国家安全我关注（5篇）

第一篇：国家安全我关注

国家安全我关注

教学目标：

知识目标：知道什么是国家安全观

能力目标：帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性 情感态度与价值观目标：培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家安全的意识

教学重点：什么是国家安全及国家安全的内容。教学难点：树立和认识总体国家安全观。

教学方法：案例分析法、情景设置法、探究活动法。教具：多媒体课件 课型：新授课 教课时：1课时 板书设计：

国家安全是国家生存与发展的重要保障认识总体国什么是国家安全

 我们的国家安全所面临的威胁家安全观坚持总体国家安全观构建国家安全体系坚持总体国家安全观国家安全与我们息息相关



国家安全是人民幸福安康的前提 教学过程：

一、导入新课

我国第二艘航空母舰下水仪式2017年4月26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。第二艘航空母舰由我国自行研制，2013年11月开工，2015年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。(展示图片)思考：上述材料在国家安全方面给你带来哪些感想？

二、讲授新课

目标导学一：国家安全与我们息息相关(一)国家安全的含义及重要性 活动一：感受国家安全 图片一：我国人民的生活

图片二：

想一想：对比上面的图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。提示：国家安全与我们息息相关。只有国家安定了，社会才能稳定，人民的生活才会幸福。我们要了解国家安全，树立国家安全意识，努力维护国家安全。

教师总结：国家安全是人民幸福安康的前提。活动二：威胁国家安全的事件(展示图片)

1．思考：什么是国家安全？

提示：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。

教师强调：国家安全是国家生存与发展的重要保障。(学生阅读教材P97“探究与分享”)2．思考：结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。

提示：国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。

教师总结：国家安全是国家生存与发展的重要保障。目标导学二：坚持总体国家安全观(二)新形势下的国家安全 活动三：安全威胁面面观

(展示教材P98“探究与分析”中的图片)思考：上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战？ 教师总结：网络安全、国土安全、生态安全等方面面临挑战。思考：你还能找到哪些威胁国家安全的实例？(展示图片)

提示：国家安全包括多个方面，需要我们多角度去认识其内容。

教师总结：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。

活动四：学习总书记对国家安全的阐释

(展示材料和下列图片)总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出总体国家安全观重大战略思想，强调当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。思考：上述图片和材料带给我们哪些信息？

教师总结：坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。活动五：我为国家安全作宣传

指导学生实践活动：分组查阅相关资料，运用具体案例，说明我国国家安全面临的挑战，并制作一期手抄报。

(展示分组情况及各小组具体任务：全班同学分为三组，第一组负责收集资料，第二组负责分类归纳，第三组负责手抄报版面设计)本课小结：通过本节课的学习，我们明白了国家安全的重要性，知道了什么是国家安全和总体国家安全观，了解了坚持总体国家安全观的要求，并能初步树立国家安全意识。布置作业：出一期关于国家安全的手抄报

第二篇：我与国家安全作文

我与国家安全作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我与国家安全作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于任何一个国家来说，国防都是无比重要的。如果没有国防，就没有国家的安全;没有国家的安全，人民的生命就没有了保障。

这些不是危言耸听，而是历史与现实的忠告。是无数鲜血与生命换来的忠告。

不知道大家还记不记得腐败无能的清政府被外国列强们打败后被迫割地赔款，签订不平等的条约。从我国第一个不平等的条约《南京条约》开始，我国就开始了从封建社会逐步沦为半封建半移民地社会。从那时开始，我国的土地就开始减少，1840年同英国签订的《南京条约》中的一条就是割让香港岛给英国。在第二次鸦片战争中，1858年中俄两国签订的《瑷珲条约》割占了中国以北外向安岭以南、黑龙江以北的领土。共割占领土面积六十多万平方千米;1860年中俄签订《北京条约》割占中国乌苏里江以东，包括库页岛再内的领土。共割占领土面积约四十万平方千米。1860年、1864年，中俄分别签订《北京条约》、《勘分西北界约记》割占中国巴尔喀什湖以东以南，共割占领土面积四十四万多平方千米。19世纪80年代中俄签订《改订条约》以及以后五个勘界议定书，割占中国西北部，共割占领土面积七万多平方千米。在第二次鸦片战争期间及稍后的一段时期，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。以前的事情我们已经改变不了了，我们现在做的只是保护好我国的960万平方千米的领土面积。

一九四五年八月十五日，日本宣布无条件投降，从此我们的祖国又重新站立起来了!看，我们现在是多么的幸福!上课时，我们坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课。休息时，我们可以缠着父母的手去公园里散步。你看，我们现在的社会是多么的美丽!一幢幢的高楼大厦拔地而起，一条条马路宽敞笔直，一棵棵小树正茁壮成长，一朵朵鲜花正灿烂绽放。现在的一切都来源于先辈们抛头额、洒热血，来源于先辈们的汗水和鲜血。作为学生，我们应该勿忘国耻，好好学习，振兴中华!

