资源，在人才市场上已经成为一支重要的生力军。随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。据统计，2000~2006年我国高校毕业生人数分别为107、115、145、212、280、338和413万。在毕业生数量日益增多的同时，大学生就业难问题也越来越受到人们关注，而如何提升大学生自身的就业能力则是破解大学生就业难的关键所在。

职业生涯规划：提升就业能力的基础

就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。很多学生在初入大学时持有“大一大二先轻松一下，大三大四再努力也不迟”的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。一次对205位北京市人文经济类综合性重点大学大学生的调查显示，62.2%的对自己未来的发展和职业生涯没有规划，32.8%的不明确，只有4.9%的有明确的设计。

大学作为大学生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。首先，要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业积极准备相关事宜。其次，正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识自己的优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时，充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在的行业现状和发展前景，职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。第三，构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。第四，培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外，还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。

从具体实施来看，职业生涯规划应从大一做起，并根据自己的长期目标，在不同阶段采取不同的行动计划。比如，一年级为试探期，这一时期要初步了解职业，特别是自己未来希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，但由于学习任务繁重，不宜过多参加实践活动；二年级为定向期，要通过参加各种社会活动，锻炼自己的实际工作能力，最好能在课余时间寻求与自己未来职业或本专业有关的工作进行社会实践，以检验自己的知识和技能，并根据个人兴趣与能力修订和调整职业生涯规划设计；三年级为冲刺期，在加强专业学习、寻求工作和准备考研的同时，把目标锁定在与实现自己的目标有关的各种信息上；四年级为分化期，大部分学生对自己的出路都应该有了明确的目标，这时可对前三年的准备做一个总结：检验已确立的职业目标是否明确，准备是否充分，对存在的问题进行必要的修补。

社会适应能力：提升就业能力的关键

学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离，往往使得“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长。他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。

借助社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。

适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

良好的心理素质：提升就业能力的根本

近年来，在我们大学生身边经常发生一些令人难以置信的事情：马家爵一怒之下砍死自己的室友，起因竟是打牌这样的小事，几句争执、一场误解便上演了一出震惊全国的恶性杀人案件；大学生自杀、虐待动物事件也时有发生。这不得不引起我们的警惕：大学生的心理健康需要关注！在现实生活中，面对升学的压力和父母的期望，无数学子承受着巨大的心理压力，却没有得到社会的重视，因此才有了“马家爵”，“涌现”出为数众多的高分低能者。大学生不仅承担着建设祖国的重任，更是社会的中流砥柱，他们的素质体现着一个社会综合素质的高低。而当代大学生在求学期间，只注重专业知识、忽视心理素质的情况，使一些人在面对困惑或逆境时，总是表现出一脸的茫然，影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中，有些学生一旦遭遇失败，便一蹶不振，这也是大学生就业难的原因之一。因此，大学生在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的心态扫除成功路上的障碍，直到达到胜利的彼岸。

正确的择业心态：提升就业能力的保证

“大学生就业现状及发展2006年度调查报告”中在对“解决当前大学生就业难的方法”的认识上，毕业生和企业的选择截然不同。毕业生更关注于从知识层面提高自己，认为“提高技能”和“提高职业素质”是最主要的；在企业界看来，首要的却是“学生调整就业心态”，“学生提高职业素质”和“提高学生技能”反倒退居其次。因此，为了提高大学生就业率，应当培养良好的择业心态，树立与市场经济相适应的现代就业观。

首先，要积极、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。很多毕业生把希望寄托在社会关系资源上，出现了求职“全家总动员”的现象；一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。事实上，在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动“推销”自己是一个非常重要的实现就业的途径，因为能否胜任工作还是要靠自己的能力说话。

其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力，仍然把留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择，也有不少大学生倾向于选择外企、合资企业等薪酬较高的职业，但很少有人选择西部和基层，这就使就业成了过“独木桥”。其实，很多岗位还是非常需要大学生的。比如，近年来，一批新型适应非正规就业方式的职业正在不断涌现，自由演艺人员、软件开发人员、翻译人员、美工设计者和自由撰稿人等自由职业岗位在社会上走红，对于缓解大学生就业压力起到了积极的作用。可见，只要大学生能转变观念、面对现实，就不难找到能够发挥自己特长的工作。

第三，避免盲目追求，正确认识自我。我国的高等教育正处于从“精英教育”向“大众教育”转变的过渡期，一些当代大学生缺乏应有的危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次、高薪酬，在择业类型和择 2 业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是造成大学生就业难的原因之一。据调查，我国2006年对大学生的需求量大幅度下降，2006年全国共有413万名高校毕业生涌向就业市场，较去年增加22%。这一增一减更成为大学生就业难的重要原因。在这种情况下，大学毕业生只有改变以前的“精英就业”观念，树立“人职匹配”的“大众化”就业观，才有可能实现就业。（作 者：吕红平李英）

二,大学生如何就业？

解决时间：2006-11-27 08:04

大学生就业有着良好的基础和条件，但大学生在求职面试时，往往因为忽视了细节处的表现，从而与工作失之交臂。所以，大学生需要掌握一些必备的礼仪知识，以避免此类事情的发生。

高等的学历、丰富的知识为大学生就业打下了良好的基础，但在求职面试时，许多有知识、有能力的大学生，往往因为一些细小的问题而与工作失之交臂。

当今大学生进行面试时，除了常规的问题之外，还会碰到各种各样意想不到的问题，而招聘单位也正是从这些千奇百怪的面试中，选拔出他们所需要的人才。最近就从电视上看到这样一档节目：一家公司在对三位大学生进行面试时，搞了一次活动，让三位大学生到一家幼儿园，分别向小朋友们解释“竞争”这个词的含义。招聘单位不仅从三位大学生在这次活动中的具体表现，更是从他们在细节处的表现，去评价他们是否具备良好的组织能力、沟通能力、表达能力、创新能力、应变能力，是否诚恳、认真，是否具有爱心、耐心，是否尊重对方、把服务对象放在第一位等等，由此他们总结出三位面试者综合能力的高低，从而选出一位最佳的人才。因为现代市场经济需要的是综合型的、应用型的人才。只具备了高等的学历和丰富的知识是不行的，还要有能力。从一定意义上说，能力比知识更重要。所以招聘单位也都希望得到这样的人才。但面试时间很短，因此他们就从面试者的一言一行、一举一动中进行判断。一位礼仪专家曾说：“教养体现于细节，细节展现素质。”因为一些小事情或一些不经意的细节往往会透露出一个人的内心世界，显现出一个人的本质，招聘方就能从中迅速产生判断，结果就可能会影响到一个人的前程。而这些都不是大学生短时间靠突击就能具备的，需要长时间的培养。如果你拥有良好的全面素质，你就会比别人拥有更多的机遇。

