三年级班级图书管理制度

第一篇：三年级班级图书管理制度

三年级班级图书管理制度

为了管理好班级图书角的图书，提高图书的使用效果，特制定本管理制度。

一、爱护班级图书，不损毁图书，不准随意在图书角乱翻。

二、每位借书的同学请自行登记，标明借书日期、书名。

三、学生每人每次只准借阅一本，未归还前，不得借阅其它书。

四、借出的图书第二天必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。

五、借书时如发现问题，需向管理员说明，否则要按规定赔偿。

六、图书在借阅过程中，如果损毁或丢失，按原价的双倍赔偿。

七、不得以他人名义借书，或将图书转借他人。

八、归还图书时，要及时记录，并摆放整齐。

九、希望大家积极提供书籍，丰富班级图书，并写好读书摘记与心得。

十、图书角开放时间： 每天的大课间。

三年级班级图书管理员职责

1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书库。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。

4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用午会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。

5、期末前一个月将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。

图书管理员：刘卓

王永宁

班主任：杨海郁

李国宁

第二篇：班级图书管理制度

六（４）班图书借阅管理制度

书籍是人类进步的阶梯。为提高每位同学的阅读、写作水平及综合素养，营造良好的读书氛围，特建立了班级图书角。在大家齐心协力地努力下，图书角挤满琳琅满目的书籍。希望大家与书为友，让读书成为一种生活习惯，成为一种生命需求。为了提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，同时让大家更方便、快捷、规范、有序地借阅图书，特作以下规定：

一、管理人员：朱泓霖 朱钰婷 许甜甜

二、管理员职责：

１、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书橱。

２、查看还回的图书完好程度，如有损坏及时向老师汇报，督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

３、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

４、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。下学期开学第一周筹备图书收集整理工作，第二周开始借阅图书。

三、借阅规则：

１、借阅图书者必须向管理员提出要借的书名，不准随意在图书角乱翻。２、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

３、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办借阅手续。

４、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价 X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。

５、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。

６、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

７、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。恳请同学们给图书角提出宝贵意见，让我们的图书角发挥最大的作用。最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！

2014.9.阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。

——培根

第三篇：班级图书管理制度范文

安平中心小学601班班级图书管理制度

图书管理员：胡悦 助手：周苗

一、图书管理员职责

1.负责班级图书的管理。加强管理，保证图书无损。收到图书后及时整理登记、编号及时向同学开放并实行严格的借阅制度。2.负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作。做到图书与登记相符，图书使用率高，图书完好率高。3.负责处理不爱护图书的不良现象。

4.全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。

二、图书借阅制度

1.每人每次限借2本，并到图书管理员处登记。

2.借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

3.所借图书只能在课外或阅读课阅读。

4.每位同学准备1本读书笔记，记录自己读书的书名、好词好句摘抄和读书心得等内容。

三、图书管理中违纪处罚

1.无故丢失或损坏图书，要照价两倍赔偿（或购买同样书两本）。

2.不按时归还，停止该同学借书2周。

四、读书提示

l、图书角建立之后，大家要经常利用晨读课、自习课和午休时间阅读图书角的藏书。

2、读书活动期间，所有同学都要自觉遵守纪律，为班级营造良好的读书氛围做出自己的贡献。

3、读书时人人要养成“不动笔墨，不读书”的好习惯，及时将书中的精彩内容摘抄下来。

请同学仔细阅读并自觉遵守以上管理条款

2016.9.10

第四篇：班级图书管理制度

班级图书借阅管理制度

书籍是人类进步的阶梯。希望大家利用课余时间, 捧起书本，与书为友，让读书成为我们的一种生活习惯，让读书成为一种生命需求。为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度：

一、班级图书管理人员：

由班主任统筹管理，设图书管理员两名帮助管理图书借阅登记。

二、班级图书管理制度：

1、借阅图书时间是每天中午。

2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，管理员应认真登记好图书书名、单价、借阅时间及图书完好程度。借阅人姓名及借阅时间。

3、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻或排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学当天之内不准借书。借书时要现场检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。

4、书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反取消借阅资格。

5、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿，重为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书，并处以停借2—4周的处罚。

6、借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，管理员应检查破损情况，并在管理员处登记好归还时间，如有丢失要及时处理赔偿事宜。

7、若利用上课时间看借来的书，被任课老师发现没收的，借阅者要对书负全责。

8、两周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。

9、借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。

10、班级将定期开展评比活动，如“阅读之星”以检查同学们的读书情况。

11、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

12、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

13、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

14、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。

15、请严格服从图书管理员的管理，以共建班级良好的读书氛围。

最后，愿图书角能带给大家快乐、充实的每一天！

勇敢小学三年级

第五篇：班级图书管理制度

城北中学班级图书管理制度

亲爱的同学们，班级图书角在大家的共同管努力建成了！你们可以沉浸在书的海洋里，尽情地享受文字带来的知识与快乐。为了让大家方便、更长久地借阅图书，我们约定如下：

1、图书管理员登记图书的捐献者、书名、价格、及损坏书籍、书柜的同学。

2、不许在书柜边活动，故意乱碰致损坏的，负责修好，修不好的，照价赔偿。

3、阅读时间开始，由图书管理员分发图书，不能随意调换。看完一本之后，要写下读后感，上交以后方可看新的书。

4、阅读中不得乱涂乱画、折页、弄皱、卷边，不能抢书、扔书，违者一次将给以停借一周的处罚，三次禁读一个月。

5、上课时（老师规定之外）偷偷阅读，将禁读一个月。作业未完成，将作业补完，才可看图书。

6、如有撕角或撕页的按原价的一半予以赔偿，损坏严重的或丢失的要按照图书原价的两倍赔偿。

7、阅读结束，将书签夹上。管理员要检查图书完好才可收上。有情况要登记并给以处罚。

8、值日生负责门窗要关好，以防图书、书柜被盗或破坏。大家共同保护好图书角，让它伴随我们每一天！

9、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。

10、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

11、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。2012、9