12年霍乱防治基础知识考核试卷

第一篇：12年霍乱防治基础知识考核试卷

姜堰市2012年霍乱防制培训基础知识考核试卷

单位____________ 姓名_____________ 得分____________

一、单选题： 20分

1、下列哪项是霍乱的传染源：（）

A、病人和带菌者 B、霍乱弧菌阳性的水产品 C、苍蝇 D、以上都是

2、肠道传染病预防的“三管一灭”是指：（）A、管理边境、管理水源、管理饮食，消灭害虫 B、管理水源、管理食堂、管理医院肠道门诊，消灭害虫 C、管理水源、管理食堂、管理医院肠道门诊，消灭苍蝇 D、管理水源、管理饮食、管理粪便，消灭苍蝇

3、典型霍乱腹泻的临床特点为：（）

A、剧烈腹痛和腹泻 B、腹泻伴里急后重 C、无腹痛性剧烈腹泻 D、发热伴腹泻

4、腹泻病门诊采样检索的重点对象是（）

A、疑似霍乱病人、从疫区来的腹泻病人 B、饮服行业人员 C、流动人口 D、以上都是

二、填空题： 60分

1、在修订后的传染病防治法中，甲类肠道传染病有______、乙类肠道传染病有 ____________________________，丙类肠道传染病有_____________________。

2、我省规定各医疗单位要在_____至______开设肠道门诊，发现霍乱疫情或根据霍乱疫情监测需要_______________门诊开设时间。

3、全年检索数应不少于登记数的_______，并不少于本地区人口数的_______。

4、霍乱典型的临床表现分为三期 ______、______、和 ______。

5、霍乱的主要预防控制措施概括为：______、______、______。

6、治疗霍乱的关键是：__________________。

三、简答题： 20分

根据全省的统一要求，我市今年霍乱控制目标是什么？

单选题

1、A

2、D

3、C

4、D 填空题：

1、细菌性痢疾、伤寒副伤寒、甲肝，脊髓灰质炎 2、4月1日-10月31日 适当推迟或延长 3、15% 1.5‰

4、吐泻期 脱水期 反应期

5、控制传染源 切断传播途径 保护易感人群

6、补充液体和电解质 问答题

根据全省的统一要求，我市今年霍乱控制目标是：实现“三不”目标，即不发生霍乱死亡病例，不出现疫情扩散导致的二代病例，不发生中、高强度流行，力争将霍乱的年发病率控制在1/10万以下。

