社会工作实务-考点采分

第一篇：社会工作实务-考点采分

社会工作实务考点采分 单项选择题

1、治疗性沟通是指（）。A了解服务对象的问题和需要

B交流双方对服务对象的问题的看法

C介绍社会工作机构的功能

D通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的2、在社会工作程序中预估处于（）。

A接案之前

B接案后，正式展开服务之前

C计划之后，介入之前

D介入服务后，评估之前

3、政策倡导属于社会工作介入系统中的（）层次。A个人

B家庭

C小组/群体

D宏观社会系统

4、下列不属于社会工作介入行动的原则是（）。A瞄准服务目标

B考虑经济效益

C坚守社会工作的价值中立性原则

D以人为本、服务对象自决

5、社会工作实务的主要技巧是（）。A计划

B督导

C咨询

D教育

参考答案: 1-5 D、B、D、C、C

单项选择题

1、在我国儿童的年龄一般界定在（）。

A0~5 岁

B6~14岁

C0~14岁

D14岁以上

2、人的生理、心理发生质变最多的一个阶段是（）。

A儿童期

B青少年期

C成年期

D老年期

3、（）应当为儿童提供良好的亲子关系和适当管教的环境。

A父母

B家庭

C学校

D社会

C：孤独症

D：健忘症

2、我国政府以（）以上的人为老年人

A：60岁

B：50岁

C：65岁

D：55岁

3、个案工作、小组工作、（）和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法

A：邻里关怀

B：居家养老

C：机构照顾

D：家庭照顾

4、作好老年人社会工作既是造福老年人个人，也是造福整个（）的事业

A：社区

B：国家

C：社会

D：家庭

5、老年人健康服务既是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、（）、预防等方面的服务

A：介入

B：康复

C：干预

D：辅导

参考答案：1-5 B、A、C、C、B

单项选择题

1、妇女社会工作以（）人口为服务对象

A：弱势女性

B：劳动妇女

C：全体女性

D：女农民工

2、妇女担负着人类再生产的主要使命，妇女在劳动过程中需要获得（）保护

A：五期

B：四期

C：三期

D：二期

3、中国妇女（）代表大会（1988）号召全国妇女振奋自尊、自信、自立、自强精神

A：第五次

B：第六次

C：第七次

D：第八次

4、妇女个案工作有一些共同点，包括：协助（）；从优势视角帮助妇女求助者寻找资源

A：妇女求助者理清思路

B：克服困难

C：分析问题

D：走出困境

5、我国妇女社会工作的宏观指导理论主要是（）

A：道德化

B：社会化

C：文化教育

D：身心发展

4、矫正社会工作者介入司法过程，自司法判决前的（）阶段就已经开始

A：调查

B：起诉

C：案件审理

D：侦察

5、社区矫正是以（）为基础的矫正、治疗犯罪的措施

A：监狱

B：家庭

C：社区

D：社会

参考答案：1-5 B、D、B、C、C

1、安置社会工作的主要对象为（）

A：退役军官

B：退役军人

C：遭受毁灭性自然灾害的灾民

D：流入城市的流浪乞讨人员

2、当前我国退伍军人安置机构所设的部门是（）

A：人民武装部门

B：计划部门

C：劳动与社会保障部门

D：民政部门

3、安置社会工作对象的需求集中体现在（）

A：职业培训

B：就业

C：建立相应社会关系

D：就学

4、在优抚社区工作方法中，社会工作者主要扮演（）

A：赋权者

B：促进者

C：呼吁者

D：经纪人

5、党的（）全会提出了“建设宏大的社会工作人才队伍”的任务

A：十六届二中

B：十六届三中

C：十六届四中

D：十六届六中

参考答案：1-5 B、D、B、C、D

1、社会救助强调国家和社会对维护社会成员（）的责任和义务

A：基本物质生活

B：基本生存权利

C：最低生活保障

D：个人发展

参考答案：1-5 B、D、A、A、B

1、就本质而言，学校社会工作即（）中的社会工作服务

A：大学

B：中小学

C：社区

D：学校

2、学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工作者要引导和帮助所有学生更好地（）

A：成长

B：学习

C：玩耍

D：发展

3、对于艺体特长生来说，（）问题一般是个不可忽视的大问题

A：感情

B：生活

C：教育

D：学习

4、在学校社会工作中开展小组工作时，小组成员的选择要注意同质性与（）的平衡

A：开放性

B：异质性

C：流动性

D：统一性

5、学校（）针对的往往是学校里问题比较严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的对象

A：个案工作

B：小组工作

C：社区工作

D：社区工作行政

参考答案：1-5 D、B、D、B、A

1、在我国开展社区社会工作的组织机构不包括（）

A：街道办事处

B：居民委员会

C：社区工作站

D：社区医院

2、在社区社会工作的组织机构中，街道办事处属于（）

A：一级政府

B：政府派出机构

C：政府代办机构

D：群众自治组织

3、狭义的社区卫生是指（）

A：社区的医疗服务

B：社区的保健服务

C：社区的康复服务

D：社区的预防服务

4、国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是（）

A：社会救济

2、为了帮助某社区发展，社会工作者通过宣传转变居民的思想观念，发动居民积极参加各种社区建设活动，并调动各种社会资源，还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于（）。

A：直接介入

B：间接介入

C：整体介入

D：个别介入

E：综合介入

3、当服务对象发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重新出现等。这种负面反应属于（）。

A：否认

B：倒退

C：依赖

D：讨价还价

E：忧郁

4、社会服务机构的资金来源主要有：

A：政府资助

B：生产经营

C：民间捐助

D：商业交易

E：中介服务

5、儿童期和人生的其他生长期相比，（）特征更加明显。

A：基础性

B：发展性

C：未来性

D：天真性

E：发育性

参考答案：1-5 A、E、D、A、B

1、在我国，儿童的年龄一般界定在（）岁。

A：0~5 B：6~14 C：0~14 D：6~12 E：0~12

2、儿童个案工作最基本的前提和根本目标是（）。

A：帮助儿童解决具体问题

B：帮助儿童应付眼前的困难

C：增进儿童的健康成长

D：有利于儿童的发展

E：保障儿童的生命权

C：满足老年人未得到满足的需要 D：为老年人服务

E：让老年人在更自然的环境下颐养天年

5、虐待老人指的是恶意对待老年人，在身体上、（）上、性方面或经济方面对老年人构成非人道对待。A：情感或心理 B：行为 C：家庭

D：社会生活 E：认识能力

参考答案：1-5 D、A、C、C、A

1、在宏观方面，老年社会工作致力于建立一个（）、人人共享的社会。A：老人静养 B：尊老爱幼 C：公平公正 D：老人优先 E：不分年龄

2、妇女社会工作的目的是为妇女（）创造有利的社会条件和环境。A：社会地位的提高 B：与男性平等 C：解放

D：全面发展

E：经济收入的增加

3、中国妇女第（）次代表大会，首次向广大妇女提出“自尊、自爱、自重、自强”要求。A：一 B：二 C：三 D：四 E：五

4、妇女个案工作有一些共同点，包括：协助妇女求助者（）；从优势视角帮助妇女求助者寻找资源。A：清理思路 B：克服困难 C：分析问题 D：走出困境 E：反省自己

5、我国妇女社会工作主要运用个案工作、小组工作和构建妇女社区（）等方法。A：服务体系 B：服务组织 C：社会支持网络 D：联络机制 E：NGO组织

参考答案：1-5 E、D、C、E、C

1、在致残原因中，一半以上是可以预防的。（）级预防是我国目前采用的方式。A：二

1C：案件审理

D：侦察

E：询问

4、安置社会工作的主要对象是（）。

A：退役军官

B：退役军人

C：遭受自然灾害的灾民

D：流浪乞讨人员

E：军烈遗属

5、“按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇”，这是指（）。

A：优抚

B：优待

C：优遇

D：抚恤

E：安置

参考答案：1-5 A、C、C、B、B

1、优抚社会工作的基本目标是（）。

A：保障优抚对象的基本生活

B：维护优抚对象的合法权益

C：提高优抚对象的社会政治地位

D：使优抚对象感觉到作为军人的光荣

E：履行国家和社会对优抚对象应尽的义务

2、在优抚社区工作中，社会工作者主要扮演（）角色。

A：赋权者

B：促进者

C：呼吁者

D：经纪人

E：协调者

3、（）是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活发生严重困难时，由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度。

