加密试卷2013年河南中考政治决胜版——二、多项选择[范文模版]

第一篇：加密试卷2013年河南中考政治决胜版——二、多项选择[范文模版]

加密试卷2013年河南中考政治决胜版——

二、多项选择

1．2013年寒假开学起，国家下拔专项资金为我国农村地区中小学1--9年级在校生免费提供近1亿册正版《新华字典》。然而，就在这项惠民工程赞誉声响起的同时，云南省个别地方却因对招投标环节监管不力而发生了集中采购盗版《新华字典》的恶性事件，目前，制售盗版字典的犯罪嫌疑人已被依法控制。对此下列看法正确的有【ABCD】

A．盗版字典侵犯了正版的知识产权

B．我国坚持实施依法治国的基本方略

C．查处此类事件有利于提升国家创新力

D．惠民工程的实施需要加强监督和管理

2．2013年3月31目，约3万人参加了郑开(郑州至开封)马拉松赛。数万人齐运动，已经成为每年春天郑州的一景。但热闹和喧嚣过后，却是垃圾遍地的尴尬现实。据统计，当天共产生垃圾12吨，虽然有不少志愿者和市民帮忙清理垃圾，但360多名环卫工人，一直干到天黑才打扫干净。这一事实启示我们【BC】 A．体育比赛与公德之间存在必然矛盾 B．我国公民的思想道德水平亟待提升 C．必须不断提高人们的社会责任意识 D．郑州市民的文明素养普遍比较低 3．2013年4月1日至5月10日，教育部在全国部署开展以“宣传典型经验、规范办学行为、更新教育观念、营造良好氛围”为主题的义务教育阶段学校“减负万里行”活动。开展这一活动【CD】 A．必然降低学校的教育教学质量 B．是实施素质教育的最有力举措 C．有利于减轻学生过重的课业负担 D．有助于学生全面发展、健康成长 4．2012年12月中旬至2013年1月，全国35个选举单位共选举产生了2987名十二届全国人大代表。2013年3月5日至17日，十二届全国人民代表大会第一次会议胜利召开，来自全国各地、各族、各行业的人大代表，听取、审议通过了政府工作报告、最高人民法院和检察院报告等，并选举产生了新一届国家领导人，表决通过了国务院机构改革和职能转变方案等。这表明【ACD】

A．我国是人民当家作主的社会主义国家B．我国人民都能够直接参与国家管理

C．全国人大拥有最高决定权和任免权

D．人民代表大会制度是我国的根本政治制度

5.2012年12月4日中央政治局召开会议，议定“改进工作作风、密切联系群众”八项具体举措，明确提出轻车简从、精简会议、规范出访、改进丈风等进一步加强作风建设的新举措。对于“八项规定”，下列说法正确的是【ABC】 A．充分体现了从严治党的根本要求 B．是树立党和政府良好形象的要求 C．是党和政府依法行使职权的要求 D．是根治我国腐败问题的必然要求

6．据2013年央视3.15晚会曝光，长期以来，苹果手机在中国市场实施着与国外不同的售后政策，在中国宣称的“以换代修”、“整机交换”并没有真正更换整机，通常沿用旧手机后盖，以逃避中国手机三包规定。这说明了【ACD】

A．消费者要练就慧眼，理性消费B．“店大欺客”现象是难以避免的 C．监管部门要依法严惩违法企业D．经营者应诫信经营、守法经营 7．“感动中国”2012年度人物评选结果于2月19日晚揭晓，“航空报国英模”罗阳光荣当选。罗阳的一生是航空报国的一生，他将自己30年的全部精力和智慧都奉献给了祖国的航空事业，用全部心血托举中国的舰载机飞上蓝天，感动了亿万国人。我们学习罗阳，就是学习他【ACD】

A．忠于祖国、忠于人民的爱国情怀

B．珍爱生命、自强不息的奋斗精神 C．爱岗敬业、勇攀高峰的拼搏精神

D．无私奉献、勇于担当的责任意识 8．近年来，一个特殊群体“啃老族”引起社会广泛关注。他们是一群虽已成年，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。据有关专家统计，在城市里，有30%的年轻人靠“啃老”过活，65%的家庭存在“啃老”问题。“啃老族”很可能成为影响未来家庭生活的“第一杀手”。据此，你想对“啃老族’说【ABCD】

A．要学会自立、自强，合理规划人生 B．应增强自己的责任意识、勤俭意识 C．以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 D．主动接受职业技能训练，努力创业 9．继“中国式过马路”之后，“中国式接孩子”又成网络热门话题。每到放学时问，全国各地中小学门口便会家长云集，秩序嘈杂，而在国外多数地方的中小学门前，几乎不可能看到这样的景象。这说明【BD】 A．中国家长比外国家长更有责任心

B．中国家长应学会培养孩子的自立能力 C．家庭保护是未成年人健康成长的前提 D．中外家庭教育观念存在巨大差异

10．近年来，中小学生课业负担日益沉重是不争的事实。2013年“两会”期间，某全国人大代表为学生减负的呼吁，引发了许多代表、委员的共鸣。切实减轻中小学生课业负担，需要【AC】 A．家长转变观念，不把眼光只盯在成绩上B．学校推行素质教育，不给学生布置作业 C．社会转变人才观念，营造良好的成才环境D．政府加大监督力度，取消校外辅导机构 11.在互联网时代，网络反腐大戏一台接一台，陕西“表哥”杨达才被双规，广州“房叔”蔡彬移交司法机关，北碚区委书记雷政富、黑龙江省双城市人大代表孙德江又闪亮登场。近来不少官员纷纷在微博上“触礁”，频频出事，微博从单纯的个性社交工具升级成了舆论监督的新平台。微博反腐说明【BCD】

A．微博能对腐败分子造成威慑，进而从源头根除腐败 B．反腐倡廉、依法治国离不开广大人民群众的支持和参与 C．依法治国的主体是人民

D.微博已成为监督制约权力的平台，举报反腐的新途径

12．近年来，苹果公司的售后服务饱受诟病：换零件强制留旧件、更换产品保修期不顺 延、修理拖延时间长、在中国售后服务明显逊于海外。苹果公司的上述做法【ABCD】 A．侵犯了消费者的合法权益

B．没有平等对待所有消费者 C．是对消费者不负责任的表现D．会损害其自身的信誉和形象

13．2013年3月20日，国家海洋局发布《2012年中国海洋环境状况公报》。公报显示，2012年我国海洋环境质量状况总体较好，但近岸海域环境问题依然突出，生态系统处于亚健康和不健康状态，严重污染区域主要分布于大中型河口、海湾和部分大中城市近岸海域。这警示我们必须【ABD】 A．切实加强水污染防治工作B．形成绿色低碳的生活方式 C．严禁开发和利用近岸海域D．加快落实生态文明的理念

14．作品进了教科书，该不该领稿酬?该领多少稿酬?日前，由国家版权局制定的《教科

书使用作品支付报酬办法》公开向社会征求意见，这意味着教科书免费使用作品的时代即将 结束。教科书使用作品付费【BC】

A．目的在于引导学生爱惜教科书B．维护了创作者的智力成果权 c．体现了我国版权保护工作的进步D．改变了我国义务教育的公益性

15．2013年3月，来自全国各地、各族、各行业的人大代表欢聚北京，在第十二届全国人民代表大会第一次会议上，听取和审议政府工作报告、最高人民法院和检察院报告等，并选举产生了新一届国家领导人。这表明【ABD】

A．全国人民代表大会是我国的最高权力机关 B．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C．人大代表享有对国家重大事项的决定权

D．我国各族人民共同当家作主，参与国家管理 16.2013年3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习” 题词发表50周年，全国各地通过各种形式掀起了向雷锋学习的高潮，“学习雷锋好榜样”的嘹亮歌声响彻中华大地。学习雷锋事迹，传承雷锋精神 【ABCD】

A.有利于加强社会主义精神文明B.有利于建设社会主义和谐社会 C.有利于传承中华民族传统美德D.有利于提高人们思想道德素质

17.2013年1月18日，中共中央、国务院在人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。郑哲敏、王小谟荣获“2012年度国家最高科技奖”，330个项目和7位科技专家被授予国家科学技术奖。国家奖励科技工作者【ABCD】

A．是落实科教兴国、人才强国战略的重要举措

B．是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的表现 C．有利于在全社会形成崇尚科学、鼓励创造的良好氛围

D．有利于激发广大科学工作者的积极性，推进创新型国家建设

18.为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标，十八大提出了“两个同步”，即：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了【ABCD】 A．发展成果由人民共享的思路

B．共同富裕是社会主义的根本原则

C．以人为本的科学发展观

D．公平正义是中国特色社会主义的内在要求

19.2012年度国家最高科技奖获得者王小谟院士是中国现代预警机事业的开拓者和奠基人。他带领和组织研发团队团结协作，攻克了预警机设计的关键技术，锻炼和培养了技术队伍，为中国自行研制预警机奠定坚实基础。王小谟院士的做法启示我们【CD】 A.没有竞争的合作才有利于事业的成功 B.高尚的竞争是一切卓越才能的关键 C.任何事业的成功都需要良好的合作

D.个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功 20.日本作家栗良平的小说《一碗阳春面》，把一种坚强、善良的人性之美长留世间。2012年冬日的郑州，因为患骨癌急需筹措手术费用的面馆老板一句“来我店里吃碗面”的呼唤，引来素不相识的人们纷纷用“吃面”的方式奉献自己的爱心，演绎出“一碗阳春面”式的真情故事。这种奉献爱心的方式【ABCD】 A．是对生命与健康权利的尊重B．弘扬了中华民族的传统美德 C．维护了受助者的自尊心D．维护了受助者的人格尊严 21.读右图，该图中学生的行为是【BCD】 A.不理解教师、不尊重教师的行为 B.依法维护自己人格尊严的行为 C.要求教师平等尊重你我他的行为 D.依法维护自己合法权益的行为

22.2012年12月，央视曝光了山东一些养鸡场违规使用抗生素和激素来养殖肉鸡，并提供给肯德基、麦当劳等快餐企业。“速生鸡”事件再次引发人们对食品安全的关注。解决食品安全问题【BCD】 A．只能依靠央视等媒体的舆论监督

B．必须加强社会主义道德建设

C．需要全社会共同参与

D．依法严惩违反《食品安全法》的行为

23．2012年，我省较好完成了年初确定的各项目标任务，全省生产总值比上年增长10.1%，全社会固定资产投资、社会消费品零售总额、外贸出口总额分别增长22%、16%和54.3%，城镇居民人均可支配收人、农民人均纯收入扣除价格因素分别增长9.5%和11.3%。下列说法符合材料主旨的有【ACD】 A．我省综合实力不断增强B．我省提前进入全面小康 C．我省对外开放成绩显著D．我省重视解决民生问题 24．2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上说，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这是因为【ABC】

A．中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂 B．爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量 C．改革创新始终是激励我们在时代发展中与时俱进的精神力量 D．大力弘扬民族精神和时代精神，是一项十分重要的战略任务

25．2012年9月16日，家住大连的周奶奶收到快递公司送来的一个包裹，里面装的是刚上大学8天的孙女寄回的脏衣服和7双脏袜子，让她帮着洗。下列是网友对此事的评论，正确的有【AB】 A．只有告别依赖，才能真正走向自立

B．一个人只有学会对自己负责才能真正长大 C．家是最温馨的港湾，是我们的情感栖息地 D．快递公司拉近了家校距离，传递着浓浓亲情

26．2012年9月28日，郑武高铁正式通车，郑州到武汉的车程缩短至两个小时；12月26日，京广高铁郑州至北京段正式开通，京广高铁全线贯通。“早上广州喝早茶，午餐武汉吃鲜鱼，晚上郑州品烩面，清晨北京看升旗”变成现实。京广高铁全线贯通【ABC】

A．有利于促进中原经济区建设

B．极大地方便了沿线人民的出行 C．将有效推动河南旅游业的发展 D．必将彻底解决春运等出行难题

27．2012年l2月4日，中共中央政治局召开会议，议定“改进工作作风、密切联系群众”八项具体举措，明确提出轻车简从、精简会议、规范出访、改进文风等进一步加强作风建设的新举措，此举受到中外舆论的广泛好评。这体现了中央领导人【ABCD】

A．亲民为民的执政理念

B．艰苦奋斗的优秀品质 C．实事求是的工作作风

D．从严治党的坚定决心

28．截至2012年10月底，我国城乡居民社会养老保险参保人数达4.59亿，其中1.25亿城乡老年居民领取养老金。国务院决定2013年上半年在全国所有县级行政区全面开展新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险工作，从制度上保证人人享有养老保障。这一举措【ACD】

A．是政府保障和改善民生的重要内容B．是彻底解决我国养老问题的根本途径 C．有利于缩小城乡差距，促进社会稳定D．有利于完善制度，保障社会公平正义

29．有机食品也叫生态食品，是目前国际上对无污染天然食品比较统一的提法。尽管有机食品价格昂贵，但近年来人们仍对其青睐有加。这主要是因为【BC】 A．中国人普遍具有从众心理B．我国食品安全问题比较突出

C．随着经济发展，人们对生活质量的要求提高D．中国人素有“挑肥拣瘦”的饮食情结

30．2012年8月，以“创新•体验•成长”为主题的第27届全国青少年科技创新大赛在银川举行，活动包括发明创造比赛、科学讨论会、科学幻想绘画展览和创新方案设计展示等四个部分内容。举办该活动有利于【ABCD】

A．激发青少年对科学的兴趣B．提升青少年的科学素质和技能 C．推进科技教育事业的发展D．培养青少年的创新精神和实践能力

31．2012年度“感动中国”人物林俊德院士是我国“两弹一星”伟业的重要开拓者，在生命垂危期间，他依然要求把病房变成办公室，争分夺秒地敲击着键盘，整理珍贵的核试验技术数据。这说明林俊德【ABC】 A．把牺牲奉献融入灵魂血脉B．把开拓创新当作毕生追求 C．把国家利益看得高于一切D．把个人生命视为泥土草芥

32.2012年7月9日，河南小伙、实习民警李博亚在昌黎火车站维护秩序时，为救一突然跳下站台的男子而被轧断双腿，网友称其为“最美铁警”。7月17日公安部授予李博亚“全国公安系统二级英雄模范”称号。李博亚的美在于他【ABD】

A．见义勇为，危急时刻能够挺身而出B．无私奉献，具有强烈的社会责任感 C．舍己为人，不懂得珍爱自己的生命D．敢于担当，能自觉践行“三平”精神

33．郑州市取消了外来务工人员随迁子女在郑州市上名牌高中的门槛，2013年高中招生政策规定，有完整初中学籍的外来务工人员随迁子女可与郑州户籍的本地生同等享有“省级示范性高中”的“分配生”资格。这将【 ACD 】

A．缓解择校压力B．促进教育绝对公平C．促进教育资源均衡D．有利于城乡协调发展

34．近年来，郑州市全面提升公共文化基础服务，统筹不同形式的群众文化活动，精心打造以“群星讲堂”“公益舞台”“公益展厅”“公益讲堂”为活动平台的“情韵郑州”群众文化品牌，并将活动平台延伸到千家万户，联合社区文化站、县区文化馆和企业工会，发挥基层文艺爱好者的主观能动性，让“情韵郑州”深入人心。可以看出【ABCD】

A．郑州市着力人民生活水平提高B．大力开展群众文化活动，丰富群众的文化生活 C．坚持和谐发展、持续发展

D．有利于建设文化强省，建设美丽中原

35．党的十八对社会主义核心价值观问题有一个全新的论述，包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价值理念。浓缩后的社会主义核心价值观，更加精炼，易于普通百姓理解，更易于转化为行动。下列哪些选项是这次十八对社会主义核心价值观论述的内容【ABC】 A．倡导富强、民主、文明、和谐

B．倡导自由、平等、公正、法治 C．倡导爱国、敬业、诚信、友善

D．倡导博爱、自由、正义、诚实

36．有一种精神叫平凡，有一种力量叫责任。2012年9月26日，2012“感动中原”十大年度人物评选活动正式启动。下面人物中谁能感动中原?组委会诚邀您推荐 【AC】 A．为救卧轨者痛失双腿——“最美学警”李博亚 B．不顾身孕跳水救女童——“最美孕妇”彭伟平C．车轮下救出3岁幼童——“最美大妈”彭秀英 D．双臂托举出生的希望——“最美妈妈”吴菊萍

37．我国首部信用领域的法规《征信业管理条例》于2013年3月15日正式施行，标志着我国征信业不再无法可依。《条例》提出，将建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码制度，这意味着信用将成为人们的另外一张身份证。构建社会信用体系需要我们做出的努力有【ABCD】 A．加强道德教育，加强社会主义精神文明建设