大学生在求职过程中，要想把握住更多的机会，就必须具备较高的综合素质。在知识面广、专业技术精通、业务能力强的基础上，还必须提高个人的修养，在日常的生活、学习中养成良好的习惯，以避免因为一些细节问题而影响自己的前程。要想提高个人的修养，就必须掌握一些必备的礼仪知识。

首先是个人礼仪。虽然大学生的主要任务是学习文化知识，但要想塑造良好的大学生形象，给人以良好的第一印象，就必须注意学习一些个人礼仪知识。比如修饰、化妆、仪态、服饰、谈话等等。在现代市场经济下，每个组织都在塑造自己良好的形象，其中就包括员工形象。一位打扮不合时宜的、或粗心的、或邋遢的大学生与形象良好的大学生在同等条件下参加面试，前者肯定是落选者。因为员工的不良形象也有损组织的形象，给组织带来损失。就有这样一位大学生，他在面试时穿了一身刚买的深色西装、一双黑色的皮鞋和一双白色的袜子，希望自己形象不俗，能给主试者留下良好的第一印象。但他不知自己已违背了西装着装的基本规则。他虽然穿上了深色的西装和黑色的皮鞋，却不合时宜地以一双与前者反差过大的白色袜子同其搭配，而且在他所穿的西装上衣的左侧衣袖上，本当先行拆掉的商标，依旧赫然在目。本想给考官留下良好印象的这位大学生得到了相反的结果。所以，大学生参加面试时，一定要注意一些细节问题。比如皮肤要洁净，指甲要及时修剪，头发要整洁，口腔要卫生，要有正确的站、坐、走相，服装要合时宜，鞋要擦干净，不要随便打断主考官的谈话，谈话时要注意语音、语调、语速、语气等等，还有很重要的一点是面试过程中要始终面带微笑。这些细节都是体现大学生素质修养的，掌握了这些礼节，将有助于大学生求职的成功。

其次是公共礼仪。公共礼仪是大学生介入社会生活的一种基本工具，更有助于大学生的求职就业。有一个著名的例子就是金利来品牌的创始人曾宪梓在面试应聘者时，出了一道有趣的测试题：将一把用来打扫卫生的扫把斜放在办公室门口。

应聘者很多，但并不是所有的应聘者都能把扫把扶起来。曾宪梓最后录取的是那些达到条件并主动将倒在地上的扫把扶起来的人。他的道理很简单，应试的人进出时看到了倒在地上的扫把，虽然自己不会跌倒，但可能会碰到其他的人，并且看着也别扭，而他却不愿意弯一弯腰把扫把扶起来，说明这个人不习惯为他人着想，或是不灵敏，而且很懒。如果有能力的大学生因为这件事而与将要到手的工作失之交臂，实在是太可惜了。

还有一位品学兼优、精明强干的女大学生，被一家外资企业看中了，但就因为她不知道有关轿车座次的礼节，而大意失荆州。根据礼仪规范，当轿车的主人亲自驾车时，一名搭车者只有在轿车的前排与之平起子坐，才是尊重对方的做法。但当那位外资企业的外方总经理亲自驾车时，这位女大学生却坐在了轿车的后排座位，这通常被理解为有意怠慢亲自驾车的主人。这样一来，其结果便可想而知。如果掌握了公共礼仪知识，大学生就不会因为这些细节问题而阻碍求知就业了。比如要有良好的公德心，尊重、关心别人，真诚待人，能正确称呼对方，掌握握手的礼仪，乘坐交通工具的礼仪，能正确使用现代通信工具，懂得一些国际礼仪等等。

大学生在求职面试时需要注意的细节问题很多，但这些细节问题并不是不可避免的，只要大学生在日常生活中掌握一些礼仪知识，并能养成良好的习惯，在细节中层现出当代大学生的良好素质，相信有知识、有能力的大学生能在激烈竞争的市场经济中找到自己的位置。

三,就业指导：大学生如何应对就业歧视

张乐方

一、案例故事

小郝是一位2004年的应届本科生，她学的是计算机专业。在太原市，计算机专业还算是热门专业，但小郝在学校组织的人才交流会以及一些社会上举办的大型人才招聘会上，多次求职仍没有找到工作。小郝对记者说，本来我的业务能力与我们班的男同学不相上下，我的成绩也比许多男同学优秀，可是他们已经找到了工作。在招收计算机人才时，一些单位或公司干脆要求只招收男的，一看是女的，连面谈的机会都不给。一家公司更令人气愤，他们说，我们公司除了搞专业以外，还需要一些社会应酬，你的专业水平还行，可是相貌不符合我公司的要求。小郝说，她们班的女生不多，可是不少人遇到了和她一样的遭遇。如果找不到工作，她准备考研再进行进修。

二、具体分类

在劳动力市场供求矛盾日益突出的今天，求职者受歧视的事情时有发生，遇到的就业门槛各式各样，被拒绝的理由五花八门，有时甚至荒唐可笑。特别是面临就业的大学毕业生，他们由于经验，社会关系等各方面的不足，在选择就业的过程中更是受到了用人单位形形色色、名目繁多的歧视。

综合来说，对大学毕业生的就业歧视一般有以下几种：

一是年龄歧视。用人单位总是把求职者的岁数限定在一定范围内。虽然这个限制在大学生就业过程中表现得作用不是很明显，但我们也不能排除许多优秀的大学毕业生在选择职业及单位时，不得不因为年龄的限制而与一些待遇优越，专业对口的单位失之交臂。

二是性别歧视。在每年的大学毕业生双向选择会上，许多用人单位明确声明“不招女生”。其借口是，女的要生孩子，要耽误工作，生了孩子后就会不专心工作。还有的用人单位竟然说，女的话多，喜欢说三道四，容易影响工作关系等等。有的用人单位更干脆：“女的免谈”。

三是学历歧视。一些单位 招聘员工为了“跟风”，一看别的单位只招收本科生，好，他们招本科，咱们就招研究生，还美曰其名为“追求轰动效应”，根本不考虑“杀鸡是否用得着牛刀”。