A：社会优抚

B：社会福利

C：社会扶贫

D：社会服务

E：社会救助

4、随着经济转轨和“单位制”的衰落，（）基本承担了政府交办的、与社区居民相关的福利和公益的提供职能。

A：街道办事处

B：村委会

C：民政部门

D：派出所

E：社区组织

5、现代世界各国社会保障制度发展的一个重要趋势是（）。

A：对保障对象在经济上、物质上给予帮助

B：对保障对象在精神上给予支持

32、（）方式是人们为满足自身需要而如何消费生活资料以及如何支配闲暇时间的方式。A：娱乐 B：生活 C：消费 D：工作 E：学习

3、在学校小组工作中，小组成员的选择要注意同质性与（）的平衡。A：开放性 B：异质性 C：流动性 D：统一性 E：互动性

4、在沟通分析理论中，人与人之间的心理地位有下述四种，其中心理健康者是（）。A：“我不好，你好” B：“我不好，你也不好” C：“我好，你不好” D：“我好，你也好” E：“你好，我不好”

5、我国开展社区社会工作的组织机构不包括（）。A：街道办事处 B：居民委员会 C：社区工作站 D：社区医院 E：社区服务中心

参考答案：1-5 C、B、B、D、D

1、居民委员会的主要特点是（）。

A：区域性、基层性、群众性、自治性、服务性 B：区域性、基层性、群众性、自治性、经营性 C：区域性、经营性、群众性、自治性、服务性 D：区域性、基层性、经营性、自治性、服务性 E：区域性、基层性、群众性、经营性、服务性

2、下列不属于社区社会工作对个人的功能的是（）。A：解决个人困境和问题并预防问题再发生 B：恢复和提升个人社会功能 C：发展个人潜能，促进全面发展 D：提高居民经济收入

E：解决家庭纠纷和邻里关系

3、医务社会工作的主要理论基础是（）。A：生活适应模式 B：危机处理模式 C：家庭管理模式 D：社区模式 E：政策倡导模式

4、医务社会工作者教给病人知识和技巧，协助他们适应新情况。这是扮演了（）角色。A：诊断者

5A：社会工作价值观

B：社会工作理论模式

C：社会工作技巧

D：社会工作理念

3、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）

A：治疗性的青少年社会工作

B：预防性的青少年工作

C：发展性的青少年社会工作

D：支持性的青少年工作

4、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。

A：社会化

B：尊重

C：个别化

D：接纳

5、影响老人的情绪和情感的主要问题是（）

A：抑郁症

B：谵妄

C：痴呆症

D：焦燥症

参考答案：1-5 A、B、C、B、A

1、生活照料、家务助理等服务属于老年社会工作哪方面的内容（）

A：身体健康方面的服务

B：认知与情感问题的处理

C：精神问题的解决

D：社会支持网络的建立

2、下列关于老年社会工作对象的叙述不正确的是（）

A：包括那些处境困难的老人

B：包括一般健康的老人

C：不包括老年人周围的人，如家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区工作人员

D：包括单位和服务组织

3、以妇女为工作对象的社会工作实务是（）

A：老年社会工作

B：儿童社会工作

C：家庭社会工作

D：妇女社会工作

4、针对妇女建立的社区社会支持网络中，帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式相互支持，这种类型属于（）

A：妇女自助互助支持网络

B：妇女志愿者支持网络

C：社区紧急支援网络

D：社区需求支持网络

5、社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免（）

A：协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组

B：了解小组成员，善于利用小组

74、国家对无工作的革命伤残人员，发给其（）

A：伤残抚恤金

B：定期抚恤金

C：最低生活保障金

D：伤残保障金

5、社会救助的特征不包括（）

A：社会救助的持续性

B：权利义务的非直接对应性

C：救助对象的限制性

D：救助手段的多样性

参考答案：1-5 A、C、B、A、A

1、救助社会工作中小组方法不应用于（）

A：由救助对象安排一些简单的工作

B：由贫困单亲母亲组成的女性小组

C：无共同点人员组成的救助小组

D：由下岗失业人员组成的支持小组

2、对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）

A：类家庭

B：机构照料

C：家庭寄养

D：教育培训

3、现代家庭的功能重心转移，家庭功能从基本的生存型功能转向为（）

A：生存型功能

B：保障型功能

C：生活型功能

D：发展型功能

4、中国实行的是以（）为主、与其他形式相结合的养老形式。

A：家庭养老

B：单位养老

C：社会养老

D：社区养老

5、在家庭社会工作的主要方法中，最具专业特色的是（）

A：个案工作方法

B：社会工作行政

C：社区工作方法

D：家庭治疗法

参考答案：1-5 C、B、D、A、D

1、如果学生家长遭遇相同的困扰问题，也往往具有类似的特质与共同的需要，学校社会工作者通常会采用哪种工作方法提供服务（）。

A：个案工作方法

B：小组工作方法

C：社区工作方法

D：社会工作行政

2、从我国社会专业发展的角度看，对从事家庭社会工作的人员，（）

9A：计划阶段

B：评价阶段

C：实施阶段

D：结束阶段

参考答案：1-5 B、C、A、C、D

多项选择题

1、按寻求服务时的意愿可以把服务对象分为（）几种类型。

A主动求助者

B自愿性服务对象

C由他人转介而来者

D非自愿性服务对象

E由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象

2、接案阶段的主要工作和步骤包括（）。

A了解服务对象的求助原因和求助过程

B初步评估服务对象的问题

C决定是否接案

D定立初步协议

E对服务对象的问题与需要作出解释

3、社会工作者在接案面谈时的技巧主要包括（）。

A主动介绍自己

B寻找双方感兴趣的话题

C沟通

D全面、鲜明地展示自己的观点和态度

E倾听

4、介入行动可以分为（）。

A考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度

B总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平

C验证社会工作方法的有效性

D为对象的下一次服务做准备

E进行社会工作研究

5、社会工作常用的评估类型有（）。

A预估

B手段评估

C过程评估

D目标评估

E结果评估

参考答案：

1-5 BD、ABCD、ACE、ABCE、CE

多项选择题

1、在我国，儿童的年龄界定主要是根据（）。

A儿童生理、心理的特征

B儿童社会发展的特征

C我国儿童工作的具体情况

1E替青少年作出事关其生活的重大决定

4、青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括（）。

A思辩研究法

B社会调查法

C个案研究法

D实验法

E行动研究法

5、有学者将青少年划分为（）几类。

A正直青年

B问题青年

C富裕青年

D文化叛逆青年

E政治偏激青年

参考答案：

1-5 ADE、ABC、ABCD、BCDE、ABDE

多项选择题

1、老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点，主要有（）

A：生理的老化

B：身体的老化

C：心理的老化

D：家庭的老化

E：社会的老化

2、我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、（）老有所学”

