第一篇:老带新活动方案[最终版]
xxxx老带新活动方案;
一、活动目的:;
1、老客户感谢回馈,挖掘潜在客户;
2、发动老客户热情,对于我方来说是促销鼓励的手段;
二、活动时间及对象:;4月26日-7月26日起,本项目已交定金或签订合;
三、活动说明:;
1、老客户介绍的新客户是第一次到销售中心,销售人;
2、参加此活动的客户必须是由老带新的成交的新老客;
3、新老客户必须签定合同;
四、活动细则:;
1、老
xxxx老带新活动方案
一、活动目的:
1、老客户感谢回馈,挖掘潜在客户。老客户介绍新客户,成交率高,并且xxxx已经拥有一定数量的老客户,这是巨大的资源,应当加以利用。
2、发动老客户热情,对于我方来说是促销鼓励的手段,培养老客户对xxxx的热爱之情,使其自动自愿把自己喜欢的家园推荐给亲朋好友,有效利用口碑传播促进成交。
二、活动时间及对象:
4月26日-7月26日起,本项目已交定金或签订合同的老客户。
三、活动说明:
1、老客户介绍的新客户是第一次到销售中心,销售人员必须在来访登记本做好登记。
2、参加此活动的客户必须是由老带新的成交的新老客户,自行购买的新成交客户不再此活动范围内。
3、新老客户必须签定合同。外围对我们的项目关心的人员,把xxxx推荐给亲朋好友的,给予同等条件,发动金色家园的合作单位,如银行,房管所,政府人员。
四、活动细则:
1、老客户带新客户,很多程度上是因为对本楼盘的认同,很多是带亲属朋友来,为避免为了自己的好处的嫌疑,建议同时奖励新老客户。对老客户是一种感谢回馈,对新客户是一种促销手段。
2、宣传活动要深入人心,可以采用口头传达,电话传达及短信传达多种方式。一定充分调动老客户的积极性。
3、老客户带新客户来看房一次,根据意向可奖励不同礼品。(价值20元以内的杯子)
4、老客户带新客户成交的,老客户赠送xxx元现金或者市场价值xxx元电器,新客户均同时优惠xxx元。成交后再给老客户一张老带新贵宾卡。新客户成功签定合同后,可在一周之内电话通知领取礼品。未成交的老客户带新客户成交,赠送xx礼品。
5、一位老客户带新客户成交两次以上(包含两次)奖励xxx元礼品。6 为了扩大老客户的积极性,扩大宣传,对老客户奖励外,抽取一个地下停车位的使用权大奖!
五、准备工作
1、礼品现场摆放,吸引客户,带动客户积极性。
2、提前制定好礼品回馈卡,可直接填写客户姓名及礼品。带有编号,可做登记查找。
3、礼品一次只可奖励一种。不可累计。
第二篇:**大街支行“老带新”活动方案
**大街支行“老带新”活动方案
为了进一步提高客户对华夏银行的认知度和好感度,增加我行基础客户数量及存款,通过客户口头传播来促进更多客户来电来访,增加VIP办卡量,认筹续客冲刺,为二季度末个人存款奠定基础,快速回笼资金。具体方案如下:
一、“老带新”奖励方案如下:
1、目的:
鼓励老客户充当我们的说客,通过口头传播,促进更多的新客户办卡乃至后续银行业务;
进一步的深挖客户资源,深化项目宣传,提高客户对项目的认可度,为增加客户办卡量及存款增长。
2、开始时间
2019年5月1日开始实施。
3、新、老客户界定
老客户:已经办理了华夏银行卡的客户;
新客户:未办理华夏银行卡的客户。
4、奖励措施(待定)
1)、凡老客户带新客户成功开卡并存取1万(存款或理财业务均可),老客户可获得卫生纸(纸抽)一袋奖励;
2)、凡老客户带新客户成功开卡并存取20万(存款或理财业务均可),老客户可获得毛巾四件套奖励;
3)、凡老客户带新客户成功开卡并存取100万(存款或理财业务均可),老客户可获得加油卡一张奖励(金额待定);