做为中国人，要记住三句话：

中华人民共和国的领海主权，神圣不可侵犯!

中华人民共和国的领土主权，神圣不可侵犯!

提起国家安全，你也许会联想到军队、国防等，觉得离自己太遥远。实际上国家安全与我们每个人息息相关。作为一名小学生，在学习科学文化知识的同时，国家安全也要记在心中。

去年暑假，我参加了少年宫组织的一次军训活动，教官非常严厉，他一次次教我们做立正、稍息、踏步、转身、站军姿等动作，这些动作看似简单，要做好却没有那么容易，教官一遍又一遍给我们纠正，直到每一个同学都做好为止。特别是站军姿，站到脚底发麻，两腿发抖，哪怕被蚊子咬了还一动也不能动，否则就会连累全体同学被罚深蹲。

一天下来，我们已经累到不行了，都喘着粗气，汗如雨下。这个时候我真后悔参加这个活动，心想：“唉，热死了、累死了！早知道我就不来了！这可比上体育课跳蛙跳还要辛苦呀！这么炎热的暑假在家吹空调多舒服呀，我明天一定要申请退出。”

第二天，好多同学都对教官说“教官，我不想练了……”

“教官，太累了！”“教官，我想退出。”但是，教官严肃地对我们说：“你们想一想我们的边防战士，他们远离家乡，在基础设施都不完善的地方，不管是烈日炎炎还是天寒地冻，每天都要坚持训练，任劳任怨，将自己的热血青春挥洒在祖国边防，守住祖国的大门，为了维护国家安全绝不后退半步。

我们青少年应该像他们学习，坚持下来就是胜利，这点苦都吃不了，将来还怎么保护家人、保卫祖国，国家未来的安全是需要交到你们这一代人手上的！”听了教官的话，我们感到很羞愧，都低下了头。接下来，没有人再叫苦叫累，我们凭借着坚强的意志坚持到了最后。教官看见后，满意地笑了。

通过这次军训，我明白了做事要有毅力和决心，要不怕苦不怕累。我们青少年在努力学习的同时，加强体育锻炼，增强意志力，争取长大后为维护国家安全出一份力！

对于任何一个国家来说，国防都是无比重要的`。如果没有国防，就没有国家的安全；没有国家的安全，人民的生命就没有了保障。

这些不是危言耸听，而是历史与现实的忠告。是无数鲜血与生命换来的忠告。

不知道大家还记不记得腐 败无能的清政府被外国列强们打败后被迫割地赔款，签订不平等的条约。从我国第一个不平等的条约《南京条约》开始，我国就开始了从封建社会逐步沦为半封建半移民地社会。从那时开始，我国的土地就开始减少，1840年同英国签订的《南京条约》中的一条就是割让香港岛给英国。在第二次啊片战争中，1858年中俄两国签订的《瑷珲条约》割占了中国以北外向安岭以南、黑龙江以北的领土。总割占领土面积六十多万平方千米；1860年中俄签订《北京条约》割占中国乌苏里江以东，包括库页岛再内的领土。总割占领土面积约四十万平方千米。1860年、1864年，中俄分别签订《北京条约》、《勘分西北界约记》割占中国巴尔喀什湖以东以南，共割占领土面积四十四万多平方千米。19世纪80年代中俄签订《改订条约》以及以后五个勘界议定书，割占中国西北部，共割占领土面积七万多平方千米。在第二次啊片战争期间及稍后的一段时期，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。以前的事情咱们已经改变不了了，咱们现在做的只是保护好我国的960万平方千米的领土面积。

一九四五年八月十五日，日本宣布无条件投降，从此咱们的祖国又重新站立起来了！看，咱们现在是多么的幸福！上课时，咱们坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课。休息时，咱们可以缠着父母的手去公园里散步。你看，咱们现在的社会是多么的美丽！一幢幢的高楼大厦拔地而起，一条条马路宽敞笔直，一棵棵小树正茁壮成长，一朵朵鲜花正灿烂绽放。现在的一切都来源于先辈们抛头额、洒热血，来源于先辈们的汗水和鲜血。作为学生，咱们应该勿忘国耻，好好学习，振兴中华！

做为中国人，要记住三句话：

中华人民共和国的领海主权，神圣不可侵犯！

中华人民共和国的领土主权，神圣不可侵犯！

第三篇：中考复习专题：关注钓鱼岛问题 维护国家安全 理性爱国

2013年中考复习专题：关注钓鱼岛问题维护国家安全理性爱国

（一）时政背景：

☆、材料一：2012年8月12日，以香港保钓行动委员会为主的两岸三地民间人士联合保钓行动开始。他们高唱中国国歌，驾驶“启丰二号”前往钓鱼岛宣示主权。15日方晓松等7名保钓人士成功登岛并插上中国国旗。