A：老有所医

B：老有所伴

C：老有所乐

D：老有所保

E：老有所为

3、老年人健康服务即使为老年人提供的与身心健康直接有关的（）等方面的服务

A：辅导

B：治疗

C：康复

D：预防

E：干预

4、目前，我国老年人社会工作主要是通过老年人个案工作方法和（）等方式来实施

A：老年人互助的方法

B：老年人小组工作方法

C：老年机构照顾

D：老年社区照顾

E：政府行政方式

5、在个体层面，老年社会工作的目的是要（）

A：帮助老人解决因为年老而带来的问题

B：维持良好的日常生活功能

C：参与制订有关老年人的社会服务方案

D： 参与制订有关老年人的社会政策

3C：家庭病床模式

D：特殊类型残疾人的社区康复模式

E：世界卫生组织模式

3、在残疾人的医疗康复领域，目前常用的康复治疗方法有（）

A：任务中心疗法

B：作业疗法

C：语言疗法

D：物理和运动疗法

E：叙事疗法

4、残疾人全面康复的基本内容包括（）

A：社会康复

B：医疗康复

C：职业康复

D：教育康复

E：家庭康复

5、目前，我国的教育康复主要在（）开展

A：各地各级盲校

B：聋哑学校

C：启智学校

D：普通学校

E：社区康复站点

参考答案：1-5 ABDE、BCDE、BCD、ABCD、ABCE

1、从社会工作的角度来说，矫正对象的主要需要包括（）这几方面

A：基本生存条件的保障需要

B：充分富足的生活需要

C：教育、就业权益的保障需要

D：再社会化的服务需要

E：个人政治进步的需要

2、以下属于矫正对象基本生存条件的是（）

A：维持基本生活所需的经济收入或低保救助

B： 维持基本生活所需的住房条件

C：维持身体健康的卫生医疗待遇

D：拥有大多书数人享有的物质生活用品

E：享受旅行生活的乐趣

3、社区矫正是矫正社会工作者最主要的工作领域，主要包括（）

A：对缓刑、假释、监外执行人员的观护

B： 对犯罪嫌疑人的情况的调查

C：安置矫正对象的工作

D：院舍训练的组织管理

E：社会服务计划的执行

4、矫正社会工作的完整对象包括（）

A：罪犯

B：具有犯罪危险性的人员

C：上述两者的家人

D：所有社会成员

E：监狱里的囚犯

5B：现金救助

C：临时性的应急救助

D：长期性的固定救助

E：社会支持

3、社会救助社会工作的特点有（）

A：救助对象权利义务的直接对应性

B：服务对象问题的多样性和复杂性

C：社会保障制度的完整性和统一性

D：救助服务规范的专业性和政策性

E：救助对象的不确定性

4、在流浪乞讨人员救助领域社会工作中，进入服务机构之前的救助包括（）

A：街头救助

B：全天候救助

C：福利院救助

D：救助亭救助

E：巡回救助车救助

5、在贫困救助领域社会工作中，小组工作强调的原则有（）

A：相互支持的原则

B：分享的原则

C：协作的原则

D：共同成长的原则

E：个别化的原则

参考答案：1-5 BCDE、ABCD、BCD、ABDE、ABCD

1、家庭社会工作的要素包括（）

A：家庭社会工作者

B：家庭

C：家庭社会工作的价值观

D：社区

E：家庭结构

2、家庭社会工作的目标在于（）

A：协助家庭发掘自身及社会资源

B：增强家庭功能

C：改善家庭关系

D：解决家庭困难

E：经济援助

3、传统社会中的家庭功能主要表现在（）等方面

A：娱乐

B：情爱

C： 生产

D：生育

E：抚养与赡养

4、转型期，中国农村家庭存在的主要问题有（）

A：养老问题

B：留守妇女问题

C：留守儿童问题

D：艾滋病问题

72、社区社会工作关于工作的价值理念主要有（）A：利他精神

B：敬业精神

C：经济建设

D：能力建设

E：优势取向

3、社区社会工作的主要特点是（）A：工作对象是社区

B：工作思路比较宏观

C：工作思路比较微观

D：工作对象的参与性

E：工作目标的双重性

4、社区社会工作人员的专业素养要求包括（）

A：社会工作价值观

B：政治素质和心理素质

C：专业知识和技能

D：社会工作职业精神

E：商业头脑和才能

5、城市居民最低生活保障资金渠道为（）

A：个人缴纳

B：社会捐赠资助

C：政府财政拨款

D：银行贷款

E：单位缴纳

参考答案：

1、ABCD

2、ABDE

3、ABDE

4、ABCD

5、BD

1、医务社会工作的功能包括（）

A： 诊断与评估

B：咨询与辅导

C：寻求与整合资源

D：体检与医疗

E：倡导与协调

2、医务社会工作的主要对象包括（）

A：病人

B：病人家庭

C：所有人

D：受疾病影响的相关群体

E：医疗福利部门人员

3、医务社会工作者在（）需要承担相应的角色

A：在病人服务中

9E：安置服务

5、儿童的需要主要包括（）。

A：获得基本生活照顾和健康照顾的需要

B：获得良好的家庭生活的需要

C：满足学习、休闲和娱乐的需要

D：获得自主生活能力的需要

E：获得良好心理发展的需要

参考答案：1-5 BD、BCDE、ABCE、ABCE、ABCE

1、下列属于家庭寄养的服务对象的是（）。

A：孤儿

B：弃儿

C：因故父母无法照顾的儿童

D：残疾儿

E：行为偏差儿童

2、当前我国儿童工作中，承担个案工作员角色的一般是（）。

A：辅导员

B：教师

C：居委会工作人员

D：助理社会工作师

E：社会工作师

3、儿童社区工作的内涵包括（）。

A：儿童社区工作是儿童社会工作的唯一方法

B：儿童社区工作是一种综合社会建设的方式

C：儿童社区工作是一种理念

D：儿童社区工作是满足社区需要的一种手段

E：儿童社区工作是一种工作模式

4、青少年时期最主要的特点是（）。

A：多变

B：成熟

C：依赖

D：创新

E：反叛

5、青少年社会工作一般分为（）几个层面。

A：微观

B：中观

C：宏观

D：国内

E：国际

参考答案：1-5 ABC、ABC、BDE、ADE、ABC、1、青少年社会工作应遵循的价值原则有（）。A：尊重青少年的价值和尊严 B：接纳与关爱青少年

1E：为家庭暴力中被虐待妇女提供的服务

4、妇女小组工作的主要类型有（）。A：发展性小组 B：支持性小组 C：教育性小组 D：娱乐性小组 E：预防性小组

5、构建妇女社区社会支持网络的主要类型有（）。A：妇女自愿者为本的支持网络 B：社区为本的邻里网络

C：妇女自助互助为本的支持网络 D：家庭为本的支持网络 E：社区紧急支援网络

参考答案：1-5 BCD、DE、BCE、ABE、ACE

1、残疾人的需要包括（）、家庭生活需要、社会交往需要、价值实现需要等。A：治疗康复需要 B：基本生存需要 C：接受教育需要 D：职业发展需要

E：免于承担社会义务需要

2、在残疾人的医疗康复领域，目前常用的康复治疗方法有（）。A：任务中心疗法 B：作业疗法 C：语言疗法

D：物理和运动疗法 E：叙事疗法

3、以下不属于残疾人社会工作原则的有（）。A：残疾人是有潜力的

B：残疾人的问题是其自身的问题 C：残疾人有自身的幸福感

D：残疾人有权掌控自己的生活

E：残疾人工作应该把残疾视为一种个体建构

4、残疾人全面康复的基本内容包括（）。A：社会康复 B：医疗康复 C：职业康复 D：教育康复 E：家庭康复

5、矫正社会工作针对罪犯的功能与作用包括（）。A：监管 B：教育 C：矫正 D：安置 E：服务

3A：应付灾害

B：应付贫困

C：满足社会成员最低限度的生活需求

D：提高生活质量

E：帮助贫困人员脱贫

4、下列属于社会救助手段的是。

A：实物救助

