第一篇:国际商务职业生涯规划书
职业生涯规划书
一、前言
古人有云:志不定,天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人,尤其是在校高中生非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书,我们才会有奋斗的目标和方向,才能时刻检验自己的所作所为是否正确,才能为自己谋的精彩人生!而且早点定下目标有助于将来自身的发展和对自己的约束力,所以,我认为在高中阶段制定职业生涯规划很好很重要!
二、分析:
通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了个更透彻,更全面的认识,这是我写下了如下的职业生涯规划书:
1、职业兴趣:
我的职业兴趣是当一名贸易业职员,理想的岗位时企业计划营销部职员。我希望自己将来有一份有挑战性的工作,而且我也很喜欢贸易,而企业销售部职员无疑是最佳选择,我现在是一名职二学生,希望毕业后能考上一所比较好的大学或大专去学习关于贸易方面的知识,为今后的工作打下一定的基础。
2、职业能力:
我相信通过三年的学习和各个方面的学习,在贸易专业方面,我的能力会得到极大的提高。并且我相信我能由衷的热爱这份职业,虽然我也喜欢金融方面的工作,但是,我觉得贸易会更适合我。
3、个人特征:
我的个性比较开朗,有耐心,有较强的这人心,与同学关系相处融洽,我也能够与陌生人进行良好的交流和沟通。我选择这个职业,希望可以认识更多的人,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”,我自认为我是一个交友广泛和喜欢交朋友的人,当然我不会随意的乱交朋友。
4、职业价值观:
我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作。做生意首先要讲诚信,许多成功的企业,白手起家,靠的就是对客户认真负责,讲诚信的态度,使得一个企业在整个贸易浪潮里面站稳脚跟,当然,大道理有很多,但是要从细节做起,服务态度,售后服务都是很重要的环节,一个人愿意买你的产品,固然有你的产品经济实惠、质量保证方面的东西,但更重要的是看你的售后服务。
5、胜任能力: 优势:
1、责任心强,有耐心
2、人缘好,与周围的人相处融洽,有亲和力
3、热爱这份工作
4、努力、有决心 劣势:
1、对于这方面的知识较少还需要多学习、了解
2、缺乏实际的工作经验,社会经验
三、职业分析:
通过人才市场所作的调查,再结合自身的兴趣和能力,我对影响自己职业选择的因素和相关情况做了如下分析:
1、社会环境分析:当前就业形势严峻,大学生普遍出现找工作难问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性,我们不仅要和同等学力的其他高校毕业生比,而且还要和专科学历,甚至研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可以在这社会中占有一席之地。
2、职业环境分析:贸易事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,以说是永远的“朝阳产业”,国家发展少不了贸易,贸易在中国乃至全世界都是不可或缺的。我选择贸易,也是考虑了它的社会地位和发展的前景。当然,经济贸易方面的职业环境比较复杂,对志愿本身的专业技能和经验要求较高,社会地位和待遇都相对较好。存在的问题,风险比较高,企业发展也是问题,竞争激烈,几乎是几十个人竞争一份职业和岗位。
四、计划实施:
我现在就读职二,我的职业生涯规划总计划如下: 2014~2016 短期计划
职二好好学习专业知识,职三全力冲刺高考 职二寻求还得学习方法,力争班级前十 职三力争进入商学院 2016~2019 顺利毕业并找到工作 学习为主,实习为辅
第一年以学习为主,强化基础,第二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。第三年,争取考过国家英语四级,第四年,争取拿到专升本证书。
2020~2025 在工作岗位上表现优异,获提升机会 适应工作环境并施展能力
五、结束语
制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有一定的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标前进!