B．坚持依法治国，健全法律制度，加大惩处力度，使失信者无利可图 C．加强舆论监督，促进社会形成良好的诚信氛围 D．加强信息网络建设

38．2013年4月6日至8日，博鳌亚洲论坛年会在海南琼海博鳌召开，本届论坛的主题为“寻求共同发展”，关键词为“革新、责任、合作”。博鳌亚洲论坛年2013年年会是历届论坛规格最高、规模最大的一次年会。这表明了【ABC】 A．世界各国与亚洲国家合作的兴趣和重视程度增加 B．各国政要希望加强与中国新一届领导层的接触

C．中国发展势头非常好，各国都希望加强全方位合作

D．中国已经成为经济发达国家，在世界经济中占主导地位

39.2013年3月24日晚，由国务院发展研究中心、河南省人民政府共同主办的中国发展高层论坛2013“中原之夜”主题晚宴在北京钓鱼台国宾馆举办。这一夜，钓鱼台国宾馆芳菲苑内春意融融、高朋满座、“河南元素”熠熠生辉。300多位世界500强企业和知名跨国公司总裁、CEO及高管，因为“河南”两个字而来。美国微软、美国惠普、巴西淡水河谷、英国吉凯恩、日本住友„„目前接近80家世界五百强布局中原。说明【ABD】

A．我省坚持对外开放双向互动、互利共赢，推动中原崛起B．我省经济快速发展吸引了世人的目光 C．我省已经全面建成小康社会D．我省坚持以经济建设为中心加快发展步伐 40．有媒体用60年前伦敦烟雾事件提醒中国吸取教训，摆脱新雾都的难堪。有人说，中国需下决心把握好一种平衡，平衡的一端是环保，另一端是发展。这些言论给我们警示【ABC】 A．不能牺牲环境为代价换取经济的一时发展 B．经济建设和环境保护应该协调发展 C．不能走先污染后治理的老路

D．治理污染应该成为当前的首要任务

41.在十一届全国人大代表的名单上，有3位农民工代表，意味着这个当时已达2.2亿人、对中国经济社会发展起到巨大推动作用的庞大群体，第一次在最高国家权力机关有了自己的代言人。五年后的十二届全国人大上，农民工代表从3人增加到了31人。这说明【BCD】

A．近年来，我国农民工数量急剧增长B．农民工阶层在我国的政治舞台上渐露头角 C．我国人民平等地享有管理国家的权利D．我国的民主政治建设取得重大进步 42．“改革不停顿，开放不止步”，2012年12月7日至11日，总书记沿着二十年前邓小平视察南方之路考察工作，从深圳、珠海到佛山、广州，习近平一路强调推进改革开放，向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。坚持改革开放【ABCD】

A．是我党历史上的一次伟大觉醒B．是推动经济和社会发展的强大动力

C．是实现中华民族伟大复兴的必由之路D．能释放蕴藏在亿万人民之中的活力和创造力

43．当前我国“留守儿童”多达5800万人，他们的心理问题检出率高达57.14%。2013年1月4日，教育部等五部委联合下发《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》，明确提出了不断提高留守儿童教育水平的要求，同时对加强留守儿童心理健康和法制安全教育做出了细致明确的规定。以下做法有利于落实这一意见的有【BD】

A．强制留守儿童的父母或监护人回乡创业B．定期对留守儿童进行心理健康教育和辅导

C．教师教学应避免给留守儿童带来学习压力D．加强安全教育，提高留守儿童自我保护能力

44．2013年3月24日下午，备受关注的元首会谈在克里姆林宫举行。习近平与普京就中俄关系及重大国际和地区问题交换了意见，就加强中俄全方位战略合作达成重要共识。当晚，习近平和普京共同出席俄罗斯中国旅游年开幕式并发表致辞。开幕式上三分多钟的少林功夫表演，掌声一直不断。俄媒体纷纷报道称：“武术被誉为传播中国文化的使节，在俄罗斯推广少林功夫就是推动文化交流最好的方式。”少林功夫代表河南走出国门表演对我省经济发展的作用是【AD】 A．扩大河南的知名度，促进中原崛起河南振兴

B．促进我省文化强省建设，推动我省文化大发展，大繁荣

C．扩大中原文化影响力、辐射力 D．振奋河南广大干部群众干事创业的热情和斗志

45．中共中央政治局12月4日审议并通过了《关于改进工作作风，密切联系群众》的八项规定。中共领导同志在基层调研走访提出了要看到“真正贫困”，减少接待招待、改变会风文风等一系列要求。以上举措表明中国共产党【ABCD】

A．坚持全心全意为人民服务的宗旨B．坚持以人为本的科学发展观 C．坚持立党为公，执政为民D．继承和发扬艰苦奋斗的优良传统

46.美国财经电视频道CNBC在报道中国十八大时说，在过去的10年，中国走过了许多发展的里程碑，而这些也标志着中国在国际舞台上的重要性与日俱增。我国过去10年的建设成就【ABC】 A.得益于坚持中国共产党正确领导B.离不开全国各族人民的共同努力 C.关键是坚持了改革开放强国之路D.主要是得到了世界各国大力支援 47.任庆河原来的临街店铺拆迁了，他每天拉上一车鸡蛋在路口附近卖，兑现已预售出的6000多斤鸡蛋票。他被网友称作“鸡蛋哥”，在今年央视“3·15”晚会上荣获3·15贡献奖。“鸡蛋哥”令你我感动是因为他【AB】 A.做的是小买卖，坚守的是大诚信B.自觉履行承诺，积极传递正能量 C.严格要求自己，理解与宽容他人D.爱岗敬业奉献，不计较个人得失 48.右图中人物这种做法【ABD】 A.是盲目从众的表现B.属于非理性的消费 C.是生活潇洒的表现D.违背勤俭节约要求 49.生活在一个大变革的时代，我们将亲身经历中华民族伟大复兴的波澜壮阔的历史进程，我们的命运与祖国的命运紧密相连。为此，我们要【ABCD】 A.增强忧患意识，立志成才B.增强责任意识，奉献社会 C.明确历史使命，自强不息D.投身社会实践，服务人民

50．据有关部门介绍，今后将给中小学校食堂打分、分等级，并将食堂情况和学校晋级挂钩，确保学生吃得放心。河南的这种做法【AC】

A．有利于维护学生的生命健康权B．符合对未成年人进行家庭保护的要求

C．保证食品安全是坚持以人为本的具体表现D．保证食品安全维护了学生的自主选择权 51．下列诗词符合建设“美丽中国”是【CD】

A．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家B．苔痕上阶绿，草色入帘青 C．四面荷花三面柳，一城山色半成湖D．泛舟清河上，漫步水云同

52．2012年秋季开学时，全国很多小学为一年级新生举行隆重的“开笔礼”仪式。开笔札上，老师为孩子们戴博士帽，点朱启智，学生齐诵《弟子规》、齐唱《三字经》„„开展这样的活动有利于【ABC】 A．学生感受中华民族文化精粹，弘扬优良民族文化传统 B．开展校园精神文明建设，建设和谐书香校园

C．体会到尊师重道、求学读书的神圣性，培养学生学习的兴趣 D．把每个学生打造成国家栋梁之才

53.“如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里江山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了吗？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响。”这是2013年感动中国十大人物评选委员会给我国歼十五舰载机总负责人罗阳的颁奖词。他牺牲在自己的工作岗位上，却受到了国人的如此感戴，这启示我们【ABD】

A.作为一个中国人要有强烈爱国之心与报国之志B.人生价值的实现需要扎实做好自己的本职工作 C.只有积极献身于祖国的国防事业才能感动中国D.人们不会忘记为祖国繁荣富强而献身的英烈们

54.2013年央视“315”晚会曝光周大生等品牌黄金掺假。所谓的千足金，很多都没达标，而是添加了另一种元素，叫做“铱”。铱在化学元素周期表当中与黄金紧挨着，它的密度与黄金非常地相似，但它的价格是黄金的五到十分之一。有的厂家就把这个铱掺杂到黄金当中，做成首饰来卖给消费者，这种做法侵犯了消费者的【BC】

A.安全保障权

B.公平交易权

C.知悉真情权

D.人格尊严权 55.在今年两会上，“改进作风”、“八项规定”，无疑是代表委员们口中频繁出现的“热词”。在谈论八项规定出台不到百日所带来的可喜变化时，代表委员们认为，改进工作作风，密切联系群众，首先要做到反对形式主义、官僚主义。各省市和全国“两会”的做法符合“八项规定”要求的有【ABCD】 A.代表们的食宿一切从简

B.没有鲜花横幅迎接，节约会费

C.开短会、讲短话、说真话、去套话

D.没有警车开道，不封路，代表坐大巴

56．何国苗，小时家境贫寒，先后获得87项国家专利，从2004年起，他每年拿出年收入的10%用于公益捐款。迄今，他以个人名义捐助教育、医疗、新农村建设等公益慈善活动的总额已超过1700万元，成为远近闻名的“公益哥”。而他至今没买一处房子，一家仍挤在30多平方米的老房子里。这一事例说明【BCD】

A．奉献社会是实现人生价值的唯一目的B．热心公益，服务社会是强烈社会责任感的体现

C．生命的意义不在于索取，而在于奉献

D．承担责任是要付出代价 57．《预包装食品营养标签通则》，、《关于实施国家第五阶段气体燃料点燃式发动机与汽车排放标准的公告》、新《机动车驾驶证申领和使用规定》等一批新法律新法规于2013年1月1日起开始实施，这些法规的颁布实施表明【AB】

A．中国特色的社会主义法律体系逐步健全

B．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

C．有了完备的法律体系，国家就能治理好

D．这些公告和规定与中学生无关

58．近年来，未成年人吸烟问题已成为社会公众关注的焦点。据调查，近八成“小烟民”是受父母的影响染上烟瘾的。很多孩子认为长辈吸烟很潇洒，青少年抽烟很帅气。面对烟的诱惑，我们应该【ABCD】 A．注重自我保健，拒绝不良诱惑B．学会礼貌谢绝，绝不伸手接受 C．巧妙制造借口，离开吸烟人群D．重视朋友感情，告诫吸烟危害

59．一些企业人员监守自盗，个人信息频遭泄露，垃圾短信不堪其扰。据调查，超过60%的人遇到过个人信息被盗用的情况，这不仅对我们的生活造成了极大地困扰，也由此产生了一系列的社会问题。对此【BC】 A.公民对个人信息应该严防死守绝不透漏B．国家应加大对买卖个人信息行为的查处力度

C．全社会应共同营造彼此尊重隐私和谐共处的氛围D．公民应顺应时代变化，学会与他人共享个人信息 60.2013年1月18日，国家领导人向2012年国家最高科技奖获得者郑哲敏、王小谟颁发奖励证书。自2000年以来，我国每年奖励为国家科技事业做出突出贡献的科技工作者。这表明我国【BD】 A.把发展科技作为民族最根本的事业B．尊重劳动、知识、人才，创造 C．已经跻身创新型国家行列

D．大力实施科教兴国、人才强国战略

61．全面建成小康社会、实现民族复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提升国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。社会主义文化大发展大繁荣有利于【ABCD】

A.提高全民族的思想道德和科学文化素质B．扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力 C．丰富人民群众的精神文化生活，构建社会主义和谐社会D．形成共建共赢的精神家园 62．进入21世纪以来，“银发浪潮”席卷全球，一些较早进入老龄社会、老年人口比较高的国家深受老龄化的拖累：经济发展乏力，社保压力加大，财政不堪重负，有的国家甚至还由此引发了社会动荡。如何解决人口老龄化给经济社会发展带来的巨大挑战，已成为当今世界普遍关注的问题。下列对策恰当的是【ABC】 A.大力弘扬敬老、养老、助老的社会风尚B．子女要切实履行赡养老人的责任 C．不断建立和完善社会养老制度

D．鼓励生育，延缓老龄化进程

63.2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。这说明【ABCD】

A．中国梦与个人梦在根本上是一致的 B．实现中国梦需要中国人民共同奋斗 C．我们应自觉承担实现中国梦的历史责任 D．人民幸福是我国一切工作的根本落脚点 64.对右边漫画认识正确的是【ACD】 A.不自觉承担责任会埋下严重的安全隐患

B.只要没有出事故，幼儿园就没有责任

C.幼儿园和家长都没有对孩子们尽到应尽的责任

D.让孩子们搭乘“可怕校车”，是社会责任感缺失的表现

65．随着2012年12月21日的正常到来，玛雅人的预言并没有变成真实。但是几个月前，甚至一年前，就已经有人开始准备各种求生用品，还有部分市民疯狂抢购白蜡烛，为传说中的“3天黑夜”未雨绸缪。而类似场景也常有发生——2003年“非典”时期抢购板蓝根冲剂、口罩、白醋；2011年日本核泄漏引发的抢盐事件等。对于谣言，掌下列正确的看法有【ABD】

A．以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻B．政府应及时辟谣，人民应及时举报 C．宁可信其有，未雨绸缪，防范未然D．言论自由有限制，不信不传不造谣

66．2013年3月8日，某省会城市某路口大拥堵，从上午7时许一直持续到9时30分许才有所缓和，附近相关道路也被“连累”。与以往堵车状况不同，这一回，交通基本瘫痪，连行人都被堵在路上。一交通协管员介绍，当天上午被拥堵在路上的行人近万人。行人和司机被堵超三小时，网友直呼：世界上最遥远距离，就是看见绿灯你却过不去。下列是某记者调查，你认为正确的观点有【BCD】 A．司机：文明驾驶不再开车B．交警：加大警力执法必严 C．公民：杜绝中国式过马路D．市政：完善基础交通设施

67．2013年4月20日8时四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震发生后，国务院总理李克强乘专机前往四川雅安地震灾区指导救灾；抢险救灾指战员带领救护车、挖掘机、装载机、直升机紧急出动，奔赴灾区展开救援；芦山县人民医院、四川省人民医院等多家医院启动应急预案，设立临时指挥部，为接治伤员做好准备；多家企业、各地政府、红十字会、广大人民行动起来，为雅安人民捐款捐物，送上温暖与祝福„„很多网友看到上述报道都留言了，正确的有【ABCD】

A．雅雅：不同角色承担不同责任

B．安安：团结就是力量，凝聚诞生希望

C．佳佳：任何困难都难不倒英雄的中国人民D．悠悠：中华民族具有强大的凝聚力和向心力

68．20l3年2月27日早晨，湖北襄阳一小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致11名学生受伤，4名学生因抢救无效死亡。2013年3月9目，河南孟津5名小学生周六结伴到蓄水池边玩耍，发生意外溺水身亡。据悉，我国平均每年有1．6万名中小学生死于中毒、溺水等意外伤害。作为中学生，我们应该【AC】 A．增强安全防护意识B．自尊自信自立自强C．掌握自救自护方法D．坚决抵制不良诱惑 69.中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。消息一出，市场上立即出现了“莫言热”，莫言的作品一书难求，不但书店缺货，就连旧书摊上也上演了市民的“淘书大战”。莫言获奖【BCD】 A.是中国文学价值的全面体现

B.不仅是个人的成功，也是中国全球软实力战略成功的体现 C.有利于推动中国文学走向世界

D.有利于进一步推动我国精神文明建设

70.“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；„„你否定我的现在，我决定我的未来；„„梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和唱笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。我是陈鸥，我为自己代言。”这段广告词告诉我们【ABD】

A.相信自己行，才会“我能行”B.要直面挫折，无畏前行，自强不息 C.作为未成年人要善于培养自己的创新精神，对任何事情都要敢于尝试 D.人生需要理想，它会激励我们不断超越自己，体验成功的喜悦

71.2013年3月7日，郑州航空港经济综合试验区，正式成为全国首个上升为国家战略的航空港经济发展先行区。一直以来，郑州市政府坚持服务民营经济发展不动摇的理念，港区内主要经济指标呈现平稳增长的态势。未来的航空港区将是我国对内的一张脸，也是对外的一扇窗。这说明郑州市坚持【CD】 A.鼓励支持非公有制经济发展，以非公有制经济为主体 B.按劳分配为主体，多种分配方式并存 C.对外开放的基本国策

D.公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展

72.“如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。„„那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！”这是2012年度“感动中国”组委会写给罗阳的颁奖词。罗阳一生致力于航空报国，用生命换来舰载机的完美升空。他身上值得我们学习的优秀品质有【ABCD】 A.披肝沥胆，报效祖国B.爱岗敬业，无私奉献 C.艰苦创业，勇于创新D.鞠躬尽瘁，死而后已

