第二批农民工培训资料制作要求11（样例5）

第一篇：第二批农民工培训资料制作要求11

“温暖工程李兆基基金建筑业农民工培训”项目

第二批培训资料制作要求

1．人员登记表：应详细填写，身份证号码、联系电话不能空，学员本人要签名，就业单位填本公司；表头中部分内容统一（会计：王莺、出纳：刘慧、项目首席责任人：刘运武、项目负责人：袁钢强、项目督导员：彭杰菊、学校：湖南建筑高级技工）；不同培训层次、工种的参培农民工不能重复；除人员登记表外各项目可制作简单的人员花名册；

2．管理制度：由培训学校统一格式、统一发放，特别注意管理制度后面所附的八个表格。

3．教学实施计划：按统一格式制作只做相应的修改，配置好理论课和实训课教师，安排好具体的上课时间，时间上的培训完成期限安排不能超过1月份。4．教学活动记录资料：

①学员上课签到表：由班主任组织监督学员亲自填写； ②教学活动记录表：由上课教师根据每堂课的教学内容填写； ③教学质量评价表：由班主任组织学员对每个任课教师进行1~2次不记名评价；

④班主任听课记录：每个班的班主任对每位任课教师的课都要听1~2次，并填写好班主任听课记录；

⑤教案：按统一格式填写（包括课题、教学要求、教学内容、课后小结）。

5．相片：每个学员都要准备一寸的免冠相片二张（一张贴学员登记表存档、一张送培训机构制作证书用），同时准备好身份证复印件。

6．授课教师配备表：按要求填写报培训机构考核认定后发聘书，需附身份证复印件、学历证复印件、职称证复印件。

7．有关温暖工程的宣传资料、现场标牌、公示栏等。见已有的模板，各项目可根据自身情况适当创新。

8．教学点的设立、注销备案表。各申报农民工培训教学点的项目必须填好建筑工业建立农民工培训教学点的设立、注销备案表。

9．培训与就业协议书。培训的相关主体签定农民工培训与就业协议书。

10．典型人物与事迹。培训过程中，各项目必须进行好培训过程记录工作，对理论与实践教学环节进行拍照摄影，并选取适当典型人物与事迹。

11．结业班报告表：培训结束后按要求填写好，培训结束后及时送培训机构。

第二篇：农民工培训资料

建筑业农民工入场安全知识必读

一、进入施工现场必须掌握的安全基本知识

（一）您的权利义务

（二）应该遵守哪些规定

（三）如何做一个文明工人

二、施工现场注意事项

（一）土方作业主要存在哪些危险

（二）主体结构施工主要存在哪些危险

（1）钢筋作业主要有哪些危险？

（2）模板施工主要存在哪些危险？

（3）混凝土作业主要存在哪些危险？

（4）脚手架作业主要存在哪些危险？

（5）机械设备使用时主要存在哪些危险？

（三）装修作业主要存在哪些危险

（四）材料码放区主要存在哪些危险

（五）生活区主要存在哪些危险

三、相关法律法规摘录

四、常见的安全警示标志牌、应急电话

（一）常见的警示标志牌

（二）必须记住的应急电话...农民工的权利及义务

一、关注农民工的生命权，是对建筑业和建筑企业质量安全保障的考验。生命权是农民工最基本权利，工作环境的安全是维护农民工生命权的基本保障，而质量也必然的与安全有关。同时质量和安全也是建筑业对社会公共利益影响最为重大的方面之一。为加强项目安全管理，从2005年初开始，中建一局建设发展公司提出把安全作为核心竞争力，并率先在建筑行业工程项目上设立“质量安全经理”，形成项目上“质量安全经理”、“质量总监和安全总监”、“质量和安全专业管理人员”三级管理体制，吸引优秀管理和技术人才从事质量安全管理，从组织和体制上加强质量安全工作。在日常监管中，公司积极推进标准化建设，明确各节点安全职责，制定安全工作和检查考核具体标准，严格相关责任追究制度。

二、关注农民工的生活权，是对建筑业和建筑企业精细管理水平的考验。我所认为的民工生活权，就是在确保安全的情况下，农民工作为工程项目建设者和城市建设者所应当享受的基本的权益，这些基本的权益应当使农民工的贡献得到适宜的回报、身体得到适宜的休息、精神得到适宜的愉悦，并最终使其生产和生活成为彼此促进的良性循环。中建一局建设发展公司通过引进以改善劳工环境和劳工权益为主要内容的SA8000社会责任国际标准，对公司相关制度、责任流程和文件进行梳理，注重维护农民工包括劳工时间、劳动报酬和生活环境等内容的基本生活权益。包括对合作承包商施加影响，通过制度与标准建设维护农民工权益；依托工会联合会监督实施项目合法用工，与农民工所属的协力队伍签订集体合同；实行农民工“实名制”管理，建立农民工工资支付与发放台帐，建立农民工薪金保证金；提高农民工自身维权意识，为农民工提供法律咨询与援助等各种方式保护农民工权益。公司还为在施项目的农民工发放了印有农民工所在项目部支部书记、工会联合会主席电话，企业总部法律援助热线电话的“爱心卡”；在有条件的项目上，为农民工提供淋浴室、理发室、洗衣房、医