其它感染性腹泻病、手足口

第二篇：霍乱防治基本知识

霍乱防治基本知识

【了解霍乱】 霍乱是由霍乱弧菌引起的一种急性肠道传染病。 霍乱的传染源是霍乱病人和带菌者。

 霍乱在人群中流行已达两个多世纪，自1817年以来，霍乱曾发生七次世界性大流行。

 霍乱发病急、传播快，主要在夏秋季流行。我国的流行期是3～11月份，6～9月份是流行高峰。

 在大多数情况下，霍乱只表现轻度腹泻或没有症状。但严重的病人上吐下泻，一天可腹泻数十次之多，如果治疗不及时或不恰当，很快会引起严重脱水而死亡。

【霍乱的传播方式】 霍乱主要是通过水、食物、生活接触、苍蝇媒介经由消化道而传播。

 经水传播是最主要途径，历次大流行都是通过水源污染而迅速传播造成暴发流行的。

 水产品中的鱼、牛蛙、虾、蟹、甲鱼、蛏子等是重要的传播媒介。 与病人或带菌者生活接触而传播。 经苍蝇污染食物而传播。

【霍乱病人的主要症状】霍乱病人的主要症状是先泻后吐，多为无痛性腹泻，不伴里急后重，一般不发热。

 典型霍乱病人大便初为稀便，以后排出的大便像泥浆或清水样，随后转变为淘米水样，大便量每次往往超过1000毫升，因而病

人可迅速出现脱水或严重脱水，循环衰竭及肌肉痉挛等休克表现。 呕吐为喷射性、连续性，有轻微恶心或没有恶心症状。呕吐物先为胃内容物，以后可为米泔水样或清水样。

 轻型病人腹泻次数少，无腹痛腹泻，但可伴有呕吐，常无发热等表现。

 【出现腹泻症状及时就诊】有腹泻症状，尤其是剧烈的无痛性水样腹泻，应马上到医院肠道门诊就诊。

 在霍乱疫区内或近日去过霍乱疫区者，或饮用生水、海（水）产品者，一旦出现腹泻，应及时到医院就诊。

【霍乱病人的治疗】霍乱病人应严格配合隔离治疗，治疗的关键在补液。

 霍乱传染性很强，一旦发现感染霍乱，无论是轻型还是带菌者，均应隔离治疗。待霍乱症状消失后，隔日便培养，连续三次阴性，方可解除隔离。

 感染霍乱后，如不接受隔离治疗，属于违反《中华人民共和国传染病防治法》的行为。病人和带菌者要配合疾病预防控制中心工作人员做好流行病学调查与疫情处理。

 越早治疗，效果越好。及时补充水分与电解质溶液，合理使用抗生素是霍乱治疗成功的关键。

 轻度脱水患者，以口服补液为主；中、重型脱水患者，须立即进行静脉输液抢救。

【温馨小贴士】 如何配制口服补液盐？

 出现剧烈腹泻，而又不能及时就诊时，及时服用口服补液盐可以挽救生命。

 口服补液盐一般在药店都可买到，如果来不及去药店，也可自行配制，常用的配方为：葡萄糖（或蔗糖替代）20g（5啤酒瓶盖），氯化钠（或食盐替代）3.5g（1啤酒瓶盖），碳酸氢钠（小苏打）2.5g（半啤酒瓶盖），氯化钾（家里没有可暂时不用）1.5g（三分之一啤酒瓶盖），用凉白开配成1000毫升溶液。

 轻型病人最初6小时，成人每小时喝750毫升，小儿(20kg以下)给250毫升。口服补液量可根据大便次数决定，一般说能喝多少就喝多少，尽量多喝。

【预防霍乱】预防霍乱主要措施是把住“病从口入”关。

 五要：饭前便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要及时就诊。

 五不要：生水未煮不要喝，无牌餐饮不光顾，腐烂食品不要吃，暴饮暴食不可取，霍乱污染物品不要碰。

第三篇：霍乱防治知识

霍乱防治知识

一、什么是霍乱?

霍乱是由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，是甲类传染病。它可引起流行、爆发和大流行。临床特征为剧烈腹泻、呕吐大量米泔水样排泄物，水电解质紊乱和周围循环衰竭,严重休克者可并发急性肾功能衰竭。

二、霍乱的传染源有哪些?

1、病人:分为重型、中型、轻型,急性病人排泄物中含有大量病菌。重、中型病人由于频繁的腹泄和呕吐极易污染周围环境,但轻型病人由于及时就诊的少,临床上极易误诊和漏诊,常不被发现。这些病人可带菌活动,广为传播。

2、带菌者:指无临床表现而粪便中排出霍乱弧菌的人,包括潜伏期菌、恢复期菌(病后带菌)健康带菌和慢性带菌。

①潜伏期带菌者:指病人在出现症状之前于潜伏期内大便有排菌者。

②恢复期带菌和慢性带菌:指病人在临床症状消失后3个月内带菌,为恢复期带菌;病后排菌超过3个月者称为慢性带菌。恢复期带菌一般不超过1周,持续4周以上者很少,慢性带菌时可持续数月至数年,最长达10年,这种带菌通常是胆囊或胆道带菌。

③健康带菌者:指始终没有临床症状,而粪便中排出霍乱弧菌者。一般不超过1周,少数可达2周,带菌的频率和传染源接触程度有关。据调查,有病人的家庭密切接触者中,5-20%的人受感染,邻居接触者为0.3-0.4%,一般社会接触仅占0.02-1.3%,这些感染者当中有60-80%始终无症状。

三、霍乱的传播途径

1、经水传播

水在传播霍乱时起主要作用。在卫生条件差的地方，江河、河渠、池塘、湖水、井水和港湾海水等极易受到污染。用生水漱口、洗刷食

具、浸泡蔬菜、水产品等习惯增加了霍乱经水传播的机会。经水传播呈现暴发性流行，病人多沿着被污染的水源分布，在水体含菌浓度较低或细菌毒力较弱、人群免疫力较高的地区，也可出现散发病例。