第二篇：加密2013年河南中考政治决胜版

加密2013年河南中考政治决胜版

（一）建设生态文明，造就美丽中国（雾“霾”）

(关键词：生态文明、雾霾天气、美丽中国、美丽河南、低碳春节、倡议书)

．材料一：党的十八大报告指出：我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。材料二：2013年1月中上旬，在全国74个监测城市中，有33个城市的部分检测站点检测数据超过300，即空气质量达到了严重污染。12日北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续六级严重污染。大范围的雾霾天气使得高速公路上交通事故频发，城市各大医院里呼吸内科、过敏源测试科等接诊人数在短短几天时间里飙升了7至8倍。（雾霾，也称灰霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。）

（1）结合我国国情，说说十八大为什么强调 “把生态文明建设放在突出地位”？（8分）①是履行大国责任的表现；②由我国的人口、环境、资源的国情决定的③有利于贯彻落实科学发展观、实现可持续发展；有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会；有利于节约资源、缓解能源紧张问题；有利于提高人们节约能源、保护环境的意识等

（2）为了让家乡的雾霾天气不再重现，建设生态文明，美丽家乡，实现中华民族的永续发展，请你提合理化建议？（8分）

①当地政府：要深入贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持保护环境和节约资源的基本国策，努力建设资源节约型和环境友好型社会；②国家：要健全相关的法律法规，加大执法力度，使环境保护和资源节约有法可依、违法必究；③企业：加大环保节能投入，加快科技创新，降低对碳的排放和提高资源的利用率；④社会：要加大宣传和教育，努力提高社会成员的环保意识和节约意识；⑤社会成员要从我做起，从身边的小事做起落实节能环保行动。

2．2013年1月以来，全国多地出现严重的雾霾和污染天气，我省也雾锁城乡，导致航班停开或延误，高速公路关闭，人们上班要戴着口罩，喜欢晨练的人们不得不待在家里„„这种雾霾围城的新污染现象引起人们的广泛关注，如何减少雾霾天气，拥有蓝天白云，成为人们普遍关注的热点话题。

(1)为了宣传环保理念，让更多的人了解我国严峻的环境形势，请你推荐几种宣传形式？(2分)

开主题班会、征文比赛、演讲比赛、辩论会、办展板、办黑板报、主题绘画展、手抄报比赛等。

(2)雾霾天气有哪些危害？(3分)

影响呼吸系统和心血管系统，如果长期处于这种环境会诱发肺癌；使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多；影响心理健康；影响交通安全；刺激眼、鼻和呼吸道，危害身体健康；容易使人产生抑郁悲观情绪，影响心理健康；降低能见度，影响交通安全；影响农作物生产。

(3)雾霾天气下，应如何做好自身防护？(3分)

①做值日时，务必先洒水再扫地，减少扬尘；②雾霾天气，外出务必带上口罩，减少灰尘粉尘吸入；③节假日如遇雾霾天气，减少出行和锻炼；④少去人群拥挤、空气流通差的密闭场所；等。减少外出，外出时戴口罩防护身体，外出归来后，应立即清洗面部及裸露肌肤；减少户外锻炼；关闭门窗；注意饮食；行车走路要倍加小心，避免发生交通事故；上学尽量乘用公共交通工具或骑自行车，绿色出行；积极创新实践，发明节能减排的金点子；

(4)冲出十面霾伏，青少年应承担什么责任？(2分)

宣传雾霾危害；改变日常习惯，节约资源，保护环境；不让电器长时间待机；少用一次性物品；绿色出行，尽量步行或乘坐公共交通工具等。

3.材料一：2013年的1月中旬，一场雾霾影响全国大部分地区。环保部门的数据显示，从东北到西北，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了大范围的重度和严重污染。材料二：中国共产党在十八大报告中明确提出要建设“美丽中国”，而“美丽中国”包含的概念虽然是多方面的，但是环境友好显然是最基础的条件之一。人们普遍认为，美丽中国不能在迷雾中前行。面对雾霾，我们再也不能束手无策的等待北风救驾了，即使暂时吹走了污染，也吹不来一个“美丽中国”。

⑴有人认为，大范围的雾霾天气既是天灾，更是人祸。你是否赞成这一观点？为什么？ 雾霾天气的产生，原因是多方面的，既有自然的原因，更有人为的因素。人类活动对自然环境的破坏，工业发展对大气的污染，城镇化带来的生活垃圾、汽车尾气等，都会导致或加剧雾霾天气。

⑵美丽中国不能在迷雾中前行。请回答怎样才能建设美丽中国？

建设美丽中国，需要我们坚持科学发展观，走科学发展之路；需要我们坚持环境保护的基本国策，正确处理经济发展与环境保护的关系；需要我们坚持科教兴国战略，依靠科技改进生产工艺，减少污染物的排放；更需要我们每个人从我做起，选择文明健康的生活方式，如出门尽量选择公共交通工具，减少私家车的使用等。

4．材料一：2013年年初以来，我国大部分地区出现大范围的雾霾天气。《中华人民共和国国家环境分析》报告显示。中国500个大型城市中，只有不到1%的城市空气质量达到世界卫生组织标准；世界上空气污染最严重的10个城市有7个在中国。

材料二：党的十八大报告指出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。材料三：2012年12月11日，由国家节能中心与野生救援协会联合发起的“每日五事·美丽中国”项目在北京启动。这个已在全球100多个国家和地区开展的节能活动来到中国，呼吁人们从身边小事做起爱护地球。

为此，孟杰所在的明天中学决定组织开展一次“建设美丽中国，我们在行动”为主题的系列宣传教育活动，请你参与其中，一起完成下列任务：

【教材知识，我理解】（1）材料一表明目前我国生态环境的基本状况是怎样的？

总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。

【时政热点，我解读】（2）建设美丽中国为什么要把生态文明建设放在突出地位？

①建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。②这是由我国的人口、资源、环境方面的国情决定的。我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题非常突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展。③人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。④是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要。⑤是实施可持续发展战略、实现全面建成小康社会目标的必然要求。

【生活在线，我行动】（4）请你以“减少雾霾天气，改善空气质量”为题写一则微博，向同学们发出倡议。（不超过140字）

例：雾霾笼罩之下，没有人可以独善其身。既然是同呼吸，那就共担责。你喜欢蔚然天空和新鲜空气吗？那就让我们从自身做起，做环保达人和低碳达人吧！

2013年元月，人们进入新年的喜庆还未结束，雾霾天气就接连笼罩华北大地。雾霾天气对空气质量造成了严重影响，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续六级严重污染。山东、河北、河南、湖北等地的多个城市空气质量也都为“严重污染”，PM2.5及PM10监测指数达到顶峰数值。为此，高速公路封闭、航班延误、人们不得不戴着口罩出行，各大医院呼吸道不适者人满为患。雾霾天气为“美丽中国”之梦蒙上了一层厚重的阴影。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（2）如何才能走出“霾里中国”的阴影，实现建设“美丽中国”的目标？（三个方面即可。6分）

要坚持环境保护的基本国策；要坚持走可持续发展道路；决不能以牺牲环境为代价换取经济的一时发展；要依法保护环境，严厉打击破坏环境的违法行为；要依靠科技发展经济，减少污染物的排放；要加大环保投入，坚持防治结合；要加大环保宣传，提高人们的环保意识；要坚持绿色生产，绿色出行；要爱护身边的一草一木，植树造林，为美化大自然作出自己的贡献；要从我做起，从现在做起，自觉保护环境，不做污染环境的事；要积极参加保护环境的公益活动；要注意资源节约和环境保护；等等。

7．材料一：5年前的十七大首次提出生态文明建设，5年后的十八大报告将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一起，列入“五位一体一总体布局，并用专章论述，勾画出中国未来发展方向与蓝图。

材料二：党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，盛须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

(1)请描述你心目中的“美丽中国”或“美丽河南”。(2分)

空气清洁，山清水秀。整洁的城市、美丽的乡村。人民心灵美、行为美；勤劳、诚实守信，人人讲文明、有礼貌。生活美，有全面的社会保障体制，社会公平公正、治安良好，老百姓安居乐业。（答案开放，符合题意即可）

(2)为建设“美丽河南”，中学生应该有怎样的实际行动？（4分）

刻苦学习，掌握建设祖国的本领；低碳生活、绿色出行；热心公益，积极参加志愿者服务；尊重社会公德，遵守公共秩序；勤俭节约，合理消费；等等。（每点2分，共4分）

8、党的十八大首次提出建设“美丽中国”的概念，把生态文明建设放在突出位置。根据你对现实生活的观察、思考回答：

(1)“美丽中国”的提出是基于什么样的客观现实？

①资源少，浪费严重。②环境污染严重。③生态系统退化。

9．为了学习领会党的十八大精神，某校九年级(1)班学生整理搜集了以下卡片，与同学们一起探究了以下问题：

卡片一：中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平，煤炭、石油和天然气的人均占有量仅为世界平均水平的67%、5.4%和7.5%；中国单位国内生产总值能耗不仅远高于发达国家，也高于一些新型工业化国家„„

卡片二：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

(1)【我分析】从上述材料看，我国为什么实施节能减排、推进生态文明建设?（3分）①这是由我国的资源环境国情决定的。②这是贯彻落实科学发展观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然要求。③实施节能减排、推进生态文明建设有利于节约资源、缓解能源紧张问题，有利于提高人们节约能源、保护环境的意识。

(2)【我思考】你所在的学校开展节能减排的活动，这有什么重要意义?（3分）

有利于提高学生节约资源、保护环境的意识；能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会。(3)【我献策】为“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”，我们应该做出怎样的努力?（4分）

国家：①坚持保护环境和节约资源的基本国策，走可持续发展之路，建设资源节约型、环境友好型社会。②完善相关法律制度，为实现减排目标提供法律保障。③大力发展社会生产力，为实现减排目标提供有力的物质保障。④注重科技创新，为实现减排目标提供科技支撑。⑤形成保护环境、节约资源的良好社会氛围；等等。

公民：①倡导绿色生活方式，提高全民的环境意识。②从自身做起，从小事做起，落实环保行动；⑧提高公民意识，在节能减排行动中依法行使建议权、监督权。

10.材料一：一月之内四场雾霾，将民众的环境关切推至前所未有的高度。春节临近，同为重要空气污染源的烟花燃放，是否应当加以限制？据《新京报》调查，超八成受访者支持“禁放”；春节是我国最重要的传统佳节，也是居民消费的井喷时段。但低碳的概念已经深入中国民间，低碳经济、低碳城市以及低碳春节也已经成为一些中国人身体力行的理念。蛇年新春，人们就注意到，不少人出行放弃开私家车，而是选择比平时更松快的公交车；有的单位门口挂起一对大红灯笼，关闭了景观灯饰；有人购买了实实在在的简装食品，拎起了阔别已久的手工编织年货篮；有的家庭外出旅游时清空了冰箱，关掉了所有电源„„

材料二： 厉行勤俭节约反对铺张浪费：春节期间，从中央到各地正在狠刹浪费之风。在春节到来前夕，正由民间发起一场全国范围的“光盘行动”。多家餐厅都在倡导旨在节约的“净桌行动”、“光盘行动”,为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”以及免费打包等服务。

结合材料合所学知识探究

(1)材料一中2013年春节人们开始在顺应民俗中探索“低碳春节”说明了什么？ 人们的节能减排意识和社会责任感在不断提升。

(2)你认为过一个厉行节俭、绿色低碳的节日有什么现实意义？

过一个厉行节俭、绿色低碳春节可以节约资源，保护环境，有利于实施可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，落实以人为本的科学发展观；有利于建设资源节约型环境友好型社会；有利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德；有利于和谐社会建设和全面小康的实现等。

(3)厉行节俭，低碳过节，从我做起，从身边的小事做起，请你为厉行节俭，低碳过节献出你的锦囊妙计。

吃饭时，把饭菜吃干净，节约饭菜；对朋友的节日祝福用电子邮件，少用或不用贺卡；多乘坐公交车、地铁或骑自行车出行，少开私家车；用健康环保的喜庆方式欢度节日，少燃放烟花礼炮等。

11．2013年春节前后，持续上千年的燃放烟花爆竹习俗因为一场旷日持久且影响范围甚广的雾霾再次成为人们热议的话题。与此同时，低碳过节、文明过节的话题也再次被公众热切关注，不少地区的相关部门出台了倡导低碳过节、文明过节的建议和要求。

阅读材料，联系所学知识，回答下列问题：

(1)你认为倡导低碳过节、文明过节有什么现实意义?(两方面即可，4分)

有利于节约资源，保护环境，实施可持续发展战略，落实科学发展观；有利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于提升社会文明程度；有利于促进社会主义核心价值体系建设；等等。

(2)请为形成低碳过节、文明过节的氛围献出你的锦囊妙计。(三方面即可，6分)

对朋友的节日祝福用电子邮件，少用或不用贺卡；节日外出时，多乘坐公交车、地铁或骑自行车出行，少开私家车；尽量少燃放烟花爆竹，或选择到郊外燃放，减少扰民；节日聚餐要节约粮食，践行“光盘行动”，不使用一次性筷子和餐具；倡导机关单位关闭豪华灯饰，采用节俭的方式欢庆节日；举家外出时关掉家里的所有电源；等等。

12、材料一：（十八大报告摘要）把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。材料二：在国家新一轮产业布局和重化工产业向中西部转移的宏观经济政策引导下，由于监管不力等因素，众多低技术重污染的禁土转移产业，正在向中西部暗渡陈仓，对当地生态环境造成破坏。拉自《中国环境发展报告（2013）》

某校九年级（2）班同学召开了一次以“共建生态文明，共享绿色未来”为主题的班会，请你参加进来并完成以下任务：

（1）请你说出本次活动的目的。

为了响应国家建设美丽中国的号召，为了建设好生态文明；为了绿化和美化我们的家园；为了提高大家的环保意识，为了培养学生热爱自然、保护自然的责任意识；等等。

（2）我们身边还有哪些与生态文明建设相违背的现象。

乱扔垃圾；随意践踏草坪；随意攀折花木；乱扔果品纸屑；乱砍滥伐；排放不达标的污水、废气；等等。

（3）该班同学向全校师生发出以下倡议，请你配合完成。

倡议书

亲爱的老师，同学们：

生态环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。

在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔，遍体鳞伤。为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我们真诚地向大家发出如下倡议：

1．共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

2．为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3．为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4．减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

5．发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6．加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。

7．自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

.地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们不能无“度”的获取，使她原本已经脆弱的身体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！

一班全体同学

2013年6月

不乱扔废弃物；不使用一次性筷子、塑料袋等物品；外出时尽量以步代车或骑自行车；一水多用；随手关灯；不随地吐痰，尽量节省文具用品，注重环保购物，倡导绿色消费；积极同各种浪费资源、破坏环境的行为作斗争。

第三篇：加密2013年河南中考政治决胜版(八)传递正能量 道德显力量

加密试卷2013年河南中考政治决胜版——

（八）传递正能量 道德显力量

(关键词：正能量、吃面献爱心、最美送药哥、最美人物、最美现象、最美司机宋洋、“的哥”

王国顺、孝老爱亲陈斌强、“雷锋超市”、“文明天下”)

1．材料：“正能量“指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力鼋的。充满希望坞人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。我们国家，我们身边更是涌现出大量的英雄模范人物，他们用实际行动传递和弘扬着“正能量”。

某校正在举行“传递正能量争做好少年”相关活动，请你参与：

(1)请你列举：请简要介绍两位“传递正能量”的模范人物事迹或事件。(2分)

最美“富二代”——周江疆2012年7月2日凌晨，山东烟台开发区发生一起火灾，夺去了这位江苏籍老总的生命。他叫周江疆，是通州建筑总公司第十分公司的总经理。周江疆第一个发现火情，边逃生边大声呼叫沉睡的员工，自己安全撤离后却又冲进火场救人，10个人都获救了，他却再也没走出来。

最美学警——李博亚2012年7月9日下午5时40分，德州至哈尔滨的1547次列车缓缓驶入昌黎火车站，火车进站，正当他们维持秩序时，突然有旅客跳下站台卧轨轻生。生死关头，他不顾一切奋力相救，不料双腿被车轮轧过，身受重伤。他是郑州铁道警官高等专科学校90后大学生李博亚，人们心中的“最美学警”。

“最美托举哥”——周冲2012年6月3日，广州市天河区一名3岁女童不慎卡在阳台的防盗窗上，正在广州求职的湖北小伙子周冲见状，徒手爬上3楼，单手托举女童10多分钟，一直到女童被安全救下。事后，周冲救人的事迹被各大媒体广泛报道并引发热议，大家亲切地称呼他为“托举哥”。