务室、电话间、图书阅览室；经常在项目上他们举办文化知识、安全、质量、法律、劳动技能等各种培训讲座和夜校，让农民工通过接受培训提高综合素质，发掘自身的潜能。从我们企业的实践看，保障农民工生活权，一方面要靠实事求是和思想认识的提高，另一方面关键在于依靠企业自身精细化管理水平的提高，否则也是很难做好的。

三、关注农民工的发展权，是对建筑业和建筑企业长效发展质量的考验。中建一局建设发展公司在2005提出了“履约创造品牌，增收节支创造效益，培养人才，培育协力队伍”的四维一体的项目管理价值观，坚持协力队伍（农民工团队）和企业一起发展，共享发展成果。我们努力从经营机制上实践这一思想，比如我们确立了“不求投标价格最低，但求履约成本最优”的相关方选择原则，在分包方和分供方选择上，强调以优质服务履约能力为主，倡导实施“优质服务、诚信履约、合作共赢”的发展模式，以避免通过单纯压价，导致农民工利益受损，影响工程建设的品质和质量；在建设过程中重视对协力队伍的培育培养，通过实施绩效管理，建立对协力队伍培育的激励机制等，积极引导农民工队伍通过科学的管理实现优质的履约。实践证明这对企业、协力队伍和建设工程品质都是有益的。

总之，农民工是建筑业的重要生产要素资源，能否真正重视好农民工的生命权、生活权和发展权，不仅是对待农民工的问题，也是如何看待和争取建筑业和建筑企业自身发展的问题。关注农民工三项基本权利，是建筑业自身和谐发展和提高发展质量的标尺。