2、食物传播

霍乱可以通过食物传播。食物传播霍乱的作用仅次于水，但在已有安全饮用水的地区，轻型和临床型病人，污染食物而引起传播的作用可能更为突出。

3、生活接触传播

与病人或带菌者直接接触或接触了被霍乱弧菌污染的物品也可发生霍乱。接触传播多在人员密集、卫生条件差的情况下发生，常在小范围内引起感染，常出现一户多例现象，但本型传播与食物型、水型传播不易截然分开。

4、经媒介昆虫传播

本病流行时苍蝇可以带菌。有人曾从染有霍乱的疫船以及从疫区中捕获的苍蝇身上检出霍乱弧菌。

四、怎样预防霍乱

1、搞好家庭和个人饮食卫生。

2、搞好饮水卫生。

3、煮透海鲜食物（河海鱼类、虾蟹、贝壳类等）。

4、搞好环境卫生，加强垃圾和粪便的管理。

五、霍乱就诊方式

如果您近期地出现发热或剧烈腹泻、呕吐大量米泔水样排泄物症状，为了您的健康，请一律到黄石市中心医院、中医医院、二医院、一医院、黄石市传染病医院等我市定点医院就诊。

黄石港区卫生文化体育局电话：0714—6239077； 联系人：吕非***，周爱仙***。

黄石港区卫生文化体育局宣

第四篇：霍乱防治知识

霍乱防治知识

1、什么是霍乱？

霍乱是由O1群或O139群霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，具有发病急、传播快、波及面广的特点，是我国《传染病防治法》规定的两种甲类传染病之一，也是《国际卫生检疫条例》规定国际检疫的三种传染病之一。

2、霍乱的传染源是什么？

霍乱病人或带菌者是霍乱的传染源。

3、感染霍乱后有哪些症状？

大多数情况下，感染只造成轻度腹泻或根本没有症状，典型的症状表现为剧烈的无痛性水样腹泻，严重的一天腹泻十几次。感染霍乱后，如果治疗不及时或不恰当，会引起严重脱水导致死亡。

4、什么人容易感染霍乱？

人群普遍易感，胃酸缺乏者尤其易感。

5、什么时候容易得霍乱？

我国的流行时间为3～11月份，6～9月份是流行高峰。

6、霍乱的潜伏期和传染期多少？

潜伏期数小时至5天，通常2～3天。粪便阳性期间有传染性，通常至恢复后几天。偶有携带者传染期持续数月。对霍乱弧菌有效的抗菌药物可缩短传染期。

7、如何发现自己感染霍乱？

有腹泻症状，尤其是剧烈的无痛性水样腹泻，应马上到医院就诊，并做霍乱弧菌的培养检查。与霍乱感染者一起就餐或密切接触的人也应采集粪便或肛拭检查，以确定是否感染。在霍乱疫区内或近日去过霍乱疫区，出现腹泻，应及时到医院就诊并留粪便作霍乱细菌学检查。

8、感染霍乱后应如何做？

霍乱传染性很强，一旦发现感染霍乱，无论是轻型还是带菌者，均应隔离治疗。霍乱症状消失，停服抗菌药物后，连续二天粪便培养未检出霍乱弧菌者才可解除隔离。感染霍乱后，不接受隔离治疗，属于违反《中华人民共和国传染病防治法》的行为，另外病人和带菌者要配合疾病预防控制中心工作人员做好流行病学调查、密切接触者的采样、家里疫点的消毒等工作。