全城吃面——2013年元月，42岁的李刚在网上发出一个求助帖，他说最近查出得了骨肉瘤，需要钱做手术，但家庭条件不好，希望网友们外出吃饭时能到他家的面馆去，这样妻子能多赚一点钱。于是，相约吃面成了郑州城里的一股风潮，微博上熟人之间都在问“你啥时候去吃”。众多素不相识的网友纷至沓来，郑州全城吃面帮癌症店主筹手术费，演绎出《一碗阳春面》的温情故事。或郑州“诚信鸡蛋哥、“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉、我国首位女航天员刘洋等等。

(2)请你思考：弘扬和传递“正能量”有何重要意义?(4分)

有利于提高公民的思想道德水平和境界，培育文明道德风尚，从而促进社会主义核心价值体系的建设，有利于社会主义先进文化的发展；有利于弘扬和培育民族精神，传承中华民族传统美德；有利于弘扬真善美，推动形成“我为人人、人人为我”的良好社会氛围；有利于提升社会文明程度；有利于构建社会主义和谐社会；有利于培养关爱他人、助人为乐的品质；有利于在奉献中提升自我价值；有利于形成和谐温馨的人际关系；有利于使需要帮助的社会成员感受到社会的温暖；有利于在全社会弘扬志愿者精神，倡导时代新风正气；能对社会主义精神文明建设起到积极的推动作用等。

(3)请你行动：你准备怎样以实际行动传递“正能量”?(4分)

培养强烈的社会责任感，做一个负责任的公民；积极参与社会公益活动，服务社会；提高思想道德修养，继承中华民族传统美德，弘扬民族精神；或在社会上，积极参加公益活动，为需要提供帮助的人提供帮助；在家里，孝敬父母，帮父母做力所能及的家务；在学校里，团结同学，认真学习，用实际行动回报老师。或热心公益，积极参与社会公益活动，增强社会责任感；注重环保，不破坏环境；努力学习，全面提高自身思想道德素质和科学文化素质；养成文明、科学的生活方式，不沾染庸俗生活情趣等。或了解榜样人物的感人事迹，学习模范的高尚品格；以先进人物为榜样，把学习榜样精神与生活实际结合起来，努力践行公民基本道德规范；树立社会主义荣辱观，不断提高自身的思想道德素质，做“四有”新人。

2、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。

近期以来，社会上涌现出许许多多的“正能量”，有正能量的人，正能量的事，正能量的歌„„正能量的人，给人激发力量；正能量的事，正能量的歌，给人无穷的源泉，让我们感受到生活是如此的美好。请你也睁大一双发现的眼睛，捕捉生活中的正能量吧！

【说一个人】请列举一个正能量的人，简要介绍他的事迹。

北京7.21暴雨危急时刻，民工舍身救人；最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿；英雄司机吴斌，遇难前刹车挽救乘客；90后警校生李博亚火车站救人断双腿；等。

【讲一件事】请列举一个正能量的感人事例，并简要讲述。

“诚信理发哥”马玉剑被查出肺癌晚期，理发店被迫停业转让，夫妇俩做的第一件事是通

知老顾客前来退储值卡。“一碗面温暖一座城”，商丘市民百里送药，信阳孝女携父求学等。

【唱一首歌】指出一首正能量的歌。

例：《我的中国心》《精忠报国》《爱我中华》《万里长城永不倒》《从头再来》《天地正气》等

【看一部电影】请列举一个正能量的电影。

《寻找成龙》；《杜拉拉升职记》；《背起爸爸上学》；《高兴》；《凤凰涅磬》；《下一站天后》；《挑战者姚明》；《北京您好》《我要成名》《练习曲》《2分20秒》《听说》《逆转流星》《彼岸》《都市异乡人》《上车走吧》《痕迹》《一个人的争战》《焰火青春》《明天过后》《我相信》等。

【看一本书籍】请你写出一部正能量的书籍。《人性的优点》——卡内基；《谁动了我的奶酪》——约翰逊；《校园无敌三十六计》——赵清刚；《决定你一生的24个好习惯:好习惯打开成功之门》——肖义锋；《早晨从中午开始》——路遥；《我的奋斗》——罗永浩。

【讲一个故事】说说你知道的正能量的故事。

霍金与疾病抗争；匡衡凿壁偷光；孔子的韦编三绝；晋代车胤囊萤映雪；张海迪与疾病抗争等等。

【说一个名言】请写出一个正能量的名言

一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生；考试十分钟，平时十年功；不要等待机会，而要创造机会；态度决定命运；量变引起质变，知识重在积累；良好的习惯永远是一个人成功的法宝；经验是由痛苦中萃取出来的；乐观地对待失败，成功就会向你招手；人只要不失去方向，就不会失去自己。

【献一份力】你打算在今后的学习生活中，怎样以自己的实际行动传递“正能量”？

在社会上，积极参加公益活动，为需要帮助的人提供帮助；在家里，孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务；在学校里，团结同学，认真学习，用实际行动回报老师。或热心公益、服务社会，积极参与社会公益活动；见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和求助；关爱他人、关爱社会、关爱自然；等等。增强责任意识，尊重社会，关爱他人；积极参加公益活动，服务社会；保持乐观向上的精神状态，热爱生活等。（只要答出有利于自身、社会发展进步的行为均可得分）

3.回眸2012年，正能量绝对是国人最爱的词汇之一。这一年最让我们刻骨铭心的是给我们带来正能量的人和事。人们记忆犹新，神舟九号与天宫一号顺利对接；“蛟龙”号深潜7062米再创纪录；浩瀚太空布下第16颗“北斗星”；第一艘航空母舰“辽宁舰”交付海军使用„„这些大事让国人扬眉吐气。同时，人们也记住了一张张鲜活的面孔：歼-15飞机研制现场总指挥罗阳，神舟九号航天员，“蛟龙”号潜航员„„从“两弹一星”到航母舰载机的起降成功，中国的科技工作者不断创造奇迹。面对突如其来的生死考验，吴斌、张丽莉、李博亚„„这些平凡、善良的人，在千钧一发之际，不顾自己的安危，向他人伸出援手，有的甚至献出了宝贵的生命。他们的英雄壮举，唱响了时代的正气歌。

据悉，你班要组织一次“传播正能量，我们齐行动”的主题班会，请你参加进来，完成以下任务：

（1）2012年以来也是河南正能量升腾的一年。班会请你为同学们介绍两个体现“正能量”的河南人物，你打算介绍哪两位？

平顶山市郏县人民检察院检察员马俊欣、郑州铁路局郑州车站离休职工左春秀、中国人民解放军航天员大队航天员刘洋、开封退休教师李玉萍、濮阳市公安局治安支队二大队民警李权卿、信阳市固始县往流镇邓圩村农民李守禄、驻马店市遂平县褚堂乡屈庄村农民李国喜、铁道警官高等专科学校学生李博亚、洛阳市伊川县鸦岭村农民胡发生、南阳邓州市彭桥镇彭桥村乡村医生曾伟。在冰河中救人英勇牺牲的李国喜、“送水哥”、“鸡蛋哥”等

（2）班会需要你谈谈传播正能量的意义，你准备从哪两方面谈起？

有利于提高公民思想道德水平；有利于促进精神文明建设；有利于弘扬正气，端正社会风气；有利于构建和谐社会；激发民族自尊心、自豪感，增强民族凝聚力等。

（3）“传播正能量，全民齐行动”。请你在班会上向同学们发出两条倡议？

向模范人物学习，树立远大理想，努力学习；热心公益，服务社会，勇于承担社会责任，做一个有社会责任感的人；从我做起，从身边小事做起，做正能量的传播者、践行者等。（4分）

4.材料一：普通一碗面，却蕴藏着人间真情“正能量”。丈夫身患骨癌，妻子辛苦劳作经营小面馆挣医疗费为他治病，为让妻子能多赚一点钱，店主发出“来我店里吃碗面”的呼唤。此事经微博转载、媒体报道后，在郑州掀起了一股吃面潮，小面馆天天顾客爆满。不经意间，这条

朴宾的求助信息触动了绿城爱的神经，2013年4月在雅安地震中，儿子上厕所被砸，埋在预制板内，母亲冒着余震危险去救几子，期间，眼见着三楼的床掉下去。儿子求母亲快走，别管他，母亲使出全部力气，独自将上百斤的预制板挪开，救出儿子。母亲说，她也不知道怎么那么有力量„„

材料二：2012年，“正能量”无疑是热词之一。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)你身边有哪些体现社会正能量的现象或行为？

北京7.21暴雨危急时刻，民工舍身救人；最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿；英雄司机吴斌，遇难前刹车挽救乘客；90后警校生李博亚火车站救人断双腿；等。

(2)社会呼唤正能量！作为中学生，你会以怎样的实际行动传递社会正能量？

努力学习，积极进取，立志成才；珍惜资源，节约用水，节约用电；遵守交通法规，注意交通安全；保持公共卫生，不随地吐痰，不乱丢废弃物：利用节假日参加志愿者活动，服务社会；见义巧为，遇到违法犯罪行为及时报警；等。

5．一碗面温暖一座城。郑州“李记卤肉27削面馆”老板李刚不幸身患骨癌。高达20万元的手术费令家庭条件不好的李刚焦虑不已。无奈之下，李刚在网上发了一个求助的帖子：“最近查出得了骨肉瘤，现在要用钱，可不可以来我家餐馆吃饭，我在这里拜谢了！”帖子发出后的第一天就被转发了数千次，前来吃面献爱心的市民络绎不绝。一时间，在郑州掀起了一股“吃面献爱心”的热潮，很多人还把一沓沓的钱压在面碗下，悄无声息地离开；热心人士发起的“爱心面卡”义卖活动，6000张面值10元的“爱心面卡”仅用一小时便销售一空。，不少网友称赞这是一种正能量的传递，是一抹寒冬里的暖意。

据此，你校团委正在组织一次以“感受温暖感恩关怀”为主题的宣传教育活动，请你参与并完成以下任务：

(1)请分析“吃面献爱心”行动的意义。(三方面即可，6分)

有利于弘扬中华民族乐于助人的传统美德；有利于尊重和珍爱他人的生命；有利于构建和谐的人际关系；有利于社会正气，形成良好的社会风气，构建和谐郑州；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于奉献社会，提升自身价值等。

(2)救助像李刚这样的大病患者，你还有哪些好的建议?(两条即可，4分)

设立专项大病求助基金，用来扶持大病患者；政府主管部门提高大病报销标准，让困难人群看得起病；国家完善大病救助制度等。

(3)上述材料引起你怎样的思考? ①面馆老板困境中透露出自立自强与自尊，他发帖求助，透露出他的真诚。②全城吃面成了郑州人的自觉行动，从中可以看出郑州人的温暖与真情、善良与爱心。③a人生难免有挫折。挫折考验着我们的意志，我们要向面馆老板那样自立自强与自尊。b生命宝贵，我们要尊重生命，珍爱生命和善待生命。c作为社会的一员，我们要养成亲社会的行为习惯，多做对社会有益的事情。

6．语文期刊《咬文嚼字)2012年12月30日正式发布了“2012年十大流行语”，“正能量”位居榜首。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，社会生活中所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都可以称为“正能量”。以下是同学们在手抄报中展示的近两年来能体现传递“正能量”的活动。请协助完成以下任务：

【感悟反思】请你分析在全社会传递“正能量”的意义。(两方面即可，4分)

弘扬社会正气；弘扬真善美、鞭笞假恶丑；促进社会主义思想道德建设，推进社会主义精神文明建设；形成“我为人人，人人为我”的氛围；弘扬民族精神；增强民族凝聚力、创造力；

①2012感动中国人物评选②纪念“向雷锋同志学习”活动50同年 ③

【锦上添花】请你在栏目③中添加一项能传递正能量的活动或事件，写出其名称即可。(2分)

例：郑州慈善日活动；志愿者活动；等等。

【努力践行】为促进校园“正能量”的传递，请你向同学们发出倡议。(两条即可，4分)

努力学习、积极进取，不断超越自我；同学之间相互尊重、相互帮助；学习和了解雷锋等先进人物的先进事迹，以他们的精神鼓舞自己；严格遵守学校纪律；积极参加校园公益活动和志愿服务，帮助身边有困难的人；等等。

7．材料一：2013年2月13日(大年初四)，商丘市民姜德强突然接到一条江苏徐州陌生人的求助短信，急找一种叫磺胺嘧啶钠注射液的救命药。姜德强在市内跑了l0家药店才买到药，并立即乘坐火车奔赴300里外的徐州，将药及时送到患者手中，没要一分钱路费，没吃一口饭，返回家时已是夜间。姜德强的感人事迹，经媒体报道后，在社会上引起强烈反响．网友们纷纷称赞他为“最美送药哥”。

材料二：针对姜德强收到陌生人短信后远赴徐州送药的行为，大豫网日前做了一项调查，参与调查的8326名网友中，置之不理和回复查询者各占22％，选择小心诈骗者约占56％。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

(1)“最美送药哥”姜德强身上具有哪些优秀品质?(三方面即可，6分)

勇于担当；助人为乐；见义勇为；扶危济困；无私奉献；等等。

(2)对于材料中的调查结果，你有什么看法?(两方面即可，4分)

我国社会的整体信任度下降；人们的自我保护、防范意识较强；要建立和完善社会信用体系；要大力提高人们的思想道德素质；等等。

8．材料一：生活从来不缺真善美。2012年“美”的赞歌一波又一波，一件件舍身救人、舍己为人的事迹在神州大地不断上演，带给我们一次次的震撼与感动。他们用自己的实际行动播撒爱的种子，他们用生命在诠释一个“最美”的中国，一个遍地英雄的中国。他们身上闪耀着人性之光，是我们敬佩的英雄。

让我们一起发掘身边的“最美人物”。据悉，你校即将开展向身边“最美人物”学习宣传教育活动，请你参与进来：

(1)请你为此次宣传教育活动撰写一条宣传标语。(2分)

示例：向英雄致敬，释放更多的爱心；向好人学习，激发向善的动力。(2分)

(2)请列举一位你身边的“最美人物”及事迹。(4分)（提示：人物的事迹要真实、生动、感人。）

例：最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿；英雄司机吴斌，遇难前刹车挽救乘客；90后警校生李博亚火车站救人断双腿；北京7.21暴雨危急时刻，民工舍身救人；等。“最美校长”杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职；江苏扬大附中17岁的中学生徐砺寒无意撞坏宝马车后纸条联系欲赔偿；2012年7月21日北京暴雨中，150名农民工勇敢救出被大水围困群众；“雷锋侠”；“举牌哥”；90岁“爱心奶奶”15年捐出善款88万元；长沙爱心坚守14年的“报亭爷爷”蔡宗义等。

(3)在此次宣传教育活动中和结束后，你将会有哪些实际行动?(两个方面即可。4分)

努力学习，积极进取，立志成才；珍惜资源，节约用水，节约用电；遵守交通法规，注意交通安全；保持公共卫生，不随地吐痰，不乱丢废弃物：利用节假日参加志愿者活动，服务社会；见义巧为，遇到违法犯罪行为及时报警；等。积极宣传“最美人物”先进事迹，弘扬其精神；积极参加志愿服务活动；从小事做起，从身边做起，服务社会；关爱他人，助人为乐等。

9.道德是一种力量，好人是一面旗帜。中国人的道德高地从未丢失。河南历史悠久，文化底蕴深厚。特别是在今年的大型公益节目《开学第一课》、2012“感动中国”人物评选、全国道德模范评选、“身边好人”评选等活动中，河南人都名列其中。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）请列举两位你身边的“最美人物”及其事迹。（4分）

连救4人勇献身——“最美奶奶”柴小女；阴功埋名50年——“最美功臣”李文祥；奔赴千里送药救人——“最美送药哥”姜德强；等等。

（2）在感受着这些“正能量”的同时，我们应该怎么做？（三个方面即可。6分）

珍惜今天的美好生活，树立远大理想，努力提高自身素质；珍惜受教育权利，履行受教养义务，努力学习；热心公益活动，积极帮助身边需要帮助的人；等等。

10.2012年上半年，一种势如海啸的声音传诵着“最美中国人”的故事，激起亿万颗中国心的澎湃。通过网络和传统媒体的互动，好人好事得到极为迅速的传播，产生了强烈的社会共鸣。仿佛就在一夜间，“最美现象”形成“蒲公英效应”，“美”的种子飘扬四方、处处生根。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）“美”的种子飘扬四方、处处生根说明了什么？（两个方面即可。4分）

我国思想道德建设效果显著；我国公民思想道德素质不断提高；中华优秀传统美德不断弘扬；我国积极加强精神文明建设；我国国家软实力不断增强；我国公民责任意识不断增强；等等。