第三篇：农民工安全教育培训资料

农民工安全教育培训资料

一、目的：提高安全操作意识，做到不自己伤害自己，不自己伤害他人，避

免自己被他人伤害。

二、施工环境和作业对象情况不清，施工前无安全措施或作业安全交底不

清，不进行盲目操作。

三、安全“三宝”、“四口”防护，“五临边”注意，结合本工地实际情况。

四、严格执行操作规程，不得违章作业和违章指挥，对违章作业的指令有权

拒绝，并有责任制止他人违章作业。

五、施工现场行走或上下的要求：

1、不准从物料提升机和搅拌机进料斗下通过；

2、严禁在无照明设施无足够采光条件的区域、场所内行走、逗留；

3、不准在没有防护的外墙和外壁板等建筑物上行走；

4、不准从高处往下跳或奔跑作业；

5、不得攀登脚手架、井字架和随同运料的吊盘及吊装物上下；

6、不准进入挂有“禁止出入”或设有危险警示标牌的区域、场所。

六、防止高处坠落，物体打击的十项基本安全要求：

1、高处作业人员必须着装整齐，严谨穿硬塑料底等易滑鞋、高跟鞋，工具应随手放入工具袋；

2、进行悬空作业时，应有牢靠的立足点并正确系挂安全带，现场应视

具体情况配置防护网、栏杆或其他安全设施；

3、在进行攀登作业时，攀登用具结构必须牢靠，使用必须正确；

4、高处作业时，不准往下或向上乱抛材料和工具等物件；

5、施工人员应从规定的通道上下，不得攀爬脚手架、跨越阳台，在非

规定通道进行攀登、行走；

6、高处作业人员严禁相互打闹，以免失足发生坠落危险；

7、高处作业时，所有物料应该堆放平稳，不可放置在临边或洞口附近，万不可阻碍通行；

8、高处拆除作业时，对拆卸下的物料、建筑垃圾都要加以清理和及时

运走，不得在走道上任意乱置或向下丢弃，保持作业走到通畅；

9、各类手持机具使用前应检查，确保安全牢靠，洞口临边作业应防止

物体坠落；

10、各施工作业场所内，凡有坠落可能的任何物料，都应先行撤除或加

以固定，拆卸作业要在设禁区、有人监护的条件下进行。

七、混凝土搅拌机的事故隐患：

1、检修料斗清理料坑时未把料斗固定；

2、料斗升起时有人员在料斗下；

3、作业后未把料斗降落坑底；

4、进料时头、手伸入料斗和机械之间；

5、运转时用手或工具伸入筒内扒料。

八、脚手架坠落事故预防措施：

1、作业前必须进行安全交底；

2、施工人员均应服从领导，听从指挥，严禁酒后作业；

3、正确戴好安全帽、系好下颔带，不得穿硬底和带钉易滑的鞋，不得

向下投掷物料，严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋进入施工现场；

4、施工现场行走要走安全通道，不得攀登脚手架、井字架、龙门架上

下；

5、上班前应认真察看在施工工程洞口、临边安全防护和脚手架护身栏、挡脚板、立网是否齐全牢固，脚手板是否按要求间距放置绑牢，有

无探头板和空隙；

6、施工人员在脚手架操作平台等高处用水管浇水或移动水管作业时，不得倒退、猛拽，严禁在脚手架、操作平台上坐、躺和背靠防护栏

杆休息；

7、脚手架上堆放物料量不得超过规定荷载（每平方米不得超过300㎏，集中荷载不超过150㎏）；

8、作业层内排架与外墙间距如超过30㎝，必须在中间加铺脚手板，同

时在作业层的下步架的相应位置应铺满脚手板以确保人员坠落安

全；

9、作业人员在进行上下立体交叉作业时，下层作业位置必须处于上层

作业物体可能坠落范围之外；当不能满足时，上下层之间必须设隔

离防护层；

10、作业人员采用在高凳上铺脚手板时，宽度不少于2块（50㎝）脚手

板，间距不得大于2m，移动高凳时上面不得站人，作业人员最多不

超过2人；

11、禁止踩踏在阳台栏板和脚手架栏杆上进行操作。

抹灰工施工安全要求

1、建筑工程施工必须坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针。用工单位要严

格用工制度，对抹灰工进行必要的安全和技能培训，未经培训或考试不合格者，不得上岗作业。更不得使用童工、、身体有疾病的人员作业。

2、作业人员必须熟知本工种的安全操作规程和施工现场的安全生产制度，不得违

章作业，对违章作业的指令有权拒绝并有责任制止他人违章作业。

3、作业人员必须正确佩戴个人防护用品如安全帽、安全带、套袖、手套、风镜等。

进入施工现场的人员必须正确戴好安全帽，系好下颔带；按照作业要求正确穿戴个人防护用品，着装要整齐；在没有可靠安全区防护措施的高处【2m以上（含2m）】施工时，必须系好安全带；不得穿硬底和带钉易滑的鞋，不得向下投掷物料，严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋进入施工现场。

4、作业人员要服从领导和安全检查人员指挥，工作思想集中，坚守作业岗位，未

经许可，不得从事非本工种作业，严禁酒后作业。

5、采用井字架、龙门架、外用电梯垂直运送材料时，预先检查卸料平台通道的两

侧便安全防护是否齐全、牢固，吊盘（笼）内小推车必须加挡车板，不得向井内探头张望。

6、脚手架使用前应检查脚手板是否有空隙、探头板、护身栏杆、挡脚板、确认合格，方可使用。吊篮架子升降有架子工负责，非架子工不得擅自拆改或升降。

7、脚手架上的工具、材料要分散放稳，不得超过允许荷载（结构架不得超过300

㎏，装修架不得超过200㎏，集中荷载不得超过150㎏）。

8、作业过程中遇有脚手架与建筑物之间拉结，未经领导同意，严禁拆除。必须由

架子工负责采取加固措施后，方可拆除。

9、脚手板不得搭设在门窗、散热器、洗脸池等非承重的物器上。阳台通廊部位抹

灰，外侧必须挂设安全网。严禁踩踏脚手架的护身栏杆和阳台栏板进行操作。

10、利用室外电梯运送水泥砂浆等抹灰材料是，严禁超载，并将遗洒的杂物及时清

理干净。瓷砖墙面作业时，瓷砖碎片不得向窗外抛扔。剔凿瓷砖应戴防护镜。室内推小车要平稳，拐弯时不得猛拐。

11、使用吊篮进行外墙抹灰时，吊篮设备必须具备三证（检验报告、生产许可证、产品合格证），并对抹灰人员进行吊篮操作培训，专蓝专人使用，更换人员必须经主管人员批准并重新登记。

12、外装饰为多工种立体交叉作业，必须设置可靠的安全防护隔离层。贴面使用的预制件、大理石、瓷砖等，应堆放整齐、平稳，边用边运。安装时要稳拿稳放，待灌浆凝固稳定后，方可拆除临时支撑。废料、边角料严禁随意抛掷。

