第一篇：如何学好材料专业
如何学好材料专业
班级：姓名：学号：
材料专业主要分为高分子材料、无机非金属材料和金属材料三大方面，其中所学的知识包含了物理、化学、数学、生物等各个学科。想要学好材料专业就要以下几个方面：
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识，为学好材料专业的基础知识打下基础；
2．掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识；
3．了解相近专业的一般原理和知识和一些基本实验技能；
4．熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；
5.注重实践，了解材料专业知识在材料的生产及制造中的应用；
6．了解材料物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业的发展状况；
7.学好英语，以便能更加畅通的查阅外文资料，了解国外相关专业的前沿信息，同时便于相互之间的沟通与学习；
8.掌握现代化的信息技术手段以方便查询和获取与自己专业息息相关的讯息；
9.要有一定的语言功底，善于与人交流，这对于撰写论文，发表文章，归纳整理实验结果，参与学术交流活动等有很大的帮助；
相信如果能做到以上的九点，不但会对我们以后的学习有很大的帮助，而且还会对我们以后找到适合自己的工作有很大的帮助。收获只会给那些付出汗勤劳的蜜蜂有糖吃
水的人，现在的准备和努力一定会给我们带来一个美好的明天！
第二篇：如何学好材料专业
如何学好材料专业
材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。材料是物质，但不是所有物质都可以称为材料。如燃料和化学原料、工业化学品、食物和药物，一般都不算是材料。但是这个定义并不那么严格，如炸药、固体火箭推进剂，一般称之为“含能材料”，因为它属于火炮或火箭的组成部分。不知不觉在石家庄铁道大学学习一年多了，我对我所学的材料专业已经有了大致的了解和认识，通过学习《材料概论》这门课，我学到了好多材料：传统材料、新型材料，尤其新型材料包括好多，如纳米材料、智能材料、航空航天材料等，这些使我对材料有了进一步的认识，也极大地培养了我对材料的兴趣。材料既是一个老牌专业，又是一个发展潜力很大的专业，作为一个学习材料专业的学生，我很自豪！材料是其他各行各业的基础，没有材料就没有社会的发展，也就没有人类丰富多彩的生活。所以，我必须学好材料专业。
要想学好材料专业，我认为应该做到以下三点：首先，必须对材料产生兴趣，兴趣是学习的第一任老师，这就需要我们平时多看一些报道或查一些材料方面的资料，了解国际的热门材料。上一学期的认知实习对我产生了极大的动力，感性的认识了无机非金属材料、金属材料、高分子材料。其次，理论知识是学好材料专业的基础。不管是现在的专业基础课，还是将来要学的专业课，必须认真对待，努力学习，争取多学、学通、学懂。我还想用中学时代的学习模式：课前预习，课上听讲，课后复习。课前预习对跟上老师的思路很有帮助，认真听讲是接受知识的必要途径，课后复习是对知识系统整理必不可少的步骤。大学里，只学习课本上的知识是不够的，还必须查阅资料，丰富对材料知识的理解。最后，实践是学好材料专业的必要路径。实践可以对理论知识有进一步的了解，还可以增加我们的动手能力，所以要多进行一些实验和金工实习。
通过一年多对材料专业的学习，我收获了不少，了解了国际当前材料的发展和潜力。随着经济的不断发展和可持续发展战略的实施，我国对新材料的投入会越来越多，发展潜力也会越来越大，并且有人预言说：我国的第一个诺贝尔奖有可能是材料领域，所以学好材料专业势在必得。有这么好的老师教导我，加上我的不断奋斗，我相信我将来一定会在材料领域有所成就。
第三篇：怎样学好园林专业
园林是交叉学科，涉及领域比较多。园林是一个边缘学科，它是文学，美术，书法，雕塑，造型，历史，地理，化学，物理等等学科的结晶。