5、“老带新”确认
“老带新”客户第一次必须由老客户带新客户同时到场,由现场大堂经理以及相关人员亲自监督,并验证新老客户的身份证,要求新老客户登记签名,同时新客户办理华夏卡后身份方可生效。
6、老客户奖金的领取资格鉴定及发放方式:
以每次带新客户为起点,新老客户在大堂经理或客户经理的引导下填写《老带新登记申请表》,老客户须携带华夏银行卡、身份证,等有效证件以便确认,同时新客户也要签字确认。领导确认后向老客户发放礼品。
第三篇:北京现代老带新活动方案
IX35车友会年会活动暨鸿润北京现代 携手IX35车友会车主联谊活动方案
活动主题:IX35车友会年会活动暨业勤鸿润
携手IX35车友会车主联谊活动
活动时间:12月23日
活动地点:第一站:北京现代展厅
第二站:东湖绿色农庄 活动流程:车辆免费检测——车型推介——游戏互动——冷餐会——刷街——东湖绿色农庄车友会年会举办地点——推介鸿润北京现代4S店——大城小事直播——提供一、二、三等奖奖品
一等奖:机油一桶+清洗保护 价值600元(1名)成本260元 二等奖:机油一套(含工时费)价值300元(2名)成本150元X2 三等奖:四轮定位+动平衡+倒轮 价值200元(5名)成本200元 幸运奖:防冻玻璃水(20名)价值38元
成本10元X20=200元 冷餐:200元 合计成本:1160元
活动内容:活动当天车友会车主将车开到4S店,由车间技师进行免费检测,两位工作人员在车后风挡玻璃处粘贴鸿润北京现代店面宣传信息,车友会车主在展厅内集合,由销售顾问为现场车主进行朗动、全新胜达等车型推介。以朗动、全新胜达车型知识与现场车友进行游戏互动问答,并赠送精美礼品。车友可以自由品尝由店内提供的丰盛冷餐。活动结束后从店内出发进行刷街活动。(如全新胜达到店并落牌,将全新胜达做为刷街头车)刷街路线与上次悦动刷街路线相同。刷街结束后与IX35车友会到年会举办地点绿色农庄,与现场IX35车友会车主互动,并进行4S店面信息和车型推介,活动现场大城小事栏目组对此次IX35年会活动进行现场直播。活动现场抽取一、二、三等奖、幸运奖得主。
第四篇:老带新活动方案
日日有礼 人人惊喜
本方案的优点(适合美容院常年促销)
1、稳定老顾客
2、不断提高顾客的消费能力
3、对美容院的顾客分级这向销售,实现利润最大化
一、消费有礼顾客凡在店消费任何产品均可享受
1、加5元,可获价值90元洗面奶一支
2、即刻成为我院会员
3、办理“美丽银行”存折,并获得当次现金消费总额10%的存款
4、可免费获得价值240元的专业护理二次(单次120元)
二、消费累计满880元(含“美丽银行”存款)
1、加10元可获价值160元的保湿水一瓶
2、送当次现金消费总额的10%的存款
3、可免费获得价值960元的专业护理4次(单次120元)(如是卡项只能感受不同项目)
4、可免费获得价值150元的亲情卡一张(只限亲人感受项目)
三、消费累计满1580元(含“美丽银行”存款)
1、加20元可获得价值360元的卵巢保养按摩精油一瓶
2、送当次现金消费总额10%的存款
3、可免费获得价值720元的专业护理6次(单次120元)(如是卡项只能感受其他不同项目)
4、可免费获得价值250元的亲情卡一张(只限亲人感受项目)
四、消费累计满2180元(含“美丽银行”存款)
1、加38元,可获价值620元补水保湿套一套
2、送当次现金消费总额10%的存款
3、可免费获得价值1200元的专业护理10次,单次120元(如是卡项只能感受其他不同项目)
4、可免费获得价值300元亲情卡一张(只限亲人项目感受)