四是相貌、身高歧视。以貌取人，古已有之。一些公司招聘员工好似选美，完全不看是否有真才实学。某高校一位毕业生小李因身高原因应聘屡试不中，小李说，上初中的时候，老师就教给我们“不拘一格降人才”，但到了社会上怎么就成了一句空话。

五是户籍歧视。这种现象在大城市尤其突出，外地人在用人单位眼中好似“异类”，一纸户口薄好似一道“隔离墙”，不知多少有才能的人因此没能进入更能发挥自己才能的行业。

此外还有另一种就业歧视，就是求职者对用人单位的歧视。例如，地域歧视，许多求职者、大学毕业生看不起西部地区，只想在东部或沿海地区找工作，或者瞧不起国内，只有去国外才能发展自己。此外，许多大学毕业生一出校门就梦想得到高薪、高待遇适合自己的工作，看不起小企业、小单位，这就是行业歧视。随着劳动力市场竞争的加剧，就业歧视日趋严重，竟然出现了姓氏歧视、血型歧视等离奇古怪的现象。但不管是哪种就业歧视，都将对劳动力市场发生严重的扭曲和损害。

三、原因探析

为什么形形色色的就业歧视层出不穷呢？ 业内人士认为，导致就业歧视的主要原因是国家相关的劳动就业政策、法规不完善，法制建设依然滞后。因此，我国在完善劳动就业法规、保护求职者权益、真正杜绝就业歧视等方面还有很多工作要做。

其次，激烈的就业竞争也助长了就业歧视的产生。目前各高校不断扩招，就业学生数量不断增加，加之各高校的专业设置并未完全符合市场需求，过多的学生集中在很多长线专业上，造成一方面社会急需的专业招不到人，另一方面长线专业毕业生却人满为患，导致用人单位百般挑剔，催生就业的“买方市场”。

此外，长期以来人们在认知上形成的一些偏见也是导致就业歧视发生的原因。比如，认为男女智力上存在差距、女性承受能力差、独立性差，又如认为学历高的人一定比学历低的人工作能力强等。

另外，许多地方政府把外来劳动力看作是城镇职工的竞争对手，从而制定了一系列排斥和歧视外来人口就业的政策，限定外地人在当地就业的工种，利用户籍等条件限制外地人融入本地。

四、造成危害

业内人士认为，就业歧视反映了社会的一种浮躁心理，由此产生了一系列的社会危害，并非危言耸听。

首先，求职者因为年龄、相貌、身高甚至民族原因被拒之门外，对其心理上造成的损伤是无法愈合的，他很可能对社会形成一种偏激的不满情绪。就业歧视还会导致一些求职者的畸形心态。如一些大学毕业生不惜花费重金整容，以为这样就可得到用人单位的青睐。近年来，媒体多次披露，一些年轻人冒着生命危险做增高手术而致残。一些所谓的增高器、增高用品广告铺天盖地，声称“高个子成功的几率比矮个子大”、“想高人一等吗？用增高器”，这些宣传对社会形成了一种极其负面的影响，也加剧了就业歧视的现象。此外，学历歧视、户口歧视给了造假证的不法分子以可乘之机，导致制造、贩卖假证件活动猖獗。

五、积极应对

面对越来越来严重的就业歧视现象，普通求职者特别是我们的大学毕业生应该如何应对？怎样才能突破用人方的歧视藩篱，寻找到真正适合自己发展的职业？

首先，正视现实，做好充分的心理准备和思想准备。平等就业是我国法律赋予公民的一项基本权利，但在现实中由于种种原因致使就业歧视在一定时期内将长期存在并产生影响，这是在短时期内不可避免的。这就要求广大毕业生做好充分的心理和思想和准备，努力提高自身的综合素质，以提高自身的综合竞争力。要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人因时因事而异。具有良好的心理素质，面临激烈的社会竞争时才能变变化为机遇，使困难 5 为坦途，才能正确地面对就业过程中各种形式的挑战，真正发挥自身的优势。

其次，要学会应对可能遭受的歧视。平时树立“职业面前人人平等”的观念，树立自信，不随波逐流。可以找到职业指导师进行咨询，对自己的求职方向、求职技巧进行指导，发现自己的长处或缺点，以及在求职中可能遇到的哪些歧视，然后从容面对。在遭遇歧视时要学会据理力争，必要时诉诸法律，用法律武器维护自己的合法权益。同时，要学会客观分析问题，不要人云亦云。不要一听到有就业歧视，有就业困难的问题就把它看得很严重。应该学会用科学的思维理性的分析问题，探究事实真相。

第三，在求职过程中要执著应对，不轻言放弃。要增强心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意懒，自暴自弃。湖北大学电子专业的一名毕业生在经历了61次求职失败的痛苦后依然没有气馁，一次次从失败的打击中站起来，总结教训，积累经验，查缺补漏，终于在参加第62次面试时被武汉某电子公司录用。

在求职过程中必要时还可以借助社会关系推荐或自荐。求职过程是人力资本和社会资本相加的结果。其中人力资本包括一个人的学识、经验、能力等等，社会资本则包括人的组织、网络结构和关系。有的时候不妨借助一些亲友，同乡等的关系进行推荐或自荐，这种情况不应该被认为是“走后门”，而是一种正常的方法。通过一定关系的推荐，用人单位可以对你有更全面更深入的了解，这也解决了人才供需双方信息不对称的问题，可以使人才绕开就业歧视的壁垒。因为，经人介绍，用人单位已有所准备，见面之后比较客气，交流氛围比较好，交流相对充分。著名人才专家韩光耀说：“借助社会关系推荐的方法今后可能会成为一种更简洁的单位筛选人才的方法。”

此外，在面试时建议要大胆地向用人单位陈述自己的长处和优点，或开门见山地谈出对这项工作的看法，陈述要充满信心和勇气，不卑不亢，观点鲜明，言简意赅，在第一时间打动用人单位。如果用人单位觉得你可以试用，那就达到了目的。在试用期，求职者要加倍努力工作，在短期内显露才华，用实际行动证明你是可用之才。

第四，对于面临就业的广大毕业生而言，还应转变观念，调整期望值，走自主创业或合作创业之路。我们国家正在进入大众化教育阶段，高等教育已不再是精英教育，过去那种认为考上大学就是进了保险箱的想法早就已经过时。党中央、国务院更是对大学毕业生就业问题给与了高度关注和重视。国家提倡大学生自主创业，并制定了各项相关措施帮助和扶持大学生走自主创业之路。目前出现的各种大学生自主创业成功的例子屡见不鲜，对我们当代大学生的就业应有启发及借鉴意义。