B：现金救助

C：临时性的应急救助

D：长期性的固定救助

E：社会支持

5、社会救助社会工作的特点有（）。

A：救助对象权利义务的直接对应性

B：服务对象问题的多样性和复杂性

C：社会保障制度的完整性和统一性

D：救助服务规范的专业性和政策性

E：救助对象的不确定性

参考答案：1-5 ADE、ABCE、BCDE、ABCD、BCD

1、在流浪乞讨人员救助领域社会工作中，回归主流社会阶段的服务包括（）。

A：领养

B：类家庭

C：家庭寄养

D：教育培训

E：送养

2、常见的家庭类型包括（）。

A：核心家庭

B：主干家庭

C：离异家庭

D：联合家庭

E：扩展家庭

3、家庭社会工作的目标在于（）。

A：协助家庭发掘自身及社会资源

B：增强家庭功能

C：改善家庭关系

D：解决家庭困难

E：经济援助

4、社会转型期的婚姻家庭问题主要有（）。

A：教育问题

B：婚姻冲突

C：家庭暴力

D：亲自隔阂

E：家庭养老

5、正式的家庭工作机构包括（）。

A：妇联

B：工会

5C：调解邻里纠纷 D：对青少年的服务 E：对家庭的帮助

3、医务社会工作的主要对象包括（）。A：病人 B：病人家庭 C：所有人

D：受疾病影响的相关群体 E：医疗福利部门人员

4、医务社会工作者发挥咨询者角色时，其对象有（）。A：病人 B：病人家属 C：医护人员

D：与医务、健康照顾相关的政府部门 E：督导人员

5、医务社会工作者除了具备一般社会工作者应有的知识技能外，还应具备的一般性知识有（）。A：疾病预防 B：治疗 C：法律 D：护理 E：保健

参考答案：1-5 ABDE、ABCE、ABD、ABCD、ABDE

1、社会工作实务的通用过程包括（）六个阶段。A：接案、预估 B：计划 C：介入

D：设计、实施 E：评估、结案

2、社会工作过程中，收集服务对象资料是必不可少的重要环节。一般来说，资料收集的内容和范围涉及（）等方面。A：个人资料 B：身体情况

C：服务对象的特点与能力 D：无关的社会环境 E：心理功能方面情况

3、在决定接案之后，社会工作进入对服务对象问题的预估阶段，预估工作的基本步骤包括（）A：探究服务对象的情况、问题与需要 B：了解服务对象的意见和建议

C：分析服务对象得资料并作出预估摘要 D：答复服务对象问题成因及制定计划 E：收集整理服务对象资料

4、儿童期是个体一生发展的基础，儿童期需求的满足非常重要。儿童的需要包括（）等。A：获得基本生活照顾的需要 B：满足学习的需要

C：满足休闲和娱乐的需要

7D：引导失业女工调整就业观念，参加职业培训

E：帮助失业女工解决家庭、婚姻以及子女教育方面的问题

2、在妇女社会工作中，要遵循的原则是（）

A：保密

B：接纳

C：个别化对待

D：批评的视角

E：参与和自决

3、在我国，（）是指企事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的、从事非正常营利性社会服务生活的社会组织。

A：社会团体

B：民办非企业单位

C：第三部门

D：基金会

E：民间组织

4、下列属于残疾人需要的是（）

A：治疗康复的需要

B：接受教育的需要

C：再社会化的需要

D：家庭生活的需要

E：价值实现的需要

5、康复的类型包括（）

A：医疗康复

B：教育康复

C：技术康复

D：职业康复

E：社会康复

参考答案：1-5 ACDE、ABCE、B、ABDE、ABDE

1、下列哪项属于矫正对象的需要？（）

A：基本生存条件的保障需要

B：教育、就业权益的保障需要

C：康复治疗需要

D：管理的需要

E：再社会化需要

2、矫正社会工作的直接方法包括（）。

A：个案社会工作

B：社区社会工作

C：小组社会工作

D：社会工作行政

E：社会工作研究

3、安置社会工作的主要内容有（）。

A：协助安置对象适应新工作

B：挖掘安置对象自身资源和外界资源

C：协助安置对象寻找合适的住房

D：社区康复服务

9参考答案：1-5 ABD、ABCD、ABCE、ABCD、CE

1、我国当前开展的优抚工作主要遵循下列（）。

A：军民共建的原则

B：扶持生产的原则

C：群众优待的原则

D：思想教育的原则

E：个人负责的原则

2、对于救助对象来讲，小组工作可以使其通过小组过程分享他人的相关感受和经验，进而达到（）等结果。

A：纠正自己的认识、情感和行为方面的偏差

B：发展出新的人生价值观、态度和行为模式

C：恢复自信并积极参与正常的社会生活

D：承担家庭和社会中负责的积极角色

E：很快摆脱贫困的状态

3、在撒提亚治疗模式中的第一阶段，工作重点和目标主要是有（）

A：获得当事人家庭的信任

B：观察当事人家庭的互动方式

C：对当事人家庭的回馈

D：帮助当事人家庭整合治疗的经验

E：预备家庭面对再返回日常生活环境中可能遇到的新挑战

4、下列（）不属于社区社会工作对社会的功能

A：社会问题的解决

B：提高经济增长效率

C：净化社会风气，维护社会公平与公正，促进和谐社会建设

D：促进社会保障制度的健全与完善

E：缓解社会就业压力

5、学校社会工作的一方面内容是为全体学生的成长与发展提供服务，它主要又包含（）等方面。

A：全体学生的课程教学

B：全体学生的生活辅导

C：全体学生的学业辅导

D：全体学生的职业辅导

E：全体学生的思想教育

参考答案：1-5 BCD、ABCD、ABC、BE、BCE、1-

第二篇：社会工作实务

第一章：社会工作实务的通用过程模式

1、所谓模式是指对现象所做的总结和概括，是以一种结构性、广泛性和一般性的方式描述事物运行发展的过程，是将现象具有的共同元素进行提炼和概括后的一种抽象，它能够为行动提供指引。

2、通用社会工作过程模式是对社会工作实务活动共性的概括，通用社会工作过程模式涵盖了社会工作实务的发展阶段和不同系统。

3、通用过程模式的理论依据：

①人类行为与社会环境的理论是关于“人的生理、心理和社会发展的理论，包括人们生活所处的各个社会环境系统的理论，重点放在个人、群体、社会和经济系统之间的交互作用上”。社会工作者为了评估和解决人的问题：必须了解人在每个发展阶段的需要和资源，同时也要了解在不同的文化中，人们如何认定和满足这些需要，包括人们生活中的各个社会系统（个人、家庭、群体和社区），以及社会系统是如何推动或阻碍人们保持与获得健康、幸福的理论和知识。②系统理论

社会系统理论就是一个具有整体大于部分之和的社会组织，系统的每个部分与其环境相互作用形成稳定的社会秩序。社会系统论重视分析社会系统内部和系统之间的相互作用，研究这些相互作用如何影响人们的行为。系统理论分析组织、政策、社区和群体对个人的影响，认为个人处于环境中的各种系统不断的相互作用中。社会工作的目的就是要改善服务对象与其系统间的相互作用的形态和性质。在系统视角下，个人、群体、组织和社区的环境系统是社会工作者介入和改变的场域。系统视角的社会工作实务强调：（1）注重个人的整体性和完整性；（2）强调社会系统、特别是家庭系统在塑造和影响人的行为及生活状态中的重要作用。（3）注重运用社会资源，包括正式和非正式的社会网络资源帮助个人、群体、组织和社区解决问题，满足需要。系统视角下的社会工作实务对服务对象问题所持的观点：

一、问题形成原因的分析不再局限于传统的疾病医疗模式或心理病理模式，即不再是一种个人归因。其问题的产生是内部因素与环境因素共同作用的结果，即采取“社会病理”模式，既考虑对象外在环境中的社会支持网络和情况，也考虑社会资源的分配不均问题，以及人们所处环境与社会制度的限制或不公平。