13、夜间或阴暗处作业，应用36V以下安全电压照明。使用电钻、砂轮等手持电动

工具，必须具有漏电保护器，作业前应试机检查，作业时应戴好绝缘手套。进行砂浆搅拌时必须设专人操作，并严格按照搅拌机操作规程执行。

14、室内抹灰采用高凳上铺脚手板时，宽度不得少于两块脚手板（50㎝），间距不

得大于2m，移动高凳时上面不得站人，作业人员最多不得超过2人。高度超过2m时，应由架子工搭设脚手板。

15、遇有6级以上大风、大雨、大雾，应停止室外高处作业。在高大门、窗旁作业

时，必须将门窗扇关好，并插上插销。

16、作业中出现危险征兆时，作业人员应暂停作业，撤至安全区域，并立即向上级

报告。未经施工技术管理人员批准，严禁恢复作业。紧急处理时，必须在施工技术管理人员指挥下进行作业。

17、作业中发生事故，必须采取措施控制事故。如抢救工作可能造成事故扩大或人员伤害

时，必须在施工技术管理人员的指挥下进行抢救。

第四篇：农民工夜校培训资料

夜校培训

一． 高压设备工作的基本要求

1.无论高压设备是否带电，工作人员不得单独移开或越过遮拦进行工作，若有必要移开遮拦时，应有监护人员在场。二． 工作班成员

1.熟悉工作内容，工作流程，掌握安全措施，明确工作中的危险点并履行确认手续。

2.严格遵守安全规章制度，技术规程和劳动纪律，对自己在工作中的行为负责，互相关心工作安全，并监督本规程的执行和现场安全措施的实施。

3.正确使用安全器具和劳动防护用品。三． 带电作业

1.带电作业应在良好的天气下进行，如遇雷电（听见雷声 看见闪电）雪 雹 雨 雾等，不准进行带电作业，风力大于5级或湿度大于80%是一般不宜进行带电作业。2.带电作业时人身与带电体间的安全距离。电压：10KV

35KV

110KV

220KV 距离：0.4M

0.6M

1.0M

1.8M 四． 一般安全措施

1.变电站工作场所的井，坑，孔，洞或沟道应覆以与地面齐平坚固的盖板，在工作中需将栏杆拆除时，应设临时遮拦，并在工

作结束时将栏杆立即装回。2.各生产场所应有逃生的标识。

3.在带电设备周围禁止使用钢卷尺，皮卷尺和线尺（夹有金属丝者）进行量测。

4.在户外变电站和高压室内搬动梯子，管子等长物应两人放到搬运并与带电部分保持足够的安全距离，在变电站带电区域内或带电线路处禁止使用金属梯子。

5.遇有电气设备着火时，应立即将有关电源切断，然后进行救火。6.手持行灯电压不准超过36V，行灯的电压不准超过12V。五． 高处作业

1.凡在坠落高度基准面2m及以上的高处进行作业都应视为高处作业。

2.凡参加高处作业人员，应每年进行一次体检，高处作业应一律是用工具袋，禁止将工具及材料上下投掷，在6级以上大风，暴雨，雷电，冰雹，大雾，沙尘恶劣天气下应停止高空作业。六． 紧急救护法 1.触电急救应分秒必争，一经明确心跳 呼吸停止立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救并与急救中心联系。2.触电者衣服被电弧光引燃时，应悬殊扑灭其身上的火源，着火者切忌跑动方法，可利用衣服 被子 湿毛巾等扑火，必要时可就地躺下翻滚使火扑灭。

第五篇：培训资料-PPT制作技巧范文

培训资料

PPT制作十大绝招（概述）

绝招一：文字是用来瞟的，不是读的

我们时不时听到这样的言论：“PPT很简单，就是把Word里的文字复制、粘贴呗。”这其实是对PPT的一种无知与亵渎。如果直接把文字复制粘贴就能达到演示的效果，PPT根本就没有存在的必要了。

PPT的本质在于可视化，就是要把原来看不见、摸不着、晦涩难懂的抽象文字转化为由图表、图片、动画及声音所构成的生动场景，以求通俗易懂、栩栩如生。

形象，至少能给你带来三方面的感受： 一是便于理解。文字总是高度抽象的，人们需要默读、需要转换成自己的语言、需要上下联想、需要寻找其中的逻辑关系；但人们看电影就轻松许多，只需要跟着故事的发展顺理成章地享受其情节、体味其寓意就行了。PPT就是要把这些文字变得像电影一样生动。

二是放松身心。

如果把一本小说贴在墙上，相信你看半个小时就会腰酸背痛；如果把小说拍成电视剧，也许你看上一天也不觉得疲惫。就是这个道理。

三是容易记忆。

传统的PPT，你需要观众记住的是文字，这个难度太大了，即使记住了也很容易忘记；而形象化PPT，可以让观众轻松记住其中的图形、逻辑或结论，也许三五年后，人们仍然能够记忆犹新。

改变那种“复制、粘贴”的做法吧！把那些无关紧要的内容大胆删除，把长篇大论的文字尽量提炼，也许刚开始你不习惯，也许你做得还很粗糙，别放弃，总有一天你会让观众赞不绝口的。

有的领导会问：“如果PPT没有文字，你让我讲什么？”的确，演示习惯的改变不是一朝一夕的事情，这依赖于演示者对内容的熟悉程度和演示技巧的掌握程度，但有一点，带着观众读文字是演示的大忌，杜绝这一条，演示效果会逐步得到提升。

所以，提出了两个观点：

1、文字是用来瞟的，凡是瞟一眼看不清的地方，就要放大，放大还看不清的，删！

2、文字是PPT的天敌。能减则减，能少则少，能转图片转图片，能转图表转图表。

绝招二：20分钟是快乐的极限

传统上，我们总是认为，讲得越多，时间越长，越体现出演示者的重视。这是计划经济时代的标准。现在，无论我们的领导、客户还是普通的受众，时间都极为宝贵，没有人愿意阅读动辄数百页的研究报告，也没有人去听你的长篇大论。