☆、材料二：2012年9月10日，日本政府不顾中方强烈反对，以20.5亿日元的价格，从所谓的“土地权所有者”手中买下钓鱼岛中的3个岛屿，将其“国有化”。激起了全球华人的新一轮反日示威抗议活动。

☆、材料三：2012年9月15——18日，国内西安、青岛、长沙等数十个城市爆发大规模反日游行示威，民众保钓，抵制日货。一些非理性乃至过激的抗议活动也屡有发生：有些地方，甚至有人当众焚烧打砸日系车，烧毁日本商铺。☆、材料四：中国政府针对日方在钓鱼岛问题上的错误行为，积极采取了一系列反制措施——9月11日起，中央气象台把钓鱼岛及周边海域的天气预报纳入到国内城市预报中。9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书。舰、机定期巡航钓鱼岛海空，并警告“谁拦截、谁负责”。告诫美国以亚太地区和平稳定为重，谨言慎行。☆、材料五：2012年6月21日，国务院决定在海南设立三沙市，管辖南沙诸岛。

☆、材料六：2013年1月26日，日本首相安倍晋三向习近平转交亲笔信，表示了积极准备举行日中首脑会谈的意向；改善与中国的外交关系。

（二）考点链接：

1、我国公民享有广泛的政治权利。如：言论、集会、游行、示威等政治权利；批评、建议等监督权。我们应依法行使自己的政治权利，不能采用聚众闹事的方式，要注意维护国家的安全；行使权利时不得损害国家，社会、集体和他人的合法权益。

2、公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。

3、公民要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念，依法行使权利，自觉履行义务。

4、维护国家统一和领土完整，是中华民族的最高利益，是公民圣神职责的义务。维护国家统一和领土完整，是全体中国人民的共同心愿。

5、和平与发展是当今时代的主题。

6、中国是世界格局中的重要力量。中国在改革开放中崛起，综合国力提升，国际地位、影响力不断增强。

7、中国的和平发展对世界做出了重要贡献，倡导和平、稳定、公正、合理的国际新秩序。

8、中国在国际上树立起了一个和平、合作、负责任的大国形象。

9、中华民族形成了以爱国主义为核心，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为重要内容的民族精神。

10、坚持党的领导。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持改革开放。弘扬民族精神。

11、个人命运与国家命运息息相关。报效祖国、奉献社会，是公民不容推卸的责任和义务。

12、我们要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神；提高自己的社会责任感努力学习科学文化知识，立志成才，服务社会、报效祖国，勇担民族复兴的崇高使命！

12、我们要勇敢地迎接挑战，把握机遇；加快和平发展进程，努力实现中华民族的伟大复兴。

（三）命题预测：

1、为什么要维护钓鱼岛(黄岩岛)等领土主权？（或：你对保钓人士行为的认识。）

答：①维护国家统一，反对分裂是中华民族的光荣传统；维护国家统一和领土完整是中华民族的最高利益。②维护国家统一和领土完整是公民的基本义务。③实现国家统一是中华儿女的共同心愿。④钓鱼岛自古以来就是中国神圣领土不可分割的组成部分，拥有无可争辩的历实和法律依据。⑤捍卫钓鱼岛行为，是维护正义的表现。有利于增强民族凝聚力，维护国家的统一。我们要以实际行动弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神；自觉维护国家统一和领土完整。

2、用所学知识，谈谈你对时政背景材料四、五、六的认识（说明了什么）？

答： ①钓鱼岛、南海诸岛自古以来就是中国神圣领土不可分割的组成部分。中国政府有能力坚决捍卫国家的主权和领土的完整；有实力维护国家的安全、荣誉和利益；保护公民的合法权益。反对一切外来侵略、干涉势力。②中国是世界格局中的重要力量。中国在改革开放中崛起，综合国力提升，国际地位、影响力不断增强。③和平与发展是当今时代的主题。④中国在国际上树立起了一个和平、合作、负责任的大国形象。中国坚持和平崛起、发展之路。

3、钓鱼岛（黄岩岛）争端，对我们的启示？ 答：（1）国家：坚持以经济建设为中心，增强综合国力；坚持科学发展观，实施科教兴国战略，建设创新型国家；加强现代国防军事建设，威慑侵略者；坚持改革开放；加强爱国主义教育，增强民族凝聚力；搁置争议、共同开发，通过外交谈判途径解决争端。