9、霍乱怎么传播？

霍乱可通过饮用或食用被霍乱弧菌传染而又未经消毒处理的水或食物和接触霍乱病人、带菌者排泄物污染的手和物品以及食用经苍蝇污染过的食物等途经传播。

10、公众如何预防霍乱？

预防霍乱的方法比较简单。主要是“把好一张口”，预防病从口入。做到五要五不要。

五要：饭前便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要就诊。

五不要：生水未煮不要喝，无牌餐饮不光顾，腐烂食品不要吃，暴饮暴食不可取，未消毒（霍乱污染）物品不要碰。

11、餐饮业如何预防霍乱？

做好原材料选购－加工处理食物－储存食物每个环节的食品卫生。

一、原材料选购：

Ø 选购新鲜的食物原材料，不要购买变质、变色、变味的食物；不要从流动熟食小贩或无牌食肆购买食物。

二、加工处理食物：

Ø ⑴.注意个人卫生，保持双手清洁，处理食物前、处理生的食物后及如厕后，都应用消毒水或清水洗净双手；

Ø ⑵.要分不同的人处理熟制品（卤味、烧味）和处理海产、家禽 Ø ⑶.任何人如有腹泻或呕吐，不要处理食物；

Ø ⑷.不要过早准备食物，尤其是海产品，最好即煮即用； Ø ⑸.生熟食物要用不同用具处理； Ø 6.食物要彻底煮熟，尤其是海水产品。

三、储存食物：

Ø ⑴.生的肉食、海产和其他容易变坏的食物，应放在冷柜内储存，雪柜在4℃以下；

Ø ⑵.生熟食物要分开存放，如要放在一起，把熟食放在冷柜上格； Ø ⑶.已煮熟的食物，如不是即时食用，应储存在4℃以下且保存时间不超过48小时；

Ø ⑷.养殖海产品的水要经常更换，鱼缸要定期消毒。

12、霍乱病人接触者如何处理？

与霍乱病人共同进餐或密切接触的人必须接受医学观察1周，如接触者是食物加工人员必须暂离工作岗位，直至两次粪便培养阴性。医学观察期间如有腹泻症状必须立即报告当地疾病预防控制中心。接触者采便检查后，在医生指导下，选择服用抗菌药物进行预防。

13、感染霍乱可以治愈吗？通常如何治疗？

只要及早发现，及时补充水分与电解质溶液，合理使用抗生素，治疗霍乱并不困难。

首先霍乱病人要按甲类传染病隔离治疗。危重病人应先就地抢救，待病情稳定后在医护人员陪同下送往指定的隔离病房。确诊与疑似病例应分开隔离。

不同临床分型的病人治疗的方法不同：轻度脱水病人，以口服补液为主；中、重型脱水病人，须立即进行静脉输液抢救，待病情稳定、脱水程度减轻、呕吐停止后改为口服补液。在液体治疗的同时，给予抗菌药物治疗以减少腹泻量和缩短排菌期。可根据药品来源及引起流行的霍乱弧菌对抗菌药物的敏感性，选定一种常用抗菌药物,常用的抗生素为氟哌酸、环丙沙星等。

14、可以通过接种疫苗来预防霍乱感染吗？

新型口服rBS/WC 霍乱疫苗现已问世，其安全性较好，与旧的注射用霍乱疫苗相比，新型疫苗可以提供较好、较持久的保护作用。目前，使用霍乱疫苗已成为可供选择的霍乱预防措施之一。我国研发的新型rBS/WC口服霍乱疫苗(胶囊型)也获批准上市，主要对01群霍乱有预防作用，同时对产肠毒性大肠杆菌(ETEC)感染性腹泻有70%的保

护作用。疫苗适用于儿童、到高危地区的旅游者、野外、水上作业及流动人口等。

15、霍乱的疫点如何消毒？

对疫点的消毒是有效切断传播途径、控制疫情的措施之一。可能被病人排泄物污染的厕所、餐具、地面、地拖、门拉手、衣物等要进行消毒。霍乱弧菌对一般的消毒剂均较敏感。漂白粉、漂白精、过氧乙酸、戊二醛等均有效。

16、霍乱为什么传染病强，流行迅速? 霍乱的传染性非常强，传播速度非常快，能通过水源或暴雨迅速蔓延，造成暴发流行。古时候，人们为了躲避霍乱骑马逃离，但霍乱比马跑得还快，马还没有跑到的地方，霍乱已经先到了一步。迄今为止，霍乱已发生了7次全球性大流行。为什么霍乱的传染性那么强，流行那么迅速呢? 引起霍乱的细菌是一种形状弯弯，像“逗号”一样的细菌，在医学上被称为“弧菌”。它的“尾巴”上有一根长长的鞭毛，使它可以在水中像“流星”一样快速运动，到处传播。霍乱弧菌的生命力很强，在水中可存活许多天;而且它繁殖得非常快，一个变俩，俩变四个„„，在温暖潮湿的环境中，几小时就可以繁殖数十代。因此，夏季是霍乱弧菌最流行的季节，如果再下几场暴雨，发点洪水，霍乱弧菌就可一边大量繁殖，一边乘水“漂流”，造成大面积污染。水源一旦被污染，霍乱弧菌就可以利用各种机会“爬”到人的水杯里、食物上、手上，然后“钻”进人的消化道，引起人感染。更让人无法控制的是霍乱弧菌感染人后，表现出典型霍乱症状的只是少数，大部分是霍乱带菌者