浓缩的才是精品！

演示的核心内容是什么？观点！

在此基础上把观众容易困惑的地方、你认为重要的地方作一些说明。永远不要担心你的演示过短，如果花费20分钟就能够把一天才能了解的内容讲清楚，你实际上为观众节省了7小时40分，在时间就是金钱的年代，观众当然求之不得。

简短的另一个好处是意犹未尽。如果你的演示足够精彩，会给观众留下更多的期待和回味，甚至会有人要求把你的PPT拷回去好好研究几遍呢。

简短，也对PPT提高了要求。你需要了解哪些内容是观众最关心的，哪些内容是非讲不可的，哪些内容是能带来震撼的，据此，该合并的合并，该删减的删减。也许，这是一个反复的过程，但标准只有一个：不要让观众有打哈欠的时间。

绝招三：清晰比什么都重要

PPT有一个致命的弱点——观众容易迷失思路。为什么？

一、PPT毕竟不是电影，其逻辑结构是抽象的，难以把握；

二、PPT是一页页翻下去的，一次只能看一页内容，前面看过的只能依靠记忆。解决的办法有两个：

一是事先给每位观众发一份演说纲要； 二是给你的PPT建立清晰的导航系统。导航系统主要包括：

一、从片头动画、封面、前言、目录，到切换页、正文页、结尾页等一套完整的PPT架构；

二、每页都有标题栏（除了标明整个PPT的标题，更重要的是标明本章节的标题、本页的主题）；

三、页码，如果方便的话也尽可能加上。

绝招四：没有设计就等于垃圾

传统上，我们把PPT归结为办公处理之类的工具，认为只要简单排版就可以满足需求。随着整个社会审美标准的提升，这一观点正被越来越多的人抛弃。PPT，特别是对外PPT，正成为单位形象识别系统的重要组成部分，代表着一个单位的脸面；设计，正成为PPT的核心技能之一，也是PPT水准高低的基本标准。

无论是汇报、宣传还是比赛，一个设计精美的PPT最少可以起到以下作用：（1）让观众赏心悦目：美女养眼，精美的PPT养神。

（2）让观众产生好感：爱美之心人皆有之，漂亮的PPT自然能让观众多看几眼。（3）赢得观众的信任：人总是有偏见的，精美的设计给人专业、认真、可靠的感觉，内容的含金量也自然得到提升。

（4）赢得成功的机会：在职场上，美女与帅哥有更多成功的机，PPT演示也是如此。内容的好坏难以评价，但形式的优劣却显而易见，喜欢而又信任的方案自然是领导和客户的首选。

设计非一日之功，但我们可以找到捷径：

（1）善用专业素材：专业的PPT模板让你的PPT拥有外在美；专业的PPT图表让你的PPT具备内在美；专业的PPT图片（包括JPG、PNG、AI等格式）让你的PPT充满生机。

（2）掌握排版的基本原则：每个人的审美标准是不同的，但总有一些规律是相通的，掌握并遵守这些规则，将使你的PPT设计得到大多数人的认可。这些规则包括：一个中心、合理对齐、画面统一、强烈对比、层次分明等。

（3）多看精美案例：PPT诞生以来的十多年里，整个社会的设计水准都在迅速提高，三人行，必有我师，在平面设计、动画领域，处处都有值得我们学习的案例。

绝招五：炫不是动画的根本

自PPT诞生以来，动画就一直是最大的争议。

一种观点认为，PPT就是幻灯片，就是一页一页翻过的图片加文字，在商务PPT应用领域，根本不需要动画或者最多只需简单的页面切换动画；相反，有无数的仁人志士对PPT动画矢志不渝，用自己的创意和努力一次次创作动画的传奇，也得到众多PPT爱好者的欢呼雀跃。

动画，不仅仅让PPT变得生动，更能让PPT表现效果数倍提升。（1）片头动画

让你的PPT一把抓住观众眼球。电影有片头、游戏有片头、网站有片头，PPT演示也需要片头。演示开始时，观众往往会需要一个适应期，也许还在想着刚才没有处理完的工作，也许还在跟邻座侃侃而谈，也许还在抱怨着观看演示的辛苦，这时候，你需要立即把观众的视线聚焦到你的演示中来，精美和创意的片头能立即给观众带来震撼，让观众目不转睛。

（2）逻辑动画

一幅静止的画面，观众会自上而下全面浏览，缺乏逻辑的引导，观众难以把握重点，看完之后还要思考其中的逻辑关系，实际上浪费了精力和注意力；如果给这幅画面加上清晰的逻辑动画，就把观众自己找线索变成了帮观众理线索。演示者可以控制对象出现的先后顺序、主次顺序、位置改变、出现和退出等，引导观众按照自己的思路理解PPT内容。