（2）生活中，你有哪些“美”的表现？请写出一例。（不少于50字。2分）

例：心中有他人，为他人着想；当他人遇到困难时，及时伸出援助之手；积极参加社会公益活动，服务社会；自觉承担社会责任；为灾区捐款捐物；主动为老人让座；自觉排队；宽容、理解、尊重他人；等等。（事例自己写）

（3）为了弘扬这些“美”，我们中学生应该怎么办？（两个方面即可。4分）

（1）（2）符合题意即可。（少于50字酌情扣分）（3）认真学习，了解感人事迹；积极宣传，弘扬优秀美德；参与实践，践行中华美德；维护正义，同不良行为作斗争；等等。

11．100秒，他用生命中最后一次制动带给33名乘客生的机会，用生命履行了职责，用平凡凝聚了伟大，用行动诠释了人生大爱与生命价值。“最美司机”宋洋舍身救人的英雄壮举传遍了齐鲁大地。省委书记、省文明委主任姜异康对学习宣传宋洋同志先进事迹作出重要批示:“宋洋同志的事迹非常感人，其高尚的思想境界和优秀品质令人敬佩，为全社会树立了道德榜样。应加大宣传力度，广泛宣传宋洋同志的先进事迹和崇高品德，引导人们见贤思齐，崇德向善，自觉践行社会主义核心价值观，为建设经济文化强省提供道德支撑和精神力量。”

（1）学习宣传宋洋同志先进事迹有何意义？（8分）

有利于加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德水平；有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬中华民族传统美德；有利于弘扬和培育民族精神；有利于构建社会主义和谐社会。（8分）

（2）从“最美司机”宋洋的事迹中你得到怎样的启示？（6分）

增强社会责任感，自觉承担社会责任；加强自身思想道德修养，积极参加社会公益活动；从生活中的点滴小事做起，奉献社会，做一个有爱心的公民等等。（如果从珍爱生命、做一个有正义感的人或怎样养成亲社会行为等角度回答也可酌情给分）

12．王国顺，郑州市一名普通的出租司机，从业l8年没出过一起责任事故，也从未被乘客投诉过。小学没毕业的他2000年买了电脑，向女儿学拼音，并摸索着学会了打字。为方便出租司机行车，他编写了近十万字的《出租汽车驾驶员实用手册》，创办了“搜索郑州网”。王国顺关心热点民生话题，喜欢发表建议，他提出的缓解交通拥堵的“草根方案”，受到交管部门的肯定。2013年1月18日，由网友评选产生的“美丽郑州”草根英雄揭晓，“的哥”王国顺位列其中。

阅读材料，结合所学知识，思考下列问题：

(1)王国顺具有哪些优秀品质?在材料中是如何体现出来的?(三方面即可，6分)

开出租车l8年，没一起责任事故和乘客投诉，这说明王国顺爱岗敬业；小学未毕业的王国顺，坚持向女儿学拼音、自学打字，这体现了他能够主动学习、终身学习；王国顺关心民生话题，喜欢献言献策，这说明他能够积极行使建议权，勇于承担社会责任；为方便出租车司机，王国顺自办网站，这说明他热心公益、关心他人。

(2)你还知道哪些草根英雄?请列举一位并简述其事迹。(4分)

例：“饺子哥”王孝力，他发起给环卫工、农民工送饺子活动。“送水哥”李老发，自掏腰包十几万元，每天开车给郑州3个立交桥下送去纯净水，为农民工或路人解渴。霍晓迅：一位63岁的退休老人，家里经济条件很好，却在网吧里打工，街头捡废品，自费3万元筹建体育广场。

13.陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力„„为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年，陈斌强风雨无阻地带着妈妈上班。照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。尽管生活上的事儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺2+1活动。他总说：“我是跑着走的。”2013年2月19日，陈斌强被评为“感动中国” 2012人物。

据悉，某校九年级2班将举行“孝亲敬长我本分”主题班会，请你参与完成以下任务：

⑴孝老爱亲是中华民族的传统美德。在中国传统文化中，有不少体现孝老爱亲思想的名言警

句，请写出两句。（4分）

百善孝为先；鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩；谁言寸草心，报得三春晖。老吾老以及人之老；等。

⑵作为中学生的你，应该如何孝敬父母？（三个方面即可。6分）

努力学习，积极上进，让父母高兴；爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；对父母体谅、关心，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼；让父母为自己的良好行为高兴、骄傲；不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼；等等。

14.材料:2013年5月3日，“五四”青年节的前一天，我省首家“雷锋超市”实体店在共青团郑州市委服务大厅正式开张。雷锋超市，顾名思义是为解决贫困弱势群体生活而建立的非营利性扶贫救助中心，搭建的一个实现志愿服务供需对接、信息与资源对接、志愿者和服务项目对接的工作平台，增加社会群体间的相互帮扶与和谐相处。

走进“雷锋超市”，可以看到捐助者送来的图书摆满了“爱心”书架；来自多个家庭捐献的衣物和生活用品，整整齐齐地打包分类；热心公益的企业捐赠的各类志愿服务积分纪念品更是琳琅满目„

某班学雷锋小组就此展开讨论，请你回答：

(1)谈谈开办“雷锋超市”实体店的好处有哪些？（三个方面，6分）

①开办“实体店”，将“雷锋”奉献服务与志愿者活动无缝对接；②将推进学雷锋活动常态化；③为奉献爱心的志愿者建立一处汇集、停歇的港湾（家园）；④使群众多一条求助门路；⑤推动学雷锋活动持续开展；⑥有利于形成良好的社会风气；⑦构建社金主义核心价值体系；⑧构建和谐社会，全面建设小康社会。

(2)为“雷锋”超市的健康运行提出你的建议。（两个方面，4分）

①政府积极引导，完善设施，监督和规范超市服务；②有关组织（共青团）加大扶持力度，引导志愿者有序参与；③社会各方面（企业及成功人士），积极捐助，丰富超市产品；④媒体积极宣传报道，让群众关注超市、奉献超市、求助于超市；⑤志愿者增强技能和本领，爱心服务，真诚献给社会献给他人。

15．文明很大、很复杂，文明又很小、很简单，文明体现在我们的生活中，一言一行，一举一动。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。一些不文明的行为因其“小恶”而被忽视，成为文明社会中难以禁绝的癣疥。2012年10月，央视《焦点访谈》、《东方时空》、《24小时》、《新闻l+1》等栏目联合推出大型媒体行动“文明天下”，号召人们“积小善”、“除小恶”，为不文明行为“找茬”，共同推动社会文明进步。

据悉，你校团委正组织全体同学参与“文明天下”活动，请你也参与进来，完成下列任务：

(1)请你从汽车文明、环境卫生、公共礼仪方面列举当前社会存在的不文明行为。(各举一例6分)

汽车文明：市区里开启远光灯；车辆；随意并线挡道；车辆抢行加塞；乱停乱放车辆等。环境卫生：乱丢垃圾、随地吐痰；在公共场所吸烟；损毁、占用公共设施等。公共礼仪：不按秩序排队；公共场所讲脏话、争吵；公交车上不礼让老幼病残孕；公共场所袒胸赤膊、穿拖鞋等。

(2)央视开展“文明天下”活动有何重要意义?(两方面即可，4分)

有利于发挥媒体的舆论导向作用，营造人人讲文明的社会氛围；有利于公民反思和纠正自身的不文明行为，提升文明意识；有利于推动国家精神文明建设，提升国家整体形象；有利于融洽人际关系，促进社会和谐。(两方面即可，4分)

第四篇：河南中考政治多项选择题及答案

▲多项选择（4 小题，每小题 3 分，共 12 分。下列每小题的四个选项中；至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5 分；若有三个正确选项，每少选一项即少得 1 分；若有四个正确选项，选三项者得 2 分，选

一、树立良好的河南人形象关键在宣传。二项者得 1 分）

5.2012 年 6 月 16 日 18 时 37 分，神舟九号飞船搭载 3 位宇航员在酒泉卫星发射中心发射升空。于6 月 18 日约 11 时左右转入自主控制飞行，14 时左右与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。胡锦涛总书记在天宫一号与神舟九号交会对接庆祝大会上指出，建设创新型国家，赢得发展先机和主动权，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是大幅提高自主创新能力，胡总书记之所以这样说，是因为（）A 科学技术是第一生产力，科技进步要靠创新 B 创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 C 科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素 D 是我们党和国家发展进步的活力源泉

6.2012 年 2 月 3 日，《感动中国》2011 人物评选结果揭晓。《感动中国》人物评选已走过十年历程，十年来那些你我身边萌发、舒展、跳动的中国故事构成了当代中国的“心灵史诗”。举办《感动中国》人物评选及表彰活动的意义在于（）

A 培育伟大的民族精神

B 确保实现社会的绝对公平

C 推动社会形成崇德尚义的良好风气

D 不断提升公民道德素质和社会文明程度 7.十八大以来，新一届国家领导人积极的、向上的、务实的工作精神，雷厉风行的执政信念，扎实和稳健的治国决策，新一届中央政府对反腐败问题的高度重视，同时也加强了查处力度，十八大后短短的一个月内，国家纪检部门就查处了一批问题官员，这种铁腕式的反腐力度让人们看到了曙光。惩治和预防腐败（）

A．有利于加强当地作风建设

B．有利于巩固党的执政地位 C．有利于维护安定团结的政治局面

D．是构建社会主义和谐社会的需要 8．国务院总理温家宝 2012 年 3 月 5 日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时说，加强对农民工的人文关怀和服务，着力解决农民工在就业服务、社会保障、子女入园上学、住房租购等方面的实际问题，逐步将城镇基本公共服务覆盖到农民工。关爱留守儿童、留守父女和空巢老人。让农民无论进城国应对世界金融危机等全球性挑战作出了重要贡献，在国际事务中发挥着重要作用。这表明 还是留乡，都能安居乐业、幸福生活。这样做（）A、是坚持公平与正义的要求

B、可直接促进区域经济协调发展 C、符合以人为本的科学发展观

D、体现了社会主义制度的优越性

答案：

5、ABC

6、ACD

7、ABCD

8、ACD

▲多项选择（4 小题，每小题 3 分，共 12 分。下列每小题的四个选项中；至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5 分；若有三个正确选项，每少选一项即少得 1 分；若有四个正确选项，选三项者得 2 分，选

一、树立良好的河南人形象关键在宣传。二项者得 1 分）

5.为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标，十八大提出了 “两个同步”，即：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了（）

A．发展成果由人民共享的思路

B．共同富裕是社会主义的根本原则

C．以人为本的科学发展观

D．公平正义是中国特色社会主义的内在要求 6.2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言因此成为我国首位获是诺贝尔文学奖的本土作家。这（）A．说明中华文化在全世界得到了越来越多人们的认同 B．说明中华文化已成为世界文化，领导着世界文化潮流 C．有利于扩大中华文化在国际上的影响

D．说明我们要弘扬中华传统文化，抵制外来文化

7.《预包装食品营养标签通则》、《关于实施国家第五阶段气体燃料点燃式发动机与汽车排放标准的公告》、新《机动车驾驶证申领和使用规定》等一批新法律新法规于2013年1月1日起开始实施，这些法规的颁布实施表明（）A．中国特色的社会主义法律体系逐步健全 B．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 C．有了完备的法律体系，国家就能治理好 D．公民的各项权益得到了更好的保障 8．近年来，未成年人吸烟问题已成为社会公众关注的焦点。据调查，近八成“小烟民”是受父母的影响染上烟瘾的。很多孩子认为长辈吸烟很潇洒，青少年抽烟很帅气。面对烟的诱惑，我们应该（）

A．注重自我保健，拒绝不良诱惑 B．学会礼貌谢绝，绝不伸手接受 C．巧妙制造借口，离开吸烟人群 D．重视朋友感情，委屈自身健康

答案：5.ABCD

6.AC

7.ABD

8.ABC

多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得l分)

5.民以食为天，食以安为先。据报载，中国每年消耗一次性餐盒l50亿个，然而这些餐盒的合格率却不到一半。不合格餐盒所用塑料，可能是工厂生产的边角料、回收的旧塑料，甚至还可能是医疗垃圾。它们被混合在一起，熔化后挤成长条，再被切成细小的颗粒，最终被制成餐盒，盛满了饭菜并送到我们的面前，甚至还被我们吃进了肚子里上述情况表明【 】

A．部分商家缺乏诚实守信意识和法制观念

B．部分商家视广大消费者生命健康于不顾 C．建设资源节约型社会需要发展循环经济

D．经济建设是我国现阶段一切工作的中心 6．“溱与洧，方涣涣兮„„”《诗经》中记录了溱(zhēn)水和洧(wěi)水曾经的清澈与美丽。经考证，溱水和洧水最终在我省某市西南交汇，现称为双洎(jì)河。而上述曾被《诗经》誉为最美的河，如今却泛起层层白沫，发出难闻的味道。不仅仅如此，事实上，河南近六成的地表水已成为毫无用处的劣v类“废水”„„这告诉我们【 】

A．我国水资源已经完全枯竭

B．人与自然之间应和谐相处 C．我国的环境形势依然严峻

D．实施可持续发展任重道远 7．南水北调太移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县，承担着15.6万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡——有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重„„如果由你来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有【 】

A．顾全人脚——为国分忧担重任

B．甘于奉献——割舍亲情别家园 C．众志成城——爱国情怀谱史诗

D．大爱无疆——不顾小家为国家

8．融古今中外知识，扬中华民族风采。2009年《中国大百科全书(第二版)》出版。这部皇皇巨著总计32卷、6万个条目、6000万字、3万幅插图、1000幅地图；它经过了长达14年的努力，凝聚了3万名学术精英的心血。该书全面系统地反映了人类文明特别是中华文明的优秀成果。这部巨著的问世启示我们【 】

A．任何理想实现都离不开艰昔奋斗

B．任何事业成功都离不开团结合作 C．凡事只要经历挫折就一定会成功

D．成就一番伟大事业需要坚强意念

答案：

5、AB

6、BCD

7、ABCD

8、ABD

▲多项选择4小题每题3分共12分。下列每小题的四个选项中至少有两项是符合题意的请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者若有两个正确选项只选一项者得1.5分若有三个正确选项每选一项得1分若有四个正确选项选三项者得2分选一、二项者均得1分

5、群英荟萃树时代新风，众星闪烁展道德力量。下列英雄模范人物中属于“弘扬中原精神，彰显河南形象”的有【

】

A、连救4人勇献身——“最美奶奶”柴小女 B、托举生命书大义——“最美妈妈”吴菊萍 C、舍己救生负重伤——“最美教师”张莉丽 D、隐功埋名50年——“最美功臣”李文祥

6、报刊亭合理分布在城区道路旁，为社会各界购买、阅读报刊提供便利，被誉为一道靓丽的文化风景线。然而不久前，某市的数百个报刊亭几天内几乎全被强行拆除。对此，社会反响强烈，绝大多数网友反对，专家学者质疑。对强拆报刊亭，下列认识正确的有【

】 A、报刊亭方便群众：不应强拆 B、有关部门应做到：执政为民 C、城建理念应注重：以人为本 D、发展规划应遵循：和谐为重 7、1992年的那个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。中国展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天。今年是邓小平南方谈话20周年。这是春华秋实的20年，这是梦想成真的20年；20年前，东方风来满眼春，20年后，神州大地春更浓！下列事实能够体现这20年“神州大地春更浓”的有【

】 A、经济总量排名跃居世界第二 B、改革开放内外环境日益优化 C、人民生活质量得到显著提高 D、经济与环境之间的矛盾凸显

8、出租车属于公共交通资源之一，对于方便群众出行、提高办事效率，起着不可或缺的作用。但近年来乘车费用却一再飙升，如某省会城市，起步价从原来的6元∕3公里提为6元∕2 公里，近期又提为8元∕2公里，且“时距”并计，即乘客既要按乘坐距离付费，又要按通行时间付费，把路上等红灯、堵车的时间都计算在内。该市多年来未增加过出租车数量，目前万人拥有量远低于国家标准，经常发生乘客被拒载现象。对此，下列说法正确的有【

】 A、时距并计：侵犯消费者权益 B、不断涨价：增加了乘客负担 C、拒载乘客：违背了职业道德 D、数量不增：加剧了供需矛盾

答案：

5、AD

6、ABCD

7、ABC

8、ABCD

▲多项选择4小题每题3分共12分。下列每小题的四个选项中至少有两项是符合题意的请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者若有两个正确选项只选一项者得1.5分若有三个正确选项每选一项得1分若有四个正确选项选三项者得2分选一、二项者均得1分

5、“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大„„“90后”的孩子呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形孩子和家长之间应【】