（2）个人：我们要树立远大理想；发扬爱国主义精神；关注、了解社会，树立责任感；努力学习，报效祖国。积极履行维护国家统一和领土完整的义务。

中国目前与周边国家面临着频繁局部的领土、领海争端。我国应如何从容面对挑战？ 答：（参考：国家角度）

你打算怎样向保钓人士学习？

答：（参考：个人角度）

4、有人说：打砸日系车（日货）的行为是爱国，也有人说是“碍”（害）国。你看法如何呢？

答：我认为打砸日系车辆等暴力行为不是爱国的表现。

游行抗议日本”购岛”，是公民行使游行示威政治自由权利，履行维护国家安全、荣誉和利益义务的表现。但打砸日系车（日货）行为是不理性的、违法的，扰乱了社会秩序，侵犯了他人的财产权甚至殃及生命健康权，损害了国家的形象。超越了法律的许可范围。

我们应该如何恰当地表达爱国之情呢？

答：我们要理性表达自己的爱国情感。爱国应在合法范围内采用合法的方式进行，要遵守宪法和法律、遵守公共秩序。公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益。我们要依法行使自己的政治权利，不能采用聚众闹事的方式，要维护国家的安全、荣誉和利益；发现危害国家安全的行为及时向公安机关报告，这既是青少年履行义务又是热爱祖国的具体体现。我们要坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动。努力学习，立志成才，报效祖国、奉献社会，以实际行动为祖国强大做出贡献。

5、青少年为什么要关注钓鱼岛（黄岩岛等）事件？（意义）

答：①个人命运与国家命运息息相关。②报效祖国、奉献社会，是公民不容推卸的责任和义务。我们要关注、了解社会。知国情、懂国策，培养对国家民族的深厚爱国情感和对社会的强烈责任感。③有利于增强民族自信心、自豪感、凝聚力。④有利于自觉履行维护国家统一、领土完整的义务；维护国家安全荣誉、利益的义务。⑤有利于提高自己观察、分析、解决问题的能力。激励自己努力学习，为祖国做贡献。

6、辽宁舰舰载机指挥员下达歼-15起飞指令的手势——走你，被网友戏称为“航母style”。受到了网友热情追捧和模仿，业已成为“全民必摆姿势”，也被誉为新一代的“网络神姿势”。你如何看待“航母style”的异军突起？

答：“航母style”模仿的背后，是国人对中国综合国力增强、国防事业发展的欣喜；体现出了一种发自内心的国家荣誉感和民族自豪感。它将国家发展与个人命运、兴衰荣辱紧密联系在了一起；也是国人自发表达爱国情感的一种有效方式。也寄托了人民对国家发展进步、繁荣富强的希望与梦想。

7、2012年，歼—15舰载机的提前横空出世，凝聚了罗阳（歼—15总设计师）等中国军工人的心血与梦想。罗阳虽然已离我们远去，但他的精神却不断激励着广大航天军工人，他们用自己的智慧创造传递着中国正能量。请你说说这种中国正能量的内涵？

答：以爱国主义为核心，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为重要内容的民族精神。现实生活中，我们青少年应该如何用实际行动弘扬民族精神？（爱国主义精神）

答：①我们要努力成为民族精神的传播者、弘扬者、实践者。②增强民族自尊心、自信心、自豪感。③观阅爱国主义的影视文学作品；参观爱国主义教育基地；参加升国旗仪式。④我们要努力学习，报效祖国、奉献社会；勇于同破坏民族团结、国家统一的言行作斗争。

8、为了应对钓鱼岛、南海等领土争端，中国向世界展现了最现代化的武器装备：辽宁舰、歼—

15、翔龙无人机、东风—41洲际导弹等。自主战略重型运输机“运-20”起飞成功。

诸多“装备之最”向世界展示了什么？

答：①我国经济建设取得巨大成就，科技实力和综合国力显著增强。②科技是第一生产力，我国实施科教兴国战略。③我国军事力量明显提高（我军现代化、正规化建设的巨大成就）。④创新是一个民族的灵魂，发达的动力；我国的科技自主创新能力不断增强。⑤展现了维护祖国安全、统一，促进世界和平发展的强大信心。

9、如何评价日本的购岛行为？

答：日本所谓“购岛”行为是非正义的，是公然否认世界反法西斯战争胜利成果，严重挑衅国际公认的政治、法律秩序。破坏了中国的国家统一与领土完整，损害了中华民族的根本利益；损害了中日两国人民来之不易的深厚情感、友好往来、经贸发展等，不利于世界的和平与发展。我国政府采取一系列反制举措，彰显了维护主权的坚定决心。钓鱼岛主权归属中国的法律依据确凿充分，日本政府的“购岛”行为丝毫改变不了钓鱼岛主权归属中国的国际法地位。日本非法购买钓鱼岛后，激起了海内外华人的强烈愤慨，这种情感源于什么？

