20131010漫河小学督导评估专题片解说词

第一篇：20131010漫河小学督导评估专题片解说词

以创建促提高 托起明天的太阳

----阜城县漫河乡漫河恩美小学迎督导评估专题片解说词

一、前言：

1、走近春天，冰雪就会悄然融化； 走近音乐，生命就会轻舞飞扬； 走近清泉，心灵就会澄澈明净； 走进漫小，孩子就会享受成功。

这里有阳光和雨露，那是以人为本的管理思想；这里有涓涓的溪流，那是教师不断创新的思潮；这里有清脆的鸟鸣，那是孩子们的欢声笑语。这里就是——漫河恩美小学。

2、这里是一座梦想的智慧殿堂，孩子们用兴趣汲取养分,老师们用渊博书写辉煌，如火的希望在这里放飞，诗一般的梦想在这里起航。

二、学校概况：

3、漫河恩美小学地处漫河乡漫河村，始建于1982年，2010年6月迁新址于此。学校占地22.4亩(合计14925平方米)，建筑面积1540平方米，共有校舍52间，是一所教育教学管理规范、教学设施比较完备、教育特色初露头角的全日制完全小学，学校现有教学班11个，学前班3个，所辖生源来自于漫河、丰庄、祁庄、倪庄、吴家铺5个自然村，覆盖人口0.5万人左右，服务半径约1.5公里，共有学生331人，适龄幼儿101人。专任教师22人，学历全部达标，其中小学高级教师13人，大专学历10人，正在进修本科的5人。

4、我校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，在各界人士的关怀下，坚持贯彻党的教育方针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》为指针，全面实施素质教育，大力推进教育创新，倡导环境育人、活动育人，构筑和谐校园，不断提升办学水平。

5、学校坚持以德育为首位，以教学为中心，以科研为动力，以育人为根本，提出“为孩子的一生奠基，为社会发展奉献”的办学目标，确立了“养成习惯、彰显个性；全面发展、追求卓越”的教育理念，努力打造我们的书香校园、平安校园、绿色校园、和谐校园，坚持不懈抓管理，持之以恒创特色，精益求精建队伍，各项教育教学工作改革实现了新跨越，师生综合素质发展取得了新突破，学校形象和社会声誉得到了新提升。

三、领导关怀，如沐春风

6、近几年来，市县领导多次来我校调研指导工作。2011年12月，市政协副主席郭镜心等一行人、在县、乡党委领导的陪同下，来我校视察工作，对侨资捐建学校的规划和使用情况进行剖析，对学校的内涵管理和取得的成绩给予肯定。7、2013年5月，市妇联副主席郑彦敏一行在县乡领导的陪同下，对我校“儿童之家”的创建工作进行调研指导，对学校将儿童之家的创建活动与安全、德育、智育、体育和艺术等方面的紧密结合，树立在活动中相互尊重、自主参与、自主管理的意识，发挥儿童的潜能和作用，促进学生在学习、生活、心理等方面健康发展的做法给予肯定。同时授予“市级儿童之家示范点”的称号。领导的关怀与肯定，如一缕春风，给了我们努力前行和不断进步的动力。

四、完善校舍，提升办学层次

8、校舍投入：2009年9月由政府争取校舍危房改造项目资金80万元、上

海应善良福利基金会捐资26.6万元的漫河小学新校址如期奠基，2010年5月新校舍按时投入使用，实现了漫河小学和倪庄小学的整体合并搬迁，2010年9月投资5万元装配取暖空调36台，新校舍实现了水电暖、桌椅凳设施齐全；2013年8月为解决适龄儿童入园难的现状，投资30万元新增校舍10间，幼儿厕所一座，新学期初即投入使用。

9、加大投入，改善办学条件：

自新校舍启用以来，上级领导高度重视教育教学设施的完善和设备的添置，先后投入20余万元，充实功能室仪器设备、安装监控和多媒体教学设备、配备幼儿大型玩具、硬化绿化校园环境、打造漫小文化品牌。本学期新装备美术活动室一个。

10、如今，我校的教育教学功能比较完备，其中，图书阅览室：藏有各类图书8000余册，生均25册.仪器实验室：仪器配备达小学一类标准。

11、体育器材室：器材配备基本满足日常活动需要.微机室：计算机配备40台，满足了学生一人一机的操作和学习.五、德育为先，育人为本

12、在日常工作中，我校注重培养学生良好的道德品质，努力打造“课程、课堂、教学和活动”四位一体的德育模式，充分挖掘教材中德育教育的闪光点，让课堂成为道德教育的主阵地。