二、对个人问题的评估，焦点不仅在于服务对象个人内在生理或心理的行为特征层面，而且涉及与服务对象问题相关的宏观、中观和微观等各层次相关的外在环境的特质、功能和运作情况。

三、服务对象问题的相关层面或系统的各部分是动态的。

四、服务对象问题的处理需要采取周延和连续的整合观点。③生态系统理论

生态系统理论与社会工作实务中的“人在情境中”的观点一脉相承。栖息地是指人生活的环境，包括物理环境和社会环境。生存空间是指人在社会所处的地位和扮演的角色。滋养性环境能够在适当的时刻和方式下提供必要的资源、安全和支持，以增进社区成员的认知、社会及情绪发展。如果人面对生活压力又缺乏 社会支持，便会出现严重沮丧，甚至产生偏差行为，这种环境是不友善环境。生态系统理论认为，个体需握有取得资源的机会，否则无法建立自己的生存空间。适应良好与病态、偏差等问题无关，而是天时、地利、人和下的成功交流，适应不良指的是个人的需求和环境提供的资源、支持之间无法搭配调和。生态系统理论提出人类的发展公式是D=F（P。E）即发展是人与环境的函数，主张个人的发展是主动的、有目的和目标的，人会为自己做最好的决定及选择。生态系统工作切入点：1）微观系统指个人在亲密情境下的人际关系活动形态与角色扮演，它包括影响个人的生物、心理和社会系统。2）中观指小群体，包括家庭、工作群体和社会群体。一是中间系统，两个以上的系统间发生关联，二是外在系统即两个以上的关联系统发生关联。3）宏观系统包括组织、机构、社区和文化。生态系统理论强调社会工作的目标是使个人、群体、组织和社区能够适应环境的要求。据生态系统理论的观点，社会工作将焦点放在：一是促进人们的成长和发展，二是增强人们适应环境的能力，三是先移除环境对人和群体的阻碍，四是增加社会和物理环境对人们需求的响应和营养成分的提供。

生态系统理论下工作实务的任务，生态系统理论说明，个人或家庭问题产生的根源不单纯是个体内在原因，很多情况下是由于环境资源的不足与障碍，是多种因素互动而形成的。

一、人与环境的调和程度，二、环境的品质，三、生活中的问题。社会工作实务干预的目标在于：一要增强个人和群体的能力，二要聚集于加强或建立社会支持。通过对环境进行干预，从而增进人与环境的调和度。社会工作的功能就在于增进个人、家庭、群体的需要与环境中的支持资源的两相调和度，同时兼具直接服务和宏观干预两个层次的专业功能。直接服务重在通过环境工作提升个人应对环境压力的能力，满足发展的需要。间接服务是在社区、组织及政策倡导等层面发挥专业功能。④优势视角和增能理论

（1）优势视角认为，每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力，包括天赋、知识、社会支持和资源，只要存在适当的条件，就可以建设性地发挥自身功能。优势视角的宗旨是：动员服务对象的力量（天才，知识、能力和资源）来达到他们自己的目标和愿望。都要立足于发现和寻求、探索和利用服务对象的优势和资源，协助他们达到自己的目标，实现梦想，并面对他们生命中的挫折和不幸，抗拒社会主流的控制。优势视角的优点在于它有分析、探索和发展服务对象自身的优势和能力，也在于它为服务对象培养那些能够解决他们问题的环境资源，协助他们达到自己的目标以及满足他们自己的需求。社会工作的角色是帮助对象自我增能。优势视角认为：个人和社区的优势是可以再生的、可以发展和可以扩展的资源。优势视角强调：1）每个人小组家庭都有优点，都有他们内在和外在的资源。2）创伤疾病可能是伤害，也可能成为挑战和机遇。3）个人和小组家庭潜能是无限的，4）社工与服务对象协作才能更好提供服务。5）每一种环境都充满资源。优势视角将增能建立在五个理念之上：与服务对象之间的合作伙伴关系；对扩大对象能力的优势的强调；关注个人或家庭与环境；将对象视为积极的能动主体；将个人的精神指向一直受到剥夺和压制的人群。社工的角色不是为他人增能还是帮助人们自我增能，社工要避免以一种父爱主义的姿态与服务对象沟通。优势视角提供另外一种态度：个人和社区的优势是可以再生、可以发展和可以扩展的资源。

4．系统理论和生态系统理论强调个人和群体、组织以及社区的需要和问题是多种因素共同作用的结果，即有内部原因，也有其外在的诱因。

5.内外影响力范式试图解释为什么对相同的处境每个人会有不同的反应行为，协助社会性工作者理出其中的头绪。基本假设是人自身及其环境中生成的各种力量促成了他用某种方式行事，即内部力量与外部力量等各种力量的交互作用导致的行为。

6.生命周期理论观点，通用过程模式的社会工作实务要求有系统地、全面地思考个人或者群体在成长与发展过程中所产生的问题，找出影响个人或群体的内外因素，进而给予协助，消除影响人们成长和发展的那些个人和社会因素。7.社会工作实务通用过程模式的基本要素：个人或系统完成生命任务的条件与资源；个人或系统与资源系统的互动；个人或系统的困难与社会问题的关系。（1）非正式系统：家庭、朋友、邻居、同事、亲戚等。非正式系统资源能够提供物资与精神的帮助，情感支持，建议、信息，或直接提供具体服务和资源，如帮助照顾孩子、料理家务；临时性帮助，如借与钱财。（2）正式资源系统：一种是群团组织，如工作单位、各专来团体、群众组织及各种协会等。另一种是社会性资源，如学校、医院、各种社会服务机构、派出所。

8.通用过程模式的特点：

一、强调助人是一个过程。改变必须是一种主动与自发的过程。必须启发与促进对象内心的动机与愿望，使改变成为一种自觉的行为。

二、运用综合方法。

三、工作过程阶段化。

四、工作任务阶段化。

五、整合的价值观。

9．改变媒介是指受雇于公立、志愿、非营利机构、组织和社区中的社会工作者。他是有计划变迁的具体操作者在“问题-解决”的改变过程中是促使服务对象发生改变的媒介。服务对象的改变媒介不只是社会工作者还包括其他的助人者，即改变媒介系统。服务对象系统是指社会工作服务的对象，也是社会工作服务的直接受益人。目标系统为达到改变服务对象系统的目的所需要改变和影响的系统。行动系统是指那些与社会工作者一起努力，实现改变目标的人，是社会工作者的合作者。

第三篇：社会工作实务（精选）

社会工作实务

一、名词解释

1、社区服务：在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动。

2、预估：就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来并使其具有意义的专业实践活动。

3、结案：当介入计划已经完成，介入目标已经实现，服务对象的问题已经得到解决，或者服务对象已有能力自己应付和解决问题，即在没有社会工作者协助下可以自己开始新生活时，社会工作者和服务对象双方根据工作协议逐步结束工作关系所采取的行动。

4、评估：是指用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作地介入是否有效、达到了预期目的与目标的过程。

5、矫正社会工作：是指社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术、为罪犯及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾，以及社会环境改善等方面服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。

6、优待：是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。

7、老年社会工作：是运用社会工作的专业知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高社会质量，使老年人有更好的社会适应和福利的活动。

8、青少年社会工作：是在社会工作实务的主要领域，是把青少年作为工作和服务对象，运用关于青少年成长和发展规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。

9、妇女工作：是用来称呼妇联或有关机构为妇女提供的服务和为妇女利益而开展的各项有关工作。

10、矫正：也称矫治，原是医学上的专门用语，意指通过手术或药物治疗，使身体部位的形状或技能方面发生几遍的患者得到康复，以重新过上和正常人一样生活的过程。

11、社会性别：属于社会范畴，通常指作为一个男人或女人的社会含义，泛指社会对男女两性关系的期待、要求和评价。

12、社会康复：是指从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等权利，达到全面参与社会生活的目的。