A相互理解积极沟通

B各执己见互不相让 C顺其自然各行其是

D换位思考平等交流

6作文现“网语”表达“键盘化”。“作业写到晚上11点真是杯具”一位老师感慨最近批改学生作文看了半天才看懂原来“杯具”是“悲剧”的谐音是时下流行的网络语。还有“大虾”意指“大侠”“餐具”就是“惨剧”“童鞋”表示“同学”“油墨”即为“幽默”„„如果不知道这样的词汇人家会送你一个词“OUT”落伍针对上述网络语言冲击规范汉语的现象我们的正确认识有【】

A网络语完全可取代规范汉语

B网络语现实应用需严加筛选 C网络语最好只在网络里使用

D.规范社会语言环境势在必行

7一塔耸峙郑东万福齐臻中原。位于郑州市东南部的河南广播电视塔又称“中原福塔”塔高388米是河南省地标性建筑是世界最高钢结构观光塔。其核心景现是2011年4月26日成功申请世界吉尼斯纪录的“锦绣中原”全景画该画借助声光电的演示使游客如入天地之中在360度的旋转平台上感受时空的穿越、古今的交融随着形象逼真的画面一一展现中原大地的锦绣风光和厚重历史尽收眼底。“中原福塔”【】

A是彰显河南形象的崭新平台

B是建设文化强省的亮点工程 C是体现厚重河南的鲜活载体

D是河南科技成果的全面展示

8语重心长话希望殷切期待指方向。2011年4月24日胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话对全国青年学生提出三点希望把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来把创新思维和社会实践紧密结合起来把全面发展和个性发展紧密结合起来。联系中学生实际我们应该【】

A胸怀远大理想陶冶高尚情操

B坚持终身学习培养创新精神 C注重学以致用投身社会实践

D做到德才兼备开发自身潜能

答案：5.AD

6.BCD

7.ABC

8.ABCD

第五篇：教育心理学多项选择二

1．心理发展的不平衡性体现在()。

A．个体不同系统在发展速度上的不同

B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C．个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同

D．个体不同系统在发展优势领域的不同

E．同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

2．智力的群体差异包括()。

A．性别差异

B．年龄差异

C．种族差异

D．智商分数差异

E．同龄团体差异

3．以下属于学生间认知方式的差异是()。

A．场独立与场依存

B．独立型和顺从型

C．沉思型与冲动型

D．辐合型与发散型

E．外倾型与内倾型

4．对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析()。

A．性格的社会特征

B．性格的理智特征

C．性格的情绪特征

D．性格的意志特征

E．对现实态度的性格特征

5．下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是()。

A．阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B．图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C．皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D．现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

E．皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

1．学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有()。

A．学生

B．教师

C．教学内容

D．教学媒体

E．教学环境

2．教育心理学的研究对象是()。

A．如何学

B．如何教

C．学与教之间的相互作用

D．解决学生的心理问题

E．如何管理学生 3．教育心理学的作用体现在()。

A．帮助教师准确地了解问题

B．为实际教学提供科学的理论指导

C．帮助教师预测并干预学生

D．帮助教师了解学生的心理疾病 E．帮助教师结合实际教学进行研究

4．学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。A．群体差异

B．年龄差异

C．性别差异

D．学习方式差异

E．个体差异

5．心理学研究的具体任务包括()。

A．描述和测量

B．解释和说明

C．预测和控制

D．探索和发现

多项选择题

1．ABCE[解析]心理的发展具有不平衡性，见大纲中心理发展特征的论述。

2．ABC[解析]群体差异指不同群体之间的智力差异，包括性别、年龄、种族等的差异。智商分数与同龄团体的差异属个体差异。

3．ACD[解析]学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。外倾型与内倾型，独立型与顺从型是属于性格差异。

4．BCDE[解析]对于性格的特征差异，心理学家一般从以下四个方面进行分析：对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和性格的意志特征。

5．ABDE[解析]略。

1．ABCDE[解析]学与教的相互作用过程主要包括五种要素，分别是：学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。

2．ABC[解析]略。

3．ABCE[解析]教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用，在实际中主要体现为帮助教师了解问题、预测干预学生，结合实际教学进行研究和为教学提供理论指导方向。

4．AE[解析]学生是学习的主体因素，它主要是从两个方面影响学与教的过程即群体差异和个体差异。年龄差异和性别差异属于群体差异，而学习方式的差异属于个体差异。

5．ABC[解析]心理学研究的基本任务是探索心理现象的事实、本质、机质和规律。具体来说，包括描述和测量、解释和说明、预测和控制三个方面。

多项选择题

1．教育活动的基本规律包括（BD）。A．教育与生产力之间的矛盾或关系

B．教育与社会发展之间的矛盾或关系 C．教育现象内部各要素之间的矛盾或关系 D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 E．教育与生产关系之间的矛盾或关系

2．下列学科从属于教育科学体系的是（ABCDE）。A．教育哲学

B．教学论

C．教育科研方法

D.学校管理学

E．外国教育史

3．教育学形成时期的主要著作有（ACDE）。A．裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

B．凯洛夫的《教育学》

C．洛克的《教育漫话》

D斯宾塞的《教育论》

E．卢梭的《爱弥儿》

4．50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（ABCE）。A．加里宁《论共产主义教育》

B．凯洛夫《教育学》

C．克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》

D巴班斯基《教育过程最优化》 E．马卡连柯《教育诗》

5．以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ADE）。A．教师中心

B．活动中心

C．儿童中心

D课堂中心

E．书本中心

6．教育实验共同具备的基本特征是（ABCD）。A．有变革

B．可重复操作

C．有理论假说

D有控制

E．全面科学

7．下列教育研究方法中属于调查法的是（ABCDE）。A．观察

B．测验

C．问卷

D查阅资料

E．谈话

8．与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（BE）。A．计划性

B．实用性

C．客观性

D科学性

E．广泛性 9．文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（ABCDE）。A．会议记录

B．期刊

C．录音

D评述

E．文摘

10．从横向看，教育的基本形式有（ABCDE）。A．家庭教育

B．学校教育

C．自我教育

D．社会教育

E．自然形态的教育

11．调查法的具体方式有（ABCDE）。A．查阅文献资料

B．测验

C．观察

D．问卷

E．谈话

12．《论语》中记述孔子教育思想观点的有（BCD）。A．教学相长

B．“不愤不启，不悱不发”

C．“学而不思则罔，思而不学则殆”

D“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” E．长善救失

13．下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（AC）。A．教学过程的四个阶段论

B．实科教育思想

C．教育性教学

D自然主义教育

E．实用主义教育思想

14．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ABCE）。A．学校即社会

B．教育即生活

C．儿童为中心

D．课堂为中心

E．从做中学

15．中国近代教育史上著名的教育家有（ABCD）。A．陶行知

B．徐特立

C．蔡元培

D．杨贤江

E．朱熹 16．第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ABD）。A．布鲁纳的《教育过程》

B．布鲁姆的《教育目标分类学》

C．赫尔巴特的《普通教育学》 D赞可夫的《教学与发展》

E．夸美纽斯的《大教学论》

17．布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（BCD）。A．交往领域

B．动作技能领域

C．认知领域

D情感领域

E．思维领域

18．教育实验作为一种研究方法的基本特征是（ACDE）。A．有变革

B．有被试

C．有理论假说

D.可重复操作

E．有控制

1.学校文化的内容有ABCDE A.教育的理想和追求 B.对学校功能及社会责任的理解 C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度 E 对集体的看法

2.学校教育与家庭教育相互配合的方法有ACD A.互访 C.家长会 D.家长委员会

3.现代教育的特征主要有ACDE A.公共性和生产性 C.科学性 D.国际性 E.终身性和未来性 4.沟通对于学校管理来说，有如下功能BCDE B.信息传递 C.控制 D.激励 E.情感交流

5.教育如何培养学生的主体性?措施有ABC A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂，获得体验 C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育 6.聘任教师的形式有ABCE A.招聘 B.续聘 C.解聘E.辞聘 7.教育目的的功能有ACE A.导向功能 C.调控功能 E.评价功能 8.参观教学法可分为BDE A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观 E.总结性参观 9.班级组织机构微观建制的形式有BDE B.直线式 D.职能式 E.直线职能式 10.咨询活动的基本原则有BCDE B.积极关注和信任来访学生 C.注重来访学生的主动参与

D.充分支持和鼓励来访学生 E.严格为来访学生保密 11.教师的劳动特点包括：ABCDF A示范性

B创造性

C.复杂性

D广延性

E.形象性

F连续性 12.直观教具包括：CD A语言直观

B．图像直观

C实物直观

D模像直观 13.教师备课要写好的三个计划是：ABCD A课时计划

B．学年计划

C教案

D单元计划

16我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（ADE）主要是德育内容。

A 礼

B 射

C 御

D 书

E 乐

17青少年儿童身心发展的客观规律是（ABCD）。

A发展的顺序性和阶段性

B发展的稳定性和可变性

C发展速度的不匀衡性 D发展的个别差异性

E发展的主动性和被动性 18 测验的质量指标主要包括（ABCE）

A信度

B难度

C效度

D准确度

E区分度

A人格感化

B环境陶冶

C艺术陶冶

D座右铭

E示范 20教学工作的基本环节有（ACDE）。

A备课

B组织教学

C上课

D学业成绩评定

E辅导答疑

21教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（ABCE）等。

A教学目的B教材体系

C教材范围

D学科设置

E教学进度 22理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（ABDE）。

A课外教育工作是课堂教学的延续和补充

B课外教育工作具有相对独立的地位

C课堂教学与课外教育工作可以互相取代

D课堂教学与课外教育工作可以互相补充 E课外教育工作与课堂教学相互促进

23政治、经济制度决定教育的（ACDE）

A领导权

B教育方法

C受教育权

D 教育目的E 教育的方针政策 1．按照需要产生的根源可把需要分为（AB）P56 A．自然需要 B．社会性需要 C．物质需要 D．精神需要 2．感觉反映的是（AC）P87 A．客观事物的个别属性 B．客观事物的整体 C．直接作用于感觉器官的事物 D．过去作用于感官的事物 19陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括（ABC）

3．产生深度知觉的单眼线索有多种，如（ABD）P144-145 A．线条透视 B．运动视差 C．视轴辐合 D．眼睛的调节 4．求异思维的特点是（ACD）P209 A．流畅性 B．可操作性 C．变通性 D．独特性

5．按情绪发生的强度和持续时间，可把情绪状态分为（ACD）P278 A．心境 B．情操 C．激情 D．应激

1．大脑皮层的神经细胞的基本过程兴奋和抑制，可构成三种基本特性，它们是（ABC）P322 A．强度 B．平衡性 C．灵活性 D．指向性 2．思维的间接性表现为（ABC）P A．对不在眼前，没有直接作用于感官的事物加以反映 B．对根本不能直接感知的事物加以反映

C．在对现实事物认识的基础上，作出某种预见 D．从部分事物的联系中，找到普遍的、必然的联系

3．注意分配的条件是同时进行的几种活动（BCD）P83-84 A．必须在同一加工器里进行信息加工 B．必须在不同加工器里进行信息加工 C．其中必须有相当熟练的 D．之间存在着内在的联系 4．错觉的性质包括（ACD）P154 A．歪曲的知觉 B．虚幻的知觉 C．在特定条件下产生的知觉 D．对事物的歪曲带有固定倾向的知觉 5．个性心理包括（AC）P4 A．个性倾向性 B．情绪、情感 C．个性心理特征 D．意志活动 1．下列情况属于第二信号系统活动的有（谈虎色变、闻过则喜）

A．触景生情 B．谈虎色变 C．打草惊蛇 D.闻过则喜

2．注意的心理功能有（ACD）P72 A．选择功能 B.信号功能 C．保持功能 D.监督和调节功能 3．感觉记忆的特点是（ACD）P172 A．鲜明的形象性 B.信息的被意识性 C．信息保持时间在1秒之内 D、记忆容量较大

4．情绪情感不同于认识过程，主要表现在情绪情感（ABCD）P258 A．在多维层面上表现出两极性 B.是一种主观体验 C.伴有显著的生理变化 D.伴有表情

5．与意志的坚韧性相反的品质是（ABC）P299 A．顽固 B.执拗 C．动摇 D.怯懦

11．在冯特之前就对心理现象进行实验研究并做出了出色成绩的心理学家有（AB）

A．韦伯 B． 费希纳 C．斯佩里 D．艾宾浩斯 12．对一般人来说，大脑的左半球是分管（CD）P44 A．具体思维和形象思维的 B．音乐和绘画艺术能力的C．抽象思维的 D．数学运算的

13．起动机作用的心理因素有（ABD）P62 A．需要 B．诱因 C．内驱力 D．情绪 14．表象的特征有（ABCD）P164-165 A． 直观形象性 B． 片段不稳定性 C． 概括性 D．可操作性 15．激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态，其特点是（AD）P279 A．激动性 B． 弥散性 C． 渲染性 D．冲动性 11．有意注意和无意注意的关系是（AC）P78 A． 无意注意可以转化为有意注意 B． 无意注意不能转化为有意注意 C． 有意注意可以转化为无意注意 D． 有意注意不能转化为无意注意 12．心理学家把刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫做（ABCD）P90 A． 差别感觉阈限 B． 差别阈限 C． 最小可觉差 D． j．n．d． 13．视觉的适宜刺激是（AB）P93 A． 波长20纳米~20000纳米之间的电磁波 B． 光波 C． 波长380纳米~780纳米之间的电磁波 D． 无线电波 14．长时记忆的信息编码有（AC）P179 A． 语义编码 B． 语音编码 C． 表象编码 D． 想象编码 15．物体在空间没有位移而被知觉为运动的现象叫（BCD）P152 A． 运动知觉 B． 似动现象 C． 动景现象 D． ф现象 11．即使保持高度集中的注意也会发生感觉强度忽强忽弱周期性变化的现象叫（BD）P80 A．注意的分散 B．注意的起伏 C．注意的分配 D．注意的动摇 12．刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫做（BC）P90 A．差别感受性 B．差别阈限 C．最小可觉差 D．绝对感觉阈限 13．下述现象中属于知觉恒常性的有（BC）P129 A．在吵杂的闹市里别人喊自己的名字也容易听到 B．在一定距离内看一个人会觉得他高矮不变（大小恒常）

C．在阳光下煤反射的光远大于暗光下石灰反射的光量，看起来石灰总比煤亮（亮度的恒常性）

D．画家只用几笔，你便能认出他画的是什么(理解性）

14．对于短时记忆遗忘的原因有种种学说，影响较大的有（AB）P195 A．痕迹衰退说 B．干扰抑制说 C．近事遗忘说 D．远事遗忘说 15．美国心理学家吉尔福特认为求异思维的特性有（ABD）P209 A．流畅性 B．变通性 C．选择性 D．独特性 1．言语机能联合区包括（ABCD）P42 A．布洛卡中枢 B．威尔尼克中枢 C．视觉性言语中枢 D．书写性言语中枢

12．当刺激刚刚达到阈限值的时候，即使我们十分注意，也会觉得刺激时隐时现，时强时弱，呈现出周期性的有节律的变化，这种现象我们称为（BD）P80 A．注意的分散 B．注意的动摇 C．注意的转移 D．注意的起伏 13．听觉的适宜刺激是（AC）P101 A．声波 B．电磁波 C．16Hz~20000Hz的空气振动 D．380Hz~780Hz的空气振动

14．动机是多种因素共同起作用的结果，这些因素包括（ABCD）P64 A．需要 B．驱力 C．诱因 D．情绪 15．注意的心理功能有（BCD）P72 A．引起个体活动的功能 B．对心理活动指向的对象加以选择的功能

C．使心理活动持续进行并在意识中得以保持的功能 D．调节和监督心理活动朝预定方向进行的功能

11．物体在空间没有位移而被知觉为运动的现象叫（BC）P152

A．运动知觉 B．似动现象 C．动景现象 D．诱导现象

12．内部感觉包括（ABC）P92

A．运动觉 B．平衡觉 C．内脏感觉 D．机体觉 13．空间知觉包括（ABCD）P137

A．大小知觉 B．形状知觉 C．深度知觉 D．方位知觉

14．干扰是遗忘的原因，其种类有（AB）P196

A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．接近干扰 D．相似干扰

15．粘液质的神经过程的特性是（ABD）P323

A．强 B．平衡 C．灵活 D．不灵活

11．威尔尼克中枢（CD）。P93 A．又叫运动性言语中枢 B．受到损伤将导致表达性失语症 C．又叫听觉性言语中枢 D．受到损伤将导致接受性失语症

12．刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫（ABCD）。P90 A．差别感觉阈限 B．差别阈限 C．最小可觉差 D．j．n．d 13．深度知觉发生的双眼线索有（AB）。P146 A．双眼视轴的辐合 B．双眼视差 C．结构级差 D．运动视差 14．言语和语言不同，在于它（AB）。P244 A．是心理现象 B．是交际的过程 C．在个体身上会表现出缺陷 D．必须以字形或语言的声音来表现