13、利用“我的中国梦”主题作文、国旗下讲话和“雷锋在我身边”主题班队会等活动，培养学生的进取之心、文明之心和爱国之心。

六、文化活校，以爱育爱

14、走进校门，孩童脸谱式的校徽，融入了鲜活生动的人文元素，也凸显着“西瓜之乡”的地域特色。

15、校园文化展牌从办学目标、办学思路和行为规范等方面，对学校的发展明确了方向，让师生从言语和行动上深化了认识。

16、会说话的墙壁，彰显了学校对学生身心的关怀，17、学校会议室 “大爱无垠”的展牌记录着建校时捐资人“沈炳麟”老先生的济世情怀。

18、班级设立图书角；悬挂国旗、小学生守则和日常行为规范等，张帖书法、绘画、剪纸与星级评比展示牌，力争让同学们可以充分的展示自我、评价自我，使他们学有榜样、行有规范。19、2013年3月，河北师大驻村工作帮扶队在陆军恒校长的带领下，多次来校调研，通过与学校领导和师生座谈，了解学校的教育教学活动开展情况和学生的学习生活状况，决定对学校捐赠计算机22台、装备音乐教室一个； 20、2013年4月，由陆校长牵头，为解决留守儿童和困难家庭学生的学习生活困忧，我们在祁庄村参加了义务教育基金揭牌仪式。

所有这些关爱活动，我校的师生倍感珍惜，一致表示：他们为我校带来的不仅是物质帮助和经济扶持，更是一笔激人奋进的精神财富，并誓言：化精神为力量，化感激为行动，认真使用好这些器材和设备，学好本领，建设家园，回报社会。

七、校本研修，提升队伍素质

21、科研提升内涵，内涵发展科研，做为一所农村完全小学，学校秉承“真实理性”的文化本质，在教学研究方面坚持走内涵发展之路，促进教师专业化成长。老师们在探讨交流中学习，在互动合作中提高。

22、这是我校的刘玉凤老师外出培训学习后，对全体教师进行校本培训。看，他们学得多认真啊！

23、现代化教学设施的配备，为课堂教学质量的进一步提高注入了生机和活力，老师们可以借鉴网络，结合教学实际，实现直观、高效的教学，老师教有劲头，学生学有乐趣。

八、阳光体育，娱乐身心

24、每到大课间，各班级学生或做广播体操，或进行列队训练。天天如此，令行禁止、整齐划一的演练，既锻炼了孩子们的身体，舒缓了紧张的情绪，也改变着孩子们散漫的习性。

25、体育课上组织的篮球、乒乓球、羽毛球等体育项目的练习和比赛，为不同体育爱好的学生，提供了一显身手的舞台。

26、课外活动时间，活动形式更是丰富多彩。同学们有的玩丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏，有的自发组织转呼啦圈、跳绳、踢毽等比赛。

九、素质活动，陶冶情操

27、以活动促发展，实施素质教育。充分利用中国的传统节日，培养学生的感恩之心，如：母亲节开展“写给母亲的一封信”、帮母亲做一件家务等实践活动；教师节，他们利用班级板报，开展尊师爱生、尊敬师长的礼仪教育活动；

28、国庆节举办“祖国在我心中”经典朗诵比赛，“唱支颂歌赞祖国”演唱比赛；五一节开展“节约从我做起”的经典诵读活动；

29、六一儿童节举行的庆祝活动更是丰富多彩，同学们天真烂漫的演出，常惹得师生捧腹大笑，赢来阵阵掌声。学校坚持做到一切活动都赋予道德教育的内涵。

30、为保持素质教育常态化，为农村儿童创造更多接受艺术熏陶和教育的机会，根据学生成长需要，培养广泛的兴趣爱好，我们还确立了每个月的主题教育内容，像感恩月、礼仪月、环保月、关心集体月、读书月、艺术月、综合实践月等十二月节主题活动，做到月月有主题，周周有重点，天天有内容。

31、同时，成立了合唱、舞蹈、绘画等展能类课外小组。提高孩子的艺术修养，让学生们拥有更加丰富，更加完整的成长空间，培养学生成为兴趣广泛、情趣高雅、志趣不凡的快乐少年。

十、确立主题，发展特色

32、现在，我校正着手进行“书法特色学校”的建设，在打造“书香校园”，建“书法特色”学校的基础上，成立书法兴趣小组，开展了“三个一”动态管理，即“每周一张写字作业批改；每月一次书法之星作业展览；每学期一次写字检测”。纠正了学生的书写姿势、握笔姿势，提高了学生的书写技能，33、为支持漫河小学“儿童之家”的创建工作，应我们学校邀请，2013年4月，河北师大美术学院的师生来我校现场指导学生的书法绘画，通过交流、示范和举办书画展，极大的提高了我校师生的书写技巧，开阔了学生视野；