13、社会救助：是在社会成员因、自然原因或社会原因生活发生严重困难时，由政府和社会对其提供基本保障的救助制度，是社会保障体系的重要组成部分。

14、医务社会工作：是在健康照顾工作中实施的社会工作实务，目的是协助那些受到实际的或潜在的疾病、失能或伤害影响的服务对象、家庭和群体，增强促进、维持和恢复尽可能好的社会功能。

15、抚恤：一般是指对因工伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。

二、简答题

1、简述间接介入中运用社区人力资源时的主要技巧？

1）识别谁是有影响能力的人。这要求社会工作者走出办公室，深入社区，了解民勤。2）具有与“有影响力”的建立关系，与服务对象出道工作地技巧。

3）具有说服和游说、令人信服的陈述和表达技巧。

4）把握工作目标的技巧。将“有影响力”的人团结起来为服务对象的利益工作。

2、简述接案阶段社会工作者的主要任务。1）了解服务对象的来源。2）认定服务对象的类型。

3）了解服务对象的求助过程。

4）使“潜在服务对象”成为现有服务对象。

3、简述老年人社会工作的主要内容。

1）身体健康方面的服务。健康服务：与健康照顾有关的服务。2）认知与情绪问题的处理。3）精神问题的解决。4）社会支持网络的建立。

5）老年特殊问题的处理。

4、简述直接介入有哪些具体行动策略。1）促使服务对象运用现有资源。2）进行危机介入。

3）运用活动作为介入的策略。4）调节行动。5）运用影响力。

5、简述老年社会工作的特点。

1）社会价值观可能影响社会工作者的态度和行为。2）反移情是社会工作者的重要课题。

3）社会工作者要善于自我意识与自我督导。4）老年社会工作要多学科合作。

6、简述妇女问题有哪些。

1）妇女与经济。妇女还没有能完全平等地参与经济发展、平等地获得经济资源和有效服务，经济地位较低。2）妇女与消除贫困，妇女占农村贫困人口的多数。

3）妇女参与决策管理。妇女参与国家和社会事务管理的人数和比例较少。4）妇女与教育。妇女中的文盲较多，受教育年限较少。

5）妇女与健康。现有服务未能满足妇女在生命周期各阶段的健康服务需求。

6）历史文化中残存的男女不平等的陈规陋习尚未完全消除，侵犯妇女权益的现象在一些地区仍然不同程度存在。

7、简述目前常用的康复治疗的方法。1）物理和运动疗法 2）作业疗法 3）语言疗法 4）心里疗法 5）问题疗法

6）中医疗法

8．简述社区矫正的任务。

1）按照我国刑法、刑事诉讼法等有关法律、法规和规章的规定，加强对社区服刑人员的管理和监督，确保刑法的顺利实施。

2）通过多种形式，加强对社区服刑人员的思想教育、法制教育、社会公德教育，矫正其不

良心理和行为，使他们悔过自新，弃恶从善，成为守法公民。

3）帮助社区服刑人员解决在就业、生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题，以利于他们顺利适应社会生活。

9、简述妇女社会工作的特点。

1）是一个服务对象规模最庞大的实务领域。2）工作的核心目标是创造男女平等的社会环境。3）服务内容往往与婚姻、家庭问题相关联。

10、简述社区矫正工作的适用范围。1）被判处管制的。2）被宣告缓刑的。3）被暂予监外执行的。4）被裁定假释的。

5）被剥夺政治权利，并在社会上服刑的。

6）符合上述情况的罪行轻微、主观恶性不大的未成年人犯罪等应作为重点对象，实施社会矫正。

11、简述安置对象的特点。

1）利用帮助的能力相对较强。2）情绪波动较大。

12、简述医院常规社会工作服务的主要内容。1）筛查和寻找服务对象。2）危机介入

3）心理社会评估和介入 4）简短辅导和哀伤辅导 5）出院计划

6）出院后服务和外展

13、简述刑满释放后的社会工作。1）提供住宿场所。

2）提供就业、就学辅导。

3）提供生活辅导和医疗保健转介服务。4）提供物质援助。

14、简述整合社会工作方法在家庭社会工作中的应用。1）个案工作方法应用于家庭。2）小组工作方法应用于家庭。3）社区工作方法应用于家庭。

15、简述对居民领袖进行社区教育的重点和目标。1）、价值态度方面：培养以公众利益、社会公义为已任的价值思想。

2）、知识思考方面：协助学习分析相关政策，认识权利资源的分布，了解政府组织机构和工作机制。

3）行为技能方面：培养领导能力，特别是组织集体行动的能力，学习基础动员的方法与技巧。

六、论述题

1、论述一般意义上的儿童社会工作方法。

1）儿童个案工作方法。目标；特点；经常使用的儿童个案工作地两种形式。2）儿童小组工作。定义：功能；要素与特点；重视非正式的儿童团体。

3）儿童社区服务。定义与内涵；儿童社区工作的介入手段

2、论述革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内社会工作的内容。

1）协助优抚对象适应革命伤残军人休养院、光荣院、军休里的新生活。2）协助老年优抚对象适应晚年生活。

3）协助老年优抚对象发挥余热，实现老有所为。

4）协助残疾退休军人进行康复训练并使其融入社会。

5）促进休养院、光荣院、军休所专业服务的发展与服务质量的提高。6）推动志愿服务并对志愿服务进行督导。

3、论述我国医务社会工作的实务主题。1）健康促进和疾病预防。2）推广健康生活方式和预防暴力 3）青少年健康教育。

4）参与初级健康照顾。

4、论述小组工作在青少年服务中的主要功能。

1）小组可以为青少年提供同伴增强的机会。同伴给予的经常性、多样性的鼓励，赞许，远比成年人给予的增强更有效。

2）小组的过程更能刺激出大多数当事人的真实世界。因此，小组可以帮助组员学习到新的观念、行为，并为过度到现实生活中提供良好的帮助和训练。3）小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用。

4）小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者，大家在小组内获得的经验将有助于组员重新建立良好的人际交往和行为习惯。

5）小组工作为青少年建立正向积极的伙伴关系提供了良好的支持，并创造了安全开放的积极环境，由此能够增强青少年的社会交往能力，改变他们与社会隔离的封闭状态。

5、论述自然灾害救助领域社会工作的主要内容。1）灾害应急救助。2）灾后社区恢复重建。3）社区减债

6、论述厌学问题产生的原因。

1）对老师的反感而讨厌上老师的课，极力回避与老师的接触，最终发展到对某一科目的厌学。

2）缺乏良好的学习习惯和学习方法。3）过分看重分数

4）人际交往问题

5）缺乏正确的学习目的和动机 6）学习负担过重

第四篇：社会工作实务

《社会工作实务》由于本科目没有客观题，所以复习的时候．细枝末节的东西并不需要花太大的功夫去记忆了(比如儿童社会工作一章，教材中关于宏观的和微观的儿童社会工作的内容到底各有多少，就不用记得特别清楚，只要知道大致的内容即可)。十四章内容可以分成两大部分来解读，前面两章是社会工作实务的“通用过程模式”，重点要掌握从接案一预估一计划--介入一评估——结案这六大社会工作实务的通用过程．后面十二章是社会工作实务的不同领域，重点要掌握每个领域的主要内容和主要力法。固为在做“案例分析题”和“方案设计题”时—定需要这方面的内容．如果我们把社会工作实务的通用过程模式比作是答题的“框架”或者“骨骼“．那么社会工作实务领域的主要内容和方法就是”实体”或者“肉体“了。“框架”和“实体”、“骨骼”和“肉体”两者一经一纬．一纵一横．就组成了“案例分析题”或“方案设计题”的主要内容了。所以，做主观题时，请大家一定首先要想到这一纵一横的框架。这里特别要强调的一点是．无沦是对“案例分忻题”，还足“方案设计题”，服务对象的问题预估是最关键的第一步．它是决定这两类题目正确的基础。