想学好专业，要有对专业的热忱——超功利的热情。兴趣是最好的老师——不是对钱的兴趣，而是自觉把设计学习和研究当作人生追求的一部分。画图向美院学；施工向建筑学；设计向大自然学：学园林设计要做到画不离手。
学好园林首先应该学好植物学，当然，植物学包含的内容很广，如：植物生理学，园林植物栽培学，园林树木学，花卉学，园林苗圃学，园林植物城市生态学。其次，还应该有相当深厚的地理及历史知识，有这些知识对设计很有帮助，而且帮助很大。另外，绘画功底要深，电脑制图固然很重要，但早期的设计都是通过绘画来实现想象与现实的结合，电脑只是一种工具，而不是途径。不要觉得很杂，关键在于积累，平时的留心很重要。尽量只要有空就去图书馆转转，艺术的，史地的，植物的，造景的......园林是一个很有意思的行业，它集自然科学与人文科学于一身，植物研究，造景设计，插花艺术，盆景艺术.....多上网查资料，去一些好的论坛看看，我发现几个挺好的论坛：（里面有好多资料，材质，论文，注册会员后就可下载使用）
（1）园林学习网http://bbs.ylstudy.com/
（2）手绘100网http://www.xiexiebang.com/
（3）景观中国http://www.xiexiebang.com/（4）中国园林景观网http://www.xiexiebang.com/
（5）中华园林网http://www.xiexiebang.com/
手绘要学好，电脑制图也要学好，以后在园林设计之类的工作是最基础的，PhotoShop、Skecthup、AutoCAD、3DSMAX等都要熟练掌握。一般课上讲的都是基本操作，课后可以到图书馆借有关书籍自学。还有园林设计初论、园林工程概预算、城市绿地规划、园林施工管理这几个学科比较实用，要好好学习。
学好设计主要是要开阔自己的视野，所以平时该多看看国外的设计师的东西，比较先进，要借鉴，还要有自己的设计理念，不能空想，多看书是对的。
这些书是很有用的：园林方面：
《园林美与园林艺术》 余树勋 中国建筑工业出版社
《中国古典园林分析》 彭一刚 中国建筑工业出版社
《苏州古典园林》 刘敦桢 中国建筑工业出版社
《中国造园论》 张家骥 山西人民出版社
《风景园林设计要素》 【美】诺曼K.布思著 中国林业出版社
《景观园林新论》艾定增等主编 中国建筑工业出版社
《园林设计》 唐学山
《说园》 陈从周
《江南园林艺术》 潘古西
《园林注释》
《中国观点园林分析》
建筑方面：
《外部空间设计》 芦原义信
《建筑空间组合论》 彭一刚
《建筑细部设计》 陈镌
《走向新建筑》 柯布西埃
《空间的语言》 布莱恩.劳森
《建筑环境的意义——非言语表达方法》 居住环境方面：
《人居环境导论》 吴良镛
《居住环境评价方法与理论》 浅见泰司
《社会研究的方法》 《综合评价方法》 艾尔.巴比 《西方现代景观设计的理论与实践》 王向荣
《环境设计史纲》 吴家骅
《景观设计学》（景观建筑学）愈空坚
《设计结合自然》 麦克哈格
第四篇：浅谈计算机学科以及如何学好专业
浅谈计算机学科以及如何学好专业
好的学习计算机的方法。
关键词：计算机、学习方法、研究方向 姓名： 班级： 学号：摘要：计算机领域知识覆盖面广，跟新速度快，要想全面、切实的掌握相关的计算机知识，我们必须有良
０ 引言：伴随着新世纪钟声的敲响，我们真正跨进了以计算机为主要学习、工作、生活手段的信息时代。掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质，也是今后谋生的重要技能。多年实践表明，学习“人类通用智力工具”，掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力与能力，促其成长与成才大有益处。那么，怎样才能使学生学好计算机呢？首先要分析学习的对象，要讨论学习的目标。对象不同方法不同，目标不同要求不同。计算机有如下六个独特之点：
1、是最现代化、最先进的高科技产品；
2、是人人都可以拿来使用的通用智力工具；
3、不仅是可直接面对的机器，而且是可潜心进行研究探索的学科；
4、它不仅是可以让人摆布，还能与人交流，给人忠告与建议；