34、上学年末，通过布置书法展室，编写《硬笔书法教程》，引领师生和学生家长参观学习，提升学生的审美能力。

累累硕果，增添魅力

35、在上级领导的大力支持和指导下，通过全体师生的共同努力，用辛勤耕耘换来了点滴成绩，近年来，我校师生在市、县级各类评比活动中，共有60多人次获奖；

36、学校也先后被授予县级“文明单位”、“推进素质教育先进单位”、“学

校文化建设先进单位” 和“德育工作先进单位”等荣誉称号。

37、太阳从东方升起，它每天都是新的，迎着清晨第一缕阳光，漫小人高唱 “天高任鸟飞，海阔任鱼跃”。关注每一个孩子，呵护每一颗童心，让童年的经历充满七色的阳光，让每一个孩子实践着自己的梦想，让漫小成为每个孩子自由飞翔的天堂！总之,为学生服务，让学生、家长、社会满意是我们工作的出发点和归宿。我们有信心继续谱写漫河小学更壮美的篇章。

38、谢谢观看!请多提宝贵意见！

第二篇：翟家庄小学督导评估解说词

翟家庄小学迎接省督导评估解说词

1、校园部分——（解说人：李咏梅）

欢迎各位领导光临我校检查指导工作！

我们贺进镇翟家庄小学地处武安市西部“桃源沟”深山区，学校依山而建，占地4200平方米，共有6个教学班，辐射附近的4个自然村，在校学生260人，教师13人。这是我们的办学宗旨。（手指墙壁）我们始终坚持“让山里娃共享优质教育”的办学宗旨，以“养成习惯，彰显个性，全面发展”为办学理念，以“严谨勤奋，求实创新”为校训。

自2007年以来，学校共投资100余万元用于改善办学条件。2008年学校新建了仪器室、实验室、少队科技活动室、多功能电教室等。2009年5月建成了图书阅览室，并通过了省级验收。去年新建了办公楼，硬化了学校院面，改造了学校围墙，真正实现了山区最好的房子是学校，最美的环境是校园。在努力改善办学条件同时，我们大力提升办学水平，规范教学过程管理，全力打造精干的教师队伍，以校本研训为载体，全面提升我校的办学水平。（指南壁栏）这里有我校获得的一些荣誉。我校先后荣获“教学质量优秀单位”、“教育科研先进单位”、“现代信息技术教育示范校”等称号。接受了国家和省两基工作、教育科研、教学评估和督导评估工作检查，承办了河北省远程教育现场会，教育教学工作受到省市表彰。我校大力推进素质教育，促进学生全面发展。这里是我校学生素质教育的一些图片。（手指壁栏）我们积极开展了阳光体育运动、朗读比赛、艺术节表演等实践活动，通过课堂展示、才艺表演、成长档案等多种途径促进学生全面、和谐的发展，让每一个山里的孩子都能享受优质教育。

4、图书阅览室——（解说人：张晓利）

各位领导这边走，请注意脚下，小心台阶。

这里是我校的图书阅览室，是去年5月份在原来多功能厅的基础上建成的。图书室面积260平方米，是武安市西部山区面积最大的阅览室，室内藏书共5800多册，分学低年级阅览区和中高年级阅览区，均为开架式图书。

台上是低年级阅览区，通过多媒体投影设备，老师可以指导孩子们开展讲故事、读书会等活动，孩子们徜徉在书的海洋，为梦想的翅膀而飞翔，这里是温馨、优雅的读书乐园。

台下是中高年级阅读区。为了培养学生读书兴趣、提高阅读能力，学校开展了“快乐阅读”、“祖国辉煌六十年”等主题读书活动，多名同学在“市赵苑杯成语故事演讲大赛”、“历史的选择”演讲比赛中获奖。同学们用读书笔记、读后感、诗歌、摘抄卡等形式来记录自己读书的感受。阅读让孩子们更加茁壮的成长，书香校园的创建也因为有了孩子们的参与而更加精彩。

2、电子备课室——（解说人：张伟利）

我们的参观从这里开始。这里是我校的电子备课室兼教导处和档案资料室。我校以信息化建设为发展主线，从2002年开始我校就开始了信息化建设的步伐。2007年我们建立了学校终端服务器，老师也实现了人手一台电脑，他们通过教育网和服务器终端，直接下载使用中央电教馆资源、东北师大资源、远程教育资源、县域资源和校本资源，享受1万G以上的教育资源。我校已经连通了校园网，实现了“班班通”，建立了自己的校园网站和学校资源库，所有电脑全部联网，师生查找资料更加便捷。