（3）强调动画

以往我们只是用颜色的深浅、形状的大小以及字体的不同来突出某些重要内容，这有一个很大的弊端，就是要强调的内容会一直处于强调地位，当我们讲述别的内容时，它会分散观众的视线；强调动画，通过对象的放大、缩小、闪烁、变色等动作实现强调效果，并能够让演示者自如控制，强调过后自动回复到初始状态。

（4）片尾动画

与那些戛然而止的PPT相比，加一个简单的片尾动画将收到意想不到的效果： 一是作为礼貌，提醒大家演示结束，并给人一定的缓冲时间，准备接下来的活动； 二是与片头动画相呼应，做到有始有终，避免给人虎头蛇尾的印象； 三是通过贯穿始终的形式，提醒观众回忆内容，强化记忆。（5）情景动画

也许你讲述的就是一个故事，故事总是有情节、有过程的，而要用一张静止的画面去表达一个完整的过程，几乎不可能。相反，一套连续的动画，则能把这些过程表现得栩栩如生。以往，我们用Flash、视频来表现这些效果，PPT其实也能够实现。

绝招六：图表是PPT的筋脉

商业演示的基本内容就是数据，于是图表变得必不可少。最早出现的是柱图、饼图、线图、雷达图等；咨询公司把数据图表转移到对逻辑关系的表达上，于是出现了并列、包含、扩散、综合、层进等各类关系图表，从此，文字也可以不再抽象、乏味了。

同样，PowerPoint软件就像天生为图表而生的，强大的像Illustrator一样的绘图功能，加上清晰的操作界面、简单的操作模式，让人人都能轻而易举地掌握。很快，PPT图表就风靡全球，与图片配合使用，让演示如虎添翼。

如果你的PPT还在受大段文字的困扰，还在为逻辑混乱而发愁，那就赶快学习PPT图表吧。

绝招七：没有策划就没有精品

好的PPT是策划出来的，就像宏伟的建筑是规划出来的。

所有的PPT设计师者首先是策划师，有的是无意识为之，有的是用心去做的，但没有策划的PPT必定是失败的作品。不同的演示目的、不同的演示风格、不同的受众对象、不同的使用环境，决定了不同的PPT结构、色彩、节奏、动画效果等，PPT的人介于观众、领导、演示者等多重标准的审视。

一个好的PPT作品基于对以上要求的准确把握。

我们曾经有一些卓越的设计师，出来的作品很美、很耐看，但却一直得不到客户的认可，为什么？就是缺乏准确的策划。美，不是PPT的唯一标准；经验、用心、设身处地为观众着想，即使画面有瑕疵，也往往能赢得演示者的认同和观众的喝彩。

绝招八：PPT可以当主角

西方有一种观点开始在中国流行：演讲者永远是主角，PPT不过是陪衬。

其实这完全是站在西方立场上的一种观点，未必适应中国国情。西方人大多喜欢张扬，擅长演说，甚至在很多人看来演说已经是一种享受，当然不愿意被PPT抢了风头；但中国文化更强调内秀，不愿意抛头露面，擅长演说者更是寥寥，甚至连一些领导在众人面前也不愿张扬，何况一般人？所以，我们常常把自己作为的一员，是我们代表演说，我们不过是一种符号，低调再低调，宁可把PPT作为众人瞩目的焦点。

从另一个角度讲：我们是为了演示而演示吗？是为了表现自我吗？ 当然不是！每次我们都是抱着一定的目的进行演示的，或者为了让观众了解我们的工作，或者为了让观众选择我们的产品，或者为了沟通一些信息，或者纯粹为了博得大伙一乐……能找到必须让我们成为主角的理由吗？

没有！

效果为王，只要能达到目的，不要在乎谁是主角、谁是配角。

如果你是一位表现欲极强的演说大师，如果这是一个需要你展示自我的舞台，那你就勇敢地站出来，做主角吧！

如果你是一位稍微内敛的工作者，为了工作才进行这次演示，或者这是一个需要低调的场合，那就不必拘泥于大师们的说教，即使你是配角，也能得到最热烈的喝彩。

绝招九：PPT不是哑巴

在很多人眼中，PPT是多媒体的代名词。但这个多媒体，却一直因为无声而名不副实。细分析，无声原因有三：

一是PPT的商务特点限制了声音的应用，毕竟在商务会议场所，人们需要集中精力思考，无论是背景音乐还是动画声音都会给人们带来干扰；

二是PPT软件设计的功能限制了声音的应用，PPT软件生下来就没有为声音的应用做好充分准备，仅仅了这一功能，对声音的编辑、优化等功能，PowerPoint还无心顾及； 三是PPT人群实在太广，经理、文员、老师、销售代表、老总、领导、甚至一些小学生都成了PPT技术员，大家相关的知识储备远不够，缺乏声音素材、缺乏声音感觉、缺乏声音编辑的技术，但不知不觉中，有人还是尝试起来，结果声音应用不专业，特别有些动作声音常常引来观众一阵哗然。于是，有人总结了，PPT勿用声音。