第五，调整心态，不等不靠，发挥优势，积极争取。无论是社会的整体就业压力，还是大学毕业生的就业压力，都是全国乃至世界范围内普遍存在的问题。面对这样的形势，广大的大学毕业生应该有暂时求而不得的准备。与此同时，要真正实现就业，还要求毕业生提高择业的自主性，并结合自己的情况合理定位。

六、展望未来

就业市场需要健全法律监管保障机制，而法律机制的健全需要全社会每一个成员的共同努力。作为一个求职者，应该学会主动运用法律武器维护自己的合法权益。面对招聘单位毫无道理的苛刻条件，大学生应该意识到这是一种“就业歧视”，在目前尚缺乏法律监督和保护措施的情况下，可以通过社会舆论监督机制反映情况，寻求解决问题的办法，而不是简单的听天由命，逆来顺受。目前，越来越多的媒体把目光转向对大学生就业问题的关注，通过各种渠道主动反映就业、求职过程中的不良现象和问题，可以在全社会形成一种良好的舆论监督氛围，同时促进我国相关立法建设的步伐。

古代阿拉伯有句谚语“有的人知道他知道—重用他；有的人知道他不知道—教育他；有的人不知道他知道—点拨他；有的人不知道他不知道—远离他！”

在我们的社会中，确有不少权利主体不懂得如何形势和维护自己的权利，成为权利的“睡眠者”。权利的“睡眠者”越多，权力被忽视甚至被践踏的可能性就越大。作为受过高等教育的大学生应该知道什么是他应该享有的合法权益，什么好似他应该维护的合法权益，什么事他应该起的作用—哪怕这种作用微不足道，只要全社会每一个求职者主动运用法律武器来保护自己，保护就业市场的正常秩序，一个健全化的、法制 6 化的就业市场距离我们就将不再遥远！

若想有地位，必须有作为。衷心地希望广大大学毕业生能够正视现实、面向未来，踏踏实实做好在校期间应该做的事情，完善自我，提高能力，为就业打下坚实的基础。

来源：中国教育在线

四,大学生如何面对就业

诸如应聘时如何包装，怎样留下良好的第一印象，怎样与对方交谈等等，其中都有许多技巧。

(自己打开看一下,以上供借鉴参考)

第二篇：关于大学生就业调查报告前景论文

关于大学生就业调查报告前景论文

大学生毕业人数逐年上升,城镇新增劳动力和农村富余劳动力过剩,大学生就业面临巨大的 压力,由于就业心里不成熟,职业规划划刚起步,面对全球经济危机机,我们要鼓励学生先就业, 开拓就业市场,做好11年的学生就业工作。

结合调查问卷的理解，我们可以从下列的几个观点看大学生就业前景的需求。

第一．社会就业因素

1、由于现阶段出现大量毕业生，与前期毕业生一起找工作的热潮。工作单位欠缺。大学生们高不成低不就。大部分学生从家人的社会交际关系获得工作的途径。仍有大部分学生处于找不到工作的状态

2.、社会的招聘劳动力目的有时候不够明显，部分招聘资料的缺失让大部分大学生不明所以的不能针对自身所学的专业选择就业，应该明确招聘要求。树立明确商业目的。

3、部分学生凭借家里人或亲戚方面的人际关系开始就业，这也给了多数的大学生不能就业的原因造就了一个缺陷。有能力者居之。社会问题仍是大学生毕业生的首要原因

第二．大学生本身的素质因素

1、很多学生一毕业，纷纷寻找各种路途获得工作的门径。有的学生因个人关系，找工作的同时只想到自己本身所处地区。不赞同离开自己熟悉的地方远走他方寻找工作，导致部分地区劳动力不够。而部分地区劳动力泛滥，导致大部分人无业。

2、学生的个人经历和交际问题。从小的饭来张口等性格铸就很多学生至今缺乏活动能力，寻找工作也成了他们的一个问题，从小养成的各种习惯以及对生活的不同态度，同样成为就业的重要障碍因素之一。

3、面试时的反应和态度取决于该生的自我约束与完善能力。有些学生心理不够强大。面对失败一蹶不振。导致个人对就业的信心缺失。也是一个障碍因素之一。

第三．社会工作单位因素

1、由于大学生们找工作无疑就只有学生亲自到用人单位应聘、通过人才市场中介或者学校网站、网络中介、靠父母，亲戚、社会招聘会、学校招聘会等途径寻找各自适合的工作。调查结果发现。大部分大学生寻业的途径大同小异。这可以归结为社会工作单位的招聘途径不够宽广。导致就业人员对工作等问题的理解不足和缺乏。

2、部分工作部门只针对个别文凭的高低录取大学生，给大学生带来了心理上的压力。认为工作部门该针对市场缺乏劳动力进行招聘，个人能力代表一切。

第四．学校因素

1、学生的所有知识不仅取决于该生的认真能力还跟该校有很大联系。如果大学生处在的学校不能提供一个很好的就业前景，大学生们就会少很多该认识和该学习的机会和经历。经验是大学生就业面临的第一个要素。学校该给予更多的实践机会以充足学生的课外经历。

第五．家庭因素

1、很多学生家里对于学生们还不能找到工作就业施与过分的压力，每次使用对学生的与别人家孩子的各种对比，打击毕业生的积极性，不能好好地和毕业生们进行沟通，使大多数毕

业生还没就业就开始面临择业的种种压力和烦恼。家庭因素是为几大因素之首。沟通仍然需要。

综上所有因素的分析和结论表明发现，大学生就业不仅仅是大学生该面临的事情。需要从各方面以至于社会，家庭，毕业生本身，学校，就业部门等各方面进行详细考虑。大学生就业需要不断地与各方面进行沟通和交流。就业固然重要，但是毕业生的毕业情绪调整也很重要。不然大学生择业与就业，将面临很大的困难和抉择，从而使他们放弃就业和失去就业信心。就业的前景有着各种艰难和阻碍，但是只要调整好自己的情绪和心态，用正确的态度对待毕业和择业以至于就业。放宽对人的交往和充实自己的社会实践，这样就能有着正确的就业心态。从而走向成功。