5、如果将它连在网络上，它还能营造一种新的全球网络文化氛围；
6、它发展速度极快，无论是硬件还是软件，新东西层出不穷，让人感到常学常新。面对这种全新的科技成果及其所包容的学科，必须有独特的行之有效的学习方法。树立“学习为主”、“学以致用”的学习观念 ：进入大学以后，生活的环境发生了很大变化，我们由一个见识、交往、活动较为狭窄的天地进入到一个见识较为广博，交往活动较为宽阔的天地；由上课、作业、考试及活动均由老师统一安排，转化为这一切都需要自己设计和安排。因此部分同学就会因为脱离了一定的束缚，在大学期间放任自流。导致生活无规律、学习也不重视，因此，我们应该充分认识到我们来到大学仍然应以学习为主，正确的对待学习与其他活动之间的关系。同时，还要注重“学以致用”这一点。我们无论是学习一个应用软件，如World或PowerPoint等，还是学习一门语言，如即将开设的C语言或是C++语言等，我们都应该要敢于动手实践，而且要勤于动手实践。有人曾经这么说过：“上机时间的多少与计算机应用的水平成正比。”名扬海内外的软件WPS的作者求伯君先生曾在一个星期内写出一万行程序代码；而有的计算机专业学生，学了几年电脑，在键盘上敲过的程序代码总数不过几千行。没有量变，哪来的质变？没有实践的积累，哪来的水平的提高？
当然，开始时，每个人都难免会犯些低级错误，但当你把每个错误都解决了，就会受益匪浅。在实践过程中，我们应不断向自己提问题，带着疑点去学习，即使一是解决不了也没关系，当你在所学的领域内知识积累到一定程度是，问题就会自然迎刃而解了。只有多实践，才能巩固消化所有的知识，才能发现问题并感受到解决问题的快乐。确定正确的学习目标：计算机科学的研究范畴包括了计算机理论、硬件、软件、网络及应用等，但按照研究的内容，也可以划分为基础理论、专业基础和应用三个层面。在这些研究领域中，我们有结合自身情况，确定正确的学习目标，做到有的放矢。
一﹑计算机理论的研究内容：
（1）离散数学。由于计算机所处理的对象是离散型的，所以离散数学是计算机科学的基础，主要研究数理逻辑、集合论、近世代数和图论等。
（2）算法分析理论。主要研究算法设计与分析中的数学方法与理论，如组合数学、概率论、数理统计等，用于分析算法的时间复杂性和空间的复杂性。
（3）形式语言与自动机理论。研究程序设计及自然语言的形式化定义、分类、结构等有关理论以及识别各类语言的形式化模型（自动机模型）及其相互关系。
（4）程序设计语言理论。运用数学和计算机科学的理论研究程序设计语言的基本规律，包括形式语言文法理论、形式语义学（如代数语义、公理语义、指称语义等）和计算机语言学等。
（5）程序设计方法学。研究如何从好结构的程序定义出发，通过对构成程序的基本结构的分析，给出能保证高质量程序的各种程序设计规范化方法，并研究程序正确性证明理论、形式化规格技术、形式化验证技术等。
二﹑计算机硬件的研究内容
（1）元器件与储存介质。研究构成计算机硬件的各类电子的、磁性的、机械的、超导的、光学的元器件和存储介质。
（2）微电子技术。研究构成计算机硬件的各类集成电路、大规模集成电路、超大规模集成电路芯片的结构和制造技术等。
（3）计算机组成原理。研究通用计算机的硬件组成以及运算器、控制器、存储器、输入和输出设备等各部件的构成和工作原理。
（4）微型计算机技术。研究目前使用最为广泛的微型计算机的组成原理、结构、芯片、接及其应用技术。
（5）计算机体系结构。研究计算机软硬件的总体结构、计算机的各种新型体系结构（如并行处理机系统、精简指令系统计算机、共享储存结构计算机、阵列计算机、集群计算机、网路计算机、容错计算机等）以及进一步提高计算机性能的各种新技术。
三﹑计算机软件的研究内容
（1）程序设计语言的设计。根据实际需求设计新颖的程序设计语言，即程序设计语言的此法规则、语法规则和语义规则。
（2）数据结构与算法。研究数据的逻辑结构和物理结构以及它们之间的关系，并对这些结构四年公益相应的运算，设计出实现这些运算的算法，而且确保经过这些运算后所得到的新结构仍然是原来的结构类型。常用的数据包括：线性表、栈、队列、串、树、图等。相关的常用算法包括：查找、内部排序、外部排序和文件管理等。