15．快乐、愤怒、悲哀和恐惧是四种（AB）。P276 A．原始情绪 B．基本情绪 C．复合情绪 D．表情

11．看到酸梅流口水属于(BC)P53 A．无条件反射 B．条件反射 C．第一信号系统的活动 D．第二信号系统的活动 12．皮肤感觉包括(ABCD)P113 A．触觉 B．压觉’ C．痛觉 D．温觉和冷觉 13．求异思维的特点有(ABD)P209 A．流畅性 B．变通性 C．形象性 D．独特性

14．动机是多种因素共同起作用的结果，这些因素包括(ABCD)P64 A．需要 B．驱力 C．诱因 D．情绪 15．胆汁质的神经过程的特性是(AD)P323 A．强 B．平衡 C．灵活 D．不平衡

1．美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ACD）。A．认知领域

D．动作技能

B．日常生活领域

E．安全领域

C．情感领域

2．文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（AC）。A．内容的丰富

B．增强国家对课程改革控制权

C．课程结构的更新

D．为课程改革提供物质基础

E．课程改革由受教育者完成

3．我国学校教育层次包括（ABCD）。A．幼儿教育

D．高等教育

B．初等教育 E．学历教育

C．中等教育

4．古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（BCD）。A．四书

B．文法

E．论语

C．修辞

D．辩证法

5．教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ADE）。

A．家庭教育

D．学校教育

B．道德教育 E．社区教育

C．班级教育

6．反映家庭教育中存在问题的说法的是（BCDE）。A．方法科学

B．家长对孩子期望偏高

C．片面重视孩子的智力开发．文化学习

D．不能全面关心孩子的成长

E．家庭教育是教育的一个分支 7．结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ABD）。A．以业余为主

D．以短期为主

B．以自学为主

C．以长期为主

E．以国外学习为主

8．联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ABCD）。A．无歧视原则

B．提早自立原则 C．尊重儿童观点与意见原则

D．尊重儿童尊严原则

E．儿童利益最佳原则

9．以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（BCDE）。

A．重视课程的标准化建设

B．重视课程内容的现代化．综合化

C．重视基础学科和知识的结构化

D．重视能力的培养 E．重视个别差异

10．下列课程属于综合课程的有（ABE）。A．核心课程 B．融合课程 C．潜在课程

D．活动课程 E．广域课程 1．校园文化的内容有（ABCDE）

A．教育的理想和追求

C．对个性的理解 E．对集体的看法

2．学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ACD）

A．互访

B．民主评议

E．校外指导

C．家长会

B．对学校功能及社会责任的理解

D．对学习、工作的态度

D．家长委员会

3．现代教育的特征主要有（ACDE）A．公共性和生产性 D．国际性

B．公益性和免费性 E．终身性和未来性

C．科学性 4．沟通对于学校管理来说，有如下功能（BCDE）A．作出判断评价

D．激励

B．信息传递

E．情感交流

C．控制

5．教育如何培养学生的主体性?措施有（ABC）

A．建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养

B．重视学生主体参与课堂，获得体验

C．尊重学生的个性差异，进行针对性教育

D．教育目标要反映社会发展

E．在成熟的基础上引导发展

6．聘任教师的形式有（ABCE）

A．招聘 D．不聘

B．续聘

E．辞聘

C．解聘

7．教育目的的功能有（ACE）

A．导向功能 D．示范功能

B．强制功能

E．评价功能

C．调控功能

8．参观教学法可分为（BDE）

A．可行性参观

D．并行性参观

B．准备性参观 E．总结性参观

C．现实性参观

9．班级组织机构微观建制的形式有（BDE）A．委员会制 D．职能式

B．直线式 E．直线职能式

C．参谋制

10．咨询活动的基本原则有（BCDE）

A．改变现实．追踪效果 B．积极关注和信任来访学生

C．注重来访学生的主动参与

D．充分支持和鼓励来访学生

E．严格为来访学生保密

1．教学设计中教师主要对（ABCD）等基本要素进行系统、科学的分析。A．教学对象

B．教学内容

C．教学目标

D．教学媒体 2．认知教学观在（BCD）方面与行为主义不同。

A．教学态度

B．教学环境

C．教学方法

D．教学任务 3．建构主义教学理论认为（AC）。

A．学生自发地主动学习知识

B．学生要发现客观世界

C．学生应主动把新知识纳入原有知识系统

D．教师只是知识的传授者

4．在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及（ABC）等因素的交互作用。A．角色

B．环境

C．认知

D．强化

5．在情景认知教学理论中，教师的作用在于（ABCD）。A．提供真实性活动

B．促进学生对学习环境的反思

C．支持学生的合作互动

D．以教学匹配学生的知识建构过程 6．在（ABC）方面，专家优于新手。

A．灵活性

B．发散性

C．独创性

D．持久性

E．突发性 7．常用的有效教学方法与策略有（ABCD）

A．讲授法

B．先行组织者的教学策略

C．发现学习

D．掌握学习

E．灌输学习8．佛勒将教师专业发展划分为（ABCE）

A．关注学习

B．早期存活的关注

C．职前关注

D．组织个人教学方式

E．关注教学情景 9．（BCD）都很强调练习对学习的重要性。

A．加涅

B．金布尔

C．桑代克

D．巴甫洛夫

10．学习风格指的是一种相对稳定的个性化的（BC）。A．学习策略

B．学习倾向

C．学习方式

D．学习态度 11．学习风格具有（CD）特点。

A．多样性

B．相对性

C．稳定性

D．独特性

12．建构主义学习论要求学生（ABCD）。

A．承担更多管理学习的任务

B．发展自我控制的技能和习惯

C．在真实情景中完成任务

D．对新知识进行主动构建 13．感知运动阶段的儿童的思维特点有（BCD）。

A．儿童已具备了初级的逻辑

B．儿童已形成了动作格式

C．智慧停留于动作水平

D．不具备表象和运算 14．人的社会化主要有（AC）特点。

A．终生化

B．个别化

C．能动性

D．以遗传素质为基础 15．根据横向标准，社会化包括（BC）

A．反向社会化

B．性别角色社会化

C．民族社会化

D．再社会化 16．影响个体社会化的因素有（ABCD）

A．电视

B．家庭

C．个体所处社区的特点

D．师生关系

17．根据外部表情来识别和判断他人情感时，有赖于（ABD）的因素 A．社会文化

B．认知者年龄

C．认知者性别

D．社会经验的积累 18．侵犯性行为的理论主要包括（CD）

A．道拉德的本能论

B．洛伦兹的动机论

C．班杜拉的社会学习理论

D．弗洛伊德的本能论

19．影响侵犯性行为的因素主要有（ABCD）

A．个人认知水平与性格

B．所受挫折

C．暴力宣传

D．侵犯性榜样

20．产生社会抑制的原因与（ACD）有关。

A．社会文化背景

B．个体情绪

C．任务难度

D．个体责任是否明确 21．主要的非理性观念包括（BCD）

A．刻板性

B．完美性

C．灾难性

D．消极性 22．中学生的身心发展特点有（BCD）

A．认知方面已经成熟

B．处于“心理断乳期”

C．进入到形式运算阶段

D．自我意识有了大发展 23．（AC）教学理论认为“学生是知识的建构者”。

A．认知主义

B．行为主义

C．建构主义

D．人本主义 24．创造性思维的表现形式有（ABC）。

A．联想思维

B．直觉思维

C．灵感思维

D．受制思维 25．教师可以通过（ABCD）来树立自己的威信。

A．高超的教学水平

B．良好的道德品质

C．良好的作风

D．发展良好的师生关系 26．教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有（ABC）。A．观摩教学

B．微格教学

C．教学案例研究

D．教学反思 27．品德态度的形成经历了（ACD）三个阶段。A．顺从

B．醒悟

C．认同

D．内化

28．建构主义学习理论强调学习的（ABC）。

A．主动性

B．社会性

C．情境性

D．强化作用 29．学习动机培养和激发的常用方法用（ABCD）。

A．树立远大理想

B．明确问题

C．激发需要

D．及时反馈 30．兴趣的发展一般要经历（ACD）等三个阶段。A．有趣

B．情趣

C．乐趣

D．志趣 31．意志过程的三个阶段是（ABC）。A．立志

B．笃信

C．有恒

D．勤奋 32．影响个体社会化的因素有（ABCD）。

A．家庭

B．学校

C．伙伴群体

D．大众传媒 33． 社会认知的要素有（ACD）。

A．认知者

B．印象

C．被认知者

D．认知情境 34．印象具有（BCD）三大特点。

A．直接性

B．间接性

C．稳固性

D．综合性 35．印象形成有（ABC）三种模式。

A．累加模式

B．平均模式

C．加权平均模式

D．递减模式 36．常见的归因偏差有（ABC）。

A．基本归因错误

B．行动者和观察者偏差

C．防御性归因偏差

D．首因效应 37．改变态度的常用方法有（ABCD）。

A．劝导宣传法

B．群体影响法

C．活动参与法

D．角色扮演法 38．影响人际吸引的因素主要有（ABCD）。A．熟悉性

B．相似性

C．互补性

D．对等性 39．社会认知过程中主要存在的偏差有（ABD）。

A．首因效应

B．晕轮效应

C．主观效应

D．社会刻板印象 40．爱情包括（ABC）三种基本成分。A．亲近

B．激情

C．承诺

D．友情 41．侵犯性行为具有的特点有（ABC）。A．是有意识、有意图的行为

B．是外显行为

C．是伤害他人的行为

D．是无意的行为

42．认知策略是学生用来指导自己（ABCD）的能力。A．注意

B．学习

C．记忆

D．思维

43．桑代克总结出了几条主要的学习规律，即（ABD）。A．效果律

B．练习律

C．分配律

D．准备律 44．个性心理特征包括（ABC）。

A．能力

B．气质

C．性格

D．态度 45．一般来说，属于智力因素有（AC）。A．记忆

B．兴趣

C．思维

D．信念

46．在职业压力模式中，所谓的“组织外的压力”包括（ABC）。A．家庭问题

B．生活危机

C．财务问题

D．生涯发展 47．按照需要的起源，可以分为（AB）。

A．生理性需要

B．社会性需要

C．成长需要

D．健康需要 48．遗忘可能是由（BCD）造成的。

A．脑病变

B．消退

C．提取障碍

D．动机性抑制 49．有关社会距离测量法说法不正确的是（CD）。A．主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离 B．这种方法有波加杜斯首创

C．是在社会测量法的基础上发展起来的

D．向群体成员提问题的方法来收集具体资料

50．马斯洛将人的需要分为哪两类（BD）。

A．生理需要

B．缺失需要

C．心理需要

D．生长需要 51．“认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄段却不是一成不变的，存在个体差异。每一阶段所具有的独特稳定的认知结构决定了儿童行为的一般特点。而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这一思想体现了哪些儿童心理发展的特征？（BCD）

A．不平衡性

B．连续性和阶段性

C．差异性

D．定向性和顺序性 52．下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性（ABD）A．儿童的思维发展从动作到表象再到抽象 B儿童先会叫“爸爸”、“妈妈”，后分清什么是“男、女” C．学校总是要到中学才教物理、化学

D．儿童的道德发展前后经历了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”几个阶段 53．依恋的标志是（CD）。

A．啼哭

B．害怕

C．陌生人焦虑

D．分离焦虑 54．群体决策的优点有（ABC）。A．在群体决策中，可激发个体的创造力

B．集体讨论时可形成一个相对宽松的和谐的气氛，有利于成员之间相互启发与相互沟通 C．实施时容易得到群体成员的支持 D．避免决策出现极化现象

55．良好的复习策略是（ACD）。A．学习完成后在最短时间内复习B．利用整块时间集中复习

C．学习一门课程的前后不学习相似的其他课程 D．考试前让大脑得到充分的休息

56．信念具有不同于迷信的特征是（AD）。A．独立性

B．正确性

C．科学性

D．自觉性 57．从认知加工的角度出发，儿童认知发展意味着（ABC）。A．认知结构的容量有所扩大

B．加工策略的掌握

C．信息加工更为充分有效

D．儿童思维更像一台计算机 58．体现情境认知教学理论思想的正确描述有（ABD）。A．知识是嵌于实践之中的B．书本知识的学习是无效的

C．书本知识与情境知识是对立的D．教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会 59．印象形成的模式有（BCD）。

A．减法模式

B．累加模式

C．平均模式

D．加权平均模式 60．个性倾向性主要有（ABC）。

A．兴趣

B．需要

C．动机

D．智力 61．思维和感知觉的区别是（CD）。

A．它对事物的反应是整体的B．它对事物的反应是规律性的 C．它对事物的反应是抽象的D．它对事物的反应是间接的 62．对人本主义心理学说法正确的是（ABCD）。A．主张用现象学的方法对“健康人”进行研究 B．其实只是让人领悟自己的本性 C．其中心观点是以人为本