第三篇：大学生就业前景调查（推荐）

大学生就业前景调查

为了解企业对大学生的需求状况和大学生的就业前景，特做本次调研活动，这次调研本小组共有五人参加进行参加实施调查研究，于6月3日—6月4日通过集体的商讨，制定出调查方案并进行资料收集，6月5日—6月6日问卷的设计和印制，6月9日进行数据复查，6月10日——6月13日进行数据的统计整理分析，6 月14日——6月17日调查报告的撰写。这次调查采取电话调查和朋友介绍的方式抽样调查，样本N=50个，经过严格的控制，整体数据分析结果良好，朋友介绍较片面，在某种程度上影响了数据的分析的质量和效果。

内容摘要

本次调查可以概括如下：

企业对大学生的需求，集中在本科生，其次是专科生，他们在选择大学生的时候主要看实践能力，综合素质，处事能力，以及专业知识，占据较大的比例，社会上网络和营销专业的学生就业形势良好，企业对大学生各种证书也是比较看重的，大多数企业认为大学生的知识面不够广，因为他们大多需要综合型的人才，给大学生的薪酬考虑的方面较多，如：基本工资、业绩、奖金和福利等。调查结果表明，大学生还需加强专业技能、计算机知识、外语知识、工作能力、集体观念的培养，才能适应社会的需求和找到合适的岗位。

背景资料

（一）一、本次调查共有50个样本，全部为盈利机构；

二、50个样本中共包含了18个行业。

房地产业：5个（10%）教育业：2个（4%）金融业：2个（4%）装饰业 5个（10%）加工生产业：9个（18%）物资业：3个（6%）冶金业： 4个（8%）航运业：1个（2%）制造业：7个（14%）电子通讯业：2个（4%）餐

饮业：1个（2%）美容

业：1个（2%）物业管理业：1个（2%）贸易业：2个（4%）税务业：1个（2%）百货业：1个（2%）服装业：1个（2%）医务业：2个（4%）

背景资料

（二）三、被调查企业大型企业比例较大，占64%，其次为中型企业为24%，最后是小型企业为12%。

背景资料

（三）四、被调查企业职工人数200以上的占52%，其次为100—150人占22%，再次为少于50人的占20%，最后为50—100人的占6%。

重要发现

（一）一、调查发现，企业用本科生的比例明显要高，本科生的比例为56%，专科生的比例为44%，硕士占4%。

重要发现

（二）二、企业选择大学生考虑更多的几个方面是实践能力占80%，综合素质占70%，处事能力占54%，专业知

识占46%，形象占46%。

重要发现

（三）三、在考虑证书方面更重要的计算机证书50%，英语等级证书占48%，其次的职业资格证书32%，普通话等级证22%。

重要发现

（四）四、大学生的知识面较窄，说明大学生的知识面还需增广，才能够适应市场的需求。其中认为： 非常广（10%）较广（48%）一般（38%）较窄（2%）非常窄（0%）

重要发现

（五）五、大学生的自考文凭企业比较重视，也占了相当的比例。

非常重视（16%）较重视（44%）仅作参考（40%）

较不认可（0%）极不认可（0%）

重要发现

（六）六、目前企业认为市场上最好的几个专业是计算机网络，市场营销，连锁

经营和建筑工程。

连锁经营（24%）市场营销（56%）会计审计（8%）建筑工程（24%）机械工程（16%）计算机网络（64%）财务管理（20%）企业管理（16%）电气及自动化工程（12%）

重要发现

（七）七、企业认为大学生的专业技能还需加强，评价非常好的比例相对较少，只占了10%。说大学生必须牢固的把握学习好专业知识。

重要发现

（八）八、企业考核大学生的素质方面更多的是考虑综合素质，其次是德育素质，最后是智育素质和体育素质。

德育素质（20%）智育素质（2%）体育素质（2%）

综合素质（90%）其他（0%）

重要发现

（九）九、对大学生发要求不考虑需求来源，由于他们所需要更多的是综合型人才，只要能为企业创造利润。

名牌大学（8%）重点大学（12%）本科院校（22%）

专科院校（16%）无所谓（42%）

重要发现

（十）十、企业大多数都是较赞同大学生的创业，说明大学生的创业前景有很大的希望，根据他们的口述，关键是要有信心和不怕吃苦的精神。

非常赞同（28%）较赞同（42%）无所谓（22%）

较不赞同（6%）非常不赞同（2%）

重要发现

（十一）十一、企业对大学生的试用期一般都在3—6个月，占60%；其次为0-3个月，占32%；再次为9—12个月，占6%；最后是一年以上的占2%。

重要发现

（十二）十二、企业给付大学生的工资主要考虑基本工资和奖金，其次是业绩和福利。基本工资（94%）业绩工资（44%）奖金（96%）福利（46%）

重要发现

（十三）十三、市场上需要的人才更多的是综合型人才（78%），其次是管理型（46%）和技术型人才（56%），再次是特殊专门人才（28%），生产研发人才的比例较小占16%，最后是熟练工人占10%。

重要发现

（十四）十四、企业认为当代大学生的交际能力反应如下：

非常强（6%）较强（50%）一般（44%）较差（0%）非常差（0%）

重要发现

（十五）十五、大多数企业认为当代大学生的专业技能、计算机知识、工作能力，交际能力，个人修养，集体意识各自在一定程度上都还需要加强和培养。

结论与建议

结论一：

总体而言，本科生的市场占有率比较高，可以看出，本科生的就业前景明显趋势高于专科的学生，专科生要取得较好的就业趋势，必须加强专业知识的学习和动手操作能力以及良好的人际沟通能力的培养。

结论二：

大学生缺乏计算机网络知识和英语口语水平，在这样一个网络时代中，随着电子商务的发展，以及国际市场的打入中国市场。这两个重要的方面必须加强。

结论三：

大学生发综合素质较低，需加大培养的力度，从各个方面去充实自己，使自身在激烈的竞争中占据优势地位。

结论四：

高校开设计算机网络专业、市场营销、连锁经营、建筑工程的专业较少，不能满足市场的需求，需

增设和加大培养的力度，来适应市场的需要。

结论五：

大学生的专业技能、计算机知识、外语知识水平、工作能力、交际能力、个人修养、集体观念呈现不同层次的差异。

结论六：

大学生自主创业的较少，应多鼓励大学生自主创业，到西部、沿海等边远的地方去锻炼自身并求得发展。]