（3）程序设计语言翻译系统。研究程序设计语言翻译系统（如编译语言）的基本理论、原理和实现技术。包括：此法规律和语法规律的形式化定义、程序设计语言翻译系统的体系结构及其各模块（如词法分析、语法分析、中间代码生成、优化和目标代码生成）的实现技术。
（4）操作系统。研究如何自动地对计算机系统的软硬件资源进行有效的管理，并最大限度地方便用户。研究的内容包括：进程管理、处理机管理、存储去管理、设备管理、文件管理，以及现代操作系统中的一些新技术（如多任务、多线程、多处理机环境、网络操作系统、图形用户界面等）。
（5）数据库系统。主要研究数据模型以及数据库系统的实现技术。包括：层次数据模型、网络数据模型、关系数据模型、E---R数据模型、面向对象数据模型、给予逻辑的数据模型、数据库语言、数据库管理系统、数据库的存储结构、查询处理、查询优化、事务管理、数据库安全性和完整性约束、数据库设计、数据库管理、数据库应用、分布式数据库系统、多媒体数据库以及数据仓库等。
（6）算法设计与分析。研究计算机领域及其他相关领域中的常用算法的设计方法，并分析这些算法的实践复杂性和空间复杂性，以评价算法的优劣。主要内容包括：算法设计的常用方法、排序算法、集合算法、图和网络的算法、几何问题算法、代数问题算法、串匹配算法、概率算法和并行算法等以及对这些算法的时间复杂性和空间复杂性的分析。
（7）软件工程学。是指导计算机软件开发和维护的工程学科，研究如何采用工程的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件。包括：软件生存周期方法学、结构化分析也设计方法、快速原型法、面向对象方法、计算机辅助软件工程（CASE）等，并且详细论述在软件生存周期中各个阶段所使用的技术的描述工具。
（8）可视化技术。可视化技术是研究如何用图形来直观地表征数据，即用计算机来生成、处理、显示能在屏幕上逼真运动的三维形体，并能与人进行交互式对话。他不仅要求计算结果的可视化，而且要求过程的可视化。可视化技术的广泛应用，是人们可以更加直观、全面地观察和分析数据。
四﹑计算机网络的研究内容
（1）网络结构。研究局域网、远程网、Internet、intranet等各种类型网络的拓扑结构和构成方法及接入方式。
（2）数据通信与网络协议。研究实现连接在网络上的计算机之间进行数据通信的介质、原理技术以及通信双方必须共同遵守的各种规约。
（3）网络服务。研究如何为计算机网络的用户提供方便的远程登陆、文件传输、电子邮件、信息浏览、文档查询、网络新闻以及全球范围内的超媒体信息浏览服务。
（4）网络安全。研究计算机网络的设备安全、软件安全、信息安全以及病毒防治等技术，以提高计算机网络的可靠性和安全性。从多渠道学习计算机知识：计算机领域的知识覆盖面广，更新速度快，要想仅凭借教材的内容就掌握号相关知识是很困难的，因此，我们应学会从多方面获取计算机知识。一﹑最基本的渠道——书
总有人会问,学习新的计算机知识有无捷径可走,答案是肯定的。一本好书既是通向某一知识领域的捷径,还是你百问不厌的老师。当你苦思冥想的问题在好书中找到答案时,你会有“众里寻它千百度”的感觉。潜心钻研某一方面的技术,那就多选几本,因为不同版本的书的侧重点可能有所不同。既要有侧重理论的,还要有侧重应用的。侧重应用的书中应有大量实例,还要附光盘,要不然,也许你费半天劲做的东西出不来,或是程序根本就不执行。时间久了,书买多了,自然也会积累些经验。
二﹑充分利用网络资源，做一个网络学习者
从哪里去获取这部分你要掌握的基本知识?可以不忙着找书,而是去求教“最博学的老师”Internet!当你有意学习某方面的知识时,可上网去搜索这方面的教程,网上资料应有尽有,任何水平的人都会找到适合自己的学习内容。
三﹑多看报刊杂志