答：国家、民族的命运直接影响着我们的命运与情感，这种情感源于对民族文化的认同。

10、《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布对你有何启示？

答：①白皮书的发布说明中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权的历史法理依据，日本窃取钓鱼岛始末以及美日对钓鱼岛私相授受的非法无效。②维护国家安全是我国公民的基本政治义务，也是青少年爱祖国的具体体现。维护祖国的尊严、荣誉和利益也是我们公民的责任。③我们应坚决反对日本侵犯我国主权的行为，自觉维护国家的统一和领土、主权的完整。④我们应树立崇高远大理想，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第四篇：国家安全手抄报

国家安全手抄报

2020全民国家安全教育日手抄报图片大全

.拒绝网络窃密，斩断网络黑手。

.全民总动员，反奸防谍保安全。

.保守国家秘密，维护国家安全。

.全民总动员，共建反奸防谍钢铁长城，发现间谍线索，请第一时间举报

狠抓国家安全教育，提高维护国家安全的能力和水平。

维护国家安全，共筑人民防线。

树立企业安全形象，促进安全文明生产。

维护国家安全，构建和谐社会。

维护国家安全是全党全国人民的共同任务。

动员组织人民群众防范制止危害国家安全的行为。

第五篇：国家安全体会

学习国家安全法心得 我社区组织对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施21周年纪念日。为了在社区工作中全面开展国家安全教育，树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。

在《国家安全法》宣传教育中，进行国家安全知识教育的目的，树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是社区工作人员必备的知识、必备的素质。通过学习树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，反对民族分裂。把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好。

通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。

1、学习国家安全知识，在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育，把国防教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。

2、充分发挥社区群众的主体作用，以《国家安全基本知识》为主线，利用《国家安全警示录》，让社区居民“看一看”，达到教育的目的。

3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”为主题。

把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。篇二：学习国家安全教育有感

学习国家安全教育有感

随着改革开放的不断深入，我国的市场经济有了较大的发展，国际竞争力也得到了提高,但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学 生国家安全意识问题是一个十分值得观注的问题。

通过学习国家安全教育知识以及有关事例，更深刻的认识到什么是国家安全。那什么是国家安全呢？国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全的保障，是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。具体指国家独立、主权和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯；国家政治制度、经济制度不被颠覆；经济发展、民族和睦、社会安全不受威胁；国家秘密不被窃取；国家工作人员不被策反；国家机关不被渗透等。

随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间大学生除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。在此，我针对大学生国家安全意识问题谈谈个人的一些看法。

曾经看到过这么一则案例：朱某是北京某大学的一名大学生，朱 某在北京学习期间，结识了某国驻华大使馆文化参龙某，后又结识了

某大使馆新任文化参萨某。期间，朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来，某大使 馆文化参萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况，当时朱某及杜某未表示拒绝，与萨某签订了协议书，并接受由萨某撮合的摄像机 1部、活动经费1万元以及二人的月薪3000元，随后返回乌鲁木齐。接着，朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料，返回乌鲁木齐后，朱某、杜某被抓获，追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定，朱某所收集的资料其密级为“机密”级。朱某的实施的行业严重危害了国家安全。由此案例，引发了我对当今大学生国家安全意识方面问题的一 些思考。目前，我国所面临的国际环境复杂多变，而许多大学生的国家安全意识不强，认识过于狭隘，这具体体现在以下几个方面：

首先，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。这主 要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺 探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。许多大学生 缺乏国家安全意识，对国家安全的认识存在局限性。这具体体现在以下几个方面： 一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情 报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。清楚的认识到这一点对大学生加强 国家安全意识有着十分重要的作用。

二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦 调查局以及国家安全机关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或 少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。此种观念和想法是极其错误的，维护国家安全不仅是公民的权利也是公民的义务。《宪法》第三十三条，第五十四条 规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《国家安全法》第三章中明确作出了公民和组 织维护国家安全的义务和权利的规定。因此，在大学生中存在“国家安全与己无关”的这一观念是要摒弃的。大学生应

该以国家主人翁的姿态，积极享受和履行维护 国家安全的各项权利和义务。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与 日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于 思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和利益造成重大损失，教训极为 惨痛深刻！那么我国面临如此复杂的国际形势，其原因究竟何在？大学生国 家安全意识为何又会如此之淡薄？笔者认为原因主要有以下几点： 第一，中国是社会主义国家，和西方国家在意识形态上存在着巨 大的差别。由于历史原因和国家自身利益等方面原因，我国在许多问题上与西方一些国家存在着一定的分歧。

第二，随着改革开放的进行，中国的经济有了较快的发展，国际 竞争力和国家地位得到了加强，实现了中国崛起。面对中国所取得的巨大成就，一些国家别有用心地提出了“中国威胁论”，他们的一些举措给中国的国家安全构成 了一定的威胁。