第二篇:国际商务专业中职生职业生涯规划书
国际商务专业中职生职业生涯规划书
每个人都有三天,昨天、今天和明天。昨天,是用来回忆过去、反省自己的;今天,是由自己去把握的;明天,是自己去规划、去发展的。
人生就如过河的卒子,只进不退!正值花季的我们,应该好好的规划我们的人生、清晰自己的目标、把握自己的命运。职业生涯规划书就像大海上的指航针,引导着我们,走往自己理想的方向。
所以,我要规划自己的人生,正确对待自我,发现自我,客观分析自我,自己把握好自己的人生!
一、分析发展条件
班别:班姓名:学号:
性别:女年龄:专业:国际商务
爱好:看书、阅读、绘画
书籍:小说、名著、古典
偶像:家人
自我分析性格:拥有内向较多、有时外向的性格。对人真诚、诚实。不过与外人 的交流不是很好,不够大胆。需要有时间的进一步慢慢的适应。
自我优势优点:①做事细心、细致,不会太过粗心。
②对于事情有始有终、对事情负责。
③对于目标脚踏实地,有近期目标。
④能够多方面考虑事情。
⑤对人真诚、诚实。
⑥可以好好的控制住自己的情绪。
自我劣势缺点:①记性不太好、总会忘记一些该做的事情。②有时做事会不耐烦。
③时间观念不够强。
④做事不够完整、完美。
⑤处人待事不够好、不够圆滑。
⑥对于自己不熟悉的地方和人或事物会怯场。⑦不能快速的适应周围新鲜的人或事物。
社会发展:目前广州本地的社会还远不如其他发达国家,但是也慢慢一步一步的接近中国一些沿海的城市。现在社会发展离不开经济管理。所以,对于我们这个“国际商务”的专业的同学来讲,外贸的公司一步步的踏入我们的城市,学这个专业的同学很有可能会去到一些小型或者大型的外贸企业公司。广州是个大城市,各行业都发展得不错,都能繁荣下午,国际商务这一行业在广州,不算太出名,但广州这大城市每天都有许多国际贸易单跟进,相信前景一定很好。
行业发展:现在社会发展离不开经济管理。例如:银行工作,公司的会计、出纳等等,所以说经济管理是有很大的发展空间的。我读的专业是国际商务,现在我主要的课程是英语和贸易、会计课程和点钞。将来可以有很多的工作岗位,例如:英语翻译员、签证顾问、签证助理、会计、出纳等等很多适合我这个专业的对口工作。
环境分析:
①家庭环境良好,有一定的收入。
②就读学校情况简介:广州市旅游商务职业学校是国家级重点学校,学校规模大,管理严,是培养人才的好地方。
③广州市经济政治文化等情况简介:广州是中国第三大城市,它靠近沿海,交通方便,经济发达,最近广州还举办了亚运会,使广州一夜成为了外国人心中美丽而繁荣的城市。
④身边的环境:没有什么特别的坏人、生活友好。
培养目标:本专业培养具有良好的职业道德和职业素养,掌握国际贸易的基本知识与技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,具有较强的国际贸易业务、制单、国际货运代理和进出口报关等能力,获得国际贸易相应职业资格证书,能够胜任外贸行业系列岗位群工作及相关经贸工作的内外兼修型应用人才。
就业方向:学生毕业后,可在外向型生产企业、外贸公司、外资公司、货代公司、物流企业以及其他类型的贸易公司等从事商品进出口、外贸跟单、外贸单证、进出口报关报检、国际货代、国际市场营销、商务管理等岗位的工作,也可从事内贸工作及相关岗位的其他经济管理工作。就业口径宽,岗位可选择性强。
行业发展趋势:国际商务专业发展前景:中国已加入世界贸易组织,对专门从事进出口贸易的专业人才的需求越来越大。近来,面向这方面人才的外销员资格考试逐渐成为人们关注的热点。记者从有关部门了解到,以往局限于外贸行业内部的这一资格考试,今年已面向全社会展开,“入世”使考外销员有可能像考“律考”、考会计证一样,成为一种新的时尚。
本人条件:首先,希望工作能够使小富型,渴望可以让自己有充分发挥的地方。接着自己在学校所学到的专业的只是能够有发挥的余地,能够得到别人的肯定和赞赏。最后可以长期稳定的工作下去。
二、确立职业目标
管理职业特殊社会环境:由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
所以,我的职业的方向是著名外企高级管理人员。
自己与理想的差距:
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;
3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
缩小差距的方法:1.利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。2.充分利用学校提供的实习机会,争取更多的经验和能力。3.在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。4.在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。5.锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。6.养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。7.充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