果真这么绝对吗？ 形势正在悄悄变化，PPT有声时代正在来临。

（1）PPT早已不再限于汇报演示，企业宣传、婚庆礼仪、休闲娱乐等正成为PPT应用的热点领域，声音是不可或缺的元素。

（2）平面设计、flash、视频等时刻冲击着人们的视觉，人们正经受着最严重的审美疲劳，单纯靠画面给人的刺激已经大大降低，声音是增强画面冲击力的绝佳武器。

（3）PPT设计公司的崛起，让PPT声音的处理专业化，声音素材库搭建起来，各类声音编辑软件应用自如，配音设备逐步完善，PPT中声音运用的规律也已经把握到位。

绝招十：退“三”进“七”

要让PPT高人一等有很多方法，率先使用PowerPoint2007，无疑是最有效的捷径。从PPT专业应用角度看，PowerPoint的以下特点都是我们极为推崇的。（1）操作界面更美观、更人性化

●全新的vista般操作界面，让人赏心悦目；

●对文件整体管理的功能集中到左上角的office按钮里，为操作区留出更大空间； ●操作区域更开阔、归类更合理，操作熟练后一目了然；

●自定义按钮非常个性化，把常用的功能放在这里调用更快捷；

●选择窗格与Photoshop窗格类似，“层出不穷”成为现实，使PPT各项功能全面提升；

●放大/缩小按钮与视图模式按钮同时放置于右下角，更适应一般人的操作习惯。（2）绘图和设计功能更强大（3）丰富而实用的功能集群 这些功能包括：

●SmartArt图表，可以把文字轻松转化为图表。（只是目前所的图表种类较少，质感过于单调，从设计的角度并不主张过多应用。）

●为PPT文件减肥，2007版的PPTX格式的文件比2003版的PPT格式文件小了很多。

●PPT可以直接转为pdf、xps、jpg等格式，并可把其中的部分PPT页面发布出来，供各类场合使用。

●有效防止文档崩溃，在2003版里一旦文档出错，没有保存的数据都会丢失；2007版则能够尽力恢复程序关闭前的状态。

但2007版也存在一些明显的遗憾：

其一是对电脑硬件要求较高。不少学员反映，500MHz以下的处理器、256MB以下的内存的电脑用起来都较吃力。

其二是与2003版的兼容性不够。PPTX文档一般要转化成PPT文档或者安装插件才能在2003版的PowerPoint中读取。用2007版所作的立体艺术文字、艺术图形在2003版中是无法编辑的，部分颜色渐变效果、阴影效果、文字效果，甚至一些动画在2003版里会发生变形，需要在2007版里对照编辑。

但这些缺陷改变不了2007版快速普及的趋势，要想实现超人一等的PPT表现效果，PowerPoint2007无疑是最佳的选择。

PPT制作的一些技巧

一、PowerPoint中图片的巧妙切换

在网上浏览图片时，我们只需单击小图片就可看到该图片的放大图。在课件设计时我们也常常需要这样的效果，如美术课中的欣赏课，既要同时欣赏某一时期绘画作品的共性，又要欣赏每幅画的详细内容。又如生物课中的植物课，既要同时观察某类植物的共同特点，又要观察每种植物的个性特征，等等。那么我们如何在PowerPoint中实现这种效果呢？

我们都知道，在网页中实现这种效果的思路是：首先在主网页中插入许多小图片，然后将每一张小图片都与一张空白网页相链接，最后在空白网页中插入与关联小图片相对应的放大图片。

于是我们也可根据这种思路在PowerPoint中实现所需效果：首先在主幻灯片中插入许多小图片，然后将每张小图片都与一张空白幻灯片相链接（方法是：将图片的“动作设置”中的“单击鼠标”动作设置为链接到相对应的幻灯片即可），最后在空白幻灯片中插入相对应的放大图片。这样只需单击小图片就可看到相应的放大图片了，如果单击放大图片还需返回到主幻灯片，还应将放大图片进行“动作设置”链接到主幻灯片。

这种思路虽然比较简单，但操作起来很繁琐，而且完成后我们会发现，设计出来的幻灯片结构混乱，很容易出错，尤其是不易修改，如果要更换图片，就得重新进行“动作设置”。

解决问题的方法：只需在幻灯片中插入PowerPoint演示文稿对象就可以了。

1、建立一张新幻灯片后，单击“插入”菜单下的“对象......”命令，在弹出的“插入对象”窗口中的“对象类型”栏中选择“MicrosoftPowerPoint演示文稿”，单击[确定]。此时就会在当前幻灯片中插入一个“PowerPoint演示文稿”的编辑区域。