第三，科学技术迅速发展，网络等电子讯息技术广泛地用与经济 交往当中，然而我国却是立法滞后，执法不严这么一个法律现状，给实施危害国家安全的犯罪份子提供了可趁之机。

第四，当代大学生由于涉世不深，国家安全意识相对薄弱，同时 深受西方享乐主义和拜金主义的影响，在思想上存在着深刻的危机。第五，从爱国主义教育方面来看，目前的爱国主义观念淡化，学 校进行的爱国主义教育方式也十分僵化，内容空洞，空喊口号，效果欠佳。

第六，大学校园是一个思想活跃的地方，大学生处在这种思想活 跃的环境中，却缺乏正确的引导，势必被一些不良思想所左右。

面临如此复杂严峻的安全形势，涉世不深的大学生却对国家安全 还存在模糊不清的认识，这就迫切需要对大学生进行安全教育。培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。针对目前国家安全问题的状况及出现原因，笔者认为应该从以下 几个方面着手实施对大学生国家安全意识的加强：

第一，面临环境多变的国际安全形势，作为社会主义现代化建设 的主力军的当代大学生，在面对西方资本主义国家的拜金主义、享乐主义思想的时候要坚决加以抵制，继续发扬中华民族艰苦朴素，努力奋斗的优良传统，始终不渝 地在党的领导下走具有中国特色的社会主义道路，充分利用好在校宝贵的学习时间，努力学习科学文化知识，掌握更多的技能，提升自身的辨别能力 ,树立正确的人生观与价值观,为以后踏入社会做好准备，接受来自各方面的挑战。篇三：学习国家安全法心得

学习国家安全法心得 育才学校 刘焕玲

我校对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施14周年纪念日。为了在中学生中全面开展国家安全教育，使他们从小树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。他从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。

通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。

1、在全校普遍宣传教育的基础上，根据学生特点和教学计划安排，对学生进行国家安全知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。

2、充分发挥学生的主体作用，以《国家安全基本知识》教材为主线，利用《国家安全警示录》，让学生“看一看”，达到教育的目的。

3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性认识。

把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。篇四：我要安全心得体会

我要安全心得体会

今年是国家安全生产年，也是中石化“我要安全”主题年。通过“我要安全”主题年的开展，使自己对安全生产的重要性、紧迫性、必要性有了更进一步的认识，做好安全生产工作，体现了以人为本、构建和谐社会的理念，也更好的让我们一起面对安全工作中存在的不足，消除那些熟视无睹、司空见惯、置若罔闻甚至是麻木不仁的“三违”现象，更好地做好安全工作。

首先，通过“我要安全”主题年活动的开展，大家已逐步从过去的“要我安全”转变到了“我要安全”的理念上来，并已形成共识，不论工作多繁忙，环境多复杂，任务多艰巨，首先必须要把安全工作做好，抓好安全生产，杜绝人员伤亡，确保财产无损，既是进行生产经营的必要前提，更是实现资产保值、增值的有效手段，也是更好地为完成全年的各项指标在安全上保驾护航。其次，“我要安全”主题活动是贯穿全年的一项主要工作，是实现从“要我安全”到“我要安全”转变，最大限度地减少和杜绝生产经营中存在的不安全行为和事故的发生。做好“我要安全”主题活动，作为个体，必须坚持从自身做起，做到以身作则，不违章上岗，不违章指挥，敢于拒绝违章指挥，敢于揭示生产经营过程中存在的问题，并善于自己动手解决问题，善于沟通，善于发挥团队作用，只有这样才能真正做到“我要安全”，才能保证团队安全，才能最终实现确保生产经营的安全。

第三，搞好“我要安全”主题活动，必须要进一步统一思想，提高认识，增强做好安全工作的责任感和使命感，按照“谁主管，谁负责”的原则，认真落实各岗位的安全生产责任制，真正做到横向到边，纵向到底，不留死角。在监督管理上“严之又严、吹毛求疵、铁面无私、六亲不认”，严格执行集团公司《安全生产禁令》，狠反“三违”。

通过“我要安全”主题活动的开展，干部职工遵章守纪意识和“我要安全”意识有了明显增强。通过“我要安全”主题活动的开展，使自己更加明白“谁安全，谁生存；谁安全，谁受益，谁发展；谁安全，谁幸福”。使自己更加深刻地体会到，不论做什么工作，都要时刻不忘珍惜自身生命，尊重他人生命，时刻不忘安全生产。使自己真正树立正确的安全价值观和安全效益观，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目标，围绕安全下功夫，苦练内功，提高技

能，增强自我保护的主观能动性，更加主动地按照规章制度做好本职工作，提高在复杂的情况下处理问题的能力，时刻保持“我要安全”理念，无限期地延长安全周期，真正做到安全生产、我要安全！篇五：《安全生产法》学习心得