5、可升级成为VIP会员,可享受:
A、每年的生日,春节礼品一份,价值100元 B、每年的以下节日可到美容院购买特价礼品一份
春节、三八节、五一节、六一节、国庆节、圣诞节
五、在六一期间购买套装产品,可获得现金消费总额40%的“美丽银行”存款;
购买单支产品可获现金总额20%“美丽银行”存款。
第五篇:以老带新活动方案
2013-2014第二学期以老带新活动方案
城北中学 数学教研组
一、指导思想
以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,拓宽中学数学教育改革的领域,加快中学数学教师队伍成长速度和中学数学教育质量的全面提高。立足于“以人为本”的原则,全面提高学生的数学素养,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的数学课程,切实提高教学质量,培养面向现代化,面向世界,面向未来的人才。
二、工作重点
1、继续抓好“构建探究为主的教学模式”, 积极总结、积累、推广研究成果,举办一次探究教学或启发式教学研究汇报展示活动。
2、继续抓好数学课堂教学研究,深化“自主、探究、合作”的学习方式的研究。
3、课堂教学中,紧紧围绕素质教育这一中心任务,尝试“通过改变学生的学习方式,切实落实学生的主体地位,提高课堂教学效率。
4、积极倡导现代教育技术,利用本校优势,充分发挥多媒体在课堂教学中的作用。
5、加强课堂教学管理,强化质量意识,确实提高学生综合素质能力。
三、工作措施
(一)、课堂教学改革方面
1、抓常规,促教改。继续抓好课堂教学常规工作,规范教师的课堂教学行为。重视教学现状调查与教学问题研究,及时反思,作好记载,提倡写教学工作日记。
2、融科研,促教改。以教研活动为契机,力求在教学调查,组织公开课,观摩课的教学中均以课题为统率,加强个体尝试,注重主体参与,培养创新意识,使教学研究和学科科研在最大程度上融合。
3、完善评价机制,结合课堂教学评估活动,充分发挥教学评价的导向、调控、鉴定、激励作用。
4、加强理论学习,注重经验积累。每位教师要充分利用好人手一册的《中学数学教学》和《中学数学教师》,以自我学习为主,在活动中大力开展理论学习和理论探讨,全面转变教学观念,着力于教改实验。对于平时的课堂教学要随时进行有意识的小结,认真记好“课后随记”,每月做好各子课题的小结,总结得失。
5、努力探索课堂教学改革模式,要本以“实际、实用、实效”的原则,力求使课堂教学做到“新、实、全、创”(备课要“新”,上课要“实”,辅导要“全”,作业求“创”)。
(二)、教研活动改革方面
1、以老带新,互帮互学,全面提高教师的教学能力。教研活动中进行听课、指导,更要在平时的教学中进行多方位的交流。
2、每次活动要做到“有目标,有准备,重过程,有收获”,要求大胆尝试,不追求四平八稳,每堂公开的教研课都要进行试教,评课教师和指导教师必须听好课,作好各相应环节的帮扶处理。
3、人人参与,每位教师做好子课题研究的基础上,要努力实验、研究,不断进取,撰写好相关的教科研论文,提高我们实践和理论水平。
4.年级组教师之间要经常性地开展教学探讨,交流彼此心得。各自重点备好相关单元的教案,及时交流。继续坚持写教学反思,每学期10篇较长的教学后记,加强日常自我的教学思考,力求做到课课有教学反思或教学随笔。
6、组织本组教师外出观摩各种类型的公开课、研究课、示范课,考察其他学校的教育教学改革实践,获取可资借鉴的经验和做法,回校后通过上汇报课等形式,促使其更好地吸收内化。
容源自小精灵儿童资讯站