或轻症病人。这些人的大便中不断排出霍乱弧菌，但他们本人却一无所知，不会吃药治疗，更不会被隔离。这些霍乱带菌者或轻症病人又成为霍乱的重要传染源，把霍乱疾病带向四面八方，甚至藏在人的体内坐上飞机，传到更远的地方。因此，发现霍乱病人后，疾病防疫人员会对密切接触者进行检疫，对疫区进行封锁，发现带菌者也需要隔离、治疗。

17、霍乱病菌如何对人体造成损伤，引起严重后果？

霍乱表面“和善”，只“呆”在肠道内，不像其他细菌侵入肠壁或血液引起疾病，但它们会“下毒”。霍乱弧菌在肠道内繁殖过程中能产生一种“肠毒素”。这种毒素能导致肠壁细胞中毒，造成肠壁细胞功能紊乱，不能吸收水分，大量排出液体，引起腹泻。霍乱病人的腹泻太严重了，常常来不及上厕所，大便像打开的水管子一样从肛门中直流出来，每天大便的量多达18000毫升，病程中的总排便量可达35000毫升，个别可达60000毫升之多。人就像被“抽干”了水一样：皮肤失去了弹性，用手一抓像拧干的衣裳;肚子拉瘪了，像船一样，称为“舟状腹”;手指上皮肤皱缩成“螺纹”，称为“洗衣工手”;眼窝深深地凹下去了，声音嘶哑得无法说话„„。医学上称之为“脱水”。这水“脱”得也太快了，真是“顷刻之间形貌皆非”。如果没有得到治疗，一般病人脱水后两日便死亡。极度的脱水使患者的皮肤带有一种不祥的蓝色，死者的尸体腐烂的速度似乎更快，因此当时有人称之为“黑死病”。所以，得了霍乱后，医生要用很粗的静脉针，为病人快速补液，把病人丢失的水分补充足，纠正病人的脱水。

18、如何预防霍乱流行?

我国今年有许多地方闹水灾、泥石流，因此要特别注意管好水源和粪便，预防霍乱。水井应加井盖或盖水房，厕所要建提离水源远一些，以防止粪便从地下渗到水源，造成霍乱弧菌污染饮用水。

据专家调查，多数霍乱疫情，可能与不洁饮食有关。所以，我们要特别注意饮食卫生。消灭苍蝇，吃东西前一定要洗手，不饮用生水，生吃水果蔬菜要洗净，不要在没有卫生许可证的小摊贩那里买食物，夏季的凉菜最好自己在家中加工，熟食买回家后最好再进行加热后停用，把好“病从口入”这一关。

发现病人要及时送到医院隔离治疗，而且要立即向防疫部门报告。我国的传染病法规定，发现霍乱病人后报告的时间是：城镇不得迟于2小时，农村不得迟于6小时。霍乱病人只要及时到医院进行输液治疗，纠正脱水，会很快痊愈的。

每年夏季，机场、海关都对来自疫区所有人员均应严格检疫，各医疗单位都设有立肠道门诊，发现病人立即隔离治疗，对疑似者进行隔离检疫。霍乱接触者检疫隔离期为5天，隔离期做粪便培养，三次阴性方能解除隔离。流行期间带菌者，霍乱接触者和腹泻患者必须出疫区时，应给予药物进行预防性治疗。广大群众应积极配合国家对霍乱的管理，如果在流行季节发生腹泻应听众医护人员的安排，实行严格的检查，以防霍乱在我国的流行。霍乱还可以通过疫苗预防，非疫区到疫区前可接种霍乱弧菌疫苗。