需要指出的是．由于是考试的指导数材。网此每本书的容量都不宜过大，从而导致《社会工作实务》一书中案例显得太单薄、太稀缺(这也是其他两本教材的共同特点，所以整套套教材成了高度概括的理论著作)．没有丰富多样的案例，考生要理解掌握本科目，就相对比较困难唯一些。这里就需要考生自己多做些课外作业收集一定叶案例，跟教师、同学切磋．

另外，由于中国内地社会工作专业学历教育起步较晚．开展社会工作专业服务为时不久，且绝人多数的社会工作：从业人员缺乏社会工作的专业训练，本土化的理论模式和实务经经验在探索阶段，又是第一次全国性的考试，所以笔者推断，近儿年的考试，主观题中需要你明确指出理论运用的概率应该比较低，主要还是以考查考生分析问题、解决问题的能力，以及对实务模式和过程的整体把握为主．

第五篇：社会工作实务

-: 题号:1提出操作性条件反射理论的是b、斯金纳

题号:2 青少年是介于儿童与成人之间的一个人生阶段，年龄在b、14-25岁

题号:1 社会工作督导最重要的功能是选项: d、教育功能

题号:2“旨在帮助成员解决社会问题，促进社会行动，实现社会变迁。”这是小组工作的哪一种模式：选项:c、社会目标模式

题号:3预估的基础是c、收集资料

题号:4预估和实施改变行动之间的桥梁是选项:b、计划

1、提出操作性条件反射理论的是 B、斯金纳

号:2 青少年是介于儿童与成人之间的一个人生阶段，年龄在 B、14-25岁

1中国国家劳动保障部颁布《社会工作者国家职业标准》的时间是C、2004年6月15日 题号:2形成的社会工作专业方法是 A、个案工作

题号:3香港社专局实行强制性的注册制度开始于 C、1997年

题号:4个案工作最重要的技术是 B、会谈

题号:1个案工作中最关键的一环是选项: d、落实和执行计划

题号:2 形成的社会工作专业方法是选项: a、个案工作

题号:3“旨在帮助成员解决社会问题，促进社会行动，实现社会变迁。”这是小组工作的哪一种模式：选项: c、社会目标模式

题号:4 《上海市社会工作者职业资格暂行办法》的颁布时间是

选项:b、2003年6月1日

题号:5 介入的通用技巧包括选项: a、鼓励与再保证 b、行为预演 c、改善自我对话 d、空椅子 e、再构

题号:6题型:多选题内容:评估的方法与技术有

选项: a、单个对象设计 c、目标实现程度的测量 d、案主满意度的调查

题号:7社区工作有哪三种模式

选项: a、地区发展模式 b、社会计划模式e、社会行动模式

题号:8 预估的特点有选项:

a、预估是个持续性的动态过程 b、预估是工作者与案主双向互动的过程

c、预估是工作者对案主问题单方面进行判断分析的过程

d、预估是个性化和多样化的e、预估是一个综合分析的过程

题号:9结案的类型有

a、目标达成的结案 b、按机构规定的服务期而结案

c、社会工作者的离职而结案 d、案主单方提前的结案

题号:10 社会工作督导常用的方法有: a、个别督导 c、同辈互动督导 d、集体督导题号:11预估的方法有

选项: a、家庭结构图 b、生态图 c、可视性图表 d、社会网络表 e、社会预估报告题号:12中国目前的专业教育的方法主要有

选项:

a、到社会工作发展较成熟的国家或地区学习社会工作知识

b、参加国内举办的社会工作国际合作班

c、由国内的大专院校培养社会工作者

d、在岗培训，通过考取社会工作相关证书，学习知识并获得社会工作资格

e、挖掘传统社会工作方法

题号:13以社会问题为导向的社会工作服务领域包括

选项A:失业 b、贫困 c、吸毒 d、犯罪

题号:14治疗性的沉默包括

选项: a、调节谈话速度 b、沉默的聚焦 c、对防御的反应 d、沉默的关心

e、加重谈话语气

题号:5 在实施的过程中，社会工作者从案主方面进行的介入主要包括

选项: a、情感方面的介入 b、认知方面的介e、危机介入

题号:6 接案前的事务性准备主要包括

选项: a、对案主相关信息的收集 b、对于初次面谈时间、地点、环境方面的安排 e、草拟面谈提纲

题号:7 预估的方法有

选项: a、家庭结构图 b、生态图 c、可视性图表 d、社会网络表

e、社会预估报告

题号:8 介入的通用技巧包括选项: a、鼓励与再保证 b、行为预演 c、改善自我对话d、空椅子 e、再构

题号:9香港社专局接受哪三类社会福利从业人员的注册

选项: a、注册社会工作者c、登记社会工作者 d、登记社会福利工作人员

题号:10以服务对象的机构为视角的社会工作服务领域包括

选项: a、学校社会工作 b、医院社会工作e、企业社会工作

题号:11 结案的类型有

选项: a、目标达成的结案 b、按机构规定的服务期而结案 c、社会工作者的离职而结案 d、案主单方提前的结案

:12社会工作的专业价值界定应该包括以下哪几个方面

选项: a、社会工作者对工作的投入 b、案主的自决 c、对案主的尊重 d、对案主的接纳 e、对周边社会关系与资源的有效利用

题号:13 预估的特点有

选项: a、预估是个持续性的动态过程 b、预估是工作者与案主双向互动的过程

d、预估是个性化和多样化的 e、预估是一个综合分析的过程

题号:14 社会工作涉及到下列哪些学科知识

选项: a、社会学 b、经济学 c、心理学 d、政治学 e、教育学

题号:3单位的特征有 B、功能合一性与相对独立性 C、资源配置的行政性和非流动性

D、平均主义意识较强 E、追求身份意识

题号:4心理社会治疗模式的价值取向有

A、要尊重案主、接纳案主 B、应该承认案主的需要，并以案主为中心

C、应该承认案主自决的权利，引导案主自我成长 D、应该鼓励协助案主通过改变环境来改变自我 E、应该尊重案主的差异性，强调个别化治疗

题号:5心理社会治疗模式中非反思性治疗的主要技术手段包括 B、支持 D、直接介入 E、探索——描述——宣泄等

题号:6一般来说常见的儿童行为问题包括

A、一般性行为偏差 B、学校行为问题 C、行为障碍 D、发展障碍 E、性行为障碍题号:7题型:自我控制可以表现为 A、掌控自己的直觉感受 B、仔细选择语言表达 C、注意身体姿势 D、控制表情 E、控制语调