D．注意社会文化因素和时代环境对人的影响

63．中共中央在1998年的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了（ABCD）。

A．帮助学生提高心理素质

B．健全人格

C．增强承受挫折的能力

D．增强适应环境的能力

64．小学儿童的身心发展的特征有（ACD）。

A．兴奋与抑制过程逐步趋向平衡

B．游戏在生活中所占的比重大 C．书面语言和内部语言发展迅速

D．情绪、情感比较外露 65．组块的作用是（BC）。

A．延长信息在短时记忆系统中的存储时间

B．扩大短时记忆容量 C．加快信息在短时记忆系统中加工速度

D．加强信息的内部联系 66．引起无意注意的因素包括（ABCD）。

A．刺激强度

B．刺激物与环境中其他物体的差异

C．刺激物的相对运动

D．感知者的情感、兴趣需要 67．记忆的发展表现在（CD）。

A．感觉记忆方面

B．内隐记忆方面

C．记忆的策略方面

D．随着认知水平的提高，广义的知识日益丰富，为新知识的编码提供了便捷 68．学习是多阶段信息处理的过程，包括（ACD）。

A．感觉记忆

B．形象记忆

C．长时记忆

D．短时记忆 1．心理学分为（1.AD）。

A．理论心理学

B．普通心理学

C．发展心理学

D．应用心理学

E．实验心理学

F．社会心理学 2．下列属于理论心理学的是（BCDEF）。

A．教育心理学

B．普通心理学

C．生理心理学

D．比较心理学

E．实验心理学

F．社会心理学 3．下列属于应用心理学的是（ABCDE）。

A．教育心理学

B．咨询心理学

C．管理心理学

D．消费心理学

E．法律心理学

F．社会心理学

4．以下哪些理论是理论心理学研究的主要内容（ABCEF）。A．心理学学科性质

B．心理学方法论

C．身心问题

D．学习心理机制

E．心理生理基础

F．心理起源问题 5．（ABC）决定了心理学的自然科学性质。A．心理学的研究对象

B．心理学的历史渊源 C．心理学的研究方法

D．人的社会属性 6．（AC）基本原理是心理学研究的根本指导思想。

A．辩证唯物主义

B．形而上学

C．历史唯物主义

D．唯物主义 7．观察法可分为（ABCE）。

A．参与观察与非参与观察

B．现场观察与情景观察

C．长期观察与短期观察

D．情景观察与控制观察

E．全面观察与重点观察 8．观察法要有效，就要特别注意（BCDE）。

A．观察时间尽可能长

B．有明确的观察目的C．随时记录 D．尽可能利用现代化手段

E．每次观察时间不宜过长 9．实验法分为（AC）。

A．实验室实验法

B．情景实验法

C．自然实验法 10．自然实验法的要点是（AB）。

A．提高真实性

B．减少人为性

C．主动获取所需信息

11．调查法可分为（BCD）。11.BCD 12.BCD 13.ACD 14.ABD 15.DE A．一般调查与特殊调查

B．一般调查与专题调查

C．事实调查与征询意见调查

D．结构调查与非结构调查 12．调查法的缺点是（BCD）。

A．难以在短时间内获得有关调查对象的第一手资料 B．封闭性问题限制被调查者选择答案的范围 C．被调查者可能不愿意或不能够提供所需信息 D．问题的措词很不容易确定

13．一般研究方法主要包括（ACD）技术和手段。

A．实验和研究设计法

B．抽样法

C．对数据的统计处理法

D．逻辑思维推理法 14．冯特对心理学的历史功绩主要有（.ABD）。A．心理学的独立

B．实验心理学的创立

C．出版《生理心理学》一书

D．建立心理学专业队伍 15．弗洛伊德后期理论包括（DE）。

A．潜意识理论

B．梦的解释

C．泛性论

D．本能学说

E．人格理论 16．弗洛伊德认为具有两极的本能是（BC）。16.BC 17.AB 18.AB 19.AC 20.ABCD

A．发展本能

B．生本能

C．死本能

D．安全本能

17．在20世纪20年代对人类生活产生重大影响的心理学派是（AB）。A．精神动力学派

B．行为主义学派

C．人本主义学派

D．认知学派 18．行为主义在心理发展中的贡献主要是（AB）。

A．引入了客观和精确的研究方法

B．清除了长久以来唯心主义对心理学研究的不良影响

C．机械还原论的痕迹

19．认知心理学的兴起与（AC）发展密切相关。A．现代信息处理技术

B．生物技术

C．计算机技术 20．用来解释符号识别的理论主要有（ABCD）。A．原型匹配理论

B．多水平信息加工认知模型理论 C．模型匹配理论

D．特征分析理论

21．属于“群魔殿”系统的小鬼是（ABD）。21.ABD 22.AC 23.ACD 24.ABCD 25.ACD A．映象小鬼

B．特征小鬼

C．分析小鬼

D．决策小鬼 22．对符号信息的加工方式有（AC）。

A．自下而上的加工

B．平行加工

C．自上而下的加工

D．两极加工 23．影响自上而下的信息加工方式的因素有（ACD）。A．对知觉对象的知识的指导

B．符号的结构特征

C．过去经验与期望

D．上下文的含义背景

24．注意主要有（ABCD）心理活动的功能。A．保持

B．选择

C．监督

D．调节 25．引起无意注意的条件有（ACD）

A．刺激本身的特点

B．有意志努力

C．人的需要

D．人的情感

26．以下（BD）是与注意有关的信息加工方式。26.BD 27.AC 28.AD 29.ABD 30.ABCD A．特征分析加工

B．控制加工

C．多水平加工

D．自动加工 27．词语逻辑记忆是以（AC）为记忆内容的。A．抽象思维活动

B．技巧

C．语言符号

D．表象

28．在长时记忆系统中所存在的信息编码储存形式主要有（AD）。A．表象编码

B．逻辑编码

C．形式编码

D．语义骗马 29．下面（ABD）是以表象方式编码的。

A．情绪记忆

B．运动记忆

C．语词逻辑记忆

D．形象记忆 30．以下（ABCD）现象反映了遗忘在量上的规律。

A．前摄抑制

B．遗忘曲线

C．倒摄抑制

D．系列位置效应

31．前摄抑制、倒摄抑制效果受（ABD）等因素的影响。31.ABD 32.BC 33.ABD 34.ABCD 35.ABD A．学习时间的安排

B．材料内容的相似程度

C．学习情景

D．学习的巩固程度 32．遗忘中质的规律表现为遗忘的（.BC）。

A．位置效应

B．选择性

C．重构性

D．艾宾浩斯遗忘曲线 33．衡量创造能力的指标有（ABD）。

A．原创性

B．流畅性

C．特异性

D．灵活性 34．问题解决的方式主要包括（ABCD）。

A．尝试错误

B．顿悟

C．类比问题

D．启发式方法 35．兴趣的品质包括（ABD）。

A．广阔性

B．持久性

C．针对性

D．倾向性

E．趣味性

36．理想包括（ABCD）成分。36.ABCD 37.AC 38.ACDE 39.ACD 40.AC A．职业理想

B．生活理想

C．社会政治理想

D．道德理想 37．神经过程（AC）的人知觉广度大。A．强

B．弱

C．灵活

D．不灵活 38．性格的意志特征包括（ACDE）。

A．自觉性

B．持久性

C．果断性

D．自制力

E．坚定性 39．荣格认为人格分为（ACD）。

A．意识

B．前意识

C．个人潜意识

D．集体潜意识 40．特质分为（AC）。

A．个人特质

B．集体特质

C．共同特质

D．特异特质 41．根据被试反应，投射测验主要分为（.ABCEF）。41.ABCEF 42.ABCD 43.ACD 44.ABCD 45.ABCD A．表达法

B．选排法

C．构造法

D．分割法

E．完成法

F．联想法 42．在主题统觉测验中，分析被试心理需要时，应注意心理需要在不同故事中的（ABCD）。

A．出现频率

B．表现程度

C．和某图画的独特关系

D．时间长短 43．气质的动力特征主要表现在心理活动的（ACD）方面。A．强度

B．持久性

C．速度

D．灵活性

44．柏尔曼的气质激素理论把人分为（ABCD）类型。A．性腺型

B．甲状腺型

C．肾上腺型

D．脑下垂体型 45．西方心理学中，一般认为智力是（ABCD）。A．个体学习的能力

B．智力测验所测的能力

C．个体适应环境的能力

D．个体抽象思维能力 46．发展的主要内涵是（ABCD）。46.ABCD 47.ABCD 48.ABCDE 49.CD 50.ACD A．发展是有顺序的、不可逆的B．能够保持相当长时间的变化

C．使个体产生更有适应性、更高效的行为

D．是遗传和环境共同作用的结果 E．是无规律的变化

47．儿童心理发展的特征是（ABCD）。

A．连续性和阶段性

B．定向性和顺序性

C．不平衡性

D．差异性

E．波动性 48．心理发展主要有哪些方面（ABCDE）。

A．认知

B．语言

C．情绪

D．社会性

E．个性 49．横向比较研究的缺点是（CD）。

A．经济节省

B．对不同年龄的儿童分别取样比较

C．一致性效应

D．很难控制影响发展的因素

50．纵向跟踪研究的缺点是（ACD）。

A．投入较大

B．揭示心理发展稳定性

C．会有被试流失

D．时代变迁效应 51．皮亚杰理论的基本观点是（ABC）。51.ABC 52.ABC 53.ABD 54.ABCD 55.ABCD A．儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B．认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C．儿童认知发展取决于认知结构的发展水平D．存在着相互独立的七种智力

52．传统的观点认为，儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响（ABC）。A．成熟

B．经验

C．社会环境

D．自然环境 53．语言的构造包括三个部分（ABD）。

A．语音

B．语法

C．语句

D．语义

E．字形 54．语言的发展包括以下阶段（ABCD）。

A．牙牙语阶段

B．单词语阶段

C．双语或三词组合阶段

D．完整句阶段

55．语言能够影响人的（ABCD）。

A．人际交往

B．认知

C．自我调节行为

D．社会化 56．自我意识包括以下阶段（ABCD）。56.ABCD 57.ABCD 58.BD 59.CD 60.AD A．自我认识

B．自我评价

C．自我监督

D．自我控制 57．发展往往对个体行为的（ABCD）方面产生影响。A．效率

B．复杂程度

C．适应性

D．组织性 58．皮亚杰认为人的动作可以分为两类（BD）。

A．主体动作

B．个别动作

C．外显动作

D．动作系统或认知格式 59．皮亚杰认为人的知识结构有（CD）组成.A．语言知识

B．主体经验

C．逻辑—数学知识

D．关于客体的知识 60．认知结构的元素是主体作用于客体的（AD）。A．动作

B．逻辑

C．语言

D．运算

61．皮亚杰理论主要由（BCD）组成61.BCD 62.BCD 63.ABD 64.ABCD 65.BEG A．双项建构论

B．逻辑决定论

C．结构—建构论

D．认知发生论 62．作为主体的“我”包括（BCD）。

A．关于自我价值的评价

B．关于自身力量的感觉

C．自我独特性

D．自我稳定性 63．斯腾伯格认为应从（ABD）方面分析一个人的智力。A．经验

B．成分

C．实践

D．情景

64．前运算阶段的儿童主要有（ABCD）的特征。A．认知上自我中心

B．“半逻辑”水平

C．表象性思维

D．符号特征的大发展 65．下面（BEG）不属于人的心理活动的基本过程。

A．感觉

B．情绪

C．记忆

D．思维

E．个性

F．知觉

G．行为 66．阈下刺激对后继刺激的加工可能（AC）。66.AC 67.ABCD 68.ABCD 69.ACD 70.AD A．有易化作用

B．不起作用

C．阻碍作用

D．不一定起作用 67．心理学的具体研究方法有（.ABCD）。A．观察法

B．实验法

C．调查法

D．内省法

68．心理学的发展趋势表现为（.ABCD）的趋势。A．综合化

B．本土化

C．实用化

D．跨学科 69．（.ACD）是科学的三大特征。

A．客观性

B．深刻性

C．可验证性

D．系统性

70．实验法是在保持其他因素恒定的前提下研究（AD）的关系和变化规律。A．自变量

B．无关变量

C．客观变量

D．因变量 71，心理学的发展历史可分为（AC）。71.AC 72.ABCD 73.ABC 74.ABC 75.ABD A．孕育阶段

B．转折阶段

C．确立阶段

D．成熟阶段 72．心理学研究的基本原则有（ABCD）。

A．客观性原则

B．系统性原则

C．伦理性原则

D．发展性原则 73．精神动力学派创始人弗洛伊德的早期理论主要包括（ABC）。A．潜意识理论

B．梦的解释

C．泛性论

D．本能学说 74．弗洛伊德把人的心理分为（ABC）。A．意识

B．前意识

C．潜意识

D．后意识 75．弗洛伊德把人格分为（ABD）。A．本我B．自我C．忘我D．超我 76．注意的基本品质有（.ACD）。76.ACD 77.ABC 78.ACD 79.BC 80.BC A．注意的稳定性

B．注意的指向性

C．注意的分配

D．注意的转移 77．影响注意品质的因素主要有（ABC）。

A．神经系统的特点

B．后天的训练

C．兴趣

D．记忆力 78．记忆按保持时间长短可以分为（.ACD）。

A．感觉记忆

B．情绪记忆

C．短时记忆

D．长时记忆 79．感受器的重要功能是（BC）。A．加工信息

B．收集信号

C．能量转换

D．识别信号 80．（BC）是知觉组织的重要表现形式。

A．注意

B．守恒

C．区分图形与背景

D．识别信息 81．自动加工的加工方式是（BD）。81.BD 82.CD 83.BD 84.BCD 85.ABCD A．依赖大量注意资源

B．不需要大量注意资源

C．应用灵活

D．加工模式难以改变 82．思维按运行方向的不同可以分为（CD）。

A．受制思维

B．动作思维

C．发散性思维

D．聚敛性思维 83．思维是大脑对客观事物（BD）的反映。A．直接的B．概括的C．具体的D．间接的

84．思维按赖以进行的载体划分，可以分为（BCD）。

A．受制思维

B．动作思维

C．形象思维

D．语词逻辑思维 85．影响问题解决的因素有（ABCD）。

A．动机

B．定势

C．功能固着

D．问题呈现的方式 86．人们用来调节觉醒水平的手段有（.ABD）。86.ABD 87.ACD 88.ABCD 89.ACD 90.ABCD A．体育运动

B．睡觉

C．吃饭

D．逛街 87．个性心理特征主要有（ACD）。A．能力

B．信念

C．气质

D．性格

88．下面（ABCD）是影响阈值变化的因素。

A．时间

B．刺激性质

C．神经系统状态

D．情绪 89．性格的结构可以分为（ACD）。

A．现实态度特征

B．能力特征

C．意志特征

D．情绪特征 90．影响个性心理发展的因素有（ABCD）。

A．生物性因素

B．自然环境因素

C．社会文化因素

D．社会实践 91．瑞士心理学家荣格提出将人格分为（.AC）。91.AC 92.ABCD 93.ACD 94.AC 95.ABC 96.ABCD A．内向型

B．理智型

C．外向型

D．情绪型 92．气质的类型有（ABCD）。

A．胆汁质

B．黏液质

C．多血质

D．抑郁质 93．心理测验的信度可以分为（ACD）。

A．再测信度

B．关联信度

C．等值信度

D．分半信度 94．知觉加工主要包括（AC）。

A．整合感觉信息

B．加工信息的组成部分

C．赋予加工对象以意义

D．对信息进行选择 95．儿童依恋的类型大致有（ABC）。

A．安全依恋

B．焦虑—回避型依恋

C．焦虑—矛盾型依恋

D．焦虑—不安型依恋 96．皮亚杰认为儿童认知发展的阶段可分为（ABCD）。A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

E．逻辑运算 阶段

1.第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和(C)A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程

2.当前中国教育改革的核心是(C)

A、教学方法改革B、教育体制改革C、课程改革D、教学手段改革

3.50 年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（B）A．学科课程理论B．结构主义课程论C．实用主义课程论D．综合课程论

4．隐性课程主要是指（ACD）

A．学生在人际交往中受到的影响B．教学过程中的思想品德教育内容 C．校风、班风等制度化与非制度化的影响D．学校物质文化所构成的物质文化影响 E．未来社会要求的新科技

5.教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件。它规定学科的（ABC）等。

A.教学目的与任务 B.教学进度C.知识范围 D.学科设置 6.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(AC)。

A.内容的丰富 B.增强国家对课程改革控制权 C.课程结构的更新 D.课程改革由受教育者完成

7.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(BCE)。A.重视课程的标准化建设 B.重视课程内容的综合化 C.课程结构日趋合理化 D.重视能力的培养E.课程形式日趋多样化

8．课程发展至今经历了漫长的演进过程，影响制约课程发展的主要因素有(BCD)。A.传统道德因素 B.人的身心发展因素 C.科学文化因素 D.社会因素 E 领导因素

9．制定教学计划的核心是（A）

A．课程设置B．学科顺序C．课时分配D．学年编制

10．综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（B）

A．融合课程B．广域课程C．核心课程D．合并课程

11．衡量各科教学质量的重要标准是（B）

A．教学计划 B．教学大纲 C．教科书 D．考试成绩

12．课程计划的主要内容有（ABCD）

A．课程设置 B．课程开设顺序和时间分配 C．课时安排 D．教学方法

13．当代课程改革的共同发展趋势是（ACD）。

A．重视课程内容的综合化 B．重视教育科学研究

C．重视基础学科和知识的结构合理化 D．重视课程形式的多样化

14、注意培养学生的探究态度与能力的课程是（B）

A．基础性课程 B．研究型课程 C．拓展型课程 D．发展型课程（2009）

1．心理发展的不平衡性体现在()。

A．个体不同系统在发展速度上的不同

B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C．个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同

D．个体不同系统在发展优势领域的不同

E．同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

2．智力的群体差异包括()。

A．性别差异

B．年龄差异

C．种族差异

D．智商分数差异

E．同龄团体差异

3．以下属于学生间认知方式的差异是()。

A．场独立与场依存

B．独立型和顺从型

C．沉思型与冲动型

D．辐合型与发散型

E．外倾型与内倾型

4．对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析()。

A．性格的社会特征

B．性格的理智特征

C．性格的情绪特征

D．性格的意志特征

E．对现实态度的性格特征

5．下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是()。

A．阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B．图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C．皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D．现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

E．皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

1．学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有()。

A．学生

B．教师

C．教学内容

D．教学媒体

E．教学环境

2．教育心理学的研究对象是()。

A．如何学

B．如何教

C．学与教之间的相互作用 D．解决学生的心理问题

E．如何管理学生

3．教育心理学的作用体现在()。

A．帮助教师准确地了解问题

B．为实际教学提供科学的理论指导

C．帮助教师预测并干预学生

D．帮助教师了解学生的心理疾病 E．帮助教师结合实际教学进行研究

4．学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。A．群体差异

B．年龄差异

C．性别差异

D．学习方式差异

E．个体差异

5．心理学研究的具体任务包括()。

A．描述和测量

B．解释和说明

C．预测和控制

D．探索和发现

多项选择题

1．ABCE[解析]心理的发展具有不平衡性，见大纲中心理发展特征的论述。

2．ABC[解析]群体差异指不同群体之间的智力差异，包括性别、年龄、种族等的差异。智商分数与同龄团体的差异属个体差异。

3．ACD[解析]学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。外倾型与内倾型，独立型与顺从型是属于性格差异。

4．BCDE[解析]对于性格的特征差异，心理学家一般从以下四个方面进行分析：对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和性格的意志特征。

5．ABDE[解析]略。

1．ABCDE[解析]学与教的相互作用过程主要包括五种要素，分别是：学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。

2．ABC[解析]略。

3．ABCE[解析]教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用，在实际中主要体现为帮助教师了解问题、预测干预学生，结合实际教学进行研究和为教学提供理论指导方向。

4．AE[解析]学生是学习的主体因素，它主要是从两个方面影响学与教的过程即群体差异和个体差异。年龄差异和性别差异属于群体差异，而学习方式的差异属于个体差异。

5．ABC[解析]心理学研究的基本任务是探索心理现象的事实、本质、机质和规律。具体来说，包括描述和测量、解释和说明、预测和控制三个方面。