建议

（一）：

大学生应该注重专业技能的培养，掌握扎实深厚的专业知识，提高市场占有率。

建议

（二）：

大学生除学习好本专业知识外，还需要加强综合素质的培养，企业录用人时更多的是考虑综合素质。建议

（三）：

大学生应树立较强的集体意识和增强集体观念，提高专业技能，多思考和小，不断提高自身的计算机水平和外语水平，强调非常重要的就是工作能力和良好发人际沟通能力。

建议

（四）：

根据自身情况，调整好自身的心态，给自己一个锻炼的机会和发展的空间，可以选择自主创业，到西部或边远的地区去工作。

建议

（五）：

在学习本专业外，建议多学习一个专业，增强竞争有时，在激烈的竞争中成为一个多面手，成功的几率较大。

大学生就业前景分析

一、大学生就业前景分析

根据国家有关部门对我国大学生就业情况的统计，2005年我国大学毕业生人数达340万人，但实际就业率不超过70%，也就是说2005年就有102万大学毕业生无法找到就业岗位，将形成高学历待业的情况。同时大学生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降，一般本科大学生的起薪已由往年的2000元/月下降至1000元/月；研究生的月薪已降至2000元/月。更有甚者一些大学生为了尽快就业，采取“零起薪就业”的办法。相对于“零工资就业”，现在有些大学生面对“就业歧视”、“就业陷阱”，还提出建立“薪资联盟”，1500元以下薪资大家都不要去干。这两种走极端做法都不妥当。

调查显示，1200家企业中，绝大部分企业对所谓的“薪资联盟”很反感，认为大学生缺少工作的经验，拿什么来谈钱。同样，对“零工资就业”，企业家们认为，缺少工作能力的人，哪怕不要钱企业也不欢迎。

2006年全国大学毕业生达到413万人，毕业生人数再创新高。如何应对今年的就业压力是一个严峻的考验。严峻形势之下两大因素不容忽视，一是国家宏观调控的力度进一步增大，使得一些基础建设、能源、钢铁等行业供求关系发生变化，这必将影响这些行业对毕业生的需求；二是人民币升值和金融风险压力增大，这对纺织、服装等传统劳动密集型出口企业的用人带来影响。

另外，一些新情况值得关注。一是用人需求向重点大学集中、向研究生集中，一些地方院校的高校毕业生就业难度增大；二是高校毕业生“重心”下移受阻，由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占，一些低端岗位被占领；三是研究生就业率出现下降的趋势；四是近年来待就业毕业生有增加的趋势；五是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长，以及东部一些中心城市限制人口政策的出台。

高校毕业生就业结构性矛盾依然存在。从地区看，东部省市吸纳了全国50％以上的高校毕业生，而西部不足20％；从学科专业看，工科和应用性较强的学科专业就业形势较好，而一些文科专业就业出现困难。专家分析大学生就业难的现象至少要持续至2015年，在这期间大学生就业应从四个方而入手：

1、国家继续加大投入保证经济和就业岗位的不断增加，并调整教育结构中的矛盾；

2、各高校应根据市场情况调整专业招生和书本教育的教育形式；

3、学生新生择专业时要从实际出发，并在学习中不断加强自身的社会实践能力；

4、社会各种机构就在大学生就业的过程中发挥更大的作用。

二、就业委托业务的产生背景

艰难的，而种现状又不是国家和社会在短期内能够解决。由于就业压力大，大学在校时根本无法安心学习，有些大学生大四一年几乎不上课，整日奔跑各个大大小小的招聘会，结果收效甚微，还因此耽误了大量的时间。自考做为我国高等教育的一种形式，为我国现代化建设培养了大量优秀的人才，但由于社会对自考毕业证的认可度不如正规学生的大学毕业证，因此在就业途中更多了一些坎坷，为此广大学生和家长不断呼唤能够出现一种服务为学生就业提供保障的。

三、我们需要做的越来越大的就业压力压迫着我们这些大学生，唯有不断的补充自己，为自己充电，在走进社会之前就用非常强大的知识及社会经验武装自己，才能用立于不败之地，希望广大的学生朋友们能够认清这一点，多了解社会的需求，对症下药，及时的补充自己薄弱的环节，不要被压力吓倒，而是战胜它！

第四篇：大学生就业前景调查报告

暑期社会实践调查报告

题目： 社会管理现状调查报告

课程名称：暑期实践

学院：经济学院

专业：公共管理类

年级：公管091班

姓名：吴燕

学号：090201004

5形式与政策实践

--大学生就业前景调查报告

时值暑假，毕业时期，又有大批大学生即将走向社会，毕业的大学生数量一年胜过一年，就业压力也越发的大。大学生就业时的薪水期望值，随就业难度的增加而逐年降低。为此，有关方面曾呼吁政府出台大学生就业最低工资标准，甚至也要求出台研究生就业最低工资标准。那么，大学生就业待遇现状究竟如何，差别又在哪里，怎样对待大学生薪水待遇的问题呢？在暑假时，我通过发问卷，面对面访问等方式进行了一系列调查。

调查显示，毕业后所学专业与工作对口、专业与工作有一定联系、专业与工作无关的人数较为平均，分别占31.4%、34.5%、35.1%。64.5%的大学生认为大学所学知识主要是素质的提高，13.4%的大学生认为大学所学知识对工作很有帮助，22.6%的大学生认为大学所学知识对工作没有帮助。43.1%的大学生认为专业对就业有一定影响，24.14%认为影响很大，28.4%认为影响不大，主要看个人能力，431%认为没有影响。迫于严峻的就业压力，许多学生为了能够迅速投入工作，在工作上没有做过多的选择余地。能从事与专业对口的工作当然是件好事，能够学以至用，但随着市场竞争的加剧，各种职业不断推陈出新，越来越需要复合型人才，这就要求大学生不能把所学知识定位在某一职业方向，在有一个工作内容核心的前提下掌握多方面技能。

虽然大学生在经历或长或短的求职过程后都能就业，但就业情况未能达到理想状态，薪资较低成为普遍现象。64.71%的大学生第一份工资都在1000元以下，经过一至两年的奋斗与磨练，41.03%的大学生目前工资在1000元至2000元，还有29.91%的大学生仍在1000元以下。大部分大学生跳槽是因为薪资太低，占43.01%，个人能力得不到发挥占31.18%。49.96%的大学生对目前工作情况满意度一般，不太满意的为26.09%，非常不满意的为16.52%，很满意的只有10.43%。大学生在两年内获得职位上升的机会不大，66.67%的人目前为一般职员，22.22%目前为一般管理人员。

尽管是供过于求的需方市场，情况也各有不同。专业不同：热门专业的毕业生开出的月薪就比较高；不同的行业：一些条件艰苦的行业可能开出高薪；还有不同的地域：经济发达地区开出的月薪更高一些，但对人才素质也要求更高，经济欠发达的地方也可能基于引进人才的需要，开出较高的月薪，或者其开出的月薪因物价因素含金量更高。因此，大学生一定要选择好专业，注意培养适应企业需求的能力，提高就业水平。

当然，大学生也应当正视：现在的人才竞争已经从单纯的文凭竞争转向能力竞争，从业经验将成为薪水的增长点，过度看重第一份工作的月薪意义不大。随着工作经验的增长和积累，大学生可以逐步提出加薪的要求或积累跳槽的资本。大学生在就业之初，关键是要寻找一个为自己增长经验的合适平台，完全可以抱着“先就业，再创业”及“先就业，再加薪”的思想.