3、计算机教室

这里是学生计算机教室，共25台电脑，这些电脑是2009年全部更换的19寸液晶电脑。现在学生正在进行电脑制作。我校在三至六年级开设计算机课，学生能熟练地运用PowerPoint、Flash、Photoshop等工具，进行上网浏览、动画和网页制作。学校还设立了电脑课外活动小组，学生通过上网浏览、小组合作的形式，开展电脑制作、网上阅读等活动，学生的信息技术操作能力得到发展，多名同学在市电脑制作大赛中获奖，这里是学生的一些电脑制作成果。孩子们在点击鼠标的同时，了解了大千世界，开阔了自己的视野，大山里的孩子同样也能看到外面的精彩世界。

4、语音室——（解说：周翔平）

这里是我校的语音室。共有语音设备48套。孩子们主要在这里完成英语和语文课语音的发音学习。

5、队科室

这里是我校的德育展室兼队科室。四周墙壁上是德育展板，是对学生进行爱祖国、知历史、爱家乡、爱学校的好教材。这里是我校教师的一些常规教学工作的一些成果。我校坚持教学常规管理的“五认真制度”，每位教师做实做细教学的每一个环节，切实提高教学质量。我校以少先队活动为切入口，围绕每年的植树节、环境日、科普宣传周开展主题实践活动，这是学生的小制作、刺绣作品、搜集当地植物的种子和岩石标本。这里是学生的“周测和月考”试卷，我们以此作为提高教学质量的抓手。这是学生的课堂作业。为了切实提高学生的素质，我们还结合学校的各种活动开展了学生的“五个一”活动，这是五个一作品。通过一系列的科技教育活动与综合实践活动，提高学生的动手能力和综合素养，为学生的成长奠定了基础。

4、实验室——（解说：李红芳）

这是我校的实验室，共有48座，演示实验和分组实验的开出率达到100%。实验操作使学生养成了手脑并用的习惯，学生的思考、探究、合作和动手操作能力得到了提高，也有效地培养了学生的科学素养。

5、仪器室

这里是我校的仪器室，实验仪器按照小学一类标准配备。各类仪器按照要求分类整理，仪器存放科学有序，贴有标签，规范上架，提高了仪器使用率。实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录，实现了规范管理。

各位领导，到此我校的功能教室全部介绍完毕，希望领导多提宝贵意见！谢谢大家！

第三篇：201204漫河中心校学雷锋活动解说词

1、-----阜城县漫河乡中心学校“学雷锋、讲文明、树新风”活动记录

2、今年3月5日，是毛泽东同志号召全国人民“向雷锋同志学习” 49周年纪念日，也是第十四个全国志愿者活动日。为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起学雷锋活动新高潮，我中心学校积极响应《衡水市教育局关于在全市中小学校深入开展学雷锋活动的通知》精神，组织开展了以“弘扬雷锋精神，共建和谐漫河；奉献自己、服务他人”为主题的学雷锋月活动。本次活动，立足校园，走向社会，把学习教育活动与班风、校风建设及各种教育活动相结合，通过学习雷锋精神，把握精神实质，不断丰富和发展了新时期学雷锋活动的内涵和形式。

3、为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，我们乡中心校领导高度重视，精心组织雷锋月学习活动，弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动我们乡精神文明建设和良好道德风尚的形成，引导广大师生、少先队员投身于建设“和谐漫河、和谐阜城、和谐衡水”的伟大实践中去，研究制订切实可行的学雷锋活动计划，成立学雷锋活动小组，落实人员，落实时间，落实活动内容及地点，防止走过场。4、3月5日是全市中小学生学雷锋活动统一行动日，漫河乡中心校各初完小利用周一 的“国旗下的讲话” 举行了“弘扬雷锋精神，共建和谐漫河；奉献自己、服务他人”学雷锋活动的启动仪式，号召全体师生积极参加学雷锋活动，各学校制定了切实可行学雷锋活动实施方案。要求全体师生严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》，严格按照《公民道德实施纲要》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。同时，利用学校的广播、橱窗、班会校会、团队活动等阵地，讲雷锋故事，学雷锋精神，及时宣传和表扬学雷锋先进事迹，促使人人争做新时代的活雷锋，在校园内营造了学习雷锋精神的浓厚氛围。