最新修订《中华人民共和国安全生产法》学习心得 近期我公司组织学习2014年最新修订《中华人民共和国安全生产法》，对此法有了更深的认识，思想有了进一步的提高。有下面几点体会：

一、《安全生产法》的立法、修订经过

《中华人民共和国安全生产法》（以下简称《安全生产法》）是在党中央、全国人大、国务院的领导下，经过各方面的长期而不懈的努力出台的。从着手起草劳动保护方面的法律开始，到《安全生产法》的出台，前后经历了21年的时间。2001年12月24日－28日全国人大常委会第二十五次会议审议了《安全生产法（草案）》。会后，国家安全生产监督管理局配合全国人大多次进行调研，召开有关会议，广泛听取了地方政府和有关部门、人大、企业、中介机构、专家等方面意见，许多省、市、区人大和安全生产专家等还提出了宝贵的书面修改意见，《安全生产法（草案）》越改越好。2002年4月24日－28日，全国人大常委会第二十七次会议再次审议了《安全生产法（草案）》。2002年6月24日－29日，全国人大常委会第二十八次会议第三次审议《安全生产法（草案）》，终于在2002年6月29日以118票赞成、1票反对、2票弃权的绝对优势通过。同一天，国家主席江泽民签署第70号主席令予以公布。2014年8月31日，《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国安全生产法>的决定》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过，现予公布，自2014年12月1日起施行。

二、《安全生产法》立法的必要性与修订的意义

《安全生产法》的出台，既是改革开放以来各方面共同努力工作的结果，也是历史发展的必然产物。既代表了广大人民群众的呼声，又体现了党中央、国务院对广大人民群众的爱护。既总结了近年来发生重大、特大事故的原因、特点和教训，又借鉴了国外的做法。改革开放以来，我国经济持续健康发展，经济成份呈现出多样化的态势，个体经济、私营经济快速增长。与此同时，政府部门进行了机构改革，政府的职能部门在转变，一些专业经济部门相继撤销，安全生产出现了新形势、新问题和新特点。一个时期以来，重大、特大事故不断发生，给人民生命财产造成重大损失，安全生产形势严峻。但随着《安全生产法》施行中出现一些问题，一些人大代表、政协委员近年来纷纷提交提案，建议加以修改。国家安全监管总局在第一次全国人大常委会法审的基础之上，配合全国人大常委会法工委，进一步加强安生生产法修法的调研论证，广泛听取各方面的意见，8月份全国人大常委会进行第二次审议通过，这次安全生产法的修订，会使这部法律进一步发挥它应有的作用，从而进一步规范安全生产的行为，建立起安全生产的法制秩序。

三、新《安全生产法》主要内容 新《安全生产法》共七章一百一十四条（原法共97条，修改后共114条。新增17条，修改59条，新增和修改的条数占了一大半），立法的目的是“为了加强安全生产监督管理、防止和减少生产安全事故、保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。”第三条明确规定了“安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针”。

1、以人为本，安全发展。明确将“以人为本，坚持安全发展”作为安全生产工作的基本理念，被公认为此次《安全生产法》修改的最大亮点。安全生产的终极目标是为了人，把保护人的生命安全放在最重要的位置，是安全生产工作的根本，也是立法、修法之根本。将“以人为本”、“安全发展”写入《安全生产法》，将“安全生产监督管理”、“安全生产管理”改为“安全生产工作”，将“促进经济发展”改为“促进经济社会持续健康发展”，都说明，安全生产立法理念已然改变，安全生产工作层次得到大大提升，它不再局限于安全生产领域，也不再是经济发展的附属品，更是社会管理、社会建设的范畴。这暗含着安全生产是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，安全生产工作已纳入国家经济和社会发展的大格局；暗含着发展必须以安全为基本前提和保障，绝不能以牺牲人的生命为代价的“红线”观；暗含着“立党为公、执政为民”的理念；暗含着党的群众路线教育的实际意义。等等。

2、安全之道，始于责任。预防是安全生产工作的重心，怎么做到预防？落实责任是灵魂。安全措施落实不到位是事故发生的普遍原因，如何落实到位？还是落实责任。将“责任”二字大书特书，织起安全生产的高压线，是此次修改《安全生产法》的又一亮点。该法第三条明确规定：“强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制”，并且在其他修改的条文中，细化和突出了工会、政府、部门、协会、企业、保险、媒体等社会各方力量在安全生产工作中的职责。做好安全生产工作，落实生产经营单位主体责任是根本。新增的17条中，有9条直接关联到生产经营单位及其人员。全法114条中，71条直接关联到生产经营单位及其人员。修改后的《安全生产法》把发挥生产经营单位主体责任作为一项重要内容，作出了四个方面的重要规定：一是明确委托专业服务机构提供安全生产技术、管理服务的，保证安全生产的责任仍然由本单位负责；二是明确生产经营单位的安全生产责任制的内容，规定生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的监督考核；三是明确生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行的七项职责。四是规定矿山、金 属冶炼建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前，由建设单位负责组织对安全设施进行验收。