第五篇：2年传染防治工作总结

2014年贾川乡阳湾小学传染防治工作总结

本期学校工作已结束，现就我校预防传染病工作作如下总结。

1、加大了传染病预防的宣传力度。

本期利用主题班会和宣传栏等多种形式对全校师生进行了传染病预防知识的宣传，师生们明白了预防传染 三种有效途径。①控制传染源②切断传播途径③保护易感人群，收到了良好的效果。

2、对缺勤学生进行了严格的登记并追踪调查收到了好的效果。

3、对感冒发烧、头痛、咳嗽、呕吐、拉肚子等传染病疑似病进行了及时的诊治，有效杜绝了传染病在校内的传染。

4、加强了学生个人卫生习惯的培养。利用班会等多种形式教育学生勤洗手、勤换衣、勤洗澡个人卫生习惯，现已初步形成，学生个人卫生习惯较好，教室内经常保持通风，加强学生体育锻炼，学生搞抵抗力明显增强。

5、学校卫生状况良好。学校一直执行教室和公共区域一日二次小扫除（早、晚）和每周五一次大扫除的制度。各班还安排保洁员保洁，学校对清洁卫生实行了每日考核制度并纳入了班主任的考核，学校清洁卫生状况良好。

7、对校园室内外进行了三次消毒处理，及时杀灭蚊子等害虫，效果明显。2015年贾川乡崖湾小学传染防治工作总结

为认真落实及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作，确保师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，学校进一步落实完善学校传染病防治管理制度和工作机制，切实加强传染病防控工作有效预防传染病发生，严格按照把我传染病防控的各个环节，学校对传染病防治工作进行了全面的自查，现将检查结果总结如下：

一、学校对传染病防控工作成就

1.学校成立了以校长为组长的卫生工作领导小组，确保组织落实。

2.认真贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，搞好环境卫生和个人卫生，创设良好的育人环境。

3.加强卫生工作的组织管理，形成全体教师齐抓共管的格局。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。

4、严格执行传染病疫情报告制度，坚持每日晨检制度，并建立了学生晨检档案，发现学生身体不适，应注意观察或及时送医院检查就医，同时通知家长。如若发现传染病，将马上严格进行隔离，采取相应的措施，避免疾病的蔓延。5.严格实行缺课复课确认登记

制度，建立了患病学生登记档案，待病愈并凭医院证明方可回校上课。制定了切实的疫情报告制度，建立了疫情报告组织程序和机构。

6.加强消毒措施。食堂的炊具餐具每天消毒;阳光照射不到的地方用紫外线消毒;坚持对校园教室、寝室、厕所等学生聚集场所进行定期消毒。

7.积极搞好学校的绿化、净化、美化工作，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生情操。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫地面清洁，每周四进行一次大扫除，确保校园各清洁责任区内清洁、无杂草、无卫生死角。

8.保持教室清洁卫生，做到窗明几净，桌凳摆放整齐，经常开窗保持室内通风。保持校内环境卫生，做到地面无纸屑、无痰迹、无污水，墙壁无污物刻画。教师要注意指导学生用眼卫生，认真坚持做好“两操”，增强学生体质，提高身体素质，促进学生全面发展。

9.教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生。做到便后洗手、饭(吃东西)前先洗手，不吃不洁食品、不在校外地摊上买食品、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

10.定期出好宣传栏,宣传卫生保健知识，营造人人学卫生知识,人人讲卫生的良好分围,培养学生良好的卫生习惯。

11.认真做好学生健康教育知识的讲座、复习、测试工作，确保学生健康知识及格率100%，知晓率90%以上。

12.学校每年秋季都配合卫生防疫部门，并通过对家长的宣传联系，对学生进行流感等疫苗的接种，学生疫苗接种率达百分之七十以上。

13.认真学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好传染病的防治工作，认真落实防治措施。

通过开展学校传染病防控工作检查指导，提高了全校师生对传染病防控工作的重视，健全了各项工作制度，进一步落实了责任，及时消除了诸多安全隐患，确保了学校师生的身体健康。

二、存在的问题

1.学校营养餐配送不及时

2.给学生冬季提供热水的设施不够完善。

三、措施

1.坚强对操作间的清洁卫生打扫，并对操作间进行每日消杀处理。

2.继续做好常见病的防治工作，流行性感冒、肠道感染、结膜炎等传染病。