5、在加大宣传教育的基础上，我们更注重“学雷锋见行动”，首先组织开展了全校性的卫生大扫除。在乡中心学校的统一组织下，以学校为单位，以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，并进行了全乡性的大拉练、大评比，彻底清理了校园卫生死角，美化、净化了校园环境，提升了我校生态校园层次和水平。这是漫河小学的党员教师在清理功能室，用自己的点滴行动实践着向雷锋学习的承诺，为创建和谐校园而贡献自己的一份力。

6、读雷锋日记，体会雷锋精神。各学校的班级黑板报和学生制作的手抄报是体会、感悟雷锋精神的最好载体。各学校通过班队会集体学习雷锋日记、讲雷锋故事，边读边悟，互相交流感受，表达对雷锋的敬佩之情。7、3月9日，杨庙小学举行了隆重 的“雷锋月·爱之声”主题诗文演讲比赛，学生们一曲《学习雷锋好榜样》拉开了大赛的帷幕。

8、首先是师领君老师宣讲雷锋精神内涵：奉献精神、“钉子”精神、艰苦奋斗精神。

9、接下来，低年级同学们表演了《春姑娘》、《我是家里的小帮手》，以及各班少先队员的诗朗诵《雷锋叔叔您在哪里》、《给雷锋叔叔的信》等等节目。比赛中掌声阵阵，喝彩不断，使在场人员受到了一次爱生活、爱人民、爱祖国的精神洗礼。

10、最后、刘红梅等老师的《学习雷锋，爱岗敬业》、《让雷锋伴我们同行》等演讲，选手们从容镇定，用满怀激情、铿锵有力的语调把活动推向高潮，充分体现了该校全体师生朝气蓬勃，健康向上的精神风貌，有力地促进了学校的精神文明建设。11、3月16日，前八丈小学举办了以“推进素质教育，办特色学校”为主题的学雷锋、树新风活动，小学生们一曲大合唱《雷锋叔叔您好》拉开了活动的序幕。

12、接下来，由牛红玉老师主持节目，分别开展了学生的诗朗诵《赞雷锋》、《和我们一起享受春天》，以及歌舞《读书郎》、《手指谣》等节目，展现了对雷锋叔叔的怀念之情；然后

张小纪等老师的演讲《爱，让生活更美好》、《无悔的青春》、《愿做绿叶衬红花》等节目展示出学校教师立足岗位学雷锋的精神风貌；最后学校副校长焦从利的总结发言，表明了学校的发展思路，更是对立足本职学雷锋的一次深刻感悟，号召全校师生以学雷锋活动为契机，以更加饱满的热情，去创造前八丈小学更美好的明天。13、3月23日，义和庄小学与阜城县电力供电公司联合举办了“弘扬雷锋精神，爱心光明服务”和“青春光明行”电力安全宣传进校园活动。首先韩根常校长和县电力公司负责人分别对本次活动的流程和意义进行发言，把“奉献自己、服务他人”的学雷锋主题体现的淋漓尽致。

14、然后县电力供电公司的学雷锋志愿者进行了安全用电知识宣讲，并和同学们进行了互动交流。

15、最后，学校师生进行了诗朗诵和三句半等自编节目的表演。通过这一系列活动的开展，使学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，并深入领会了雷锋精神的实质，同时渗透民族精神教育、诚信教育、社会主义荣辱观教育、法制安全教育，增强了学生的爱国意识、诚信意识、法律意识、责任意识、服务意识。主题班会中，同学们学雷锋精神，树雷锋榜样，联系实际，对照自己，找差距、定目标，活动形式多样，活动效果明显。

16、在开展校园学雷锋活动的同时，我们中心校的韩村小学、韩关小学、漫河小学、南学小学等七所小学还分别利用国旗下讲话提出倡议，由学校少先队组织策划，于三月下旬、开展了“朝霞映夕阳，雷锋在行动”的敬老助寡义务活动。先后对周边村庄的85位孤寡老人、军烈属、老党员进行了慰问，有的帮助他们清理院落、洗衣物等；有的为老人们表演了节目，献上了自带的礼品；有的同学还特地带上梳子，指甲钳为老人梳理头发，修剪指甲。来回步行虽然很累，但同学们都能坚持下来，一路上没有丢掉一片纸，没有落下一点垃圾，这样的社会实践活动让沿途的村民们交口称赞。17、3月29日，我们乡中心学校邀请阜城县教育体育局的领导指导工作，并对本次雷锋月活动做了全面的总结，对各小学涌现的先进事迹进行了表彰。同志们一致认为：雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月已经结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们应把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。通过此次学雷锋月活动的开展，把增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到了一个质的提高，使雷锋精神得到了深化、升华，也使新时期学雷锋活动的内涵和形式得到了丰富和发展。