3、依法治安，重典治乱。修改后的《安全生产法》不仅进一步明确了安全监管部门的执法地位，并在赋予其强有力的执法手段上，有重大突破。该法明确：各级安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门作为执法部门，依法开展安全生产行政执法工作，对生产经营单位执行法律、法规、国家标准或者行业标准的情况进行监督检查。此外，该法扩大了负有安全生产监管职责部门的查封扣押权，增加规定可以查封、扣押违法生产、储存、使用、经营、运输的危险物品，以及可以查封违法生产、储存、使用、经营危险物品的作业场所。这同样对及时解决违法问题、恢复秩序意义重大。较大幅度地加重了处罚力度，尤其是提高了罚款数额，增加了对直接负责的主管人员和其他直接责任人员的处罚规定。针对实践中一些企业特别是上市公司“不怕罚款怕曝光”的情况，实行“黑名单”制度，规定监管部门应当建立安全生产违法行为信息库，记录生产经营单位的安全生产违法行为信息；对违法行为情节严重的，可以向社会公示并通报行业主管部门以及投资、国土、证券监管等部门和有关金融机构。

四、对新《安全生产法》认识

1、必须强化管理人员与员工的安全生产法制化教育和安全意识，他们安全意识的强弱，对安全法律、法规、政策的掌握、理解水平以及对安全培训教育的投入程度直接关系到整个安全水平的状况，影响整个生产过程的安危和效益。因此，首先必须强化他们的安全意识，使得安全教育培训投入，教育培训内容、方法、时间以及培训效果得以有效实施。

2、企业必须要有一套行之有效的全员安全教育培训机制。国家《安全生产法》中，对企业安全教育培训有了明确的规定，企业的安全教育培训进入法制化，也充分证明了安全教育培训的在安全生产中的重要地位，因此，首先要针对安全教育培训工作广泛性和长期性的特点，针对自身的不同情况制定一套长期的、系统的培训计划，培训计划既要有总体目标又要有阶段性目标，而在具体操作中，各阶段的培训工作要做到有机地结合。做到有计划、有重点、易实施、能考核。要对安全教育工作加以综合测试与考核评价，测试与评价既要考虑安全教育的实际工作量，更要根据职工接受安全教育的实际效果并在具体实践中对教育计划不断进行完善补充，使教育培训工作科学有序地进行；其次要建立安全教育考核约束机制：安全教育培训工作也象其他工作一样，需要建立健全一套严格的考核约束制度加以保证，在制度的建立和执行中要从严从细，贯彻始终。不能只看表面记录和分数，要注重过程，注重实效，注重教育培训在具体生产中的实际效用，培养扎实稳重的工作作风，去除虚浮、松散的不良习气，形成良好 的工作氛围与传统；最后要开展灵活多样的教育形式：要保证安全教育工作顺利有效的进行，就必须调动广大职工参与安全教育培训的热情与兴趣。因此，简单、一成不变的教育形式就难以起到理想的效果。在教育工作中要注意形式的多变与新颖。例如：开展典型案例教育的形式既可以是对案例的讲解、分析、讨论也可以集体观看录象资料，还可以请有关人员做现场报告或有组织地深入事故现场实地参观。

3、必须更加科学地加强班组学习班组活动中的安全培训教育。班组是企业最基层的生产组织和管理组织，班组安全教育培训的好坏，直接关系到企业的整个安全指标，只有班组的安全水平有了提高，企业的整体安全水平才能提升。班组的安全教育我认为应从以下几点入手：第一，在内容上，要联系实际，不同的班组要结合班组职工的实际情况，因地制宜，比如利用班前会和班组安全活动时，结合班组工作，学习与此工作类似的事故案例，找出事故教训，每位职工谈谈体会，特别是在班中遇到这种工作时的注意事项，应从哪些危险因素去防范等等，提高他们的安全意识和安全素质。第二、在方法上，要采取灵活多样。可以通过一些事故案例模拟事故预想，组织一些小规模的反事故演习等等形式和方法，有针对性的对职工进行安全意识、知识和技能的培训，第三、在方式上要突出班组的安全学习，利用学习方式，对法律法规知识，事故案例总结的经验和教训要作为教案进行宣贯，对如何做好危险点分析预控，如何进行安全交底，如何做好安全措施等方面进行培训。总之，安全教育培训是当前安全管理工作的重要议题之一，只要认真开展安全教育培训，就能实现要我安全--我要安全—怎样安全的思维转变，全面提高职工的整体安全素质，形成安全文化，增强安全生产的责任感，及时消除事故隐患，才能最终实现安全生产无事故。