第五篇：财务管理就业前景分析论文

浅谈新经济环境下财务管理专业的就业前景

（09财管1班 高康莉 沈莹 金元辞 许斌 叶智琴)

引言：自从中国的改革开放政策的实施、加入WTO以来，金融全球化趋势逐渐显现，国内金融混业化经营也初露端倪，新的市场参与者不断进入，使得本土大学生就业面临更加激烈的竞争。在这个过程中，一些外资企业、民营企业都纷纷兴起，但也有一些国有企业濒临危机，财务管理专业的大学生便也将面临着重新洗牌的选择。在这样的背景下，作为不久就要走上社会的财务管理专业的大学生的我们该选择怎样的往后就业战略方向呢?本文在提出分析现阶段我国经济的发展问题和现阶段财务管理人才市场问题的基础上，运用战略理论和实事求是的原理，逐步分析存在的问题，并提出解决问题的战略思路。

首先，我们财务管理专业的大学生，必须非常清楚现阶段的新经济状况，才能更好地立足与往后的就业市场。

一、现在的新经济环境如何？

在新经济时代，财务管理是否适应经济发展的形势，对企业的生存和发展有着重要影响。以信息技术为代表的新经济是世界经济的发展的主要趋势。随着社会经济全球化进程的加快，新经济将极大地影响各国综合国力，对各国的在新的国际竞争中的地位产生重要影响。对我们财务管理的大学生而言，了解新经济将对企业的管理和生产经营活动产生影响是非常有必要的。研究新经济的特点及其对企业管理的要求，对于我们往后如何适应企业环境、迎接挑战有重要现实意义。

新经济对传统财务管理的挑战：新经济的发展，对企业的各方面的管理工作产生深远影响。传统的财务管理，面临着新经济的严峻挑战。主要体现在：

1、理财环境的变化：企业的财务管理环境即理财环境，是对企业财务活动产生影响作用的外部条件。它是企业难以改变的外部约束条件，更多地是适应它们的要求和变化。财务管理的环境涉及的范围很广，其中最主要是法律环境、金融市场环境和经济环境。在新经济时代，财务管理的这些外部环境都发生了深刻变化。

2、新经济对传统财务管理的假设的动摇。新经济时代生产方式的变革，对传统财务管理的理论和方法的完全竞争假设的适应性和存在基础发生了动摇，因而财务管理的理论和方法必然要进行变革和创新。现行的财务管理，是建立在以下基本的基础上的:理性的经济人假设、完全竞争假设、技术不变假设、资源稀缺性假设、边际收益率递减假设。在新经济时代，以上假设与社会实际相去甚远，失去其存在的合理基础。

3、财务风险加大，风险是指在一定条件下和一定时期内可能发生的各种结果的变动程度。从公司本身来看，财务风险就是其中的风险之一，它是指因借款而增加的风险。在新经济时代，企业的经的财务风险逐渐加大。而且新经济对社会经济生活和对企业财务管理的影响是全方位、多方面的。“经济越发展，簿记越重要”。所以，新经济时代，财务管理将在社会经济生活中将起到越来越重要的作用。研究新经济时代的特点，进行适应新经济特点的财务管理创新，对于企业发展具有重要的现实意义和战略意义。

所以在此我们也要对财务管理这专业做了进一步的探究，望本专业的同学能够更近一步地了解自己所学专业。

二、财务管理专业是什么？

本专业的业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

本专业的业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

本专业的专业的最基本的要求，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；

2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；

4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

本专业的专业设置：主干学科：经济学、工商管理。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。相近专业：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、商品学、审计学、电子商务、物流管理、国际商务。

本专业的培养目标：掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

本专业的培养途径及手段

（一）培养途径：采取理论教学和实践教学（包括认识实习、专业调查、专业模拟实践、毕业实习等）相结合的方式，同时积极开拓第二课堂，通过阅读推荐书目，完成读书笔记，参加学术讲座，发表学术论文等活动，实现培养目标。

（二）教学方法：坚持教师讲授与学生自学相结合，课堂着重讲授重点和难点内容，在传统的讲授法之外，积极探索案例教学法、讨论教学法、科研教学法、启发式教学法和实践教学法等多种教学方法。

（三）教学手段：推行多媒体教学手段，充分利用网络辅助教学平台，组织现场实景教学，提高教学质量。采用教师启发、提问、学生讨论的方式；采用设置情景的教学方式；充分利用视听媒体，提高学生的听说能力。

以及本专业的就业方向：各类工商企业、国家机关和事业单位、会计师事务所、银行等金融机构、商务贸易服务行业从事财务管理、财务会计、投资分析咨询、财务规划等方面工作。同时，经济发展速度对理财也有很重大影响。

三、我国的现阶段的经济形势如何？

我国经济逐渐蒸蒸日上，快速发展。但是经济发展速度的快慢，国民经济的繁荣与衰退都直接或间接地影响企业的销售额，而且销售额增加会引起企业存货的枯竭，需筹资扩大生产经营规模，销售额减少会阻碍现金的流转、产品积压需筹资或变卖资产以维持企业经营。工业产量，科技进步，国民生产总值(GNP),国内生产总值(GDP)预计增加，意味着经济形式看好，投资机会增多，企业理财活动趋于活跃。但是经济的快快速发展也带来一系列的问题，如：通货膨胀： 通货膨胀上升会使负债利率上升和证券市场价格下跌，企业产品成本增加，资金周转困难，产生虚假利润增加税负，增大筹资压力和筹资成本，开展对通货膨胀的预期分析，进行提前购进或延期出售存货与设备，减少通货膨胀带来的损失。如：利率,汇率的波动，银行贷款利率的波动，会影响股票与债券价格的波动。这既给企业带来机会，也给企业带来挑战。