18、虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。同学们，我们要把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

 谢谢大家！

第四篇：漫路中学综合督导评估报告

漫路中学综合督导评估报告

根据县政府教育督导室的工作安排，相关督学组成督导组于2014年9月16日、17日、18日，利用三天时间，依据《甘肃省中学综合督导评估方案》对漫路中学开展了综合督导。在督导过程中，督导组听取了校长的自评汇报，查看了校内外环境、各室布臵及各种教学设施；查阅各种档案资料31 种，教师教案35本，检查各科作业、配套练习等590本，听、观课16节；分别召开了学生、教师、家长代表座谈会，并通过问卷调查和个别走访等形式，广泛征求了教师、家长、学生对学校工作的意见、建议。在此基础上，督导组汇集信息，认真分析，形成了综合督导评估意见，并与学校班子成员交流了意见，达成了共识，形成了对漫路中学综合督导评估的报告。

一、学校基本情况

漫路中学始建于2000年，是一所年轻的寄宿制独立初级中学，学校主要服务于漫路、榆林两乡20个行政村。学校内设机构有：教导处、总务处、团委、工会、政教处、教研室、督导室。学校占地面积6537平方米，建筑面积5252平方米，生均6.5平方米，设有图书室、微机室、多媒体白板室、理化生实验室等。现有图书1.2万册，生均达15册。学校现有在校生434人，其中女204人，设11个教学班，教职工61人，其中女职工17人，专任教师59人，教师学历达标率为100%。近几年，学校重视教学管理，建立健全了各项规章制度，依法治校、依法执教，以人为本，创造良好的育人环境。学校以“立志笃学、明德树人”为校训；以“文明尚善、尊师爱生”为校风；以 “厚德尚真、博学善导”为教风；以“励志尚美、勤学慎思” 为学风；以“当人民满意的教师，教人民满意的学生，办人民满意的学校”为师生共同的奋斗目标。

本次督导中，通过问卷调查，教师对学校各项工作的总体评价：A为64.16%,B为31.7%,C为3.33%，D为0.83%，满意度为95.9%。社区群众对学校各项工作的总体评价：A为77.5%,B为8.3%,C 为2.9%，D为0%,满意度为85.8%。

近三年教学成绩：2011-2012学毕业班五科合格率为4.21%；2012-2013学毕业班五科合格率为4.35%；2013-2014学毕业班五科合格率为10.1%。从合格率来看，经过学校的努力，教学质量有了明显提升。2013年学校财务收支情况：教育公用经费收入451913元，（其中取暖费收入58940元），上年结余2578.1元，支出445659.2元，结余8831.9元；营养餐专款拨入311100元，上年专款结余99381.5元，专款支出410481.5元，专款结余0元。

二、所做的主要工作

1.学校领导班子团结协作，分工明确，有较强的凝聚力、号召力和战斗力。

2.学校重视制度建设，不断修订完善了各项规章制度，特别是修订完善了教师的考核评价制度，并制定实施了集体办公制度和请假教师回访制度，充分调动了教师的工作积极性。

3.以党的群众路线教育实践活动学习为契机，切实加强了师德师风建设，通过学习，增强了教师的责任感和使命感，使广大教师的工作作风有了明显的改进，奉献意识有了进一步增强，使广大教师能够安心于边缘山区的教育事业。4.学校办学条件不断得到了改善，学校食宿条件能基本满足师生的需求，各功能室基本齐全。学校硬化绿化了校园，卫生干净整洁，营造了良好的育人环境。

5.学校切实注重了教育教学工作，教育教学质量有了明显提升。在教学常规管理方面，一是狠抓毕业班的教学工作，二是加强了教学常规与教学过程管理，三是充分利用晚自习时间，安排教师进班辅导，强化了学困生的转化工作。在2014年全县教学质量检测中，各年级教学质量有了明显提高，在全县统一评价中从后进行列提升到中上水平，并且九年级毕业生陈进平同学获得了全县会考第一名的好成绩。

6.学校强化了教研工作，促进了青年教师的专业成长。学校以“教研兴校，质量强校”为理念，积极开展以 “五课教研”为内容的校本教研工作。针对新分配教师较多，教学经验不足的实际，每周安排2至3名教师上多媒体公开课，通过听课、说课、评课活动，使青年教师的业务水平有了较大的提高。在州县教育行政部门组织的优秀课评选、说课大赛及课件、论文评选活动中分别有33人次获得奖励。

