第一篇：班级图书管理制度（范文模版）
班级图书管理制度
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度：
一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻。
二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、单价、借阅时间及图书完好程度。
三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办借阅手续。
五、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价 X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
六、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
第二篇：班级图书管理制度
六（４）班图书借阅管理制度
书籍是人类进步的阶梯。为提高每位同学的阅读、写作水平及综合素养，营造良好的读书氛围，特建立了班级图书角。在大家齐心协力地努力下，图书角挤满琳琅满目的书籍。希望大家与书为友，让读书成为一种生活习惯，成为一种生命需求。为了提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，同时让大家更方便、快捷、规范、有序地借阅图书，特作以下规定：
一、管理人员：朱泓霖 朱钰婷 许甜甜
二、管理员职责：
１、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书橱。
２、查看还回的图书完好程度，如有损坏及时向老师汇报，督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
３、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
４、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。下学期开学第一周筹备图书收集整理工作，第二周开始借阅图书。
三、借阅规则：
１、借阅图书者必须向管理员提出要借的书名，不准随意在图书角乱翻。２、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
３、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办借阅手续。
４、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价 X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
５、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
６、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
７、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。恳请同学们给图书角提出宝贵意见，让我们的图书角发挥最大的作用。最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！
2014.9.阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
——培根
第三篇：班级图书管理制度范文
安平中心小学601班班级图书管理制度
图书管理员：胡悦 助手：周苗
一、图书管理员职责
1.负责班级图书的管理。加强管理，保证图书无损。收到图书后及时整理登记、编号及时向同学开放并实行严格的借阅制度。2.负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作。做到图书与登记相符，图书使用率高，图书完好率高。3.负责处理不爱护图书的不良现象。
4.全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。
二、图书借阅制度
1.每人每次限借2本，并到图书管理员处登记。
2.借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
3.所借图书只能在课外或阅读课阅读。
4.每位同学准备1本读书笔记，记录自己读书的书名、好词好句摘抄和读书心得等内容。
三、图书管理中违纪处罚
1.无故丢失或损坏图书，要照价两倍赔偿（或购买同样书两本）。
2.不按时归还，停止该同学借书2周。
四、读书提示
l、图书角建立之后，大家要经常利用晨读课、自习课和午休时间阅读图书角的藏书。
2、读书活动期间，所有同学都要自觉遵守纪律，为班级营造良好的读书氛围做出自己的贡献。
3、读书时人人要养成“不动笔墨，不读书”的好习惯，及时将书中的精彩内容摘抄下来。
请同学仔细阅读并自觉遵守以上管理条款
2016.9.10
第四篇：班级图书管理制度
班级图书借阅管理制度
书籍是人类进步的阶梯。希望大家利用课余时间, 捧起书本，与书为友，让读书成为我们的一种生活习惯，让读书成为一种生命需求。为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度：
一、班级图书管理人员：
由班主任统筹管理，设图书管理员两名帮助管理图书借阅登记。
二、班级图书管理制度：
1、借阅图书时间是每天中午。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，管理员应认真登记好图书书名、单价、借阅时间及图书完好程度。借阅人姓名及借阅时间。
3、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻或排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学当天之内不准借书。借书时要现场检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。
4、书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反取消借阅资格。
5、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿，重为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书，并处以停借2—4周的处罚。
6、借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，管理员应检查破损情况，并在管理员处登记好归还时间，如有丢失要及时处理赔偿事宜。
7、若利用上课时间看借来的书，被任课老师发现没收的，借阅者要对书负全责。
8、两周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
9、借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。
10、班级将定期开展评比活动，如“阅读之星”以检查同学们的读书情况。
11、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
12、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
13、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
14、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
15、请严格服从图书管理员的管理，以共建班级良好的读书氛围。
最后，愿图书角能带给大家快乐、充实的每一天！
勇敢小学三年级
第五篇：班级图书管理制度
城北中学班级图书管理制度
亲爱的同学们，班级图书角在大家的共同管努力建成了！你们可以沉浸在书的海洋里，尽情地享受文字带来的知识与快乐。为了让大家方便、更长久地借阅图书，我们约定如下：
1、图书管理员登记图书的捐献者、书名、价格、及损坏书籍、书柜的同学。
2、不许在书柜边活动，故意乱碰致损坏的，负责修好，修不好的，照价赔偿。
3、阅读时间开始，由图书管理员分发图书，不能随意调换。看完一本之后，要写下读后感，上交以后方可看新的书。
4、阅读中不得乱涂乱画、折页、弄皱、卷边，不能抢书、扔书，违者一次将给以停借一周的处罚，三次禁读一个月。
5、上课时（老师规定之外）偷偷阅读，将禁读一个月。作业未完成，将作业补完，才可看图书。
6、如有撕角或撕页的按原价的一半予以赔偿，损坏严重的或丢失的要按照图书原价的两倍赔偿。
7、阅读结束，将书签夹上。管理员要检查图书完好才可收上。有情况要登记并给以处罚。
8、值日生负责门窗要关好，以防图书、书柜被盗或破坏。大家共同保护好图书角，让它伴随我们每一天！
9、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。
10、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
11、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。2012、9
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