2、在此编辑区域中我们就可以对插入的演示文稿对象进行编辑了，编辑方法与PowerPoint演示文稿的编辑方法一样（如果觉得编辑窗口太小，可以将插入的演示文稿对象以单独的窗口打开，方法是：右击插入的演示文稿对象，选择“演示文稿对象”下的“打开”命令）。在插入的演示文稿对象中只建一张幻灯片，插入所需的图片。可将图片设置为与幻灯片相同大小，退出编辑后，就可发现图片以缩小方式显示了（其实是整个插入的演示文稿对象被缩小显示了）。

3、最后，我们只需对剩余的图片进行插入。为了提高效率，可将这个插入的演示文稿对象进行复制，并按照上面的方法对图片进行替换即可。

完毕后，单击“观看放映”命令进行演示，单击小图片马上会放大，再单击放大的图片马上又返回到了浏览小图片的幻灯片中了。

其中的原理是：这里的小图片实际上是插入的演示文稿对象，它们的“动作设置”属性中的“单击鼠标”中的“对象动作”被设为了“演示”（这是默认值）。因此我们在演示时，单击小图片，就是等于对插入的演示文稿对象进行“演示观看”。而演示文稿对象在播放时就会自动全屏幕显示。所以我们看到的图片就好像被放大了一样，而我们单击放大图片时，插入的演示文稿对象实际上已被播放完了（因为只有一张），它就会自动退出，所以就回到了主幻灯片中了。

二、在PowerPoint中用触发器控制动画的播放

在PowerPoint中可以通过设定“自定义动画”来设置对象顺序地进出场。但是，如果要使一个对象根据学生的回答来随机出入场(动态播放)时，许多老师就实现不了了。从2002版开始，PowerPoint在“自定义动画”中增加了“触发器”功能。我们可以利用它来控制动画的随机播放，从而提高人机交互性能。

1、利用触发器控制对象随机播放

课堂上，老师请学生识别右图中的结构。因为学生对图中不同结构的熟悉程度不同，所以不一定按顺序回答。我们可以利用触发器，学生答哪一个编号，就单击哪一个编号，并显示出相应的结构名称，从而做到了很好的人机交互性能。设置过程如下：

（1）插入写有结构名称的图片 然后用带数字的文本框把图中的结构名称盖住。就变成右图的样子。

（2）根据自己的需要，设定好各个文本框的“自定义动画”。这里设置成“向外溶解”式退出，以便文本框退出后，显示相应的细胞结构名称。

单击文本框自定义动画控制格右边的小三角形，打开下拉列表。单击下拉列表中的“计时”，出

现下页图

所示对话框。单击“触发器”按钮后，选择“单击下列对象时启动效果”，并在下拉列表中选择相应的对象。例如：如果要设置“矩形 3：1”的触发器，侧在这里选择“矩形 3：1”，表示当你单击“矩形 3：1”时，播放“矩形 3：1”的动画。这样，在放映PowerPoint时，当你单击编号“1”时，编号“1”退出，显示出编号“1”所对应的细胞结构名称。单击哪个编号，就显示哪个编号的名称，可以随机控制每个动画出场的次序。

2、利用触发器控制声音和影片

在PowerPoint中对声音和影片的控制不是很方便。利用触发器控制声音和影片，就能够在需要的时候“暂停”、“播放”和“停止”。下面以控制声音为例简述设置过程。

插入一段声音，系统自动设置一个播放声

音的触发器。插入三个文本框，分别输入文本：“播放”、“暂停”、“停止”。为声音再添加一个暂停和停止的自定义动画。

分别设置三个自定义动画的触发器。播放声音的触发器为“矩形2：播放”，暂停声音的触发器为“矩形3：暂停”，停止声音的触发器为“矩形4：停止”。如左图所示。如果要播放声音，可以单击“播放”文本框；要声音暂停或继续可以单击“暂停”文本框；要停止声音的播放，可以单击“停止”文本框。这样对声音的自由控制就轻松地实现了。

三、设置川流不息的PPT动画效果

1、启动PowerPoint，新建一演示文稿，并取好名保存好。

2、在幻灯片中输入相应的字符，然后用“绘图”工具栏中的“箭头”按钮在幻灯片中画出若干个箭头，并填充上不同的色彩。

3、将希望从左（右）移动到右（左）的箭头，定位在幻灯片右（左）外侧，让箭头尾部位于幻灯片边缘。

4、选中其中某个箭头（如第一个自左向右移动的箭头），执行“幻灯片放映自定义动画”命令，展开“自定义动画”任务窗格。

5、按其中的“添加”效果按钮，在随后出现的下拉列表中，选择“进入→进入”选项，然后在任务窗格中，将“方向”设置为“自左侧”、“速度”设置为“中速”（根据实际需要设置）。

6、再双击相应的动画条，打开“飞入”对话框，切换到“计时”标签下，将“重复”选项设置为“直到下一次单击”或“直到幻灯片末尾”，确定返回。

7、再依次选中其他箭头，依照上面的操作设置好动画。

注意：

①后面箭头的动画，除了完成上述设置外，请在任务窗格中将“开始”选项设置为“之后”。

②如果左、右箭头交替设置则效果更佳。