7.学校注重了学生的德育工作，培养了良好的行为习惯。学生礼貌待人，尊敬师长。

8.学校重视了安全工作，有效防止了校园安全事故的发生。学校安全管理责任到人，职责明确，能够定期与不定期的排查各种校园安全隐患，并经常性地对师生进行了安全常识教育，提高了师生安全意识。特别是加强了门卫管理，杜绝了住校生随意外出逛街等现象，确保了安全。

三、存在的困难和问题

1.学校占地面积严重不足(9.8亩)与国家校舍建设标准（不低于30亩）相差甚远使学生活动场地狭小，影响体育教学和学生活动的正常开展。

2.由于近年来学生数逐年下降，经费总额随之减少，特别是由于集中供暖开支较大，累计负债约17万元，给学校正常办学造成很大困难。

3.学校没有严格落实国家课程标准，音美体、信息技术等课程课时安排不足。

4.个别教师没有严格落实学校教学常规要求。部分教师课堂教学方法陈旧，课堂气氛死板，效果不佳。教案备写中存在着进度计划不合理，缺少教法设计、学法指导、反思不恰当、复习课无教案、书写粗略、环节不全、送审教案不及时等问题；作业批阅中存在着对学生书写、错误更正等方面要求不严，缺乏鼓励性的评语。

5.校园文化氛围不够浓厚，图书借阅率不高。

四、对今后工作的意见和建议 1.建议学校一方面开源节流，另一方面积极向上级部门争取资金支持，尽快化解债务，保证学校各项工作正常开展。

2.学校要严格按国家课程标准开齐开全课程，确保学生全面健康发展。3.严格落实学校教学常规要求，加强对教学过程的监管力度，要认真备写教案，合理安排进度计划，及时送审教案进行审阅;教师对学生作业批阅要认真细致，批语要有针对性和鼓励性，充分调动学生的积极性。

4.学校要加强校园文化建设，积极营造浓厚的校园文化氛围。积极创设条件，进一步向全校师生开放图书阅览室，提高借阅率，拓展师生视野。

第五篇：20130612漫河小学迎省检查调研现场解说词

主题：

河北师大及县委领导调研

学校儿童之家创建与工作开展情况

时间：20130614上午

来访人员：县委书记姚幸福、河北师大校长陆军恒、师大附中校长、县教体局局长白识军、县妇联主席李晓燕、位”、“学校文化建设先进单位”、“德育工作先进单位”和“文明建设先进单位”等光荣称号。展牌“大爱无垠”记录着建校时捐资人“沈炳麟”老先生的丰功伟绩，他是我们漫河的大恩人，是我校全体师生的楷模。墙壁上“公生明、廉生威、胸怀广、视野宽”的格言是我们的工作要求。请各位领导入座观乡党委书记刘学锋、乡中心校校长王锡伟等领导。

活动安排：观看漫河小学儿童之家创建专题片；举行爱心资助仪式；观摩学校儿童之家活动室及活动；查看师大器材使用情况„„

解说内容概要：

一、（进入校园）欢迎各位领导的到来！我叫×××，是漫河小学的一名老师，今天由我担任各位领导的向导，首先感谢各位领导莅临我们漫河小学指导工作。

我们学校是一所侨资捐建学校，占地22.4亩(合计14925平方米)，建筑面积1240平方米，共有11个教学班，辐射附近的漫河、祁庄等13个自然村，在校学生329人，教师23人。自2010年我们学校实现整体搬迁以来，在各级领导的大力支持和关怀下，我校全体教职工勤恳工作，认真贯彻落实各项教育方针和政策，以“四个阜城”建设为统领，以“为孩子的一生奠基为社会的发展奉献”的办学宗旨，以“养成习惯，彰显个性；全面发展，追求卓越”为办学理念，努力打造书香校园、平安校园、绿色校园、和谐校园。

二、（去会议室）今年4月，县妇联李主席、刘主席在乡党委李主任的陪同下，多次深入教学与活动一线，通过参观指导与座谈等方式，对我校的各项工作进行了认真细致的调研，决定以河北师大驻村帮扶队的捐赠活动为契机，以学校扎实的工作为基础，确立我校为“儿童之家”重点创建单位。

三、（会议室）：这是我校的会议室，这里有我校获得的一些荣誉。我校先后荣获县级“推进素质教育先进单

看我校制作的儿童之家专题片。

四、（去活动室）从5月初市妇联郑主席等领导视察了我校的儿童之家创建活动以来，我们学校以深化创市级儿童之家示范点为目标，坚持做到儿童之家的各种活动与日常的教育教学活动紧密结合。