题号:8常见的家庭病态结构包括 A、纠缠与疏离 B、联合对抗 C、三角缠E、倒三角号:9题型:影响技巧包括 A、建议 B、教育 C、自我坦白 D、演绎 E、对质

题号:10社会工作实务模式的特征有 A、普适性 B、中介性 C、专业性 D、历史性 E、本土性

题号:1“强调通过正向、负向强化以及惩罚等方法减少吸毒行为。”这是药物滥用社会工作的哪一种方法选项:b、行为疗法

-题号:2 提出操作性条件反射理论的是选项: b、斯金纳

题号:3 影响技巧包括选项: a、建议 b、教育 c、自我坦白 d、演绎 e、对质

题号:4 国外志愿服务的主要形式有

选项: a、专项性的志愿服务工作 b、专业性的志愿服务工作 c、公益性的志愿服务工作 e、社区性的志愿服务工作

题号:5中国青年志愿者行动的服务领域有

选项: a、农村扶贫开发 b、城市社区建设 c、环境保护 d、抢险救灾

e、社会公益

题号:6行为治疗模式中的反映性技巧有

选项: a、反条件反射 b、循序减敏法 c、嫌恶疗法 d、休克疗法

题号:7 成长小组的形式有

选项: a、交友小组 b、学习小组 c、训练小组 d、力量小组

e、意识唤醒小组

题号:8 心理社会治疗模式中反思性治疗的主要技术手段包括

选项: a、心理模式动力 c、人格发展 e、人在情境中

题号:9 社会工作实务模式的特征有

选项: a、普适性 b、中介性 c、专业性 d、历史性 e、本土性

题号:10 残疾人的类别有

选项: a、智力残疾 b、听力和语言残疾 c、肢体残疾 d、精神病残疾 e、多重残疾题号:3 社区的主要功能有

选项: a、社交的场所 b、人际影响的中心 c、相互支持 d、作为组织的基础

e、作为一个参照群体

题号:4 心理社会治疗模式中反思性治疗的主要技术手段包括

选项: a、心理模式动力 c、人格发展 e、人在情境中

题号:5 社区矫正具体表现在以下哪几个方面

选项: a、缓刑、假释人员的观察保护c、刑满释放人员的服务 d、教养院和感化院的矫正e、中途宿舍和寄养家庭

题号:6心理社会治疗模式中非反思性治疗的主要技术手段包括

选项b、支持 d、直接介入 e、探索——描述——宣泄等

题号:7 家庭的特征有选项: a、家庭是初级社会群体 b、家庭是一个靠某种纽带紧密联系在一起的系统 c、家庭成员间有着比较长期的共同生活和经济上具有某种程度的共有共享d、家庭有足够的韧性和稳定性 e、家庭是一个历史的范畴

题号:8行为主义发展过程中三个重要代表人物是选项: a、华生 b、斯金纳d、班杜拉题号:9 社会工作实务模式的特征有

选项: a、普适性 b、中介性 c、专业性 d、历史性 e、本土性

题号:10 自我控制可以表现为

选项: a、掌控自己的直觉感受 b、仔细选择语言表达 c、注意身体姿势

d、控制表情 e、控制语调

题号:11 罗杰斯的人本治疗模式非常强调指导性和干预性治疗方法。

选项:

1、错

题号:12 行为主义的产生既可以说是心理学史上的一次革命，也可以说是心理学史上的一次叛逆。选项

2、对

题号:13 萨提亚认为，如何处理问题并不是问题，问题本身才是真正的问题。

选项:

1、错

题号:14 儿童的社会化始于家庭，而学校是家庭之外最重要的社会化场所。

选项:

2、对

题号:15老龄化社会一般是指一个国家或地区65周岁以上的老年人口占总人口的10%及以上，或60岁以上的人口占总人口的7%及以上。选项:

1、错

题号:16 会谈中，社工不可以决定转换正在讨论中题材，以保证双方关系的维系和健康发展。选项:

1、错

题号:17 心理社会治疗模式中非反思性治疗的技术手段主要是内在性和直接性的。选项:

1、错

号:18工作者在运用讨论问题技巧时，一般会使用封闭式问题提问。

选项:

1、错

题号:19 结构家庭治疗模式并不直接解决个人行为问题，而是致力于改变案主家庭的交往方式。选项

2、对

题号:20 成长小组的专业目标主要定位于促进小组成员个人的成长与发展，所侧重的是成员个体的自我了解以及自我发展，最终推动小组成员达到自我的最大发展。

选项:

2、对

题号:15目前阶段的中国社会工作的发展必须完全摆脱原来的体制独立生存。选项:

1、错

题号:16 面谈中的沉默都是由案主引起的。选项:

1、错

题号:17 经济学中与社会工作最为密切的是福利经济学。选项:

2、对

题号:18 工作者在接案过程中应尽量多使用封闭式问题对案主进行提问。

选项:

1、错

题号:19 一般情况下，多数案主在结案时产生的是负面的反应。选项:

1、错题号:20 服务协议的形式有正式书面协议、口头协议和默认的协议三种形式。选项:

2、对

题号:11儿童的社会化始于家庭，而学校是家庭之外最重要的社会化场所。

选项:

2、对

题号:12社工有较为正向的自我肯定时，他在服务过程中的反应便是积极的、主动的，既充满自信，又对人充分尊重。选项:

2、对

题号:13社会工作者在社会政策制定过程中无足轻重。选项:

1、错

题号:14 行为主义心理学通常被称为心理学中的第三思潮。选项:

1、错

题号:15 分裂的社会工作观逐渐取代了整体的社会工作观，这代表了社会工作模式最新的发展趋势。选项:

1、错

题号:16自助小组主要强调的是小组成员相互之间的自助行为，小组的治疗活动是由社工自上而下地完成。选项:

1、错

题号:17 工作者在运用讨论问题技巧时，一般会使用封闭式问题提问。

1、错

题号:18社会工作者还可以运用选择性的不专注去影响案主的发言，使案主的话题不至跑题，从而达到控制谈话重点的目的。

2、对

题号:19 1937年，美国哥伦比亚大学的戈登.汉密尔顿则在他的《个案社会工作的基本概念》一文中首次采用了“心理社会治疗理论”的名称。

选项:

2、对

题号:20人本治疗模式的人性观是积极的、乐观的2、对

题号:15口头上达成的协议和书面协议有很大不同，工作者和案主对具体目标和各自的任务与责任不是非常明确。选项:错

题号:16社会工作实务的通用过程，即接案、预估、计划、实施、评估、结案。选项:

2、对

题号:17西方社会工作理论的发展是源自于1917年芮奇蒙德的著作《社会诊断》一书。选项:

2、对

题号:18 服务协议的形式有正式书面协议、口头协议和默认的协议三种形式。选项:

2、对题号:19 工作者在接案过程中应尽量多使用封闭式问题对案主进行提问。选项:

1、错题号:20口头协议可以写成一个简短的摘要，以备查阅。

选项:

2、对

题号:15社会支持系统中人们最倚赖的是自然支持系统，一般指家庭成员、朋友、亲戚、邻居、同事等。

2、对

题号:16 一方面社会工作的专业化是职业化的前提要求，另一方面社会工作的职业化也有利地促进了专业化的发展。

2、对

题号:17评估通常在结案之后进行，而某些情况下也可放在结案前进行。

1、错题号:18工作者在接案过程中应尽量多使用封闭式问题对案主进行提问。

1、错

题号:19目前阶段的中国社会工作的发展必须完全摆脱原来的体制独立生存。

1、错号:20服务协议的形式有正式书面协议、口头协议和默认的协议三种形式。

2、对

题号:11社区矫正是指将犯罪者监禁在包括监狱、管教所、工读学校、劳改农场等犯罪矫治机构中，通过一系列的制度性安排来矫治罪犯行为的处置方式。

1、错

题号:12人本治疗模式的人性观是积极的、乐观的。

2、对

题号:13社会工作者还可以运用选择性的不专注去影响案主的发言，使案主的话题不至跑题，从而达到控制谈话重点的目的。

2、对

题号:14罗杰斯的人本治疗模式非常强调指导性和干预性治疗方法。

1、错

题号:15社会工作者在社会政策制定过程中无足轻重。

1、错

题号:16社工有较为正向的自我肯定时，他在服务过程中的反应便是积极的、主动的，既充满自信，又对人充分尊重。

2、对

题号:17 分裂的社会工作观逐渐取代了整体的社会工作观，这代表了社会工作模式最新的发展趋势。

1、错

题号:18工作者在运用讨论问题技巧时，一般会使用封闭式问题提问。

1、错题号:19特殊儿童的社会工作是儿童社会工作的重中之重。

2、对

题号:20会谈中，社工不可以决定转换正在讨论中题材，以保证双方关系的维系和健康发展。

1、错