三、构建发展台阶
〈短期目标〉第一阶段:学好各门课程,顺利通过三年中的各门考试。
第二阶段:拿到专科毕业证书顺利从学校毕业。
第三阶段:边工作边考本科等证书。
〈长期目标〉第一阶段:积累相关工作经验,熟悉专业。
第二阶段:对该行业进行市场分析,着手大企业工作。
第三阶段:吸收经验,竞争著名外资企业高级管理人的工作。
在校的一年级,熟悉专业的知识。考取公英一级证书。二年级时,了解市场结构。在实习期间不断吸收经验、努力工作,获取同学、老师和学校的欣赏和表扬。同时,也继续考取计算机证等相关证书。三年级时,刻苦汲取书本的知识,考取大专证。
四、制定具体措施
〈短期目标〉
1.第一期:2012年9月——2013年7月任务要求:考取公英一级证书。
2.第二期:2013年9月——2014年7月任务要求:实习、考取相关证书等。
3.第一期:2014年9月——2015年7月任务要求:考取大专证。
3.第三期:2015年9月——2016年7月任务要求:边工作边考取本科证,同时在实习阶段积累经验。
〈长期目标〉
1.从2016年到2019年期中,尽量选择对口的工作来就业,积累相关工作经验。为自己的将来做好准备和铺垫。
2.2020年——2022年:对该行业进行市场分析,竞争一份有关大企业的工作。更加了解成功的因素。
3.2023年开始,竞争名外资企业高级管理人的工作。
在这些事情的期间,要学习其他的外国语言,英语。为专业服务,更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况等有关的职业信息。
因此,人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次,一个人也没有权力去选择自己的出身,但是个人生涯是可以改造的,我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的一生,认真规划,并加以实施,你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的,只有用实际行动才能取得成功。
我相信一分耕耘,一份收获。我,期待收获的季节
第三篇:商务英语专业大学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划(商务英语专业)
张开翅膀 自由飞翔
10商英
【前言】
社会就像一个大染缸,每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张,否则,如果随波逐流的话,最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现,事业的成功,都是在严谨的规划下,一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说,职业生涯规划对每一个立志成才的人来说,都有着重要的意义与影响,它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。
【自我分析】
从小到大,我的家庭教育比较严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比较有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择判断,发展自己的个性。但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总希望依赖他人,做决定时有些优柔寡断。
因此说,我的性格有着两面性。一方面,我比较开朗,喜欢和不同的人打交道,主动去了解一切新鲜的事物,对自己不喜欢的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。另一方面,我性格有比较沉静,一些时候喜欢一个人独处,安静地看书或做别的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比较拘束,不能自如地表达自己的想法和观点。
我的兴趣比较广泛,旅游,滑冰,游泳,上网,看书,听音乐,看电影,写毛笔字等都是我的爱好,这些爱好使我既能及时了解我身边的环境发生的变化,另一方面,有使我不断地更加了解自己,使自我不断完善。由于我的个人爱好,我也比较善于书法,对文字有一定的敏感度和感悟能力。而且现在我学的专业是英语,所以在英语方面我也有一定的沟通,阅读和写作能力。我个人也比较善于观察,有一定的洞察力,能及时感知我周围的变化和他人的需求,这使我在与别人交往时能够更加主动。
【专业就业方向及前景分析】
现在我所学的专业是英语(商务英语)。英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
就业方向:
英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。
就业前景:
现在,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,社会对英语专业人才的需求就大大减少。但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过渡关注的结果,导致市场需求的饱和,大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的窘境。同时,用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等单位就业,均要求毕业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博士毕业生。而且,用人单位还多要求求职者的相关工作经验丰富,这一点又使应届专科毕业生处于绝对劣势的状态。
根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示,传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,目前,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。另外,随着我国对外开放力度的不断加大,英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化,对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。
【职业分析】
职业选项:
作为英语专业的学生,现在我心中的职业目标主要有以下几个。其一是将来做一名英语翻译,从事笔译或口译工作,其二是做出版社编辑,从事英文文字编辑工作,然后便是进入外企。
选择理由:
优势因素(S):个性沉稳,耐心,细致;对文字感悟能力强,善于运用词汇;洞察力强,反应灵敏,能灵活应对各种情景;喜好阅读,乐于思考;有一定的组织能力;善于写作;求知欲强,愿意学习各种领域的不同知识以丰富完善自我;个人综合素质较高;掌握第二外语(日语)
弱势因素(W):知识面较窄,对其他学科领域涉足不深;凡事追求完美,导致做事效率较低;单纯拥有英语技能,缺乏其他学域的专业能力
机会因素(O):随着中国的快速发展,在一定时期内社会对英语人才仍然有很大需求;出国机会相对较多,可寻求更多的发展机遇;可塑性强,若有了新的兴趣点,可以相对轻松地转入其他工作领域
威胁因素(T):非英语专业人士英语水平不断增高,甚至不比英语专业人才差;社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐,更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才;同地区人才竞争激烈
主要目标职业的工作内容和胜任条件:
笔译的工作主要就是对一些书面材料进行翻译,可以是文学作品,促进国际间文化交流等,也可以是企业等其他工作领域所需材料。
口译则分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。
同传:
这是要求最高压力最大的口译形式。口译人员必需经过长期的实践(联合国要求3000小时)和学习。同传口译通常允许口译人员和讲话者之间有1句话的延迟。
交传:
顾名思义,这种口译方式并非字对字的翻译,讲话者可以连续讲好几句话,然后再由译员翻译。口译人员要保证准确翻译,并在必要时做笔记。口译人员通常允许讲话者讲上一至四句话,然后翻译。在社区翻译场景中最常用。
总结性口译(或解释性口译):
准确性最低、最少被采用的口译形式。讲话者根据口译人员的翻译能力决定讲话内容长短,有时讲话者可以连续讲一两段内容。内容长短取决于口译人员记忆要点的能力。通常在非正式的场景下采用。
视译:
口译人员看着书面文字做口译。
耳语口译:
口译人员小声为客户做口译。这种口译可能是交传也可能是同传,经常在法庭上使用。
翻译对求职者的要求较高,需要求职者在供职的过程中也需要不断学习,不断进步。其基本要求主要有:熟练掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,以熟练的口语为特长,考取英语专业证书。掌握相应职业(如国际贸易实务方向、国际商务管理及秘书方向、会展英语方向、新闻编辑方向、公关方向等)所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及运作能力。同时,乐于与他人协作,并在工作中表现出和善、合作的态度;能够激发并保持自己对目标的挑战欲,并竭尽全力完成任务;能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作;可靠地,有责任感地,值得信赖地履行自己的职责;注重细节。
与职业目标的差距:
目前,我与职业目标之间仍有着很大差距,主要体现在以下几个方面。其一便是口语,口语对一个英语专业求职者来说,是最重要的一项技能之一,口语方面我要多加练习,以练就一口流利地道的美式口语;其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应用能力;然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,与人沟通交流能力及对文字的应用能力这些方面也需要加强;另外,除英语专业技能外,我需要对其它学域有所了解,来学习一些别的技能武装自己,增加未来在社会上竞争的筹码。
【我的计划与对策】
大二下学期:加强英语口语,听力,以及写作,考取英语专业四级证书,注重英语技能的提高;自考学习第二外语(日语)。多学习其他学域如金融、会管方面的知识,注重学科外发展。还要开始确立未来的考研方向。同时,寻找一些与英语专业相关的兼职机会,加强社会实践。
大三学年:加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。认真完成毕业论文,对自己各方面进一步完善和提高。注重社会实践,为自己积累经验。同时,为考研做好充分准备。
这三年间,还有很多其他方面的技能需要加强。首先是掌握获得知识和信息的途径。知识和信息是在当今社会生存的武器,掌握获得它们的途径,才能使我们更游刃有余地在这个社会生存。可什么才是获得知识和信息的途径呢?那么我们就应该多看书,多与人交流,注意浏览各种信息,关注身边与社会上发生的各种事情,并有自己明确的判断能力和敏感度。其次要多读书,加强个人素质和人文修养。一个人,无论能力多么强学问多么大,要想活得开心获得别人的尊重,就绝不能忽视心灵与灵魂的成长与发展。多读书,多接触不同的有成就人士的思想,可以丰富自身的思想,并懂得在生活中如何为人处世,如何使自己过快乐的生活有成功的事业。然后,便是要多与人交流。无论是在社会实践中还是在专业学习上,多与别人交流是不可缺少的一个环节。只有与他人交流,了解别人的想法,我们才能打开思路拓宽视野,为自己提供更多更好的解决问题的方法。
当然,还有很多其他的生存智慧和生活技能需要我们不断学习,来不断完善自我。
【结语】
职业生涯规划对一个渴望在自己事业上有所建树的人来说就像是一盏启明灯,始终告诉你前进的方向,让你不会迷茫徘徊;也始终温暖着你的心灵,让你无论遇到什么困难都不会轻言放弃,而是抬起头仍然坚持着走下去。在职业生涯规划的指引下,我们将会如鸟儿一般,在属于自己的天空中张开翅膀,自由飞翔!
第四篇:商务英语专业大学生职业生涯规划书
大学生生涯规划(商务英语专业)
【专业就业方向及前景分析】
现在我所学的专业是英语(商务英语)。英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。就业方向:
英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。
就业前景:
现在,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,社会对英语专业人才的需求就大大减少。但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过渡关注的结果,导致市场需求的饱和,大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的窘境。同时,用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等单位就业,均要求毕业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博士毕业生。而且,用人单位还多要求求职者的相关工作经验丰富,这一点又使应届专科毕业生处于绝对劣势的状态。
根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示,传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,目前,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。另外,随着我国对外开放力度的不断加大,英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化,对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。
【职业分析】
职业选项:
作为英语专业的学生,现在我心中的职业目标主要有以下几个。其一是将来做一名英语翻译,从事笔译或口译工作,其二是做出版社编辑,从事英文文字编辑工作,然后便是进入外企。
主要目标职业的工作内容和胜任条件:
笔译的工作主要就是对一些书面材料进行翻译,可以是文学作品,促进国际间文化交流等,也可以是企业等其他工作领域所需材料。
口译则分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。
与职业目标的差距:
目前,我与职业目标之间仍有着很大差距,主要体现在以下几个方面。其一便是口语,口语对一个英语专业求职者来说,是最重要的一项技能之一,口语方面我要多加练习,以练就一口流利地道的美式口语;其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应用能力;然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,与人沟通交流能力及对文字的应用能力这些方面也需要加强;另外,除英语专业技能外,我需要对其它学域有所了解,来学习一些别的技能武装自己,增加未来在社会上竞争的筹码。
【我的计划与对策】
大二下学期:加强英语口语,听力,以及写作,考取英语专业四级证书,注重英语技能的提高;自考学习第二外语(日语)。多学习其他学域如金融、会管方面的知识,注重学科外发展。还要开始确立未来的考研方向。同时,寻找一些与英语专业相关的兼职机会,加强社会实践。
大三学年:加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。认真完成毕业论文,对自己各方面进一步完善和提高。注重社会实践,为自己积累经验。同时,为考研做好充分准备。
这三年间,还有很多其他方面的技能需要加强。首先是掌握获得知识和信息的途径。知识和信息是在当今社会生存的武器,掌握获得它们的途径,才能使我们更游刃有余地在这个社会生存。可什么才是获得知识和信息的途径呢?那么我们就应该多看书,多与人交流,注意浏览各种信息,关注身边与社会上发生的各种事情,并有自己明确的判断能力和敏感度。
商务英语11班
李子俊
第五篇:商务英语专业大学生职业生涯规划书
商务英语专业大学生职业生涯规划书
对于上大学的我来说,面对这样宽松制的生活,显得有些轻松,也有些迷茫。这样的生活让我对自己的未来,对自己的将来也许会走的路充满了无奈与彷徨。职业规划不仅是对职业的规划,更是对人生的规划、对自我的规划,这更有利于自身的发展和创造。在自我职业规划之前,也许你只是一个默默无闻,也许兢兢业业、脚踏实地的工作者,但在认真地规划之后,你就是个主宰者,至少是自己的主宰。人生的进步少不了动力和目标,而这个目标就从规划开始。规划职业,掌握人生。
个人资料
-性格:开朗活泼,乐观向上-爱好:打羽毛球、听音乐、旅游、野外郊游-厌恶:在背后议论他人事非不顾他人感受 过于自私的行为-能力:较强实践能力,能从容处理一般事务 优点:-有集体荣誉感,喜欢集体活动,并且为集体做事时,不会抱怨是组织极好的支持者;-为人和善,善于处理和他人之间的关系;-乐于接收任务并按自己的方式去完成,一旦工作确定下来,就干完它;-精力充沛,极具毅力;-环境适应能力强;-总是愿意帮助别人; 缺点:-做事三分钟热度;
-不喜欢在集体中过于表现自己;-喜欢按部就班工作;-过于在意别人对自己的看法;-做事过于急躁,无过多的耐心-立场不够坚定,易受旁人影响;-无一定的文艺特长;处世还欠缺一定的经验
自我分析
我很大程度上重新认识了自己,自己有很多的优点,也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一半,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的职业,可以让自己更加快速的走向自己的成功。具体而言,就是不停的提高自己的英语水平,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然,工作生活与日常普通生活必须协调好,身体将康也不容忽视,总而言之,认知自我,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。
职业形式分析
英语专业就业前景-出国转个专业-翻译(口译,笔译,导游翻译,随行翻译)-网络咨询公司英语编辑-英语出版物编辑,记者等-文秘人员-外语教师-对外服务性公司(对外租赁业务,银行业务等需要跟外国人交流的)-财务审计:会计师事物所对外招商 外贸销售外交部
英语的可塑性很高,毕竟英语只是个工具。除了做翻译或从事语言学之外,任何对技术要求不高的行业、职业你都是可以尝试的。具体的方向要取决于我自己的职业期望、爱好、个性、综合素质等个人因素,而非专业因素。所以我要做的就是改善自身的综合素质,以适应各个行业。
兰德职业兴趣测试(略)
鉴于测评结果,我的优势职业类型是社会型(D型)和事务型(F型)该类型的人工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律;自我控制能力强;喜欢有秩序的、安稳的生活;在职业发展过程中,该职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;此外,注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。结束语
一个人的职业倾向和职业兴趣,决定了最适合他的职业,一个人如果做自己感兴趣的工作,往往能将自己的潜力最大地激发起来,也最容易获得成功。当然,兴趣并不代表成功,对某一职业有兴趣,并不代表能干好这个职业,还必须具备与该职业生涯相适应的能力和个性才能做好这项工作。
梦,是虚幻的也是真实的;梦,是遥远的也是近在咫尺的;梦,是未来的也是现在的,我的梦是未来的,而我的未来不是梦······