五、（甬路）：这是我校的甬路文化，四个墙面，分别设计传统文化教育、安全教育、感恩教育和教育标语等方面，体现学校对儿童的健康成长和全面发展的人文关怀，诠释了“厚德重基，笃志博学“的校训。

甬路东面是我校的教学主体区，西面是我校的功能区（可自东向西依次说明各室）。虽然校舍略显紧张，但功能较为齐全，现在我校正积极申请资金，规划在现在功能室前排空地新建20间校舍，到那时，我校的功能室将更细化，以突显他们各自更加独立的功能。

六、（儿童之家活动室）这儿便是我们漫河小学儿童之家活动室（门口悬挂市级儿童之家示范点门牌），也是陆校长为我校设定的音乐活动室（可分别介绍各种现有音乐器材和市捐赠的1000册图书），这里是儿童活动的主阵地，正对我们的墙壁上，张帖全市统一制式的儿童之家展示牌，从儿童之家的组织、制度、活动方案等方面做了全面说明。

两侧是我校儿童之家创建活动的一些图片展示。（手指素质展牌）我们儿童之家活动方案的规划认真开展了阳光体育运动、朗读比赛、艺术节表演等实践活动，通过课堂展示、才艺表演、成长档案等多种途径促进学生全面、和谐的发展，让每一个农村的孩子都能享受优质教育。它既是儿童之家活动的展

示片、记录牌，更是我校全体学生的榜样牌，是我校开展素质教育的一个缩影。

下面请各位领导观看我校学生的节目展示，这是我校庆“六一”活动的部分节目。请指导。

在我校儿童之家创建过程中，县妇联李主席、刘主席、乡党委李主任、乡中心校王校长等领导对活动室的布置和各项活动开展情况做了大量的指导工作。

七、（图书阅览室）

各位领导这边走，请注意脚下，小心台阶。这里是我校的图书阅览室、体育器材室，因这几年生源的增加，教学班占用了功能室，临时将图书阅览室、体育器材室合并，我校藏书共8000余册，生均图书达25册，均为开架式图书。新图书阅览室建成后，将分为低年级阅览区和中高年级阅读区，让孩子们徜徉在书的海洋，为梦想的翅膀而飞翔，使之成为温馨、优雅的读书乐园，我校书香校园的建设也因为有了孩子们的参与而更加精彩。

八、实验仪器室

这里是我校的仪器实验室，实验仪器按照小学一类标准配备。各类仪器按照要求分类整理，仪器存放科学有序，贴有标签，规范上架，提高了仪器使用率。实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录，实现了规范管理。

实验桌共有16座，演示实验和分组实验的开出率达到100%。实验操作使学生养成了手脑并用的习惯，学生的思考、探究、合作和动手操作能力得到了提高，也有效地培养了学生的科学素养。

九、微机室

现在大家看到的是我校的微机室。今年，以陆校长为首的河北师范大学基层建设年驻祁庄村工作队，为我校捐赠22台计算机，满足了一生一机的信息技术教学要求。我校自三年级开设信息技术课，平均每班每周一节，孩子们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作

品，学校还设立了电脑课外活动小组，经过学习，我校学生能够按要求用拼音法输入字母或文字，会运用画图工具，通过操作活动，使学生意识到计算机在当今社会的重要作用，激了的学生的学习兴趣。

我校还利用假期对全体教师进行校本培训，培训效果显著，大半教师基本都能独立的利用现代化教学手段进行教育教学。

后墙壁上是少先队史、少先队章程、少先队誓词和学校少先队组织等，限于当前功能室的紧张情况，队会的活动暂时安排在这儿。

十、集体备课室和书画展室 欢迎大家来到我校的集体备课室和书画展室，这间教室虽然面积不大，但发挥了很大的作用，为了开阔师生的眼界，弘扬祖国的传统文化，办好学生喜爱的学校，我校专门布置了这间展室，师生的书法作品展示在这里进行。墙壁上有县、乡知名书法爱好者和学校师生的优秀书法作品。桌面上是师生的练习作品和作业，虽然功底浅，但已有了很大进步。

请各位专家、领导随意欣赏，希望对我们的活动批评指正，多提宝贵意见。

十一、教室：

这里是学生学习的主阵地。各班级都统一悬挂国旗、中小学生日常行为规范、小学生守则、安全小提示等，设立了图书角；各班又根据自身情况分别设计书法、绘画、剪纸与星级评比展示牌，做到按时更新。班风、教师寄语班班有特色。学校力争做到让同学们可以充分的展示自我、评价自我，使他们学有榜样、行有规范。

各位领导，到此我校的功能室和教室全部介绍完毕，希望领导多提宝贵意见！谢谢大家！