针对这样的情况，政府采取的经济政策如下：由于我国是实行社会主义市场经济的国家，政府具有调控宏观经济的职能。国民经济发展规划，国家产业政策、财政政策、货币政策、经济体制改革的措施、政府的行政法规等对企业财务活动具有特别重要的影响。国家对某些行业地区、某些经济行为的优惠和鼓励，限制与倾斜构成了政府政策的主要内容。因此，企业在进行财务决策时，必会认真研究政府政策，按照政策导向行事，才能趋利除弊的事项，所以对我国经济形势和政府的政策的探究，则有利于我们更好地去适应以后的就业市场。同时，了解虽然中国经济改革和制度转型是通过由易到难、由浅入深、由农村到城市、由体制外到体制内的改革方式使得中国的经济增长与发展、经济效率的改进和人们生活水平的提高在过去20年中取得了很大的成绩，但近几年来，随着种种原因，已呈现出比较明显的通货紧缩现象，导致经济低迷，既有经济周期和盲目投资造成的生产能力过剩、消费。心理倾向发生变化所引起的需求疲软、外部经济环境恶化导致的出口下降这些原因，也有经济体制软件落后及经济体制硬件结构的不合理使得经济增长后劲不足的原因。

然而要解决这些问题，必须在财政政策和货币政策与民众预期收入信心不足的措施相互配套、刺激广大民众的消费需求的同时，采用各种刺激企业（特别是非国有企业）的投资热情及扩大外贸出口等措施尽量给予人们经济自主权和尽量减少政府干预经济的活动。只有这样，才能达到解决经济低迷的事半功倍的效果，促使经济持续性长久发展。

通过探究了现阶段的新经济情况、本财务管理专业和我国的经济形势后，我们还应从财务管理的就业市场角度去探讨，为我们以后的就业指明方向。

四、我国现阶段的就业状况如何以及我们要做的准备？

财管专业学生大多数毕业后从事与会计或财务管理相关的工作，会计更侧重账务处理，财务管理则侧重成本、资金等方面的管理，包括财务分析等工作。我国企业财务系统正在逐步完善的过程中。但是，很大一部分中小企业对财务管理的看法还仅仅停留在“数豆子的人”的阶段——认为会计人员无趣，不能生产财富等等，甚至他们会将不懂财务的亲友来“记记账”。随着市场竞争机制的慢慢铺开，这种局面必将改变。身受大学教育，并在工作中积累到金融、财务分析等经验的人才将会有很好的发展空间。但财务工作中学历并不是最重要的，因为它是一个“越老越值钱”的职业。刚毕业的我们不能要求得到很好的待遇和很高的职位，而是应该认真盘算自己的职业规划。

针对现会计市场“低端的泛滥，优秀的缺乏”的状况，和为了更好地去适应未来的市场，我们财务管理的学生应从以下这些方面来规划我们的职业生涯。

1、了解职业前景：本专业毕业以后做会计，是最保守也是最妥当的一条职业道路。很多同学放弃这条道路的原因是一味认为本专业因人才供应太多太多而导致市场竞争激烈和职业前景有限。其实这种看法本身就错了。首先，现在的行情是基础人才太多，普通人才太多，优秀的财务人才需求还是很大。所以为了成把自己锻炼成财务人才，我必须知道其职业通道。

2、职业通道：如果想要在毕业时顺利找到一份会计工作，也就是说成为一名预备级优秀财务人员，在学校首先要把基本功练扎实，所谓基本功，指的就是专业知识，中高级财务管理、成本会计等等。

3、也应向多重人才发展，最好能熟练掌握一种以上的财务管理软件，例如用友、金蝶等的使用，它将能帮助我们处理日常工作的实际问题。因为目前软件进行基本财务处理已经很普遍了。

4、还要注重实习个职业培训。因为实习，特别重要。它能改变同学们本身对会计的认识，从而使我们能有针对性的调整专业知识结构，也能帮助我们更加从容面对用人单位的招聘考试。在实习过程中，我们需要掌握各种财务工具，多看，多听，多学，多试——甚至你可以将带你的老师做的事情都重复一遍。等你将熟悉了基本财务工作，它将对你找工作很大的帮助——其实大多数的企业用新人不会让你去运作资本，而是让你做基本财务工作，对与

基本的专业知识，你只需要有完整的概念和知识结构就可以了，但是后者的基本财务工作的熟悉，则是要从实习中实实在在地学习和掌握的。在实习中，我们还可以多注意学习的是，沟通能力，观察你的老师对工商税务的，对公司内部其他部门的沟通技巧，揣摩心得。尝试到不同行业、不同企业实习，以便积累更多更全面的经验。我个人觉得，就本专业来说，实习开始的时间越早越好，甚至可以从大一假期就开始；次数越多越好，最好每个假期都去实习。除了了解基本的财务工作，为了能更好地适应日新月异的人才市场，职业培训是必不可少的。

5、职业培训：参加一些财务方面的培训对提高专业技能水平是很有好处的，但眼下名不副实的培训机构和项目太多，大家在选择时一定要谨慎，最好是能试听，或找参加过培训的人了解情况。这里推荐两个比较权威的培训网站：国家会计网（）和中华会计网校）。以下可以这些会计证书，让我们更清楚我们的目标。会计的证书有哪些？主要分为：

1、上岗证（会计证）——会计从业资格证书，会计电算化证。

2、职称证——助理会计师（初级）、会计师（中级）、高级会计师（高级）；取得会计从业资格证书，并从事会计职业2年的人，可申请初级资格考试。

3、执业资格证——注册会计师。

4、ACCA——英国注册会计师 ；

5、AIA——英国国际会计师；

6、CIMA——英国特许管理会计师证书；

7、RCA----美国注册特许分析师证书；

8、CGA——加拿大注册会计证书；

9、ASCPA——澳大利亚注册会计师证书；

10、CMA——美国注册管理会计师证书。参考文献：

[1]（美）撒普著,董梅译.试析投资策略.[J]通向财务自由之路，2008-1-1

[2]孙敬水.试析技术性贸易壁垒及我国的应对策略[J].商业经济与管理，2002，（6）.[3]（美）斯波朗迪著，俞济群,真如译试析如何合理投资[J]专业投机原理，2010-07-01.[4]（美）霍顿著，谢岚，林润华，何雪艳译/试析用EXCEL为分析工具[J]财务管理