要想了解最新最前沿的电脑技术发展动态,除Internet网外,那就要数报刊杂志了。报刊类可长期订阅《电脑报》、《软件报》、《计算机报》等,杂志有《电脑爱好者》等。放开眼界敢于学习新的知识：计算机科学是一门诞生不足百年的新兴科学领域，它的产生是基于广博的各学科基础上的，在其几十年的发展过程中，有不断吸收数学、哲学、艺术设计、生物学等其他门类学科的科研成果，因此，要想学好计算机，想在计算机这门专业上有较深的造诣，我们不要只将目光囿与本学科的知识，而更应该放开眼界，敢于并善于吸收其他学科的知识，充实自己，综合提高专业水平。
计算机科学是以计算机为研究对象的一门学科，他是一门研究范畴十分广泛、发展十分迅速的新兴学科，在其相关领域的研究中有的方面前人已经研究得比较透彻，需要在后续课程中去学习、掌握和继承，但在想要攀登到科学顶峰之前，应通晓科学的初步知识，如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西，永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大的胆推测和假设作为借口来掩饰。不论这种肥皂泡的色彩多么使我们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是我们将除了渐愧以外是会无所得的，因此在学习过程中我们不能好高骛远，要养成严格的循序渐进的习惯。
结束语：学习计算机前沿科学，使我真切地感受到了新世纪里信息时代的气息，清楚地看到了计算机时代新技术发展的迅速。让计算机为我们的未来生活添光加彩，让e时代的号角成为新世纪的主旋律。展望新世纪，我们有理由为计算机唱赞歌！
参考文献:
[1]陶树平，黄国兴，丁岳伟﹒计算机科学技术导论
[2]段锁庆.走进华罗庚
[3]李文梅，吴阳波，刘乃琦﹒科学理念指导下的计算机学习方法初探
[4]郭建东﹒软件技术教学内容与教学模式研究
第五篇：大学期间如何学好专业理论知识
大学期间如何学好专业理论知识首先，做好职业规划，树立谋业意识。
树立谋业意识，就是为提前就业、职业做准备。其实谋业意识就是大学生在大学时树立一种为职业谋划规划做准备的意识，大学学习应抓住职业的谋划点，抓住社会对本专业的需求点。另外，大学学习单凭勤奋和刻苦精神是源源不够的，要在掌握学习规律的基础上指定出学习的规划和计划，这样不但有利于提升专业知识水平，更迎合了社会对具有规划能力的人才的需要。再次，要做到珍惜时间，这是学好专业的关键之所在，是在激烈的社会竞争中干出大事业的根本之所在。华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人才能珍惜时间，做出更大的成绩来。英国数学家科尔，1903年因攻克一道无人攻破的数学难题而轰动世界，而他是用了近三年时间的星期天来完成的。说到这里，我们在座的哪个人谁能否认社会不需要、不宠幸这样的人呢？
其次，培养社会实践能力，掌握专业学习与社会互动的能力。大学教育从某种意义上讲，正是培养有知识、有能力的高科技专业人才的重要环节。这就需要大学生在校期间，必须在全面掌握专业知识和其他有关知识的基础上，加强专业技能的培养，在学习书本知识的过程中重视社会实践环节的锻炼和学习。要认真学好专业知识，积极参加社会调查和生产实践活动，努力运用现代化科学知识和科学手段研究并解决社会发展和社会实践中的各种实际问题。实践是检验认识正确与否的唯一标准，因此，将专业知识运用于社会实践，通过
社会时间的反馈信息来验证专业知识的应用方法正确与否，从而形成了两者的良性互动。
再次，务必加强英语能力，提高英语水平。
因为现代社会对英语的需求越来越高，尤其在加入世贸组织以后，专业与国际市场接轨，因此学好英语至关重要。有许多毕业生因为没有四、六级证书与自己心仪的企业失之交臂。可见，英语对我们的就业多重要，尤其对我们护理人员而言，护士要懂得某标准英语药物以及先进仪器的应用说明，和国外病人进行沟通交流，没有较好的英语能力，这些是很难做好的。
最后，以专业辅助本专业，做好专业性与综合性相结合，做好以上几点，我们的专业知识应该是无可挑剔了。因为他以就业为导向，适合社会用人需要，在毕业时我们就可以拿一份合格的简历，满怀信心的站在用人单位面前展示我们的成果。
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